2016年六一评分(新)
2016年6月1日起实施的15部新法规6.14
2016年6月1日起实施的15部新法规2016年6月实行的新法规2016年6月，有儿童节、端午节、父亲节等节日。
同时，一批新的法律法规及相关政策也将在2016年6月开始正式实施，比如新修订的《教育法》和《高等教育法》，自2016年6月1日起实施，这次修法加大了对国家考试作弊行为的打击力度，情节严重者可以被“禁考”一到三年，甚至受到治安管理处罚乃至刑事追究。
其中全国的有8部，地方的有5部，学法网小编带你们一起来快速浏览，如下：中央：1、加大对考试作弊打击力度新修订的教育法和高等教育法，自2016年6月1日起实施。
这次修法加大了对国家考试作弊行为的打击力度，明确在国家教育考试中抄袭、带小抄、代考等多种作弊行为，除可以被取消考试资格或成绩外，情节严重者可以被“禁考”一到三年，甚至受到治安管理处罚乃至刑事追究。
而对学校违规招生等行为，新法也加重了惩罚力度，除责令退回招收的学生，退还所收费用外，可对相关教育机构处违法所得五倍以下罚款；情节严重的，责令停止相关招生资格一年以上三年以下，直至撤销招生资格、吊销办学许可证；甚至直接追究刑事责任。
2、童装新标准升级安全要求在即将到来的“六一”儿童节，我国第一部专门针对婴幼儿及儿童纺织产品(童装)的强制性国家标准，将正式实施，实施过渡期为两年。
2016年6月1日前生产并符合相关标准要求的产品允许在市场上继续销售至2018年5月31日。
新国标要求，婴幼儿及7岁以下儿童服装头颈部不允许存在任何绳带。
新国标还规定，婴幼儿及儿童纺织产品的包装中不应使用金属针等锐利物，产品不允许残留金属针等锐利物。
据了解，新标准还根据安全要求的不同，将童装安全技术类别分为A、B、C三类，A类最佳，B类次之，C类是基本要求。
儿童服装应在使用说明上标明A类、B类还是C类，婴幼儿纺织品应在标签上加注“婴幼儿用品”字样。
新标准充分吸收并借鉴了发达国家有关婴童纺织产品安全性的技术法规要求，其严格程度已经超越发达国家标准。
2016年六一节目单
歌曲 舞蹈 歌曲 舞蹈 歌曲 舞蹈 小品 歌曲 歌曲
佳莹、可心、栗函、晓 四年级 露、晓盈、佳荣 三年级 吴乐言、王文静 四年级 廖文露、栗佳芳 宋容容、左晓露、耿怡 四年级 凡 一、四年级 宋聪聪、宋可心 学前班 全体学生 三年级 四年级 四年级 左聪慧、左艺梦、廖怡 田 史晓玲、左欣宇 韩振兴、史宇彤、史宏 烨 史晓慧、左慧慧、王梦 瑶、王盼盼、栗函 史新莹、栗函、史依婷 左园 史晓慧、左慧慧、王梦 瑶、王盼盼、左欣宇、 栗函 宋可心、史新莹、吴佳 莹、栗函、史依婷
六一儿童节节目单
主持人：王作骏
序号 1 2 名称 《小宝贝》 《虫儿飞》 类别 舞蹈 歌曲
左晓盈
名单 全体学生
年级 学前班
二、四年级 史宏烨、宋旭利宋越迪 晓琳、欣宇、晓露、晓 盈、依婷、栗函年级
4 5 6 7 8 9 10 11 12
《酒干倘卖无》 《踏浪》 《外婆的澎湖湾》 《青春修炼手册》 《隐形的翅膀》 《泥娃娃》 《如果》 《勇敢爱》 《歌曲串烧》
13 14 15
《不要不要》 《阿哟片尾曲》 《我有一个家》
舞蹈 歌曲 舞蹈
四年级 四年级 三年级
16 17
《入戏太深》
歌曲
四年级 四年级
《小苹果》《小鸡小鸡》 舞蹈
最新六一活动全套秩序册资料
2016年朔州市第九小学庆“六一”队列队形及广播体操比赛方案为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展，规范学生的广播体操及队列队形的动作，提高广播体操及队列队形的质量，我校特举行1—6年级学生广播体操及队列队形比赛。
一、组织机构组委会组长：殷虎山组委会副组长：高永前组委会成员：部门负责人体育组教师各班班主任二、参赛对象：1—6年级全体学生三、分组情况：分为三组，分别为：一年级组、二三年级组、四五六年级组。
四、活动时间安排（一）、组织训练，4月18日至赛前每天下午阳光体育活动进行训练，以班为单位组织开展训练（四五六年级集体训练），各班比赛训练分组见附表1。
（二）、比赛时间：另行通知五、出场顺序：一年级组最先进行比赛，一年级组比赛结束之后，二、三年级组进行比赛，最后四、五、六年级组进行展示型表演。
同组之间出场顺序提前一天由班主任抽签决定。
六、比赛地点：前院广场七、比赛内容：队列队形及第三套广播体操（七彩阳光）八、评分标准（采用百分制）详见附表2九、具体要求1、以班为单位，按抽签顺序进场。
2、比赛采用一次性决赛的方法，当场公布比赛成绩。
3、计分及奖励办法：计分取评委平均分（去掉一个最高分和最低分）。
按平均分每组取前三名，四、五、六年级为一组不排名，并颁发奖状。
4、每个参赛班级必须按规定时间准时到达比赛场地，比赛开始后无关人员不得随意进入比赛场地。
5、进场由各班体委或领队指挥，进场表演准备就绪后向评委席报告，在征得评委席同意后方可开始。
具体为“报告裁判长，XX班应到xx人，实到xx人，队列就绪，请指示”，裁判长回应“开始”；表演结束后体委或领队指挥向裁判长报告“XX班表演完毕，请指示”，裁判长回应“退场”，方可离场。
6、队列队形要求：立正、稍息、报数、转向、看齐、齐步走、队形变换（加分项）等。
7、比赛时语数老师负责本班学生安全纪律管理。
十、未尽事宜，另行通知。
朔州市第九小学校2016年4月13日庆六一广播体操及队列队形比赛训练分组训练时间：从4月18日下午开始，每天下午阳光体育活动时间。
2016六一儿童节活动方案
2016六一儿童节活动方案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：2016年小学六一儿童节活动方案(四个)六一国际儿童节即将到来，为了丰富同学们的课余生活，增强同学们的自主参与意识，团体合作精神和集体主义荣誉感，提高同学们的综合素质水平，使我们的校园文化氛围更加浓厚，也为了全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日。
特制定活动方案如下：一、活动内容和形式1、组织20xx级新生入队仪式。
2、学校组织文艺汇演，各班要准备五个以上的节目，择优上报两个。
3、各班级组织自己的特色庆祝活动，如低年级可以进行游戏娱乐；中高年级可以进行读书或者特色体育活动。
二、活动要求1、提前准备，班主任和相关老师做好活动的宣传指导和监督。
并强调好安全第一。
2、班干部要积极带头参与活动。
3、把参加活动的人员和内容做好统计。
及时上报学校。
小学2016年六一儿童节活动方案一、活动目标通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神。
使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
小学2016年六一儿童节活动方案小学2016年六一儿童节活动方案。
开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案二、活动主题：欢度六一、快乐成长三、活动小组的成立组长：石光杰(负责活动工作安排)副组长：周聪(负责活动整体组织安排)成员：各班班主任(负责配合学校完成各项任务)四、活动项目及要求1、各班以庆六一为主题出一期黑板报。
2、6月1日积极开展以经典诵读《三字经》为主题的中队活动。
3、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，举行一系列的活动,庆祝六一儿童节。
4、6月1日活动具体情况：(1)早上9点钟活动开始，由大队辅导员、校长主持活动开始仪式。
2016六一活动议程(1)
活动议程1.全体起立，升国旗，奏唱国歌2.入队仪式3.屏幕展示幻灯片：新队员入队仪式4.齐唱国歌！（播放国歌）5.各中队检点人数6.大队长向辅导员汇报7.新队员入队仪式正式开始8.介绍莅临现场的领导9.少先队员为领导佩戴红领巾10.校领导致辞11.出旗！12.唱队歌13.请大队辅导员杨静老师宣读新队员名单14.请少先队代表为新队员佩戴红领巾15.请大队辅导员带领新队员宣誓16.呼号17.退旗18.文艺演出节目单1.鼓号队奏乐负责人：郝君波时间：3分钟2.序篇：开场歌舞编导：瞿建波、邹湘音乐剪辑：邹湘演员人数：60人《快乐的节日》时间：6分30秒《让我们荡起双桨》《小水滴》《幸福拍手歌》情景剧编导：瞿建波时间：3分钟演员：杨静学生12人3.开学篇：一年级《成长do re mi》负责人：刘艳组员：黄琳、曹健玲、郭娇；演员人数：100人；时间：10分钟二年级《古韵芳华》负责人：冯甜甜组员：达文辉、孙楠、李玉琴；演员人数：61人；时间：7分钟4.成长篇：三年级《卖火柴的小女孩》负责人：曹岚组员：况玲丽、田真、安杨演员人数：11人；时间：7分钟四年级《我的中国梦》负责人：宋辉组员：冯晓丽、赵娇、苏婷婷；演员人数：36人；时间：3分钟五年级《快乐节拍》负责人：谢璐组员：成媛媛、李特、皇甫娇；演员人数：40人；时间：2分30秒5.毕业篇:六年级《我们毕业啦》负责人：薛姣组员：李全新、滕玲玲、包爱珍、马汶汐演员人数：80人；时间：10分钟6.尾篇：合唱：《卢沟谣》《走进十月的阳光》负责人：郝君波、方霞演员人数：80人；时间：7分钟。
文艺节目评分表
文艺节目评分表
篇一：文艺节目评分表
20XX年河口片“红领巾、心向党”庆六一
文艺节目表演评分表
评分标准：
1、主题内容：（10分）主题鲜明，内容健康向上。
2、表演形式：（30分）节目的选择编排富有创新和个性。
3、表演艺术：(40分)表演娴熟自如，动作规范，队形整齐多样。
表情自然，
动作大方、有技巧不矫揉造作。
4、(:文艺节目评分表)服装化妆：(10分)服装造型符合舞蹈表演形式；化妆自然得体。
5、总体印象：(10分)包括参与面大小，上台退台紧凑有秩序.演出时间适中，
服装、道具选择及使用得体。
评分表：
评委签名：________________20XX年5月30日
篇二：文艺节目汇演评分表
文艺节目汇演评分表
节目名称：
参赛年级：时间：20XX.6.1
港中20XX年元旦文艺演出评分表
原州区逸夫小学20XX年庆祝建国和少年先锋队建队六十周
年
“红领巾心向党”—>主题队会文艺节目比赛评分
表
顺序参赛单位评分人
篇三：文艺节目评分标准
文艺节目评分标准
一、评分标准：（本次比赛采用10分制）
1、主题与内容（满分2分）
（1）主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。
（2）内容积极向上，能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。
2、表演技巧（满分5分）
（1）演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，能处理好歌曲气
息。
（2）舞蹈：动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，服饰统一，与表演的
题材相协调。
（3）曲艺小品：语言诙谐幽默，通俗易懂，表情生动，动作配合恰。
2014年庆六一文艺汇演节目评分表
湫坡头镇中心幼儿园
2014年庆六·一文艺汇演节目评分表
序
号
节目名称评分标准总分
1《中国美》
一、主题内容：（10分）主题鲜明，内容健康向上。
二、表演形式：（30分）节目的选择编排富有创新和个性。
三、表演艺术：（40分）表演娴熟自如，动作规范，队形整齐多样。
表情自然，动作大方、有技巧不矫揉造作。
四、服装化妆：（10分）服饰整齐大方，化妆自然得体。
五、总体印象：（10分）包括参与面大小，上台退台紧凑有秩序。
演出时间适中，服装、道具选择及使用得体。
2《中国功夫》
3《六·一，我快乐》
4《感谢》
5《青春之梦》
6 《瞧！看我的》
7 《兔子恰恰跳》
8 《天使模仿秀》
9 《三字经》
10 《春晓》
评委签名：年月日。
幼儿园六一评分标准
幼儿园六一评分标准幼儿园六一评分标准是对幼儿园儿童在六一儿童节庆祝活动中表现的评价标准，评分标准的制定旨在激发幼儿的创造力和积极性，让他们在欢乐的节日氛围中得到充分的展示和肯定。
下面是对幼儿园六一评分标准的详细介绍。
一、服装表演。
在六一儿童节的庆祝活动中，服装表演是一个重要的环节。
幼儿园六一评分标准中，服装表演的评分主要考虑服装的整体搭配、主题的贴切性、服装的整洁程度和幼儿的表现力。
服装搭配要符合节日主题，色彩搭配要和谐统一，服装整洁无破损，幼儿在表演中要有自信和活力。
二、舞蹈表演。
舞蹈表演是六一儿童节庆祝活动的精彩节目之一。
评分标准中，舞蹈表演的评分主要考虑舞蹈动作的规范程度、舞蹈编排的创意性、幼儿的表现力和团队协作能力。
舞蹈动作要规范标准，编排要有创意，幼儿在表演中要表现出舞蹈的韵律感和舞台表现力。
三、手工制作。
手工制作是培养幼儿动手能力和创造力的重要方式，也是六一儿童节庆祝活动中的重要环节。
评分标准中，手工制作的评分主要考虑作品的创意性、制作的精细程度、幼儿的参与程度和作品的整体效果。
幼儿的手工作品要有独特的创意，制作要细致精美，幼儿要有参与制作的积极性，作品的整体效果要符合主题要求。
四、表演才艺。
表演才艺是展示幼儿个人特长和潜能的重要方式，也是六一儿童节庆祝活动中备受期待的环节。
评分标准中，表演才艺的评分主要考虑表演的内容创意性、表演的技巧水平、幼儿的表现力和舞台表现能力。
表演内容要有创意，表演技巧要熟练，幼儿要表现出自己的特长和个性，舞台表现要有自信和魅力。
五、游戏互动。
游戏互动是六一儿童节庆祝活动中幼儿们最喜爱的环节之一。
评分标准中，游戏互动的评分主要考虑游戏的趣味性、游戏的规则遵守情况、幼儿的参与程度和团队合作能力。
游戏要有趣味性和互动性，幼儿要遵守游戏规则，参与积极，能够和小伙伴们愉快地合作。
六、综合表现。
综合表现是对幼儿在六一儿童节庆祝活动中整体表现的评价。
评分标准中，综合表现的评分主要考虑幼儿在各个环节中的综合表现情况，包括服装表演、舞蹈表演、手工制作、表演才艺和游戏互动等方面。
西城一小2016庆“六一”歌咏比赛评分细则
西城一小2016庆“六一”歌咏比赛评分细则为了使本次“六一”国际儿童节的演唱比赛圆满成功。
以公平公正的原则开展活动。
每班必唱三首曲目，分别为《中国少年先锋队队歌》、《中华人民共和国国歌》《和平心语》，若有班级要唱其他歌曲也可以，但不纳入评分要求。
一、评分规则：（1）10分制来评分。
最高分为10分,最低分为8.2分, 从评委所给分中去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分，保留小数点后面两位数。
如小数点后面两位小数相同就看第三位。
（2）为确保比赛公平，评委将在第二个演唱队唱完后开始对前面的合唱队评分。
二、评分标准如下：1、学生精神饱满、富有朝气，队型排列合理，纪律良好，行动整齐，上下台有序。
(2分)2、节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定演唱艺术效果。
(2分)3、能大胆、自信地歌唱，有适当的表情、自然适宜。
（2分）4、音乐表现完整，声音和谐，表现形式富有创意。
(2分)5、演出服装相对整齐统一。
(1分)6、每班全员参与，每少1人扣0.2分，直至此项成绩扣完为止。
(1分)三、出场顺序：1、六二班2、六一班3、二二班4、一二班5、五一班6、五二班7、二三班8、二一班9、六三班 10、四一班 11、一三班 12、一一班13、二四班 14、四二班 15、三三班 16、三一班17、一四班 18、三二班四、歌咏比赛评委：组长：周彪成员：严敏、刘永尧、曾居华、邹彬、杨燕。
计分：潘文昆、陈康芹。
次序安排：黄再林。
周彪2016年5月31日。
六一创意表演评分标准
六一创意表演评分标准
一、整体印象（20分）
- 创意性和独特性（10分）：表演内容是否具有创意，并且与其他表演有所区别。
- 组织和协调（10分）：表演是否有良好的组织结构和流畅的协调，让观众感到整体有序。
二、舞台表现（20分）
- 表演技巧（10分）：演员的表演技巧是否熟练，包括舞台动作、音乐节奏掌控等。
- 表情和肢体语言（10分）：演员是否能通过表情和肢体语言传达出角色的情感和信息。
三、创意元素（30分）
- 剧本和故事情节（10分）：剧本是否有趣、富有创意，情节是否连贯。
- 角色扮演（10分）：演员是否能准确地扮演角色，让观众有代入感。
- 舞美和服装（10分）：舞台布景和演员服装是否与表演内容相匹配，是否富有创意。
四、表演技术（30分）
- 音乐和声音效果（10分）：音乐和声音的运用是否恰当，是否能增强表演效果。
- 舞蹈和动作（10分）：舞蹈和动作的技巧和协调性如何，是否与表演内容相符。
- 乐器演奏（10分）：乐器的演奏技巧和音质表现如何，是否为表演增添亮点。
五、观众反应（10分）
- 吸引力（5分）：表演是否能够吸引观众的注意力。
- 反馈和评价（5分）：观众对表演的反馈和评价如何，包括掌声、欢呼等。
以上为六一创意表演评分标准，共计100分。
评分时可根据实际情况进行适当调整，以确保公正评判。
祝创意表演圆满成功！。
第九期 2016年六一活动简报
简 报第9期定西市安定区葛家岔初级中学 2016年6月2日和谐文化艺术校园－－记葛家岔镇庆祝“六一”儿童节暨第四届中小学生艺体展演为全面推进素质教育，丰富学校校园文化生活，展现全镇中小学生热爱祖国、热爱学习、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，展示全镇中小学、幼儿园文化艺术教育成果，我校利用欢送九年级学生毕业及结合“葛家岔镇庆祝“六一”儿童节暨第四届中小学生艺体展演”活动安排，由我校承办本次全镇“六·一”儿童节文艺庆典活动。
主题为：和谐文化、艺术校园。
活动宣传口号：“让健康幸福的新生代儿童在新时代茁壮成长”，“歌声与欢笑同在”。
活动内容是：学生武术比赛；教师太极拳；文艺表演：唱歌、器乐、舞蹈、小品等，内容健康向上。
踩着夏日的温暖，带着欢欣的喜悦，在葛家岔幼儿园46名小天使组成的代表队迈着稚嫩的步伐、洋溢着可爱的笑脸、挥动着灵动的小手乱乱的但又觉得合情合理的步入，葛家岔镇庆祝“六一”儿童节暨第四届中小学生艺体展演正式开始了。
朝气与活力、友爱与鼓励伴随着葛家岔中学代表队的最后出现而使得场内外喝采不断。
入场式结束后葛家岔镇党委副书记、镇长王怀民同志致开幕词，葛家岔镇党委书记王娟同志宣布“葛家岔镇2016年庆祝“六一”儿童节暨第四届中小学生艺体展演活动”正式开始，武术表演开始。
童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。
童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏！在盼望中，我们的节日终于来了！在期待中，我们等来了一群群可爱少年儿童。
文艺节目在主持人李树荣、燕鹏霞、马涛、高云淑的入场和学校教师们激情澎湃的大合唱中隆重开幕，并通过十一个评委的辛勤筛选评出了优秀节目，而我校的大合唱：《歌唱祖国》、《走向复兴》及舞蹈：《哇咔哇咔》（初级中学舞蹈队）、舞蹈《云朵上的萨朗》（初级中学八（2）班）为一类节目，舞蹈：《掀起你的盖头来》（初级中学七年级）、舞蹈《黄种人》（初级中学八年级）、《作弊》（初级中学八（1）班、舞蹈：《月亮》（初级中学舞蹈队）为二类节目。
2016庆“六一”文艺汇演活动方案
荥阳市城关乡实验小学2016年“六一”儿童节文艺汇演活动方案一、活动目的：为丰富我校师生校园文化生活，展现五彩缤纷的办学理念，给我校儿童搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、意义的“六一”国际儿童节。
二、活动主题：“师生同乐共享六一”五、“六一”演出工作领导小组：组长：张志桥副组长：李海魏满圈李太冉成员：郑彩霞方玉峰李培霞王鹏张楠及各班班主任六、“六一”文艺汇演具体安排：（一）节目要求1、本次节目内容以反映庆祝“六一”儿童节为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式不限。
舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、以班级为单位参赛，每个班级1个节目，每个节目时长以5分钟为宜，最长不超过8分钟。
参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
4、演出服装、道具、化妆等由各班负责安排。
5、学校舞蹈社团组织一个节目。
（二）前期准备1、为了保证节目的质量，各班级在5月27日中午（本周五）前将节目内容及串词、参演人数、所用音乐上报学校以便学校统一安排。
节目内容及串词、参赛学生数上报张楠老师，音乐上报王鹏老师。
音乐的要求：各班的伴奏音乐，要精心挑选，必须下载mp3格式。
2、张楠老师负责主持人的训练工作，王鹏老师负责音乐的制作及现场音响系统（各班拷贝的音乐必须要现场试听），要有备用音箱，避免停电时无法继续节目。
3、各办公室负责人抽签确定年级顺序，之后由办公室负责人牵头，班主任抽签确定班级顺序，5月27日中午上报班级顺序。
（三）彩排演出1、场地问题：学生的表演场地在餐厅西边的舞台，在现在的舞台上会再搭建20公分高的舞台，舞台面积60平方米（10米*6米），灯光两组，每组8个灯柱。
2016年六一儿童节礼物排行榜
比如，可以送孩子一套漂亮的衣服，让孩子漂漂亮亮过这专属于自己的节日。不过要注意根据孩子的风格选择合适孩子的，有些不合风格的，孩子可不喜欢穿的，反倒会坏了孩子的心情。
再如，可以送孩子一双漂亮的鞋子，这不但实用，更是对他们的一种勉励，一种激励，让他们在新的阶段迈出新的轨迹。
材料：各种人物、静物或卡通形象图片均可制作的陪伴必不可少，可现在很多父母寄情于工作，遗失了陪伴孩子成长的时间。孩子的年少时光也是一去不复返的。
现在的家长在同孩子的亲子游戏中除了考虑新鲜、好玩，还要注重益智、安全，和亲子互动性。六一儿童节创意礼物，父母可以送孩子一些安全、有趣味的亲子游戏道具，陪伴孩子一起开启快乐的亲子时光。
三岁以上的孩子，创造力想象力模仿力都是快速发展的时期，因此这一类孩子，多送些益智玩具，这一类的礼物，既能充分满足孩子的愿望，又能在激发孩子的想象力和创造力的同时带给他快乐。
上小学的孩子，已经具备自己的兴趣爱好和一定的辨别能力。送他们的六一儿童节礼物，最好能根据他的兴趣爱好或者当前的流行趋势或他同学圈子流行的东西，决定送给他什么样的六一儿童节礼物。
(9)新衣服：一年一次的节日，送上这样一份礼物，肯定不错的啦。不过要注意根据孩子的风格选择合适孩子的哦，有些不合风格的，孩子不喜欢穿的哦，呵呵!
(10)新鞋子：这一双孩子，更多的是对他们的一种勉励，一种激励。让他们在新的阶段迈出新的轨迹。
【六一儿童节礼物二】
2016六一儿童节送孩子的礼物推荐1：拼图
3.给孩子一个拥抱，给孩子温暖和安全感!
【挑选儿童节礼物的注意事项】
1.根据性别选择礼物类型
首先要注意儿童性别的选择。一般说来，男孩子贪玩好动，送男孩子汽车模型、航空模型以及军事模型，是个不错的想法;而女孩子多文静，毛绒玩具作为他们的六一儿童节礼物，也是可行的礼物。
经典诗文诵读比赛评分标准
姜屯镇大彦小学
“庆六一经典诗词”诵读比赛评分标准
一、评分项目及相应分值（共10分）
1、内容与表达（70分）语音标准，吐字清晰，表达自然流畅。
感情真挚饱满，语调处理到位，节奏把握得当。
能正确把握文章内涵，富有韵味和表现力。
2、表演（15分）衣着得体与朗诵内容相协调。
精神饱满姿态得体、大方，手势、表情等态势语言表达合理，能正确反映文章内涵。
队伍精神饱满、整齐。
3、创新（15分）朗诵形式富有创意配以适当伴舞或配乐，或以其他富有特的形式朗诵背景协调。
二、评分原则：
比赛中，评委按《评分标准》打分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为该参赛队的最终得分。
赛后按低、中、高年级段最终得分从高到低排列，即得相应的获奖等级。
三、奖项设置（按照年级段评分）
全校各班级分为第一组：1——2年级组；
第二组：3——4年级组；
第三组：5——6年级组。
每个年级段设置：一等奖：一名，二等奖：两名三等奖：一名。
四、工作人员
评委： 1——6年级各班级语文教师
合分统计：李美刘妍妍
摄像、音响：陈庆磊谭宜宝
主持：孙浩翔4、2 班（女) 张莉莉5、2 班
五、比赛顺序：
按照现有班级顺序进行比赛。
姜屯镇大彦小学“庆六一经典诗词”诵读比赛评分表
姜屯镇大彦小学“庆六一经典诗词”诵读比赛评分表
姜屯镇大彦小学“庆六一经典诗词”诵读比赛评分表
姜屯镇大彦小学“庆六一经典诗词”诵读比赛评分表
姜屯镇大彦小学“庆六一经典诗词”诵读比赛成绩统计表。
2016六一文艺汇演奖状
101班你班节目双人拉丁舞《因为你》在长沙小学第六届校园艺术节文艺汇演中被评为二等奖参演：袁冯涵特发此证，以资鼓励。
如东县长沙镇长沙小学二〇一六年六月201班你班节目双人拉丁舞《因为你》在长沙小学第六届校园艺术节文艺汇演中被评为二等奖参演：谢依航特发此证，以资鼓励。
如东县长沙镇长沙小学二〇一六年六月101班你班节目独舞《春的遐想》在长沙小学第六届校园艺术节文艺汇演中被评为二等奖参演：钱徐雯特发此证，以资鼓励。
如东县长沙镇长沙小学二〇一六年六月102班你班节目独唱《数鸭子》在长沙小学第六届校园艺术节文艺汇演中被评为二等奖参演：李嘉乐特发此证，以资鼓励。
如东县长沙镇长沙小学二〇一六年六月103班你班节目舞蹈《牛奶舞》在长沙小学第六届校园艺术节文艺汇演中被评为一等奖参演：马陈羽特发此证，以资鼓励。
如东县长沙镇长沙小学二〇一六年六月103班你班节目舞蹈《牛奶舞》在长沙小学第六届校园艺术节文艺汇演中被评为一等奖参演：邢紫玥特发此证，以资鼓励。
如东县长沙镇长沙小学二〇一六年六月103班你班节目舞蹈《牛奶舞》在长沙小学第六届校园艺术节文艺汇演中被评为一等奖参演：王亦韩特发此证，以资鼓励。
如东县长沙镇长沙小学二〇一六年六月103班你班节目吉他独奏《溜冰圆舞曲》在长沙小学第六届校园艺术节文艺汇演中被评为二等奖参演：许可特发此证，以资鼓励。
如东县长沙镇长沙小学二〇一六年六月201班你班节目古筝独奏《渔舟唱晚》在长沙小学第六届校园艺术节文艺汇演中被评为二等奖参演：倪佳颖特发此证，以资鼓励。
如东县长沙镇长沙小学二〇一六年六月202班你班节目独舞《甜》在长沙小学第六届校园艺术节文艺汇演中被评为一等奖参演：姚晔特发此证，以资鼓励。
如东县长沙镇长沙小学二〇一六年六月301班你班节目舞蹈《魅力四射》在长沙小学第六届校园艺术节文艺汇演中被评为二等奖参演：张悦特发此证，以资鼓励。
如东县长沙镇长沙小学二〇一六年六月301班你班节目古筝独奏《春苗》在长沙小学第六届校园艺术节文艺汇演中被评为一等奖参演：吴亦薛特发此证，以资鼓励。
评分细则
2014年金慈实验小学
“童心飞扬放飞梦想”六一文艺汇演
节目评分表
评分标准：
(1)主题内容：10分
主题鲜明，内容健康向上。
富有新时代气息或民族气息。
(2)表演形式：30分
节目的选择编排富有创新和个性。
(3)表演艺术：40分
表演娴熟自如，动作规范，队形整齐多样。
表情自然，动作大方、有技巧不矫揉造作。
(4)服装化妆：10分
服饰整齐大方，化妆自然得体。
富有舞台效果。
（5）仪表仪态（5分）
要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；展示出少年儿童的活泼与朝气。
（6)总体印象：（5分）
包括参与面大小，上台退台紧凑有秩序.演出时间适中，服
装、道具选择及使用得体。
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1、节目要求：节目内容要求健康向上，富有生活气息、时代精神或民族特色，展现当代小学生热爱学习、立志成才、乐于奉献的精神风貌。
2、参赛对象：全体学生。
3、评分：评委采用当场评分，满分10分。以平均分从高到低产生获奖名次。
4、设奖：本次“六一”艺术展演33个节目，设一等奖、二等奖、三等奖。
要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；展示出小学生的活泼与朝气。
⑸服装、化妆（1分）
服饰整齐大方，化妆得体，富有舞台效果。
⑹表情演绎（1分）
表情自然，不矫揉造作。
⑺总体印象1分）
包括参与面大小，上台退台速度及秩序，节目衔接适当，演出时间适中，道具选择及使用等。
5、各评委根据评分细则客观、公正进行打分。
节目次序
节目名称
评分项目
评分细则
备注
⑴主题内容（1分）
主题鲜明，内容健康向上，富有新时代气息或民族气息。
⑵表演形式（2分）
节目的选择与确定体现与众不同，有新颖性，富有创新和个性。
⑶表演艺术（3分）
表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范，队形整齐，与音乐合拍。
⑷仪表仪态（1分）