小狮子-课件·PPT
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二上《小狮子》ppt课件27优秀课件
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关键人物形象塑造及其特点
小狮子
其他动物形象
勇敢、坚强、自立自强。在面临困境 时，敢于挑战自我，努力寻找解决问 题的方法。
通过其他动物的形象塑造，展示了自 然界中弱肉强食、适者生存的法则， 进一步突出了小狮子的勇敢和坚强。
狮子妈妈
慈爱而严格。她深爱着小狮子，但在 教育过程中始终坚守原则，培养小狮 子的独立能力。
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02
文本解读与赏析
2024/1/26
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文章结构和写作特点
文章采用寓言故事的形式，通过 叙述小狮子的成长经历，表达了 自立自强、勇敢面对困难的主题
。
故事情节紧凑，人物形象鲜明， 语言简练生动，易于引起读者共
鸣。
运用了对比、象征等写作手法， 增强了文章的艺术表现力和感染
力。
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与狮子相关的成语、谚语和俗语
狮威胜虎
形容威猛胜过老虎，比喻力量 强大。
狮子搏兔，亦用全力
比喻对小事情也拿出全部力量 认真对付。
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河东狮吼
形容女子凶悍泼辣，也用来比 喻悍妻。
狮子大开口
比喻要价或提出的要求太高， 超出常人能接受的范围。
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狮子形象在艺术作品中的表现
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生字词、短语注释及例句
例句
狮子威猛雄壮，是森林中的霸主。
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在这片茂密的森林里，狮子被誉为“森林之王”。
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重点句子解读与仿写指导
重点句子解读
输标02入题
“小狮子一天天长大，它的身体越来越强壮，开始学 习捕猎和保护自己。”这句话描绘了小狮子成长的过 程，强调了其逐渐增强的能力和独立性。
开放课《27、两只小狮子》教学课件
扑
撕
咬
天蒙蒙亮的时候，小狮子在练习_____________。
中午太阳很晒，小狮子在练习_____________。
晚上月亮婆婆都出来了，小狮子还在练习_____________。
一只小狮子整天练 习滚、扑、撕、咬，非 常刻苦。
另一只却懒洋洋地晒 懒洋洋 太阳，什么也不干。
ABB: 白花花 红润润 绿油油 亮晶晶
4.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 。
听了妈妈的话，懒懒跟勤一起， 整天练习 滚、扑、 撕、 咬 ，非 刻苦 生活的本领 ， 常 。他们学会了 成了两只真正的狮子 。
说一说：
生活中你应该 学习哪只小狮子， 怎样做呢？
名言警句坊：
1.少壮不努力，老大徒伤悲。 2.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 3.一年之计在于春，一天之计在于晨。
shī
27 两只小狮子
shī 狮
shī 狮子
gǔn gǔn 滚 打滚 kǔ kèkǔ 苦 刻苦
zhěng zhěng 整 整天 pū pū 扑 扑打
jiāng jiāng 将 将 来
liàn 练 yǎo 咬 tūn 吞
liàn xí 练 习 yǎo 咬一口 màn tūn tūn 慢 吞 吞
kào yīkào yīng yīng gāi 应 该 靠 依靠 应
另一只却懒洋洋地 晒太阳，什么也不干。
找出小树和懒狮 子的对话，同桌合作 读一读。
你怎么不学点 儿本领啊?
我才不去吃那 苦头 苦头呢！
那 你 以 后 怎 样 生 活 呢
"我爸爸和妈妈 是林中的大王，凭 着他们的地位， 我会生活得很好!" 骄傲、自以 为是、得意、 神气……
分角色朗读：
两只小狮子课件[语文课件]
![两只小狮子课件[语文课件]](https://img.taocdn.com/s3/m/27b22f05581b6bd97f19ea60.png)
kǔ
jiāng
ng lǎn yá
靠着
懒洋洋
shī
zhěng
狮子 滚动 咬人 将来
整天
pū
lià n xí
练习 应该 吞下
gǔn
yǎo
扑打 刻苦
kà o
yīng tūn
kǔ
jiāng
ng lǎn yá
靠着
懒洋洋
shī
zhěng
狮子 滚动 咬人 将来
整天
pū
lià n xí
练习 应该 吞下
gǔn
yǎo
义务教育课程标准实验教材
一年级 下册
27 两只小狮子
自 读 要 求
1、看拼音，把字音读 准，把句子读通。 2、圈出生字，多读几 遍。
3、想名字，找理由。
shī
zhěng
狮子 滚动 咬人 将来
整天
pū
lià n xí
练习 应该 吞下
gǔn
yǎo
扑打 刻苦
kà o
yīng tūn
kǔ
jiāng
ng lǎn yá
扑打 刻苦
kà o
yīng tūn
kǔ
jiāng
ng lǎn yá
靠着
懒洋洋
shī
zhěng
狮子 滚动 咬人 将来
整天
pū
lià n xí
练习 应该 吞下
gǔn
yǎo
扑打 刻苦
kà o
yīng tūn
kǔ
jiāng
ng lǎn yá
靠着
懒洋洋
狮子 滚动 咬人 将来
整天 扑打 刻苦 靠着
练习 应该 吞下 懒洋洋
靠着
《小狮子》幼儿园小学少儿美术教育PPT绘画课件创意教程教案
狮子的毛发短，体色 有浅灰、黄色或茶色， 雄狮还长有很长的鬃 毛，鬃毛有淡棕色、 深棕色、黑色等等， 长长的鬃毛一直延伸 到肩部和胸部。
素材参考
栖息环境
过去除寒带、亚寒带外，狮子在所 有的生态环境中都有，今天它们的 生存环境大大地缩小了。它们比较 喜欢草原，栖息于热带稀树草原和 草地，也可能在灌木、旱林和半沙 漠中出现。
课程引导
小朋友们，你们能说说狮子的外貌特点吗？
课程引导
狮子长长的鬃毛
你知道吗？雄狮有鬃毛， 而雌狮没有。雄狮头颈部 覆盖的浓密鬃毛使它们的 相貌显得堂皇、威严，倘 若失去鬃毛，它们就会威 风扫地。
课程引导
凶猛、勇敢
狮子是一种巨大的野兽，它们强 壮、凶猛、威风凛凛，在人类的 观念中象征着力量和尊严、以及 掌控世界的雄心壮志。它们是狮 子，草原上的王者，狡黠的猎 手，可怕的斗士。
萌萌的狮子
学 习 目 标
01 年龄参考: 4岁以上
02 教学重难点:
1、观察狮子的造型了解各特征。
2、掌握狮子的绘画方法。
3、学习花纹并运用到狮子上注意疏密。
4、背景添加上植物丰富画面。
03
材料准备: 素描纸、马克笔、勾线笔
课程导入
头发乱蓬蓬， 样子很威风， 开口吼一声， 百兽躲进洞。（打一动物）
课程引导
伟大、慈爱
狮子虽然凶猛，但是对自己的 孩子却非常尽心、负责和慈 爱。当小狮子还小的时候，总 会寸步不离地保护小狮子长 大，有时候食物短缺总是自己 挨饿而将食物留给自己的狮子 宝宝。
课程引导
毛发ห้องสมุดไป่ตู้眼睛
身体 鼻子
腿
尾巴
课程引导
观察狮子的头部图片说说它的头部特征
中药学_小狮子_药材详解课件模板
小狮子 中医药用价值
详解
中医药用价值详解：小狮子>>>
名称：小狮子 别名：黑果凉伞、小紫金牛、小凉伞
中医药用价值详解：小狮子
引自：《全国中草药汇编》。
中医药用价值详解：小狮子
药材基源： 紫金牛科小狮子Ardisia chinensis Benth.，以全、江西、广东、广西。
中医药用价值详解：小狮子
性味： 苦、平。
中医药用价值详解：小狮子
功能主治： 止血，止痛。主治肺结核、咯血、吐血、 跌打、痛经等。
中医药用价值详解：小狮子
用法用量： 2～3钱。
中医药用价值详解：小狮子
相关疾病症状： 治肺结核。
谢谢！
详解
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名称：小狮子 别名：黑果凉伞、小紫金牛、小凉伞
中医药用价值详解：小狮子
引自：《全国中草药汇编》。
中医药用价值详解：小狮子
药材基源： 紫金牛科小狮子Ardisia chinensis Benth.，以全、江西、广东、广西。
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性味： 苦、平。
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功能主治： 止血，止痛。主治肺结核、咯血、吐血、 跌打、痛经等。
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用法用量： 2～3钱。
中医药用价值详解：小狮子
相关疾病症状： 治肺结核。
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两只小狮子课件
“孩子，将来我们 孩子， 老了，不在了， 老了，不在了，你靠谁 呢？你也应该学会生活 的本领，做一只真正的 的本领，做一只真正的 狮子！ 狮子！”
听了妈妈的话， 听了妈妈的话，懒狮子也开始 学习本领了，它 学习本领了， 终于成了一只真正的狮子。 终于成了一只真正的狮子。 ，
2
幻灯片 10 2
新课标第一网, 2011-4-29
xué
xí
学 习
一棵小树问懒狮子： 一棵小树问懒狮子：“你怎么 学点儿本领啊 不学点儿本领啊？” 懒狮子抬起头来 慢吞吞地说 抬起头来， 地说： 懒狮子抬起头来，慢吞吞地说： 我才不去吃那苦头呢！ “我才不去吃那苦头呢！” 小树说： 小树说：“那你以后怎样生活 呢？” 懒狮子说： 懒狮子说：“我爸爸和妈妈是 林中的大王，凭着他们的地位， 林中的大王，凭着他们的地位，我 会生活得很好！ 会生活得很好！”
狮 子
27两只小狮子
狮 整 练 习 滚 扑 咬 苦 洋 吞 将 靠 应 常
练功 刻苦 以后 怎样 懒洋洋
本领 应该 地位 成为 慢吞吞
生活 真正
一只小狮子整天么也不干。
1
幻灯片 7 1
新课标第一网, 2011-4-29
人教一下 《两只小狮子》 教学课件
懒洋洋地晒太阳 懒洋洋地
一棵小树问懒狮子：“你怎么不学点 儿本领啊？” 懒狮子抬起头来,慢吞吞地说:“我才不 去吃那苦头呢！” 小树说：“那你以后怎样生活呢？” 懒狮子说：“我爸爸和妈妈是林中的 大王，凭着他们的地位，我会生活得很好！”
懒狮子啊，懒狮子，你________。
“孩子，将来我们 不在了 老了，不在了，你靠 谁呢？你也应该学会 生活的本领，做一只 真正的狮子！” 真正的狮子
如果我是懒狮子，我会想_____。
学会生活的本领， 我想_____________
________________ 做一只真正的狮子！
学习写生字本领
liàn
你能获得几颗星？
学习习惯★ 学习态度★
学习兴趣和方法★
学习写生字本领
xí
一只小狮子整天练习 滚、 扑、 撕、 咬， 非常刻苦。
一只小狮子 滚 扑 整天练习滚、扑、 撕 咬 撕、咬，非常刻 苦。
练 滚
懒
吞 整
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
应 洋 将 习 扑
咬 靠 狮 苦
练习 滚开 懒洋洋 慢吞吞
应该 整天 将来 猛扑 咬住 依靠 狮子 刻苦
识字之王
měng
一只小狮子整天练习 滚、扑、撕、咬，非常 刻苦。另一只却懒洋洋 地晒太阳，什么也不干。
一只小狮子整天练习 滚、 扑、 撕、 咬，非常刻苦。
另一只小狮子却 懒洋洋地晒太阳， 什么也不干。
《小狮子》PPT课件 (共34张PPT)
照样子填一填：
• 要想成为一只真正的狮子，你必须 学会自己生活的本领。 • 要想 ，你必须 。
写好铅笔字。
阳怎功苦
草原必须
比较“依赖”和“依靠”， 再选词填空。
• A、小狮子（ ）父母的地位和本 事，一天到晚什么也不干。 • B、小狮子（ ）父母的帮助，学 会了奔跑、扑食、撕咬的本领。
请根据真实情况，把句子补充完整。
雄狮
母狮
小狮子
勤劳的谚语:
少壮不努力，
老大徒伤悲。
一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴。
一年之计在于春， 一日之计在于晨。
饣
饱 饭 饥饿 馄饨Fra bibliotek赖 （依赖） 懒 （懒洋洋）
对（ （
） ）
（ ——— （
） ）
———
———
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
• 那你长大以后怎么 生活啊？
•
我是只狮子，我爸爸和妈 妈是草原之王，凭着他们的地 位和本事，我肯定会有饭吃、 有福享。
• 小狮子会用什么语气说这句话？
分角色读课文
大树
小狮子
•
你觉得小狮子的想法对吗？ 为什么？ • 如果你是狮子妈妈，你会怎 么劝告小狮子？
•
孩子，难道你能一辈子依 赖我们吗？要想成为一只真 正的狮子，你必须学会自己 生活的本领。
难道你能一辈子依赖我们吗？
• ①说说下面哪句话表达了狮子妈妈 的意思？ • A、你不能依赖我们一辈子。 • B、你可以依赖我们一辈子。
难道你能一辈子依赖我们吗？
《小狮子爱尔莎》PPT课件 (共41张PPT)
冀教版四年级语文下册
瞧，我们多 和睦！
别生气，我特喜 欢看着你！
来啊，来陪我 玩吧！
对不起，太困了， 先睡一觉！
乔伊·亚当逊
乔伊·亚当逊
画出生字，读准字音，难读的 地方可以多读几遍。
2. 画出点明爱尔莎年龄 的语句，想想课文是按怎样的 顺序来写的呢？文章可以分为 哪几个段落？
“我”对爱尔莎的情感体现 我有时候靠在爱尔莎身上看书或者
画画……
“我” 十分信任爱尔莎。
“我”对爱尔莎的情感体现
我用鞭子着实教训了它一顿……看着 它可怜的样子，我把震怒抛到了九霄云外。 我抚摸着它的头，安慰它，告诉它下次可 别这样了。
爱之深，责之切。“我”很快就不生它的气，且去安慰它。
“我”对爱尔莎的情感体现 我又高兴又难过地接待了它，就
爱尔莎是一只（ 温顺 ）的小狮子
这两处分别运用了神态和动作描写，传神地写出了爱尔莎的通人性， 一会儿如认错的顽童，一会儿又如撒娇的孩子。
爱尔莎对“我”的情感体现
我一步也不离开它，它总是 用两只爪子轻轻地抱着我的脖子 入睡。
爱尔莎对“我”极深的依赖。
爱尔莎对“我”的情感体现 它好像也觉察到什么似的，用它那光滑
当它饿着肚子回来时，我 生：又高兴又难过地接待了它。 师：爱尔莎发高烧了，我给它 生：喂药
爱尔莎对“我”的情感体现
它一刻也不离开我，晚上也跟我 一起睡。半夜里它常常用粗糙的舌头 舔我的脸，把我舔醒。
描写方式？
此处运用动作描写，传神地写出爱尔莎对“我”的深深的依恋。
爱尔莎对“我”的情感体现
它看见我蹲在河边，故意扑腾起浪花， 还用前爪轻轻地把我扑倒在地上，十分高兴 和我开玩笑。
爱尔莎是一只（ 顽皮 ）的小狮子。
瞧，我们多 和睦！
别生气，我特喜 欢看着你！
来啊，来陪我 玩吧！
对不起，太困了， 先睡一觉！
乔伊·亚当逊
乔伊·亚当逊
画出生字，读准字音，难读的 地方可以多读几遍。
2. 画出点明爱尔莎年龄 的语句，想想课文是按怎样的 顺序来写的呢？文章可以分为 哪几个段落？
“我”对爱尔莎的情感体现 我有时候靠在爱尔莎身上看书或者
画画……
“我” 十分信任爱尔莎。
“我”对爱尔莎的情感体现
我用鞭子着实教训了它一顿……看着 它可怜的样子，我把震怒抛到了九霄云外。 我抚摸着它的头，安慰它，告诉它下次可 别这样了。
爱之深，责之切。“我”很快就不生它的气，且去安慰它。
“我”对爱尔莎的情感体现 我又高兴又难过地接待了它，就
爱尔莎是一只（ 温顺 ）的小狮子
这两处分别运用了神态和动作描写，传神地写出了爱尔莎的通人性， 一会儿如认错的顽童，一会儿又如撒娇的孩子。
爱尔莎对“我”的情感体现
我一步也不离开它，它总是 用两只爪子轻轻地抱着我的脖子 入睡。
爱尔莎对“我”极深的依赖。
爱尔莎对“我”的情感体现 它好像也觉察到什么似的，用它那光滑
当它饿着肚子回来时，我 生：又高兴又难过地接待了它。 师：爱尔莎发高烧了，我给它 生：喂药
爱尔莎对“我”的情感体现
它一刻也不离开我，晚上也跟我 一起睡。半夜里它常常用粗糙的舌头 舔我的脸，把我舔醒。
描写方式？
此处运用动作描写，传神地写出爱尔莎对“我”的深深的依恋。
爱尔莎对“我”的情感体现
它看见我蹲在河边，故意扑腾起浪花， 还用前爪轻轻地把我扑倒在地上，十分高兴 和我开玩笑。
爱尔莎是一只（ 顽皮 ）的小狮子。
一年级《两只小狮子》优秀课件
一年级《两只小狮子》优秀课件教学目的：1、学习生字狮、整、练、习、滚、扑、咬、苦、懒、洋。
2、读通读顺课文。
3、能正确、流利、有感情地朗读课文第二自然段。
4.让学生明白从小应该勤奋学习、学会生活本领，不能依靠父母生活的道理。
一、夸狮子1、小朋友见过狮子吧来，说说狮子给你留下什么印象（勇敢、凶等）2、是啊，说得真好，怪不得人们称狮子是（林中）二、读课文、取名字，找理由1、威猛的妈妈有两个孩子，他们就是（板书课题：两只小狮子）不过，这些天狮子妈妈还真烦恼着呢！这两只狮子还没取名呢，你愿意帮她给他们取名吗愿意）取名要有理由哦，这理由要在课文中找，行吗（行）这么自信，打开课本，好好读读故事，遇到不认识的字借助拼音多拼拼，也可请教小朋友和老师。
读完后想名字，找理由。
2、生自由读故事取名找理由。
（师巡回指导）]3、有些小朋友已经想好名字，找到理由，为了呆会儿说的"时候更能显出你的水平，你把这些句子好好再读读。
（师重点指导困难的几个学生）4、你们都取了些什么好名字我都急着想知道了！5、学生汇报交流。
6、我们小朋友取的名字真不错，狮子妈妈感谢你们哪！可是到底叫什么呢暂且叫他勤勤，另一只叫懒懒吧，当然，你认为还是你的名字好，你按自己的想法叫。
7、勤勤这个可爱的名字哪个小朋友取的来，你来说说理由（一只小狮子整天练功滚、斯、咬、非常刻苦。
）8、读了这句话你有什么想说的（小狮子非常刻苦等）你们都说他刻苦练功，那刻苦是什么意思9、这样吧！说说勤勤刻苦练哪什么功（滚、扑、撕、咬）10、看课件表演（师指名表演、集体演）11、我们班小朋友真是太敬业了，都是好演员。
想想勤勤一天到晚地这么练会遇到什么困难呢是啊。
夏天，火辣辣的太阳照在头顶上，勤勤的脸上身上全是汗水，冬天北风呼呼地吹着，别的小动物都躲在被窝里不出来，而勤勤冒着严寒来到森林里，他的脚都快冻僵了，但他还要练功。
这就是刻苦的意思。
12、把你感受到的读一读。
（指名读、分小组读。
《两只小狮子》课件演示 2
27、 两只小狮子
万兽
狮子捕食角马.mp4
之王
滚
咬
狮
整 练
将
吞子妈妈生下了两只小狮子
刻苦 练功
晒太阳
非 常 刻 苦 。
滚 扑 撕 咬 ，
整 天 练 习 ，
扑
滚
咬
撕
懒洋洋地晒太阳 什么也不干
你怎么 不练功 啊？
我才不去 吃那苦头 呢！
那你以后怎 样生活呢？
我爸爸和妈妈是 林中的大王，凭 着他们的本领和 地位，我会生活 得很好。
懒狮子的话对不对呢？你想对它 说些什么呢？
你想对懒狮子说： 。
孩子，将来我们老了， 不在了，你靠谁呢？你 也应该刻苦练功。自己 学会生活的本领，才能 成为真正的狮子。
听了狮 子妈妈的话 后，小狮子会怎么想， 怎么做？
两只老虎
万兽
狮子捕食角马.mp4
之王
滚
咬
狮
整 练
将
吞子妈妈生下了两只小狮子
刻苦 练功
晒太阳
非 常 刻 苦 。
滚 扑 撕 咬 ，
整 天 练 习 ，
扑
滚
咬
撕
懒洋洋地晒太阳 什么也不干
你怎么 不练功 啊？
我才不去 吃那苦头 呢！
那你以后怎 样生活呢？
我爸爸和妈妈是 林中的大王，凭 着他们的本领和 地位，我会生活 得很好。
懒狮子的话对不对呢？你想对它 说些什么呢？
你想对懒狮子说： 。
孩子，将来我们老了， 不在了，你靠谁呢？你 也应该刻苦练功。自己 学会生活的本领，才能 成为真正的狮子。
听了狮 子妈妈的话 后，小狮子会怎么想， 怎么做？
两只老虎
《两只小狮子》课件
二、选一选
你也应该学会生活的本领，做一只真正的狮子！ １、这里的“本领”的意思是： ①学会玩杂技。 ②学会滚、扑、撕、咬等技能。 ２、这里“真正”的意思是： ①能自己生活，不依赖于爸爸妈妈。
√
√
②由一头假狮子变成一头懒狮子。
liàn 练 xué 好 学习 生
xí 习 fēi 是 非
kǔ
刻苦
cháng 常 常
整天 滚 一只小狮子整天练习滚、 扑 撕 咬 非常 扑、撕、咬，非常刻苦。
懒洋洋 另一只却懒洋洋地晒 太阳，什么也不干。
懒洋洋地晒太阳 懒洋洋地
一棵小树问懒狮子：“你怎么不学点 儿本领啊？”
懒狮子抬起头来,慢吞吞地说:“我才不 去吃那苦头呢！”
小树说：“那你以后怎样生活呢？” 懒狮子说：“我爸爸和妈妈是林中的 大王，凭着他们的地位，我会生活得很好！”
练习 应该 慢吞吞 懒洋洋
生字我会读
练 滚 懒 吞 整 应 洋 将 习 扑 咬 靠 狮 苦
词语我会读
练习 滚开 懒洋洋 慢吞吞
应该 整天 将来 猛扑
咬住 依靠 狮子 刻苦
识字之王
一只小狮子整天练习 滚、扑、撕、咬，非常 刻苦。另一只却懒洋洋 地晒太阳，什么也不干。
一只小狮子整天练习 滚、 扑、 撕、 咬，非常刻苦。
学习写生字本领
liàn
学习写生字本领
xí
练（练习 ) ( 训练） 习 （习惯 ) (习作）
苦（刻苦 ) (穷苦）
学（学习 ) ( 学生）
非 （ 非常 ) ( 是非）
常 （ 经常 ) ( 平常）
懒狮子啊，懒狮子，你________。
“孩子,将来我们老 不在了 了，不在了，你靠谁 呢？你也应该学会生 真 活的本领，做一只真 正的狮子 ！”
《小狮子》PPT【优秀课件PPT】
第二单元 · 自立
小狮子
初读课文，自主识字
自读提示
1. 自由、轻声朗读课文。 2.请读准字音、读通句子，遇到生难字标出来。
检查识字
shī lǎn
xiǎng
狮懒晒功原凭饭享劝
难 依 赖lài 辈 必 须 扑 咬
细读体会，读中感悟
1.齐读课文，说说你喜欢哪 一部分？ 2.课文可以分成几部分？说说 段落意思
他爸爸听到以后又会说什么？
细读体会，读中
感悟
什么叫＂劝告＂？
＂依赖＂是什么意思？
从妈妈的话中，你明白了什 么道理？
细读体会，读中 感悟
体会大树对小狮子的担忧之情，和小狮子怕 吃苦的享乐主义。
细读体会，读中感悟
动动脑袋 感悟课 文
模仿小狮子的动 作，以此体会小狮子 学会了滚、扑、撕、 咬的身手。
前后对比
回归整觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍 面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃， 漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄 窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是 事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景 心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少 好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦， 的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人 悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳 房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快 三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情， 往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储 躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既 没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇 舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果， 就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了 人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真， 往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦， 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立， 在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累 了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁 手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作， 展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或 是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地 手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦” 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来
小狮子
初读课文，自主识字
自读提示
1. 自由、轻声朗读课文。 2.请读准字音、读通句子，遇到生难字标出来。
检查识字
shī lǎn
xiǎng
狮懒晒功原凭饭享劝
难 依 赖lài 辈 必 须 扑 咬
细读体会，读中感悟
1.齐读课文，说说你喜欢哪 一部分？ 2.课文可以分成几部分？说说 段落意思
他爸爸听到以后又会说什么？
细读体会，读中
感悟
什么叫＂劝告＂？
＂依赖＂是什么意思？
从妈妈的话中，你明白了什 么道理？
细读体会，读中 感悟
体会大树对小狮子的担忧之情，和小狮子怕 吃苦的享乐主义。
细读体会，读中感悟
动动脑袋 感悟课 文
模仿小狮子的动 作，以此体会小狮子 学会了滚、扑、撕、 咬的身手。
前后对比
回归整觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍 面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃， 漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄 窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是 事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景 心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少 好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦， 的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人 悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳 房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快 三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情， 往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储 躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既 没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇 舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果， 就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了 人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真， 往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦， 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立， 在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累 了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁 手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作， 展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或 是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地 手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦” 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来
《两只小狮子》5PPT课件 图文
两只小狮子
shī shī 狮 狮子
gǔn gǔn 滚 打滚
kǔ kèkǔ 苦 刻苦
zhěng zhěng 整 整天
pū pū 扑 扑打
jiāng jiāng 将 将来
liàn liàn xí 练 练习
yǎo yǎo 咬 咬一口
tūn màn tūn tūn 吞 慢吞吞
kào yīkào yīng yīng gāi lǎn lǎn yáng yáng 靠 依靠 应 应 该 懒 懒 洋 洋
懒狮子说：“我爸爸和妈妈是 pín
林中的大王，凭ɡ 着他们的地位，我 会生活得很好！”
懒狮子 慢吞吞 地说： “我才不去吃那苦头呢！”
懒狮子（
）说：
“我爸爸和妈妈是林中的大王， 凭着他pínɡ们的地位，我会生活得
很好！”
这话被狮子妈妈听到了，她
(
)地对懒狮子说：“孩子，
将来我们老了，不在了，你靠谁呢？
１、这里的“本领”的意思是：
√ ①学会玩杂技。 ②学会滚、扑、撕、咬等技能。 ２、这里“真正”的意思是：
√①能自己生活，不依赖于爸爸妈妈。 ②由一头假狮子变成一头懒狮子。
苦学 练习非常
所徐志摩曾说过：“一生中至少该有一次，为了某个人而忘记了自己，不求结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华里，遇见你。”我不知道自己是何等的幸运能在茫茫人海中与你相遇？我也不知道你的出现是恩赐还是劫？但总归要说声“谢谢你，谢谢你曾来过……” 还记得初相识时你那拘谨的样子，话不是很多只是坐在那里听我不停地说着各种不着边际的话。可能因为紧张我也不知道自己想要表达什么？只知道乱七八糟的在说，而你只是静静地听着，偶尔插一两句。想想自己也不知道一个慢热甚至在不熟的人面前不苟言笑的我那天怎么会那么多话？后来才知道那就是你给的莫名的熟悉感和包容吧！
shī shī 狮 狮子
gǔn gǔn 滚 打滚
kǔ kèkǔ 苦 刻苦
zhěng zhěng 整 整天
pū pū 扑 扑打
jiāng jiāng 将 将来
liàn liàn xí 练 练习
yǎo yǎo 咬 咬一口
tūn màn tūn tūn 吞 慢吞吞
kào yīkào yīng yīng gāi lǎn lǎn yáng yáng 靠 依靠 应 应 该 懒 懒 洋 洋
懒狮子说：“我爸爸和妈妈是 pín
林中的大王，凭ɡ 着他们的地位，我 会生活得很好！”
懒狮子 慢吞吞 地说： “我才不去吃那苦头呢！”
懒狮子（
）说：
“我爸爸和妈妈是林中的大王， 凭着他pínɡ们的地位，我会生活得
很好！”
这话被狮子妈妈听到了，她
(
)地对懒狮子说：“孩子，
将来我们老了，不在了，你靠谁呢？
１、这里的“本领”的意思是：
√ ①学会玩杂技。 ②学会滚、扑、撕、咬等技能。 ２、这里“真正”的意思是：
√①能自己生活，不依赖于爸爸妈妈。 ②由一头假狮子变成一头懒狮子。
苦学 练习非常
所徐志摩曾说过：“一生中至少该有一次，为了某个人而忘记了自己，不求结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华里，遇见你。”我不知道自己是何等的幸运能在茫茫人海中与你相遇？我也不知道你的出现是恩赐还是劫？但总归要说声“谢谢你，谢谢你曾来过……” 还记得初相识时你那拘谨的样子，话不是很多只是坐在那里听我不停地说着各种不着边际的话。可能因为紧张我也不知道自己想要表达什么？只知道乱七八糟的在说，而你只是静静地听着，偶尔插一两句。想想自己也不知道一个慢热甚至在不熟的人面前不苟言笑的我那天怎么会那么多话？后来才知道那就是你给的莫名的熟悉感和包容吧！
小学语文《小狮子》课件
•
你觉得小狮子的想法对吗？ 为什么？ • 如果你是狮子妈妈，你会怎 么劝告小狮子？
•
听了妈妈的话，小狮子有什么 改变？齐读最后一个自然段。
小狮子听了妈妈的话， 刻苦学习 开始刻苦学习。他终于学会 了奔跑、扑食、撕咬的本领。 大树对他说：“你现在是一 真正 只真正的小狮子了。”
•
你现在是一 只真正的小狮子 了。
小狮子
小狮子
bǎo zěn lǎn shài • 懒洋洋 晒太阳 吃饱 怎么
liàn • 练功 cǎo yuán • 草原
• 本领
lèi kǔ 多累 自找苦吃 yī lài bì xū 真正 依赖 必须 pū shí yǎo 刻苦 扑食 撕咬
• 懒洋洋 • 练功 • 草原 • 本领
晒太阳 多累 真正 刻苦 依赖 扑食
小狮子本来就是 一只狮子，可是大 树怎么说他现在是 一只“真正”的狮 子了？你认为“真 正”的小狮子应该 是怎样的？
•
拓展
• 我们也像小狮子一样，我们从 小要不要练功呢？小狮子练习“滚、 扑、撕、咬”生活的本领，那我们 应该练什么呢？我们是否一辈子依 赖父母呢？
照样子填一填：
• 要想成为一只真正的狮子，你必须 学会自己生活的本领。 • 要想 ，你必须 。
这只小狮子一天到晚懒洋洋地晒 太阳，吃饱Байду номын сангаас就睡，什么也不干。
• ⑴演一演，小狮子是怎么“懒洋 洋”地晒太阳的？ • ⑵说一说，平时你在什么地方看 到谁也是这样“懒洋洋”的？
提示
默读3—6自然段 用“———”画出大树说的话 用“~~~~~”画出小狮子回答的话
一棵大树对小狮子说：“狮子要有狮子 练功 的本领才行，你怎么不练功啊？” 小狮子抬起头，懒洋洋地说：“每天练 懒洋洋 ~~~~~ 自找苦吃 功多累呀，我才不自找苦吃呢！” ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 大树问：“那你长大以后怎么生活啊？” 小狮子说：“我是只狮子，我爸爸和妈 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 妈是草原之王，凭着他们的地位和本事，我 草原之王 地位 本事 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 肯定会有饭吃、有福享。” 肯定 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~
《小狮子爱尔莎》ppt课件
爱与责任
总结词
探讨爱与责任的关系，强调责任对于爱的意义。
详细描述
故事中主人公对小狮子爱尔莎的照顾和关爱，体现了爱的力量，同时也展现了责 任对于Fra bibliotek的支撑和促进。
04
故事的影响和启示
对环境保护的启示
珍惜自然环境
故事中爱尔莎的成长过程强调了 自然环境对野生动物的重要性， 提醒人们要珍惜和保护自然环境。
尊重孩子
家长应该尊重孩子的情感和意愿，鼓励孩子关心 和爱护动物，培养他们的同理心和责任感。
3
家庭教育价值观
通过故事传达出家庭教育价值观，即关爱、尊重、 责任和和谐，引导孩子树立正确的价值观和人生 观。
05
结语
总结故事主题和意义
故事主题
本课件通过讲述小狮子爱尔莎的故事，强调了野生动物保护 和自然环境的重要性，以及家庭教育在动物成长过程中的关 键作用。
道德责任
人类在面对野生动物时应该承担 起道德责任，尊重它们的生存权
利，不干预其自然生存状态。
文明进步
反思人类文明的发展是否与对待 动物的态度相一致，提倡文明进 步应包括对动物的关爱和尊重。
对家庭教育的启示
1 2
培养爱心
故事中主人公对爱尔莎的关爱和照顾，启示家长 在家庭教育中注重培养孩子的爱心和同情心。
学会生存技能
讲述爱尔莎如何通过观察 和模仿母亲以及其他成年 狮子，学会捕猎和生存的 技能。
遭遇危机
描述爱尔莎在成长过程中 遇到的各种危机，如疾病、 天灾等。
爱尔莎与作者的关系
作者与爱尔莎的相遇
讲述作者如何发现并收养了爱尔莎， 以及两者之间的初次互动。
共同生活
分离之痛
讲述作者为了爱尔莎的生存不得不将 其放归野外的决定，以及两者分离时 的情感纠葛。