山东省荣成市第三十五中学2015-2016学年八年级(五四制)上学期期中考试政治试卷

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山东省荣成第三十五中学(五四制)2015-2016年八年级上学期期中考试历史试题解析(解析版)

山东省荣成第三十五中学(五四制)2015-2016年八年级上学期期中考试历史试题解析(解析版)

第I卷(选择题共30分)一、选择题(本大题共20小题,每小题1.5分,共30分。

在每小题所列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.根据人的体貌特征,世界上的人类主要分为三大人种。

形成人种差异的主要因素是()A.不同的自然地理环境B.不同的饮食习惯C.不同的心理素质D.不同的劳动方式【答案】A考点:人教新课标九年级上册·人类文明的开端·人类的形成2.古巴比伦国王汉谟拉比在位时曾制定了一部成文法典,其主要目的是()A.保障公民利益B.发展社会经济C.维护奴隶主利益D.健全民主制度【答案】C【解析】试题分析:本题主要考查学生对古代西亚两河流域有关知识的准确识记。

依据学过的知识可知,古代西亚两河流域古巴比伦王国统一了两河流域,建立起奴隶制国家。

为维护奴隶主的利益,古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了一部法典,史称汉谟拉比法典。

因此选C。

考点:人教新课标九年级上册·人类文明的开端·大河流域—人类文明的摇篮3.“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。

我们不模仿我们的邻人,但我们是他们的榜样。

我们的政体可以称为民主政体,因为行政权不是掌在少数人手里,而是握在大多数人手中……”这段话赞美的是()A.伯利克里的统治B.亚历山大的统治C.屋大维的统治D.恺撒的统治【答案】A【解析】试题分析:本题主要考查学生对雅典有关知识的准确识记。

依据已学知识可知,古希腊最著名的奴隶制共和国是雅典。

雅典伯利克里当政期间,人们崇尚文化,眼界开阔,男性公民普遍参政,雅典民主政治发展到古代世界的最高峰。

所以正确答案是A。

考点:人教新课标九年级上册·人类文明的开端·西方文明之源4.“到2世纪时,地中海已成为帝国的内湖,地中海各地之间的交通畅通无阻……商旅往来,络绎不绝。

”文中的“帝国”是()A.亚历山大帝国B.罗马帝国C.阿拉伯帝国D.奥斯曼土耳其帝国【答案】B【解析】试题分析:本题主要考查学生对古代罗马帝国有关知识的识记。

山东省荣成市第三十五中学等八年级英语上学期期中联考试题鲁教版五四制精品试题

山东省荣成市第三十五中学等八年级英语上学期期中联考试题鲁教版五四制精品试题

八年级英语期中试题一、选择填空:(15分)| 1. While my brother _______________ h is bike, he _________ an accide nt.J A. was ridi ng; met B. was ridi ng; meet| C. road; met D. road; was meet ingJ 2. ---Could I please _________ your bike? ----Sorry, I ________ it to Mary.A. le nt; borrowB. le nd: borrowedI C. borrow; lent D. le nt; borrowedI| 3. ---Cloud you please go shopp ing with me this after noon?I ---Sorry, ____________ . I have to . take a guitar less on.J A. I don ' t B. I couldn ' t C. I can ' t D. I needn ' t | 4. I ' m sorry I it at home.J A. forgot B. stayed C. kept D. left| 5. Mr. Green told us _________ too much time _________ reading stories.I A. don ' t take; on B. not to take; inI| C. don ' t to spend; on D. not to spend; in6. Tom will call me as soon as he _______ home.A. will getB. getsC. has gotD. got| 7. By the way, how did you make the baby __________ c rying?I A. to stop B. stop C. stopped D. stopp ing| 8. It __________ him two hours to finish his homework last night.I A. spe nt B. takes C. took D. spe ndsJ 9. The girl was ________ s cared ________ s he couldn ' t move.| A. so …that B. too …to C. very …so D. too …so"10. Don ' t keep others _____________ y ou. It ' s impolite.(不礼貌)A. wait forB. to wait forC. wait ing forD. are wait ing for11. The more you smile, the _______ y ou will be.A. happyB. happilyC. happierD. more happily12. Do you remember ______________________ at seve n yesterday morning?A. what you are doingB. what are you doingC. what you were doingD. what were you doing13. ---- I didn ' t pass the English exam yesterday.A. So did she.B. So she did.C. Neither did sheD. Neither she did14. After the heavy storm you can see the ______ trees everywhere.A. fallenB. fallC. fallingD. fell15. __________ were havi ng dinner at 6 last ni ght.A. TaylorsB. Mr. TaylorC. The TaylorsD. Mrs. Taylor二、阅读理解(20分)AOnce upon a time there lived an old man. He had three sons. One day, h e called them together and said, "Son s, I will die soon. To my oldest son I give half my camels, to my second, one-third(三分之一),and to my youngest, one-ninth (九分之一)."Soon after thathe died.Now, the old man had seve ntee n camels, and the three brothers did n't know how to doas their father said. They thought a long time about the problem, and it seemed that theymust either kill some of the camels and cut them into pieces, or disobey their father. Atlast they went to their father's old friend and asked for his advice. As soon as he heard their story, he said, "I will help you. I was a good friend of your father's. I am old.I have only one camel, but take it-it is yours." The three sons tha nked the old man andtook his camel. Now they found it was easy to do as their father wished, The oldest tookhalf- that was nine camels; the second took one-third, that was six; and the youngest took one-nin th, that was two. After each had got his camels, they found that there was stilla camel there. So, to show their tha nks to their father's friend, they gave the camel backto him.16. " Once upon a time" means " ______ ".A. l ong long agoB. not very long agoC. at onceD. sometimes17. The meaning of "disobey "in the sec ond paragraph is" ______ ".A.服从B. 违背C.听从D. 嘲笑18. The meaning of "asked for his advice "in the sec ond paragraph is " _______". A.他请教 B. 问他数量 C. 批评他 D. 劝告他19. The sec ond old man ______ the three brothers.A. was good toB. was n ot good toC. did n't likeD. cheated( 哄骗)20. Both the two old men in the story were _______ .A. foolishB. cleverC. poorD. richBMany people go to school for an educati on. They lear n Ian guages, history, politics,geography, physics, chemistry and mathematics. Others go to school to learn a skill so that they can make a living. School education is very important and useful .Yet, no one can learn everything from school. A teacher, no matter how much he knows, can not teach his students everything they want to know. The teacher ' s job is to show his students how to learn. He teaches them how to read and how to thi nk. So, much more is to be lear ned outside school by the stude nts themselves.It is always more importa nt to know how to study by on eself tha n to memorize some facts or a formula. It is actually quite easy to lear n a cert ain fact in history or a formula(公式) in mathematics. But it is very difficult to use a formula in working out a mathproblem. Great scient ists before us didn ' t get everything from school .Their teachers only showed them the way. Edis on did not even finish primary school. But they were all sosuccessful. They inven ted so many things for mankind. The reas on for their success is that they knew how to study. They read books that were not taught at school . They would ask many questions as they read. They did thousands of experiments. They worked hard all their lives, wasti ng not a sin gle mome nt. Above all , they knew how to use their brain.( )21. People go to school to ______ .A. lear n several subjectsB. make a livingC. get an educati onD. to lear n a skill( )22. Accord ing to the passage, the most importa nt thi ng a teacher should dois ______ .A. to teach his stude nts everyth ing he knowsB. to know everythi ngC. to teach the students how to thinkD. to teach the stude nts how to study by themselves( )23. To work out a math problem ,you n eed to know ______ .A. on ly a certa in formula (公式)B. how to memorize some factsC. only some factsD. the method (方法) to work it out( )24. Why were many scie ntists so successful?A. They received good education.B. They were very clever.C. They knew how to learn.D. They learned lots of facts and formulas.( )25. How did great scie ntists study?A. They read a lot of boo ks and asked many questio ns while read ing.B. They did thou sands of experime nts.C. They always worked hard and never wasted time.D. All of the above.CGoethe, the great German poet ( 德国诗人 ),was walking in a park. He was thinking aboutsometh ing whe n he found he came to a very, very narrow road. Just at that time, a youngman came towards him from the other end of the road. It was too narrow for both of themto pass through at the same time. They stopped and looked at each other fir a while. Thenthe young ma n said rudely ( 粗鲁地), "I never make way for a fool. ” But Goethe smiled and said , “ I always do. ” Then he turned back quickly and walked towards the end of the road.26. Where was Goethe walki ng?27. Who came towards Goethe from the other end of the road?28. Was the road too n arrow for the both of them to pass through at the same time?29. Did the young man make way 30. Who tur ned back quickly and walked towards the e for Goethe?nd of the road?I 31.The rain was _____________ ( 敲打)against the windows.| 32. Sun Wukong has a ____________ (有魔力)stick in the book Journey to the West.I 33. I ' m always ____________ / ' n when I talk in front of the people.J 34. Mo nkey Ki ng keep f __________ t o help the weak.| 35. John did his homework i ___________ of watching TV.J 36. I stood _____________ ( 倚,靠)the wall.37. Doctors say too much pressure is not good for a child ' s ______________ ( 成长).I 38.The question is small but ______________ ( 典型).| 39. They walked home in ______________ / ' s /, ] with their heads down.I 40. To be a good teacher, one must first be a good ___________ / ' pju:pl/.四、用所给词的适当形式填空(13分)| 41. Tina and Peter got _____________ (marry) two years ago.I 42. We were _____________ (complete) surprised at the bad news.| 43. When he heard the news, he couldn ' t stop ________ ____ (smile).I 44. To tell the ___________ (true), the storm broke many things apart.I| 45. In the old days, the emperor had many ___________ (wife).I 46. We ____________ (go) fishing if it doesn ' t rain tomorrow.J 47. He ____________ (not do)his homework last night, it made his teacher very unhappy.| 48. Listen! A girl __________________ (sing) an English song in the next room.49. As soon as I ___________ (know) the n ews, I will tell you.50. Don ' t forget ___________ (close) the window.51. While he ______________ (sleep), I finish my home work..52. I saw him pick the box of ________ (match) up from the ground.53. We should n ever give up ________ (study) for our dreams.五、短文填空(8分)根据短文内容,选择适当的单词或短语填空,是短文完整。

山东省荣成第三十五中学2015-2016学年八年级(五四制)上学期期中考试英语试题解析(解析版)

山东省荣成第三十五中学2015-2016学年八年级(五四制)上学期期中考试英语试题解析(解析版)

一、听力测试(共20小题, 计20分)(一)请看图听句子,选择与画面意思一致的选项。

听一遍。

(每小题1分)1.(A B C )2. ( A B C )3. ( A B C )4. ( A B C ) (二)请听句子,选择适当的答语。

句子听两遍。

(每小题1分)5. A. By bus. B. took the bus. C. In a school.6. A Yes, it's near here. B. No, you needn't go there. C. No, it's five minutes' walk.7. A. when he was ten. B. Five years ago. C. Since five years ago8. A. Of course not. B. Yes, I would. C. No, I wouldn’t.9. A. I’m glad to see you. B. It’s great. C. what a pity!10. A. Thank you very much. B. Yes, I’d love to. C. Sorry, I’m late.(三)请听对话和问题,选择正确答案。

对话和问题听两遍。

(每小题1分)11. A. Tuesday. B. Monday. C. Thursday.12. A. on the right. B. In front of the street. C. On the left.13. A. Sometimes. B. Never. C. Every day.14. A. Buy a pen. B. Change a pen. C. Take a pen.15. A. Bill is. B. Li Lei is. C. John is.(四)请听对话和问题,选择正确答案。

对话和问题听两遍。

山东省荣成第三十五中学2015-2016学年八年级(五四制)上学期第一次月考英语试题(解析版)

山东省荣成第三十五中学2015-2016学年八年级(五四制)上学期第一次月考英语试题(解析版)

一、看图听句子,选择与画面一致的选项(4分)1、ABC2、ABC3、ABC4、ABC二、听句子选择适当的答语每个句子听两遍(6分)5、A.This is my room B。

It’s very beautiful C. Ok,I will6、A. I will B. So many chores C. Today7、A Because she is late again B I’m very angry C. Nancy is very angry8、A. At home B. To help my parents C. Do some dishes9、A.I like the party B. In the dining room C. Tomorrow evening10、A with my friends B on weekend C I like to hang out三、听对话和对话后的内容,选择正确答案。

对话和内容听两遍(5分)11、A. To do his homework B. To sweep the floor C. To take out the trash12、A. Yes,he can B. No’ he can’t C. He can stay out late13、A. To the library B. To the movie C. To the shop14、A. Yes,he does B. No,he doesn’t C. No,he can’t15、A. To buy some exercise books B. To buy him some chores C. To buy some notebooks四、听一段对话和对话后问题,选择正确答案,对话和问题听两遍(5分)16、What is Cindy doing?A. watching TV B .doing the homework C. playing computer games17、What does her father want her to do?A. clean up the table and do the dishesB. clean up the table and do the dishesC. clean up the floor and do the dishes18、Why can’t the daughter do the dishes?A. Because he has to watch TVB. Because he has to play computer gamesC. Because he has to do the homework19、What does she go to buy?A. BooksB. SnacksC. Pens20、Can the daughter take out the trash?A. Yes,she canB. No,I can’tC. No,she can’t二、单项选择(15分)1.It will be hard for us to get up in the morning if we ________ to bed too late.A. go B .went C. will go D. have gone【答案】A【解析】试题分析:句意:如果我们睡觉太晚,对于我们早晨起床就太难了。

山东省荣成市第三十五中学(五四制)2015-2016学年八年级上学期第一次月考生物试题解析(解析版)

山东省荣成市第三十五中学(五四制)2015-2016学年八年级上学期第一次月考生物试题解析(解析版)

(时间:60分钟满分:70分)一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题1分,共30分)1.鱼之所以能够在水中自由自在的生活,下列特点中最关键的是( )A.鱼用鳃呼吸,用鳍辅助游泳B.鱼必须在水中繁殖C.鱼的体形与水中生活相适应D.鱼有鳞片【答案】A【解析】试题分析:鱼之所以能够在水中自由自在的生活,最重要的两个特点:一是能用鳃在水中呼吸,二是能用鳍在水中游泳。

鱼在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力,各种鳍相互协调来维持鱼体的平衡,从而利于获得食物和防御敌害。

鱼的呼吸器官是鳃,靠吸收水中的溶解氧来完成呼吸。

考点:本题考查的是鱼适于水中生活的特点2.下列这些水中生活的动物中,哪一组都是无脊椎动物?( )A.海龟、鱿鱼B.海蜇、青蛙C.蜘蛛蟹、章鱼D.鲤鱼、河蚌【答案】C【解析】试题分析:海龟的体内有脊椎骨构成的脊柱,属于脊椎动物,鱿鱼的身体柔软,体内无脊柱,属于无脊椎动物;海蜇体内无脊柱,属无脊椎动物,青蛙的体内有脊柱属于脊椎动物;蜘蛛蟹和章鱼的体内都无脊柱,属于无脊椎动物,符合题文意思;鲤鱼属于脊椎动物,河蚌属于无脊椎动物。

考点:本题考查的是动物的分类3. 人类的哪些活动会使水域环境遭到破坏?( )A.向水域中排放生活污水B.向水域中排放各种工厂污染物C.农田中农药和化肥随雨水流进水体D.以上三项都是【答案】D【解析】试题分析:人类生产活动造成的水体污染中,工业引起的水体污染最严重。

工业废水,是工业污染引起水体污染的最重要的原因。

近年来农药、化肥的使用量日益增多,而使用的农药和化肥只有少量附着或被吸收,其余绝大部分残留在土壤和漂浮在大气中,通过降雨,经过地表径流的冲刷进入地表水和渗入地表水形成污染。

城市污染源对水体的污染主要是生活污水,它是人们日常生活中产生的各种污水的混合液,其中包括厨房、洗涤房、浴室和厕所排出的污水。

考点:本题考查的是水域环境的保护4. 鲫鱼在水中向前游泳的动力主要来自( )A.胸鳍和腹鳍的不断摆动B.尾鳍的不断摆动C.尾部和躯干部的左右摆动D.各种鳍的不断摆动【答案】C考点:本题考查的是鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点5. 小静同学很喜欢蛇,于是在家里养了两条。

山东省威海市荣成三十五中、石岛联盟八年级(上)期中化学试卷(9)

山东省威海市荣成三十五中、石岛联盟八年级(上)期中化学试卷(9)

山东省威海市荣成三十五中、石岛联盟八年级(上)期中化学模拟试卷(9)一.选择题:(每题2分,共20分)1.(2分)日常生活中的下列变化,前者是化学变化,后者是物理变化的是()A.煤气爆炸煤燃烧B.钢铁生锈灯泡发光C.酒精挥发食物腐败D.石蜡熔化水结冰2.(2分)科学探究的一个重要环节是“猜想”,猜想是依据已有知识、经验,对提出的问题进行合理的假设.下列对“影响食物腐败快慢的因素”的猜想不合理的是()A.温度高低B.氧气含量C.食物多少D.食物种类3.(2分)下列变化产生的热量是化学变化的结果的是()A.灯泡通电发光发热B.电熨斗通电发光C.液化石油气燃烧放出热量D.太阳能热水器被阳光照射变热4.(2分)如图中的基本操作正确的是()A.B.C.D.5.(2分)一种固体物质受热后直接变为气体,该变化是()A.一定是物理变化B.不可能是物理变化C.一定是化学变化D.可能是物理变化也可能是化学变化6.(2分)某集团公司下属4家工厂,其中是利用化学原理制造产品的是()A.碎石厂(大石块轧成小石子)B.模具厂(钢铁熔化注入模型制成机件)C.酿酒厂(稻谷酿成酒)D.家具厂(木材加工成家具)7.(2分)下列诗句一定涉及化学变化的是()A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.随风潜入夜,润物细无声D.北国风光,千里冰封,万里雪飘8.(2分)实验室加热约150mL液体,可以使用的仪器是()①②③④⑤⑥A.①③④⑥B.②③④⑥C.①③④⑤D.②③⑤⑥9.(2分)郝颖同学在化学课上提出:可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体.就这一过程而言,属于科学探究环节中的()A.建立假设B.设计实验C.收集证据D.做出结论10.(2分)某同学用量筒量取液体,初次仰视读数是19毫升,倾出部分液体后再俯视读数是11毫升,则该同学倾出的液体是()A.8毫升B.大于8毫升C.小于8毫升D.无法判断二、填空题:(34分)11.(4分)(1)举一个从环境中吸收热能的物理变化的例子:;(2)镁条燃烧时,能转化为能和能;(3)光合作用中是能转化为能.12.(3分)同一种物质在不同条件下可发生不同变化,如加热蜡烛,温度稍高便可熔化,这是变化,继续加温,温度较高时,便会燃烧,这是变化,人们利用蜡烛燃烧这个变化的主要目的是.13.(4分)请说明下列仪器的用途:试管:.烧杯:.量筒:.胶头滴管:.14.(3分)写出下列错误操作可能导致的不良后果.(1)用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯(2)取用细口瓶中的液体,细口瓶的标签没有正对手心.(3)给试管加热时,试管外壁附有水珠.15.(4分)李四同学在进行粗盐提纯过滤操作时发现自己过滤后的滤液仍然浑浊,调整后重新过滤,又发现过滤速度太慢.请你帮助他分析一下这两方面的原因:过滤后滤液浑浊的原因(答两点)①;②过滤速度慢的原因(答一个).16.(4分)请将体现下列实验操作目的正确选项的序号字母填写在相应的横线上.A、防止药品污染B、防止试管破裂C、减少实验误差D、防止液体溅出(1)加热试管时,先均匀加热,然后集中加热(2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上(3)给试管里的固体加热,试管口向下倾斜.(4)剩余药品不放回原瓶.17.(4分)某同学用酒精灯加热盛有固体药品的试管,试验结束后,发现试管破裂,试分析造成试管破裂可能有哪几种错误操作引起的.(至少答出4点)18.(4分)为验证铁矿石冶炼成铁属于化学变化,兴趣小组的同学分别取了一小块铁矿石和铁块,记录并进行了如下活动,但由于时间紧张,记录顺序前后颠倒、较乱,现编号整理如下:(1)需解决的内容主要有:如何判断铁矿石与铁块是不同的物质?(2)对铁矿石和铁块分别进行通电测试,发现铁块导电,铁矿石不导电;(3)铁块是不同于铁矿石的一种物质;(4)分别用磁铁吸引铁矿石和铁块,发现铁块能被磁铁吸引,而铁矿石则不能;(5)通电的方法不如用磁铁吸引的方法简便易行.你认为以上探究活动环节中,属于提出问题的是(填数字序号,下同);属于收集证据的是;属于获得结论的是;属于反思评价的是.19.(4分)化学实验课,小韩同学按照老师的要求用托盘天平称8.8g食盐,在称量过程中,发现指针偏右,这时他应该.小宋同学在称量8.8g食盐时把称量物与砝码放颠倒了,她称得的实际质量是g.三、简答:(8分)20.(8分)用微观(分子)的知识解释生活中的现象:四、实验与探究题:(8分)21.(8分)【提出问题】根据生活经验,哪些因素影响糖在水中的溶解快慢?【你的猜想1】;【你的猜想2】;【你的猜想3】.【设计实验】请你选择猜想中的一个因素设计实验方案进行验证.想探究的一个因素是实验方案是:.山东省威海市荣成三十五中、石岛联盟八年级(上)期中化学模拟试卷(9)参考答案一.选择题:(每题2分,共20分)1.B;2.C;3.C;4.D;5.D;6.C;7.B;8.A;9.B;10.B;二、填空题:(34分)11.冰融化或水蒸发;化学;光;热;光;化学;12.物理;化学;提供光能;13.用作少量试剂的反应容器;用作配制溶液和较大量试剂的反应容器;用于量度液体的体积;用于吸取和滴加少量液体;14.引起火灾;残留的药液流下腐蚀标签;试管炸裂;15.滤纸破损;滤液高于滤纸边缘;滤纸和漏斗壁之间有气泡;16.B;A;B;A;17.;18.(1);(2)(4);(3);(5);19.添加药品(食盐);7.2;三、简答:(8分)20.;四、实验与探究题:(8分)21.糖的颗粒大小;温度;是否搅拌;温度;将等质量的食盐分别溶于等质量的50℃和20℃的水中,食盐在50℃的水中溶解较快;。

山东省荣成市第三十五中学八年级物理上学期期中试题 新人教版五四制

山东省荣成市第三十五中学八年级物理上学期期中试题 新人教版五四制

九年级上学期期中检测物理试题一、选择题(1—9为单项选择题,每小题选对的得2分;10—12为多项选择题,每小题全部选对的得3分,选对但选不全的得2分,选错或不选的得0分,共27分)1、“月亮在云中走”,“鱼儿在水中游”它们所选的参照物分别是()A. 云、鱼 B 月亮、鱼 C 云、水 D 星星、水2、关于声现象,下列说法正确的是()A、声波可以在真空中传播B、发出声音的喇叭能使它前面的蜡烛"跳舞",说明声波能传递能量C、听众在听不同乐器弹奏同一首歌时能分辨出所用乐器,是利用了声音的响度不同D、次声波的频率很高,所以人耳不能直接听到3、下列做法用来改变音调的是()A、依次敲击装有不同高度水的瓶子B、摩托车上装消音器C、用大小不同的力敲击同一个音叉D、老师用扩音器讲课4、关于生活中常见的和“影”字有关的物理现象,下列说法中正确的是()A、太阳光下的“树影”是由于光的直线传播形成的B、岸边的人在水中所成的“倒影”是由于光的折射形成的C、“摄影”用的照相机是根据凹透镜成像的原理制成的D、放电影时,屏幕上的“影像”能被所有观众看到是利用了光的镜面反射5、从岸边看水中的鱼,看到“鱼”的位置与实际位置不同.图1能解释此现象的是()6、图2描述的实验中,用来说明声音的传播需要介质的是( )图27、某同学将一支点燃的蜡烛放在距凸透镜20cm处时,在光屏上得到一个缩小的像.当蜡烛距透镜16cm 时,在光屏上得到一个放大的像.这个凸透镜的焦距可能是()A、10cmB、9cmC、8cmD、7cm8、下列关于红外线和紫外线的说法中,正确的是()A、人眼看不到红外线,但能看到紫外线B、红外线比紫外线在真空中的传播速度大C、保护臭氧层可以防止太阳光中的过量紫外线到达地面D、当病人发烧时,他辐射的红外线会减弱9、下列关于凸透镜和凹透镜的说法正确的是()A、凸透镜的焦距越小,其对光的会聚作用就越小B、凹透镜的焦距越小,其对光的发散作用就越小C、光无论沿什么方向射向凹透镜的光心后,其传播方向不发生改变D、光无论沿什么方向射向凸透镜后,都能会聚在凸透镜另一侧的焦点上10、下列有关声现象的说法中正确的是()A、摩托车上安装消声器目的是为了减小噪声乙 B 、我们能区分不同同学说话的声音,是因为他们的音色不用 C 、只要物体在振动,我们就一定能听到声音D 、医生通常利用超声波振动除去人体内的结石,说明声波能传递能量11、光学器件在我们的生活中有广泛应用,下列说法不符合实际的是( ) A 、近视眼镜利用了凸透镜对光线的会聚作用 B 、照相时,被照者应站在距镜头二倍焦距以外C 、借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应大于一倍焦距D 、阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,是利用凸透镜对光线的发散作用12、图3是利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图, 下列说法正确的是( ) A 、该实验最好在明亮的环境中进行B 、蜡烛远离玻璃板过程中, 蜡烛的像始终与蜡烛等大C 、把光屏放在玻璃板后像所在的位置, 像不会成在光屏上D 、玻璃板应选择较厚且涂有水银反光面的镜子 二、填空题(共10小题,每小题2分,共20分)13、如图所示,用A 、B 两刻度尺测同一木块的边长,就分度值而言,_______尺精密些,选用正确尺子测量出的物体长度是_________。

山东省威海市荣成三十五中八年级化学上学期期中试题(含解析) 新人教版五四制

山东省威海市荣成三十五中八年级化学上学期期中试题(含解析) 新人教版五四制

2015-2016学年山东省威海市荣成三十五中八年级(上)期中化学试卷一.选择题:(本题包括10小题,每小题2分,共20分.每题只有一个选项符合题意,请将正确答案的字母代号填写在下面的答案栏中.)1.下列变化属于物理变化的是()A.食醋除水垢B.大米酿酒 C.食品腐烂 D.白酒挥发2.化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是()A.“新物质”就是自然界中不存在的物质B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质3.实验室有一瓶忘记贴标签的无色气体,同学们怀疑是二氧化碳.于是,小莉向其中加入了少量的澄清石灰水,“向其中加入了少量的澄清石灰水”这一环节属于()A.作出猜想 B.设计方案 C.进行实验 D.得出结论4.下列净化水的过程,其中发生化学变化的是()A.A B.B C.C D.D5.下列属于纯净物的是()A.空气 B.牛奶 C.矿泉水D.冰水6.下列图示的实验操作中,正确的是()A.滴管的使用B.氧气的验满C.过滤D.称量氢氧化钠7.向量筒中注入水,俯视读数为20毫升,倒出一部分水后,仰视读数为12毫升,则实际倒出来的水的体积()A.小于8毫升B.大于8毫升C.等于8毫升D.无法确定8.若想称取5.6g食盐粉末,称量过程中指针偏向右面,此时应该(其他操作均正确)()A.继续添加食盐 B.取出少量食盐放回试剂瓶C.取出少量食盐放到指定容器 D.向外调节平衡螺母9.给150mL液体加热,需要使用的仪器是下列中的()①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈)⑧玻璃棒.A.①③④B.②④⑦C.②④⑥⑦ D.④⑤⑧10.图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子,那么其中表示混合物的是()A.B.C.D.二、填空题与简答题:(共42分)11.在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点.(1)保持水的化学性质的最小粒子是.(2)用化学符号表示:水、氧气、氢气.(3)下图是电解水的微观模拟示意图.据图比较分析,化学反应前后的种类和数目不变,的种类改变.这个实验还可以得出宏观结论:水是由组成的.12.下列变化及性质中属于物理变化的是,属于化学变化的是,属于物理性质的是,属于化学性质的是(填序号).①铁生锈②水是无色液体③矿石粉碎④碱式碳酸铜受热易分解⑤酒精挥发⑥食物腐烂⑦汽油易挥发⑧在常温常压下水的沸点是100℃⑨电灯丝通电发光、发热⑩纸张燃烧.13.化学与生活息息相关,请你用所学化学知识解释以下生活中的问题.(1)小明看到妈妈向洗衣服的水中加入,搅拌后泡沫(填“多”或“少”),他认为这时的水为硬水.(2)小明向一杯水中加入了一大块冰糖,水差点就洒出来了,过一会儿,他发现冰糖消失,液面下降了,这是说明分子具有、性质.14.分离混合物常用的方法有:①沉降;②过滤;③吸附;④蒸发;⑤蒸馏.请选择合理的方法分离下列混合物(填序号,可重复).(1)将茶水中的茶叶分离出来;(2)从海水中获取食盐;(3)有颜色的水;(4)食盐和砂子.15.如图是电解水实验的简易装置图,回答下列有关问题:(1)由实验现象可以确定:左面试管连接电池极,若左面试管得到10mL气体,则右面试管得到mL气体,可用检验右面气体的存在,电解水的文字表达式为,该反应的基本类型为.(2)小丽同学将纯净的氢气点燃,观察到管口有火焰,将干燥的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁出现.据此,她发现氢气的一个性质是;该反应的文字表达式为,该反应的基本类型为,该性质决定了氢气是一种最理想的燃料.16.如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图.试回答:(1)写出标号仪器的名称:a ,b ,c .(2)该图中存在的三处明显错误是:①;②;③.(3)该同学发现过滤后的滤液仍然浑浊,则可能的原因是:①;②.17.规范的实验操作是实验成功的前提,某同学在进行物质的称量操作,如图所示,回答下列问题:(1)图1中所表示的食盐的质量为g,若食盐与砝码的位置颠倒了,读数仍为图1,则食盐的质量为g.(2)图2中所表示的液体的体积是mL,该同学若要量取44mL的液体,在上面的基础上,应该用再向量筒中加入该液体.(3)如果该同学在量取44mL该液体时,没有保持视线水平,而是仰视,则量取的实际体积(填“大于”或“小于”) 44mL.三、实验与探究题:(共8分)18.实验一小红在完成了对蜡烛生成物的探究后,她继续探究了天然气(主要成分甲烷﹣CH4)燃烧后的生成物是否有水和二氧化碳生成的实验.请你帮她完成下表:猜想实验步骤实验现象实验结论天然气燃烧后有水生成1.点燃天然气,并观察现象.天然气燃烧后生成物中有水天然气燃烧后有二氧化碳生成2.,并观察现象.天然气燃烧后生成物中有二氧化碳实验二如图是小刚按课本进行的一个化学实验.将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5mL浓氨水.用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯,烧杯B置于大烧杯外,观察几分钟.(1)烧杯A中的现象;烧杯B中的现象.(2)根据上述现象可得到的结论是.(3)B烧杯的作用:作实验.2015-2016学年山东省威海市荣成三十五中八年级(上)期中化学试卷(五四学制)参考答案与试题解析一.选择题:(本题包括10小题,每小题2分,共20分.每题只有一个选项符合题意,请将正确答案的字母代号填写在下面的答案栏中.)1.下列变化属于物理变化的是()A.食醋除水垢B.大米酿酒 C.食品腐烂 D.白酒挥发【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】物质的变化与性质.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可.【解答】解:A、食醋除水垢过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.B、大米酿酒的过程中有新物质酒精生成,属于化学变化.C、食品腐烂的过程中有对人体有害的新物质生成,属于化学变化.D、白酒挥发的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.故选D.【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.2.化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是()A.“新物质”就是自然界中不存在的物质B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质【考点】化学变化的基本特征.【专题】结合课本知识的信息.【分析】可以根据化学变化的本质特征方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.【解答】解:A、自然界中存在的物质也可能属于新物质,例如对过氧化氢分解生成水和氧气来说,水是自然界中存在的物质,属于该反应生成的新物质,故A不正确;B、物质在颜色、状态等方面变化可能是物理变化,不一定有新物质生成,故B不正确;C、元素相同也可能是新物质,例如过氧化氢分解生成水和氧气,过氧化氢和水的组成元素相同,但是它们属于不同的物质,故C不正确;D、化学变化中生成的新物质是相对于反应物来说的,即生成了与反应物在组成或结构上与变化前的物质不同的物质,故D正确.故选:D.【点评】解答本题的关键是要充分理解新物质的含义,只有这样才能对问题做出正确的判断.3.实验室有一瓶忘记贴标签的无色气体,同学们怀疑是二氧化碳.于是,小莉向其中加入了少量的澄清石灰水,“向其中加入了少量的澄清石灰水”这一环节属于()A.作出猜想 B.设计方案 C.进行实验 D.得出结论【考点】科学探究的基本环节.【专题】科学探究.【分析】科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计方案)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移,据此结合题意进行分析判断.【解答】解:根据题意,“向其中加入了少量的澄清石灰水”是一个具体的操作实验过程,在作出猜想、设计方案、进行实验、得出结论等基本环节中应属进行实验的环节.A、“向其中加入了少量的澄清石灰水”这一环节,属于科学探究环节中的进行实验,不是作出猜想,故选项错误.B、“向其中加入了少量的澄清石灰水”这一环节,属于科学探究环节中的进行实验,不是设计方案,故选项错误.C、“向其中加入了少量的澄清石灰水”这一环节,属于科学探究环节中的进行实验,故选项正确.D、“向其中加入了少量的澄清石灰水”这一环节,属于科学探究环节中的进行实验,不是得出结论,故选项错误.故选:C.【点评】本题难度不大,考查的是科学探究方法,是研究初中化学问题的重要方法,了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键.4.下列净化水的过程,其中发生化学变化的是()A.A B.B C.C D.D【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】物质的变化与性质.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可.【解答】解:A、自然沉淀的过程中没有新物质生成,属于物理变化.B、沙层过滤的过程中只是将不溶物与水分离,没有新物质生成,属于物理变化.C、活性炭吸附是利用了活性炭的吸附性,没有新物质生成,属于物理变化.D、杀菌消毒的过程中消毒剂能破坏细菌中的物质,从而使细菌失去活性,杀菌消毒的过程中有新物质生成,属于化学变化.故选D.【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.5.下列属于纯净物的是()A.空气 B.牛奶 C.矿泉水D.冰水【考点】纯净物和混合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质,据此分析.【解答】解:A、空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物.故选项错误.B、牛奶中含有水、蛋白质等多种物质,属于混合物.故选项错误;C、矿泉水中含有水、可溶性矿物质等多种物质,属于混合物.故选项错误;D、冰水是由一种物质水组成的,属于纯净物.故选项正确.故选D.【点评】解答本题要分析物质是由几种物质组成的,如果只有一种物质组成就属于纯净物.6.下列图示的实验操作中,正确的是()A.滴管的使用B.氧气的验满C.过滤D.称量氢氧化钠【考点】液体药品的取用;称量器-托盘天平;过滤的原理、方法及其应用;氧气的检验和验满.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断.B、根据氧气的验满方法进行分析判断.C、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则.D、根据使用托盘天平的注意事项进行判断.【解答】解:A、取用液体后胶头滴管不能倒置,以防止液体倒流,腐蚀胶头,图中所示操作错误.B、检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作正确.C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误.D、氢氧化钠具有腐蚀性,称量时应放在烧杯中,不能放在纸片上称量,图中所示操作错误.故选B.【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.7.向量筒中注入水,俯视读数为20毫升,倒出一部分水后,仰视读数为12毫升,则实际倒出来的水的体积()A.小于8毫升B.大于8毫升C.等于8毫升D.无法确定【考点】测量容器-量筒.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏低,若俯视液面,读数比实际偏大.根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小.【解答】解:用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏低,若俯视液面,读数比实际偏大.向量筒中注入水,俯视读数为20毫升,其读数会比实际偏大,那么实际体积应小于20mL;倒出一部分水后,仰视读数为12毫升,其读数会比实际偏小,那么实际体积应大于12mL;则该学生实际倾倒的液体体积小于8mL.故选A.【点评】量筒的使用是中考热点之一,量筒操作错误时会出现“俯大仰小”,即俯视读数,数值比实际体积大,反之,则小.8.若想称取5.6g食盐粉末,称量过程中指针偏向右面,此时应该(其他操作均正确)()A.继续添加食盐 B.取出少量食盐放回试剂瓶C.取出少量食盐放到指定容器 D.向外调节平衡螺母【考点】称量器-托盘天平.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】根据称量5.6g食盐的过程、及操作步骤考虑指针偏右的操作方法.【解答】解:称量5.6g食盐步骤:先调节天平平衡,左右两盘上放相同质量的纸,在右盘上放上5g的砝码,然后移动游码,再向左盘上加食盐,所以在称量过程中,他发现指针偏右,说明食盐少,所以要向左盘加食盐.故选A.【点评】称量一定质量的物质时,在称量中天平发生了偏向,要么加药品,要么减药品,不能动平衡螺母或砝码.9.给150mL液体加热,需要使用的仪器是下列中的()①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈)⑧玻璃棒.A.①③④B.②④⑦C.②④⑥⑦ D.④⑤⑧【考点】用于加热的仪器.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】在给液体加热时首先要有热源仪器,另外要根据液体的量选择合适的容器,还要仪器使用的注意事项.【解答】解:加热150mL液体,要有盛水的容器,应在烧杯和试管中选取,但是用水量为150mL,由给试管中的液体加热时,试管中的液体不能超过试管容积的三分之一,则要选择450mL以上的试管,这不可能,所以用烧杯;用烧杯给水加热选择支持固定仪器,要用铁架台;由于烧杯底面积大,易受热不均而炸裂,所以还要用石棉网;量取水的体积用量筒;酒精灯是热源仪器,加热必须选择酒精灯.故选:C.【点评】化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是考查的重点、难点和热点,特别是基本操作,了解仪器的名称、用途、使用方法和注意事项,是解题的前提.10.图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子,那么其中表示混合物的是()A.B.C.D.【考点】纯净物和混合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】对于由分子构成的物质,由一种分子构成的物质属于纯净物,由多种物质的分子构成的物质属于混合物,据此分析.【解答】解:A、A中物质是由一种分子构成的,属于纯净物;B、B中物质是由一种分子构成的,属于纯净物;C、C中物质是由一种分子构成的,属于纯净物;D、D中物质是由两种分子构成的,属于混合物.故选D.【点评】解答本题的关键是要充分理解物质是由几种分子构成的,如果由多种分子构成就属于混合物.二、填空题与简答题:(共42分)11.在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点.(1)保持水的化学性质的最小粒子是水分子.(2)用化学符号表示:水H2O 、氧气O2、氢气H2.(3)下图是电解水的微观模拟示意图.据图比较分析,化学反应前后原子的种类和数目不变,分子的种类改变.这个实验还可以得出宏观结论:水是由氢元素和氧元素组成的.【考点】分子的定义与分子的特性;微粒观点及模型图的应用;化学式的书写及意义;化学反应的实质.【专题】化学反应模拟图型.【分析】分子可以保持物质的化学性质;化学反应前后,元素种类不变,原子种类、总个数不变.【解答】解:(1)保持水的化学性质的最小粒子是水分子.(2)用化学符号表示:水可以表示为H2O、氧气可以表示为O2、氢气可以表示为H2.(3)据图比较分析,化学反应前后原子的种类和数目不变,分子的种类改变.这个实验还可以得出宏观结论:水是由氢元素和氧元素组成的.故填:水分子; H2O; O2;H2;原子;分子;氢元素和氧元素.【点评】分子、原子都能够保持物质的化学性质,而离子不能,要注意理解.12.下列变化及性质中属于物理变化的是③⑤⑨,属于化学变化的是①⑥⑩,属于物理性质的是②⑦⑧,属于化学性质的是④(填序号).①铁生锈②水是无色液体③矿石粉碎④碱式碳酸铜受热易分解⑤酒精挥发⑥食物腐烂⑦汽油易挥发⑧在常温常压下水的沸点是100℃⑨电灯丝通电发光、发热⑩纸张燃烧.【考点】化学变化和物理变化的判别;化学性质与物理性质的差别及应用.【专题】物质的变化与性质.【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质;物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质;有新物质生成的变化是化学变化;没有新物质生成的变化是物理变化.【解答】解:矿石粉碎、酒精挥、电灯丝通电发光发热发过程中都没有新物质生成,都属于物理变化;铁生锈、食物腐烂、纸张燃烧过程中都有新物质生成,都属于化学变化;水是无色液体、汽油易挥发、在常温常压下水的沸点是100℃,都不需要通过化学变化就表现出来,都属于物理性质;碱式碳酸铜受热易分解,需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质.故答案为:③⑤⑨;①⑥⑩;②⑦⑧;④.【点评】本题考查物理变化和化学变化的区别以及物理性质与化学性质的区别,关键是看是否有新物质生成和是否需要通过化学变化表现出来.13.化学与生活息息相关,请你用所学化学知识解释以下生活中的问题.(1)小明看到妈妈向洗衣服的水中加入肥皂水,搅拌后泡沫少(填“多”或“少”),他认为这时的水为硬水.(2)小明向一杯水中加入了一大块冰糖,水差点就洒出来了,过一会儿,他发现冰糖消失,液面下降了,这是说明分子具有分子在不断运动、分子之间有间隔性质.【考点】硬水与软水;分子的定义与分子的特性.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成;化学与生活.【分析】(1)根据肥皂水在软水和硬水中的不同现象进行分析;(2)根据分子的性质进行分析.【解答】解:(1)硬水中含有较多的钙镁离子,与肥皂水反应生成絮状沉淀,所以肥皂水在硬水中的泡沫少,浮渣多;(2)在玻璃杯中加入100mL水,向水中放入一块冰糖,在杯子的外壁沿液面划一条水平线,过一会儿发现糖块消失了,说明分子在不断的运动,液面比原来水平线降低了,说明分子之间存在间隔.故答案为:(1)肥皂水,少;(2)分子在不断运动,分子之间有间隔.【点评】本题主要考查软水、硬水的检验和微粒的性质,难度不大,需要加强识记.14.分离混合物常用的方法有:①沉降;②过滤;③吸附;④蒸发;⑤蒸馏.请选择合理的方法分离下列混合物(填序号,可重复).(1)将茶水中的茶叶分离出来②;(2)从海水中获取食盐④;(3)有颜色的水③;(4)食盐和砂子②.【考点】混合物的分离方法;过滤的原理、方法及其应用;蒸发与蒸馏操作.【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题.【分析】(1)根据过滤是从溶液中将不溶性的固体物质分离开的方法进行解答;(2)根据蒸发是将溶液中溶剂蒸发,得到溶质的一种分离混合物的方法进行解答;(3)根据吸附可以去掉有颜色的物质进行解答;(4)根据过滤是从溶液中将不溶性的固体物质分离开的方法进行解答.【解答】解:(1)茶叶难溶于水,所以可用过滤的方法将茶水中的茶叶分离出来;故填:②;(2)从溶液中得到溶质可以利用蒸发溶剂的方法,其中氯化钠的溶解度受温度的变化不大,所以可用蒸发结晶的方法从海水中获取的食盐;故填:④;(2)吸附可以去掉有颜色的物质;故填:③;(4)食盐和沙其中食盐能溶于水而沙不溶于水,所以可以用先将混合物加入水中溶解,再过滤,然后用蒸发结晶的方法将食盐和沙分离开来;故填:②.【点评】分离混合物时要根据组成混合物的各组分的性质和在水中的溶解性不同来进行.15.如图是电解水实验的简易装置图,回答下列有关问题:(1)由实验现象可以确定:左面试管连接电池负极,若左面试管得到10mL气体,则右面试管得到 5 mL气体,可用带火星的木条检验右面气体的存在,电解水的文字表达式为水氢气+氧气,该反应的基本类型为分解反应.(2)小丽同学将纯净的氢气点燃,观察到管口有淡蓝色火焰,将干燥的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁出现水雾.据此,她发现氢气的一个性质是能够燃烧;该反应的文字表达式为氢气+氧气水,该反应的基本类型为化合反应,该性质决定了氢气是一种最理想的燃料.【考点】电解水实验;常见气体的检验与除杂方法;水的合成与氢气的燃烧;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】元素化合物知识型;空气与水;实验现象的观察和记录;物质的检验、鉴别与推断.【分析】(1)根据正氧负氢、氢二氧一结合气体的性质和文字表达式的书写方法来分析;(2)根据氢气的可燃性和燃烧的现象以及反应过程来分析.【解答】解:(1)侧试管内气体体积较大,是氢气,连接电源的负极;产生氢气与氧气的体积比为:2:1,故B试管内气体体积为5mL,氧气具有助燃性,可用带火星的木条来检验;水在通电的条件下分解为氢气和氧气,符合“一变多”的特征,属于分解反应;故填:负;5;带火星的木条;水氢气+氧气;分解反应;(2)氢气燃烧发出淡蓝色火焰,将干燥的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁出现水雾,说明氢气具有可燃性,氢气与氧气在点燃的条件下生成水;符合“多变一”的特征,属于化合反应;因为氢气燃烧只生成水,对环境无污染,故为一种清洁高效的燃料.故填:淡蓝色;水雾;能够燃烧;氢气+氧气水;化合反应.【点评】本题难度不大,掌握水的电解、化学变化的实质以及氢气的化学性质、氢能源的优缺点、文字表达式的书写等是正确解答本题的关键.16.如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图.试回答:(1)写出标号仪器的名称:a 铁架台,b 漏斗,c 烧杯.(2)该图中存在的三处明显错误是:①没有用玻璃棒引流;②液面高于滤纸边缘;③漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁.(3)该同学发现过滤后的滤液仍然浑浊,则可能的原因是:①滤纸可能破损;②液面可能高于滤纸边缘.【考点】过滤的原理、方法及其应用;常用仪器的名称和选用.【专题】物质的分离和提纯;常见仪器及化学实验基本操作;简单实验方案的设计与评价.【分析】过滤时要注意一贴、二低、三靠.一贴是指滤纸紧贴漏斗内壁.二低是指滤纸低于漏斗边缘,液面低于滤纸边缘.三靠是指上面的烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒紧靠三层滤纸一面,漏斗末端紧靠烧杯内壁.【解答】解:(1)a是铁架台,b是漏斗,c是烧杯.故填:铁架台;漏斗;烧杯.(2)该图中存在的三处明显错误是:①没有用玻璃棒引流;②液面高于滤纸边缘;③漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁.故填:没有用玻璃棒引流;液面高于滤纸边缘;漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁.(3)过滤后的滤液仍然浑浊,则可能的原因是:①滤纸可能破损;②液面可能高于滤纸边缘.故填:滤纸可能破损;液面可能高于滤纸边缘.【点评】本题主要考查仪器的名称、过滤等方面的知识,解答时要充分理解过滤时的操作方法.。

山东省荣成市第三十五中学八年级生物上学期期中试题(

山东省荣成市第三十五中学八年级生物上学期期中试题(

八年级生物期中试题一、选择题(每题1分,共30分)1、以下属于生物共同特征的是()A生物都需要吸入氧气,呼出二氧化碳 B生物能制造有机物C生物都是由细胞构成 D生物都能繁殖后代2、如果要了解我们荣成中学生的近视情况,我们应选用()A观察法 B实验法 C调查法 D查阅文献资料3、下列语句中,描述生物因素对生物影响的是()A南橘北枳B草盛豆苗稀C春江水暖鸭先知D雨露滋润禾苗壮4、我们荣成市一座美丽的滨海城市,有着丰富的藻类资源,海湾浅水处长绿藻,稍深处长褐藻,再深处长红藻。

影响藻类植物分布的主要非生物因素是()A空气 B温度 C阳光 D盐度5、在进行实验设计时,不能作为一组对照的选项是()A 5度和0度 B有光和无光 C有空气和无空气 D温度和水分6、到了冬季,梧桐纷纷落叶而松树依然葱绿。

这表明()A都是对寒冷环境的一种适应 B梧桐不适应寒冷的环境C松树不适应寒冷的环境 D松树与梧桐进行着生存斗争。

7、以下谚语或俗语所蕴含的生物学知识不相符的是()A种瓜得瓜,种豆得豆—生物具有遗传的特点B螳螂捕蝉,黄雀在后—生物间的竞争关系C千里之堤,毁于蚁穴—生物对环境的影响D秋风扫落叶—环境对生物的影响8、在一个生态系统中,对各种生物数量起决定作用的是()A生产者 B消费者 C分解者 D食肉动物9、下列能构成一个生态系统的是()A十里河内的所有生物 B植物园内的全部合欢树C绿岛湖内的所有鱼 D八和港水库内的所有生物及其生存环境10、下列有关显微镜使用的叙述中,不正确的是()A在显微镜视野内观察到的物象时bpdq,则载玻片上的实物为bpdqB下降显微镜时,眼睛应从侧面注视物镜C在安放显微镜时,应把显微镜放在离实验桌右边缘7厘米左右的地方D显微镜的放大倍数是指对被观察物体长和宽的放大倍数11、绿色开花植物的细胞和哺乳动物的细胞中都有的结构是()①细胞膜②细胞壁③细胞质④叶绿体⑤细胞核⑥线粒体A①②③⑤⑥ B①③④⑤⑥ C ①②③④⑤ D ①③⑤⑥12、下图是甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到叶片某种组织细胞的物象,对此描述不正确的是()A甲可通过移动装片,将细胞移到视野中央B乙可能是由于遮光器上的光圈没有对准通光孔造成的C从丙观察的细胞排列特点看,该组织很可能是叶片上的保护组织D丁观察的效果不理想,最可能的原因是视野亮度不够13、与草履虫的细胞基本结构相似的是()A衣藻B人的口腔上皮细胞C酵母菌D番茄果肉细胞14、人类的生命开始于一个小小的受精卵,其根本原因是()A受精卵发育成我们现在的身体 B受精卵具有指导身体发育的全部信息C受精卵是父母双方共同提供 D受精卵是精子和卵细胞结合而成的。

山东省荣成市第三十五中学等八年级历史上学期期中联考试题 鲁教版五四制

山东省荣成市第三十五中学等八年级历史上学期期中联考试题 鲁教版五四制

山东省荣成市第三十五中学等2016-2017学年八年级历史上学期期中联考试题一、单项选择题(20*1.5=30分)1、马克思说:希腊的内部极盛时期是伯利克里时代,外部极盛时期是亚历山大时代。

“”希腊的内部极盛“的主要原因是()A、对外交流频繁B、中央集权制度发展到了顶峰C、民主政治达到极盛D、农耕文明发达2、关于日本大化改新,说法正确的是()A.仿效中国汉唐制度进行 B.使日本过渡到资本主义社会C.实行贵族世袭制,形成了严格的等级制度 D.建立了中央集权的天皇制的封建国家3、下列各项属于伊斯兰教创立者的活动是()A、献身科学,发现杠杆定律、浮力定律B、征服麦加,加速了阿拉伯半岛的统一C、主张忍耐服从,宣扬众生平等D、实行有条件的土地分封4、下列关于中古西欧社会的描述,正确的是()A、罗马教廷拥有至高无上的权力B、封建主可以管辖自己的附庸的附庸C、国王是最大的土地所有者D、伊斯兰教是西欧封建社会的精神支柱5、“2世纪,地中海已成了帝国的内湖,地中海各地之间的交通畅通无阻,海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉,商旅往来,络绎不绝。

”材料中的“帝国”是()A、亚历山大帝国B、罗马帝国C、阿拉伯帝国D、奥斯曼土耳其帝国6、下列有关中外古代早期文化的叙述,正确的是()①世界三大宗教都产生于亚洲②巴黎圣母院是巴黎最古老、最高大的天主教堂③甲骨文是中国迄今为止发现的最早的文字④象形文字是两河流域苏美尔人创造的。

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④7、15世纪末到16世纪初,促使世界开始由相对分散走向整体的因素是()A、新航路的开辟B、三角贸易C、工业革命D、文艺复兴8、16世纪以后世界贸易集中地逐渐转向大西洋和西北欧——经济力量的转移预示着新大国的兴起。

文中的“新大国”是指()A、西班牙B、葡萄牙C、英国D、法国9、《大国崛起》中说:今天,人们用这座可以容纳1600名观众的“环球剧院”来表达他们对这位天才的怀念之情。

山东省威海市荣成三十五中八年级(上)期中化学试卷(五四学制) (2)

山东省威海市荣成三十五中八年级(上)期中化学试卷(五四学制) (2)

山东省威海市荣成三十五中八年级(上)期中化学试卷(五四学制)一、选择题(本题包括10个小题,每小题2分,每小题只有一个正确答案)1.(2分)化学研究的核心内容是()A.物体的运动规律和光电现象B.物质的组成、结构、性质和变化C.生命有机体的形成及功能D.矿产资源、地域分布和自然环境2.(2分)小明想知道早餐的玉米粥显酸性还是碱性,妈妈提议“你可以带一点去实验室用酸碱指示剂检验一下”,妈妈的提议属于科学探究中的()A.猜想假设B.收集证据C.设计实验D.得出结论3.(2分)下列变化与另外三个有本质区别的是()A.葡萄酿酒B.牛奶变酸C.酒精挥发D.银白色的镁条在空气中慢慢失去光泽4.(2分)下列微观图是某些物质分子的示意图,图中的“●”和“○”分别表示两种不同的原子。

其中属于混合物的是()A .B .C .D .5.(2分)对下列现象的解释错误的是()A B C D现象蔗糖晶体放置在空气中不会“消失”,而放入水中会很快红墨水加入水中中,整杯液体变为红色.结成冰的水不能流动50mL水和50mL酒精混合后总的体积小于100mL“消失”.解释空气中的气体分子对蔗糖分子作用力小,而水分子对蔗糖分子作用力大分子总是在不断运动.温度降到零度以下后,水分子不再运动分子间存在间隔A.A B.B C.C D.C6.(2分)实验室加热约150mL液体,可以使用的仪器是()①②③④⑤⑥A.①③④⑥B.②③④⑥C.①③④⑤D.②③⑤⑥7.(2分)下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是()A.试管:加热时所盛溶液体积不超过试管容积的B.胶头滴管:向试管中滴加溶液时应将胶头滴管伸入试管内C.酒精灯:熄灭酒精灯时可用嘴吹灭D.玻璃棒:常用于搅拌、过滤或转移液体8.(2分)对下列实验操作的叙述中,正确的是()A.固体食盐放在细口瓶中B.用完滴瓶上的滴管直接放回滴瓶C.未说明药品用量时,液体取5mLD.液体之间的反应,可以在量筒内进行9.(2分)纯净的氢气在空气中燃烧下列现象不符合事实的是()A.产生淡蓝色火焰B.用冷而干燥的烧杯罩在火焰的上方,烧杯内壁有水珠形成C.接触烧杯感到发烫D.安静的燃烧,时间久了就会发生爆炸10.(2分)用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳,面对刻度,俯视凹液面最低处读数为20mL,倾倒出一部分液体,又仰视液体凹液面最低读数为12mL.这位同学取出液体的体积是()A.8mL B.大于8mL C.小于8mL D.无法判断二、非选择题11.(6分)根据所学知识,完成下列问题:(1)化学可以指导我们更好地认识、改造和物质.(2)化学变化是改造物质世界的重要途径.我们利用石油炼制的汽油燃烧来开动汽车,也可以利用石油合成塑料、化学纤维等物质,前者是利用化学反应得到;后者是利用化学反应得到.由此可见,通过化学变化可以实现与的相互转化.(3)化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要作用.例如:利用化学科学达到综合利用自然资源和保护环境目的,以使人类生活更美好.”除此之外,请利用已有化学知识再举一个例子:.12.(3分)分类是化学学习和研究中常用的一种方法.分类标准不同所得分类结果也不同.物质可分为混合物和纯净物,其分类依据是.将下列物质进行分类,其中属于混合物的是(填写数字序号,下同);属于纯净物的是①氢气;②空气;③氧化镁;④冰水共存物;⑤海水;⑥自来水.13.(4分)分类混合物常用的方法有:①沉降;②过滤;③吸附;④蒸发;⑤蒸馏.选择合理的方法分离下列混合物.a.食盐和沙(填数字序号,下同);b.有异味和颜色的水;c.从海水中获取食盐;d.用海水制蒸馏水.14.(4分)碘化银是当前我国实施人工增雨的主要物质.碘化银有关描述:①在常温下为黄色晶体;②有一定的毒性;③熔点为558℃,沸点为1506℃;④几乎不溶于水;⑤在光照条件下分解为碘和银;⑥碘化银可制造照相感光乳剂;⑦在人工降雨中常被用作冰核形成剂.上述材料中属于碘化银物理性质的(填序号,下同);属于碘化银化学性质的是;属于化学变化的是;属于碘化银用途的是.15.(9分)仔细根据图1和图2,回答下列问题:(1)图1为自然界水循环示意图。

山东省威海市荣成三十五中、石岛联盟八年级(上)期中化学试卷(1)

山东省威海市荣成三十五中、石岛联盟八年级(上)期中化学试卷(1)

9.(2 分)下列说法错误的是( )
A.用杀菌消毒剂给天然水杀菌是化学变化
B.过滤操作可除去水中的所有杂质
C.用活性炭洗净化水是物理变化
D.锅炉用水如果硬度太高容易造成危险
10.(2 分)将 40mL 水与 40mL 酒精混合,所得溶液体积小于 80mL.下列对此现象的解释
最合理的是( )
A.分子间是有间隔的
山东省威海市荣成三十五中、石岛联盟八年级(上)期中化学模
拟试卷(1)
一、单项选择(每题 2 分)
1.(2 分)在日常生活中,如果将深颜色的衣服和浅颜色的衣服泡在一块洗,可能会使浅色 衣服染上深颜色,其主要原因是( )
A.分子本身发生了改变
B.分子在不断运动
C.分子间有一定间隔
D.染料发生了化学变化
2.(2 分)城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的,其过程可表示为:取水→沉降→
A.A
B.B
C.C
5.(2 分)用分子的观点解释下列现象,错误的是( )
A.热胀冷缩﹣﹣分子大小随温度的变化而改变
B.花香四溢﹣﹣分子不停地运动
C.食物腐败﹣﹣分子发生变化
D.酒精挥发﹣﹣分子间隔变大
6.(2 分)一种固体物质受热后直接变为气体,该变化是(
第1页(共6页)
D.D )
A.一定是物理变化
A.将废旧塑料变成汽车燃料
B.研制新型航空材料
C.研制新药
D.研究地壳板块结构及运动规律
二.填空和简答(每空 1 分,共 26 分)
16.(4 分)如图所示,小雨同学将纯净的氢气点燃.
①观察到导管口有
火焰,将干燥的冷烧杯倒罩在火焰上方,烧杯内壁出


②据此,她发现氢气的一个性质是

山东省荣成市第三十五中学 _最新八年级语文上学期第一次月考试题鲁教版五四制-经典通用宝藏文档

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八年级语文质量检测亲爱的同学,当你走进考场,你就是考试的主人。

这份试卷中许多题没有设计“标准答案”,你不必有任何顾虑。

充分展现本人吧,答案就在你的笔下,置信你能独立、自主、自信地完成一份满意的答卷!并要留意书写工整,有卷面分5分!一、积累与运用(29分)1、给划线的字注音或写出相应的汉字(4分)()piǎo碧轩( )miǎo ( )zhǐ辱负( )qiè曳屣晏.如( ) 叱咄.( ) 僵劲.( ) 绮.绣()2、试填写以下句子:(13分)①悲伤秦汉经行处,。

②,病树前头万木春。

③人生自古谁无死,。

④,自将磨洗认前朝。

⑤,,此事古难全。

⑥《马说》中表现统治者浅薄愚妄的句子是:,,。

⑦《与朱元思书》中表达作者对大自然向往之情的中心句是:,;,。

3、根据上下文的语意填写出两个句子,并与上文构成排比句(4分)朋友是甚么?朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是哀伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云;______ _______ ;______ ___。

4、以下各句中,没有语病的一句是()(4分)A. 椐专家分析,构成这次撞沉日本实习船的悲剧是美国潜艇在没有认真确认水面能否安全的情况下忽然上浮。

B. 权威人士强调:比来国内接连发生特大爆炸事情,全国人民必须进步认识,尽量防止此类事情不再发生。

C. 参加互联网技术学习的学员,由于文明程度差异,有博士研讨生、硕士研讨生,也有大学本科生、专科生,还有一些中先生。

D. 3月29日,东北航空公司次要航线的团队折扣机票在两个小时之内连续两次降价,此举引发有关民航部门的留意。

5、名著积累:《海底两万里》是国作家的三部曲之一,本文次要讲述潜艇的故事,船长是(4分)二、浏览甲乙两短文完成 5 — 8 题。

(21分)(甲)先生不知何许人也,亦不详其姓字。

宅边有五柳树,因以为号焉。

闲静少言,不慕荣利。

好读书,不求甚解;每有会意,便怅然忘食。

山东省威海市荣成三十五中、石岛联盟八年级(上)期中化学试卷(3)

山东省威海市荣成三十五中、石岛联盟八年级(上)期中化学试卷(3)

山东省威海市荣成三十五中、石岛联盟八年级(上)期中化学模拟试卷(3)一.单项选择(每题2分,共20分)1.(2分)下列成语中,一定包含有化学变化的是()A.木已成舟B.花香四溢C.烛炬成灰D.滴水成冰2.(2分)下列反应属于分解反应的是()A.水氧气+氢气B.铁+氧气四氧化三铁C.铝+氧气氧化铝D.石蜡+氧气二氧化碳+水3.(2分)给3mL液体加热,需使用的仪器有()①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈)A.①③④⑤B.②④⑥C.①③④D.②④⑥⑦4.(2分)如图所示,王欢同学操作正确的是()A.B.C.D.5.(2分)对物质进行分类是学习化学的一种方法.“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”和“矿泉水”均属于()A.纯净物B.混合物C.氧化物D.无法判断6.(2分)下列物质的性质中,属于化学性质的是()A.酒精能挥发B.甲烷密度小于空气C.汽油能燃烧D.氯化氢气体极易溶于水7.(2分)我们的生活离不开水.下列有关水的认识中错误的是()A.自然界中的水都是混合物B.可用肥皂水来区分硬水和软水C.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源D.电解水时,正极产生的气体是氢气8.(2分)建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。

下列对于宏观现象的微观解释中错误的是()A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大B.氧气加压后变成液氧,是因为分子间的间隔变小C.不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同D.非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动9.(2分)某学生使用天平时,将砝码放在左盘,称量物放在右盘,称量结果为10.6g(1g 以下用的是游码).则称量物的实际质量应是()A.10g B.11.2g C.9.4g D.10.6g10.(2分)在水的电解实验中,下列描述正确的是()A.正极产生氢气B.与电源正极相连的试管内收集的气体体积大C.正、负两极产生的气体体积比约为1:2D.正极产生的气体支持燃烧二.填空题.(每空1分,共13分)11.(4分)将体现下列实验操作目的正确选项,填在对应的横线上.A.防止药品污染B.防止火灾发生C.防止试管破裂D.防止液体溅出(1)加热试管时要先均匀加热后再集中加热;(2)滴管使用后应及时清洗并放在试管架上;(3)禁止向燃着的酒精灯内添加酒精;(4)向试管中倾倒液体时,瓶口要紧挨试管口.12.(3分)取用粉末状固体药品用.实验室如果没有说明用量应按最少量取用,固体只需,液体取.13.(1分)实验中,若不小心将酒精灯碰翻在桌上,桌上洒落的酒精燃烧起来,最简捷有效的扑灭方法是.14.(5分)、都是构成物质的基本粒子.分子是粒子;原子是粒子.原子可以结合成.原子和分子的本质区别是:在化学变化中,分子,而原子.三.简答题.(第15题每空2分,其他每空1分,共22分)15.(4分)酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶.酒精易挥发,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源.当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳.根据以上叙述,可归纳出:(1)酒精的物理性质是.(2)酒精的化学性质是.16.(7分)如图所示为实验室常用的仪器:请根据图回答:(1)写出A~F各仪器的名称A B C D E F(2)用于量取液体的是(填序号,下同);(3)能用于滴加液体的是;(4)能给物质加热的是;(5)用于夹持试管的是;(6)可取用少量固体粉末的是。

山东省威海市荣成三十五中、石岛联盟八年级(上)期中化学试卷(12)

山东省威海市荣成三十五中、石岛联盟八年级(上)期中化学试卷(12)

山东省威海市荣成三十五中、石岛联盟八年级(上)期中化学模拟试卷(12)一、选择题(每题只有一个答案,每题1.5分共30分)1.(1.5分)如果没有化学的发展,世界不可能像今天这样丰富多彩,下列事实与化学关系最不密切的是()A.新材料的开发和利用B.食物、衣料和日常用品的丰富多彩C.环境污染的预防和治理D.电脑软件的不断升级2.(1.5分)教室中的下列物品由天然材料制成的是()A.铝合金门窗B.玻璃C.陶瓷地板D.桌子3.(1.5分)某固态物质受热后变为气态的该物质,这种变化属于()A.物理变化B.可能是物理变化,也可能是化学变化C.化学变化D.既不是物理变化,也不是化学变化4.(1.5分)生活中常见的下列现象,都属于化学变化的一组是()A.汽油挥发酒精燃烧B.食物腐烂钢铁生锈C.蜡烛燃烧铁铸成锅D.水分蒸发滴水成冰5.(1.5分)判断镁在空气中燃烧属于化学变化的依据是()A.发出耀眼的强光B.放出大量的热C.生成氧化镁D.固体质量增加了6.(1.5分)下列实验操作中,正确的是()A.实验完毕用嘴吹灭酒精灯B.药品直接放在天平的托盘上称量C.过滤时将液体直接倒入漏斗中D.给液体加热时试管口不能对着自己或旁人7.(1.5分)用60mL的试管加热液体,下列液体的体积能符合要求的是()A.15mL B.25mL C.30mL D.35mL8.(1.5分)给试管内的液体加热时,切忌试管底部与酒精灯的灯芯接触的原因是()A.易使试管底部熔化B.会使酒精灯燃烧不充分C.会使酒精灯熄灭D.灯芯处温度低易使试管炸裂9.(1.5分)进行量筒里液体读数时,开始仰视读数为29.0mL,倒出一部分液体后,平视读数为12.3mL,则实际倒出的液体体积为()A.16.7mL B.大于16.7mL C.小于16.7mL D.无法确定10.(1.5分)把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中,约1秒钟后取出,可观察到火柴梗()A.均匀地被烧黑B.放置在外焰部分被烧黑最重C.放置在内馅部分被烧黑最重D.放置在焰心部分被烧黑最重11.(1.5分)下列实验项目所选择的仪器错误的是()A.盛放固体药品﹣细口瓶B.吸取和滴加少量液体﹣﹣胶头滴管C.盛较多量液体加热﹣﹣烧杯D.盛少量试剂反应﹣﹣试管12.(1.5分)下列说法正确的是()A.水在自然界中不断循环,取之不尽用之竭B.日常生活中饮用的地下水一般是硬水C.为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田D.自来水中只含水分子,不含其他粒子13.(1.5分)下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是()A.火焰分为三层B.罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠C.蜡烛逐渐变短D.生成了气体二氧化碳14.(1.5分)某学生使用托盘天平称量食盐时,错误地把食盐放在右盘称得食盐的质量为15.5g(1g以下用游码),如果按正确的方法,食盐的质量应为()A.15.5g B.14.0g C.15.0g D.14.5g15.(1.5分)小明想知道早餐的玉米粥显酸性还是碱性,妈妈提议“你可以带一点去实验室用酸碱指示剂检验一下”,妈妈的提议属于科学探究中的()A.猜想假设B.收集证据C.设计实验D.得出结论16.(1.5分)用分子的观点解释下列现象,不合理的是()A.食物变质﹣﹣分子本身发生了变化B.汽油挥发﹣﹣分子大小发生了变化C.热胀冷缩﹣﹣分子间间隔改变D.花香四溢﹣﹣分子作扩散运动17.(1.5分)小明要完成一份“关于家庭用水的问卷调查”,其中需要通过化学实验才能回答的问题是()A.您家里使用的是自来水厂的自来水吗B.您家使用的水是硬水还是软水C.您家用水是否有二次使用的情况,如:用洗完菜后的水冲厕所D.你家每月用多少方自来水18.(1.5分)近来,我国部分地区遭受洪灾,使当地的饮用水受到污染.下列几个步骤能将河水转化为饮用水,以下处理过程顺序合理的是()①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌(用漂白粉)③自然沉降④加热煮沸.A.③①②④B.③②①④C.③①④②D.①③④②19.(1.5分)下列关于各种变化说法正确的是()A.把糖和水混合是化合反应B.氢气在氧气中燃烧是化合反应C.水蒸气遇冷凝结成水是分解反应D.黄泥水经过过滤分成泥和水是分解反应20.(1.5分)某化学兴趣小组想探究水的组成.从书中他们了解到:电解水产生V氢气:V氧=2:1,但他们在实验中所得数据是V氢气:V氧气略大于2:1;针对这一发现,你认为气他们下列做法中,不可取的是()A.明明认为要反复多次实验查找原因B.小红大胆提出假设:氧气比氢气更易溶于水C.亮亮认为实验所得数据与理论值相差不多,可以认为实验已经成功D.小东说要查找实验装置是否漏气二、填空题(21、22、22(1)每空1分,其余每空2分共31分)21.(2分)燃烧匙里放少量白糖,加热.白糖会慢慢熔化成液体,这时白糖发生了变化;若继续加热,白糖会逐渐变黑,并能闻到一股焦味,这时发生的变化属于变化.22.(5分)物质的变化过程中伴随着能量的变化.化学变化中通常伴随着能量转化,这是因为不同的物质包含的化学能大小不同,在化学变化中物质具有的化学能可以转变为热能、光能或电能等.(1)举出一个环境中吸收热能的物理变化的例子.(2)镁条燃烧时,化学能转化为能和能.(3)电解水时需要通电,则此过程是能转化为.23.(10分)(1)在实验室中要除去天然水中的颗粒较大的不溶性杂质,可以采用的方法.要除去天然水中的颗粒较小的不溶性杂质,可以采用的方法.要除去微生物杂质,可以采用的方法.要除去可溶性杂质,可以采用的方法.(2)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,在家庭里通常采的方法.24.(4分)某同学过滤黄泥水时,发现过滤速度太慢,可能的原因是经过滤后黄泥水仍然浑浊,可能的原因是..25.(8分)通电电解水时,与电源正极相连的一端产生的是,与电源负极相连的一端产生的是,二者的体积比是.此变化说明化学变化的实质.26.(2分)试简答或解释下列生活现象:(1)为了便于运输和使用,通常将石油气加压变成液态储存在钢瓶中.这一事实说明:.(2)干冰不是冰,请再举一例.三、探究题(每空1分,共9分)27.(9分)对光亮铜片放在酒精灯火焰上灼烧,表面变黑,某化学兴趣小组对黑色物质的来源产生了兴趣,铜片表面的黑色物质是什么呢?【猜想与假设】小明认为:铜片表面的黑色固体是烟灰.小亮认为:铜片表面的黑色固体可能是空气中的氧气与铜反应生成的新物质.小玲认为:铜片表面的黑色固体既有烟灰又有氧气与铜反应生成的新物质.【查阅资料】(1)酒精不充分燃烧会产生炭黑(即黑烟).(2)氧气的化学性质比较活泼,在加热条件下能与金属铜反应生成黑色的氧化铜.【实验设计】【反思拓展】(1)实验一将铜片放入试管中加热,目的是排除干扰.(2)实验二用注射器抽出试管内空气的目的是.(3)证明黑色物质不是烟灰,你还可以采用的实验方法是.(4)通过对黑色物质来源的探究,我们知道了金属铜的化学性质是.山东省威海市荣成三十五中、石岛联盟八年级(上)期中化学模拟试卷(12)参考答案一、选择题(每题只有一个答案,每题1.5分共30分)1.D;2.D;3.A;4.B;5.C;6.D;7.A;8.D;9.B;10.B;11.A;12.B;13.D;14.D;15.C;16.B;17.B;18.A;19.B;20.C;二、填空题(21、22、22(1)每空1分,其余每空2分共31分)21.物理;化学;22.水由液态变为气态;光;热;电;化学能;23.沉淀;过滤;加入杀菌药物;蒸馏;加热煮沸;24.滤纸和漏斗壁之间有气泡;滤纸破损、滤液高于滤纸边缘、仪器不干净;25.氧气;氢气;1:2;分子分成原子,原子重新组合成新的分子;26.分子间有间隔,压缩时,分子间隔变小;纯碱不是碱;三、探究题(每空1分,共9分)27.试管夹;外焰;小明;氧气;铜片不变黑色;铜片变黑色;酒精不完全燃烧产生的烟灰;铜不与空气中的氧气接触;直接在酒精火焰上加热铜片,然后用湿布擦,无法擦去黑色物质;加热时铜能和空气中的氧气反应;。

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初三思品测试题一、单选题(50分)1.在我国,法律体现的是()A.全体公民的意志 B.中国共产党的意志C.广大人民群众的意志 D.政府部门的意志2.歌迷刘某每逢周末,都要邀请朋友到自己的家里唱歌跳舞至深夜,高兴时他大喊大叫。

邻居无法正常休息,多次与他交涉无效。

刘某认为这是他个人的自由,别人无权干涉。

刘某的错误在于()A.不懂得自己有哪些权利 B.不知道权利和义务的区别C.片面强调公民的权利 D.只知道履行自己的义务3.我国宪法明文规定:“任何公民享有宪法规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。

”在现实生活中()A.某些权利可以放弃,任何义务则必须履行。

B.某些义务可以放弃,任何权利则必须享受。

C.权利和义务都有一些是可以放弃的。

D.任何权利和义务都不能放弃。

4.下列行为属于正确行使公民权利的是()①小东拒绝父亲让他辍学打工的要求,坚决回校学习②小何打电话向有关部门举报学校附近有一个“黑”网吧③受到同学欺负的小文找到自己的哥哥“教训”那个同学④小伟督促做生意的父亲及时交足税款A.①②B.②③C.②③④D.①②④5.下列行为能体现公民自觉履行义务的有()①青年小丁符合征兵条件,主动报名参军②工人老杨遵纪守法,从不做法律禁止做的事情③学生小明和同学成立废电池回收小分队,上门回收废电池④教师老张积极参与镇人大代表选举,认真投出神圣一票A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④6.下列能体现法律规范人们的行为的有()①《公民道德建设实施纲要》的颁布和实施,极大地促进了公民思想觉悟的提高②张某深夜看球狂欢扰民,被处治安拘留③某商店依法赔偿顾客受到的损失④有关部门对劣质奶粉的生产者、经营者进行依法查处A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.“法律是根高压线,谁碰上他谁触电;法律是个保护神,惩罚犯罪保护好人。

”这句话体现了法律()①规范人们的行为②保护公民的一切利益③维护正常的社会秩序④制裁违法犯罪行为A.①②③B.①②④C.①③④D. ①②③④大学生赵C因名字“中西合璧”,在换发第二代身份证时遇到麻烦,民警要他把名字全部改为原汁原味汉字,否则不予换发。

赵C不服,一纸诉状将公安局告上法庭。

经审理,法院一审判决赵C胜诉,公安局必须允许赵C使用原名换领身份证。

据此回答8—9题。

8.上述案例中,赵C之所以能胜诉,是因为公民依法享有()A.名誉权B.隐私权C.财产权D.姓名权9.上述案例给我们的启示是()①法律总是维护公民的个人权益②任何单位和个人都要依法办事③公民权利需要法律的保障④当公民的合法权益受到侵害时要善于运用法律武器维权A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③10.国家推行新型农村合作医疗制度,解决农民看病难、看病贵的问题,保障了农民的()A生命健康权 B名誉权 C姓名权 D财产安全权11.下列选项中属于人类智力成果的是()①《西游记》②飞机的发明③居里夫人发现了“镭”④中国的四大发明⑤因科技发明小张获得的2万元奖金⑥《本草纲目》A.①②③④B.②③④⑤C. ①②③④⑥D. ③④⑤⑥12.人格尊严权集中体现为()①生命健康权②名誉权③隐私权④自由权⑤肖像权⑥姓名权A.②③⑤⑥B. ①③④⑤C. ③④⑤⑥D. ①④⑤⑥13.根据群众举报,某省技术监督局一举查获了三家用“糖+淀粉+香精”制作补品的地下工厂,对涉嫌以假充真的产品予以查封,并对制假者进行了严惩。

这说明()A.法律打击侵犯公私财产的犯罪B.消费者享有人身、财产安全不受损害和要求赔偿的权利C.法律保护公民合法的私有财产D.生产者应该依法规范自己的行为,违法者应当受到制裁14.某电信部门未经公民的同意就将公民的电话号码印制成册向外公开发售。

对这种行为看法正确的是()A.电信部门有权公开公民的电话号码B.公民的电话号码不属于隐私保护对象C.某电信部门的做法侵犯了公民的隐私权D.电信部门公开公民的电话号码是服务社会的表现15.我们在增强法制观念,依法律己,尊重他人隐私的同时,还要增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁。

比如()A.与他人交往时,不要敞开心扉B.自我封闭,与世隔绝C.不要写日记,以避免别人了解自己的内心世界D.在上网时要掌握网上安全运行知识,以避免个人隐私在网络中扩散16.学生小楚和小雨因琐事发生矛盾后,小楚捏造事实,诽谤小雨,给小雨造成了很大的伤害。

为此,小雨应该()A.以同样的方式报复小楚 B.依法维护自己的名誉权C.忍气吞声,少找麻烦 D.打小楚一顿,处处气17.公民的合法权益受到侵害,应该()A.忍气吞声,逆来顺受B.运用法律武器,依靠执法机关,按法定程序维护自身的权益C.采取非法报复,出出恶气D.依靠自己的哥们儿去解决问题18.李某身患绝症,怕自己死后10岁的独子小强无人照顾,便决定依法将自己遗产的1/3留给父母,以满足老人的生活需要,另2/3由小强继承,并到公证处进行了公证。

李某的行为,是在行使对自己财产的,选择的财产继承的方式是。

A.处分权遗嘱继承 B.使用权法定继承C.收益权法定继承 D.占有权遗嘱继承19.小明最近发明了一种新型的环保铅笔,他立刻申请了专利,而且与铅笔厂签订了专利使用合同,并获得了专利使用费。

这说明()①我国法律保护公民的智力成果②公民应依法维护自己的智力成果③申请专利是智力成果保护的唯一方式④小明能依法保护自己的智力成果权A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④20.一工厂与工人签订的劳动合同中规定“工伤概不负责”。

这侵犯了劳动者的()A.财产所有权B.人身自由权C.生命健康权D.隐私权21.“一只手,提个篮;两只手,端个盘;十只手,推动船;百只手,把河拦;千只手,推到山。

“这首外国谚语说明()A.只要人多,就没有办不成的事B.集体的团结可以把每个成员的长处集合起来,形成强大的合力C.在集体中会阻碍个人特长的发挥D.手越多办的事越大22.“一滴水只有放进大海里,才永远不会干涸;一个人只有和集体融合在一起,才是最有力量的。

”这句话告诉我们( )。

A.个人的发展离不开集体 B.集体的发展离不开每个成员的努力C.团结就是力量 D.个人是组成集体的细胞23.“你愿意搬迁吗?”面对这样的问题,许多三峡移民只会说:“我们搬家了,下游就没有洪水了。

”这句质朴的话中包含的道理是( )。

A.要维护和尊重个人利益 B.集体应当尊重每个成员的个性C.集体利益高于个人利益 D.集体应尽量满足个人的合理要求24.下列现象中,不能体现自觉维护集体的荣誉和利益的是( )。

A.小麟主动捡起掉在本班卫生区的纸B.高扬主动改正自己的缺点C.车琪早晨上学经常迟到D.小白主动承担班里的黑板报任务25.“大河有水小河满,大河无水小河干。

”这句话说明( )。

A.整体利益必须服从局部利益B.集体利益要服从个人利益C.维护集体利益就不能追求个人利益D.个人利益与集体利益是相互依存的二、非选择题:(50分)26.近年来,市场上出现了掺有工业用油的毒大米、毒瓜子,使用瘦肉精的毒猪肉,劣质婴儿奶粉,含有致癌危险的工业染色剂——苏丹红一号的辣椒制品。

消费者面临“‘食’面埋伏”(见右边漫画),深受其害。

(1)制售假冒伪劣商品的行为侵犯了消费者的哪些权益?(3分)(2)假如你购买到假冒伪劣商品,你将通过哪些合法途径来解决?(6分)(3)为有效消除食品安全隐患,应怎样营造放心消费环境?(8分)27.下雨了,蚂蚁们爬出了洞穴。

它们聚拢成了一个大大的蚂蚁团。

雨水漫了上来,没有一只蚂蚁散开逃走,蚂蚁团就漂在了水面上,随微风慢慢向前滚动。

一些蚂蚁淹死了,被水流带走,它们为其他蚂蚁赢得了生存的机会。

它们终于抵达了陆地,蚂蚁团分散开来,它们又一次开始重建家园。

试回答下列问题:(1)读了上面的故事,你认为其中包含了什么道理?(2分)如何理解这一观点。

(6分)(2)你在班集体中打算怎样去做?(8分)28、材料一、一天晚上,某校下自习课后,初一学生龙某以自己的朋友被殴打为借口,纠集同年级邓某、林某等人,在教室对同学陆某进行殴打,致其重伤,经送医院抢救无效死亡。

该案经市人民法院审理后认为,龙某、邓某、林某无视国家法律,故意伤害他人身体,致人死亡,已构成故意伤害罪。

依法判处其有期徒刑7年。

材料二为进一步加强学校安全工作,针对我校实际情况,现作出如下补充规定,希全校师生认真贯彻执行。

1.全校教师要提高安全意识,增强值班,督班的工作责任心,加强管理。

2.中午、晚上上下楼梯时要有序组织,不得拥挤。

3.加强点名制度。

早操由值周班点名并及时向值日教师汇报。

中午午睡、晚就寝由生活指导教师点名,晚自修由值日教师点名,各次点名情况要及时向学校值日领导汇报。

(1)龙某、邓某、林某等人侵犯了陆某的什么权利?(2分)(2)学校为什么要做有关学校安全的补充规定?(6分)(3)为使这项权力得到更好的保障,未成年人自身应怎样做?(9分)初三思品测试题(参考答案)一、单选题(50分)1—5 CCADA 6—10 DCDBA 11—15 CADCD 16—20 BBABC 21—25 BACCD二、非选择题(50分)26、(1)人身财产安全权、知悉真实情况权、公平交易权。

(2)答案请参考课本44页最后一段。

(3)参考课本43——44页27.(1)团结就是力量。

一个团结的集体,能形成强大的合力,达到预期的目标;依靠这种力量,能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难;有了各民族的大团结,就有了中华民族的大团结,要珍视集体的团结,维护集体的团结。

(3)要为集体添光彩。

(见课本P62、63页)28、(1)生命健康权(2)人最宝贵的是生命,生命健康权是公民参加一切社会活动、享有一切权力的基础,生命健康权一旦丧失,任何权力都失去意义,生命健康权是公民最根本的人身权;未成年人是祖国的未来和民族的希望;由于年幼、能力欠缺和经验不足,生命健康权容易受到侵害。

(3)参考课本22页——23页。

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