1环境概论-第1讲-概述 2_1511136241.ppt
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环境保护概论(新)PPT课件
问题
影响生态阈值的因素…？
2020/7/18
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二、生态演替及其规律
生态演替：是指在自然状态下，生态系统结构与功 能随时间作有规律变化的现象，也是地球环境自然 演化的重要组成部分。
生态演替规律：生态系统总是自动地向着生物种类
多样化、生态结构复杂化、生态功能完善化方向发展。
生态演替特点：具有可预测和可控制性，这对生态工 程建设、生态系统修复与重建具有指导意义。
生产者、消费者、分解者在生态系统中的功能与作用…？
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三、生态系统的分类
森林生态系统
陆地生态系统 草原生态系统
按
荒漠生态系统
地 理
冻原生态系统
条
件
海洋生态系统：滨海、浅海、深海、泻湖
水生生态系统 淡水生态系统 流水生态系统（河、江、溪）
静水生态系统（湿地、湖泊、
水库、池塘）
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三、生态破坏及其表现形式
1. 定义
2. 生态系统内部出现结构缺损或功能紊乱的现象，即称之 为生态失衡或生态破坏。
2. 条件
当自然因素和人为因素对生态系统干扰超过生态系统最大 自我调节能力(即生态阈值)时，生态系统自我调节能力将随之 降低甚至消失，而出现结构缺损或功能紊乱现象，即生态系 统失衡。
2. 特点：
① 边界有限性 ② 整体统一性 ③ 动态稳定性
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二、生态系统的组成成分
生产者：绿色植物、光合细菌、硝化细菌等
生物成分
自养生物
消费者：草食、肉食、杂食、寄生及腐食动物
分解者：各种微生物、腐食动物
介质：水、空气、土壤
1环境概论-第1讲-概述 2
Part 2, The World We Live in我们所住的世界, provides a detailed introduction to basic ecological principles. This part, which consists of four chapters, is organized around the ecosystem, which is the fundamental unit of ecology. 4. Ecosystems and Energy生态系统与能量 5. Ecosystem and Living Organism生态系统与有机生物 6. Ecosystems and the Physical Environment生态系统与 自然环境 7. Major Ecosystems of the World 全球主要生态系统
绿色奥运 1 从奥运场馆建设看节能减排潜力
• 太阳光伏发电. 2007年11月，亚洲最大的并网太阳能光伏 电站在深圳市博览园落成，并进入运营状态。这个安装于 综合展馆、花卉展馆、管理中心、南区游客服务中心和北 区东山坡上的光伏电站(总容量1兆瓦)，年可发电能力100 万千瓦时，运行20年后仍具发电能力。该“电站”既提供了 电力，又强化了建筑物结构，同时还有美观之功效。建筑 物外壳为光伏系统提供足够的面积，省去了光伏系统的支 撑结构，节约了土地；光伏阵列还可代替常规建筑材料， 节省建筑安装和材料费用。
Part 1, Humans in the Environment环境中的人类, introduces environmental science and current environmental concerns. The three chapters in this section also develop the scientific process and examine policies, and environmental ethics affect the environment. 1.Our Changing Environment 变化的环境 ing Science to Address Environmental Problems 应用科学处理环境问题 3.Environmental History, Legislation环境历史与立法
环境学概论PPT课件
三、环境要素和环境质量 1、环境要素
➢环境要素又称环境基质，是指构成人类环境整体的各 个独立的、性质不同的而又服从整体演化规律的基本物 质组分。分自然环境要素与人工环境要素。自然环境要 素通常包括：水、大气、生物、阳光、岩石、土壤等。
➢环境要素组成环境结构单元，环境结构单元又组成环 境整体或环境系统。 ➢由水组成水体．全部水体总称为水圈；由大气组成大 气层，整个大气层总称为大气圈；由生物体 组成生物群 落，全部生物群落构成生物圈等等。
二、人类的环境 人类环境的结构
1、自然环境
➢ 自然环境是人类出现之前就存在的，是人类目前赖以 生存、生活和生产所必需的自然条件和自然资源的总 称，即阳光、温度、气候、地磁、空气、水、岩石、 土壤、动植物、微生物以及地壳的稳定性等等自然因 素的总和；
➢ 用一句话概括就是“直接或间接影响到人类的一切自
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环境学概论(PPT57页)
漫
环境学概论(PPT57页)
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环境学概论(PPT57页) 环境学概论(PPT57页)
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然形成的物质、能量和自然现象的总体”。
➢ 按自己固有的规律发生和发展，被利用和改造。
自然环境的要素构成
自然环境的层次结构
自然环境
地球环境 外围空间环境
岩石圈
土圈
水圈
生物圈 其他圈层
地球环境的圈层结构特性
2、人工环境
人工环境：人类活动的产物
社会环境：经济、政治、文化组成。是人类活动的产物， 但反过来又成为人类活动的制约条件，也是影响人类与 自然环境的决定性因素。
《环境科学概论》PPT课件
环境污染与干扰：环境污染：有害物质或因子进入 环境，并在环境中扩散、迁移、转化、使环境系 统的结构与功能发生变化，对人类或其他动物的 正常生存和发展产生不利影响的现象。
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按污染物性质分 生物污染 化学污染 物理污染
按环境要素 大气污染 放射性污染 水污染 土壤污染
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环境干扰：是指人类活动所排出的能量进入 环境，达到一定的程度，产生的人类不良 的影响。包括：噪声、振动、电磁干扰、 热干扰等。
4、环境如果按空间尺度大小，由近及远，由 小到大可分为聚落环境、区域环境、全球 环境、星际环境。
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1）聚落环境：是人类群居生活的场所。是人 类利用和改造自然而创造出来的与人类关 系最密切，最直接的生存环境。
居室环境
院落环境
村落环境
城市环境
.
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2）区域环境：是包括人工环境在内的占有一 定地域的自然环境，区域的范围可大可小， 区域内环境结构特点、功能也千差万别。
.
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无论从何种角度，进行环境分类，环境都 具有共同的特征。
首先，环境是一个以人类社会为主体的客观 物质体系，对人类社会的生存和发展，它 既有依托作用，又有限制作用，因此环境 有合适与否，或优劣之分。
其次，环境是一个有机的整体，不同地区的 环境由其若干个独立组成部分（环境要 素），以其特定的联系方式构成一个完整 的系统。
.
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2、次生环境问题：也叫第二环境问题，它是 人类活动作用于周围环境引起的环境问题， 是人类不合理利用资源所引起的环境衰退 和工业发展所带来的环境污染等问题。因 此它是环境科学研究的主要对象。
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环境破坏：又称生态破坏，主要指人类社会活动引 起的生态退化及由此而衍生的有关环境效应，它 们导致环境结构和功能的变化，对人类的生存和 发展产生了不利影响，环境破坏主要是由于人类 活动违背了自然生态规律，急功近利，盲目开发 而引起的。按对象性质分 ：生物环境破坏；非生 物环境破坏
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按污染物性质分 生物污染 化学污染 物理污染
按环境要素 大气污染 放射性污染 水污染 土壤污染
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环境干扰：是指人类活动所排出的能量进入 环境，达到一定的程度，产生的人类不良 的影响。包括：噪声、振动、电磁干扰、 热干扰等。
4、环境如果按空间尺度大小，由近及远，由 小到大可分为聚落环境、区域环境、全球 环境、星际环境。
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1）聚落环境：是人类群居生活的场所。是人 类利用和改造自然而创造出来的与人类关 系最密切，最直接的生存环境。
居室环境
院落环境
村落环境
城市环境
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2）区域环境：是包括人工环境在内的占有一 定地域的自然环境，区域的范围可大可小， 区域内环境结构特点、功能也千差万别。
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无论从何种角度，进行环境分类，环境都 具有共同的特征。
首先，环境是一个以人类社会为主体的客观 物质体系，对人类社会的生存和发展，它 既有依托作用，又有限制作用，因此环境 有合适与否，或优劣之分。
其次，环境是一个有机的整体，不同地区的 环境由其若干个独立组成部分（环境要 素），以其特定的联系方式构成一个完整 的系统。
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2、次生环境问题：也叫第二环境问题，它是 人类活动作用于周围环境引起的环境问题， 是人类不合理利用资源所引起的环境衰退 和工业发展所带来的环境污染等问题。因 此它是环境科学研究的主要对象。
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环境破坏：又称生态破坏，主要指人类社会活动引 起的生态退化及由此而衍生的有关环境效应，它 们导致环境结构和功能的变化，对人类的生存和 发展产生了不利影响，环境破坏主要是由于人类 活动违背了自然生态规律，急功近利，盲目开发 而引起的。按对象性质分 ：生物环境破坏；非生 物环境破坏
《环境科学概论》PPT课件
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2、次生环境问题：也叫第二环境问题，它是 人类活动作用于周围环境引起的环境问题， 是人类不合理利用资源所引起的环境衰退 和工业发展所带来的环境污染等问题。因 此它是环境科学研究的主要对象。
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环境破坏：又称生态破坏，主要指人类社会活动引 起的生态退化及由此而衍生的有关环境效应，它 们导致环境结构和功能的变化，对人类的生存和 发展产生了不利影响，环境破坏主要是由于人类 活动违背了自然生态规律，急功近利，盲目开发 而引起的。按对象性质分 ：生物环境破坏；非生 物环境破坏
特点：1、全人类面临的共同性问题；
2、已从局部扩展到区域甚至全球， 从地表到高空及地下，呈立体态；
3、表现形式要加多样化；
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4、具有明显的地域性；
5、已严重损害人类的健康与福利，威胁人类 生存和发展。
三、环境问题分类
1、 原生环境问题：也叫第一环境问题，它 是自然环境自身变化引起的，没有人为 因素或很少有人为因素参与，使人类社 会遭受一定损害的问题。包括地震、火 山活动、滑坡、泥石流、台风、洪水、 干旱等等。
• 对于环境科学来说，中心事物是人，“环 境”就是人类生存的环境，指的是环绕于 人类周围的客观事物的整体，它包括自然 因素，工程因素和社会因素。
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二、环境的分类和组成 1、 自然环境：是人类发生和发展的物质基
础，它是由生物及其生存环境所组成的。 大气 水体
要素 土地 岩石 生物
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自然环境还可以从各种不同的角度作进一步 分类。
以自然环境为主体的区域环境有：森林、草 原、沙漠、冰川、海洋、湖泊、河流、山 地、平原等多种类型。
以人工环境为主体的区域环境有：城市、农 村、工业区、旅游区，开发区等 。
第01章 概论-2——环境保护概论课件PPT
热浪、寒流
物
酸冲击
的
危 害
土 壤
根的损伤 水分、养分的吸收障碍
酸
化
铝离子的溶出
养分流出
营养不足
酸雨的危害
酸雨对河流的危害
几乎整个欧洲 美国和加拿大东部 东亚，中国西南方地区
PH<5.6 PH<7.0 PH>7.0 N/A Taiwan
Acid rain distribution in 80’s
全国酸雨分布区域主要集中在长江以南，四川、云南以东的区域。 主要包括浙江、江西、湖南、福建、贵州、重庆的大部分地区，以及长江、 珠江三角洲地区。
2007年酸雨范围
主要集中在长江以南，四川省、云南省以东的区域，包括 浙江省、江西省、湖南省、福建省、重庆市的大部分地区 以及长江、珠江三角洲地区。
2008年酸雨范围
3、 酸雨的形成： 硫酸、硝酸及其他酸性成分等酸性污染物可 以被吸收到云内（云内捕集），在云下的酸性污染物在降雨初 期被雨水吸收（雨水捕集），进而成为酸性降水。
致酸前体物质
SO2 自然源－微生物、火山、森林火灾、海水飞沫 人为源－燃料燃烧，化工
NOx 自然源－闪电、林火、火山， 人为源－燃烧，机动车
地区以及长江、珠江三角洲地区。酸雨发生面积约120万平方千
米，重酸雨发生面积约6万平方千米。与上年相比，酸雨区域分
布格局未发生明显变化。
2010年全国降水pH年均值等值线图
全国酸雨分布区域主要集中在长江沿线及以南–青藏高原以东地 区。主要包括浙江、江西、湖南、福建的大部分地区，长江三角 洲、安徽南部、湖北西部、重庆南部、四川东南部、贵州东北部、 广西东北部及广东中部地区。
致酸前体物质的排放
环境保护概论第一讲.ppt
自然环境 环境
社会环境
地质环境 地理环境 大气环境
水环境 土壤环境 生物环境
聚落环境
政治环境
文化环境
……
院落环境 村落环境 城市环境
3. 环境的特性：
整体性：环境中的各部分之间存在着紧密的相互联
系、相互制约关系。
区域性：由于纬度和经度的差异，导致了地球热量
和水分在各个自然环境的分布不同，形成了陆地生 态系统和水域生态系统的垂直地带性分布和水平地 带性分布的特点 。
另一种是次生环境问题，它主要是由于人为的原 因引起的生态破坏和环境污染。也成为第二环境问题。
第一讲
环境知识基础及当代环境问题
二一、当环代 境环 知境 识问 基题础
（一）全球环境问题
2019/11/22
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1. 环境问题回顾：
原始社至18世纪60年代：随着人口自然增长，盲目 滥用资源，大量砍伐森林、过度渔牧、造成森林、 草原破坏而导致的水土流失、水旱灾害频繁发生 和沙漠化等。（局部性、短期性、个别性）
生态系统多样性——生物圈内生境（指生物的个体、
种群或群落生活地域的环境）、生物群落和生态过程的多 样化，以及生态系统内生境差异、生态过程变化的多样性
物种多样性——动物、植物、微生物物种的丰富程度，
包括两方面:1）一定区域内的物种丰富程度，2）生态学 方面物种分布的均匀程度。
遗传多样性——指存在于生物个体内、单个物种内以及
2019/11/22
• 由于二氧化碳等气体的这 一作用与“温室”的作用 类似，故称之为“温室效 应”，二氧化碳等气体则 被称为“温室气体”。
16
温室效应（greenhouse effect）
全球暖化的危害
• 地球表面温度增加 • 海平面上升 • 全球气候转变 • 农业减产 • 动物大迁徙和物种灭绝 • 海洋生态的影响 • 伤害人体抗病能力
社会环境
地质环境 地理环境 大气环境
水环境 土壤环境 生物环境
聚落环境
政治环境
文化环境
……
院落环境 村落环境 城市环境
3. 环境的特性：
整体性：环境中的各部分之间存在着紧密的相互联
系、相互制约关系。
区域性：由于纬度和经度的差异，导致了地球热量
和水分在各个自然环境的分布不同，形成了陆地生 态系统和水域生态系统的垂直地带性分布和水平地 带性分布的特点 。
另一种是次生环境问题，它主要是由于人为的原 因引起的生态破坏和环境污染。也成为第二环境问题。
第一讲
环境知识基础及当代环境问题
二一、当环代 境环 知境 识问 基题础
（一）全球环境问题
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1. 环境问题回顾：
原始社至18世纪60年代：随着人口自然增长，盲目 滥用资源，大量砍伐森林、过度渔牧、造成森林、 草原破坏而导致的水土流失、水旱灾害频繁发生 和沙漠化等。（局部性、短期性、个别性）
生态系统多样性——生物圈内生境（指生物的个体、
种群或群落生活地域的环境）、生物群落和生态过程的多 样化，以及生态系统内生境差异、生态过程变化的多样性
物种多样性——动物、植物、微生物物种的丰富程度，
包括两方面:1）一定区域内的物种丰富程度，2）生态学 方面物种分布的均匀程度。
遗传多样性——指存在于生物个体内、单个物种内以及
2019/11/22
• 由于二氧化碳等气体的这 一作用与“温室”的作用 类似，故称之为“温室效 应”，二氧化碳等气体则 被称为“温室气体”。
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温室效应（greenhouse effect）
全球暖化的危害
• 地球表面温度增加 • 海平面上升 • 全球气候转变 • 农业减产 • 动物大迁徙和物种灭绝 • 海洋生态的影响 • 伤害人体抗病能力
环保概论课件
（一）控制污染源 （二）合理施用化肥和农药 （三）增加土壤容量和提高土壤净化能力 （四）建立监测系统网络 （五）污染土壤的改良
概述
第 八 酸雨 章
全 臭氧层破坏
全球环境问题概念 全球环境问题的共同特点 全球环境问题的分布特点
酸雨的概念/形成过程/污染物及其来源 酸雨的危害 酸雨的防治对策
臭氧层性质、发生、位置、作用、空洞 臭氧层破坏的原因、臭氧层变化对人类的影响 臭氧层破坏的防止对策
第 概述 五
固体废物概念、性质和分类 固体废物的危害 固体废弃物污染控制
章
固体废物的处理、处置
固
固体废物的处理 方法
固体废物的预处理 固体废物的资源化处理
体
固体废物的最终处置
废 一般工矿业固体废物的综合利用
工业固体废物的处
物 理和利用
危险固体废物的处城市垃圾的资源化处理
球 环 温室效应
温室效应、温室气体 温室效应对环境带来的影响 控制温室气体剧增的基本对策
境 荒漠化概念、形成及其防治对策
问 生物多样性锐减 题
生物多样性概念、意义 生物多样性减少原因及其后果 生物多样性锐减防治对策
海洋环境的含义和自净能力
海洋污染
海洋污染及其污染物种类
一、大气结构与组成
对流层： 平流层： 中间层： 热成层： 散逸层 ：
二、主要大气污染物及其来源
（一）大气污染 （二）大气污染物形成过程
（三）主要大气污染物：
1、一次污染物 2、二次污染物
（1）颗粒污染物 （2）气态污染物
三、大气污染的危害
（一）大气污染对人体健康的危害
1.颗粒污染物对人体健康的危害 2.二氧化硫对人体健康的危害 3.氮氧化物对人体健康的危害 4.光化学氧化剂对人体健康的危害 5.一氧化碳对人体健康的危害 6.碳氢化合物对人体健康的危害 7.其他有害的空气污染物：（1）石棉（2）汞
概述
第 八 酸雨 章
全 臭氧层破坏
全球环境问题概念 全球环境问题的共同特点 全球环境问题的分布特点
酸雨的概念/形成过程/污染物及其来源 酸雨的危害 酸雨的防治对策
臭氧层性质、发生、位置、作用、空洞 臭氧层破坏的原因、臭氧层变化对人类的影响 臭氧层破坏的防止对策
第 概述 五
固体废物概念、性质和分类 固体废物的危害 固体废弃物污染控制
章
固体废物的处理、处置
固
固体废物的处理 方法
固体废物的预处理 固体废物的资源化处理
体
固体废物的最终处置
废 一般工矿业固体废物的综合利用
工业固体废物的处
物 理和利用
危险固体废物的处城市垃圾的资源化处理
球 环 温室效应
温室效应、温室气体 温室效应对环境带来的影响 控制温室气体剧增的基本对策
境 荒漠化概念、形成及其防治对策
问 生物多样性锐减 题
生物多样性概念、意义 生物多样性减少原因及其后果 生物多样性锐减防治对策
海洋环境的含义和自净能力
海洋污染
海洋污染及其污染物种类
一、大气结构与组成
对流层： 平流层： 中间层： 热成层： 散逸层 ：
二、主要大气污染物及其来源
（一）大气污染 （二）大气污染物形成过程
（三）主要大气污染物：
1、一次污染物 2、二次污染物
（1）颗粒污染物 （2）气态污染物
三、大气污染的危害
（一）大气污染对人体健康的危害
1.颗粒污染物对人体健康的危害 2.二氧化硫对人体健康的危害 3.氮氧化物对人体健康的危害 4.光化学氧化剂对人体健康的危害 5.一氧化碳对人体健康的危害 6.碳氢化合物对人体健康的危害 7.其他有害的空气污染物：（1）石棉（2）汞
环境概论第1讲概述生态系统与能量
环境概论第1讲概述生态系统与能量
Part 2, The World We Live in 我 们 所 住 的 世 界 , provides a detailed introduction to basic ecological principles. This part, which consists of four chapters, is organized around the ecosystem, which is the fundamental unit of ecology.
Part 7, Tomorrow’s World明日世界, concludes book with a single chapter that presents the opinions of authors on social responsibilities, identifying some of the most critical issues that must be grappled with today to assure a better tomorrow. 24. Tomorrow’s World明日世界
• Armed with the proper tools, however, students need not find these issues overwhelming.
• Environment, fourth edition, equips students with the most essential of these tools: a working knowledge of the ecological concepts that underlie environmental problems.
Part 2, The World We Live in 我 们 所 住 的 世 界 , provides a detailed introduction to basic ecological principles. This part, which consists of four chapters, is organized around the ecosystem, which is the fundamental unit of ecology.
Part 7, Tomorrow’s World明日世界, concludes book with a single chapter that presents the opinions of authors on social responsibilities, identifying some of the most critical issues that must be grappled with today to assure a better tomorrow. 24. Tomorrow’s World明日世界
• Armed with the proper tools, however, students need not find these issues overwhelming.
• Environment, fourth edition, equips students with the most essential of these tools: a working knowledge of the ecological concepts that underlie environmental problems.