评语大全之研究课题评语

研究课题评语

【篇一：课题导师评语】

综合实践活动（包括研究性学习，社区服务，社会实践）由于组织单位，活动地点，活动内容，开展时间，活动方式等差异和参与者（学生）的活动经历，心理体验，以及所取得的成果的不同使得对综合实践活动的描述和评价有太多的差异性。请老师们针对具体情况进行分析与整合。

一．研究性学习评语

课题导师评语1：

从选题、开题、实施、研究到结题，该小组同学积极主动地参与课题研究活动，能及时将自己的活动过程和情况反馈，与指导老师经常保持联系。该小组同学在xx同学带领下，组内成员能较好地分工合作，基本达到研究目的，取得了比较好的研究结果。

正如同学们所说的那样，研究性学习注重的学习过程中主动积极的参与和投入，从中发展自己的学习能力、研究能力和创新能力。很高兴地看到，我们小组同学能得到这样的活动结论和观点，希望在后续学习中再接再厉，取得更大成绩。初评意见：优秀

课题导师评语2：

在研究性课题实施过程中,该课题小组成员能够充分应用查找资料、采访专家、实验等多种研究方法，积极组织、参与社会宣传活动。表现出了勤于思考、吃苦耐劳和团结合作的精神，严谨的治学态度,体现了自己的创新能力。在成果汇报方面，小组成员能充分运用多媒体课件、演示实验等手段，报告条理清楚，内容严谨，具有一定的创新性。体现了她们良好的素质。

由于第一次参加研究性学习活动，小组成员都没有经验，所以在整个过程中存在着一定不足。如：某些问题考虑的不全面、细致，做事缺乏信心。希望在以后的学习中能扬长避短，不断进步！

初评意见：优秀

课题导师评语3：

该研究小组选题比较明确，目标也较清晰。在实施过程中也积极做了不少实际事情，体验了研究性学习的基本过程，有了初步收获。该研究小组的研究计划比较周详，做到了分工合作，相互之间配合较好，基本上完成了研究任务。由于小组成员学习的意识和主动性

不够强，在多次催促和谈话之后才有所行动。在成果提炼和结题阶段，经多次督促指导，仍然难以提高，成果研究质量不够高。

初评意见：合格

二．社区服务评语

1. 在服务期间，该同学以爱心和热情赢得了大家的赞许；

2. 通过社区服务，拓展了知识，增长了经验，增进了社会适应与创

新能力；

3. 能主动参与社区服务，体现了良好的公民意识和责任感；

4. 培养了自觉服务社会，对他人、对社会富有爱心；

5. 通过社区服务，让学生亲近、关爱自然，懂得与自然和谐相处；

6. 进一步理解了社会规范的意义，并能自觉遵守、维护社会规范与

公德；

7. 通过服务社区的活动，使学生熟悉社区在地理环境、人文景观、

物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并

懂得爱惜、保护它们；

8. 使学生经常留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而

灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度；

9. 使学生在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成

团队意识和归属感，增强服务意识和责任感；

10. 通过观察、考察身边的环境，领悟到自己的生活与环境息息相关，加深珍惜环境的情感；

11. 促进了自我了解，肯定了自我价值。

三．社会实践（军训评语）

1. 在军训期间，该同学吃苦耐劳、严于律己、顽强拼搏，表现出色；

2. 站军姿，满头大汗，文丝不动；

3. 队列操练，停止间、行进间，动作、步伐规范；

4. 在步伐一致，行列整齐的队伍里有你的飒爽英姿；

5. 能严格要求自己，遵守纪律，不怕吃苦、受累，训练认真；

6. 尊敬部队的教官，一切行动听指挥；

7. 集体观念强，得到了部队教官的好评。

【篇二：研究课题评价标准】

2010年“海扶之星”学生科研基金项目答辩评分参考标准

一、选题 20分

16—20分：选题对该学科的发展具有一定价值，且立论依据充分。9—15分：选题明确，立论依据充分。 0—8分：选题意义不明确，

但立论依据充分。二、研究现状分析 20分

15—20分：大部分参考文献不在最近5年范围内，归纳、提炼出的

学术观念准确且表达清晰并且能全面反映国内外研究现状。

6—14分：归纳、提炼出的学术观念准确且表达清晰。 0—5分：大

部分参考文献不在最近5年范围内。

三、实施计划 40分

31-40分：目标明确，内容具体，技术方案切实可行，总体上体现

出明显的创新思路，研究进展安排恰当。

21-30分：目标基本明确，内容清楚，技术方案基本可行，在若干

方面有创新，研究进度安排合理。

11-20分：目标不够明确，内容不够具体、技术方案不够完善。 1-

10分：目标不明确，内容不具体，方法和技术方案不明确或有错误。

四、经费预算 10分

预算恰当合理，有理有据，不夸大不缩小，符合课题设计要求。五、答辩质量 10分

1.课题申请书选题明确，立论正确有据，重点突出，层次分明，语

言流畅，语法正确。

2.在规定的时间内，能简明扼要、重点突出地阐述论文的主要内容，正确地回答评委所提出的各种问题。

3.幻灯制作简洁、质量高，表达清晰。

1组 hifu

治疗对肿瘤微环境的影响

2组超声针灸胃黏膜损伤兔足三里穴对其前列腺素e2的影响的实

验

研究

3组超声波对大鼠血液流变学参数的影响

4组兔vx2肝癌建模不同方式对成瘤率的影响

5组多胎妊娠香猪的超声减胎

6组肝癌细胞的原代培养

7组小鼠胚胎微环境对人hep2.2.15细胞的影响

8组重庆市主城区三甲医院子宫肌瘤治疗现状及相关因素

【篇三：课题鉴定意见1】

濮阳市基础教研室教育研究课题