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社区开展未成年人活动总结
1.梳理工作中遇到的问题
在开展未成年人活动的过程中，我们遇到了以下问题：
-活动场地和设施不完善，导致部分活动无法按计划进行。
-活动组织和宣传工作存在不足，部分活动参与度不高。
-部分活动内容与未成年人实际需求不符，活动效果不明显。
-部分团队成员在活动策划和执行方面经验不足，影响了活动质量。
-第一季度：完成团队成员培训，提升活动策划和执行能力。
-第二季度：改善活动场地和设施，确保活动顺利进行。
-第三季度：加强活动组织和宣传，提高活动参与度。
-第四季度：根据未成年人需求调整活动内容，确保活动效果。
三、工作计划
1.确定下阶段工作目标
下阶段，我们将在总结以往经验教训的基础上，进一步优化未成年人活动，具体工作目标如下：
-提升活动质量和参与度，满足未成年人多元化需求。
-加强活动组织和宣传，提高社区及家庭对活动的认知和支持。
-优化团队成员配置，提高工作效率和执行力。
-促进未成年人全面发展，培养他们成为有道德、有文化、有纪律的新一代。
2.制定具体可行的工作计划
为实现上述目标，我们制定以下工作计划：
-举办丰富多彩的活动，包括传统文化、科技创新、体育竞技、心理健康等多个领域。
-活动形式多样，既有室内讲座，也有户外实践，使未成年人在轻松愉快的氛围中收获成长。
-活动得到了家长的大力支持，提高了家庭对社区活动的参与度。
（2）不足：
-部分活动资源不足，如场地、器材等，影响了活动的效果。
-活动组织过程中，对未成年人个性化需求的关注不够，部分活动未能满足他们的实际需求。
-部分团队成员在活动策划、组织方面的能力有待提高。
社区开展未成年人活动总结
未成年人活动工作总结
未成年人活动工作总结未成年人是祖国的未来、民族的希望，他们的健康成长关系着国家的前途和命运。
为了丰富未成年人的课余生活，促进他们的全面发展，我们组织开展了一系列丰富多彩的未成年人活动。
以下是对这些活动的总结：一、活动背景随着社会的发展，未成年人面临着各种各样的挑战和压力，如学习压力、社交问题、心理健康等。
为了帮助未成年人更好地应对这些问题，培养他们的兴趣爱好和综合素质，我们积极策划并组织了一系列适合未成年人的活动。
二、活动目标1、丰富未成年人的课余生活，让他们在学习之余能够放松身心，享受快乐时光。
2、培养未成年人的兴趣爱好和特长，提高他们的综合素质和竞争力。
3、增强未成年人的团队合作意识和沟通能力，促进他们的社会性发展。
4、引导未成年人树立正确的价值观和人生观，培养他们的社会责任感和创新精神。
三、活动内容1、文化艺术活动举办了绘画、书法、音乐、舞蹈等各类文化艺术培训班和比赛。
通过这些活动，孩子们不仅提高了自己的艺术修养，还展现了自己的才华和创造力。
例如，在绘画比赛中，孩子们用手中的画笔描绘出了自己心中的美好世界，展现了丰富的想象力和独特的视角。
2、体育活动组织了足球、篮球、羽毛球、乒乓球等体育比赛和健身活动。
这些活动不仅让孩子们锻炼了身体，还培养了他们的团队合作精神和竞争意识。
在足球比赛中，孩子们在球场上奔跑、拼搏，为了团队的荣誉而努力，充分展现了团结协作的力量。
3、科普教育活动开展了科普讲座、科技展览、科学实验等活动，激发了孩子们对科学的兴趣和探索欲望。
在科普讲座中，专家们用生动有趣的语言为孩子们讲解了宇宙的奥秘、生命的奇迹等科学知识，让孩子们感受到了科学的魅力。
4、社会实践活动组织未成年人参与志愿者服务、社区调研、环保行动等社会实践活动。
这些活动让孩子们了解社会、关心他人，增强了他们的社会责任感和公民意识。
在志愿者服务活动中，孩子们为孤寡老人送去温暖，为社区环境的美化贡献力量，体验到了帮助他人的快乐。
社区未成年工作总结范文(3篇)
社区未成年工作总结范文（3篇）社区未成年工作总结范文（通用3篇）社区未成年工作总结范文篇1自—年中央8号文件下发以来，我市宣传部高度重视加强和改进未成年人思想道德建设工作，在贯彻落实中央、省委、州委工作部署中，组织和协调各相关部门和单位出实招，办实事，推动了全市未成年人思想道德建设蓬勃开展。
下面简单总结一下：一、基本情况1、切实加强领导，建立健全组织机构—年中央8号文件下发后，市委宣传部下发了《关于做好加强和改进未成年人思想道德建设十二件实事的通知》、《加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》、《工作任务分工》、《宣传方案》、《“代理家长”活动实施方案》。
成立了未成年人思想道德建设领导小组，并设立学校德育、家庭教育、社会教育、文化环境、舆论环境、法制环境、“代理家长”活动七个工作组，确保了加强和改进未成年人思想道德建设工作的顺利开展。
为营造良好的舆论氛围，通过市广电局大力宣传未成年人思想道德建设的重大意义和方针、政策，对危害未成年人健康成长的突出问题进行曝光和批评，并在《和龙新闻》设立《未成年人思想道德建设》专栏；还针对未成年人思想道德建设工作缺乏必要的教材，投入16000元资金，组织人员编印了2500册朝汉两种文字《青少年思想道德建设读本》，为指导学校、社区、农村开展工作提供了可供学习的资料。
2、充分发挥职能，切实抓好12件实事根据国家、省、州的工作部署，出实招、办实事，制定出台了未成年人思想道德建设十二件实事，通过扎实有效地工作，业已取得显着成效。
一是针对无依无靠学生数量增加以及一些“留守孩子”不断增多的实际，投资120万元，建起了两所“学生之家”。
一所设在市五中，主要接纳无依无靠的朝鲜族学生，另一所设在市六中，主要接纳无依无靠的汉族学生。
目前，已有9名小学生、25名中学生（其中13名朝鲜族学生）入住学生之家。
为了使这些无依无靠的学生真正感受到政府的关注和社会的关爱，真正感受到家的温暖，市里选派了7名年轻优秀教师来负责他们的学习和思想教育，选派了4名保安人员负责他们的安全保卫。
社区未成年人宣传活动总结(11篇)
社区未成年人宣传活动总结（11篇）社区未成年人宣传活动总结（精选11篇）社区未成年人宣传活动总结篇1未成年人、家长学校活动工作，是一项长期工作，根据上级文件精神，结合本社区的实际状况和未成年人特点、家长需求，枫一社区利用周末及假期，组织多次活动，现将活动开展情况总结如下：一、未成年人活动开展情况1、充分利用图书室、LED电子屏、投影仪、微信公众号、宣传栏及简讯等多种形式，努力营造培育、弘扬未成年人的民族精神，引导未成年人养成良好的行为习惯。
利用周末、假期的时间，开展《不忘历史爱我中华》、《我向杜富国同志学习宣讲活动》、《深情朗诵爱国诗歌》、《阅读经典品味书香》为主题的爱国主义教育宣传活动、《讲文明讲诚信》、《手绘环保袋传递绿色梦想》为主题的道德讲堂活动以及《动动小指制作皮影》、《喜迎中秋兔爷DIY 手工制作》为主题的弘扬传统文化活动，树立了未成年人积极向上、爱我中华的思想意识。
2、充分利用未成年人活动场所室内设施设备，培育未成年人讲科学、爱科学、懂科学及懂法、守法的良好氛围，开展了《珍惜生命远离毒品》、《防电信诈骗》、《世界预防自杀日心理大讲堂》、《线上编程》、《“王亚平太空实验”》、《地球地理科普线上讲座》、《感受传弘文化与科技交相辉映之美》、《二十四节气知识竞赛》、《扫黑除恶法教育》、《民法典知识大讲堂》等科普科技和法制活动，使未成年人树立了远离毒品和迷信，崇尚科学，自觉遵守法律的思想意识，为树立正确的人生观、价值观、世界观奠定了基础。
3、结合未成人人群特点及其表现出的问题，充分利用未成年人户外活动的设施设备，培育未成年人强壮的体魄，从而改善未成年人近视、肥胖等社会问题。
枫一社区组织未成年人开展《我是跳绳小达人》跳绳比赛、《踢毽子达人》比赛、《大手拉小手亲子羽毛球》比赛以及《趣味运动会》等活动，使未成年人从中体会到运动的快乐，爱上运动，树立了健康的生活方式。
二、家长学校活动开展情况为充分发挥社区家长学校的作用，缓解家长关于教育子女的焦虑问题，一方面开展了《如何培养孩子的阅读习惯》、《如何激发孩子内驱力》、《二胎家庭如何实现爱的公平》、《控制不住总想发火——家长自我情绪管理与关爱》、《家庭教育促进法》等教育讲座活动；另一方面开展了有利于促进亲子感情与交流的亲子手工活动——《手绘风筝》，通过彼此的合作，促进彼此的进一步了解，增进亲子关系。
社区未成年工作总结6篇
社区未成年工作总结6篇篇一：社区未成年工作总结——加强宣传教育工作今年，社区未成年工作注重加强宣传教育工作，通过多种形式和渠道向未成年人传达正能量和正确价值观。
我们开展了以主题演讲、讲座、知识竞赛等形式的宣传活动，邀请专家学者对未成年人进行心理健康教育和法律知识普及。
在一个年里，累计参加宣传教育活动的未成年人数近千人次，获得了广泛赞誉。
这一年，我们注重提高宣传教育的针对性，根据各个年龄段的特点开展针对性的活动。
对于小学生，我们组织了讲解“爱护自然、热爱劳动”的主题活动，通过讲故事、唱歌、游戏等方式引导他们树立正确的价值观；对于初中生，我们开展了关于青春期心理健康的讲座，帮助他们了解和应对心理问题；对于高中生，则向他们传达正能量，鼓励他们树立崇高远大的人生目标。
通过宣传教育活动，我们收到了显著的效果：未成年人的自我意识增强，价值观变得更加健康；他们对法律法规的认识也有了明显提高，表现出更加规矩守法的行为。
宣传教育工作在社区未成年人中产生了良好的示范效应，也受到了家长和老师们的高度称赞。
然而，宣传教育工作还存在一些问题和不足之处：活动形式单一、内容重复，难以持续激发未成年人的兴趣；宣传材料的制作和宣传渠道的开拓还有待加强。
针对这些问题，我们将进一步完善宣传教育工作，提高活动的多样性和参与度，为社区未成年人提供更加全面的服务。
篇二：社区未成年工作总结——促进未成年人的艺术素养社区未成年工作的一项重要任务是促进未成年人的艺术素养。
艺术教育是培养未成年人创造力和审美情趣的重要途径，对他们的身心发展具有积极影响。
今年，我们注重在社区开展丰富多彩的艺术教育活动，取得了可喜的成果。
我们组织了一系列的艺术展览、音乐会、戏剧表演等活动，让未成年人走进艺术的殿堂，感受艺术的魅力。
此外，我们还开设了绘画、音乐、舞蹈等艺术培训课程，让更多的未成年人有机会接触和学习艺术，培养他们的审美能力和艺术素养。
在这一年里，我们看到了未成年人艺术素养的提高和成长。
社区未成年工作总结(精选3篇)
社区未成年工作总结（精选3篇）社区未成年工作总结篇120xx年，我局根据“五五”普法规划确定的目标和市精神文明建设指导委员会的相关规定，结合自身工作特点，采取切实有效的措施，深入开展了未成年人思想道德建设工作，重点加强了青少年法制教育，着力提高了青少年法律素质，增强了未成年人依法维权和自我保护意识，取得了明显的工作成效，现将工作情况汇报如下：主要工作：一、以“五五”普法为契机，扎实推进“法律进学校”工程XX年年是“五五”普法重点推进之年，作为“五五”普法五个重点对象之一，我局以“五五”普法和构建“法治启东”为契机，针对青少年开展了详细的法制宣传教育工作。
一是以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规作为开展青少年法制宣传工作的重点内容。
把“两法”列入中小学校法制课的重点内容。
在年底开展对“法治学校”的评选表彰中，把“两法”的宣传普及工作作为必要内容，有力的推动“两法”及相关法律法规的学习宣传和贯彻执行。
二是进一步加强对依法治校工作的组织协调，大力加强法制副校长的配备工作，并建立健全依法治校的各项规章制度，督促各级各类学校依法施教、依法育人。
大力加强青少年法制宣传教育网络建设，积极调动并充分发挥关工委、团市委、妇联、街道社区以及教育等相关部门的.作用，利用学校、青少年活动中心、青少年法制教育基地为阵地，以学校为依托，针对青少年的心理特点开展形式多样的法制宣传活动，如举办法制征文比赛，开展法律咨询，为各学校开设法制讲座等，切实提高了青少年的法制观念和依法维护自身合法权益的能力。
二、加强“学校法治”建设工程，充分发挥预防未成年人违法犯罪工作的主导作用提高青少年法律素质是预防未成年人违法犯罪的有效手段。
我们紧紧抓住学校这个开展青少年法制教育的主战场，开展了以下工作：一是不断深化校园法制教育。
我们一方面督促帮助中小学生法制教育的教材、师资、计划、课时“四落实”；另一方面积极开辟法制教育第二课堂，利用课余时间举办法制讲座、法制演讲、法制教育巡回展等活动，激发中小学生学法积极性和守法自觉性。
社区未成年工作总结范文(通用4篇)
社区未成年工作总结范文(通用4篇)【篇一】社区未成年工作总结为了深入推动社区未成年人的思想道德建设，促进社区精神文明建设，我社区未成年人工作在街道的重视和指导下，以我参与、我文明、我健康、我快乐为主题，紧紧围绕建国60周年大事，以学习教育、实践体验、锻炼感悟等多种形式开展活动，受到广大学生家长的好评和赞赏，以下是我们社区这段时间搞的典型的几次活动：一,进行了一次关爱生命，保护自己的安全教育讲座活动。
邀请了中河派出所民警屠警官来社区向未成年人进行假期中的自我保护和安全防范教育。
通过讲座，使中小学生了解到更多的安全知识，提高自护自救能力，面临危险能不慌不乱，使自身所受危害降到最低。
二,组织了未成年人和五老人员一起去奉化部队，和部队联谊，进行国防教育，让他们零距离接触了不同型号的火炮，和战术训练场地，增长了未成年人的国防知识，培育了他们的爱国情结。
三，和志愿者一起，搞了一次大型的手工活动，未成年人们用亲手编织的千纸鹤，带着祝福和梦想，绘制出一张完整的中国地图，用皱纸粘出了一条祝福祖国母亲60岁生日快乐的横幅，亲手制作了一面中华人民共和国国旗，通过此次活动，让未成年人亲身感受了对祖国崛起的自豪；同时也给了未成年人一个展现自己才华的舞台，让未成年人用自己的手来表达对祖国的爱。
通过各种活动的开展，使他们接触掌握课外知识，陶冶情操，积极参加社会活动，争取德智体全面发展的舞台。
社区作为居民的服务机构，正是为未成年人朋友搭建了这个舞台，通过组织这系列的活动切实丰富了未成年人朋友的生活，扮演了第二课堂的角色。
【篇二】社区未成年工作总结近几年，区妇联把宣传贯彻《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，结合妇联职能特点和工作实际做了一些卓有成效的工作，未成年人保护工作取得了一定的成绩。
一、广泛宣传，营造保护未成年人合法权益的社会环境由于妇联组织自身资源十分有限，缺乏有效的维权手段，区妇联注重整合社会资源，吸收和运用方方面面的力量，形成合力。
社区开展未成年人活动总结
社区开展未成年人活动总结近期，我们社区积极策划、组织并开展了一系列丰富多彩的未成年人活动，旨在为青少年提供健康、积极的成长环境，激发未成年人的学习热情，增强他们的团队意识和自信心。
在活动过程中，经过全体工作人员的共同努力和参与，取得了圆满成功，给未成年人们留下了美好的回忆。
首先，我们举办了一场主题为“关爱成长，快乐童年”的亲子活动。
通过亲子游戏、家庭互动、主题讲座等形式，帮助家长与孩子之间建立更加紧密的亲子关系，促进亲子之间的沟通和情感交流。
活动现场充满了欢声笑语，不仅加深了家长与孩子之间的感情，也让孩子们感受到了家庭的温暖和关怀。
其次，我们开展了一次以“勇敢向前，探索未来”为主题的未成年人户外拓展活动。
通过户外拓展训练、团队合作挑战等游戏项目，帮助孩子们提升团队合作能力、解决问题能力和自信心，让他们在挑战中不断成长。
活动结束后，许多孩子表示收获颇丰，学会了勇敢面对困难、团结合作的重要性。
此外，我们还组织了一次“绿色文化，美好未来”义务植树活动。
志愿者们带领未成年人一起走进大自然，亲手种植树苗，感受绿色文明的力量。
通过亲身参与植树活动，让孩子们认识到保护环境的重要性，培养他们热爱自然、热爱生活的意识。
活动结束后，孩子们纷纷表示要保护环境，努力让地球变得更美好。
最后，我们还举办了一场“读书成才，知识改变命运”主题的学习分享活动。
在活动中，邀请了知名作家、学者等专家进行讲座，分享学习心得和成功经验，激励未成年人树立正确的学习态度和价值观。
活动现场氛围热烈，许多孩子表示受益匪浅，决心更加努力学习，追求自己的梦想。
通过以上系列活动的开展，我们社区为未成年人们营造了一个健康、积极的成长环境，让他们在快乐中成长，在学习中提升，帮助他们树立正确的人生观和世界观。
我们相信，在未来的日子里，未成年人们会在社区的关爱和引导下茁壮成长，成为社会的栋梁之才。
愿我们的未成年人活动能够不断创新，为更多的孩子们带来快乐和收获。
2024年社区未成年工作总结5篇
2024年社区未成年工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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社区未成年工作总结集合8篇
社区未成年工作总结集合8篇第1篇: 社区未成年工作总结社区位于繁华地段，东以东路为界，南以二路为界，西以市为界，北以路为界。
社区内生活设施较配套，有菜市场、粮站、幼儿园、银行、儿童公园等某余个生活服务和娱乐场所，有*个单位(其中有住宅楼的单位**个，无住宅楼的单位个)，**幢住宅楼，**户(其中店面某家)，***居民。
2023年，社区居委会以“建立”、“创卫”工作为指针，以开展“四个一”为载体，在市、区、xx街道办事处各级党委政府的领导下，在相关部门的支持与帮忙下，精心组织，狠抓落实，努力进取，从解决居民闹心、领导操心、人人关心的事情入手，一心一意为群众办实事、办好事，从中追求居民对社区的认同感和归属感。
(一)立足“便民”，大力促进公益事业的发展。
一是认真做好来电来访的记录，这些事情牵涉到居民生活中的一些实际问题，如：路灯不亮、下水道堵塞、阴井盖丢失等等，针对上述居民反映的状况，居委会都认真对待，自己能解决的自己解决，自己不能解决的用心和有关部门协调，争取件件有着落，事事有回音，累计帮忙居民解决疑难问题某余个，且为某名下岗工人找到工作，实现了再就业，居委会由此被居民称为“老百姓的贴心人”。
二是完成了小区的封闭式管理。
20xx年年初，我社区向上级争取资金某余万元开始在辖区四周建造透空围墙，并进行绿化、硬化，新增绿地某某多平方米，硬化道路平方米，社区还投入近某万元对小区门卫进行扩建，大大加快了平安型和服务型社区建设的步伐，完成了社区居民多年来的心愿。
三是充分利用社区文化资源，如腰鼓队、舞蹈队、扇子队、象棋队等开展丰富多彩的文体活动，并在20xx年x月份“xxx区第一届社区运动会”上获得象棋团体第三名的好成绩，丰富了社区居民的业余文化生活，提升了社区的知名度。
(二)突出重点，创出成效。
首先，我们以“四个一”为重点，抓好宣传阵地，明确主题，营造舆论氛围。
在原有的基础上进行详细的布局规划，按照方案整体实施。
社区开展未成年人活动总结
社区开展未成年人活动总结篇一：社区年未成年人教育工作总结社区未成年人教育工作总结社区按照有关部门的要求，为提高未成年人素质，加强和改进未成年人思想道德建设，积极开展了未成年人教育，现将此项工作总结如下：一、指导思想明确在未成年人教育工作中，我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持围绕中心、服务大局，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持贴近实际、贴近生活。
切实加强未成年人思想道德建设，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，遵循未成年人思想道德建设的规律。
二、开展的主要工作1、弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。
对未成年人深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育，引导广大青少年树立社会主义荣辱观，认识中华民族的历史和传统，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。
2、树立和培育正确的理想信念。
引导广大未成年人正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途和命运，把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。
3、培养良好道德品质和文明行为。
大力普及基本道德规范，积极倡导集体主义精神和社会主义人道主义精神，引导广大未成年人牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。
三、开展的主要活动20XX年7月20日组织未成年人学习禁毒知识以及相关法律法规，引导未成年人了解法律常识，树立正确的人生观、价值观。
20XX年8月19日组织未成年人开展“革命的故事”爱国主义教育活动，增强未成年人爱党爱祖国的感情。
20XX年12月篇二：20XX年xx社区未成年人工作总结20XX年xx社区未成年人工作总结在高岳街道办事处的领导下，xx社区未成年人活动工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想，认真落实街道党工委和社区的重要指示精神，围绕中心工作，进一步解放思想，实事求是，与时俱进，紧紧结合社情，牢牢把握机遇，全面加强xx社区精神文明建设，积极探索社区内未成年人教育的途径，开拓工作思路，认真组织开展社区内未成年人教育活动，努力在活动形式、活动内容、活动效果上不断深化和提高，有力地推动了我社区未成年人工作的全面开展。
社区未成年工作总结6篇
社区未成年工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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社区青少年活动年度总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我国社区青少年活动取得了丰硕的成果。
在各级政府和社会各界的关心支持下，我们紧紧围绕青少年成长需求，积极开展各类活动，为青少年提供了丰富的精神食粮，助力他们健康成长。
现将本年度社区青少年活动总结如下：二、活动开展情况1.开展丰富多彩的文体活动本年度，我们组织开展了篮球、足球、乒乓球、羽毛球等体育比赛，丰富了青少年的课余生活，提高了他们的身体素质。
同时，我们还举办了歌唱比赛、舞蹈比赛、书法比赛等活动，培养青少年审美情趣，激发他们的艺术潜能。
2.举办各类知识讲座为提高青少年的科学素养，我们邀请了专家为青少年举办了科普讲座、心理健康讲座、法律知识讲座等，使他们在活动中增长知识，树立正确的人生观、价值观。
3.加强志愿服务活动我们组织青少年参与社区清洁、敬老院慰问、关爱留守儿童等志愿服务活动，培养他们的社会责任感和奉献精神。
通过实践活动，青少年们深刻体会到了帮助他人的快乐，增强了团队协作能力。
4.开展节日庆祝活动在国庆、春节等重大节日，我们组织青少年开展丰富多彩的庆祝活动，如文艺演出、手工制作、亲子活动等，弘扬传统文化，传承民族精神。
三、取得的成果1.青少年综合素质得到提升通过开展各类活动，青少年的身体素质、心理素质、道德素质等方面得到了全面提升，为他们的健康成长奠定了坚实基础。
2.社区凝聚力不断增强青少年活动为社区居民搭建了一个互动交流的平台，增进了邻里之间的感情，促进了社区和谐发展。
3.社会影响力不断扩大本年度社区青少年活动得到了社会各界的广泛关注和认可，为推动青少年事业的发展做出了积极贡献。
四、存在的问题及改进措施1.存在的问题（1）活动场地和设备不足，限制了活动开展。
（2）部分青少年参与度不高，活动效果有待提高。
2.改进措施（1）积极争取政府和社会支持，改善活动场地和设备条件。
（2）加大宣传力度，提高青少年对活动的关注度和参与度。
（3）创新活动形式，提高活动吸引力。
五、结语过去的一年，社区青少年活动取得了显著成效，但仍然存在一些问题。
社区开展未成年人活动总结
社区开展未成年人活动总结社区是一个重要的组织单位，它承担着各种社会责任和义务，其中之一便是关注并开展未成年人活动。
本文将对我们社区开展的未成年人活动进行总结，并评估其对社区青少年成长的积极影响。
一、活动内容及组织安排我们社区针对未成年人开展了丰富多样的活动，包括学习辅导班、兴趣小组、户外游玩等。
学习辅导班提供了课外知识的学习机会，帮助学生充实自己的课余生活；兴趣小组则满足了不同孩子的兴趣爱好，比如音乐小组、美术小组等；户外游玩活动则让孩子们在健康的环境中放松身心，增进彼此之间的交流。
针对不同的活动特点，我们的组织安排也略有不同。
学习辅导班由专业老师教授知识，兴趣小组则由志愿者和社区居民亲自组织，户外游玩活动由社区工作人员协助策划和组织。
二、活动效果评估通过对这些活动的观察和调查，我们发现这些未成年人活动对社区的青少年产生了积极的影响。
首先，学习辅导班提供了一个良好的学习氛围和交流平台，帮助学生提高了学习成绩，增强了学习动力。
通过与专业老师的互动，学生们在学习上遇到的问题得到解答，提高了自身的学习能力。
其次，兴趣小组激发了孩子们的兴趣爱好，培养了他们的才艺和兴趣。
在小组活动中，孩子们有机会相互交流，分享彼此的兴趣，并共同进步。
最后，户外游玩活动增强了孩子们的身体素质，培养了他们的合作精神和团队意识。
在户外环境中，孩子们可以自由运动，享受大自然的美好，并通过参加集体游戏和活动，加强了彼此之间的友谊。
三、活动改进建议尽管我们社区开展的未成年人活动取得了一定的成效，但我们也发现存在一些不足之处，需要进行改进。
首先，学习辅导班应该更加注重个体差异，提供个性化的辅导服务。
不同学生在学习上的困难和需求各不相同，我们需要更多地了解每个学生的特点，针对性地提供相应的辅导。
其次，兴趣小组的活动内容应更具专业性和深度。
志愿者和社区居民组织的兴趣小组应加强相关领域的知识储备和专业技能，以更好地引导孩子们的兴趣发展。
最后，户外游玩活动需要更加注重安全方面的考虑。
社区未成年人活动总结
社区未成年人活动总结本次社区未成年人活动于2021年10月1日在社区文化中心顺利举行，活动内容丰富多彩，吸引了众多未成年人及其家长的参与。
活动旨在为未成年人提供一个健康、积极的文化娱乐平台，促进他们的身心健康发展，增强社区凝聚力和文化底蕴。
下面我将对本次活动进行总结。
首先，本次活动主题明确，活动策划精心。
我们以“快乐成长、共享美好”为主题，精心设计了丰富多彩的活动内容，包括文艺表演、手工DIY、亲子互动游戏等，吸引了大量未成年人和家长的参与。
活动策划精心，每个环节都充满了创意和互动性，让参与者在快乐中学习、成长。
其次，活动组织有序，参与热情高涨。
在活动当天，社区工作人员和志愿者们积极投入，各项准备工作有条不紊地进行，确保了活动的顺利进行。
参与者们也积极踊跃，他们在文艺表演中展现了自己的才艺，参与了手工DIY活动，还与家长一起参加了亲子互动游戏，全程参与热情高涨，积极互动，营造了欢乐、和谐的氛围。
再次，活动取得了良好的社会效果。
通过本次活动，未成年人们得到了一次展示自己才艺的机会，增强了自信心和团队合作意识；家长们也加深了与孩子的亲子关系，感受到了社区的温暖和关爱。
活动结束后，社区居民们纷纷表示，通过这样的活动，社区的凝聚力得到了增强，社区文化建设也得到了提升，对社区未成年人的健康成长起到了积极的推动作用。
最后，我们要对本次活动的成功举办表示感谢。
感谢社区领导的大力支持，感谢社区工作人员和志愿者们的辛勤付出，感谢参与活动的未成年人和家长们的热情参与。
正是有了大家的共同努力和支持，才让本次活动取得了如此圆满的成功。
总而言之，本次社区未成年人活动丰富多彩，取得了良好的社会效果。
希望未来能够举办更多类似的活动，为社区未成年人提供更多的成长机会，为社区文化建设贡献更多的力量。
让我们共同努力，共同成长，共享美好，共创未来！。
关于社区未成年人文体活动总结范文
社区未成年人文体活动总结关于社区未成年人文体活动总结范文经历了一次有意义的活动后，这段经历可以丰富我们的生活，写一份活动总结，记录收获与付出吧。
你想知道活动总结怎么写吗？下面是小编整理的关于未成年人文体活动总结范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
社区未成年人文体活动总结1为丰富中小学生寒假生活，市教育局和文明办围绕欢度佳节、文明礼仪、志愿服务、社会实践、节日民俗等重点，联合布署开展20xx 年“缤纷的冬日”未成年人寒假系列活动。
我过年——品味春节，民俗传承。
在城乡社区组织开展民俗展示、灯谜灯会、美术摄影、书法棋艺等生动有趣的年庆民俗活动，让广大未成年人在参与活动中感受家乡变化，享受亲情友情，传承民俗文化。
依托公共文化场所、乡村学校少年宫、校外活动场所等阵地，举办写春联、画年画、做花灯、扎灯笼等活动，把中华民族优秀传统文化融入未成年人的心中。
我爱您——学会感恩，美德善行。
积极引导未成年人在寒假期间走进社区、文博场馆、敬老院、福利院、老年公寓、困难家庭等，开展拜年走访、慰问联欢、清洁卫生、绿化美化和公益宣传等力所能及的志愿服务。
教育未成年人尊敬长辈、关爱孤寡、资助贫困、奉献爱心，争当爱心小天使、道德小模范、文明小标兵。
我运动——亲近自然，快乐健身。
发动未成年人在寒假期间走进运动场馆，亲近大自然，体验健康快乐。
广泛动员学校体育教师、社会体育工作者、高校青年志愿者主动深入城乡社区，组织未成年人开展各类体育健身活动。
采取有效措施，设计未成年人乐于参与的体育健身项目，保障各级各类学校在寒假期间开放体育运动设施，便于未成年人开展文体活动，让未成年人养成体育健身习惯。
我成长——艺术熏陶，文化浸润。
组织未成年人开展读书阅览、文化交流、文艺展演等活动，让书香文化伴未成年人共成长。
推动各级各类博物馆、纪念馆、美术馆、科技馆、文化馆（站、室）、图书馆、农家书屋和爱国主义教育基地，精心设计活动项目，突出实践功能，为未成年人开展寒假活动提供优质服务。
社区未成年人文体活动总结
社区未成年人文体活动总结篇一：20XX年未成年人活动场所工作总结景泰社区20XX年未成年人活动场所工作总结未成年人是祖国的希望，是社会主义建设事业的接班人，党和国家一直以来十分重视对未成年人的培养和教育工作，《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》出台后，在全社会更加形成了关心未成年人健康成长的良好氛围。
我社区不断加强对青少年文化艺术活动的指导和引导，竭力为未成年人健康成长创造良好的文化环境。
一、已开展的工作1、充分发挥职能作用，针对社区特点利用有限资源，利用节假日等时间，组织社区未成年人在社区活动室开展讲座等活动，学生们利用闲暇时间丰富了课余生活。
2、充分发挥图书馆、阅览室等公共文体设施在未成年人思想道德建设中的重要作用，坚持把社会效益放在首位，对各类基础设施积极创造条件，向未成年人免费开放。
收到了良好效果。
二、下一步工作打算（一）开展形式多样的活动，丰富未成年人的文化生活。
充分调动各方面的积极性，广泛发动社会力量，举办丰富多彩的文体活动，不断丰富未成年人的文化生活。
（二）认真落实公益性文化设施免费开放措施。
做好公共文化设施向未成年人免费开放的各项工作，努力从内容、形式、服务等方面加以改进，以适合未成年人的特点和需要，把免费开放工作好事做好，落到实处。
（三）加强监管。
规范管理制度，禁止危害未成年人的读物和视听产品进入社区。
有选择性地向未成年人推荐课外读物，防止有害文化的侵袭。
总之，把未成年人思想道德教育，作为我们工作的重要任务，把社会效益放在首位，大力发展公益性的文化事业和文化产业，满足未成年人日益增长的文化需要。
景泰社区20XX年12月篇二：20XX年未成年人活动场所工作总结景泰社区20XX年未成年人活动场所工作总结《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》出台后，在全社会更加形成了关心未成年人健康成长的良好氛围。
我社区坚持以人为本，求真务实的态度，不断加强了对青少年文化艺术活动的指导和引导，按照街道办事处的部署和安排，竭力为未成年人健康成长创造良好的文化环境。
社区开展未成年人文体活动的工作总结
社区开展未成年人文体活动的工作总结篇一：社区开展未成年人文体活动的为了做好青少年的思想道德教育工作，为青少年健康成长创造良好环境的要求，我们广泛开展社区青少年教育活动，充分发挥社区优势，特制定以下活动计划：一、有相对固定的活动时间。
每周六和周日，对未成年人开展道德实践、社会体验和丰富多彩的校外文体活动，着力改善社区未成年人的文化生活现状，并且充分利用学校寒暑假期、传统和双休日等课余时间，不断满足社区未成年人精神文化需求，使未成年人爱有所表，学有所依，乐有所去，难有所帮。
二、有相对稳定的工作队伍。
动员全社会的力量，充分发挥辖区内相关单位工作人员、中小学教师、志愿者、企业特别是民营企业的党团员等各类人员的作用，建立一批未成年人校外活动策划、组织、帮扶、助教的辅导员队伍。
三、有因地制宜的活动阵地。
按照因地制宜，贴近实际的原则，充分利用社区办公用房、党员活动室、文化活动室、阅览室、乒乓球室等现有场所，采用综合使用的形式，开辟未成年人活动场所。
四、有丰富多彩的活动载体。
结合节日、纪念日，精心设计活动载体，建立活动项目库和创新案例，做到活动安排经常化、内容大众化、题材多样化，形成道德实践、社会体验、能力提升、志愿服务、文体娱乐、学业辅导等相结合的活动形式，创建一批集教育性、知识性、趣味性、参与性为一体，又具有浓郁地域特色的活动品牌，使未成年人在寓教于乐的活动中陶冶情操、提升综合素质。
五、有健全完善的工作机制。
建立台帐登记、档案保存、书刊器材使用、安全防范等各项管理制度，做到有工作计划、有活动记录、有档案资料、有规章制度。
六、具体活动内容1.政策形势教育。
根据未成年人的思想特点，以丰富生动的内容和学生喜闻乐见、灵活多样的形式积极开展形势与政策教育，帮助未成年人认清国内外形势，及时准确了解国家大事，使党和国家的方针政策在未成年人中入脑入心。
2．传承教育。
结合新疆历史文化特点，进一步弘扬“尊重科学、发展传统文化”、“团结友爱、尊老爱幼”的传统美德，以青少年喜闻乐见的艺术形式，以通俗浅显明了的方式，如童谣、民间故事、卡-通等，展示传统文化的魅力，同时开展民族精神教育。
社区未成年人活动总结4篇
社区未成年人活动总结4篇第1篇: 社区未成年人活动总结未成年人思想道德建设工作是社区精神文明建设工作中的重要组成部分，未成年人的成长发展是社会文明进步的生力军。
20**年以来，店埠镇镇南社区坚持以党的精神为指针，积极贯彻落实科学发展观，不断深化、巩固、提高、发展辖区未成年人思想道德建设工作，发挥优势，创新创建更多适宜未成年人思想道德教育特点的工作模式和方法，逐步形成特色，努力开创未成年人思想道德建设的新局面。
结合辖区实际情况，从“五个方面”入手，进一步做好辖区未成年人思想道德教育工作。
现将情况汇报如下：一、明确任务，实施长效管理进一步提高工作责任感，加大对未成年人思想道德教育工作的领导力度，做到常抓不懈。
积极争取上级领导的工作支持和关心，围绕大局、服务大局，以辖区精神文明建设为出发点、切入点，打牢基础，推动辖区未成年人思想道德教育工作安全、有序、健康发展，积极为辖区精神文明创建活动增辉添彩。
二、成立队伍，加强组织建设根据工作需要，成立未成年人思想道德教育工作领导小组，做到有专人负责，明确责任分工，上下齐抓共管，形成纵横交错的工作格局。
广泛动员和吸纳社区“五老”人员、志愿者队伍、专兼职教师队伍积极参与到未成年人思想道德建设工作中，有计划地开展多种形式的教育活动，使未成年人思想道德建设工作经常化、制度化、规范化。
三、依托资源优势，强化思想道德阵地建设。
店埠镇镇南社区结合辖区实际，整合资源，努力建设辖区大教育资源网络。
与辖区的驻镇单位加强联系与合作，发挥辖区资源优势，依托单位，建立社区、家庭、单位等三位一体的未成年人思想道德建设工作组织网络。
社区在原来的老办公室内建有50多平米图书室和阅览室，有未成年人专用书架和未成年人图书刊物200余册，并有专人负责管理，定期和不定期对社区青少年开放。
在社区老办公室还建立了未成年人活动中心，让青少年在课余时间、寒暑假里能够在那里打打乒乓球、跳跳舞等，提供给他们一个属于自己的安全、文明、健康的社区文化活动空间。
社区未成年人保护工作总结(优秀模板10篇)
社区未成年人保护工作总结（优秀模板10篇）社区未成年人保护工作总结第1篇在学校的倡导下，我认真学习了《未成年人保护法》有关教师职业道德要求的条文及规定，认识到教师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。
一个合格的教师应该有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，有新时代所推崇的新思想、新观念，有探索精神和创新精神。
要想成为一名合格的教师，教书是手段，育人是目的。
因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家。
“以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任”。
热爱学生是教师职业道德的根本。
教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现。
师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的.规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。
在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模。
教师的人格魅力来源于对事业的忠诚，他们不是紧紧把教书看成谋生的手段，而是毫无私心杂念地投身其中，以教书育人为崇高的职责，并能从中享受到人生的乐趣。
热爱学生并不是一件容易的事。
疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。
教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。
我深刻地认识到，教书不仅是传授知识，更重要的是育人。
我们应平等的对待每一个学生，不歧视差生。
爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁掉一个学生。
在以后的工作中，我们还要继续认真学习《教师法》、《教育法》、《教师职业道德行为规范》等。
坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高自己的政治思想素质和职业道德修养；并紧紧围绕新时期师德素质要求和师德规范，切实转变工作作风，全面推进素质教育，做一个为人民服务的教师，做一个让人民满意的教师。
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社区未成年人文体活动总结未成年人是祖国的希望，是社会主义建设事业的接班人，党和国家一直以来十分重视对未成年人的培养和教育工作，《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》出台后，在全社会更加形成了关心未成年人健康成长的良好氛围。
我社区不断加强对青少年文化艺术活动的指导和引导，竭力为未成年人健康成长创造良好的文化环境。
一、已开展的工作1、充分发挥职能作用，针对社区特点利用有限资源，利用节假日等时间，组织社区未成年人在社区活动室开展讲座等活动，学生们利用闲暇时间丰富了课余生活。
2、充分发挥图书馆、阅览室等公共文体设施在未成年人思想道德建设中的重要作用，坚持把社会效益放在首位，对各类基础设施积极创造条件，向未成年人免费开放。
收到了良好效果。
二、下一步工作打算（一）开展形式多样的活动，丰富未成年人的文化生活。
充分调动各方面的积极性，广泛发动社会力量，举办丰富多彩的文体活动，不断丰富未成年人的文化生活。
（二）认真落实公益性文化设施免费开放措施。
做好公共文化设施向未成年人免费开放的各项工作，努力从内容、形式、服务等方面加以改进，以适合未成年人的特点和需要，把免费开放工作好事做好，落到实处。
（三）加强监管。
规范管理制度，禁止危害未成年人的读物和视听产品进入社区。
有选择性地向未成年人推荐课外读物，防止有害文化的侵袭。
总之，把未成年人思想道德教育，作为我们工作的重要任务，把社会效益放在首位，大力发展公益性的文化事业和文化产业，满足未成年人日益增长的文化需要。
景泰社区2009年12月篇二：2010年未成年人活动场所工作总结景泰社区2010年未成年人活动场所工作总结《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》出台后，在全社会更加形成了关心未成年人健康成长的良好氛围。
我社区坚持以人为本，求真务实的态度，不断加强了对青少年文化艺术活动的指导和引导，按照街道办事处的部署和安排，竭力为未成年人健康成长创造良好的文化环境。
一、已开展的工作1、结合综合电子阅览室的特点，有针对性的开展文化学习活动。
利用社区优势，努力与上级文化教育、部门安排，利用节假日等时间，组织学生在电子阅览室查阅资料，开展简单的电子休闲娱乐活动，放松心情听听音乐，以未成年人喜闻乐见的文化活动方式，把思想道德建设内容融于其中，对未成年人进行教育引导，以达到愉悦身心、范文写作增强体质、提高素质的目的。
2、充分发挥图书馆、阅览室等公共文体设施在未成年人思想道德建设中的重要作用，坚持把社会效益放在首位，对各类基础设施积极创造条件，向未成年人免费开放。
收到了良好效果。
3、继续坚持“扫黄打非”斗争的成果，继续坚持禁止传播淫秽、色情、凶杀、暴力、封建迷信好的做法，严格监督未成年人上网内容；净化社区文化环境。
4、坚持上网场所的规章制度，严格上网时间。
二、下一步工作打算（一）开展形式多样的活动，丰富未成年人的文化生活。
充分调动各方面的积极性，广泛发动社会力量，举办丰富多彩的文体活动，不断丰富未成年人的文化生活，特别是农村未成年人的文化生活。
（二）认真落实公益性文化设施免费开放措施。
做好公共文化设施向未成年人免费开放的各项工作，努力从内容、形式、服务等方面加以改进，以适合未成年人的特点和需要，把免费开放工作好事做好，落到实处。
（三）加强监管。
规范电子阅览制度，禁止危害未成年人的读物和视听产品进入社区。
有选择性地向未成年人推荐课外读物，防止有害文化的侵袭。
思想汇报专题总之，把未成年人思想道德教育，作为我们工作的重要任务，把社会效益放在首位，大力发展公益性的文化事业和文化产业，满足未成年人日益增长的文化需要。
景泰社区2010年12月篇三：社区开展未成年人帮扶工作总结篇一：2011年阳台山社区未成年人特殊群体帮扶工作小结2011年阳台山社区未成年人特殊群体帮扶工作、活动季度小结第一季度结合学生进入寒假之际，立足提高社区未成年人特殊群体思想道德素质，以服务大局，服务社会，服务未成年人特殊群体为宗旨，阳台山社区组织社区未成年人开展不同形式的关爱、帮扶未成年人特殊群体活动。
现将本季度活动情况总结如下：一月份，在元旦来临之际，社区组织辖内未成年人参与到社区洁净家园活动中，打扫居民楼。
让她们学会爱护环境，营造温馨社区。
二月份，在春节前夕及元宵佳节来临，社区社区关工委走访辖内困难儿童家庭，了解其就学、生活情况，并送上慰问，让她们感到社区这个大家庭的温暖。
三月份，社区利用植树节，组织辖内儿童进行植绿护绿活动。
提高他们爱护环境的素质及品德。
2011年阳台山社区未成年人特殊群体帮扶工作、活动季度小结第二季度结合学生进入寒假之际，立足提高社区未成年人特殊群体思想道德素质，以服务大局，服务社会，服务未成年人特殊群体为宗旨，阳台山社区组织社区未成年人开展不同形式的关爱、帮扶未成年人特殊群体活动。
现将本季度活动情况总结如下：四月份，组织辖内未成年人参加社区巡逻队，为了社区居民的安全，人人参与行动起来，创造一个和谐的社会氛围，提高她们热爱集体的意识。
五月份，在六一来临前夕，社区组织辖内未成年人参加“喜迎六一亲子同乐”游园活动，增进亲子间的感强，创造一个和谐的家庭氛围。
六月份，在六一来临之际，社区关工委对社区病残儿童进行慰问，并送上慰问金，让她们倍感温馨。
2011年阳台山社区未成年人特殊群体帮扶工作、活动季度小结第三季度结合学生进入寒假之际，立足提高社区未成年人特殊群体思想道德素质，以服务大局，服务社会，服务未成年人特殊群体为宗旨，阳台山社区组织社区未成年人开展不同形式的关爱、帮扶未成年人特殊群体活动。
现将本季度活动情况总结如下：七月份，建党90周年来临之际，社区组织辖内未成年人在社区学堂开展爱国主义讲座，弘扬爱国主义，加强爱国主义教育。
八月份，阳台山社区组织辖内中小学生参加夏令营活动，最全面的范文参考写作网站到烈士陵园前27尊铜雕。
缅怀为解放厦门而渡海作战牺牲的中国人民解放军烈士们，同时参观了陵园里的烈士壁雕。
九月份，认真开展健康家庭促进行动之关爱女孩，在将励志组学的慰问金发放到社区困难女同学的手中，帮助她更好的学习。
2011年阳台山社区未成年人特殊群体帮扶工作、活动季度小结第四季度结合学生进入寒假之际，立足提高社区未成年人特殊群体思想道德素质，以服务大局，服务社会，服务未成年人特殊群体为宗旨，阳台山社区组织社区未成年人开展不同形式的关爱、帮扶未成年人特殊群体活动。
现将本季度活动情况总结如下：十月份，社区关工委针对辖区内流动儿童、父母都是外来务工人员无暇照看孩子，导致学习成绩差、性格叛逆的普遍现象，组织辖区志愿者和社区工作人员一起为学生辅导功课。
十一月份，社区组织辖内困难家庭未成年人参加青少年法制讲座，提高自护防范意识。
十二月份，为了继承和发扬爱国主义传统，社区带领辖内未成年人学习爱国主义，让他们理解爱国是个义务，更是一种光荣。
篇二：流浪未成年人教育帮扶工作汇报流浪未成年人教育帮扶工作汇报根据《救助管理机构基本规范》、《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》和《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法实施细则》《流浪未成年人救助保护机构基本规范》、《、关于加强和改进流浪未成年人救助保护工作的意见》的要求，我站积极开展流浪未成年人救助保护工作。
现将主要工作汇报如下：一、未成年人流浪乞讨的原因分析未成年人流浪乞讨的主要原因：家庭不稳定，父母离异或死亡、遭受家庭暴力而离家出走；外出打工或游玩，流落异乡；厌学或受网吧影响离家出走；受不法分子幕后操控而从事欺骗活动。
二、流浪未成年人教育帮扶工作的重要意义儿童应该是社会一切福祉的最先享受者，一切灾难的最后蒙受者。
流浪未成年人，他们是儿童中特殊的一群，数量却不容小视，随着经济体制转轨和社会转型，人口流动加速，贫富差距加大，家庭问题凸显，流浪未成年人数量逐年增加。
2013年度我站共救助流浪未成年人280人次。
解决流浪未成年人的问题，生存救助只是基础，以教促安才是关键，才是更深层次和更有效率的治本之策。
做好流浪未成年人救助保护工作，是预防未成年人违法犯罪，促进未成年人健康成长的重要工作内容。
三、加强流浪未成年人救助保护中心内部建设为了更好地做好流浪未成年人的接收、管理和安臵工作，不断完善流浪未成年人救助保护设施，根据《流浪未成年人救助保护机构基本规范》的要求设有未成年人男女宿舍（监护室）、电脑室、教室、图书阅览室、益智室、文体活动室、餐厅、洗漱室、淋浴室等。
保证了受助未成年人生活、学习等各方面的需求，为切实做好流浪未成年人救助保护工作发挥了积极的作用。
同时，加强内部管理，完善队伍建设，对岗位设臵进行了合理调整，于2013年4月成立了未成年人保护科（教育管理科）和社工科，依法保障流浪未成年人的合法权益，对受助未成年人提供生活帮助和精神关怀，提供饮食、住宿、返乡、心理辅导、行为矫治等服务。
四、积极发挥社工职能、开展专业化救助保护为了更好地帮助流浪未成年人融入社会，防止重复流浪，变“简单护送”为“回归安臵”。
积极探索开展各项新型救助工作，目前已开展流浪未成年人家庭监护与需求评估36例，在开展评估工作的过程中，结合实际工作，合理的调整相关评估量表的设臵，使评估结果专业化、科学化，开展流浪未成年人家庭回访38例，开展收集整理社工个案4列，此外为规范进站流浪未成年人替代教育，社工科组织编写了《受助未成年人入站教育课程》，《未成年人安全辅导教材》，《未成年人法律保护》，《青少年怎样树立正确的人生观和价值观》等4门替代教育课程。
通过社会工作的开展，不但在物质上帮助受助人员还在精神上给予他们帮助，从而达到社工上的“助人自助“的目的，取得了良好的效果。
五、积极开展心理辅导，引导受助儿童回归社会为了帮助流浪乞讨儿童尽快适应救助站的生活，消除紧张、害怕的情绪，我站制定了完善的救助保护工作程序。
不仅在生活上为他们提供无微不至的照顾，更要从精神上帮助他们树立自强自立的信念，工作人员会经常运用社工方法，与儿童们沟通交流，建立信任关系，通过集体读书、电脑娱乐、手工制作、体育锻炼等丰富活动增长受助儿童知识，帮助他们回归课堂回归家庭回归社会。
为帮助受助未成年人解决各种心理问题，我站专门聘请省五台山医院的心理咨询师与受助儿童沟通交流，对部分养成陋习和不良行为习惯的未成年人开展行为矫治工作，引导他们树立正确的人生观和世界观。
六、拓展方式，开展源头预防救助保护工作我们与社区、学校以及扬州市关工委、扬州市妇联、扬州市团委等相关部门，积极开展各项源头预防流浪活动，截止目前，我站已开展关爱未成年人校园行以及关爱未成年人社区行六次，“献爱心助春蕾防流浪回校园”1次，为孩子们送去了物质帮助和精神关爱，累计帮扶家庭贫困未成年人235人次，得到未成年人所在社区、学校以及孩子家长的一致好评，这些工作的开展有效减少了问题未成年人因未得到家庭社会关爱而导致的流浪情况的发生。