清华五道口金融学院金融学考博-育明考博

清华大学五道口金融学院金融学专业考博考试重点报考分析一、清华五道口金融学院金融学专业历年考博复试分数线（育明考博课程中心）育明考博辅导中心张老师解析：1、清华大学五道口金融学院只有1博士招生专业：020200应用经济学（金融学方向），本专业竞争压力还是比较大的。

2、2016年清华大学五道口金融学院计划招生人数为22人。

3、清华大学五道口金融学院考博历年缺考率平均在20%左右。

（清华大学五道口金融学院考博资料获取、课程咨询育明张老师叩叩：772678537）二、清华大学五道口金融学院金融学专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心)专业招生人数初试内容复试内容金融学（联合培养）2014年15人2015年12人2016年16人1)公共外语（100分）2)计量经济学（100分）笔试：经济金融学（100分）面试：口试方式（100分）育明考博辅导中心张老师解析：1、清华大学五道口金融学院金融学专业考博的报录比平均在6:1左右（竞争较激烈）2、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大，要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。

3、博士生入学英语考试大致相当于全国大学英语六级水平。

4、同等学力考生在初试合格后须加试报自然辩证法、投资学、公司金融5、联合培养金融学博士总成绩＝公共外语+计量经济学+金融学+面试平均成绩6、联合培养项目仅招收在职博士生。

7、考生按照学科方向报考，不分导师，入学后资格考试通过后分配导师；单独培养项目统一报考导师为廖理，联合培养项目统一报考导师为周小川。

育明教育考博分校针对清华大学五道口金融学院考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。

每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。

根植年份复试分数线进入复试人数/录取人数（不含本科直博）2013年英语55分经济学40总分>=100（联合培养）45人/17人2014年英语50分经济学40总分>=100（联合培养）40人/15人2015年英语55分经济学55总分>=115（联合培养）40人/12人育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。

（清华大学五道口金融学院考博资料获取、课程咨询育明张老师叩叩：772678537）三、清华大学五道口金融学院2016年博士研究生入学《经济学》考试大纲一、微观经济学部分1.微观经济学的研究对象与方法经济学及微观经济学的研究对象与基本方法，微观经济学的理论体系，实证分析与规范分析，竞争性市场与非竞争性市场，市场价格，名义价格与真实价格。

2.供求的基本原理市场机制，弹性理论，政府对价格的管制，供求的长期变动，了解和预测改变市场状况造成的结果。

3.消费者行为理论基数效用论与序数效用论，关于消费者偏好的假定，无差异曲线，边际替代率，消费者均衡，消费者均衡的比较静态分析，显示性偏好，消费者剩余，攀比效应与虚荣效应，收入效应与替代效应，斯勒茨基方程，需求的经验估计，需求理论的数学处理方法。

4.不确定条件下的选择描述风险的工具，风险的偏好类型，确定性等价物与风险升水，降低风险的办法，风险资产的需求。

5.生产与成本生产函数及其分类，短期与长期，一种可变投入的生产，两种可变投入的生产，等产量线，边际技术替代率与要素替代，边际报酬递减律，规模报酬，成本的种类，短期成本与长期成本，范围经济与学习曲线，规模经济，生产与成本理论的对偶性，估计和预测成本。

6.竞争性市场的均衡及福利分析利润最大化，竞争性企业的短期与长期均衡，竞争性企业的短期供给曲线，竞争性行业的长期供给曲线，生产者剩余，竞争性市场均衡的福利分析，最低价格与最高价格，价格支持与生产配额，征税与补贴的影响，进口配额与关税。

7.垄断市场及其定价分析垄断的含义与特征，买方垄断与卖方垄断，垄断企业的短期均衡与长期均衡，垄断定价的简单法则，垄断势力的测定，垄断势力的来源，垄断的社会成本，对待垄断的办法，反托拉斯法，价格歧视及其分类，时期间价格歧视和高峰价格，两步收费制，搭售，广告，联合企业的内部转移定价。

8.垄断竞争与寡头垄断垄断竞争的短期与长期均衡，垄断竞争的经济效率，寡头垄断的含义与特征，古诺模型，斯塔克博格模型，价格竞争与伯特兰德模型，竞争和串通，囚徒的困境对寡头定价的意义，卡特尔。

9.博弈论与竞争策略合作与非合作博弈，占优策略，纳什均衡，极大化极小策略，混合策略，重复博弈，序列博弈，贝叶斯-纳什均衡，威胁、承诺与可信性，对进入的威慑，策略性贸易政策，讨价还价策略，拍卖理论。

10.要素投入品市场分析引致需求，生产要素的需求与供给，经济租，不完全市场上要素定价问题，工资、利息、利润，地租。

11.投资、时间及资本市场存量与流量，贴现值，现值与未来值，债券的价值，投资决策的净现值标准，真实贴现率与名义贴现率，消费者的跨期决策，资本资产定价模型，可耗竭资源的生产决策，利息率的决定，可分散风险与不可分散风险。

12.一般均衡与经济效率局部均衡与一般均衡，瓦尔拉斯模型，帕累托最优与帕累托改进，交换的一般均衡，生产的一般均衡，公平与效率，自由贸易的利益，竞争性市场的效率，市场失灵。

13.信息不对称市场对称与不对称信息的含义，旧车市场与逆淘汰，保险和信贷市场，声誉与标准化的重要性，劳动市场信号的简单模型，道德风险，委托-代理问题，一体化公司内的管理激励，劳动市场的不对称信息与效率工资。

14.外部效应与公共物品负的外部效应和无效率，正的外部效应和无效率，纠正市场失灵的办法，外部效应与产权，环境问题及其解决办法，公共物品。

二、宏观经济学部分1.导论宏观经济学的现实背景，大萧条，市场失灵与政府作用，宏观经济学的研究主题，宏观经济学的研究方法，宏观经济学的主要流派。

2.宏观经济的衡量总产出和总收入水平的衡量，一般物价水平的衡量，总就业状况的衡量。

3.长期增长理论增长核算，柯布-道格拉斯总量生产函数，新古典增长模型（Solow模型），新增长模型（内生增长模型），增长政策。

4.简单收入决定理论总收入与总支出的均衡等式，消费函数与储蓄函数，均衡总产出决定模型，乘数。

5.IS-LM模型商品市场均衡与IS曲线，货币市场均衡与LM曲线，IS-LM模型，财政政策与挤出效应，货币政策及其效应，流动性陷阱，财政政策与货币政策的组合使用，美国等西方发达国家的重要政策实践。

6.开放的宏观经济模型蒙代尔-弗莱明模型，不可能三角定律，国际收支失衡及其调整。

7.消费、投资和货币理论的发展生命周期－持久收入储蓄决定理论，不确定条件下的储蓄理论，巴罗－李嘉图等价假说，合意资本存量的决定模型，投资q理论（托宾q），货币存量的构成，货币需求理论，货币数量论，现代货币数量论，现代货币主义，货币供给的决定与货币乘数，货币政策工具，货币政策目标。

8.总供给一总需求（AS-AD）模型总供给曲线，价格调整机制，刚性工资与粘性工资假定，总需求曲线，AS-AD模型及其政策含义，预期，附加预期的菲利浦斯曲线，理性预期理论，不确定性与政策效应，动态不一致性，相机抉择的货币政策，有规则的货币政策。

9.宏观经济的主要问题失业及其原因，通货膨胀与通货紧缩，通货膨胀的代价和原因，治理通货膨胀的对策与代价，恶性通货膨胀，通货膨胀税，财政赤字及其与通货膨胀的关系，财政赤字不断上升的原因，社会保障与财政困难。

10.新古典宏观经济学与新凯恩斯主义宏观经济学完全信息与不完全信息假定及其不同的宏观经济效应，理性预期与适应性预期假定及其不同的宏观经济效应，经济周期波动的需求冲击论与供给冲击论，实际经济周期（RBC）理论，新古典宏观经济学总结与评论，新凯恩斯主义宏观经济学总结与评论。

四、清华大学考博分阶段授课内容（育明课程规划）以下是育明教育考研课程的授课规划，整个授课规划由本专业博士生和组织设定，结合了考试命题的实际，借鉴了历届育明成功学员的复习计划和成功经验，是育明教育考研课程授课质量的保证和高录取率的基础。

考生们也可以借鉴这一复习规划来指导自己的备考。

第一阶段：框架的构建和重点的掌握深入解构核心参考书，建立知识理论体系框架并对重点知识章节和常见考点进行整合。

理清楚学科发展史，特别是每一个阶段的代表人物，著作，主张，提出的背景和评价。

根据专业课老师讲解借鉴前辈经验最终形成学员的专属笔记。

第二阶段：专题整理和讲解在第一阶段的基础上，由专业课老师带领整理重要常考的学科专题，进行各个知识模块的深化和凝练。

以专题为突破口夯实并灵活运用理论知识。

第三阶段：时事热点和出题人的论著对出题老师的研究重点，最新论文成果和重要的上课的笔记课件进行讲解。

对本专业时政热点话题进行分析，预测有可能出现的题型和考察角度。

第四阶段：历年真题演练和讲解对历年真题进行最深入的剖析：分析真题来源、真题难度、真题的关联性，总结各题型的解题思路、答题方法和技巧。

全面提升学员的答题能力，把前面几个阶段掌握的理论知识转化为分数。

第五阶段：模拟练习及绝密押题就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解。

开展高强度模拟考试，教会考生怎么破题，怎么安排结构，怎么突出创新点等答题技巧。

结合最新的内部出题信息和导师信息进行高命中押题。

五、清华大学五道口金融学院2016年博士研究生招生说明为进一步提高博士研究生招生质量，以提高研究生选拔质量为核心，并注重考察申请人的综合素质和研究潜力，现本着公平、公开、公正的原则，将选拔招收2016年博士研究生具体办法说明如下：一、报名1.报名条件：①拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化服务，品德良好，遵纪守法；②已获得硕士学历和学位，或应届硕士生毕业（最迟须在入学前取得硕士学历与学位）；报考联合培养项目者应当具有两年以上金融相关工作经验；③身体健康状况符合规定的体检标准；④有两位与报考学科有关的副教授（或相当职称）以上专家推荐；⑤对以同等学力身份报考的人员，还必须同时具备下列条件：a.获得学士学位后在所要报考专业、学科或相近的领域工作六年或六年以上（从获得学士学位到博士生入学之日），并达到与硕士毕业生同等学力的人员；b.已修完所报考专业的硕士学位课程及选修课程且成绩合格（须提供授课单位的成绩证明）；c.已在所要报考的学科或相近的研究领域的全国核心期刊上发表过二篇以上的学术论文（以第一或第二作者），或获得省、部级以上与报考学科相关的科技成果奖励（排名前五名）。

⑥只有学位证书而无毕业证书的专业学位考生在资格审查时必须已获硕士学位，否则按同等学力对待；⑦考生持境外获得的学位证书报考，须通过教育部留学服务中心认证，资格审查时须提交认证报告；⑧考生须承诺学历、学位证书和考试身份的真实性，一经招生单位或认证部门查证不实，即取消学习资格。