手拉手心连心,共做文明一家人(小学生主题班会诗词朗诵、演讲稿)
大手牵小手文明靠大家主题演讲稿5篇
大手牵小手文明靠大家主题演讲稿5篇文明的种子播洒良田，美德的清泉滋润园田。
大爱的春风吹绿乡田，礼仪的花朵绽放庄田。
诚信的硕果结满桑田，幸福的歌声激荡心田。
下面给大家分享几篇大手牵小手文明靠大家主题演讲稿，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!大手牵小手文明靠大家主题演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我演讲的题目是“做文明小学生，迎和谐全运会”。
20____年的秋季是一个不平凡的季节。
在这个丰收的季节里，第十一届全运会将会在我们美丽的家乡——泉城济南拉开帷幕。
到那时，来自全国各地的运动健儿们欢聚一堂，举行一次高水平的体育盛会。
作为东道主泉城济南的小学生，我们骄傲、我们自豪、我们光荣!为了迎接全运会的召开，全省人民都迅速行动起来，积极参与，准备着全运会最后阶段的筹备工作。
在这关键的时刻，作为泉城小主人，我们更要积极展现自己的文明新貌，为全运会的顺利召开送去和谐新风!我们的祖国是一个有着五千年灿烂历史的文明古国，文明之花在我们的生活中早已处处开放。
在大家自觉排队上车，主动给老人让座，行人车辆遵守交通秩序的时候，我们看到了文明;在同学向老师问好，老师关心同学，同学互相帮助的时候，我们看到了文明;在小区邻里之间互相照顾的时候，我们看到了文明;在“一方有难、八方支援”的时候，我们看到了文明;在爸爸妈妈孝敬老人爱护孩子的时候，我们看到了文明……我们都期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园，照耀着每一位同学，我们都期待着礼仪的鲜花开满校园的每个角落，陪伴着每一名同学。
让我们行动起来，认真做到：遵守校纪校规，不迟到、不早退，尊敬师长，团结同学，上下楼梯，人人靠右，注意谦让;讲究卫生，不乱扔果皮、纸屑;爱护公物，不乱写乱画;生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。
为了迎接全运会的到来，为了让我们的家园更加美丽，为了展现泉城小主人的风貌，让我们都从身边做起，从点点滴滴的小事做起，天天讲文明，天天讲礼貌，人人争做文明小使者，喜迎和谐全运会!谢谢大家!大手牵小手文明靠大家主题演讲稿2敬爱的老师、亲爱的同学们：你们好!在我们日常生活中，文明一直是我们大家呼吁的对象。
大手拉小手文明路上走主题演讲稿5篇
大手拉小手文明路上走主题演讲稿5篇文明与和谐来自点点滴滴。
孝、善、仁从几分开始。
经典书籍一笔一画地流传下来。
诚实和善良是一夜之间形成的，而正义则贯穿一生。
下面给大家分享几篇大手拉小手文明路上走主题演讲稿，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!大手拉小手文明路上走主题演讲稿1尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好!我是小学二年级的学生唐芷洋。
我今天要给大家演讲的题目是《讲文明懂礼仪》。
讲文明懂礼仪，是民族的光荣传统。
讲文明懂礼仪，要从身边的每一件平凡小事做起。
我要时刻按照《小学生日常规范》的要求去做。
早上背好书包进学校，校服校卡领巾飘。
见了老师有礼貌，清晨问早午问好。
同学之间打招呼，抬头挺胸面带笑;周一升旗立正肃穆，仰望国旗徐徐起。
少先队员行对礼，热爱祖国记心里，革命传统不忘记;上课铃响进教室，安静坐好迎老师，起立问声老师好;下课起立师先行，室外游戏不奔跑;课间做操站队快静齐，动作到位要用力。
做好眼操保视力，穴位准确不忘记;集会活动要守纪，不说话来不乱挤;中餐吃饭守纪要排队，节约粮食不浪费，桌面无饭真干净;放学卫生要做好，清理书桌把地扫，不让纸屑到处飘，课桌课椅排整齐，离校门窗要关好;下午放学路上不乱跑，安全第一要牢记。
见到长辈先问好，学习情况要汇报。
重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
细微之处见精神，做一个讲文明懂礼仪的学生就要从点滴做起，养成的习惯。
同学们，让我们都行动起来吧!争做一名讲文明懂礼仪的小学生!我的演讲完毕，谢谢大家!大手拉小手文明路上走主题演讲稿2文明就像雨后的彩虹，就像看不见的墨迹，像那白日里灿烂阳光中的梦。
楼梯上小妹妹摔到了，你是否伸出手将她轻轻扶起;公交车上，老爷爷上来了，你是否起身给他让座;马路上，小弟弟迷路了，你是否伸出友谊之手带他去找警察叔叔，如果你都做到了，那说明你是个文明之人啦!随着岁月的流逝，许多往事在我的记忆中都被冲淡了，但有一件事。
至今想起来我的心还在隐隐作痛。
“叮零零……”放学的铃声响起，同学们像放出笼子的小鸟，一窝蜂似的冲出校园。
小手拉大手文明伴我行演讲稿(精选5篇)
小手拉大手文明伴我行演讲稿（精选5篇）篇一：尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我今天要演讲的题目是《小手拉大手，文明伴我行》。
文明是一个民族的象征，也是一个国家的力量。
文明对于一个国家和社会的发展起到了至关重要的作用。
而文明的培养，往往要从儿童时期开始，而这正是小手拉大手的重要意义。
小手拉大手，是指大人们用自己的行动和言传身教的方式，引导孩子们行为文明、礼貌待人、尊重他人。
小手拉大手，就是大人们主动践行文明的引导者和示范者，通过引导孩子们的行为，逐渐培养他们的文明意识。
小手拉大手，不仅是在家庭中进行的，也体现在学校和社会中。
在家庭中，父母要主动与孩子沟通，用自己的行动告诉他们如何尊敬长辈，如何友善待人。
在学校，老师们要把文明教育融入教学中，指导学生养成良好的学习习惯和行为习惯。
在社会中，我们可以遵守交通规则，尊重公共设施，做一个守法文明的好市民。
小手拉大手，是一种传承，也是一种社会责任。
孩子们通过大人们的引导，逐渐形成自己的文明意识，不仅对自己有益，也对整个社会有益。
文明的传承需要我们每个人都去努力，从点滴小事做起，用自己的行动影响身边的人。
最后，我想引用一句话：小手拉大手，文明伴我行。
希望大家都能用自己的小手拉起大手，让文明之花在我们的社会中不断绽放。
谢谢大家！篇二：尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸能在这里发表演讲，我的演讲题目是《小手拉大手，文明伴我行》。
文明是社会进步的重要标志，而文明行为从小就要从身边的人开始培养。
小手拉大手，就是大人们与我们一起携手共进，引导我们的言行举止符合文明的要求。
首先，小手拉大手在家庭中就非常重要。
父母是我们的第一任老师，他们用自己的方式告诉我们如何懂得感恩、尊重和理解他人。
他们还教会我们如何照顾自己和他人，如何礼貌地与人交流。
当我们犯错时，他们会引导我们自我反思，明白错误的后果。
这样，我们才能在家庭中形成良好的行为习惯。
其次，小手拉大手在学校中同样至关重要。
手拉手心连心小学生演讲稿
手拉手心连心小学生演讲稿
大家好，老师们，亲爱的同学们：
我很荣幸站在这里，向大家分享我对“手拉手心连心”这个主题的一些想法。
我们都知道，“手拉手心连心”是一句古语，意思是人与人之间要互相帮助、互相关心。
在我们的日常生活中，“手拉手心连心”这种精神贯穿在我们的方方面面，给我们的生活增添了许多温暖和美好。
首先，我们可以从家庭中找到“手拉手心连心”的例子。
在家里，爸爸妈妈总
是会给我们无微不至的关爱和帮助。
他们会给我们做好吃的饭菜，帮我们洗衣服，陪我们做作业，给我们讲故事。
在家庭中，我们也要学会关心爸爸妈妈，帮助他们做一些家务，尊敬他们的意见，这样我们就可以和爸爸妈妈手拉手，心连心地生活在一起。
其次，我们在学校里也能感受到“手拉手心连心”的力量。
在学校里，老师会
教我们知识，帮助我们成长；同学们会互相帮助，一起学习，一起玩耍。
我们要学会和同学们团结友爱，互相帮助，这样我们就可以和同学们手拉手，心连心地度过每一天。
此外，“手拉手心连心”也体现在我们与社会的交往中。
我们要学会尊敬他人，帮助他人，这样我们就可以和社会上的每一个人手拉手，心连心地共同建设美好的社会。
最后，我想说，在我们的成长道路上，“手拉手心连心”更是我们最需要的。
因为只有我们和家人、同学、老师、社会都能保持心连心的关系，我们的成长之路才会更加美好。
“手拉手心连心”，这不仅仅是一句古语，更是一种生活态度，一种价值观。
让我们在日常生活中，时刻铭记这句话，用行动来践行它。
愿我们每个人都能和家人、同学、老师、社会手拉手，心连心，共同创造美好的未来！
谢谢大家！。
“小手拉大手文明齐步走”国旗下讲话（精选27篇）
“小手拉大手文明齐步走”国旗下讲话（精选27篇）“小手拉大手文明齐步走”国旗下讲话篇1亲爱的老爸：您好!虽然我们几乎每天都会见面，但是今天我想通过这封信对您说说心里话。
在人生的道路上，我是多么高兴有您温暖的大手牵着我，陪我走过人生的坎坷，领略四季的风光。
您不仅教育我宽容忍让，也激励我学会独立坚强，您的一言一行时时刻刻都在潜移默化地影响着我。
但是，我心里埋藏着一件事，一件对您来说是微不足道的小事，可对我来说一直耿耿于怀。
入了冬后，日头变得更短了。
放学后，天就已经完全黑下来了，风也变得异常刺骨，呼啸着刺在脸上，生疼生疼的。
经过一天的紧张学习，我早已累的疲倦不堪，饥肠辘辘。
一边搓着冻僵的双手走向校门，一边翘首盼望着您的身影。
终于，在人流中，我望见了您高大的身影。
我犹如鸟儿似的拨开人群，飞奔向您，并一把扑进了宽大温暖的怀中。
“哟，丫头放学了!呐，奖励你热腾腾的甜米糕!你最爱的!”您小心翼翼地从怀里掏出了两只白胖软糯的米糕，一只白糖一只芝麻，透过单薄的塑料袋向外呼着热气，仿佛在邀请我品尝它们的美味。
我毫不客气地接过，犹豫了一下，又分出一只递给您，假意嗔怪道：“买这么多，吃也吃不掉，分你一个吧!”“嗬，我家的小馋猫，怎么今天这么大方，还分我一个，那我可不客气了!”您脸上绽开的笑容连眼角都皱了起来。
“心疼你这么冷还来接我，犒劳一下老爸!”我狠狠咬下一口米糕，嘴巴烫得直吹热气。
这寒冬里难得的温暖，米糕诱人的甜香飘了一路，心里暖乎乎的。
当我手上的米糕吃完了，我把塑料袋折起，准备放入口袋里带回家，而您接过我的塑料袋，和您手里已经吃完的袋子在手里团了团，“咻”地一下扔进了路边一个正在拆迁的空地里，那团刺眼的白色迅速淹没在了一片瓦砾里，不见踪迹。
“唉，爸，你怎么乱扔垃圾呀?”我皱了皱眉头，不满道。
谁知您却说：“周围也没什么垃圾桶，这片地现在也没人住，扔了就扔了。
走吧，快回家，这么冷，快回家写作业吧!”我回头望了望那片废墟，又看了看走远的您，摇了摇头，没说什么便跟在您身后回家了。
小手拉大手共创文明国旗下演讲稿5篇
小手拉大手共创文明国旗下演讲稿5篇文明就是在社会做个好公民,文明,其实很简单,在你身边,在我身边,在你手边,也在我手边!来,让我拉着你的手,一起迈向文明的路口!这里给大家分享一些关于小手拉大手共创文明国旗下演讲稿,供大家参考.小手拉大手共创文明国旗下演讲稿1尊敬的各位老师.同学:大家好! 今天我演讲的题目是《创建文明城市,从我做起》.文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明是一场雨,滋润了干涸的心灵.我们武汉市争创全国文明城市,要求我知晓.我参与.我奉献.要讲文明话,办文明事, 做文明人, 创文明城.文明从脚下起步,创建自你我做起,文明要从一点一滴做起.要想改变城市面貌,不但要把建设搞好,还要把精神文明传播好.人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建设者,城市文明离不开个人文明.依托于个人文明.作为城市大家庭的一员,每位公民都有责任.有义务通过自己的文明行为,为我们的城市增色添彩.把一座城市建设得更美好,不仅仅是政府的事,也是我们每一个公民的事.只有齐心协力,从点滴做起,从我做起,从今天做起,积极为创建文明城市做出贡献,才能把我们的城市建设得越来越美丽.我曾经看过一则公益广告:有人这样问过我,播出的一条公益广告,能不能改变我们生活中的那些陋习?我说不能.公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能药到病除,但是我相信,一条公益广告就好像是一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些.并且我相信,每个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开,光亮就会进来.我相信,文明就在我们身边,离我们很近很近,近得触手可及.当你漫步在街头,看到地上有一张废纸,你是否会低头捡起?当你在公交上,看见有老人和小孩,是否会主动让座?当你看见盲人过马路,是否会主动去帮他?当在下雨天,有人摔倒了,你是否会去扶起他?……等等一系列身边的小事,你是否会认真去做?我们不能一味地去要求别人怎样〝文明〞,首先自己要〝文明〞起来,以自己的实际行动带动大家,给社会出一份力.文明见于细节, 创建从我做起.创建文明城市, 建设文明武汉还要做到排队守秩序,正所谓我排队, 我文明, 我礼让,我快乐.上车不争先,下车不恐后,老弱扶一把,人人把你夸.车让人,让出一份文明;人让车,让出一份安全;车让车,让出一份秩序.你让我让,大家心情舒畅.文明在我们心中,会在我们生活中不经意地流露着.有时候,多一个手势,对别人来说,就是多一份体贴;有时候,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱;还有时,多一点点分享,对别人来说,就是多份温暖.我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步.文明是城市之魂,美德是立身之本.文明,是人生幸福的开始;文明,是一份生活中最美丽的礼物.也许,只要一个默默的领头人,便可带动一镇圣洁之风;也许,只用一点文明的点缀,便可唤起人们心底最美好的回忆.当你有风度地一伸手,当你有修养地讲一句话,充斥在人们心田的就会是一种别样舒缓的感觉……在这个〝争创文明城市〞的关键时期,我们还要积极关注〝创城〞进程,宣传.参与〝创城〞的各项活动.一言一行总关情,携手共建文明城.同学们,让我们携起手来,为〝创城〞贡献一份力量.争创文明城市,从你我做起,从身边的小事做起.日行一善,终成江河.让文明之花开遍江城的大街小巷,布满神州!小手拉大手共创文明国旗下演讲稿2同学们:大家好!〝十年树木,百年育人〞.教育.引导青少年是我们的神圣职责所在,更是我们的义务与使命,〝小手拉大手,共创文明城〞活动开展恰逢其时,是〝知荣辱.树新风.我行动〞道德实践活动在我市的深化和拓展,更是共青团和少先队组织发挥作用,引导青少年的具体体现.此项活动的开展,不但能让孩子把文明带回家,把良好的风气带到各个角落,而且通过此项活动能够劝导身边的不文明举止,创造和谐美好的生活环境,实现教育一个学生,带动一个家庭,乃至提升整个城市文明水平,营造全社会践行道德规范的良好氛围.作为一名教育工作者,我们有责任.有义务为创建文明城市贡献自己的一份力量.,我校在上级部门的领导和部署下,充分发挥学校的影响与辐射作用,首先向家长朋友发一封信,让他们了解活动的内容及意义,其次,定时召开家长代表座谈会,学生座谈会,及时反馈信息,交流心得,并定期检查活动手册.召开家长座谈会时,个别家长表示不理解孩子监督家长的做法,在老师们耐心解释说服下,最终认识到家长的言行对孩子的文明程度.对孩子的身心健康以及对社会的稳定和谐发展都具有巨大影响,愿意为孩子做言行的表率.在全校老师的共同努力下,在各位家长的大力支持下,通过一系列活动的开展,不仅加深了孩子和家长们对此项活动的认识,还使他们更加了解这项活动的意义,取得了良好的效果.同学们,社会和学校文明之风的形成,需要你们的一双小手.老师们,家长们,社会和学校文明之风的形成,同样需要我们的一双大手.让文明礼仪在我们每个人的行动中和心灵上互相传递,文明之风的种子才能在社会,在学校,在家庭找到它扎根的地方.作为一名少先队辅导员,在今后的工作中,我一定以身作则,率先垂范,为孩子们做好表率,为〝小手拉大手,共创文明城〞活动,做出自己最大的努力,为唐山文明城市创建作出更多.更大的贡献.小手拉大手共创文明国旗下演讲稿3尊敬的领导,亲爱的家长朋友,老师们,同学们:大家好!《晏子春秋》中有句话:〝人之所以贵于禽兽者,以有礼也.〞一个人不讲文明,不懂礼貌,则无异于禽兽.所以,一个孩子是否优秀,不能只看学习成绩;一个家庭是否优秀,不能只看财富的多少,地位的高低,一个国家是否强盛,不能只看国民生产总值,要看公民的文明程度和整体素质.古代中国是个文明的国度,讲求诚信,尊老爱幼,文明礼让;当今日本是个文明的国度,强地震发生时,〝几百人在广场避难,竟无一人抽烟,没留下一点垃圾,公交车站,地铁轨道上,上万人有条不紊地排着长队,依次紧急撤离,秩序井然,没有任何人争先恐后……在危机关头仍然严于自律的品格,就是文明.文明离我们并不遥远.服装整洁是文明,礼貌待人是文明,遵守交通是文明,保护弱小是文明,爱护环境是文明,遵守公德是文明.反之,乱丢垃圾不文明,打架骂人不文明,恃强欺弱不文明,破坏公物不文明,折花踩草不文明,不守公德不文明.一花独放不是春,百花齐放春满园.文明之花需要我们大家共同培植.同学们,社会和学校文明之风的形成,需要你们的一双小手.老师们,家长们,社会和学校文明之风的形成,更需要我们的一双大手.让文明礼仪在我们每个人的行动中和心灵上互相传递,文明之风的种子才能在社会,学校,家庭生根发芽.作为教师,我们一定以身作则,率先垂范,做好表率,为〝小手拉大手,共创文明城〞活动,做出自己最大的努力,为我们濮阳文明城市创建作出更多.更大的贡献.伟大祖国文明的复兴,寄托在我们每个人的身上,今日,我们在心中种下一粒文明的种子,明天我们会收获姹紫嫣红的春天.小手拉大手共创文明国旗下演讲稿4大家好!我是八(五)班的.今天国旗下讲话的内容是:小手拉大手,共树文明风.中国自古就被誉为〝文明古国.礼仪之邦〞,讲文明.懂礼仪的传统美德一直传承到今天.文明不仅是一个人道德水准的体现,更是与人交往的必备素质.由此可见,文明对我们来说是多么重要啊.我国古代就有孔融七岁让梨.张良拾鞋得兵书.程门立雪等许许多多感人的故事,国外也不乏这样的事例;有一次,列宁同志在下楼梯时遇到一位服务员端着茶水上楼.服务员一看是列宁,便要让路.列宁却抢先让路并对她说〝你端着水,理应先上〞,这让服务员大为感动.是啊,无论是伟人,还是平民百姓,讲礼貌都是一个人必须具备的习惯.我国在中小学就推广学用〝十个字〞的礼貌用语:〝请,您好,对不起,谢谢,再见〞,这十个字包含了对他人的尊重.关心.热情和谦让.在大学也依然能看到诸如〝在公共场合请不要大声喧哗〞.〝在食堂要排队买饭〞等基本文明礼貌用语,它也反映了文明礼貌习惯对于生活的重要性.古人云:〝敬人者,人自敬之〞,尊重别人,自然也会获得别人的尊重.世间万物,未有互敬互爱,世界才显得生机勃勃,多一些互敬,就会多一份和谐.在生活中,也有一些不文明的现象,比如:乱扔垃圾.随口吐痰.上车抢座.甚至为图一时之快而说脏话等等.在待人接物时,语言有明显的高下.美丑之分,它所产生的心理效应也有天壤之别.〝良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒〞.文明礼貌可以通过言行举止来表现,所以我们的举手投足.站立行走.与人交谈等,都要注意语言美.行为美.心灵美.环境美.我们要学会感恩,感恩同学和伙伴,是他们和我们一起学习.玩耍;感恩父亲和母亲,是父母含辛茹苦把我们拉扯大;感恩老师和母校,是他们传授给了我们知识.教会我们做人;感恩祖国母亲,在她的怀抱里我们健康快乐成长.我们要争做学习的标兵.纪律的楷模.文明的使者.因为文明,家庭变得温馨;因为文明,校园变得和谐;因为文明,社会到处充满着友爱与和谐.作为新世纪的小主人,我们要争做有理想﹑有道德﹑有文化﹑有纪律的〝四有〞新人.让我们小手拉大手,共树文明风!我的宣讲完了,谢谢大家!小手拉大手共创文明国旗下演讲稿5尊敬的各位领导.评委.观众朋友们:大家好!我是来自西联镇政府的钟杰华,今天有幸站在这张小小的演讲台前与大家共同探讨有关城市创文的话题,我感到无比的自豪.我的演讲题目是:携手奉献爱心,共铸武江文明.在改革开放的春风下,勤劳智慧的武江人,靠着一份情感.一份毅力.一份责任.一份正气,用经济社会前所未有的快速发展,诠释着改革开放的内涵和真谛.如今的武江,如同腾飞的骏马,驰骋在广袤的粤北大地之中.招商引资一次次刷新创高纪录,工业园区一座座厂房拔地而起,城市基础设施建设日新月异.然而在现实生活中,当我们尽情享受城市带给我们方便和繁荣的时候,也无不遗憾的发现,我们也在承受着许多不文明行为所带来的污染和喧嚣.看似漂亮干净的街道后面,其实堆藏着太多未及时清理的污垢;看似宽阔平整的马路上,偶尔还有果皮纸屑伴着晨风四处飘荡;看似穿着体面的文明人,不时会用粗俗的语言破坏文明和谐的氛围,这些人似乎觉得创文是一件〝事不关己.高高挂起〞的事.其实创建全国文明城市不是政府的政绩工程.形象工程,而是全民积极参与,群策群力共同构建才能完成的民心工程;一个城市的文明程度不是体现在高楼大厦,五光十色,花团锦绣上,而是体现在每一位市民的一想一言一行;文明礼貌不是一句美丽的口号,也不是束之高阁供人们顶礼膜拜的古老而神圣的碑文,它是存在于我们身边,我们能够想到.做到,并且能够力所能及的行为!这让我想起了一个关于老工匠建房子的故事.话说有个经验丰富的老工匠在即将退休时,他告诉自己的老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐.老板舍不得这位好工匠走,问他是否能最后帮忙再建一套房子,老工匠犹豫了一阵,勉强的答应了,其实此时他的心已不在工作上.因此在建房的过程中,老工匠用的是软料,干的是粗活.当房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他并且说了一句〝感谢你几十年如一日地为我付出,这套房子是我送给你的礼物〞.老工匠听了后震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容.如果他早知道是在给自己建房子,他怎会如此粗心大意.很多时候,我们又何尝不是这样呢?做事不是积极行动,而是消极应付,不讲诚信,缺乏责任心,凡事不肯精益求精,在关键时刻不能尽最大努力.等我们惊觉自己的处境,早已深困在自己建造的〝房子〞里了.通过这个故事可曾意识到,我们也有维护城市文明的义务和责任,城市是我家,创文靠大家!其实,我们能做到的很多,可以从生活中的点点滴滴做起.比如说,如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸,那么你走过的路就会多一份清洁;如果你每天少用一个塑料袋,就会少一点白色污染;如果你在白天随手把家里的电灯熄灭,就会少浪费一点能源;如果你拒绝使用一次性的筷子,一次性纸杯,就会对绿色的森林多一点爱护.朋友们,文明无句号,创建无止境.让我们携手共进,用爱心去关注周围的变化,使自己无愧于头顶这片蓝天的信赖;用热情去播撒城市创文的种子,使自己无愧于脚下这片土地的支撑;用行动去实现城市创文的目标,使文明不再是纯粹的理念.让我们一起描绘美丽而文明的新武江,共同谱写新的辉煌!我的演讲到此结束,谢谢大家!小手拉大手共创文明国旗下演讲稿。
大手牵小手文明伴我行演讲稿范文（精选18篇）
大手牵小手文明伴我行演讲稿大手牵小手文明伴我行演讲稿范文（精选18篇）演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
在现在社会，演讲稿使用的情况越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编帮大家整理的大手牵小手文明伴我行演讲稿范文（精选18篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
大手牵小手文明伴我行演讲稿1同学们：上午好！谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
我们不能忘记勤俭节约的传统美德。
最新统计数据显示：中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。
即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。
随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐，一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起，并得到许多民众的热烈响应。
所谓“光盘行动”，指就餐时倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西，在外就餐时吃不完的饭菜打包带走。
一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。
“光盘行动”，我们先行，要从点滴做起，从用餐开始，将口号变为行动，将行动化为习惯，不剩饭，不浪费，吃多少，打多少。
无论是在家庭还是在公共场合，都要文明消费、节约用餐，避免过度饮食或剩菜剩饭，养成科学合理的饮食习惯。
同时，节约是一种美德，节约是一种智慧，节约更是一种责任，一种品质。
因此，大家不但要争当勤俭节约的行动表率，更要结合光盘活动的开展，积极倡导节约文化，广泛宣传，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，用我们的身体力行感召、影响和带动家人、同学、朋友及身边的每一个人加入节约行列，营造“节约光荣、浪费可耻”、“节约资源、人人有责”的良好氛围，助推“勤俭节约”成为时代徽标、“俭约生活”成为社会时尚。
老师们，同学们，我们既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的推动者。
让更多的人了解“光盘行动”，参与“光盘行动”，共同增强节约意识，杜绝铺张浪费，从生活习惯开始，从细微处做起，从节约粮食做起，让我们节约的每一粒米，每一滴水，每一度电，让勤俭节约的精神渗透我们的一言一行、一举一动，为建设节约型校园、节约型社会发挥自己的正能量！谢谢大家！大手牵小手文明伴我行演讲稿2小朋友们：大家好！今天跟大家一起学习交通安全方面的有关知识。
大手牵小手文明伴我行演讲稿
大手牵小手文明伴我行演讲稿大手牵小手文明伴我行演讲稿（精选12篇）大手牵小手文明伴我行演讲稿（精选12篇）1尊敬的各位老师，同学们：大家好，我是四年级五班的xx。
今天我演讲的题目是“轻语慢行在校园”。
五千年悠久的历史，创造了我国灿烂的文化；五千年悠久的历史，形成了我们古老民族的传统美德。
礼的观念尚在古代已经建立而且发挥了重要的作用，那么对于现代文明高度发达的今天，礼仪对于我们还重要吗？答案无疑是肯定的。
礼仪不仅是一个民族精神面貌和凝聚力的体现，而且对于个人而言，也是体现一个人道德和修养的尺度。
然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，在我们一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
例如，在我们的走道里、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、果皮屑随处可见，甚至有的同学认为：既然有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；更有甚者，有的同学在校园里追逐打闹，出口成脏，还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
这些行为严重的影响了同学们的健康成长，严重的损害了学校的形象。
文明距离我们有多远？举手投足之间，便是对错美丑，文明其实就在我们身边，当我们抱怨别人乱丢垃圾的时候，我们有没有把离我们只有几厘米的垃圾随手捡起来？文明有的时候距离我们只有一张纸的厚度，只要我们从自身做起，从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。
同学们，轻语慢行是一个好的习惯，更是一个人的素质体现，我相信，只要我们人人都能做到，那么我们一定就成为知礼守信、谦恭礼让的小学生，一定会营造出一个和谐文明的美好校园。
同学们，让我们行动起来吧，为了你，为了我，为了我们每一个，让文明之花在我们实小校园里尽情绽放！我的演讲完了，谢谢大家！大手牵小手文明伴我行演讲稿（精选12篇）2老师们，同学们：早上好！今天我国旗下讲话的题目是：与春天相约，与文明同行。
现在，又到了桃红柳绿，春暖花开的季节。
当你走出户外，看到路边的花儿在一场春雨过后悄然绽放；当你放眼望去，路上行人的衣衫一天比一天薄了；抬头看，天空中不时飞过一只又一只小鸟……是啊，春风拂面，令人不由得心中涌动起这样一种渴望：让我们踏青去吧。
小手拉大手共创文明城学生演讲稿
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小手拉大手共创文明城学生演讲稿1xxx：晴空万里，花草树木枝繁叶茂。
就是在这个炎热的暑假，我的家乡—宜昌发生了巨大的变化。
在马路上，我惊奇的发现，竟然没有人横穿马路了！我定睛一看，原来每条斑马线的两头都有“小红帽”在执勤呢！一位“小红帽”姐姐告诉我：“最开始的时候，横穿马路的市民还挺多的，只要有人横穿马路和闯红灯，我们就吹哨子把他叫回来。
到了后来，大家渐渐的都养成了看红绿灯、走斑马线的习惯，我们也就轻松了。
”看着一旁等红灯的人们，她的脸上洋溢着满足的笑容。
走着走着，走到了一家歌厅门口。
一块大大的、金色的牌子挂在墙上，上面有几个引人注目的大字“未成年人禁止入内”；路过一家网吧，又是一块金色的牌子，上面也写着“未成年人禁止入内”；就连酒吧里也竖着这样的牌子，妈妈说这样做是非常好的，这些地方本来就不是我们该去的。
路过菜市场，眼前又是一亮。
以前污水横流、臭气熏天、你吵我嚷、乱哄哄的马路市场哪儿去了？市场内，窗明几净，道路通畅，摊贩各就各位，水灵灵的蔬菜、盈盈的笑脸、热情的询问，一切都是那么的和谐。
在广场上的显示屏上，我找到了答案。
“以己之力，携手共创文明城！”哦，和谐的宜昌，文明的城市，这里是我们生活的家园，这里也是我们梦想升起的地方。
我一定要告诉我的同学们，从我做起，从小事做起，说文明话，做文明事，让我们成为宜昌的骄傲，让我们为宜昌的文明创建贡献自己的力量！小手拉大手共创文明城学生演讲稿2各位老师们、同学们：大家好！作为人民教师，在自己的花样年华，我们义无反顾的选择了教书育人的职业，选择了这块需用毕生的心血来浇灌的热土。
小手拉大手文明伴我行演讲稿（通用9篇）
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小手拉大手文明伴我行演讲稿1尊敬的xx各位领导、各位家长，亲爱的小朋友们、老师们：大家节日好！今天的幼儿园格外热闹，彩旗飘飘、笑声朗朗、喜气洋洋；今天的老师们格外忙碌，她们在用爱心、热情、智慧和汗水为孩子们辛勤地工作；今天的孩子们格外高兴，他们将用歌声、舞蹈、欢笑度过属于自已的节日；今天的家长们也格外兴奋，他们关注着、期待着孩子们的精彩表现，分享孩子们成长的快乐。
亲爱的小朋友们，你们今天的生活非常幸福，区里的街道的叔叔阿姨领导不断地帮我们改善幼儿园的条件，为我们买许多好玩的玩具，你们喜不喜欢滑滑梯呀？喜不喜欢阅读各种绘本呀？幼儿园里老师们耐心地教你们吃饭穿衣，教你们拍球跳绳，还教你们唱歌跳舞做游戏，你们是不是已经学会了很多很多的本领？在家里，爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆都关心着你们爱护着你们，对不对？所以园长希望你们懂得珍惜，学会感恩，做一个讲文明、有礼貌、爱学习、会创造的人。
在今天这个特别的节日里，我还衷心希望各位家长能以一颗童心来感受孩子们丰富多彩的校园生活，以孩子的眼光来观察、认识周围的世界，能蹲下身来耐心倾听孩子们的心声、与孩子们交流对话，真正地理解孩子、尊重孩子、爱护孩子，给孩子们一个快乐的童年。
让我们携起手来，为孩子们创造更加美好的未来！最后，祝小朋友们节日快乐！祝各位家长、来宾身体健康、万事如意！小手拉大手文明伴我行演讲稿2亲爱的老师、同学们：大家好！随着经济的繁荣与发展，交通事业的发达，车辆川流不息地在公路上行驶，交通事故时常走进我们的生活，所以，交通安全，人人须知，而我就有过这样的经历。
记得有一天午时，爸爸刚喝过酒，就准备骑摩托车回家，我和妈妈坐在爸爸驾驶的摩托车上。
小手拉大手共创文明城演讲稿
小手拉大手共创文明城演讲稿小手拉大手共创文明城演讲稿每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼仪开始的。
小编收集了小手拉大手共创文明城演讲稿，欢迎阅读。
小手拉大手共创文明城演讲稿【一】尊敬的各位领导、各位评委：你们好！今天我要演讲的主题是《打造文明城市，共创美好家园》。
每每说到各类演讲，总是要离不开一个词：“从我做起”。
拒绝污染，从我做起；改进作风，从我做起；尊老爱幼，从我做起太多太多不胜枚举的例子。
也许在座的各位领导和评委都要发笑，这个词我们从小学听到现在，已经听出老茧啦，为何要讲这么一个老掉牙的话题？是的，我今天依然还是想说一说这个“从我做起”，扪心自问，我们真的做到了吗？我住四楼，从窗口望去不远处，有一个垃圾桶。
每天晚上将近12点的时候，就会准时地响起环卫工人清扫垃圾的声音。
刚开始我很疑惑，不就是将垃圾倒入环卫车吗？为什么总是会有铲子摩擦水泥地的声音呢？后来才知道，原来，每天都有很多人为了贪图方便，将垃圾堆放在桶的周围。
于是，环卫工人不得不动用了铲子。
我认识一个朋友，有一次我们一行人从丽水回龙泉。
因为临近晚饭时分，大家买了烧饼一路吃着。
途经水阁工业区的时候，他开始往车窗外扔包装袋。
副驾驶座上，他的同事犹犹豫豫要不要扔的时候他说了句：“扔吧扔吧，反正已经出了创卫的主城区。
”我坐在后面，有一种第一次认识这个人的感觉。
事实上，作为创卫劝导员，他本人已经在XX的街上巡查了好几天。
为什么换了一个身份，自己又成了垃圾制造者？创建卫生城市、创建文明城区，从来不是一两个人的事情。
当我们口口声声说“从我做起”的时候，当我们天天把创卫当成口头禅挂在嘴边的时候，是否真正地都将其内化成为了每一天的具体行动？什么是一个城市的形象？不仅仅是那姹紫嫣红的花园，不仅仅是那繁荣热闹的商铺，也不仅仅是那游人如织的景区，更是那干净整齐的街道、那淳朴善良的人民和根植于每个人心中的文化素养和人文底蕴。
当许多人忧愁于早上出门是否要带口罩；当空气净化器越来越多地出现在普通家庭中；当享受大自然的拥抱变成一种奢望，作为XX人，我们已经足够幸运，我们每天可以沐浴着最明媚的阳光，我们每天可以感受着最清新的花草香，我们的周围到处是一片绿色的海洋。
2019小手拉大手文明齐步走演讲稿范文精选5篇
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小手拉大手讲话稿各位家长、老师、同学、朋友们：大家好!今天在这里举行“小手拉大手，共建美好家园”活动，以期在全社会营造倡导和谐教育、创建美好家园的良好氛围，在学校建立“小手拉大手，共建美好家园”长效机制，让小手拉起家长、邻里的大手，让孩子们在爸爸妈妈、爷爷奶奶的共同参于下寻找身边的陋习，共同遵守良好的文明礼仪规范。
全面提升少先队员及其家长的文明素质，形成人人参于，共建美好家园的崭新局面。
看到同学们精神抖擞，校园整洁美丽，我感到非常激动，也深受鼓舞。
近年来，全县各学校在全体老师的辛勤耕耘、家长的积极配合和同学们的刻苦努力下，各项工作成绩显著。
老师们敬业爱岗，求真务实，无私奉献;同学们举止文明，礼貌待人。
学校充分利用黑板报、多媒体、宣传栏、主题班会、早操、升旗等手段宣传文明礼仪，做文明人、文明事，使文明之风常驻校园，得到了县级领导和社会各界的一致好评。
成绩是对过去的说明和肯定，更为我们台前县各学校今后的发展指明了方向。
教育是一项艰巨、复杂的系统工程，它没有现成的路可走，要求我们要不断探索，不断创新，不断实践。
以教学为本、以人为本，希望学校与社会、家庭共同合作，将祖国的教育事业谱写得更加完美，让我们的孩子们成长的更好!朋友们，让我们以这次活动为契机，逐步提高我们的文明意识，以内在的文明思维约束自己的言谈举止，提高文明层次，自觉从身边的小事做起，管住自己的口，不随地吐痰，不说脏话;管住自己的手，不乱扔乱倒垃圾，不乱写乱画，不破坏公共设施;管住自己的腿，不违反交通规则，不翻越栏杆，不践踏花坛草坪，努力用自己的实际行动感知文明。
把“小手拉大手，共建美好家园”活动深入到创建省级文明县城中去，让老师、学生和家长成为播撒文明的传播者。
小手拉大手文明齐步走演讲稿【5篇】
小手拉大手文明齐步走演讲稿小手拉大手文明齐步走演讲稿【5篇】通过对演讲稿语言的发掘可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
在社会发展不断提速的今天，很多地方都会使用到演讲稿，如何写一份恰当的演讲稿呢？这里给大家分享一下关于小手拉大手文明齐步走演讲稿，方便大家学习。
小手拉大手文明齐步走演讲稿【篇1】老师们、同学们：大家好！我演讲的题目是《小手拉大手，文明齐步走》。
现在，我们的家乡遵义正在举行“双创一巩固”活动。
这不仅是遵义市民的一件大事，也是我们小学生的一件大事。
我们不仅自己要做一名文明的小学生，还要带动父母做一名文明的遵义市民。
用我们的“小手”牵动家长的“大手”，共同高扬文明的旗帜，让文明之风吹遍遵义，温暖家庭，净化我们这座城市的每一个角落。
为遵义的双创一巩固活动贡献我们的一份力量。
“创建国家文明城市”是一项全民性的活动，是每个市民义不容辞的责任和义务。
我们要从我做起，从现在做起。
讲文明，懂礼仪，争当一名文明学生。
向家人、朋友宣传文明，展示文明形象。
把“文明”的理念送给亲朋好友，让文明走进我们的校园，走进我们的家，让文明变成每一个人的自觉行为，用实际行动积极支持遵义创建国家文明城市。
“创建国家环保模范城市，巩固国家卫生城市”也要从我做起。
蓝天碧水，绿树成荫，鲜花盛开，美丽家园，这是我们每个遵义人的骄傲。
是的，城市美丽靠大家，文明连着你我他。
我们要提高环保意识，不随地吐痰、不乱扔纸屑，节约每一滴水、爱惜每一棵花草树木，爱护公共设施、保护公共资源。
用我们的双手保护我们生存的这片净土，建设我们美丽的家园。
同学们，“双创一巩固”只有起点、没有终点；只有逗号、没有句号。
让我们每一个人都管住我们的口，不说脏话，多讲文明语言；管住我们的手，不摘花，多做文明事；管住我们的脚，不踩踏草坪，多行文明路。
每个人前进一小步，社会就前进一大步！我们的每一份努力，都会让我们的城市更加文明；我们的每一份辛苦，都会为我们的城市增光添彩。
演讲稿手拉手文明一起走
手拉手，文明一起走尊敬的各位领导、各位来宾：大家好！我演讲的题目是：《手拉手，文明一起走》泱泱华夏五千年文明历史，“礼仪之邦”、“文明古国”早已成为中国的代名词，随着时代的发展，文明对我们也与时俱进提出新的要求，而作为新时代的开拓者，我们是否有能力交上一份满意的答卷，这就需要我们自己回答。
今天我将在这儿交上这份答卷，我的答案四个字——言行文明！你也许会说，这太简单、太平凡，的确，可坚持把简单的事做好就不简单、坚持把平凡的事做好就是不平凡。
有这样一所小学，清晨，当你踏进校门时，迎接你的便是一声声真诚的问候：“老师，您好！”问候与那优雅的队礼一同沁入你的心中；当你进入校园中，你随处可见一群群可爱的同学们相聚在一块，他们似乎早有约定在树下、在花坛旁、在走廊、在教室，朗朗书声，不绝于耳。
仔细一听，在读《弟子规》；仔细一看，老师不在。
在这所小学里流行一句话，早晨，除了晨扫就是晨读，而晨扫，你若去得不是太早，你是碰不上的！因为晨扫的同学都希望早一点让所有的老师、同学拥有一个干净的环境，而他们更想早一些和其他同学们一块晨读。
第一次见到这种场面的老师都会和我有相同的感受，我们都曾深受震撼，在这样的同学面前，怀疑自己的能力，是否够格去做同学们的表率？自己的言行举止，能否得到同学们的认可？我们都曾暗下决心，向同学们学习，至少做一个合格的文明人！当然，孩子哪有不淘气，学生哪有不调皮，可淘气、调皮不就是孩子的天性吗？在这个校园里，你也会看到有学生撅着嘴、瞪着眼，有学生在哭泣，但那只是这校园中的小插曲，因为随后你会听到“对不起”“大度点”“没关系”及一连串欢笑的主旋律！进入这样的旋律中你奏不出不和谐的乐章，一句不文明的语言、地上的一个烟头、一口唾沫、都会招到同学们的责备、埋怨以及善意的提醒！家长们常以自己孩子良好、文明的言行为傲，问问：“您的孩子怎么这么棒？”家长毫不犹豫地说：“老师教得好！”这样的孩子，你爱不爱？这样的老师，你要不要？这样的校园，你向往不向往？面对这校园的文明，我已说不清是老师、还是学生的功劳，我除了快乐的融入其中，似乎没有其它的话语。
小手牵大手文明伴我行演讲稿5篇
小手牵大手文明伴我行演讲稿5篇文明，是历史沉淀下来的，有益增强人类对客观世界的适应和认知、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造以及公序良俗的总和。
一起来看看小手牵大手文明伴我行演讲稿5篇，欢迎查阅!小手牵大手文明伴我行演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：早上好!今天我演讲的题目是“文明伴我行”。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的真挚关怀，是见到老师时的一声“您好”是不小心撞到对方时的一声对不起，是自觉将垃圾倒入垃圾筒的举动，文明是一种举动，文明是一种修养，文明是一种受人尊重并且被大家广泛推崇的行为。
然而，我们很多同学，把学习文化知识放在了首位，往往忽略了社会公德文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现了一个人思想品质。
事实上良好的行为习惯是保障我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础，在学校如果说没有良好的学习和生活习惯，那么就会扰乱整个学校的学习环境，相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的有序的，我们知道一个学校的学生只有具备了良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩，现在我们正处于人生的关键时期，这时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们一生的行为习惯，同时也影响我们良好的道德品质的形成，如果我们不在此时抓好自身道德素质建设，那我们纵然拥有丰富的文化知识，于人于已于社会，又有何用呢?所以我们要成为一个身心和谐发展的人，文明就是我们素质前沿，拥有文明，那么我们就拥有世界上最为宝贵的精神，千万不要以为文明是小事，因为每个人举手投足之间，都传递着文明信息，我相信，经过大家的共同努力，我们一定能营造成出一个更为宁静，有序，有良好学习环境的校园。
谢谢大家!小手牵大手文明伴我行演讲稿2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我叫刘芷秀，来自四年三班。
今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。
大手牵小手共创文明城演讲稿
大手牵小手共创文明城演讲稿•相关推荐大手牵小手共创文明城演讲稿（通用10篇）使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。
在现在社会，需要使用演讲稿的场合越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的大手牵小手共创文明城演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大手牵小手共创文明城演讲稿篇1尊敬的领导、朋友们、父老乡亲们、各行各业的战友们：大家好！我演讲的题目是《大手牵小手，共创文明城》。
当一位家长要把自己的小孩放在副驾驶座，小孩却认真地说：“我未满十二岁，不能坐在副驾驶座”时，你会想到什么？当一个人把生活垃圾随手扔在路边，就是不肯走上几步把它放进垃圾桶时，你又会想到什么？当我们的小孩连传统节日的习俗都不知道，却嚷着要过“圣诞节”时，你又该想到什么？是的，你该想到文明，想到我们是有着几千年悠久历史的文明古国，想到我们要创建全国文明县城，我们的大人们要有文明的行为，用文明的行动去教育我们的下一代，只有真诚地伸出文明的大手，牵着新生一代的小手，播撒文明的种子，才能共同创建文明、和谐的新龙门。
那么，文明到底是什么？我认为，文明是对生命的敬畏，对环境的尊重，对优秀文化的传承。
文明的城市体现的不只是物质的文明更体现着精神的文明，而精神的文明又体现在文明出行、文明生活、传承文明之上。
大手牵小手，文明出行，要牵住对生命的敬畏。
大手牵着小手就是一个家庭，现在人们的物质条件好了，摩托车、小轿车出行成了许多人每天要面对的实际问题，但是有些大人们骑摩托车不戴头盔、车辆不上牌、无证驾驶、酒后驾驶等不文明的行为还是屡禁不止。
据公安部交通管理部门的统计数据显示，20xx年全国共发生货车责任道路交通事故5.04万起，造成2.5万人死亡、4.68万人受伤，这些数字告诉我们，只要我们走上马路，我们就面临着危险，所以，如果你想到，你戴上的不只是一个小小的头盔，而是对生命的保护，你戴上的不只是一个小小的头盔，而是对家庭、对子女的守护时，你是否还会认为戴头盔是一件麻烦的事呢？如果你为了工作应酬喝了酒，请不要驾驶机动车，当你发动机动车的那一刻，你一定忘了生命是脆弱的花朵，你危及的不只是自己的生命，还有对他人生命的危胁。
爱心手拉手讲话稿
爱心手拉手讲话稿爱心手拉手讲话稿在学习、工作生活中，我们很多时候都不得不用到讲话稿，讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。
相信写讲话稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的爱心手拉手讲话稿，希望能够帮助到大家。
爱心手拉手讲话稿1尊敬的各位领导、各位嘉宾、家长朋友们：大家好!阳春三月，万物生辉!今天我们在乐亭一中隆重举行“爱心手拉手，成长心连心”公益活动，以弘扬中华民族扶贫济困美德，倡导社会互助精神,促进社会和谐发展。
借此机会，我谨代表乐亭一中向出席今天公益活动的各位领导、各位嘉宾、家长朋友们表示热烈的欢迎!向关心支持我校教育工作的社会各界人士，特别是此次活动的主办方北京乾慧IN7志愿者服务队表示衷心的感谢!向广大慈善事业工作者致以诚挚的问候!北京乾慧IN7“成长心连心，爱心手拉手”公益团队是一个自发民间组织，成员来自全国各地的企业家或管理人员，他们志愿成为一名义工，致力于社会公益事业，关注、关爱弱势群体。
在全国23个地区进行教育资助、学生救助活动，赢得了良好的社会声誉。
为了搞好本次活动，IN7团队进行了精心筹划，招募志愿服务者60人，对我校高一、高二年级品学兼优、家庭困难的30名学生进行捐助，共捐款9万元。
让我们再一次用掌声对北京乾慧IN7志愿者们表示由衷地感谢!本次活动使我们认识到“团结就是力量，众人拾柴火焰高”。
启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。
只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。
我希望在座的同学们，要增强回报社会的责任感，学会如何接纳和关心别人，感受爱和被爱、关心和被关心、理解和被理解。
“爱心手拉手，成长心连心”公益活动不仅对学生起到了触动心灵的教育作用，也及时地架起了家校之间、学生与父母之间情感沟通的桥梁。
有助于学生养成良好的道德素质、心理素质，也使老师们深受启发，对深入推进素质教育，建立和谐融洽的.师生关系，提升教育质量意义深远。
古人说，“穷且益坚，不坠青云之志”。
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《手拉手，心连心，共做文明一家人》
伸出你的手。
伸出我的手。
我们三（11）班的小朋友手拉着手。
打开我的心。
敞开你的心，
我们三（11）班的小朋友心连着心。
我们的头顶是同一片蓝天，
一样的白云一样的天空。
你的太阳就是我的温暖，
我的遥望就是你的星星。
我们学的是同样的课本，
一页一页是祖国的叮咛。
我们戴的是同样的领巾，
胸前飘浮着红色的火种。
我们生活在同一个集体，
少先队员是共同的名称。
我们都有灵巧的双手，
用智慧打开创造的大门。
我们唱着同样的歌谣，
山水连着甜润的童声。
我们的明天是美好的未来，
一样的重担等我们去担承。
我们手拉手，心连心，
相约在人生的早晨。
共同诉说童年的新曲，
一齐高呼：手拉手，心连心，共做文明一家人。