杭州市中小学生艺术团

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三年级学生美德少年事迹材料范文(通用6篇)

三年级学生美德少年事迹材料范文(通用6篇)

三年级学生美德少年事迹材料三年级学生美德少年事迹材料范文(通用6篇)在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写事迹的经历,对事迹都不陌生吧,事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进,学习先进的作用。

事迹到底怎么拟定才正确呢?以下是小编收集整理的三年级学生美德少年事迹材料范文(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级学生美德少年事迹材料1曹同学,性格开朗,乐于助人。

积极参加校内外的公益活动。

在社会实践方面,每年都会参加杭州市中小学生艺术团组织的下基层活动,如:去杭州聋人学校交流互动,去建德市和萧山参加“歌唱祖国,点燃梦想”主题的下基层展演等。

连续4年参加中国关工委健体中心青艺办全国青少年舞蹈艺术节锦标赛,获得优异成绩;除此以外,也会参加一些社区和公益机构组织的活动。

在校,积极参加校内组织的各类活动,六一儿童节学校开展了“云拥抱,爱会飞”庆六一的主题活动!为杭州市健康实验小学的小朋友们送去了关爱。

历年均被评为优秀班干部,是老师的好帮手。

还荣获了下城区“热心公益美德少年”奖。

三年级学生美德少年事迹材料2何同学乐于助人,尊敬师长,遵纪守法,信守承诺,热爱集体,品学兼优。

在家中尊老爱幼,孝顺父母,对小妹妹颇为关爱,是典型的“别人家的孩子”。

在学校里,是老师信任的好帮手,同学的好伙伴。

在集体活动中,她积极地团结同学们,共同为班级争光。

在学习上,她态度端正,严肃认真,年年被评为三好学生;在校园生活中,她活跃在各个社团。

作为学习委员,不仅出色完成老师布置的任务,也很乐意成为同学们的小老师,帮助同学提高学习成绩,在日常言谈举止之间,她做到了文明得体且遵纪守法,恪守公德,做事说到做到,把“口的巨人,行的高标”的闻一多先生作为榜样,坚持做诚实守信的好学生。

三年级学生美德少年事迹材料3沈同学,现就读于杭州市卖鱼桥小学307班,2020年度拱墅区三好学生。

该生在德、智、体、美、劳等各方面表现优异,全面发展,尤为突出的是他坚忍不拔、自立自强、吃苦耐劳的优秀品格。

一名“特长生”的中考经历

一名“特长生”的中考经历
赛 ,独 舞 不 多 ; 而 且 有 些 学 校 并 不 重 视 参加 , 都 是 家 长 自己 带着 孩 子 去 。 何 丽 也 不 能落 下 , 万 一 特 长 生没 录 取 , 还 是 这 个 活 动 ,不 花 精 力 去 排 练 。 这 时 候 , 娜看 到,很多孩子是父 母陪着,大家都 要参加 中考的。特 长生考试 是学校 自己 就 要 家 长 自己 出 马 了 。 何 丽 娜 让 女儿 向 非常重视 。在紧张 的气 氛中,王珂顺利 出 的 卷 子 , 到 报 名 的学 校 去 考 笔 试 , 然 学 校 要 求 参 加 独 舞 比赛 , 并 且 告 诉 学 校 通 过 了测试和 公示,优 秀团员证书 ,终 后 再 考 专 业 。 录 取 成 绩 是 文 化 课 +专 业
员奖 。但 中考特 长生资格只看初 三这一 小朋友 。当听 到王珂 以高票 当选 时,何 学 生 ; 所 以, 高 中 也 竞 争 。在 艺校 测 试 年 获得 的优秀奖 ,所 以要 一直努力。对 丽 娜 激 动 得 要 哭 出来 了 。事 后 ,老 师 说 的时候,就有高 中老师 出面 联络王珂母 于初 一的王珂来说 ,要不 断参加 舞蹈 比 她也紧 张,虽 然她 认为王珂完全符 合优 女,希望报考他们 学校 。舞蹈特 长生虽
自己排练、 自己负责服装和音 乐,学校 于捧 在 了手 上 !练舞 1 O 年 ,终 于 派上 了 课 的总分,择优录取 。为了做准备,何
只 要 帮 助 报 名 就 可 以 了 。遗 憾 的 是 , 由 用场 。 于准 备 匆 忙 , 没有经验, 只 在 区 里 获 了奖 ,
是断了。
可 :杭州市 中小学生艺术节获舞蹈项 目 式领到优秀团员资格证书。 ( 单 、双、三人舞后 , 何 丽 娜 总 结 ,每 年 3

2024年体育运动会开幕式讲话稿

2024年体育运动会开幕式讲话稿

体育运动会开幕式讲话稿体育运动会开幕式讲话稿1尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们:大家好!今天,我们在这里举行__x区~年中小学生田径运动会暨第四届中小学生艺术节开幕式。

首先我代表区教育局、区体育局向开幕式的隆重举行表示热烈的祝贺!向所有为本次开幕式顺利举行付出辛勤劳动和为__x学校体育艺术教育发展作出贡献的学校领导和老师表示衷心的感谢,同时也向为本次运动会和艺术节提供赞助的新世纪琴行和赛马装饰公司表示感谢!学校体育和艺术教育是学校素质教育的重要组成部分。

这些年来,我区各级各类学校认真贯彻“育人为本、全面发展”的教育思想,积极开展体育和艺术教育活动,以促进师生全面和终身健康发展为目标,促使__x学校体育和艺术教育工作理念更新、措施更强、质量更高。

在体育教育工作上,通过实施学校体育综合成绩考核评估,使学校体育工作无论从目标、过程到结果各个领域都强化了管理的过程性、科学性和实效性,学校体育工作成绩逐年攀升,目前已经涌现了一大批体育特色项目学校。

为充分发挥体育竞赛的杠杆作用,促进中、小学课余运动训练,我们合理布局体育传统项目学校(全区共有传校38所,其中省级1所,杭州市级4所),积极培养体育后备人才。

每年举行的六项(田径、篮球、排球、乒乓球、举重、三棋)体育竞赛已形成传统并达规模效应。

中、小学历年体育竞技总体水平保持杭州市第一、全省第三。

__x中学作为培养体育后备人才试点学校,多次评为省、全国先进。

30余所次学校还评为省、市级课余运动训练先进单位。

我区连续十五年被评为推行《国家体育锻炼标准》省、市级先进单位(96年为全国先进),60余所次学校成为省级先进,120余所次学校成为市级先进。

为配合全区推进《全民健身计划纲要》,区教育局、区体育局在总结近几年部分城区学校运动场地开放工作经验的基础上,进一步要求全区各校向社区居民开放室外运动场,建立和健全管理制度及措施,进一步推广全民健身及体育锻炼,促使__x体育人口的增加。

2杭州高级中学钱江校区2020年招收特长生工作实施办法

2杭州高级中学钱江校区2020年招收特长生工作实施办法

杭州高级中学钱江校区2020年招收体育、艺术和科技类特长生工作实施办法根据《杭州市教育局关于2020年杭州市区各类高中招生工作的通知》(杭教基〔2020〕3号)(以下简称《招生工作通知》)和《杭州市教育局办公室关于2020年杭州市区各类高中学校招收体育、艺术等特长生工作的通知》(杭教办德体卫艺〔2020〕28号)(以下简称《招收特长生工作通知》)的有关规定,结合本校办学实际及特色,特制定我校钱江校区2020年招收体育、艺术和科技类特长生工作实施办法。

一、指导思想1. 进一步推进素质教育,创设学校特色品牌,充分发挥学校的办学优势,推动学校多样特色发展,发现、选拔具有一定特长的初中毕业生,实施因人施教,促进学生个性化发展。

2. 坚持“公开、公平、公正”和德、智、体全面衡量、择优录取的原则。

二、组织机构1. 成立以校长为组长的学校特长生招生工作领导小组。

负责研究、决定特长生招生工作中的重大事项,审核、上报术科(特长专业水平)合格学生名单及初中毕业升学考试后的相关录取工作。

2. 领导小组下设办公室,负责对报名学生进行资格初审,组织术科(特长专业水平)测试,负责考生术科(特长专业水平)测试成绩汇总、上报审核及网上公示等事宜。

3. 成立以学校纪委书记为组长的招生工作纪检监督组,全程监督招生过程。

三、招生计划及要求(一)招生计划体育类26名,其中游泳17名(男女不限);女子足球3名(前锋1名、后卫1名,边前卫1名);定向1名(女生1名);健美操4名(男生1名,女生3名);女子排球1名(主攻1名)。

艺术类5名,其中双簧管1名,长笛1名,圆号1名,大号1名,长号1名。

共招收31名。

(二)报名条件符合《招生工作通知》和《招收特长生工作通知》中规定的招生对象和范围,同时符合下列条之一者。

体育类考生须符合以下条件之一:1.初中教育阶段(指义务教育阶段的七至九年级,下同)获游泳国家二级运动员及以上证书之一者;2.初中教育阶段获足球国家二级运动员及以上证书者;2019年杭州市区中学生足球比赛初中女子组冠、亚军队主力队员、第三、四名队主力队员名单中排序第一至四名者;3.初中教育阶段获杭州市中学生定向运动比赛初中组个人项目前三名者;4.初中教育阶段获省级教育行政部门主办(相关文件的第一发文单位)的定向运动比赛初中组个人项目前三名者(获奖证书上盖有相应教育行政部门印章);5.初中教育阶段获杭州市中学生健美操比赛初中组个人项目(三人及以内)前六名者。

2007年学校十件大事

2007年学校十件大事

2007年学校“十件大事”候选内容(以下1~32项的序号为随机排列,只作该项大事的代号)1.杭州第七中学第八届第三次教工代表大会审议通过《浙江省杭州第七中学五年(2007——2011)发展规划》。

该规划经过全体教职员工的较长时间的酝酿,反复修改的基础上,经教代会全体代表的认真审议,一致通过。

应该说,该规划是全体教职员工智慧的结晶,她为我校今后五年的发展指明了方向,确立了目标,描绘出了一幅美好的蓝图。

2.2007年高考取得优异成绩。

我校2007年高考取得优异成绩,文化班(流水苑校区)文理各批次比率重点32.3%、本科94.9%、专科100%!美术班(解放路校区)各批次比率一、二本98%、三本100%;美术综合平均分536分,高出省一、二本上线分53分!有16个中国美院各专业第一名,59人次进入美院各专业的前十名。

3.学校舞蹈团取得了骄人的成绩。

①参加来杭创业务工青年大红鹰元宵晚会深受好评。

杭州第七中学舞蹈团作为学生文艺团体,参加了来杭创业务工青年大红鹰元宵晚会。

活动由共青团杭州市委、浙江中烟工业公司、杭州青少年活动中心和杭州青年文化传播有限公司共同举办,旨在积极响应杭州市委市政府提出的共创“生活品质之城”的口号,帮助外来创业务工青年努力提升文化生活品质。

同学们献上了获杭州市中小学生艺术节群舞表演一等奖的节目《床前明月光》,以精湛的表演、饱满的情绪、认真的态度获得了观众一阵又一阵的掌声。

②校舞蹈团《床前明月光》获第二届全国校园文艺汇演三等奖。

《床前明月光》参加了第二届全国校园文艺汇演并获得了三等奖,该汇演活动是由中国教育学会、中国教育电视协会联合举办,活动的宗旨是:展现校园文化风采,打造艺教名校品牌,推广素质教育成果,构建和谐教育环境。

③校舞蹈团在杭州市中小学生艺术总团汇报表演中大放异彩。

12月23日下午,由杭州市教育局、杭州青少年活动中心联合举办的杭州市中小学生艺术团2007年汇报演出在杭州剧院举行。

2023年临平区、余杭区普通高中招收体育、艺术等特长生参考范围

2023年临平区、余杭区普通高中招收体育、艺术等特长生参考范围

2023年临平区、余杭区普通高中招收体育、艺术等特长生参考范围临平区、余杭区的普通高中招收体育、艺术等特长生时,会依据一定的参考范围来选拔学生。

对于体育特长生,选拔标准主要包括体育竞技水平、体育能力测试以及体育背景和经历。

具体来说,学生需要参加临平区、余杭区举办的体育比赛,如羽毛球、足球、篮球、乒乓球等,并提交参赛成绩作为选拔的重要依据。

此外,学生还需要参加体育能力测试,包括跑步、跳远、引体向上等项目,以评估其身体素质和运动能力。

同时,学生需要提供相关的体育背景和经历,如参加的体育俱乐部、获得的体育证书等,以了解其对体育的专业性和综合能力。

对于艺术特长生,选拔标准则更侧重于学生的艺术才华和创造力。

学生需要提交自己的作品集,包括绘画、音乐、舞蹈、戏剧等方面的作品,并由专业的艺术评审团进行评估。

此外,学生还需要参加艺术能力测试,如对音乐节奏的感知、对色彩的理解等,以了解其艺术能力和潜力。

同时,学生需要提供自己的艺术背景和经历,如参加的艺术培训班、获得的艺术证书等,以了解其在艺术方面的专业性和综合能力。

需要注意的是,各招生学校的具体招生政策可能会有所不同,因此具体的参考范围可能会有所调整。

此外,招生比例方面,一般不超过本学校(或校区)当年市区招生计划数(不含“中外合作项目”班、特色班)的3%。

根据项目类别和团队编制需要,杭州市中小学生艺术团高中分团、市队联办体育后备人才基地学校(校区),经市教育局批准,可适当增加招生人数(仅用于招收相应艺术类、体育类特长生),但招收特长生的总数最高不得超过学校(校区)当年市区招生计划数(不含“中外合作项目”班、特色班)的5%。

除了上述提到的参考范围,临平区、余杭区的普通高中招收体育、艺术等特长生时,还会考虑学生的综合素质和潜力。

综合素质包括学生的学习成绩、品德表现、社会实践经历等方面。

学生需要具备一定的文化素养和学习能力,同时还需要具备良好的道德品质和社会责任感。

此外,学生的潜力也是重要的选拔标准。

2016年杭州市中小学生文化艺术节舞蹈、戏剧、曲艺、戏剧创

2016年杭州市中小学生文化艺术节舞蹈、戏剧、曲艺、戏剧创

2016年杭州市中小学生文化艺术节舞蹈、戏剧、曲艺、戏剧创意模仿走台要求及安排各参赛单位:根据艺术节日程安排,安排走台的场次有舞蹈、戏剧和曲艺(故事不走台)三个门类,现将走台安排通知如下:一、舞蹈走台1.需要走台的队伍自主报名,根据艺术节7号文件的要求截止日期为11月10日,逾期不再接受报名。

2.走台安排日程详见附件1。

3.各走台队伍请在走台前30分钟到报到处报到,音乐用U盘走台前15分钟拷贝至音响老师处。

4. 听从工作人员安排,有序地进行走台。

各队伍走台时间均为15分钟,台口放置计时器一只,时间到请即刻离场。

错过走台时间不再安排走台。

5.走台的内容及时间请指导教师严格控制,提前备课,现场和灯光老师的沟通要求指令清晰、明确、效率高。

6.各走台队伍请管理好学生的安全,保持活动场地的卫生。

7.舞蹈走台不统一安排用餐,需要用餐的队伍自行解决。

二、戏剧、曲艺走台1.走台照顾外地学校,基本按照比赛顺序进行,不需要走台的学校可以自行放弃。

走台顺序详见附件2。

2.各走台队伍请在走台前30分钟到报到处报到,领取餐券,音乐用U盘走台前15分钟拷贝至音响老师处。

3.听从工作人员安排,有序地进行走台。

各队伍走台时间均为8分钟,台口放置计时器一只,时间到请即刻离场。

错过走台时间不再安排走台。

4.戏剧、曲艺走台内容:(1)调试话筒,(2)舞台置景布位,(3)演员走位、了解舞台。

不安排走台词和演唱,不对灯光。

5.各走台队伍请管理好学生的安全,保持活动场地的卫生。

6.各走台队伍统一提供中餐,用餐时间11:30-13:00。

三、戏剧创意模仿走台1. 走台照顾外地学校,基本按照比赛顺序进行,领取餐券,顺序详见附件3。

2.各走台队伍请在走台前30分钟到报到处报到,音乐用U盘走台前15分钟拷贝至音响老师处。

3.听从工作人员安排,有序地进行走台。

各队伍走台时间均为12分钟,台口放置计时器一只,时间到请即刻离场。

错过走台时间不再安排走台。

一名“特长生”的中考经历

一名“特长生”的中考经历

一名“特长生”的中考经历作者:来源:《教育》2014年第19期在中考冲刺时刻,却有部分初三毕业生已经轻松的开始了高中生活。

这些学生幸运地被心仪的重点高中提前录取,在中考之前,就到新学校报到了。

他们是怎样做到的?多年苦功,也是一番难得的经历,因为他们是中考里的特长生。

在一些人看来,特长生是学习成绩上垫底的学生,没办法才走上的一条“邪路”。

实际上,没有多年的积累,根本不要想重点中学特长生的事。

特长,是他们格外付出的努力。

近日,2013年杭州舞蹈特长生王珂的母亲何丽娜向《教育》旬刊记者讲述了孩子的中考经历。

特长是天赋是积累何丽娜一直反感应试教育,向往素质教育。

从王珂很小的时候,她就仔细观察,试图发现孩子的特长。

一开始,何丽娜送孩子学画画,孩子似乎也有点兴趣,能跟着老师半学半玩地上课。

但是,很快就不感兴趣了,回家后坚决不画。

后来试着让孩子学了学英语,孩子就从课堂跑了出来。

然后滑冰、跆拳道、游泳、声乐、电子积木、表演……每一样,都失败了。

有的是直接不感兴趣,有的是一开始觉得好玩,玩了一段时间转移兴趣了。

难道自己的孩子没有任何天赋?带着疑问,何丽娜继续试。

在王珂上小学后不久,何丽娜发现女儿和班里女同学在一起时,有点自惭形秽。

为了让女儿提升形象气质,何丽娜把她送到少年宫学习舞蹈。

没想到,舞蹈让王珂找到了自信。

漂亮的舞蹈服装穿在身上,小王珂一下子发现了自己的美丽。

随着舞蹈训练的次数增加,她的身体变得挺拔,好像一下子就伸开了。

之后的连续几年里,舞蹈都给王珂带来健康的身体和自信,学习也没有受到影响。

到六年级时,王珂的成绩开始下滑,到中考时有可能会跌出她一直占据前八。

这时何丽娜才开始关注特长生信息。

她发现,到了小升初才关注这个已经晚了。

对专注招特长生渠道的家长来说,在决定发展孩子什么特长时,就要和目标学校的特长需求挂钩。

何丽娜研究了连续几年的招生简章发现,健美操是最吃香的。

王珂曾经练过健美操,但后来转舞蹈了。

这样练出来的特长,还真的不是为了升学应试。

杭州少儿艺术团招生简章

杭州少儿艺术团招生简章

2018年杭州少儿艺术团招生简章2018年杭州少儿艺术团招生简章杭州少儿艺术团是杭州市教育局与杭州青少年活动中心共同组建的杭州市中小学生艺术团所属的综合分团。

现有七个专业团队,常年开展专业训练、创作排练,组织演出、交流、比赛等活动,并担负向各高中分团输送艺术特长生的任务,其日常活动场所及管理机构设在杭州青少年活动中心内。

近年来,杭州少儿艺术团在国际、国家级艺术交流活动和省、市各类艺术比赛中表现优异,佳绩频传,受到社会各界的高度关注和家长的好评。

2016年艺术团承担了G20 “最忆是杭州”文艺晚会所有少儿类节目,担纲的“杭州少年新春音乐会”已成为杭城少儿艺术活动的精品。

同时,艺术团频繁深入基层社区演出互动,树立起了良好的社会公益形象。

艺术团每年为城区中小学校培养大批文艺骨干,并为各级各类艺术院校输送了大量的艺术人才,杭州少儿艺术团已成为浙江省内规模最大、门类最齐全、综合水平最高的少儿艺术团队之一。

依据团队总体发展要求,2018年,杭州少儿艺术团将继续面向十二个城区招收具有一定艺术潜质、热爱艺术的中小学生。

一、招考专业、名额、考试内容及团队日常训练时间1.少年合唱团-26人(常规训练时间:周日08:30-11:30 训练地点:活动中心文艺楼201室)(暑期训练时间:8月1日-8月3日10:00-16:00)歌表演队-3人(常规训练时间:周日13:45-15:45)考核内容:(1)声乐:自选能充分展示演唱技巧的声乐作品2首(一首带伴奏、一首清唱)▲伴奏歌曲用音频或钢伴均可音频统一M P 3格式,以“考号+姓名曲名”命名,报到时U盘拷贝;如钢伴请自带伴奏者)▲清唱歌曲同步上交曲谱一份,标明调号。

(2)视唱:简谱或线谱任选一(3)练耳:音程、和弦模唱招生对象:9-15周岁中小学生2.少年交响乐团-35人(常规训练时间:周日13:00-16:00训练地址:钱江新城发展中心306室)(2018年暑期集训时间8月8日-8月16日13:00-20:00)弦乐声部21人:小提琴,中提琴,大提琴,低音提琴;管乐声部14人:双簧管,单簧管,长笛,大管,小号,长号,圆号,大号,打击乐。

_杭州第七中学体育的

_杭州第七中学体育的

杭州第七中学体育、艺术特长生2008年提前自主招生办法杭州第七中学为浙江省二级重点中学。

现计划招收部分体育、艺术等方面有特长的应届初中毕业生,为认真贯彻教育局有关文件精神,体现全面推进素质教育要求,改变以考试分数简单相加作为高中招生录取标准的做法,遵循“公开、公平、公正、择优录取” 的原则,特制定本实施办法。

一、组织机构1、成立以校长为组长的学校体育艺术特长生提前自主招生工作领导小组,成员由学校有关领导、相关党政职能部门负责人组成。

由楼平校长任组长,成员有:周慧娟韩良黄银尧莫慧娟周珊新,自主招生工作领导小组负责研究、决策自主招生工作中的重大事项,负责对自主招生办公室确定的入选候选人名单进行审核、批准。

2、成立学校体育艺术特长生提前自主招生办公室,由韩良、莫慧娟任办公室主任,成员有:傅东英、卢成斌、、王海洪、王黎、董一锋、吴禄泓、汤一鹏、吴江东、金晶、卢红旭、全胜、李隽、郑建中、俞卫平、胡建国,负责对申请者进行资格审查和综合素质、专业水平的考核,并根据考核结果,确定入选候选人名单。

二、招生对象及计划(一)招生对象1、具有杭州市区初中学校在册学籍号的符合特长学生标准的初中应届毕业班学生;2、具有杭州市区户籍或父母持有杭州市《人才居住证》的符合特长学生标准的外地初中应届毕业生;外省籍的学生原则上不能报考。

3、符合上述条件的往届初中毕业班学生。

(二)招生计划1、体育类①2007年杭州市区中学生篮球比赛初中组男、女冠亚军队主力队员;②初中教育阶段获省级及以上教育行政部门主办的体育竞赛个人项目(限田径、篮球、健美操及艺术体操项目)前六名者或一、二、三等奖者(获奖证书上盖有相应教育行政部门印章);③2008年杭州市中小学生田径运动会城区初中男子组或女子组个人项目前六名证书获得者;④初中阶段获杭州市中学生健美操比赛初中组个人项目(三人及以内)前六名者;⑤初中阶段获田径、艺术体操、健美操、篮球国家二级及以上运动员证书者。

2014人民职高招生信息

2014人民职高招生信息

报考杭州市人民职业学校考生手册杭州市人民职业学校二○一四年四月学校简介杭州市人民职业学校是杭州市教育局直属省级重点职业学校,浙江省文明单位,杭州市中小学德育工作先进集体,杭州市人民满意学校。

是一所特色鲜明、社会声誉好的现代化精品职业学校。

学生德育:“优雅阳光”——开展争做“优雅女生、阳光男生”活动,培养优雅、明礼自信、快乐的现代职校生。

班主任管理有道,学校校风优良。

艺术特色:“琴舞书画”——全国百佳艺术教育单位,浙江省艺术教育特色学校。

合唱团、舞蹈团是杭州市中小学艺术团优秀分团。

艺术成绩突出,屡获省市艺术节一等奖。

礼仪特色:“知礼守礼”——学生明礼仪,举止大方得体,礼仪教育在杭州有较高的知名度和美誉度。

升学就业:“进口旺,出口畅”——学校举办有五年一贯制大专班、3+2大专班,以及备战高考的高职班。

2013年高职考试升学率86.7%,2013年学生一次就业率达98.6%,招聘岗位与毕业生数之比为3∶1。

六大基地、三个协会、四大示范专业:中央财政支持的学前教育专业实训基地,杭州市示范实训基地,杭州市幼儿园园长培训基地(中心),浙江省会展实训基地,浙江省课改基地学校,浙江省中职教育德育工作实验基地;杭州市婴童行业协会、浙江省公共关系协会成员单位,会议展览协会理事单位;学前教育、文秘专业为省示范专业,公关礼仪、会展服务与管理为市示范专业。

2011年牵头组建杭州人民职校教育集团,高校、幼儿园、企业等19家成员单位为学生提供了更为广阔、更为便利的职业成长平台。

专业介绍1.学前教育:包含五年一贯制大专班和三年制职高班。

学校是浙江省中职学前教育专业理事长学校、杭州市中职学前教育专业大组长学校。

五年制学前教育专业系与浙师大杭州幼儿师范学院、嘉兴学院、杭州科技职业技术学院联合招生的大专班,培养合格的幼儿园教师,前三年在杭州市人民职业学校学习,后两年进入对应浙江师范大学杭州幼儿师范学院、嘉兴学院、杭州科技职业技术学院学习,学习优秀者还可升入本科深造。

浙江省中小学生艺术节组委会关于公布2019年浙江省中小学生艺术节获奖名单的通知

浙江省中小学生艺术节组委会关于公布2019年浙江省中小学生艺术节获奖名单的通知

浙江省中小学生艺术节组委会关于公布2019年浙江省中小学生艺术节获奖名单的通知
文章属性
•【制定机关】浙江省教育厅
•【公布日期】2019.12.09
•【字号】
•【施行日期】2019.12.09
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】体育卫生与艺术教育
正文
浙江省中小学生艺术节组委会关于公布2019年浙江省中小学
生艺术节获奖名单的通知
各市、县(市、区)教育局:
根据《浙江省教育厅办公室浙江省文化厅办公室共青团浙江省委办公室关于印发2019年浙江省大学生、中小学生艺术节活动方案的通知》(浙教办体〔2019〕17号)精神,经视频录像评选和专家现场评审,2019年浙江省中小学生艺术节活动共评出艺术表演类获奖节目587个,美术作品类获奖作品1499件,获艺术表演类和艺术作品类一等奖作品的指导教师同时获优秀指导教师奖。

台州市椒江区教育局、台州学院艺术与设计学院、台州市实验中学、台州市白云中学、台州市椒江区人民小学获组织贡献奖,杭州市江干区教育局等46个单位获优秀组织奖。

经公示无异议,现予公布。

附件:2019年浙江省中小学生艺术节获奖名单
浙江省中小学生艺术节组委会
2019年12月9日。

2007年杭州市中小学生艺术总团杭州少儿艺术团招生简章

2007年杭州市中小学生艺术总团杭州少儿艺术团招生简章

2007年杭州市中小学生艺术总团杭州少儿艺术团招生简章杭州少儿艺术团(原西子少儿艺术团)始创于八十年代,是杭州青少年活动中心组织的一支校外少年儿童艺术教育活动综合性团体,由各专业团队组合而成,常年活跃在社会文化活动的舞台上。

2003年4月,杭州市教育局与杭州青少年活动中心联合组建杭州市中小学生艺术总团,将总团分设为小学、初中团和高中团两大块面,杭州少儿艺术团成为总团旗下的小学、初中分团.杭州市中小学生艺术总团的日常工作机构设在杭州青少年活动中心内。

多年来,杭州少儿艺术团各专业团队科学、系统地安排学习与训练,不但拥有了一大批具有一定专业素质和表演能力的小演员,同时还积累了大量的艺术作品,更聚集了大批的优秀知名艺术指导教师。

各专业团队在省市、国际的各类文化艺术交流、演出和比赛中均有突出成绩,以杭州少儿艺术团担纲的“杭州少年新春音乐会”各专业专场演出更是备受社会各界的关注与好评。

值得一提的是,杭州青少年活动中心在社团的组织建设工作中,不但重视团员的专业能力,更注重对团员的人格培养,强调思想品德与专业业务的同步提高,多角度潜心发掘团员的创新能力与自我管理能力,努力塑造适应新世纪发展需要的复合型人才。

一、入团条件承认艺术团章程,遵守艺术团各项规章制度;具有良好的思想品德与组织观念,维护艺术团整体利益;热爱艺术,按时排练,对本专业有刻苦不懈的进取精神;艺术态度严谨,积极认真地参加团队的各级各类活动。

二、招考指南1、少年合唱团(歌表演队)(40人)招考内容:(1)演唱两首歌曲(一首清唱,一首带伴奏,自带谱。

)(2)考查识谱能力、音准节奏、听音模唱(3)个人艺术特长展示(自选)(4)歌表演队需同步考查形体、舞台表演能力招生对象:8—15周岁中小学生2、少年交响乐团(30人)弦乐:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、钢琴管乐:长笛、双簧管、单簧管、大管、圆号小号、次中音号、小低音号、ЬE萨克斯管、ЬB萨克斯管、长号、大号、打击乐报考内容:(1)自选练习曲、乐曲各一首(2)视奏一段旋律招生对象:11—15周岁中小学生3、少年键盘乐团(4人)双排键电子琴、电子琴、手风琴报考内容:(1)演奏音阶、琶音一条(调性任选)(2)练习曲和乐曲各一首(可看谱不带伴奏)(3)各专业均要加试视奏。

杭州体育特长生、艺术特长生、科技特长生到底是什么?

杭州体育特长生、艺术特长生、科技特长生到底是什么?

摘要:杭州中考特长生到底是什么??特长需要到什么程度才算是特长生? 是不是有会某一项的技能就算是特长生了呢?有什么样的衡量标准?如果想考的话,平时都需要准备哪些东西?......等等诸多关于特长生
杭州中考特长生到底是什么??特长需要到什么程度才算是特长生? 是不是有会某一项的技能就算是特长生了呢?有什么样的衡量标准?如果想考的话,平时都需要准备哪些东西?......等等诸多关于特长生的疑惑,这里小编给大家提供一份2012年杭州高中提前自主招收体育、艺术、科技类特长生的参考范围,里面详细介绍每类特长生需要获得什么样的奖项、达到什么样的水平,大家可以比照相关特长类别需求,平时为这些条件作好准备吧!。

杭州市中小学生艺术团

杭州市中小学生艺术团

杭州市中小学生艺术团关于公布2012年度杭州市中小学生艺术团优秀团员名单的通知杭学艺(2013)2号各高中分团所在学校、城区分团所在学校,少儿艺术团:按照《杭州市中小学生艺术团管理办法(试行)》和《杭州市中小学生艺术团优秀团员考评办法》相关规定,各分团在民主推荐,公示无异议的基础上,评选推荐出2012年度杭州市中小学生艺术团优秀团员人选,初三年级的优秀团员人选又经统一专业技能考核,经市艺术团秘书处审定,现将2012年度杭州市中小学生艺术团优秀团员名单予以公布(名单见附件)。

附件:2012年度杭州市中小学生艺术团优秀团员名单杭州市中小学生艺术团二〇一三年三月二十日附件:2012年度杭州市中小学生艺术团优秀团员名单(共374名)一、高中分团(169名)杭州第二中学交响乐分团(15名)杨珂凡徐杨恺阮嘉川金皓应琪吕易苇潘弘毅孟庆汉卢学子陈柯宇任婧玮许宁徐匡奕叶菡倪伊辰杭州第四中学管弦乐分团(11名)祝麒钧俞俊琛许嘉诚徐正豪许智臻潘怡炜梁晓婷蓝舒莹胡臣杰管廷虎董雷杭州第四中学声乐分团(23名)杨铭许晨蓓翁佳盼金紫玥柳丝绦林丽张杰宋成成孙晓宇陈琦珏朱宇琦郑修文张昊琦朱辰瑶高樱露支文婷王嫒佳汪小丽曾若辰方凌斌张恬顾天榕朱梦蝶杭州第七中学舞蹈分团(8名)周玥杨汪洁郭婷婷周诗玫王雯静赵吟秋丁秋婧黄湉杭州师范大学附属中学民族舞蹈分团(6名)吾丽夏尼伽依娜日萨的迪娜夏依努尔吴卓言杭州第十四中学声乐分团(19名)叶佳琪田鸽周易霖杨楚敏李欣玥齐慧麟潘亦静陈眺玲傅蒋紫钰许杭倩夏思雨倪叶正潘昕欣徐小喆何雨涵陈怡琪侯昕子曹子扬周昊杭州第十四中学室内乐分团(8名)刘佳仪毛蔚然钟抒寒蒋嘉遥张家盛梅静之林镇川李宇鹏杭州学军中学民乐分团(13名)沈哲人夏天俞可歆陈璐瑶何之未杨雨琪张斌吴悦琪孙逸波段雨晨阮杭曹佑文吕雨琦杭州市开元商贸职业学校铜管乐分团(20名)罗美晶徐灏周春晓霍华清章茜雯徐倩倩胡莹洁缪美琳俞晓鹏李特俞朝文徐彬翟文敏齐轶伦华洁夏坤施俊超王珠琲王茹玥甘金金杭州市人民职业学校声乐分团(12名)徐静媛金佳熠汪可儿吴翎腾吴悠余昊马榕彦王艳陈蕊蒋蓝青张文绮徐温柔杭州市人民职业学校舞蹈分团(10名)汪可儿吴悠费雨薇丰璐丰瑶施晓彤俞笑蒋蓝青朱佳雯沈甜杭州市聋人学校舞蹈分团(8名)施明强邵建杰王少军洪佳明周智超张丽霞郭榕俞可人杭州市长征中学民乐分团(9名)茹奕齐琪傅彤徐怡凯傅瑜何静朱瑶邹韵叶含枫杭州市绿城育华学校管弦乐分团(7名)顾昂祝梦池邹启杨裘乐袁哲蕾沈臻煜蔡正缘二、杭州少儿艺术团(115名)合唱团(20名)钱效陆心予陆桢蔡昕昀夏易何婧怡陈嘉禾黄金阮宏平庞荻青王子滢郭嘉辉陈彬彬朱汀芷邵诗航沈荣祥郑子祺陈点点许嘉禾毕然交响乐团(24名)汪熙哲蒋怡原卢俊霖陆一杰陈泱白李科亮王抒怡丁一勍程子浩童涵初孙一非章媛吴嘉祺张嗣婕高瑞铖高晨豪潘玉喆李家仪戚可寒仇索李佳音杨逸帆童心笛孙晓彤民乐团(13名)吕心怡侯谢霆赵佳禾傅嘉威张雨薇郑楠张南金子李天源郝慕妍黄凯寅蒋舒喆成佳茗键盘乐团(3名)戴思杰王斯加陈江山演艺团(9名)陈婧朱莎蜜来嘉晨来嘉婕孙昊徐楠乔林佳依邱雨萱沈天梓体育表演团(7名)陈天一张辉童月林晓音袁子涵杨森力朱佳悦舞蹈团(39名)张雅萍俞玲菲姜京晶姜言林佳唐溧檬朱可李昕苗刘安妮卢心怡王珠玛冯舒琳郭珂涵沈亦飏左申鹏章哲麒王勇富孟明轩顿禹彭周杭洋徐天呈徐彬邵璐莎谢虓威赵杭祝翀宇何川郑乔匀何静怡叶子林怡安郭嘉麒蔡怡安冯懿斐赵敏王莹池宇辰朱亦丹杨沐琪三、城区分团(90名)江干区天杭实验学校声乐分团(18名)郑淑云钱菁菁俞晓雯金漪恬周淑慧王嘉雪章紫琳汪欣怡郑诗琦赵纯沈梦棋孙琦姚羽南谭舒捷赵轶人沈佳妮徐文晖骆佳琪西湖区保俶塔实验学校宝石管乐分团(18名)陆一杰王皓楠宫凯莉徐炜诚刘鼎新张杨秋紫成以晋金祺康翁嘉远张聪予秦朝阳方陈锴高嘉琪葛云翀沈刻励毅勇赵烜陈一泓拱墅区文澜中学民乐分团(17名)郑轶凡丁孙婧金怡然葛佳镔吴莹叶羽珂杨睿哲金瑞洋夏沚琪贾天杰吴佳林郑楠黄凯寅沈静怡钱聿文郎筱婷程心喆滨江区江南实验学校管弦乐分团(23名)葛如意乐莞晨张之劼阮舒宁麻睿颖黄佳雯田翰董瑜嘉虞方艺范琦岩李佳音童心笛赵轶童乐彦史馥铭陈芳懿卢俊霖江以逻沈子翔袁寅腾赖俣安李煜樊曹月山经济开发区文海实验学校舞蹈分团(14名)周铖游弦珠尹洁叶苏熊梦涵肖梦妍汪崚孙梦珺李育娴雷罕何星仪郭妍冰程慧慧陈梦婷。

小学三年级三好学生主要事迹

小学三年级三好学生主要事迹

小学三年级三好学生主要事迹小学三年级三好学生主要事迹篇1小李同学入学以来一直非常要求上进,积极参加各项活动并取得了佳绩,成绩和能力突出,是个品学兼优的学生。

小李同学一直都很优秀,她全面发展,时刻以高标准严格要求自己,激励自己,不懈努力,现将她的事迹概括如下:一、勤奋好学,成绩突出她专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,从中收获颇多。

她坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮助。

二、懂得感恩,深受爱戴小李不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。

她关心同学,从来都是尽心帮助身边的每一个人,学习上帮助同学解答难题,她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。

三、工作积极,富有热情刚进初中,小李同学就担任了学习委员,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的'喜爱。

四、全面发展,素质优良小李同学在保证学习成绩优秀的情况下,还积极参加多种比赛,全面发展,开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛,给评委老师们留下了深刻印象。

在她自己不断的努力下,她已取得了让人满意的成绩,为她今后的学习,构筑了一个更高的腾飞平台。

总之,小李同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己,激励自己,不懈努力。

我们相信,小李沐浴着灿烂的阳光,她的刻苦好学,拥有一颗感恩之心,一定会使她锻造成祖国的有用之才。

小学三年级三好学生主要事迹篇2__同学,女,年1月出生,是七年级六班的学生。

自入学以来,一直是一个优秀的学生。

她爱父母、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学;尊敬师长,团结同学,乐于助人;虚心好学,刻苦钻研,各科成绩优异;勇于实践,积极参加社区义工活动,身体健康,勤俭节约,生活朴实,各方面表现非常突出,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力,守纪律,全面发展的优秀学生。

报考杭州市人民职业学校

报考杭州市人民职业学校

报考杭州市人民职业学校考 生 手 册杭州市人民职校教诲处 二○○九年三月 杭 州 市 人 民 职 业学 校校 址:建国北路潮鸣寺巷邮 编:310003联 系 人:钟瑶 姚小娥 电话:E_mail :rmjiaodao@网 址: 学校介绍:杭州市教育局直属省级重点职业学校;浙江省、杭州市文明单位、文明学校;省巾帼文明示范岗;市卫生先进、绿化先进和花园式学校;市综合治理和安全工作优秀单位;市教科研先进集体;杭州市中小学德育工作先进集体,国家德育科研先进实验学校;国家语言文字规范化示范学校。

办学特色:德育特色:学校管理严格,学生行为规范良好;培育“优雅女生,阳光男生”;青春期教育受到省政府奖励。

艺术特色:全国百佳艺术教育单位,浙江省艺术教育特色学校。

校合唱团、舞蹈团是杭州市中小学生艺术团优秀分团。

艺术成绩突出,多次在省市艺术节获一等奖。

礼仪特色:礼仪教育在杭州市有较高的知名度和佳誉度,每一年参加省、市政府及职能部门举行活动的礼仪服务人数达上千人次。

女生教育:开展“培育优雅、明礼、知性的现代职业女性”专题活动,按照女生的心理特点开展丰硕的校园活动。

两个基地、两个示范专业、三个协会:杭州市幼儿园园长培训基地,浙江省会展实训基地;礼仪文秘为省示范专业,会展设计与管理(原广告设计与制作专业)为市示范专业;杭州市婴童行业协会、会议展览行业协会和浙江省公共关系协会成员单位。

专业实力:学前教育:与浙师大杭州幼儿师范学院联合招生的5年制师范类大专班。

已为杭城的幼儿园培育了大量的幼教师资,很多已成为幼儿园的骨干教师,有的已成为园长。

该专业需要填报中专的志愿。

幼儿教育:该专业是省职教幼教教研大组副理事长学校、市幼教专业教研大组组长学校。

师资力量雄厚,有全国、省级名师及一批艺术素质好的中青年专业教师;建有舞蹈房、数码钢琴室、幼儿实训室、演出台等先进的设施设备。

学生通过声乐、舞蹈、钢琴、幼儿心理学、幼儿活动指导等课程学习,多才多艺。

初三学什么特长可加分

初三学什么特长可加分

【导语】中考加分的特长有美术、体育、⾳乐、科技,这些项⽬都要要参加校级和市区级两级测试,两项测试全部合格,才有可能以特长⽣⾝份被录取。

中考体育特长⽣要测试专项和素质两项:专项占50分,素质占45分、考⽣基本⾝体条件占5分。

更多相关内容请关注教育频道!1.中考艺考加分项⽬ 应届初中毕业⽣在初中阶段参加省教育厅和省体育局联合举办的中学⽣⽥径、⾜球、篮球、排球、乒乓球、游泳、跆拳道、国际象棋、中国象棋、围棋、健美操项⽬获单项前六名或集体前三名的主⼒队员,降低10分以内投档,由学校择优录取。

其中参加“全国青少年科技创新⼤赛”和“全国中⼩学电脑制作活动”初中阶段获省⼀等奖的学⽣、省级以上优秀学⽣⼲部和三好学⽣,可降低5分以内投档,由学校审查录取。

初中教育阶段获省级及以上教育⾏政部门主办的艺术竞赛(现场⽐赛)个⼈项⽬前六名或⼀、⼆、三等奖者(获奖证书上盖有相应教育⾏政部门印章,不含各级艺术教育委员会); 初中教育阶段获杭州市中⼩学⽣艺术节中学组独唱、重唱(四⼈及以下)、戏剧曲艺(四⼈及以下)、独奏、重奏(四⼈及以下)、协奏(四⼈及以下)、独舞、双⼈舞、三⼈舞、绘画、书法、⼯艺和摄影等上述所列类别现场⽐赛个⼈项⽬⼀、⼆等奖者。

2.中考艺术⽣条件 初中⽣可以考艺术⽣,⽅式有参加艺术统考,或考艺术附中。

报考艺术⽣确实可以降低中考分数。

到哪⾥报:可询问学校办公室、学校教务处,或者⾃⼰的班主任,⼀般都是以学校为单位报名上去的。

初中⽣想要报考艺校就需要有⼀定的艺术特长了,举个简单的例⼦,⽐如唱歌或者跳舞。

学⽣在初中⽣阶段获得过⼀些考级证书,⽐如参加过国家、省或者市的⽐赛,成绩优异的初中⽣,或者具有相同⽔平的初中⽣。

3.特长⽣⼀般有哪些项⽬ 体育特长⽣招⽣项⽬包括⽥径、⾜球、篮球、排球、棒球、垒球、游泳、乒乓球、跆拳道、武术、冰雪、冰壶、冰球、⼿球、⽻⽑球、健美体操、射击、射箭、⽅向越野等。

艺术特业招⽣项⽬包括民乐、声乐、舞蹈、管乐、合唱、绘画、书法、美术、器乐等。

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杭州市中小学生艺术团关于2013年杭州市中小学生艺术总团杭州少儿艺术团招生的通知杭学艺(2013)3 号各有关区教育局(社发局):为了推动杭州市中小学生艺术团的发展,进一步加强杭州市少儿艺术团的组织建设。

根据2013年杭州市中小学生艺术团发展规划与总体要求,现决定杭州市少儿艺术团继续面向八城区初中、小学招收具有一定文艺特长和潜质的学生。

请各有关区教育局(社发局)在所属中小学校中做好宣传发动工作,鼓励和引导符合条件的学生踊跃报名,同时认真做好推荐协调工作。

在广泛宣传的基础上,重点推荐重视艺术教育并有一定生源基础及艺术教育开展有特色的学校参加,杭州少儿艺术团招考工作组将于6月29日-7月2日期间进校进行初期选拔(全区集中到选拔点统一选拔也可)。

请各有关区教育局(社发局)将《推荐学校名单汇总表》(附件1)于6月21日邮件发至杭州市中小学生艺术总团,电子稿发送至:hzystbm@联系人:朱德君联系电话:88690191 85821080附件:1. 推荐学校名单回执表2.杭州市中小学生艺术总团杭州少儿艺术团招生简章杭州市中小学生艺术团2013年6月13日附件1各区推荐学校名单汇总表杭州经济技术开发区教育局(社发局)(盖章)注:此表请各区教育局(社发局)于6月21日前以电子稿的形式发至:hzystbm@附件22013年杭州少儿艺术团招生简章杭州少儿艺术团是杭州市教育局与杭州青少年活动中心共同组建的杭州市中小学生艺术团所属的综合分团。

现有七个专业团队,常年开展专业训练、创作排练,组织演出、交流、比赛等活动,并担负向各高中分团输送艺术特长生的任务,日常活动场所及管理机构设在杭州青少年活动中心内。

近年来,杭州少儿艺术团在国际、国家级艺术交流活动和省、市各类艺术比赛中表现优异、佳绩频传,受到社会各界的高度关注和家长的好评。

由艺术团担纲的“杭州少年新春音乐会”已成为杭城少儿艺术活动的精品。

同时,艺术团频繁深入基层社区演出互动,树立起了良好的社会公益形象。

艺术团每年为城区中小学校培养大批文艺骨干,并为各级各类艺术院校输送了大量的艺术人才,杭州少儿艺术团已成为浙江省内规模最大、门类最齐全、综合水平最高的少儿艺术团队之一。

依据团队总体发展要求,2013年,杭州少儿艺术团将继续面向八城区招收具有一定艺术潜质、热爱艺术的中小学生。

一、招考专业、名额、考试内容及团队日常训练时间1.少年合唱团-30人(常规训练时间:周日上午8:30-11:30)歌表演队-5人(常规训练时间:周日下午13:30-15:30)考试内容:(1)准备歌曲1-2首(伴奏形式不限,面试须同步上交曲谱一份)(2)视唱(简谱或线谱选一)、练耳(音程、和弦各三组)(3)歌表演队方向考生还需参加复试,复试内容:带表演情态地演唱歌曲一首(不可与初试重复);故事讲述或诗歌朗诵一则(素材自备,限三分钟以内);即兴命题表演及形体类展示(舞蹈、健美操、武术、广播操等均可)招生对象:9—15周岁中小学生2.少年交响乐团-27人(常规训练时间:周日下午13:00-16:00)弦乐声部13人:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴管乐声部14人:长笛、双簧管、单簧管、大管、圆号、小号、长号弦乐考试内容:1.自选三个八度或三个八度以上音阶一条2.自选两首有对比性的曲目(建议演奏一首巴赫作品;建议演奏协奏曲/奏鸣曲中的快板乐章)木管考试内容:1.自选连音、吐音两个八度或两个八度以上音阶一条2.自选两首有对比性的曲目(建议演奏莫扎特协奏曲的快板乐章;建议演奏一首慢板练习曲)铜管考试内容:1.抽选两升两降以内一个八度音阶一条2.自选两首有对比性的曲目(一首快;一首慢)交响乐团各专业均需附加视奏考试招生对象:10—15周岁中小学生3.少年键盘乐团-5人(常规训练时间:周日上午9:00-11:00、周日下午15:00-17:00)电子管风琴(双排键);电子琴、合成器、钢琴(单排键盘乐器)、架子鼓、手风琴考试内容:(1)键盘类考生需演奏练习曲和乐曲各一首(可看谱,但不得配备其它伴奏形式)(2)架子鼓考生需演奏乐曲一首;小军鼓练习曲一首(3)各专业均要加试视奏招生对象:10—15周岁中小学生4.少年民乐团-30人(常规训练时间:周日上午8:30-11:30)古筝队-1人(常规训练时间:周三晚上18:00-20:00)竹笛、键笙、键盘笙、唢呐、柳琴、琵琶、中阮、大阮、古筝高胡、二胡、中胡、大提琴、低音提琴、打击乐考试内容:(1)练习曲和乐曲各一首(需背谱演奏)(2)各专业均要加试视奏招生对象:10—15周岁中小学生5.少儿演艺团-3人(常规训练时间:周六上午8:30-11:30)考试内容:(1)语言:自选故事或朗诵诗歌(2)表演:命题生活片段模仿表演(3)形体:舞蹈、体操、武术等个人特长任选其一(4)声乐:清唱一首自选歌曲招生对象:6—15周岁中小学生。

表演专业报考者要求体形匀称、五官端正、口齿清晰,具备一定的语音标准。

如有突出表演才能及形象个性鲜明者优先考虑。

6.少儿舞蹈团(共招64人)小学生舞蹈女队-25人(常规训练时间:周日上午8:30-11:30)中学生舞蹈女队-19人(常规训练时间:周五18:10-20:40,周六16:20-17:50、18:30-20:00)舞蹈男队-5人(常规训练时间:周日下午13:00-16:00、周日下午13:00-16:00)拉丁舞队-15人(常规训练时间:周六上午8:30-11:30)考试内容:(1)基本功展示:竖叉、横叉、大踢腿、搬腿控制、下腰、小跳(2) 舞蹈表演:展示两分钟以内的舞段,音乐自备。

招生对象:7—15周岁中小学生7.体育表演团武术队-4人(常规训练时间:周六下午16:00-18:30,周一、三晚18:00-20:30)考试内容:熟练地演练一段拳术或器械类套路。

招生对象:2006.8.31——2000.9.1间出生(7-13周岁,性别不限)。

二、报名方式1、网络报名:登录杭州青少年宫的网站,主页面中点击“社团风采”,在“少儿艺术团”列表中下载报名表,准确填写后发往邮箱hzystbm@即可(截止时间7月12日)。

2、现场报名:携带两寸近期正面免冠照片1张到各报名点报名,即日起至7月12日(每天8:30—11:30 13:30—17:00)。

报名点:杭州青少年活动中心文艺楼107办公室、杭州市青少年发展中心302文艺部办公室、杭州青少年活动中心城西分中心艺体楼201办公室、杭州青少年活动中心城北分中心510办公室。

报考咨询:艺术团秘书处-朱老师88690191、民乐团-杨老师86510141、合唱团-丁老师85821043、演艺团-杜老师81105078、交响乐团-冯老师85821041、键盘乐团-姚老师86510143、舞蹈团-冯老师85821049、体育表演团武术队-徐老师85821089、歌表队、女子合唱团-徐老师85821080、管乐团郎老师-86510145、古筝队85821042胡老师三、考试时间民乐团古筝队——7月18日上午体育表演团武术队——7月18日下午舞蹈团——7月19日演艺团——7月20日民乐团——7月20、21日键盘乐团——7月22日交响乐团弦乐——7月22日交响乐团管乐(管乐团)——7月23日合唱团(歌表队)——7月24日-27日考场具体安排7月15日详见网站公告四、考试地点杭州青少年活动中心联欢厅、杭州市青少年发展中心306排练室五、考核及录取方法对各专业考生采用统一公开测试的方法,现场评分,根据各考生考核的综合情况评价择优录取。

若相关团队考生专业能力未达考核所规定的水准要求,招考名额可采取不满额招收。

录取名单7月31日在网站进行公告。

六、注意事项1.凡未列出的专业为本年度不招考项目。

2.为遵守艺术团管理规定,严肃艺术团的考勤制度,请考生高度关注所报考团队的日常训练时间,若不具备按时、足量参加团队训练的可能,请考生在选择报考时慎重。

3.器乐类考生需具备专业考核业余五级以上的基础,有乐队经历经验者优先考虑。

4.有一定弹唱基础的考生、具备一定键盘乐演奏基础并有意向转入电子管风琴(双排键)专业的考生,招考时条件可适当放宽,优先考虑。

5.新团员家长会定于8月10日晚7:00在钱江新城杭州市青少年发展中心三楼多功能厅召开。

七、附件:杭州少儿艺术团各专业预备团及“杭州青少年活动中心少年管乐团”“杭州女子合唱团”招生说明杭州青少年活动中心杭州少儿艺术团2013年6月杭州少儿艺术团各专业预备团及“杭州青少年活动中心管乐团”“杭州女子合唱团”招生说明一、杭州少儿艺术团各专业预备团招生说明为加强各艺术团队的梯队建设工作,以期更多更好地发现人才与培养人才。

近年来,杭州少儿艺术团在面向社会招考正式团员的同时广泛吸纳各类专业基础虽低但专业潜质突出的人才苗子,以“预备团”和“训练营”的组织方式进行系统而有规划的专业基础训练和实施有针对性的潜能开发。

通过预备期学习的各类考生在招考过程中体现出了一定的专业功底与应考实力,也使得杭州少儿艺术团各专业团队的未来人才结构更加合理化,训练与教学更加科学化与有序化,为队伍的长效而可持续发展奠定了良好的基础。

2013年杭州少儿艺术团结合各分团声部编制,继续招收各类预备期学员,名额如下:(一)预备团(小学2—6年级学生)1.合唱预备团(45人) 2.交响乐团预备团(30人)3.民乐团预备团(35人)4.舞蹈小学生女队预备队(20人)5.体育表演团武术队预备队(15人) 6. 键盘乐团预备队(11人)(二)团队训练营:(小学1—3年级学生)1.合唱团基础训练营(40人) 2.演艺团基础训练营(主持、小品、礼仪、表演30人)3.舞蹈小学生女队基础训练营(20人)若相关团队考生专业能力未达考核所规定的水准要求,招考名额可采取不满额招收。

其它团队视当年考生状况及训练需要招收若干梯队成员。

二、杭州青少年活动中心少年管乐团招生说明杭州青少年活动中心少年管乐团前身为杭州少儿艺术团交响乐团预备队,成立于2006年,现有在编团员30人。

近五年来,管乐团规范建制,科学施训,在社会各界专家及驻团艺术指导的共同努力下不断成长。

2010年5月举办首场“交响管乐音乐会”乐团以良好的专业技术功底,极具感染力的音乐表达素质,博得所有听众的一致首肯,成为杭城又一支优秀青少年音乐专业团体,同时也成为杭州少年交响乐团管乐声部的重要人才阵地。

乐团每年七月定期面向社会招考相关专业人才。

1.招考专业:长笛、双簧管、单簧管、大管、中音萨克斯、次中音萨克斯、圆号、小号、长号、大号、次中音号、上低音、打击乐2.考试内容:(1)C大调音阶、琶音(2)自选练习曲、乐曲各一首(3)打击乐考生自选两首小军鼓曲目3.招生对象:10-15周岁,全市热爱管乐并具有一定基础的青少年儿童联系人及电话:冯老师(85821041)郎老师(86510145)三、杭州女子合唱团招生说明该团成立于2007年10月,团队编制30人,年龄为18-30周岁的成年女子,是杭州青少年活动中心拟开发青年成人类团体中第一个专业团队,目前在团人员均为历届少儿合唱团队中已离团的骨干成员、各大专院校音乐专业学生及社会各界声乐爱好者。

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