全国计算机辅助技术培训项目CAXC体系表格
ITPT信息技术应用专业能力培训项目认证课程体系表
附件1：工信部人才交流中心-工业和信息化领域急需紧缺人才培养工程I T P T信息技术应用专业能力培训项目课程体系表序号 科目名称 课程数目c l a s s_nu m b e r所含课程名称1计算机基础1计算机应用工程师 22常用工具软件1计算机组装与维护2硬件维护工程师 22计算机外设原理与维修1W o r d2E x c e l3办公自动化应用工程师 33P o w e r P o i n t1E x c e l数据处理与分析4数据统计分析师 22S P S S数据统计与分析1A c c e s s2S Q L S e r v e r2O r a c l e5数据库应用工程师 22M y S Q L1E X C E L在经济管理中的应用 6E X C E L经济管理工程师 22E X C E L V B A程序设计1电子商务基础7电子商务师 22电子商务实务1网络基础2局域网建设8网络应用工程师 33网络管理2D r e a m w e a v e r3F r o n t P a g e1F i r e w o r k s1P h o t o s h o p网页设计9网页设计师 32F l a s h网页设计1网页前台开发（p s+f l a s h+h t m l+c s s+j s+d w）2网站后台开发（M y S Q L+P H P） 10网站开发工程师 22网站后台开发（S Q L S e r v e r+A S P）1A S P.n e t1J S P1P H P2J a v a s c r i p t2A j a x11W e b应用开发工程师 21j Q u e r y1P h o t o s h o p平面设计2I l l u s t r a t o r平面设计2C o r e l D r a w平面设计12平面设计师 33I n D e s i g n排版设计（可选）1P h o t o s h o p插画设计2I l l u s t r a t o r插画设计13插画设计师 22C o r e l D r a w插画设计13D S M A X商业展示设计1S k e t c h U p商业展示设计14商业展示设计师 22A u t o C A D商业展示设计13D S M A X室内设计1S k e t c h U p室内设计15室内设计师 22A u t o C A D室内设计13D S M A X景观设计1S k e t c h U p景观设计16景观设计师 22A u t o C A D景观设计13D S M A X建筑设计1S k e t c h U p建筑设计17建筑设计师 22A u t o C A D建筑设计18多媒体设计师 21F l a s h多媒体设计2D i r e c t o r2A u t h o r w a r e2P o w e r p o i n t多媒体设计1P r o/E产品造型设计1U G产品造型设计19产品造型设计师 223D S M A X产品效果表现2P h o t o s h o p产品效果表现1A u t o C A D机械设计20机械设计工程师 22P r o/E机械设计1服装C A D技术21服装设计工程师 22P h o t o s h o p服装设计2C o r e l D r a w服装设计1数控加工编程22数控编程与操作工程师 32数控加工工艺3数控加工操作附件2：工信部人才交流中心-工业和信息化领域急需紧缺人才培养工程I T P T 信息技术应用专业能力培训项目课程体系表序号 科目名称课程数目 c l a s s _n um b e r所含课程名称1 C 2C ++ 2 C # 2 J a v a 1 软件开发工程师 2 2 V B 1大数据概论 2 H a d o o p 应用与开发 2 大数据处理工程师 3 3 N o S Q L 数据库 1 网络安全基础 3 网络安全工程师 22 网络安全技术 1 F l a s h 影视动画设计与制作2M a y a 影视动画制作 2 3D S M A X 影视动画制作3 P r e m i e r e4 影视动画师 3 3A f t e r E f f e c t s 5 数字摄录编辑师 1 1 此科目不另设单科。
国家信息化计算机教育认证项目(CEAC)认证体系介绍
国家信息化计算机教育认证项目（CEAC）认证体系介绍项目简介及发展:国家信息化计算机教育认证（CEAC）项目为信息产业部和原国家信息化推进工作办公室于2002年批准设立的全国性信息技术认证项目。
项目按照国际规范和信息技术培训标准设计、推出符合中国政府、企业、行业岗位需求的技能型人才培训、解决方案。
目前已经面向全国推出了包括高级管理类、技术管理类和技术应用类三个层次在内的70多门课程和近50个专项技术认证项目，与30个地方政府部门、340余所大专院校、750余所中专院校和260余家专业培训机构开展了培训、认证合作，每年培训各类信息技术人员35万余人次，积极推动了各地信息化建设和IT人才的培训工作。
CEAC项目依托其信息产业系统的强大行业背景逐渐成为国内电子信息行业培训认证最大规模的国家品牌。
职教教改及专业方案:CEAC项目的职业教育计算机公共课教改课程在方案设计中把职业认证证书标准嵌入到公共课程中，使职业技术公共课程突出了职业岗位能力的要求，在电子信息技术逐渐成为各行业基本技能的现状下，使各个专业的学生在不延长学时的情况下，在获得学历的同时，可以获得由信息产业主管部门颁发的技术认证证书。
对提高学生的计算机应用能力，增强学生的就业竞争力具有非常重要的意义。
“CEAC高等职业教育电子信息类双证专业和课程项目”和“CEAC职业技术教育计算机公共课程教改方案”由CEAC信息化培训认证管理办公室与中国高等职业技术教育研究会IT类专业协作委员会等单位共同参与研发。
双证方案是教育部重点课题“高职高专教育课程设置与教学内容体系原则的研究与实践”的研究成果之一，也是国家教育科学“十五”规划课题“IT领域高职课程结构改革与教材改革的研究与试验”的子课题，现已作为优秀案例列入教育部高等教育司组织编写的“银领工程”系列丛书中，向高职高专院校推荐。
该重点课题已经于2004年10月18日通过教育部委托全国高等学校教学研究中心组织的部级鉴定。
CAD知识普及
CAD知识普及关于CAD知识普及计算机辅助设计(CAD-Computer Aided Design)指利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作。
在设计中通常要用计算机对不同方案进行大量的计算、分析和比较，以决定最优方案;各种设计信息，不论是数字的、文字的或图形的，都能存放在计算机的内存或外存里，并能快速地检索;设计人员通常用草图开始设计，将草图变为工作图的繁重工作可以交给计算机完成;由计算机自动产生的设计结果，可以快速作出图形，使设计人员及时对设计作出判断和修改;利用计算机可以进行与图形的编辑、放大、缩小、平移和旋转等有关的图形数据加工工作。
发展历程CAD(Computer Aided Design)诞生于60年代，是美国麻省理工大学提出了交互式图形学的研究计划，由于当时硬件设施的昂贵，只有美国通用汽车公司和美国波音航空公司使用自行开发的交互式绘图系统。
70年代，小型计算机费用下降，美国工业界才开始广泛使用交互式绘图系统。
80年代，由于PC机的应用，CAD得以迅速发展，出现了专门从事CAD系统开发的公司。
当时VersaCAD是专业的CAD制作公司，所开发的CAD软件功能强大，但由于其价格昂贵，故不能普遍应用。
而当时的Autodesk公司是一个仅有员工数人的小公司，其开发的CAD系统虽然功能有限，但因其可免费拷贝，故在社会得以广泛应用。
同时，由于该系统的开放性，该CAD软件升级迅速。
设计者很早就开始使用计算机进行计算。
有人认为Ivan Sutherland在1963年在麻省理工学院开发的Sketchpad是一个转折点。
SKETCHPAD的突出特性是它允许设计者用图形方式和计算机交互：设计可以用一枝光笔在阴极射线管屏幕上绘制到计算机里。
实际上，这就是图形化用户界面的原型，而这种界面是现代CAD不可或缺的特性。
CAD最早的应用是在汽车制造、航空航天以及电子工业的大公司中。
随着计算机变得更便宜，应用范围也逐渐变广。
教育部全国计算机辅助技术认证CAXC项目1
证书内页
教育部统一编号的授权
证书的权威性：
一. 全国计算机辅助技术应用工程师证书统一编号、备案、发放，可通过教育部官方 网站： 或 查询证书真伪 二. 全国计算机辅助技术应用工程师证书是为大学生 上岗、应聘和用人单位招聘录用信息化人员的主要依据， 也是境外就业、对外劳务合作人员办理职业技能水平公证
教育部全国计算机辅助技术认证
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０－ ２０２０年）》在“职业教育”“高等教育”部分提出：
（十七）增强职业教育吸引力。完善职业教育支持政策。逐 步实行中等职业教育免费制度，完善家庭经济困难学生资助 政策。改革招生和教学模式。积极推进“双证书”制度，推 进职业院校课程标准和职业技能标准相衔接。完善就业准入 制度，执行“先培训、后就业”“先培训、后上岗”的规定。 建立健全职业教育课程衔接体系。鼓励毕业生在职继续学习， 完善职业学校毕业生直接升学制度，拓宽毕业生继续学习通 道。提高技能型人才的社会地位和待遇。加大对有突出贡献 高技能人才的宣传表彰力度，形成行行出状元的良好社会氛 围。 （二十二）优化结构办出特色。适应国家和区域经济社会发展需要，建立动态调整机制，不断 优化高等教育结构。优化学科专业和层次、类型结构，重点扩大应用型、复合型、技能型人才 培养规模，加快发展专业学位研究生教育。
袁部长：“提高技能型人才的社会地位和待遇”
全国计算机辅助技术认证的几个特点
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无需学院资金投入 确认学院为全国认证考试中心
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增加学生的就业机会
国内最权威的教育信息化机构 显著提升授课教师的业务水平
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增进校企合作
减轻教师负担 提升学院知名度 增进校际交流 专家团队亲自上阵
全国计算机辅助技术认证——CAXA机械设计
问题：
(1)求区域I面积(红色区域)：________________。
A. 828.45 B.530.21 C. 622.26 D. 721.67
(2)小圆的周长（黑色小圆）：________________。
A.156.15 B.169.17 C.195.19 D. 182.18
(3)求区域II面积(绿色区域)：________________。
⑹带引线的标注
在机械样式的基础上，建立将在标注任何尺寸时，尺寸数字是水平的父尺寸。
⑺2：1比例标注
在机械样式的基础上，建立将在标注除角度之外其他任何尺寸时，显示的尺寸数字是绘制数据大小一半的父尺寸。
5.调入school标题栏，零件名为“短轴”，材料为“T10A”，院校名称为“中华人民共和国”，图号为“CHINA-CAD-5”,数量为“1”，比例为“1：1”，制图栏填写考生本人名字，审核栏不填。
(C)【封闭】，则该菜单项变为【不封闭】
(D)【封闭】和【不封闭】功能一样
答案：B
18.绘制齿轮命令生成的齿轮要求模数______，齿数大于等于5．小于1000。
(A)大于1、小于50
(B)大于0.1、小于100
(C)大于1、小于100
(D)大于0.1、小于50
答案：D
19.块的组成元素______
6.根据以上设置建立一个A4的EB文件。
7.利用建立的A4的EB文件绘制下列零件图。
注意：要将姓名的位置填写自己名字。
A.885.42 B.1178.81 C.754.44 D. 1026.87
(4)四个小圆直径：________________。
A.57.99 B.49.71 C.62.13 D.53.85
全国计算机辅助技术应用工程师认证介绍
注塑模
参加了全国计算机辅助技术项 目的学习，通过了模具设计工 程师（注塑模方向）的认证考 试，掌握了模具设计的基本方 法和技能，可完成模具的设计 、计算、生成模具装配图，特 发此证。
模
参加了全国计算机辅助技术项
具
目的学习，通过了模具设计工
设 计 工
模具设计 基础
PRO/E
程师（冷冲模方向）的认证考
CAXA实体 Solid Works Solid Edge Pro/Engineer UG NX Inventor CATIA
Ansys分析 UG-CAE
计算机辅助制造 UG加工 CAXA加工 Master CAM加工
基础
Cimatron加工 Pro/E加工
全国计算机辅助技术认证管理办公室
证书样本
全国计算机辅助技术认证管理办公室
CAX技术的具体应用
❖ CAD 计算机辅助设计：包括产品的结构设计、变形设计及 模块化产品设计。 可以实现计算机绘图、产品数字建模及 真实图形显示、动态分析与仿真、生成材料清单。 AUTOCAD PROE UG CATIER SOLIDWORKS CAXA
❖ CAE 计算机辅助工程：用计算机辅助求解复杂工程和产品 结构强度、刚度、屈曲稳定性、动力响应、热传导、三维多 体接触、弹塑性等力学性能的分析计算以及结构性能的优化 设计等问题的一种近似数值分析方法。ANSYS ADAMS
全国计算机辅助技术认证管理办公室
首批专家名单
• 主任：
– 尚凤武
教授
• 副主任：
– 侯洪生 – 张启光
教授 教授
• 委员：（按姓名拼音排序）
– 崔振勇
教授
– 丁玉兴
教授
– 窦忠强 – 段志坚 – 巩绮
全国计算机辅助技术认证科目及费用
MasterCAM工艺设计
MasterCAM Process Design
220元/门
Cimatron工艺设计
Cimatron Process Design
220元/门
CAXA工艺设计
CAXA Process Design
220元/门
数控应用技术
Numerical Control Applications
220元/门
模具类
Mold Category
UG模具设计
UG Mold Design
220元/门
Pro/E模具设计
Pro / E Mold Design
220元/门
冷冲模具设计
Design of the Cold Die
220元/门
注塑模具设计
Injection Mould Design
220元/门
全国计算机辅助技术认证项目课程体系表（2010版）
类
认证课程名称
考试费标准
机械设计类
MechanicalDesign Category
AutoCAD机械设计
AutoCAD Mechanical Design
220元/门
Pro/E-CAD设计
Pro / E-CAD Design
220元/门
SolidWorks设计
Ansys Analysis
220元/门
ADAMS分析
ADAMSAnalysis
220元/门
机械制造类
MechanicalManufacturing Category
Pro/E-CAM工艺设计
Pro / E-CAM Process Design
220元/门
CEAC国家信息化计算机教育认证项目资料
CEAC国家信息化计算机教育认证项目资料CEAC(中国教育认证协会)国家信息化计算机教育认证项目是中国教育认证协会推出的旨在评估和认证学生在信息化计算机教育方面的能力和技能的项目。
该项目针对中小学生和高等教育学生，通过考试和评估，为学生提供国家级别的认证证书。
该认证项目的资料包括以下几个方面：1.项目背景：介绍该认证项目的起源和目的。
说明中国社会对信息化技术的需求及对人才的要求，以及为什么有必要推出这样一个认证项目来评估学生的信息化计算机教育能力。
2.认证内容和标准：详细介绍认证的具体内容和标准。
包括考试科目、考试范围、考试形式等。
说明该项目所认证的技能和能力涵盖的范围和要求。
3.申请和考试流程：阐述学生如何申请参加认证项目，并描述认证的各个步骤和流程。
包括报名，考试时间和地点安排，成绩发布等。
4.资格要求和考试难度：说明参加认证项目的资格要求，例如年龄、学历等。
同时，介绍考试的难度水平，以及如何备考和提高通过率。
5.认证证书和效果：介绍该认证项目通过后获得的证书类型和效力。
说明该证书的认可度和在择业和升学方面的作用。
6.项目优势和未来发展：分析该认证项目与其他认证项目的差异和优势。
讨论该项目在未来的发展潜力和趋势。
7.成功案例和学习经验：提供一些成功案例和学习经验，以便学生了解如何参与认证项目，并为考生提供备考和应试的经验分享。
8.相关政策和指导文件：列出相关的政策和指导文件，以便学生和学校了解认证项目的立项背景和政策支持。
总结：CEAC国家信息化计算机教育认证项目资料应包括项目背景、认证内容和标准、申请和考试流程、资格要求和考试难度、认证证书和效果、项目优势和未来发展、成功案例和学习经验、相关政策和指导文件等信息，以帮助学生和学校全面了解该项目并获得成功的认证。
教育部CAXC认证考试指定CAD软件
博克智能服装CAD系统被选为全国高等院校
CAXC认证指定软件
全国计算机辅助技术认证项目（简称CAXC项目）由国家教育部主办，针对全国高等院校服装、机械等专业毕业生的一项高水平职业技能认证，类似于英语四级认证或财会认证的技能证明，拥有该证书，可以增加社会就业竞争力和个人竞争力。
博克智能服装CAD系统被评为全国CAXC认证指定软件。
由于博克智能服装CAD具有操作简便，好学易懂等特点，选择学习博克智能服装CAD会大大减轻考试的难度，并减少培训学习的时间。
且由于博克智能服装CAD系统在企业中广泛使用，其市场占有率增长速度在同类产品中处于领先地位，学习博克智能服装CAD具有容易就业等无可比拟的优势。
此外，使用博克智能服装CAD系统后，还可以将自己的设计作品放在衣云网上销售，实现自主创业，在未来的发展中具有巨大的发展空间。
全国计算机辅助技术培训项目CAXC体系表格
工业设计基础
展示设计流程及方法
AutoCAD
3ds Max（VRay）
Lightscape
展示设计
平面设计
平面设计与创意
Photoshop
Adobe Illustrator
Coreldraw
室内设计
平面图布置方案
三维效果图
后期图像处理
ACAD工具包
3DS Max工具包
Coreldraw
Photoshop
动画设计
polygon建模
骨骼绑定
蒙皮
关键帧动画
Photoshop
Flash
3DS Max
Maya
服装设计类
服装CAT
服装号型
人体参数测量
体型分析
服装纸样CAD
服装款式图
纸样
放码
服装排料CAD
服装生产工艺
成衣号型
分床方案
排料
服装款式CAD
服装设计基础
配色与面料
效果图及系列设计
数码印花CAD
图案及面料设计
全国计算机辅助技术培训项目（CAXC）体系表
类别
名称
考试内容
必考
工具
方向
机械
电气自动化类
机械二维CAD
工程图标准
识图能力
AutoCAD
CAXA
机械设计
电气二维CAD
工程图标准
识图能D
工程图标准
识图能力
装配体
爆炸图
CAXA实体
Solid Works
PRO/E
Solid Edge
UG NX
Inventor
CATIA
模具设计
教育部计算机辅助应用工程师(CAXC)认证考试理论题
教育部计算机辅助应用工程师（CAXC）认证考试理论题一．选择题（每题只选一个答案，将所选答案的编号填入括弧中）1 ．绘制指示看图方向的方向符号时应采用：( A )A ．粗实线；B ．细点画线；C ．细实线；D ．细虚线。
2 ．图样中基本尺寸数字用3．5 号字时，则注写其极限偏差一般应采用的字号为：( B )A ．1．8 ；B ．25；C ．3 ．5 ；D ．5 。
3 ．产品图样中所标注的尺寸，未另加说明时，则指所示机件的：(A )A ．最后完工尺寸；B ．原坯料尺寸；C ．加工中尺寸；D ．参考尺寸。
4 ．标注尺寸时，尺寸界线与尺寸线之间的关系为：( C )A ．两者只需相接；B ．两者必须垂直，且尺寸界线略过尺寸线；C ．两者一般情况下垂直，尺寸界线应略超过尺寸线，特殊情况下也可以不垂直。
15 ．双折线的几种画法中，哪一种是国际上通用且为我国现行标准所采用的画法：（ B ）6 ．下面哪个图的尺寸标注是符合标准规定的？（ A ）7 ．图中的哪个尺寸标注是正确的？（ C ）8 ．图样中标注锥度时，其锥度符号应配置在：( B )A ．基准线上；B ．指引线上；C ．轴线上；D ．A , B 均可。
9 ．斜度的四种标注哪一种是正确的？( B )A．B．C．D．10．技术图样所采用的投影法为：（ C ）A ．中心投影法；B ．斜投影法；C ．正投影法D．B．C 均采用。
11 ．机械图样中绘制三视图所采用的投影法是：（ C ）A ．中心投影法；B ．斜投影法；C ．正投影法12 ．空间互相平行的线段，在同一轴测投影中·（ C ）A ．互相不平行；B ．根据具体情况，有时互相平行，有时两者不平行；C ．一定互相平行；D ．一定互相垂直。
13 ．绘制轴测图时所采用的投影法是：（ B ）A ．中心投影法；B ．平行投影法；C ．只能用正投影法；D．只能用斜投影法。
14．按箭头所指的方向看图，右边四个视图哪一个是正确的? ( B )15．按所给定的主．左视图，找出相对应的俯视图：( C )16．按所给定的主．俯视图找出相对应的左视图：（ C ）17 ．按所给定的主．俯视图，找出相对应的左视图：( C )18．按所给定的主．俯视图，找出相对应的左视图( C )19．按所给定的主．俯视图，找出相对应的左视图( C )20 ．按所给定的主．俯视图，找出相对应的左视图( D )21 ．按所给定的主．左视图，找出相对应的俯视图( C )22 ．按所给定的主．俯视图，找出相对应的左视图：( C )23 ．找出图示截割的圆球所相对应的左视图：( A )24．看懂组合体的轴测图，找出相对应的俯视图：( D )25．按箭头方向看组合体的轴测图，那个视图是正确的？( D )26．按箭头方向看组合体的轴测图，那个视图是正确的？( B )27．按箭头方向看组合体的轴测图，那个视图是正确的？( D )28 ．按所给定的主．俯视图，想像形体，找出相应的左视图：（C ）29 ．按所给定的主．俯视图，想像形体，找出相应的左视图：（ D ）30．局部放大图的比例是指相应要素的线性尺寸之比，具体是指：（ B ）A ．局部放大图的图形比原图形； B ．局部放大图的图形比其实物；C ．原图形比其局部放大图的图形；D ．实物比其局部放大图的图形。
全国应用型人才培养工程项目(ATCP)体系表
全国应用型人才培育工程工程〔ATCP〕体系表行业科目考试内容胜任岗位创创业类创业培训证书创治理概论创业学概论创客教育学平面设计师平面设计与创意平面设计师平面图布置方案室内设计师三维效果图室内设计师后期图像处理艺术设计类软装设计师软装搭配方案三维效果图后期图像处理景观设计平面图软装设计师软装配饰师景观设计效果图景观设计师景观设计师园林植物学根本理论园林设计师动画设计师polygon 建模骨骼绑定蒙皮关键帧动画动画建模师动画设计师动画渲染师三维建模产品设计师平面效果图产品设计师渲染文案筹划师广告学活动方案制作筹划助理文案筹划师人体工程学家具设计师家具设计与材料家具设计师家具设计效果图造型设计及构造设玩具设计师计平面效果图玩具设计师机械工程学广告学概论广告设计师计算机图形图像处理广告广告设计师广告筹划师筹划与创意三维建模工业设计师平面效果图工业设计师渲染室内设计VR 制作师图像处理效果图101VR 室内设计教学室内设计效果图建模师效果图制作师室平台内设计VR 制作师UI 设计师图形处理交互设计与创意UI 设计师工程图标准机械设计工程师制图员机械设计及原理〔AutoCAD〕机械设计工程师ACAD 工具包工程图标准机械设计工程师制图员机械设计及原理〔UGNX〕机械设计工程师UGNX 工具包机械类工程图标准机械设计工程师制图员机械设计及原理〔Solidworks〕机械设计工程师Solidworks 工具包工程图标准机械设计工程师制图员机械设计及原理〔PRO/E〕机械设计工程师PRO/E 工具包工程图标准机械设计工程师制图员机械设计及原理〔CREO〕机械设计工程师CREO 工具包工程图标准机械设计工程师制图员机械设计及原理〔Catia〕机械设计工程师Catia 工具包CAD 工程师工程图标准识图力量ACAD 工具包CAD 工程师制图员计算机关心制造基数控技术工程师础数控编程三维制造及应用实逆向设计工程师例教程机械设计及原理数控技术工程师数控加工师三维制造工程师逆向设计工程师模具设计根底模具设计工程师模具设计工程师模具CAD/CAM 模具制造工程师工业技术类传感器物联网研发工程电子电路物联网研发工程师师硬件开发板驱动物联网系统治理员网络协议传感器技术与应用机器人开发工程单片机原理与应用师机器人构造设计c++编程机器人开发工程师机械工程检测技术机器人应用工程机器人应用工程师工业机器人技术师机器人修理工程师机器人安装与维护工业机器人在线编程与调试3D 打印工程师3D 打印机的操作3D 打印技术的应用单片机原理与应用3D 打印工程师单片机应用工程单片机硬件系统设师计C++编程PLC 软、硬件根底单片机应用工程师PLC 应用工程师PLC 编程PLC 应用工程师PLC 应用DSP 应用工程师DSP 软、硬件根底DSP 应用系统设计DSP 应用工程师电工根底电气自动化工程电气自动化技术员PLC 编程师电气自动化工程师组态软件电气类电气设计工程师电气图识图电气掌握原理图设电气设计师计AutoCAD绘图力量电气工程师电子类C 语言电子研发工程师电子研发工程师嵌入式开发与应用电路根底电子线路设计工程图标准识图力量制图员??建筑设计工程师建筑设计根底建筑设计工程师ACAD 工具包工程图标准CAD 工程师CAD 工程师识图力量制图员ACAD 工具包工程图标准识图力量工程助理?土木工程师土木工程根底土木工程师土建类ACAD 工具包工程测量水利技术员?水利工程师力学学问水利工程师工程构造设计建筑设计根底BIM 建模师BIM 建模师BIM 建筑信息模型搭工程计价建Revit广联达BIM 模型搭BIM 建模师广联达 BIM 建工程工程计价计价相关学问汽车构造二手车评估师评估程序二手车评估师价格评定与估算汽车类汽车营销师汽车构造市场营销策略汽车营销师客服沟通技巧汽车修理工程师汽车构造修理保养常识汽车修理工程师汽车售后工程师软件开发工程师数据库设计程序开发软件开发工程师数据库工程师搭建数据库数据库问题解决方案DBA 工程师数据库工程师计算机类系统实施工程师数据库应用系统实施工程师计算机硬件根底网络工程师数据库应用网络工程师网络通讯信息安全工程师网络学问计算机安全防护信息安全专员信息安全工程师通信类通信技术工程师通信原理移动网络优化技术通信技术工程师移动基站系统运行与维护通信原理企业信息化工程师移动网络优化技术移动基站系统运行企业信息化工程师与维护团队认知职业经理人组织沟通技巧绩效设定职业经理人的治理部门经理经理助理素养银行卡概论银行卡业务运作银行卡营销经理经管类银行卡从业人员银行卡客户效劳银行卡风险治理银行卡商户拓展经理银行卡银行卡创支付产客户效劳经理品信用卡从业人员线上发行信用卡实践课程银行卡收单银行卡特约商户收银员培训课程信用卡发行经理收单拓展经理特约商户资质审核经理理财规划师投资规划证券市场法律法规投资参谋理财规划师客户经理会计根底与实务会计师会计电算化经济法律法规财务治理会计师酒店治理专业导论酒店市场部主管酒店治理酒店效劳礼仪酒店后勤部主管案例分析酒店商务部主管行政治理类物流治理Office 办公软件物流治理及仓储学问物流规划与设计公共安全治理体系概论HSE物流专员物流助理物流经理治理体系公共安全工程经理公共安全治理公共安全风险掌握及应对公共安全风险评估公共安全询问参谋物业治理物业治理实务物业客服物业治理条例物业经理客服沟通技巧Office 办公软件劳动法人事专员人力资源治理人力资源治理根本理论客服礼仪人力资源主管基于呼叫中心的CRM 客服专员客户效劳沟通及投诉处理技巧客服经理行政治理办公自动化Office 办公软件行政治理职场礼仪行政助理职场礼仪文档处理电子表格文员演示文稿行政助理互联网信息检索电子邮件Office 办公软件电子商务师市场营销电子商务沟通及投诉处客服类理技巧平面美工图像处理网络推广网店运营销售治理销售代表微信营销师市场营销服装陈设师Office 办公软件进销存治理系统生产销售流程Office 办公软件销售沟通技巧产品营销微信平台根底学问营销策略客服沟通技巧市场营销筹划客户关系治理市场调查分析服装陈设技法服装搭配技法销售治理助理销售治理主任销售代表销售经理微信网络营销师??微信营销专员市场营销营销筹划服装陈设师店长时尚买手服装类服装CAD 根底学问服装CAD 工程师服装CAD 应用技术服装CAD 工程师服装款式图服装设计根底服装设计工程师服装设计工程师服装效果图及系列设计服装制版师服装设计根底服装推版与制版食品学原理服装制版师食品检测工程师食品安全与卫生食品检测工程师食品类食品质量治理养分学养分师食品学原理养分师治理学原理汉语言文学根本理语言文学类文学评论员论文学鉴赏写作一般话语音文学评论员艺术类媒体主持艺术语言创作媒体主持形象造型与形体互联网传媒媒体概论流行舞蹈根底发力流行舞蹈教师〔初级〕方式教流行舞蹈教师〔初案编写级〕体能训练方式教育心理学流行舞蹈根底教学法三段流行舞蹈初级成品舞段流行舞蹈发力方式的常用连接与变化及教学法流行舞蹈教师教育心理学流行舞蹈教师〔中〔中级〕六个流行舞蹈元素级〕及教学法三段流行舞蹈中级成品舞段流行舞蹈发力方式的整体组合与转变及教学法流行舞蹈教师〔高级〕齐舞队形分类流行舞蹈根底编排技法流行舞蹈教师〔高级〕教育心理学六个流行舞蹈元素及教学法三段流行舞蹈高级成品舞段教育心理学流行舞蹈自编舞段特定选材编排流行舞蹈教师流行舞蹈教师〔特三个流行舞蹈元素〔特级〕级〕及教学法三段流行舞蹈特级成品舞段。
全国计算机辅助技术认证项目认证体系描述
全国计算机辅助技术认证项目认证体系描述CAC认证体系主要包括以下几个方面：1.认证范围：CAC认证项目旨在评定个人在计算机辅助技术领域的能力，包括但不限于计算机辅助设计、计算机辅助制造、计算机辅助工程、计算机辅助仿真等方面的技术能力。
2.认证等级：CAC认证项目分为三个等级，分别为初级、中级和高级。
不同等级的认证要求和标准不同，初级认证主要评价基本的技能和知识，而高级认证则要求候选人具备深入的技术理解和应用能力。
3.认证内容：CAC认证内容包括理论考核和实践考核两个部分。
理论考核主要测试候选人在计算机辅助技术方面的理论知识和基本概念的掌握程度，实践考核则侧重于候选人在实际应用中的技术能力和解决问题的能力。
4.认证流程：CAC认证项目的认证流程主要包括报名、考试、评卷和证书颁发等步骤。
候选人需在规定的时间内进行报名并选择认证等级，通过在线考试进行理论和实践的测试，考试结果将由专业的评卷人进行评卷并确定是否合格。
合格的候选人将获得由CTIA颁发的CAC认证证书。
5.认证标准：CAC认证项目的认证标准由CTIA负责制定和更新，标准主要根据当前行业的技术水平和需求进行定期修订。
认证标准的制定依赖于行业专家的评审和技术讨论，旨在保证认证结果的科学性和权威性。
6.认证效果：CAC认证证书是国内计算机辅助技术领域具有权威性的认证，具有较高的认可度和参考价值。
持有CAC认证证书的个人可以展示其在计算机辅助技术领域的专业素养和能力，有助于提升就业竞争力和职业发展。
总之，CAC认证项目是一个在计算机辅助技术领域具有权威性和专业性的认证项目，通过对个人技术能力和知识掌握程度的评估，旨在推动和提升计算机辅助技术行业的发展水平，同时也为从业人员的就业和职业发展提供了明确的参考和指导。
全国计算机辅助培训项目证书
全国计算机辅助培训项目证书
首先，全国计算机辅助培训项目证书是指在全国范围内开展的
计算机辅助培训项目所颁发的证书。
这些证书通常是针对计算机技
能培训的学员，证明他们在特定领域或技能方面接受了培训并达到
了一定的水平。
这些证书可能涵盖计算机基础知识、办公软件应用、编程技能、网络技术等多个方面。
其次，全国计算机辅助培训项目证书的颁发通常需要学员完成
相应的培训课程并通过相关的考核。
证书的颁发机构可能是全国性
的培训机构、教育部门认可的培训机构或者国家级的行业协会组织。
持有这些证书的人员通常可以在求职、职业发展等方面获得一定的
优势。
此外，全国计算机辅助培训项目证书的种类和级别可能有所不同，包括初级证书、中级证书、高级证书等。
不同级别的证书可能
对应不同的培训内容和技能要求，学员可以根据自己的需求和实际
水平选择适合的培训项目并获得相应的证书。
总的来说，全国计算机辅助培训项目证书是对参与培训学员所
掌握的计算机技能和知识进行认证的证明，对于个人职业发展和就业竞争具有一定的帮助和意义。
希望这些信息能够对您有所帮助。
全国计算机辅助技术培训CAXC项目2017年10月考试
全国计算机辅助技术培训CAXC项⽬2017年10⽉考试
CAXC项⽬2017年10⽉考试
⼀、本次考试开考课程见附件。
⼆、考试时间为2017年10⽉14⽇⾄2017年10⽉15⽇。
具体时间及考场安排由各考点⾃⾏决定。
报名时间截⽌⾄2017年10⽉9⽇。
三、请各考试点认真填写《考试申请表》和《考⽣报名表》，上报CAXC 项⽬管理办公室
（caxc@/doc/9311533994.html
）。
四、各考试点请严格按照《考场规则》和《考试管理办法》要求，认真组织考试，确保本次考试顺利实施。
五、有关CAXC考试资料，请到万企千校平台下载查看。
全国计算机辅助技术培训项⽬（CAXC）体系表
注：本⽂转⾃专注⼤学⽣就业和应⽤型⼈才培养的万企千校平台
证书样本。
CAXC项目认证体系表
全国计算机辅助技术认证项目（CAXC体系表（2014版）机械、建筑科目名称考试内容证书描述必考地号方向机械二维CAD工程师工程图标准识图能力AutoCADCAXA机械设计参加了全国计算机辅助技术项目的学习，通过了二维CAD工程师（机械设计方向）的认证考试，能熟练使用二维设计软件完成相关工作，特发此证。
建筑二维CAD工程师工程图标准识图能力AutoCADCAXA建筑设计参加了全国计算机辅助技术项目的学习，通过了二维CAD工程师（建筑设计方向）的认证考试，能熟练使用二维设计软件完成相关工作，特发此证。
模具设计工程师模具设计基础UGNX等模具软具包注塑模参加了全国计算机辅助技术项目的学习，通过了模具设计工程师（注塑模方向）的认证考试，掌握了模具设计的基本方法和技能，可完成模具的设计、计算、生成模具装配图，特发此证。
冷冲模参加了全国计算机辅助技术项目的学习，通过了模具设计工程师（冷冲模方向）的认证考试，掌握了模具设计的基本方法和技能，可完成模具的设计、计算、生成模具装配图，特发此证。
消失模参加了全国计算机辅助技术项目的学习，通过了模具设计工程师（消失模方向）的认证考试，掌握了模具设计的基本方法和技能，可完成模具的设计、计算、生成模具装配图，特发此证。
机械三维CAD工程师工程图标准识图能力装配体爆炸图CAXA^体Solid WorksSolid Edge UG NXInventor CATIA参加了全国计算机辅助技术项目的学习，通过了三维CAD工程师的认证考试，掌握了三维设计的基本方法和技能，能熟练使用三维设计软件完成机械产品设计、绘制工程图及爆炸图的相关工作，特发此证。
机械CAE 工程师机械设计基础工程力学基础Ansys分析UG-CAE参加了全国计算机辅助技术项目的学习，通过了CAE工程师的认证考试，掌握了CAE^析的基本方法和技能，可完成产品设计分析，提出优化方案，有效降低实验和生产成本、提高产品质量，特发此证。
计算机专业实训项目表
8.计算机网络基础及应用
9.信息安全与职业道德
★计算机组装与维修
第二学期
60学时
1．计算机硬件组装
培养学生实践操作技能和动手能力.提高学生的软硬件安装水平和排除故障能力。
计算机组装与维修实训室
1．微型计算机
2人
2．计算机操作系统安装
2．打印机
3．应用软件安装与调试
2、熟练掌握文字处理、电子表格、演示文稿的操作。
3、掌握计算机安全的范畴及软件知识产权的基本概念和软件知识产权的相关法规。
计算机基础实训室
计算机及相应软件
2人
2.计算机基础知识
3.Windows2000操作系统
4.汉字输入和办公自动化
5.文字处理软件Word2000
6.电子表格软件Excel2000
FrontPage软件
3.Dreamweaver 中定义CSS的方法和技巧
DreamWeave软件
4.Dreamweaver MX中定义行为的方法和技巧
5.掌握简单的PWS的安装、设置
注：核心实验实训项目前加注★
主要实验、实训项目情况
实验、实训项目名称
学期、学时安排
实验、实训项目的步骤及内容
实验、实训的目标
3．扫瞄仪
4．常用外设硬件与软件安装
4．网卡
5．计算机系统常见故障维修
5．调制解调器
注：核心实验实训项目前加注★
主要实验、实训项目情况
实验、实训项目名称
学期、学时安排
实验、实训项目的步骤及内容
实验、实训的目标
实验实训的场所
相关设备的保障
相关指导教师的配备
★计算机网络基础
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
类别
名称
考试内容
必考
工具
方向
机械
电气自动化类
机械二维CAD
工程图标准 识图能力
AutoCAD
CAXA
机械设计
电气二维CAD
工程图标准 识图能力
AutoCAD
CAXA
电气设计
机械三维CAD
工程图标准 识图能力 装配体 爆炸图
CAXA实体
Solid Works
PRO/E
Solid Edge
工程图标准 识图能力
AutoCAD
CAXA
建筑设计
艺术设计类
工业设计
工业设汁基础 造型设讣流程及方法
Maya工具包3DS Max工具包Rhino工具包Solid Works
产品造型设计
工业设计基础 交互设计流程及方法
Flash
Fireworks
Photoshop
Dreamweaver
交互设计
工业设计基础 展示设计流程及方法
机械设计基础
工程力学基础
动力机械CAE优化设讣
DNC
DNC应用
CIMCO工具包
机械CAM
计算机辅助制造基础
UG加工
CAXA加丄
Master CAM加工
Cimatron加E
PRO/E加工
工业机器人应用 技术
机械工程检测技术
工业机器人技术
机器人安装与维护
丄业机器人在线編程与调试
Protel应用设汁
Protel设计基础 原理图设计 电路板图设计
AutoCAD
3ds Max (VRay)
Lightscape
展示设计
平面设计
平面设计与创意
Photoshop
Adobe Illustrator
Coreldraw
室内设计
平面图布迓方案 三维效果图 后期图像处理
ACAD工具包3DS Max匸具包Coreldraw Photoshop
动画设计
polygon建模 骨骼绑定 蒙皮 关键帧动厕
Photoshop
Flash
3DS Max
Maya
服装设计类
服装CAT
服装号型 人体参数测址 体型分析
服装纸样CAD
服装款式图
纸样
放码
服装排料CAD
服装生产工艺 成衣号型 分床方案 排料
服装款式CAD
服装设计基础
配色与面料
效果图及系列设计
数码印花CAD
图案及面料设计 数码印花设计
服装CAPP
标准工时与工价 工序分割 标准工艺卡
UG NX
Inventor
CATIA
模具设计
模具设汁基础
UG NX
PRO/E
注塑模 冷冲模 消失模
机械CAE
机械设计基础
工程力学基础
Ansys分析
UG-CAE
机械CAE(2)
有限元方法基础
多物理场耦合分析过程COMSOL Multiphysics操作 偏微分方程求解
前后处理技术及求解辭技术
动力机械CAE
单片机应用设计
单片机基础 单片机硬件系统设计
C语言程序设讣 电子产品的开发设计
PLC应用设计
PLC工作原理
PLC设计方法
PLC应用技术
逆向设计
机械设讣基础 三维扫描
3D打印
土建类
BIM
工程图标准
识图能力
BB1概论
Revit
Revit MEP
Architecture
建筑设计
土木工程
建筑设备
建筑二维CAD
工艺流程
服装CAM
成衣号型归号 分床与成木核算 自动裁床操作
模板设计
模板制作
模板应用
服装CAE
生产线的组织与平衡
标准工时定额
品质控制
服装PLM
服装商品企划
服装品牌企划
服装陈列设计
服装陈列技法
服装搭配技法
服装网络营销
网络市场营销 客户服务及管理 网络平台管理及操作
服装IE
服装工艺学
服装IE技术
服装企业资源管理ERP