2015年暨南大学投资学考研笔记,复试真题,考研真题,考研经验

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2015年暨南大学经济学考研笔记(高鸿业版)(十五),参考书及复试线,考研复习规划

2015年暨南大学经济学考研笔记(高鸿业版)(十五),参考书及复试线,考研复习规划

人大高鸿业版《西方经济学》(包括微观和宏观部分)笔记讲义(精装版)西方经济学笔记第十一二章第十一章、第四节乘数理论(一)投资乘数投资乘数的含义注入的增加会引起国民收入的增加,但注入所引起的国民收入的增加必定大于最初的注入量,乘数正是国民收入的变动量与引起这种变动量的最初注入量之间的比率,如果注入是投资,则该比率称为投资乘数,如果注入是净出口,则该比率称为外资乘数,我们以投资为例来判断乘数。

投资变动对国民收入的乘数效应投资的增加之所以会有乘数作用,是因为各经济部门是互相关联的,某一部门的一笔投资不仅会增加本部门的收入,而且会在国民经济各部门的中引起连销反应,从而增加其它部门的投资与收入,最终使国民收入成倍增长。

如果以DY代表增加的收入量,以DI代表增加的投资量,以K代表乘数则K=DY/DI,由于DY=DI+DC,则I=DY-DC.则:(由于DC/DY是边际消费倾向)所以乘数是一减去边际消费倾向的倒数,也就是边际储蓄倾向的倒数,如果某部门增加100万投资,设MPC=0.8此时,这笔新增加的投资可以使国民收入增加500万,(R=1/(1-0.8)=5,新增国民收入=100×5=500万)。

因为边际消费倾向一般小于一,大于零,所以乘数一般大于1)。

当然,乘数的作用是两面性的,即有投资增加时,引起国民收入减倍增加,当投资减少时,国民收入成倍减少,所以,它是一面双刃剑。

乘数定理成立的条件乘数定理成立的条件是生产能力为充分利用,即经济处在萧条时期。

(二)其他乘数政府购买乘数政府购买乘数是指政府购买变动引起的收入改变量与政府购买支出的改变量之间的比率。

其数值等于边际储蓄倾向的倒数。

税收乘数税收乘数是指税收变动起的收入改变量与税收的改变量之间的比率。

其数值等于边际储蓄倾向的倒数乘上边际消费倾向。

平衡预算乘数平衡预算乘数是指在政府预算保持平衡的条件下政府购买和税收等量变动引起的收入改变量与政府购买支出(或税收)的改变量之间的比率。

2015年暨南大学金融(专业学位)考研真题,考研参考书,考研经验,真题解析

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2009年全国金融联考试题一、单项选择题(本题共30个小题,每小题1.5分,共计45分)1.边际替代率递减要求偏好满足()。

A.单调性B.凸性C.完备性和传递性D.单调性和凸性2.科斯定理是关于()。

A.不对称信息对市场效率的影响B.公共决策的特性C.股票市场的无套利条件D.产权界定与外部效应的关系3.已知某商品的需求函数和供给函数分别为:QD=14﹣3P,QS=2+6P,该商品的均衡价格是()。

A.4/3B.4/5C.2/5D.5/24.某个国家在充分就业下的产出为5000亿美元,而自然失业率为5%。

假定现在的失业率为8%,那么当奥肯系数为2时,根据奥肯法则,该国目前的产出为()。

A.4500亿美元B.4900亿美元C.4800亿美元D.4700亿美元5.以下关于需求价格弹性说法错误的是()。

A.当需求函数是直线时,在不同价格下会有不同的弹性系数B.当需求函数不是直线时,在不同价格下也必然有不同的弹性系数C.一般来说,消费者的需求行为的调整时间越长,需求就越具有弹性D.一种商品的用途越多,其需求价格弹性往往越大2/12【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 26.用来反映收入或者财产分配平等程度的曲线和指标分别是()。

A.劳伦斯曲线和基尼系数B.劳伦斯曲线和恩格尔系数C.罗尔斯曲线和基尼系数D.罗尔斯曲线和恩格尔系数7.根据IS-BP-LM 模型,在浮动汇率并且资本完全自由流动下()。

A.财政政策有效B.财政政策无效C.货币政策无效D.货币政策有效8.国内生产总值是指()。

2015年暨南大学管理学考研笔记,复试真题,考研真题,考研经验

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管理学部分I .考查目标《管理学原理》是一门系统地研究管理活动的普遍规律和一般方法的科学。

尽管各种具体的管理活动千差万别,但管理者在处理问题时,都要通过一定的计划、组织、领导和控制等职能来实现组织的目标。

本课程的具体要求是:使学习者能正确认识课程的性质、任务及其研究对象,全面了解课程的体系、结构,对管理学基础有一个总体的认识;掌握管理学的基本职能、基本概念、基本原理和基本方法,了解学科发展的新理论与新思想;紧密联系实际,学会分析案例,解决实际问题,把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中。

Ⅱ.试卷题型结构单项选择题15分判断题10分论述题30分案例20分III .考查范围一、管理思想与管理理论2/12【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 2【考试内容】(一)管理的历史背景:解释为什么学习管理的历史很重要;确认20世纪以前管理理论的主要贡献者。

(二)科学管理:描述弗雷德里克•W•泰罗和吉尔布雷思夫妇的重要贡献;解释当今的管理者如何应用科学管理。

(三)一般行政管理理论:讨论法约尔的14个管理原则;描述马克斯•韦伯对一般行政管理理论的贡献;解释今天的管理者如何应用一般行政管理理论。

(四)管理的数量方法:解释数量方法对管理领域的贡献;讨论今天的管理者如何应用数量方法。

(五)理解组织的行为:描述组织行为的早期支持者的贡献;解释霍桑研究对管理领域的贡献;讨论今天的管理者如何应用行为方法。

(六)系统观点与权变理论:理解系统观点与权变理论;解释权变理论与早期管理理论的差别。

2015年暨南大学国际金融学国际金融市场考研笔记,复试真题,考研真题,考研经验

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国际金融市场(一)考试要求要求考生了解国际金融市场的概念、构成、以及当代国际金融市场的新发展;掌握欧洲货币市场的概念、特征、主要业务,以及欧洲货币市场所产生的影响;了解国际金融创新的诱因、主要创新工具与类型。

(二)考试要点1.国际金融市场概述(1)国际金融市场概念①国际金融市场的概念广义概念狭义概念②国际金融市场的构成国际货币市场和国际资本市场资金市场、外汇市场、证券市场和黄金市场现货市场、期货市场和期权市场在岸市场和离岸市场③国际金融市场的含义(2)在岸国际金融市场和离岸国际金融市场①在岸国际金融市场在岸市场的含义典型的在岸市场:外国债券市场和国际股票市场国外债券、扬基债券、武士债券的含义公募和私募②离岸国际金融市场离岸市场的特征2/11【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 2离岸市场的分类(3)当代国际金融市场的新发展①国际金融市场规模迅速扩大②世界金融市场日益全球化和一体化③金融资产证券化④金融创新层出不穷⑤机构投资者的作用日益重要2.欧洲货币市场(1)欧洲货币市场的形成和发展①欧洲货币和欧洲货币市场的含义欧洲美元与欧洲美元市场欧洲货币和欧洲货币市场②欧洲货币市场产生和发展的原因欧洲货币市场产生和发展的根本原因欧洲货币市场产生和发展的直接原因欧洲货币市场产生和发展的内部原因――欧洲货币市场的自身特点③欧洲货币市场的特点很少受到市场所在国金融和外汇法规的约束借贷业务中使用的货币种类较多具有独特的利率结构,成本低、效率高调拨方便,选择自由(2)欧洲货币市场的信用创造机制(3)欧洲银行信贷市场①欧洲银行的含义②欧洲银行信贷业务的种类欧洲银行信贷的种类欧洲银行贷款的方式银团贷款(辛迪加贷款)(4)欧洲债券市场①欧洲债券的含义②欧洲债券市场的特点市场容量大自由、灵活发行费用和利息成本比较低免缴税款和不记名,对投资者具有很大的吸引力3/11【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 3债券种类和货币选择性强流动性强,容易转手兑现③欧洲债券的发行程序④欧洲债券的种类固定利率债券浮动利率债券可转换债券(convertibles)附认购权证债券(bonds with warrants)选择债券(option bonds)零息债券(zero coupon bonds)双重货币债券(dual currency bonds)全球债券(global bonds)(5)欧洲货币市场的作用、影响与管理①欧洲货币市的作用和影响欧洲货币市场的积极作用和影响欧洲货币市场的消极作用和影响②对欧洲货币市场的管理巴塞尔委员会和《巴塞尔协议》3.国际金融创新(1)金融创新的含义及类型①金融创新的含义金融产品创新金融技术创新金融市场创新金融制度创新②国际金融创新的类型a.风险转移型创新如期权、期货交易、货币与利率互换交易等。

2015年暨南大学货币银行学金融市场,考研笔记,复试真题,考研真题,考研经验

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1/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 12015年暨南大学考研指导育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。

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金融市场(一)考试要求要求考生了解资金流通的基本概念和主要分类,以及金融市场的构成和功能;理解货币市场和资本市场的主要内涵、交易工具、及其运行机制;掌握金融衍生工具和金融资产组合的原理与方法。

(二)考试要点1.金融市场概述(1)资金的融通①直接融资和间接融资②金融融通的特点(2)金融市场的形成(3)金融市场的构成(4)金融市场的功能(5)金融市场的基本分类2.货币市场(1)货币市场的特征(2)货币市场的参与者(3)货币市场的主要功能(4)货币市场的划分及主要工具①短期信贷市场②短期证券市场③贴现市场④同业拆借市场⑤大额可转让存单市场⑥债券回购市场3.资本市场2/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 2(1)资本市场及其特征(2)资本市场的参与者(3)资本市场的主要功能(4)资本市场的划分及主要工具①中长期信贷市场②债券市场债券的分类债券的发行债券的信用等级③股票市场股票和债券的比较股票的种类股票的发行股票的上市影响股价波动的因素④二板市场的发展及其运行4.金融衍生工具(1)远期(2)期货(3)期权(4)互换5.金融资产组合(1)决定金融资产需求的因素(2)资产组合选择的基本原理考研时想要取得好成绩,总要寻找各种各样的成功秘诀,但是你是否曾留意,很多考生在毫不觉察的情况下,就已经沉溺于误区,甚至因此付出了惨痛的代价。

接下来为大家详细分析这些误区,考生若能避免则考研成功率会大大提升。

3/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 3一、盲目做题不少考生以为考研复习就是要拼命做题,做得越多效果越好,其实不然。

2015年暨南大学投资学投资组合管理考研真题,考研流程,考研笔记,真题解析

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投资组合管理(一)考试要求了解投资组合意义与作用、有效市场假说与投资组合理论假设前提,以及市场组合与分离定理,同时还要了解证券投资资金的概念。

分类和作用,理解并运用CAPM 模型与APT 模型的区别与联系,并能运用着两种模型进行资产定价。

(二)考试要点1.多样化与组合构成(1)组合的含义(2)分析的假设①忽略市场交易成本②信息是免费的③投资者评价信息的方法是一致的④投资者仅关注他们所投资的期望收益和风险⑤投资者持有资产相应的一段时期(3)风险与期望收益的转换(4)两种风险资产的组合①两种风险资产组合的期望收益及计算②两种风险资产组合的风险③方差的定义④协方差的定义⑤标准差的定义⑥相关系数的定义及计算⑦两种风险资产组合方差的计算⑧两种资产组合标准差的计算⑨相关系数的值域(5)多种风险资产组合的风险和期望收益的计算2/11【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 2(6)投资者无差异曲线①无差异曲线的性质②风险偏好投资者的无差异曲线③风险厌恶者的无差异曲线④风险中性投资者的无差异曲线(7)有效集和有效边界①有效集定理②可行集如何在可行集上选择有效集;如何在有效集上选择最佳组合。

(8)分散化的显著效应(9)国际分散化2.风险的市场价格(1)无风险资产及其特点(2)带有一种无风险资产的两种资产组合①预期收益率②方差和标准差③预期收益和风险的计算(3)最优风险组合的选择①投资于无风险资产的有效边界②无风险资产的贷的组合③无风险资产的借的组合④风险和期望收益的杠杆效应⑤含有无风险的贷和借的有效边界(4)投资者效用和无风险资产①市场组合②分离定理(5)资本市场线及其斜率和预期收益的计算(6)组合和单个证券的风险和预期收益(7)贝塔系数和单个证券的风险①贝塔与特征线②特征线方程③贝塔系数的作用④贝塔系数作为相对风险的度量(8)风险的划分①系统性风险②非系统性风险3/11【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 3③总风险(9)一种证券的预期收益率①证券市场线的含义②证券市场线方程与计算③证券市场线与资本市场线的区别3.有效市场与资本资产定价模型(1)有效市场①弱式有效②中强式有效③强式有效(2)资本资产定价模型与有效市场假设(3)业绩测定和战胜市场(4)对资本资产定价模型的挑战①罗尔(Roll)的批评②套利定价理论③套利定价模型(5)有效市场和定价模型的检测(6)市场有效性和CAPM 的最近证据4.投资基金和业绩评估(1)投资基金的定义(2)证券投资基金的性质和特征(3)证券投资基金的类别①按组织形式分类②按可否赎回分类③按投资收益风险目标分类④按投资对象分类⑤按资本来源和运用地域分类(4)封闭式基金和开放式基金①封闭式基金的内在价值②封闭式基金的折价和溢价③开放式基金的增长和变化④开放式基金的投资成本(5)基金法规和税收(6)基金业绩(7)业绩评估的方法4/11【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站:4①夏普指数及计算②特雷诺指数及计算③詹森的R 值(8)经风险调整后的开放式基金业绩一、考研路上的十大拦路虎:1.背了又忘的英语单词解决办法:最好是每天抽出一点零碎时间比如,饭前背单词,也推荐睡前记单词,然后早晨起来之后马上复习一遍,很灵的喔。

2015暨南大学金融学考研参考书、历年真题、报录比、研究生招生专业目录、复试分数线

2015暨南大学金融学考研参考书、历年真题、报录比、研究生招生专业目录、复试分数线

2015暨南大学金融学考研参考书、历年真题、报录比、研究生招生专业目录、复试分数线一、学院介绍中国华侨最高学府暨南大学创办于1906年。

1980年,经济学院成立,成为全国高校中最早成立的经济学院之一。

30年来,暨南大学经济学院秉承“经国是、济民生、宏教泽、系侨情”的宗旨,为中华民族的伟大复兴、为粤港澳台的经济融合、为祖国的统一大业,努力提供人才支持与智力贡献,在海内外产生了广泛而深远的影响。

始有暨南,便有商科。

1918年,办学于南京的暨南(当时名为暨南学校)应南洋华侨的需要,开设商科。

“朔南暨,声教讫于四海”,商科因适合海外学子需要而学生众多,更因重视理论与实用相结合,具有严谨的教风和学风,以独特的“暨南特色”,享誉海内外。

马寅初、王亚南等著名经济学家先后执教于暨南。

1958年,暨南大学在广州重建,即恢复设立经济系(经济学院前身),汇集了蔡馥生、赵元浩、黄德鸿、张元元等一批有名望和影响的专家学者,成为当时华南地区经济研究的重镇。

1978年,暨南大学复办。

1980年,经济学院创办,成为全国高等院校中最早成立的经济学院之一,第一任院长为蔡馥生教授。

20多年来,伴随着中国的改革开放,依托着地缘优势和侨校优势,紧紧围绕“面向海外,面向港澳”的办学宗旨,暨南大学经济学院取得了快速的发展。

经济学院已经发展成为学科门类齐全、师资力量雄厚、办学质量优异、学术交流广泛、社会服务成效突出,现代化、综合化和国际化优势日渐凸现,在华南地区领先、在国内外具有较大影响力和较高知名度的一所学院,经济学科整体水平达到国内先进水平,并蜚声港澳台和东南亚地区。

2010年,学院即将迎来了建院三十周年庆典,新的经济学院大楼也已竣工投入使用,暨大经院进入了新的发展时期。

目前经济学院拥有华南地区惟一的应用经济学一级学科博士学位授予权,下设11个二级学科博士点;拥有应用经济学博士后流动站;拥有理论经济学二级学科政治经济学博士学位授予权;硕士点覆盖了所有的理论经济和应用经济学科。

2015年暨南大学管理学专业真题解析,考研心态,考研真题,考研经验

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1/7【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 12015年暨南大学考研指导育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。

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暨南大学硕士学位研究生入学考试专业课考试大纲招生类别:■专业学位硕士生学科、专业名称:工业工程研究方向:所有方向考试科目名称:管理学主要内容:主要考查考生对管理基本原理与方法的掌握程度,运用管理学原理分析和解决问题的能力。

其主要内容涉及六个方面:1、管理概述:管理的定义、管理基本原理、管理基本方法。

2、计划与决策:决策理论与方法、计划类型与计划技术。

3、组织:组织类型、组织设计、人员配备、组织变革等。

4、领导:领导理论与方法、激励理论与方法、沟通与冲突。

5、控制:控制过程与方法。

6、管理理论在实践中的运用:即运用所学的管理理论分析与解决管理实践中的相关问题。

题型要求及分数比例:1、单项选择题(20×1.5=30分)2、判断题(1×20=20分)2/7【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 23、名词解释(4×5=20分))4、论述题(4×10=40分)5、案例分析(2×20=40分)难易程度:考虑到很大比例的考生其本科专业为理工类,故题目的难易程度以管理类本科专业所要求掌握的水平即可。

参考书目(不超过三门)(包括作者、书目、出版社、出版时间、版次):1.管理学(第九版),(美)斯蒂芬.P.罗宾斯著,中国人民大学出版社,20092.管理学——原理与方法(第五版),周三多主编,复旦大学出版社,2010对于第一次参加考研的同学来说,考研是一件摸不清头绪的事儿。

考研的知识点的确有些杂乱,摆开考生面前的是太多的盲目与迷茫,考与不考、考哪里、什么专业……都没有清晰的认知。

2015年暨南大学管理学专业考研笔记,复试真题,考研真题,考研经验

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暨南大学硕士学位研究生入学考试专业课考试大纲招生类别:■专业学位硕士生学科、专业名称:工业工程研究方向:所有方向考试科目名称:管理学主要内容:主要考查考生对管理基本原理与方法的掌握程度,运用管理学原理分析和解决问题的能力。

其主要内容涉及六个方面:1、管理概述:管理的定义、管理基本原理、管理基本方法。

2、计划与决策:决策理论与方法、计划类型与计划技术。

3、组织:组织类型、组织设计、人员配备、组织变革等。

4、领导:领导理论与方法、激励理论与方法、沟通与冲突。

5、控制:控制过程与方法。

6、管理理论在实践中的运用:即运用所学的管理理论分析与解决管理实践中的相关问题。

题型要求及分数比例:1、单项选择题(20×1.5=30分)2、判断题(1×20=20分)2/7【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 23、名词解释(4×5=20分))4、论述题(4×10=40分)5、案例分析(2×20=40分)难易程度:考虑到很大比例的考生其本科专业为理工类,故题目的难易程度以管理类本科专业所要求掌握的水平即可。

参考书目(不超过三门)(包括作者、书目、出版社、出版时间、版次):1.管理学(第九版),(美)斯蒂芬.P.罗宾斯著,中国人民大学出版社,20092.管理学——原理与方法(第五版),周三多主编,复旦大学出版社,2010手持一本《中国近现代思想史》,目光随着字面有序移动,渐渐惺忪的眼睛时睁时合,思维的运转已经不觉缓慢下来……这就是雨琪现在的读书状态。

2015年暨南大学西方经济学考研真题,复试流程,考研心态,考研经验

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1/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 12015年暨南大学考研指导育明教育创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。

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暨南大学攻读经济学硕士学位研究生西方经济学考试大纲为选拔优秀本科毕业生攻读暨南大学经济学硕士学位研究生,按照“考查基础,公平竞争,择优录取,优质高效”的原则,特制订本考试大纲。

第一部分考试说明西方经济学原理,由微观经济学和宏观经济学两部分组成。

考试内容覆盖了微观经济学和宏观经济学基础理论的主要部分。

考试目的在于测试申请攻读经济学硕士学位的本科生对经济学的基本概念、基本原理及基本分析工具和分析方法的掌握程度,考查考生是否具备应用基本原理和方法来分析各种经济现象、解决各种问题的能力,是否具备进一步深造的知识储备和潜质。

考试要求达到高等学校优秀本科毕业生的水平,以保证被录取者具有较好的经济学理论基础和科研潜质。

第二部分考试形式一答卷方式:闭卷,笔试二答题时间:180分钟三满分150分,分值比例微观经济学约50%宏观经济学约50%四题型比例选择题约30%计算题约30%问答题约30%案例分析题约10%其他题型按需设置五参考书目平狄克、鲁宾费尔德:《微观经济学》(第八版),中国人民大学出版社,2013年6月。

曼昆:《宏观经济学》(第七版),中国人民大学出版社,2011年9月。

2/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 2(1)一般而言,每篇阅读理解只讲一个主题,阅读时应通过段落主题句把握中心。

(2)考研文章的两类体裁:议论文,重点是作者的观点和态度。

说明文,重点是作者的态度,说明对象及其特点。

(3)阅读时看清文章是由几个自然段构成的,同时还要给文章分段,便于更好的回文章定位。

2015年暨南大学经济学考研笔记(高鸿业版)(九),参考书及复试线,考研复习规划

2015年暨南大学经济学考研笔记(高鸿业版)(九),参考书及复试线,考研复习规划

人大高鸿业版《西方经济学》(包括微观和宏观部分)笔记讲义(精装版)西方经济学笔记第五六章第六章、第四节寡头垄断市场(一)寡头市场的特征寡头市场是少数几家大企业联合起来控制市场上某一产品生产和销售的绝大部分,其特征是:①行业中只有少数几家大厂商,它们的供给量均占有市场的较大份额。

②厂商的决策互相影响,因而任何一家厂商在作出决策时都必须考虑竞争对手对其作出的反应。

③厂商的竞争手段是多种多样的,但市场价格相对稳定。

具有代表性的寡头垄断企业是汽车工业。

寡头企业在决策时不知道竞争对手会作出什么样的反应是其决策最大的困难。

(二)古诺模型古诺模型的结论:①双寡头竞争的最终结果是每个厂商生产市场容量的1/3,市场价格为1/3,这一产量与价格被称为古诺双寡头模型的均衡。

对这一模型的推广:在行业中寡头厂商数量为m的情况下,每个厂商的均衡产量=市场总容量(三)折弯的需求曲线模型假定:①某寡头企业提高价格,其竞争者置之不理,此时,提价企业的需求量因为提价而大幅度下降,运用弹性原理,市场需求富有弹性,其需求曲线比较平坦,如图:AE阶段②某企业降低价格,其竞争者为了自己的利润而被迫跟随降价,降价企业的需求量扩大非常有限,需求缺乏弹性。

此时,需求曲线比较陡峭如图EB部分。

我们把AEB称为寡头垄断企业的需求曲线或AR曲线,其他的分析与竞争或垄断分析一样,只要把成本曲线画上,根据MR=MC原则进行分析。

(四)卡特尔模型卡特尔是指厂商明确签订有关市场活动的合作组织。

由于有明确的约定,卡特尔组织往往以一个垄断者的身份出现,按边际收益对于边际成本的利润最大化原则确定产量,并在需求曲线上索要价格,然后按照协议在各个成员之间分配产量配额。

(五)寡头市场的经济效率一般而言,在寡头垄断市场上,市场价格高于边际成本,同时价格高于最低平均成本。

因此,寡头垄断企业在生产量和技术使用方面应该是缺乏效率的,但从程度上来看,由于寡头市场存在竞争,有时竞争还比较激烈,因而其效率比垄断市场要高。

2015年暨南大学投资学考研真题,考研流程,考研笔记,真题解析

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1/14【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 12015年暨南大学考研指导育明教育创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。

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投资学(含微观金融)投资学是指导独立个体对现金流进行优化和规划的一门学科,涉及证券投资理论与实务,属于金融决策学的范畴。

其主要内容由下列三大部分构成:①证券投资的背景,包含投资的定义;证券投资的主体与客户介绍;证券市场环境等。

②证券投资的价值分析,包括债券价值分析、普通股价分析、普通股基本分析等。

③证券投资理论,由投资组合理论、资本资产定价模型、套利定价模型和有效市场假说几大理论构成。

一、证券市场基础知识(一)考试要求了解证券市场的结构、功能、参与主体及其划分,证券投资的目的,以及证券市场中证券交易规则与制度。

掌握金融市场中各种原生金融工具与衍生金融工具概念、特征、作用及相互间的区别;理解与掌握投资的收益、风险及其度量方法。

(二)考试要点1.证券市场概述(1)基本概念①投资、金融投资的概念与特点②金融投资与实物投资的区别③直接金融投资和间接金融投资的区别④证券的概念、特点与分类⑤债券的概念、特点与分类⑥股票的概念、特点与分类⑦证券市场的概念、特点与分类(2)证券市场主体①证券发行主体:政府、公司企业、金融机构②证券投资主体:个人、政府、企业、金融机构2/14【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 2(3)证券投资目的①个人投资者的投资目的②政府投资者的投资目的③企业投资者的投资目的④金融机构投资者的投资目的(4)证券市场中介①证券承销商②证券经纪商③证券自营商④证券服务机构(5)投资者的投资目标及其对风险与收益的选择(6)证券投资与证券投机的概念、作用与区别(7)证券投资收益的测算①财富相对指标的计算②收益率和年度收益率的计算(8)证券投资平均收益的计量①单一资产平均收益的计量②投资组合平均收益率的计量(9)投资风险①系统性风险市场风险及其对证券价格的影响。

2015年暨南大学宏观经济模型和宏观经济政策,考研笔记,复试真题,考研真题,考研经验

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1/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 12015年暨南大学考研指导育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。

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开放经济下的宏观经济模型和宏观经济政策(一)考试要求了解开放经济下的内部均衡与外部均衡的关系;了解蒙代尔—弗莱明模型的假设条件和主要缺陷;掌握外部均衡曲线的推导;掌握斯旺曲线、米得冲突、丁伯根原则和蒙代尔“政策分派”原理;掌握宏观经济政策国际协调的必要性和主要内容;熟练运用IS-LM-BP 曲线分析开放经济条件下财政政策和货币政策对一国经济内部和外部均衡的不同作用;熟练掌握不同汇率制度和国际资本流动对开放经济条件下宏观经济政策实施效果的影响;熟练掌握“三元悖论”。

(二)考试要点1.开放的宏观经济模型(1)外部均衡曲线的推导①外部均衡曲线的推导②决定BP 曲线斜率的主要因素边际进口倾向和国际资本流动的利率弹性(2)汇率变动对IS、BP 曲线的影响(3)开放的宏观经济模型的建立——IS﹣LM﹣BP 曲线的推导2.开放经济下的宏观经济政策(1)开放经济下的政策目标——内外均衡①内部均衡和外部均衡的含义②内部均衡和外部均衡的关系相互协调相互冲突③米德冲突在米德分析中,内外均衡的冲突一般是指在固定汇率制下,在失业增加、经常账户逆差或通货膨胀、经常账户盈余这两种特定的内外经济状况组合下,用一种政策工具同时解决两个目标,会使决策者面临两难处境。

2/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 2④丁伯根原则要实现N 个政策目标,至少需要有相互独立的N 种政策工具。

丁伯根原则,即要实现一个既定的目标,就必须有一个有效的工具;要想实现多个目标,就必须有数量相同的的有效工具。

2015年暨南大学经济学考研笔记(高鸿业版)(二),参考书及复试线,考研复习规划

2015年暨南大学经济学考研笔记(高鸿业版)(二),参考书及复试线,考研复习规划

人大高鸿业版《西方经济学》(包括微观和宏观部分)笔记讲义(精装版)西方经济学笔记第一二章供给的表示:供给表、供给曲线和供给函数供给表:它是一张某种商品的价格与对应的供给量之间关系的数字序列表,如下表(2-2)表(2-2)供给曲线:它是根据供给表中的商品的价格——供给量组合在平面图上所绘制的一条曲线,如图(2-2)供给函数:假定商品的供给量与商品的价格具有无限的分割性,并把商品的价格视为自变量,把供给量作为依变量,则S=f(p)即为供给函数。

(二)供给规律供给规律的含义当影响商品供给的其他因素不变时,商品的供给量随着商品价格的上升而增加,随着商品的价格的下降而减少,这就是供给规律。

供给曲线的特例(三)影响供给的其他因素影响供给的因素商品本身的价格。

一般而言,一种商品的价格越高,生产者提供的产量就越大,相反,商品的价格越低,生产者提供了产量就越小。

厂商能生产的相关商品价格,当一种商品的价格不变,而其能生产的其他商品的价格发生变化时,该商品的供给量会发生变化,如,在玉米价格不变小麦价格上升时,农户就可能多生产小麦而减少玉米的供给量。

生产的成本。

在商品价格不变的条件下,生产成本的提高会减少利润,从而使得商品生产者不愿意生产,进而减少供给量。

技术水平。

一般而言,技术水平的提高可以降低生产成本,增加生产者的利润,生产者愿意提供更多的产量。

生产者对未来商品的价格预期,如果生产者对未来的预期看好,如价格上升,则制订生产计划时就会增加产量供给,反之如果生产者对未来的预期是悲观的,在制订生产计划时,就会减少产量供给。

供给函数的一般形式Qs=S(P,T,P1)在公式中,P代表商品的价格,T代表生产技术水平,P1代表相关商品的价格(四)供给量的变动与供给变动供给量变动与供给变动的含义供给量是指某时期内在某一价格水平时,厂商提供的商品数量。

商品价格变动引起生产能力的扩大或缩小,称之为供给量的变动,它表现为沿供给曲线变动。

2015年暨南大学投资学股票投资考研笔记,复试真题,考研真题,考研经验

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4.多梦:表现在睡醒后发现自己一直在做梦,好像一直没有停止,对一些梦境还能有清晰
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的记忆,感觉比较疲劳,没有休息的感觉。 大多数考研学生的睡眠问题都伴有情绪上的紧张、焦虑、烦躁不安,内心体验非常痛苦。
他们通常会寻求各种各样有利于睡眠的方法。一般而言,多数睡眠问题都能通过自己的主动调 节而得到解决,只有极少部分同学会演变成比较严重的睡眠障碍。绝大多数的睡眠问题都是心 因性的,也就是心理因素的影响,当然也不排除一些睡眠问题的出现有生理或疾病的影响,所 以,当考研同学出现这些症状时,首先就要考虑是否是身体方面的因素,如生病、体质下降、 营养不良等。如果排除了这方面的影响,就要考虑心理方面的影响了。
(8)公司盈利增长分析 收入百分比预测技术 趋势分析法 判断预测法
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考研时想要取得好成绩,总要寻找各种各样的成功秘诀,但是你是否曾留意,很多考生 在毫不觉察的情况下,就已经沉溺于误区,甚至因此付出了惨痛的代价。接下来为大家详细分 析这些误区,考生若能避免则考研成功率会大大提升。
以历史的每股盈利预测未来的每股盈利; 以历史销售收入与每股盈利的关系,预测未来销售收入和每股盈利。 (6)公司经营管理能力分析 ①公司管理人员素质和能力分析 ②经营效率分析 ③多种经营和新产品开发能力分析 (7)公司财务报表分析 ①分析方法 单位化法 结构分析法 趋势分析法 横向分析法 标准比较法 ②财务比例分析 a.偿债能力分析

2015年暨南大学金融(专业学位)真题,考研笔记,复试真题,考研真题,考研经验

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2009年全国金融联考试题计算题(本题共6小题,每小题10分,共计60分)1.某债券的面额为100元,票面利率为7%,还有两年到期,若投资者以102元买入,持有至到期,则持有期收益率为多少?如果再投资收益率为5%,其他条件不变,则已实现收益率为多少?2.已知某完全竞争行业中的单个厂商的短期成本函数为STC=0.1Q3-2Q2+15Q+10,试求:当市场上产品的价格为P=55,厂商的短期均衡产量和利润。

3.根据下述住处来计算失业率。

假定有两个主要群体,成年人和儿童,成年人又分为男人和女人两部分,儿童占劳动力的10%,成年人占90%,成年人劳动力的35%由妇女组成。

再假定这些群体各自的失业率分别如下:儿童:19%;男人:7%;妇女:6%。

(1)计算总失业率;(2)如果儿童占劳动力的比例由10%上升到15%,情况交怎样?这将如何影响总失业率?4.假设某不付红利股票价格遵循集几何布朗运动,其预期年收益为16%,年波动率为30%,该股票当日收盘价为50元。

求:(1)第二天收盘的预期价格与标准差。

(2)在置信度95%的情况下,该股票第二天收盘时的价格范围。

5.某日,法兰克福外汇市场银行报价,即期汇率:EUR/USD 129.25-30,1、2、3个月的远期汇率差价分别为10~15,20~28,30~40。

问:(1)美元是升水还是贴水,升水或贴水多少点?(2)该日某德国商人与宁波某服装出口商之间签订了从中国进口价值100万美元的合约,2/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 2付款期为3个月。

暨 南 大 学 《投资学》期末考试试卷

暨  南  大  学  《投资学》期末考试试卷

暨南大学《投资学》
一、名词解释(共5小题,每小题5分,共25分)
2、资本成本
3、可转换债券
4、机会成本
5、速动比率
二、简答题(共2小题,每小题10分,共20分)
暨南大学《高等数学I》试卷A 考生姓名:学号:
2、债券交易价格的影响因素和债券投资的风险有哪些?
三、计算题(共3小题,每题10分,共30分)
利息率为15%,5年后的本息和是多少?(2)计划在5年内每年年末得到500元,利率为15%,现在应该存入多少钱?
四、论述题(共1小题,每小题15分,共15分)分类,相互之间的关系以及投资决策原则。


五、时事分析题(共1小题,每小题10分,共10
分)。

2015年暨南大学西方经济学考研笔记,复试真题,考研真题,考研经验

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暨南大学攻读经济学硕士学位研究生西方经济学考试大纲为选拔优秀本科毕业生攻读暨南大学经济学硕士学位研究生,按照“考查基础,公平竞争,择优录取,优质高效”的原则,特制订本考试大纲。

第一部分考试说明西方经济学原理,由微观经济学和宏观经济学两部分组成。

考试内容覆盖了微观经济学和宏观经济学基础理论的主要部分。

考试目的在于测试申请攻读经济学硕士学位的本科生对经济学的基本概念、基本原理及基本分析工具和分析方法的掌握程度,考查考生是否具备应用基本原理和方法来分析各种经济现象、解决各种问题的能力,是否具备进一步深造的知识储备和潜质。

考试要求达到高等学校优秀本科毕业生的水平,以保证被录取者具有较好的经济学理论基础和科研潜质。

第二部分考试形式一答卷方式:闭卷,笔试二答题时间:180分钟三满分150分,分值比例微观经济学约50%宏观经济学约50%四题型比例选择题约30%计算题约30%问答题约30%案例分析题约10%其他题型按需设置五参考书目平狄克、鲁宾费尔德:《微观经济学》(第八版),中国人民大学出版社,2013年6月。

曼昆:《宏观经济学》(第七版),中国人民大学出版社,2011年9月。

2/7【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 2手持一本《中国近现代思想史》,目光随着字面有序移动,渐渐惺忪的眼睛时睁时合,思维的运转已经不觉缓慢下来……这就是雨琪现在的读书状态。

雨琪目前是一名大四的学生,正在努力备战即将面临的硕士研究生考试。

从自身来讲,雨琪对于这场考试本是信心十足的。

2015年暨南大学金融(专业学位)考研笔记,复试真题,考研真题,考研经验

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2009年全国金融联考试题一、单项选择题(本题共30个小题,每小题1.5分,共计45分)1.边际替代率递减要求偏好满足()。

A.单调性B.凸性C.完备性和传递性D.单调性和凸性2.科斯定理是关于()。

A.不对称信息对市场效率的影响B.公共决策的特性C.股票市场的无套利条件D.产权界定与外部效应的关系3.已知某商品的需求函数和供给函数分别为:QD=14﹣3P,QS=2+6P,该商品的均衡价格是()。

A.4/3B.4/5C.2/5D.5/24.某个国家在充分就业下的产出为5000亿美元,而自然失业率为5%。

假定现在的失业率为8%,那么当奥肯系数为2时,根据奥肯法则,该国目前的产出为()。

A.4500亿美元B.4900亿美元C.4800亿美元D.4700亿美元5.以下关于需求价格弹性说法错误的是()。

A.当需求函数是直线时,在不同价格下会有不同的弹性系数B.当需求函数不是直线时,在不同价格下也必然有不同的弹性系数C.一般来说,消费者的需求行为的调整时间越长,需求就越具有弹性D.一种商品的用途越多,其需求价格弹性往往越大2/12【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 26.用来反映收入或者财产分配平等程度的曲线和指标分别是()。

A.劳伦斯曲线和基尼系数B.劳伦斯曲线和恩格尔系数C.罗尔斯曲线和基尼系数D.罗尔斯曲线和恩格尔系数7.根据IS-BP-LM 模型,在浮动汇率并且资本完全自由流动下()。

A.财政政策有效B.财政政策无效C.货币政策无效D.货币政策有效8.国内生产总值是指()。

2015年暨南大学微观经济学市场理论,考研笔记,复试真题,考研真题,考研经验

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市场理论(一)考试要求了解市场结构的类型及其划分标准,即完全竞争、完全垄断、垄断竞争和寡头市场的结构特征。

具体地,了解垄断形成的原因,三种价格歧视的含义及其应用;垄断竞争厂商的需求曲线特点和非价格竞争;博弈论的初步知识和寡头垄断市场上的几个基本模型。

掌握完全竞争厂商和垄断厂商所面临的收益曲线与需求曲线的特征,完全竞争厂商和行业供给曲线的推导方法;掌握垄断市场结构中总收益、边际收益与需求价格弹性之间的关系;掌握垄断所导致的效率和福利损失;掌握价格歧视的含义、分类及实施价格歧视的前提条件,垄断竞争所导致的资本容量过剩,寡头市场的各种竞争模型。

熟练掌握完全竞争厂商短期均衡与长期均衡的条件及均衡产量和均衡价格的计算方法,完全竞争厂商短期均衡的几种情况,垄断厂商短期均衡和长期均衡的条件及均衡产量和均衡价格的计算方法,垄断竞争厂商短期和长期的均衡条件,熟练掌握纳什均衡的概念及其含义。

(二)考试要点1.市场结构、行业与厂商利润极大化(1)市场及市场结构类型①市场的含义②划分市场结构类型的标准③四种类型的市场结构完全竞争市场完全垄断市场垄断竞争市场寡头市场(2)厂商与行业的区别与联系(3)行业与市场的区别与联系行业与市场有联系,但也有区别,前者是生产或供给方面的概念,后者则包括供求双方的关系。

(4)厂商的收益与利润①厂商的收益:总收益、平均收益、边际收益②厂商的利润:会计利润、经济利润③利润函数及利润极大化的条件利润是产量的函数、利润极大化指经济利润极大化。

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投资学(含微观金融)投资学是指导独立个体对现金流进行优化和规划的一门学科,涉及证券投资理论与实务,属于金融决策学的范畴。

其主要内容由下列三大部分构成:①证券投资的背景,包含投资的定义;证券投资的主体与客户介绍;证券市场环境等。

②证券投资的价值分析,包括债券价值分析、普通股价分析、普通股基本分析等。

③证券投资理论,由投资组合理论、资本资产定价模型、套利定价模型和有效市场假说几大理论构成。

一、证券市场基础知识(一)考试要求了解证券市场的结构、功能、参与主体及其划分,证券投资的目的,以及证券市场中证券交易规则与制度。

掌握金融市场中各种原生金融工具与衍生金融工具概念、特征、作用及相互间的区别;理解与掌握投资的收益、风险及其度量方法。

(二)考试要点1.证券市场概述(1)基本概念①投资、金融投资的概念与特点②金融投资与实物投资的区别③直接金融投资和间接金融投资的区别④证券的概念、特点与分类⑤债券的概念、特点与分类⑥股票的概念、特点与分类⑦证券市场的概念、特点与分类(2)证券市场主体①证券发行主体:政府、公司企业、金融机构②证券投资主体:个人、政府、企业、金融机构(3)证券投资目的①个人投资者的投资目的②政府投资者的投资目的③企业投资者的投资目的④金融机构投资者的投资目的2/13【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 2(4)证券市场中介①证券承销商②证券经纪商③证券自营商④证券服务机构(5)投资者的投资目标及其对风险与收益的选择(6)证券投资与证券投机的概念、作用与区别(7)证券投资收益的测算①财富相对指标的计算②收益率和年度收益率的计算(8)证券投资平均收益的计量①单一资产平均收益的计量②投资组合平均收益率的计量(9)投资风险①系统性风险市场风险及其对证券价格的影响。

利率风险及其对证券价格的影响。

购买力风险及其对证券价格的影响。

②非系统性风险经营风险及其对证券价格的影响。

信用风险及其对证券价格的影响。

③投资风险的衡量方差和标准差方差的计算2.债券市场(1)基本概念①货币市场的概念、特点与分类②债券市场的概念、特点与分类③政府债券市场的概念、特点与分类④公司债券市场的概念、特点与分类⑤市政债券市场的概念、特点与分类(2)货币市场及货币市场工具①货币市场基础知识附息债务工具贴现票据贴现率的计算LIBOR(伦敦同业拆借市场利率)债券等值收益率收益率曲线②主要货币市场工具:国库券商业票据浮动利率票据银行承兑汇票存款证回购协议(3)政府债券市场①国债3/13【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 3②政府机构债券(4)市政债券市场①一般责任债券②收入债券③产业发展债券⑸公司债券市场①抵押债券②信用债券③收益债券④担保债券⑤高收益公司债券(垃圾债券)⑥公司债券交易市场(6)可转换债券①可转换债券及其特点②转换比例和转换价格③可转换债券的价值和价格的计算④转换溢价和转换折价(7)债券交易市场①交易所交易市场②银行间交易市场③柜台交易市场(8)债券合约①债券合约②可赎回债券③赎回价格④拖欠风险(9)国际债券①欧洲债券②外国债券3.股票市场(1)普通股①普通股的权利和责任②普通股收益的计算③股息率、收益率和市盈率的计算(2)股票市场的一般组织4/13【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 4①一级市场②二级市场③有组织的交易所股票交易所的会员交易的场所和时间④交易所简介纽约股票交易所上海证券交易所深圳证券交易所⑤交易所的人员组成交易所工作人员交易所会员经纪人、场内经纪人及其作用专家经纪人及其作用(3)交易者①信息交易者②流动性交易者(4)交易的程序①开户②委托,向经纪人发出交易指令③竞价成交,场内经纪人执行指令或通过电子系统执行命令④清算与交收⑸报价方式①指令驱动②报价驱动(6)场外交易市场场外交易市场的组织(7)全美证券交易商协会及报价系统①全美证券交易商协会②全美证券交易商协会报价系统(Nasdaq)③Nasdaq 的做市商制度④做市商制度的优缺点(8)交易指令①市场指令②限价指令③止损指令④带限价的市场指令⑤止损限价委托指令⑥当日有效指令⑦带撤销的有效指令(9)中国股票市场的交易制度①指令驱动机制②集合竞价和连续竞价③涨跌幅限制④交易原则和交易指令价格优先,时间优先当日有效指令5/13【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 5(10)保证金交易①保证金买空与卖空的交易及计算②初始保证金及其计算③维持保证金及其计算(11)经纪业①经纪业的主要功能②折扣经济商③经济佣金(12)主要股票价格指数①道琼斯股票价格平均指数及其计算②标准普尔500股票价格指数③纽约证券交易所综合股价指数④上海证券交易所综合股价指数⑤深圳证券交易所综合股价指数⑥加权平均价值指数⑦各种指数的比较(13)世界范围的股票市场①连续交易市场②定时交易市场③世界股票市场资本化④双重挂牌⑤存托凭证(DR)(14)股票发行①优先股②普通股③公募和私募④流动性⑤首次公开发行(IPO)及过程⑥信息不对称⑦IPO 的折价(15)投资信息来源①定期的商业杂志、报纸公开发表的证券管理机构的公告和行情等②各类指数③政府的公开信息④国际专业机构的出版物6/13【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 6⑤各个公司发布的信息上市公司年报标普和穆迪公司的报告经济公司的报告价值线、专业杂志、电脑数据库国际证券信息(16)证券市场法规①美国1933年证券法1934年证券交易法1935年公用事业持股公司法1940年投资公司法1940年投资顾问法②中国中华人民共和国公司法中华人民共和国证券法中华人民共和国证券投资基金法考研时想要取得好成绩,总要寻找各种各样的成功秘诀,但是你是否曾留意,很多考生在毫不觉察的情况下,就已经沉溺于误区,甚至因此付出了惨痛的代价。

接下来为大家详细分析这些误区,考生若能避免则考研成功率会大大提升。

一、盲目做题不少考生以为考研复习就是要拼命做题,做得越多效果越好,其实不然。

正确的方法应该是在做题之后进行总结归纳,找出共性的问题和方法,同时还要及时记忆,一环扣一环,任何一环都不可缺乏。

在选择复习内容时,一定要去伪存真,去粗取精,并教会正确记忆的方法。

针对个人出错的情况,考生最好整理到属于自己的难7/13【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 7题错题本上随时翻阅,这是一个好方法。

考生在归纳总结的过程中将繁杂的问题整理提炼出核心部分,能使学习效果事半功倍。

二、苦学有余巧学不足在备战阶段大部分考生延长学习时间,甚至每天学习到凌晨。

由于缺乏休息,直接导致情绪紧张,记忆力减退,学习效率大幅下降。

时间长了,并非学习效率就高,而合理的复习计划,是考研成功的关键,因此考生需要制定合理的学习计划并掌握高效的学习方法,才能在考研备战中脱颖而出。

三、死盯“问题”考点发现自己有几处知识点薄弱,占用了大量的时间和精力,每次做这些题总是出错,于是决定尽最大的努力,以解决这些问题。

花大力气恶补自己不擅长的会令你无暇顾及自己的强项,这就意味着,最终所有科目的成绩都会下降。

让我们直面这个让人确实会有些沮丧的现实吧。

我们之所以说这些,也并不是让大家彻底放弃薄弱环节,加强薄弱科目的复习是必须的,只是希望考生能够合理的分配有限的精力,不要过犹不及,顾此失彼。

四、依靠“小聪明”你能快速的理解学习内容,能很快记住一个单词,就能很快提高成绩吗?错!提高成绩需要激情,有了激情,早晨你会早早从床上爬起来,因为你迫不及待要去背会那些单词,你会整天去思考这道题,喜欢这些富有挑战性新鲜事务,甚至在你筋疲力尽、连鞋带也没力气系的时候也一样去做。

这不是爱好。

8/13【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 8爱好是释放能量的;而激情则是创造能量的。

五、忽视基础和老师的引导,过分注重自我复习一些考生想走捷径,自认为多做题,用“好的复习资料”来代替基础教材甚至老师,忽略辅导老师对考研方向性的把握,以为这样才是高效率的备考,最终耽误备考进度和效率。

辅导老师比学生要站得高、看得远,更了解考研要考查的复习重点与难点。

考生复习时最好循序渐进地进行,切忌我行我素。

以上是考研备考中比较典型的五大误区,但每个考生情况略有不同。

当然,考研备考过程中还有很多需要关注的事项和汲取的教训,但上述陷阱是近几年来绝大多数考生的通病。

只要你能抓住学习的本质,循序渐进,持之以恒,到考试的时候一定可以顺利通过!睡眠对于每个考研的同学来说,都是那样的重要和宝贵。

除了吃饭、学习,考研同学每天的生活中最重要的事情就是睡眠了。

睡眠的好坏很大程度上影响着考研学子的成败,谁都希望自己能够最大限度地睡好觉,但是,随着考试时间的临近,一些同学出现了不能很快入睡、常常做梦等睡眠方面的问题,经历着睡眠痛苦的同学往往学习效率大受影响,考研信心也随之下降。

那么,如何调节自己的睡眠,克服睡眠困扰,拥有良好的睡眠状态呢?进入九月份就开始有考研学生受睡眠的问题困扰,十月份、十一月份以后人数会呈逐渐上升的趋势。

其中比较常见的有:9/13【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 91.入睡困难:表现在到了入睡时间却不能很快进入睡眠状态,需要花费很长时间才能入睡,虽有困意,却常有要入睡却无法入睡之间的交互矛盾心情,在床上辗转反侧、思维兴奋、感觉非常痛苦。

2.早醒:主要表现是比预定时间提前醒来,虽感到十分疲倦,醒来后却无法继续入睡。

像文章中的王刚同学就是如此。

3.睡眠浅:常感觉在似睡非睡的状态,很容易被外界的干扰所影响,易醒,醒来后也能再次入睡,却像是没有睡着,一直状态比较模糊。

4.多梦:表现在睡醒后发现自己一直在做梦,好像一直没有停止,对一些梦境还能有清晰的记忆,感觉比较疲劳,没有休息的感觉。

大多数考研学生的睡眠问题都伴有情绪上的紧张、焦虑、烦躁不安,内心体验非常痛苦。

他们通常会寻求各种各样有利于睡眠的方法。

一般而言,多数睡眠问题都能通过自己的主动调节而得到解决,只有极少部分同学会演变成比较严重的睡眠障碍。

绝大多数的睡眠问题都是心因性的,也就是心理因素的影响,当然也不排除一些睡眠问题的出现有生理或疾病的影响,所以,当考研同学出现这些症状时,首先就要考虑是否是身体方面的因素,如生病、体质下降、营养不良等。

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