2010北京石景山区高三(上)期末考试语文试卷 2301
北京市石景山区高三上学期期末考试语文试卷
【精品】北京市石景山区高三上学期期末考试语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面的文字，完成后面问题。
中国是礼仪之邦，慷慨好客是我们的民族性格，好客自然讲究待客之道。
待客之道，首在分清宾主。
主即待客迎送的一方，宾即拜谒、暂居的一方。
主人居主位，自家环境，礼俗成习，言语行动一任自然。
客人居客位，避地移形，俗异物换，其所为必然谨慎小心察言观行。
主客相遇，是否彼此相得，关键在东道主。
一般来说，发自内心的尊重关爱应该是主人待客的基本态度。
具体而言，中国宾礼讲究让客人舒适，没有陌生感，如同在自己家里一样。
所以如是，是由于身处客位的人，经常会遇到种种蹇难不便，自己又无法解决。
因此古人记载羁旅愁思的诗文特别多，如孔尚任《桃花扇》：“伤往事，写新词，（甲）乡梦乱如丝。
”南朝沈约亦有句：“闻雁夜南飞，（乙）夜沾衣。
”宋代张咏的《雨夜》写得更凄苦：“帘幕萧萧竹院深，（丙）孤寂伴灯吟。
无端一夜空阶雨，滴破思乡万里心。
”这种种情形，亟需细心的主人关心体谅。
所以亚圣谆谆告诫我们：“敬老慈幼，无忘宾旅。
”主人待客如此，居客位的一方也需讲究“客道”。
主人为客人尽量想得周到，客人也尽量不给主人添麻烦。
“□□□□”和“□□□□”两个成语，最能反应“客道”的真谛。
这两条做到了，主人就会由“色难”变成“色喜”。
另一个成语“恭敬不如从命”，说的也是这个意思。
“客道”最忌讳的是“反客为主”，这有违传统礼仪，被视作对东道主的大不敬。
1．文中加点字的注音和字形全都正确的一项是A．暂（zhàn）居羁旅愁思B．色难（nàn）拜谒C．亟（jí）需蹇难不便D．尽（jìn）量反应2．（小题2）在文中横线处填入下列语句，衔接恰当的一项是①《礼记》中“主人敬客，则先拜客”就是这一层意思。
②敬是诚的显相，惟敬可以不逾礼数，不使客人有怠慢之感。
2010年语文北京卷(含答案)
绝密★使用完毕前2010年普通高等学校招生全国统一考试语文（北京卷）本试卷共7页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（27分）一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
1．下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是A．摩擦力供认不悔对称．（chèn）穷源溯．（shuò）流B．一拉罐转弯抹角隽．（jùn）永令人发．（fà）指C．纪传体多难兴邦叨．（tāo）扰一气呵．（hē）成D．化装品整齐划一倾轧．（zhà）囤．（tún）积居奇2．下列句子中，加点的成语使用不恰当．．．的一项是A．在积极应对自然灾害的同时，人们强烈感受到吸取经验教训的重要性，希望在未来的日子里能防患于未然．．．．．。
B．军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”，一旦锁定目标，恐怖分子就无地自容．．．．了。
C．设计人员必须严格执行上级部门的有关决议，“创意”只能在规定范围以内驰骋，不能信马由缰．．．．，这是设计人员起码的职业操守。
D．双方无论研究方法多么不同，只要根本目标不相悖，就总有殊途同归．．．．的日子，在认识事物的过程中有这样那样的分歧是正常的。
3．下列句子中，没有语病的一句是A．记者近日发现，公园晨练的老年人中流行一种由松树精华做成的“神仙茶”，对这种带点儿树皮味的绿色茶剂赞不绝口。
B．挪威国宝级乐队“神秘园”将再度来京演出，实现了外国演出团在京演出超过7次的纪录，在其演出的艺术历程中也是唯一的一次。
C．连年亏损的美国《新闻周刊》正待价而沽，境内外华人都鼓动中国人出手收购，将这份引以为豪的美国期刊经营权收入囊中。
D．报告指出，中国及印度的一些跨国公司眼下正不遗余力地开拓国际市场，新加坡、俄罗斯等则紧随其后，国际市场的竞争格局在发生变化。
14．下列有关文学常识的表述，有错误的一项是A．《楚辞》是屈原、宋玉等人作品的总集，这些作品具有浓厚的楚地色彩，屈原的长诗《离骚》是其中的代表作。
2010北京石景山区高三(上)期末考试语文试卷 3501
词语的辨析及运用一、考情精析2009年“新课标大纲”规定：“正确使用词语（包括熟语）”。
其包括词语辨析与运用，成语包括熟语的运用。
此处主要指词语辨析与运用。
词语辨析题以高考命题成熟题型而备受命题者青睐。
其命题点聚焦在“辨析”上，它包括词语包括熟语的“判定”与“辨别”。
特别是“近义词辨析“虚词辨析”“熟语（成语）的辨析”等，以近义词辨析为重中之重。
命题形式有：选择判断题；填空选择题；主观改错题，主观简答试题。
特别是将实词与虚词、成语相互整合考查是一个明显趋势，应引起高度重视。
排除法及创设情景是两种基本方法。
近义词辨析突破策略：近义词辨析要点在于对其“应用”环境的辨识，其对策有：①从静态层面（词义轻重、大小范围、词性辨析、语法功能比较），动态层面（适用对象、搭配习惯、氛围情调），情感层面（褒贬色彩，语体色彩、表达色彩）掌握辨析近义词常规方法；②辨析词语语境含义，特别是辨识清楚“通识通义”及“临时含义”；③在“交际”“应用”中分辨词语含义，特别是对象、目的、场合、氛围四大要素；④还原比较方法，即将词语带入具体语境中比较辨识。
虚词辨析突破策略：①虚词辨析主要是介词、副词、连词及助词的辨析，特别是介词副词更是重点。
虚词辨析主要包括近义虚词辨析、虚词辨析、关联词语辨析，特别是近义词辨析及关联词语的辨析；②近义虚词辨析应着眼于：从词性角度辨析，如“固然”与“诚然”；从词语使用场合范围角度；从语气角度；从词语搭配角度；从表达关系角度等辨析；③用造句法、辨字法；关系法等来辨析；④从词语的结构及功能辨析；⑤审视语境，做到“三审视”：审视句意对句中词语要求；审视词语的感情色彩与所处的语境色彩是否相融；审视词语使用的适用对象、范围与句意表达的对象、范围是否吻合。
关联词语辨析突破策略：对策：①辨识搭配。
关联词语均为成套使用。
“成套”就是辨析“手筋”及“切入”点；②体察语气，进而明晰逻辑思维关系。
如“难道”与“莫非”；③比较鉴别。
北京市石景山区届高三语文上学期期末试卷附答案详析
北京市石景山区届高三语文上学期期末试卷一、本大题共6小题，共20分。
阅读下面材料，完成1—6题。
材料一1899年一片甲骨惊天下，甲骨文为我国汉字发展的研究提供了珍贵的直接史料，这是文化史上值得大书特书的事。
在新石器时代，中国不同地域文化中已萌生文字的雏形，其中既有与汉字有承续关系的，也有与汉字无关的。
这些文字雏形被称为“文字画”或“图画文字”，因为它们还不能逐词记录语言，不能视作严格意义上的文字。
成熟汉字约形成于夏商之际，尽管甲骨文中还残留一些早期文字不规范、不准确的地方，但已经可以记录语言，是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字。
甲骨文中有很多象形字和会意字，其中有不少还保留着早期形态，从中可以体会出古人造字时的立意和取象。
如“得”字像手持贝，表明古代的“贝”为宝物或用作货币；“监”字是人用器中之水照面的形象，表示的是古人以“水”为镜的习惯。
甲骨文虽是处于文字发展变化中，并未全部定型，但体现出汉字的主要造字方法，具备“六书”的结构规律。
甲骨文总字头数已经达到4000多，可以自由记录汉语。
甲骨文中常用字的结构已经基本定型，这些字经过几千年演变，虽然笔势笔意屡有变迁，但其基本结构没有变，脉络清晰，层次分明，如其所记载的中华文化一样，承传有序，源远流长。
甲骨文记载的汉语，已经有了比较丰富的词汇，记载的内容也包罗万象。
有些文字较多的记事刻辞更是具有一定的情节，甚至富有故事性，完全可以视为最早的文学作品。
甲骨文构字采用简单的线条，概括传神，具有一定装饰性和美化倾向。
不少甲骨文形体犹如美术作品中的速写，布局形象表现出古人朴素的美的感觉和观念。
这为艺术创造提供了广阔空间，推动形成了独特的中国书法艺术。
不同于湮没在历史长河中的其他世界古文字，甲骨文代表的中国古文字绵延发展，成为今天中国人仍在使用的文字，并对中国人的价值认同、思维方式、审美观念产生极其重要的影响。
甲骨文是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉，对破解其他世界古文字也具有重要借鉴意义，是世界文化库藏中的瑰宝。
石景山区2009—2010学年第一学期期末考试试卷
石景山区2009—2010学年第一学期期末考试试卷高三语文本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至12页（包括答题纸及作文稿纸）。
共150分。
考试时间150分钟。
注意事项：1．考生将学校、班级、姓名填在密封线内。
2．考生务必将答案写在答题纸上，在试卷上作答无效。
第Ⅰ卷（选择题，共30分）一（18分，每小题3分）1．下面各组词语中，注音和字形全都正确的一组是A．平妥渐臻佳境瓜葛．（ɡé）怯．（qiè）生生B．耽搁一如继往赧．（nǎi）然迫．（pǎi）击炮C．寒喧励精图治拙．（zhuó）劣一沓．（dá）纸D．凑和融会贯通混．（hùn）沌倔．（juè）脾气2．依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一组是①从作品中，我们看出作家们不光热爱敦煌文化，而且能以学者的眼光来它，将敦煌文化的内涵阐释出来，并进行了理性的分析。
②一场反文化灾难发生后，强势文化往往比弱势文化恢复的势头更强劲，‚文革‛结束后西方文化思想迅速涌入中国就是。
③需要指出的是，达尔文的进化论的确存在着时代局限性，但我们不能用现在的眼光去他，其历史功绩是必须充分肯定的。
A．审视佐证苛求 B．评判例证要求C．评判佐证要求 D．审视例证苛求3. 下列句子中，加点的成语和熟语使用恰当的一句是A．扬州古琴历史悠久，在用材、工艺方面都很考究，可如今扬州古琴厂家泥沙俱下．．．．，这对扬州古琴的声誉造成了不良影响。
B．近期，南非世界杯门票开始销售，居住在南非的球迷近水楼台先得月．．．．．．．，他们抢购了361582张球票，约占总数的53.6%。
C．这份知识结构图强调知识点之间的关联，并就内容进行比较、归类，今后学生若能按图索骥．．．．，必将大大提高学习效率。
D．有人质疑导演和投资方联手炒作这部电影，但导演说：“我们所做的一切都是出于内心的尊重。
”这话的确是掷地作金石声．．．．．．。
北 京 市2010年石景山区高三统一测试
北京市2010年石景山区高三统一测试高三2010-04-06 19:20北京市2010年石景山区高三统一测试语文试题第Ⅰ卷（选择题，共27分）一、（15分，每小题3分）1．下列各组词语中，字形和加点字注意全都正确的一组是（）A．华诞半途而费狡黠（xiá）矢（shī）志不渝B．奏效突如其来木讷（nà）鞭辟（pì）入里C．联袂穷形尽相默契（qì）虚以委（wěi）蛇D．纪事弹冠相庆管束（shù）泾（jīng）渭分明2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．三亚房价已赶超迪拜，海南楼市泡沫已然存在，但投机者还期盼着海南国际游岛细则的出台，却不想泡沫可能会破灭，这真是痴人说梦。
B．导演王全安以《团圆》获得第60届柏林电影节银熊奖，至此，他在柏林电影节上的获奖数与张艺谋等量齐观，仅逊于华人影坛翘楚李安。
C．在狂欢凶里，如今已没有多少人坚守大斋期之类的清规戒律，但传统的狂欢活动却被保留了下来，成为人们送旧迎新活动中的重要内容。
D．有人常在各种媒体上表达自己被他人的善举感动，但在现实生活中依然冷漠公益之事，这样的口惠而实不至真是一种可怕的社会病。
3．下列句子，没有语病的一句是（）A．高等教育出版社出版的《诗经》一书，经德国莱比锡“世界最美的书”评委会的评选，获得了2010年“世界最美的书”的称号。
B．今年，北京更多家庭将安装一氧化碳传感器，对煤气浓度进行实时监控，一旦超过预设值就会自动报警，大大规避了中毒隐患。
C．在温哥华冬奥会上，中国队凭借女子短道速滑的四金和花样滑冰双人滑的一金，共收获了五枚金牌，这是重大的历史性突破。
D．酒泉卫星发射基地和深圳博爱医院共同举办了全国首个军民爱眼公益基金——“神舟爱眼公益基金”，该基金将为深圳市民提供一系列眼科诊疗援助。
4．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）A．司马光与司马迁并称“史界两司马”，他主编的《资治通鉴》是我国第一部编年体史书，在中国史学上影响极大。
北京市石景山区高三语文上学期期末考试试题
石景山区2016—2017学年第一学期高三期末试卷语文学校姓名准考证号一、本大题共8小题，共25分。
阅读下面材料，完成1—8题。
材料一自1905年张謇筹建．．我国第一个综合性博物馆——南通博物苑，中国博物馆事业已有一百多年历史。
近年来，中国各类博物馆在场馆设施建设、藏品保护研究、陈列展示、媒介交流等方面不断取得进展。
博物馆处在发展“转型”期，如何让大众更好地参与到博物馆活动中，是重中之重。
现在，不少人走进博物馆，总感到展陈方式呆板，偌大的博物馆，藏品虽然众多，却处处都是“面无表情”的表达。
显然，在互联网与多媒体时代下，单一展示方式已经无法满足公众的需求。
在这方面，许多先进的博物馆为了吸引观众尤其是青少年，将布展设计得生动活泼，如营造开放空间，开设数字博物馆，推动VR游览，运用动漫、3D加强互动性、趣味性，观众在参观中不仅增长．．了知识，还滋养了心灵。
博物馆建设在不断改进，但展品的说明还是很简单，可观众来到博物馆，是想了解文物所蕴含的知识，听到文物背后的故事。
如果他们参观时读读标签就离开，就仅仅是“到此一游”。
为此，博物馆要加强讲解员队伍建设，可以广泛发展志愿者，为志愿者提供专业知识培训，构建训练有素的志愿者团体，让他们活跃在博物馆里。
博物馆志愿讲解员不仅能拉近博物馆展品和观众的距离，而且因为他们来自于社会各层面，具有宣传、推介博物馆的便利，会吸引更多的人走进博物馆，这样才能实现传播文化，服务大众的目的。
在物质渐渐富足后，人们对精神文化的追求水涨船高．．．．，博物馆仅仅“免费开放”显然不够，还需更深层次地进入国民生活，增进“亲密对话”。
比如南京博物院打开神秘的文物库房，让公众了解文物保管知识；安徽、吉林等地的博物馆则向聋哑和其他残疾人士敞开大门，为他们提供特殊服务；故宫博物院更是开设专题讲座，讲述“故宫里的文物医院”。
博物馆开展多种多样的文化活动，让公众与博物馆近距离接触，各种馆藏因此也呈现出更丰富的价值。
石景山区高三上学期语文第一次模拟考试(期末)试卷
石景山区高三上学期语文第一次模拟考试（期末）试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列各项中，划线的词语使用恰当的一项的是（）A . 清朝初年，几代皇帝励精图治，终于光风霁月，出现了康雍乾盛世。
B . 在已经气息奄奄的暮年，他坐在公园的石凳上沉思往事，突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。
C . 这两位神交已久的学者在联合国教科文组织安排的学术会议上萍水相逢之后，又只能各奔东西了。
D . 寒蝉与小灰雀不置可否地讥笑鲲鹏说：“我从地面急速起飞，碰着榆树或檀树的树枝，就落在地上，为什么要到九万里的高空再向南飞呢？”2. （2分） (2017高二上·宜昌期末) 下列各句中，没有语病的一句是（）A . 为了积极响应宜昌市争创全国文明城市“三连冠”，我校谭子刚校长带领党员教师上街开展了文明劝导活动，田苹书记检查了我校师生对相关应知应会内容的掌握情况。
B . 越来越多的人出现了眼痛、头痛、呼吸困难等症状，原因是随着城市化进程的加快和工业规模的扩大，我国的烟雾污染日趋严重造成的。
C . 天宫二号的航天员不仅可以与全国人民一道，同步收看中央电视台的新闻联播，而且图像很清晰。
D . 各企业要严格落实《互联网接入服务规范》要求，参照《宽带速率测试方法》规定的测速方法，确保有线接入速率的平均值达到签约速率的90%。
3. （2分） (2017高一上·宜昌期中) 填入下面文段空白处的词语，最恰当的一项是（）高考作文要有读者意识。
平时作文，①是写作者自赏，②是小范围好友传阅，③是通过发表让公众了解，文章都是通过阅读获得生命力的，④读者对于一篇文章来说很重要。
考扬作文是一种在特定环境下的戴着镣铐的舞蹈，考生要有读者意识。
考场作文的读者，就是那个未曾谋面的阅卷老师。
其读者的特殊性⑤决定了写作的特殊性，⑥ 决定了树立读者意识的必要性。
北京市石景山区第一学期高三期末试卷语文试题(Word版,含答案)
北京市石景山区高三第一学期期末试卷语文一、本大题共6小题，共20分。
阅读下面材料，完成1—6题。
材料一1899年一片甲骨惊天下，甲骨文为我国汉字发展的研究提供了珍贵的直接史料，这是文化史上值得大书特书的事。
在新石器时代，中国不同地域文化中已萌生文字的雏形，其中既有与汉字有承续关系的，也有与汉字无关的。
这些文字雏形被称为“文字画”或“图画文字”，因为它们还不能逐词记录语言，不能视作严格意义上的文字。
成熟汉字约形成于夏商之际，尽管甲骨文中还残留一些早期文字不规范、不准确的地方，但已经可以记录语言，是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字。
甲骨文中有很多象形字和会意字，其中有不少还保留着早期形态，从中可以体会出古人造字时的立意和取象。
如“得”字像手持贝，表明古代的“贝”为宝物或用作货币；“监”字是人用器中之水照面的形象，表示的是古人以“水”为镜的习惯。
甲骨文虽是处于文字发展变化中，并未全部定型，但体现出汉字的主要造字方法，具备“六书”的结构规律。
甲骨文总字头数已经达到4000多，可以自由记录汉语。
甲骨文中常用字的结构已经基本定型，这些字经过几千年演变，虽然笔势笔意屡有变迁，但其基本结构没有变，脉络清晰，层次分明，如其所记载的中华文化一样，承传有序，源远流长。
甲骨文记载的汉语，已经有了比较丰富的词汇，记载的内容也包罗万象。
有些文字较多的记事刻辞更是具有一定的情节，甚至富有故事性，完全可以视为最早的文学作品。
甲骨文构字采用简单的线条，概括传神，具有一定装饰性和美化倾向。
不少甲骨文形体犹如美术作品中的速写，布局形象表现出古人朴素的美的感觉和观念。
这为艺术创造提供了广阔空间，推动形成了独特的中国书法艺术。
不同于湮没在历史长河中的其他世界古文字，甲骨文代表的中国古文字绵延发展，成为今天中国人仍在使用的文字，并对中国人的价值认同、思维方式、审美观念产生极其重要的影响。
甲骨文是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉，对破解其他世界古文字也具有重要借鉴意义，是世界文化库藏中的瑰宝。
北京市石景山区高三上学期期末统一测试 (1)
北京市石景山区高三上学期期末统一测试语文试题一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
1．下列词语，字形和加点字的读音全都正确的一项是A．冲峰衣水泄不通卓（zhuō）越呱（gū）呱坠地B．闭门羹阴谋诡计木讷（nè）戛（jiá）然而止C．练习簿以身作责风靡（mǐ）诲（huǐ）人不倦D．文绉绉独出心裁胆怯（què）鳞次栉（zhì）比2．依次填入句中横线处的词语，正确的一项是①生态种植与传统种植一样，不能食物中病菌、霉菌以及其他的出现。
事实上，农业化学物的残留对健康的危害并不是那么令人恐惧。
②一些不法商人，往往并不是直接盗用知名企业的商标，而是打擦边球，使用近似商标，，牟取暴利。
对此，企业要学会依法维护自身利益。
A.防止病源鱼龙混杂B.禁止病源鱼目混珠C.禁止病原鱼龙混杂D.防止病原鱼目混珠3．下列语句，没有语病的一句是A.在2013亚冠联赛决赛中，广州恒大主场战平首尔FC，凭借客场进球多的优势夺冠。
这是中国足球职业化以来，中国足球俱乐部获得的最高荣誉。
B.新晋诺贝尔文学奖得主加拿大作家艾丽丝•门罗《公开的秘密》已与中国读者见面，它收录了八篇相互关联的小说，讲述人们在生活中的顿悟和成长。
C.电子商务最早起源于美国，但“光棍节”演变成“双十一”购物节，却是中国电商的原创。
这创新有意义的汇集了民间巨大能量和热情，实用而新潮。
D.日前，珠算正式被列入人类非物质文化遗产项目。
珠算是中国古代重大发明，以简便的计算工具和独特的数理内涵，被誉为“世界上最古老的计算机”。
4．下列有关文学常识的表述，有错误的一项是A.白居易是唐代伟大的现实主义诗人，他倡导的新乐府运动影响深远，后人赞曰“笔净时政，心在苍生，万户争传新乐府”。
B.关汉卿是中国古代戏曲的代表人物，被称为“驱梨园领袖，总编修师首，捻杂剧班头”，有《窦娥冤》《南柯记》等作品。
C.被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人”的是汪曾祺，他是中国当代著名作家，是京派作家的代表人物。
2010北京石景山区高三(上)期末考试语文试卷 3001
2009届新课标语文考点预测第三部分：作家作品、文学常识和名篇名句考点16：名篇名句§16.2 理解型默写一、考点介绍理解性默写是根据话题或情景，按照要求，用古诗文中的名句填空。
它要求考生在记忆的基础上对内容要理解，才能准确选择，比记忆型默写的难度有所增加。
这种题型有渐冷的趋势。
二、高考真题1.（2005年湖北卷，17）补写出下列一段话中空缺的部分。
(4分)（1）古代诗词常以"月"烘托意境。
比如：李白《梦游天姥吟留别》中的" ⑪，送我至划溪"；王维《⑫》中的"明月松间照，清泉石上流"；⑬《一剪梅》中的"雁字回时，月满西楼"；姜夔《扬州慢》中的"二十四桥仍在，⑭ "。
（2）根据下面的问题，用课文原文回答。
（只选一小题）（2分）④在《触龙说赵太后》中，触龙认为，父母应该怎样爱子女？答：，。
⑤在《谏太宗十恩疏》中，魏征期望达到的理想政治境界是什么？答：，。
2．（2006全国卷1）补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（两题任选一题）（2）王国维在《人间词话》中认为，“古今之成大事业大学问者，必经过三种境界”：一是“昨夜西风凋碧树，，”（晏殊《蝶恋花》）；二是“衣带渐宽终不悔，”（柳永《凤栖梧》）；三是“众里寻他千百度，，那人不在，”（辛弃疾《青玉案》）3.（2006年北京卷）在横线上填写作品的原文（任选三题）（6分）①《劝学》强调学习必须日积日累，持之以恒，因而警喻说：钱而舍之，朽木不折：。
”②曹操《短歌行》抒发了广招贤才，一统天下的博大胸怀，诗的最后四句是：“，，周公吐哺，天天归心。
”③《阿房宫贱》通过阿房宫的兴毁提示秦王刹象亡的历史教训，战说：“秦人不暇自哀，而后人哀之；，。
”④《雨霖铃》（寒蝉凄切）是抒写离情别绪的名作，词中写道：“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！？。
”4．（2006年福建卷）默写。
北京市石景山区高三(上)期末语文试卷 含解析答案
高三（上）期末语文试卷一、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共18.0分）1.阅读下面的诗歌，完成下列各题。
雨中对酒庭下海棠经雨不谢【1】陈与义巴陵二月客添衣，草草杯觞恨醉迟。
燕子不禁连夜雨，海棠犹待老夫诗。
天翻地覆伤春色，齿豁头童祝圣时。
白竹篱前湖海阔，茫茫身世两堪悲。
【注释】：【1】本诗作于建炎三年，当时南宋朝廷正处在风雨飘摇之际，作者避乱于岳州。
（1）下列对本诗的理解，不正确的一项是______A．首联起句平缓，叙述了写诗的地点、时间以及诗人对环境的感受，次句“恨醉迟”则是以饮酒难醉言内心愁绪之深。
B．颔联紧承首联，写燕子不耐阴雨，而海棠却能傲立春寒中，经雨不谢。
这里的“燕子”“海棠”既是眼前之景，又别有寓意。
C．“天翻地覆伤春色”一句，写巴陵气候变化无常，虽已是春日却犹有冬日之寒，诗人因而不免生出天翻地覆之感，为眼前凄迷的春景而感伤。
D．尾联二句为全诗作结。
“白竹篱”是眼前所见实景，“湖海阔”则既指眼前景物，也指由此眼前之景所联想到的广阔世界。
（2）本诗颔联“燕子不禁连夜雨，海棠犹待老夫诗”运用了对比手法。
下列诗句运用这一手法的一项是______A．只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。
（苏轼《海棠》）B．冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。
（王冕《白梅》）C．开遍杏花人不到，满庭春雨绿如烟。
（王雱《绝句》）D．花如解语迎人笑，草不知名随意生。
（李彭《春日怀秦髯》）（3）《简斋诗笺又叙》中评说陈与义诗“其忧国爱民之意，又与少陵无间”。
请以本诗和杜甫的《春望》，比较分析。
春望【唐】杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
（4）在横线上填写作品原句。
陈与义的《雨中对酒庭下海棠经雨不谢》写道“巴陵二月客添衣，草草杯觞恨醉迟”，诗人以酒寄情。
“酒”是古诗文中的常见意象，诗人们往往借饮酒抒心中复杂思绪，如范仲淹《苏幕遮》中“①，②”；苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中“③，④”。
北京市石景山区第一学期高三期末语文试题
北京市石景山区第一学期高三期末试题及答案一、本大题共7小题，共24分。
阅读下面的材料，完成1～7题。
材料一随着人民生活水平的提高，“寻找失去的家园”成为一种旅游时尚。
古村古镇旅游以深厚的文化底蕴、淳朴的民风和古香古色的建筑遗迹等受到游客喜爱。
但是旅游开发中保护与开发之间的矛盾、传承与商业化的博弈等，也给景区发展带了诸多限制。
如何处理好保护与开发的关系，实现古村古镇的可持续发展？乌镇对此作了有效的探索，被联合国教科文组织专家称为“乌镇模式”。
乌镇的具体做法可归纳为“迁、拆、修、补、饰”五个字。
“迁”，搬迁历史街区内必须迁移的工厂、大型商场、部分现代民居；“拆”，拆除不协调建筑；“修”，用旧材料和传统工艺修缮破损的老街、旧屋、河岸、桥梁等；“补”，恢复或补建部分旧建筑，填补空白，连缀成整体；“饰”，各类电线、管道全部地埋铺设，空调等现代设施全部遮掩。
这“五字法”较好地恢复和保持了古镇的原真风貌，是乌镇的创意之举。
非物质文化遗产成为乌镇旅游开发的重要内容。
景区专门开设30余个展馆、工场和作坊，如高公生糟坊、叙昌酱园、乌香堂等，游客置身于延续百年传统的老作坊，亲自参与古老的工艺品制作流程，仿佛自己已回到那遥远而古老的年代。
水上社戏、高杆船、花鼓戏、皮影戏等传统艺术展演众多，书场戏台等分布于景区的不同节点，游客可以驻足观看，也可以参与体验。
拳船表演、堂会表演、打更体验等，通过演艺、互动等多种形式展示民间传统生活方式，让茅盾笔下的家乡风情鲜活地展现出。
传统的生活方式和民间寿俗、婚俗等，既是传统文化的凝练，也为人们开启了体验古镇生活的路径。
历史文化的传承不是简单的保留复制，古村古镇文化旅游区一方面要传承经典，另一方面还要融合现代元素，对文化资进行提升。
如张艺谋导演的印象系列文化实景演出，以真山真水为演出舞台，以当地文化、民俗为主要内容，以演艺界、商业界大师为创作团队，创造了全新的演出形式，取得了可观的经济效益，也为中国旅游业向人文旅游、文化旅游转型提供了一种新模式。
北京市石景山区高三(上)期末语文试卷 含解析答案
高三（上）期末语文试卷一、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共18.0分）1.阅读下面的宋词，完成下列各题。
离亭燕张昪【1】一带江山如画，风物向秋潇洒。
水浸碧天何处断？霁色冷光相射。
蓼屿荻花洲，掩映竹篱茅舍。
云际客帆高挂，烟外酒旗低亚【2】．多少六朝兴废事，尽入渔樵闲话。
怅望倚层楼，寒日无言西下。
注释：【1】张昪（992─1077）字杲卿，一生经历了北宋由真宗到神宗国运渐衰的过程，这首词是他辞官退居金陵（南京）后所作。
【2】低亚：低垂。
（1）下列对本词的理解，不正确．．．的一项是______A．本词开篇先对金陵景物作一番鸟瞰，概括地写出了疏朗清丽的山水之美。
B．水草丛中隐现的茅舍展现了世俗的生活，为下阕诗人抒发感慨作了铺垫。
C．客帆高挂，酒旗低垂，云烟弥漫，作者伤秋悲老的寂寞与孤独溢于言表。
D．“六朝兴废”“渔樵闲话”两句，作者发思古之幽情，透露出内心的隐忧。
（2）本词结尾“寒日无言西下”一句，以引人遐想的画面作结。
下列各诗的结尾方式与此不同．．的一项是______A．长江悲已滞，万里念将归。
况属高风晚，山山黄叶飞。
（王勃《山中》）B．独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
（王维《竹里馆》）C．独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
（韦应物《滁州西涧》）D．曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
（元稹《离思五首•其四》）（3）张昪《离亭燕》与马致远《天净沙•秋思》都借秋景抒情，二者描绘的景象和抒发的情感有何不同？请结合诗句具体分析。
天净沙•秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
（4）在横线上填写作品原句。
①同是描写秋景，张昪描绘的是秋日黄昏，而苏轼在《赤壁赋》中则着力描写月夜秋江：“白露横江，水光接天。
______，______”，可谓各尽其妙。
②同是写金陵风物，杜牧的《泊秦淮》则着意于讽刺，其诗云：“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
2010北京石景山区高三(上)期末考试语文试卷 7402
湖南师大附中高三月考试卷(一)语文湖南师大附中高三语文备课组组稿命题人：曾文峰杨茜欧阳昱北审题人：张迪平时量：150分钟满分：150分一、语言知识及运用(15分，每小题3分)1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．对峙．zhì犒．劳kào 将．进酒qiāng 清风夜唳．lìB．处．理chù猿猱．náo 瞭．望哨liào 刚愎．自用bìC．朝暾．tūn 下乘．chãng 歌行．体xíng 更．相为命gângD．枕藉．jiâ吮．吸yǔn 干．云霄gān 否．极泰来pǐ2．下列词语中没有错别字的一组是A．诀别气候粗制烂造吉人天相B．掂量松弛冥顽不化合盘托出C．消弭茶坐倍道兼程功亏一篑D．脉搏赏赉梳妆打扮缘木求鱼3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A．为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子练钢琴，学围棋，上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为．．．．。
B．漫步万盛景区，石林、溶洞、飞瀑显出鬼斧神工般的魅力，淳朴的苗家风情及丰姿绰．．．约．的民族歌舞增添了人文情趣。
C．有一段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，有时一天下跌几百点，涨跌幅度之大令人叹为观止．．．．。
D．微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种无比神奇的力量，每每能够使人世间所有的烦恼都涣然冰释．．．．。
4．下列各句中没有语病的一句是A．推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。
B．教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。
C．奥运圣火登顶珠峰的瞬间，无论是参与登顶的勇士，还是收看到了这一壮举的人，都毫无例外地感受到了心灵的震撼。
D．诚信教育，已经成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。
石景山区2010—2011学年第一学期期末考试试卷
石景山区2010—2011学年第一学期期末考试试卷初三语文第I卷（共60分）一、选择题。
下列各题均有四个选项，选出符合题意的一项。
（共12分，每小题2分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的是：A．扶掖．（yè）睿．智(ruì)贮．藏(chǔ)心无旁骛．(wù)B．襁．褓(qiǎnɡ)田圃．(pǔ)应和．(hè)一抔．黄土(pōu)C．自诩．(xǔ) 迂．腐(yū)字帖．(tiē)吹毛求疵．(cī)D．斟酌．(zhuó)暂．时(zàn)狭隘．(ài)自给．自足(jǐ)2．对横线处选填汉字判断有误的是：A．我们要掌握正确的读写姿（①势②式），养成良好的习惯。
判断：势，有“姿态”的意思。
式，指物体外形的样子。
所以应选择①。
B．即使在走（①投②头）无路之时，也不要放弃人生的希望。
判断：投，有“走向，进入”的意思。
头，有“事情的起点或终点”的意思。
所以应选择②。
C．无论多么璀璨的星辰（①陨②殒）落，也黯淡不了整个夜空。
判断：陨，有“坠落”的意思。
殒，有“死亡”的意思。
所以应选择①。
D．民歌对中国音乐的广泛影响，是无可争（①辨②辩）的事实。
判断：辨，有“分析”的意思。
辩，有“争论”的意思。
所以应选择②。
3．下列句子中，加点词语使用不恰当的是：A．危难之时，解放军自强不息．．．．，肩负起保护人民生命财产的重任。
B．中国在各个领域的飞速发展，使中国人的民族自豪感与日俱增．．．．。
C．在一般人的眼中，读书总是有好处的，这就是所谓的开卷有益．．．．。
D．水滴石穿的现象启示我们，只要持之以恒．．．．，什么奇迹都能发生。
4．将“同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受”一句插入下面语段横线处，位置正确的是：我们为什么活着？A 活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。
只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。
B “水清鱼读月，山静鸟听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2009届新课标语文考点预测第四部分：文言文阅读考点17：史传文阅读§17.4 元明清部分一、考点介绍传记类阅读是文言文阅读的重头戏，在2006年以前基本上是独霸高考文言文试题选材，此后，古代散文、小品文甚至古小说异军突起，但传记类的“浅易”和取材广泛的特点，使得它仍旧有着强大的生命力。
考生阅读传记类的文章，要注意古代史传文叙事、写人的特点，还要注意高考试题往往对原文有删节的特点二、高考真题（一）（2005年辽宁卷）、(12分，每小题3分)阅读下面的文言文，完成11-14题。
冯道，字可道，瀛州景城人。
其先为农为儒，不恒其业。
道少纯厚，好学能文，不耻恶衣食，负米奉亲之外，唯以披诵吟讽为事，虽大雪拥户，凝尘满席，湛如①也。
寻荐为霸府从事，俄署太原掌书记，时庄宗并有河北，文翰甚繁，一以委之。
庄宗与梁军夹河对垒一日郭崇韬以诸校伴食数多主者不办请少罢减。
庄宗怒曰："孤为效命者设食都不自由，其河北三镇，令三军别择一人为帅，孤请归太原以避贤路。
"遽命道对面草词，将示其众。
道执笔久之，庄宗正色促焉，道徐起对曰："道所掌笔砚，敢不供职。
今大王屡集大功，方平南寇，崇韬所谏，未至过当，阻拒之则可，不可以向来之言，喧动群议，敌人若知，谓大王君臣之不和矣。
幸熟而思之，则天下幸甚也。
"俄而崇韬入谢，因道之解焉，人始重其胆量。
明宗入洛，遽谓近臣安重诲曰："先帝时冯道郎中何在?"重诲曰："近除翰林学士。
"明宗曰："此人朕素谙悉，是好宰相。
"未几，迁中书侍郎、刑部尚书平章事。
凡孤寒士子，抱才业、素知识者，皆与引用，唐末衣冠，履行浮躁者，必抑而置之。
有工部侍郎任赞，因班退，与同列戏道于后曰："若急行，必遗下《兔园册》②。
"道知之，召赞谓曰："《兔园册》皆名儒所集，道能讽之。
中朝士子止看文场秀句，便为举业，皆窃取公卿，何浅狭之甚耶!"赞大愧焉。
天成、长兴中，天下屡稔，朝廷无事。
明宗每御延英，留道访以外事，道曰："陛下以至德承天，天以有年表瑞，更在日慎一日，以答天心。
臣每记在先皇霸府日，曾奉使中山，径井陉之险，忧马有蹶失，不敢怠于衔辔，及至平地，则无复持控，果为马所颠仆，几至于损。
臣所陈虽小，可以喻大。
陛下勿以清晏丰熟，便纵逸乐，兢兢业业，臣之望也。
"明宗深然之。
(节选自《旧五代史·冯道传》)[注]①湛如：安然。
②《兔园册》：书名，即《兔园册府》，唐人编著，五代时流行民间，为村塾童蒙读本。
今佚。
11．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是A．不恒其业恒：固定B．可以喻大喻：比喻C．道能讽之讽：背诵D．遽命道对面草词遽：立即12．下列各组语句中，加点词的意义和用法不相同的一组是A．果为马所颠仆吾属今为之虏矣B．不敢怠于衔辔少益耆食，和于身也C．谓大王君臣之不和矣且夫水之积也不厚D．一以委之将以衅钟13．以下语句分别编为四组，全都说明冯道有胆量的一组是①虽大雪拥户，凝尘满席，湛如也②崇韬所谏，未至过当③唐末衣冠，履行浮躁者，必抑而置之④道所掌笔砚，敢不供职⑤何浅狭之甚耶⑥陛下勿以清晏丰熟，便纵逸乐A．①③⑤ B．②④⑤ C．②③⑥ D．①④⑥14．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A．凡是有才学、有知识的穷书生，冯道都予以引荐和任用。
B．任赞的戏语是讥讽冯道选拔和任用人才的水平不高。
C．冯道以其胆识劝谏庄宗，并指出了庄宗所为的不妥之处。
D．冯道以自己的切身体会规劝明宗要日慎一日，居安思危。
15．将文言文阅读材料中画波浪线的部分用"／"断句。
(4分)庄宗与梁军夹河对垒一日郭崇韬以诸校伴食数多主者不办请少罢减。
16．将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(6分)(1)俄而崇韬人谢，因道之解焉。
(3分)(2)陛下以至德承天，天以有年表瑞。
(3分)（二）（2006年重庆卷，三）（本大题共4小题，每小题3分，共12分）阅读下文，完成第8－11题。
张养浩，字希孟，济南人。
幼有行义，尝出，遇人有遗楮币于途者，其人已去，追而还之。
读书不辍，昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。
授堂邑县尹。
首毁淫祠三十余所，罢旧盗之朔望参者，曰：“彼皆良民，饥寒所迫，不得已而为盗耳；既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。
”众盗感泣，互相戒曰：“毋负张公。
”有李虎者，尝杀人，其党暴戾为害，民不堪命，旧尹莫敢诘问。
养浩至，尽置诸法，民甚快之。
去官十年，犹为立碑颂德。
英宗即位，命参议中书省事。
会元夕，帝欲于内庭张灯为鳌山，即上疏于左丞相拜住。
拜住袖其疏入谏，其略曰：“世祖临御三十余年，每值元夕，闾阎之间，灯火亦禁；况阙庭之严，宫掖之邃，尤当戒慎。
今灯山之构，臣以为所玩者小，所系者大；所乐者浅，所患者深。
伏愿以崇俭虑远为法，以喜奢乐近为戒。
”帝大怒，既览而喜曰：“非张希孟不敢言。
”即罢之，仍赐尚服金织币一、帛一，以旌其直。
天历二年，关中大旱，饥民相食，特拜陕西行台中丞。
既闻命，即散其家之所有与乡里贫乏者，登车就道，遇饿者则赈之，死者则葬之。
时斗米直十三缗，民持钞出粜，稍昏即不用，诣库换易，则豪猾党蔽，易十与五，累日不可得，民大困。
乃检库中未毁昏钞文可验者，得一千八十五万五千余缗，悉以印记其背，又刻十贯、伍贯为券，给散贫乏。
命米商视印记出粜，诣库验数以易之，于是吏弊不敢行。
又率富民出粟，因上章请行纳粟补官之令。
闻民间有杀子以奉母者，为之大恸，出私钱以济之。
到官四月，末尝家居，止宿公署，终日无少怠。
遂得疾不起，卒年六十。
关中之人，哀之如失父母。
（节选自《元史•列传第六十二》）8、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A、民不堪命，旧尹莫敢诘．问堪：忍受B、拜住袖．其疏入谏袖：藏在袖里C、特拜．陕西行台中丞拜：拜访D、止宿公署，终日无少．怠少：稍微9、下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A、其．人已去，追而还之其．妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”B、昼则．默诵，夜则闭户贾人夏则．资皮，冬则资絺C、不得已而．为盗耳位尊而．无功，奉厚而无劳D、为．之大恸，出私钱以济之身客死于秦，为．天下笑10、下列各组句子中，分别表明张养浩“行义”和“直言”的一组是A、遇人有遗楮币于途者，其人已去，追而还之因上章请行纳粟补官之令B、首毁淫祠三十余所况阙庭之严，宫掖之邃，尤当戒慎C、养浩至，尽置诸法，民甚快之帝欲于内庭张灯为鳌山，即上疏于左丞相拜住D、即散其家之所有与乡里贫乏者帝大怒，既览而喜曰：“非张希孟不敢言。
”11、下列对原文有关内容的分析和概括，不准确的一项是A、张养浩从小品行端正，读书刻苦努力；任堂邑县尹时，执法公允，深得老百姓景仰和称颂。
B、元宵节，英宗想在宫内的鳌山上张灯结彩，张养浩直接给皇帝上疏，劝以“崇俭”，皇上听取了他的意见。
C、关中大旱，张养浩接受任命，全力赈灾济贫。
他制止“豪猾”利用换钞盘剥百姓，千方百计保证了人们的粟米供给。
D、张养浩政事勤勉，毫不懈怠，积劳成疾。
去世之时，关中百姓十分悲痛，如同失去父母。
12、把第三大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
（8分）（1）既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。
（4分）（2）伏愿以崇俭虑远为法，以喜奢乐近为戒。
（4分）（三）（2007年全国卷Ⅱ，三）（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成8-10题。
安重荣，小字铁胡，朔州人也。
重荣有力，善骑射，为振武巡边指挥使。
虽武夫，而晓吏事，其下不能欺。
有夫妇讼其子不孝者，重荣拔剑授其父，使自杀之，其父泣曰：“不忍也！”其母从傍诟骂，夺其剑而逐之，问之，乃继母也，重荣叱其母出。
重荣起于军卒，暴至富贵，而见晋高祖自藩侯得国，尝谓人曰：“天子宁有种邪？兵强马壮者为之尔！”虽怀异志，而未有以发也。
是时，高祖与契丹约为父子，契丹骄甚，高祖奉之愈谨，重荣愤然，以谓“屈中国以尊夷狄，困已敝之民，而充无厌之欲，此晋万世耻也！”数以此非诮高祖。
契丹使者往来过镇州，重荣箕踞慢骂，不为之礼，或执杀之。
是时，吐浑白氏役属契丹，苦其暴虐，重荣诱之入塞。
契丹数遣使责高祖，并求使者，高祖对使者鞠躬俯首，受责愈谨，多为好辞以自解，而姑息重荣不能诘。
天福六年夏，契丹使者拽剌过镇，重荣侵辱之，拽剌言不逊，重荣怒，执拽剌；又为书以遗朝廷大臣、四方藩镇，皆以契丹可取为言。
高祖患之，为之幸邺，报重荣曰：“前世与虏和亲，皆所以为天下计，今吾以天下臣之，尔以一镇抗之，大小不等，无自辱焉！”重荣谓晋无如我何，反意乃决。
重荣虽以契丹为言，反阴遣人与幽州节度使刘晞相结。
契丹亦利晋多事，幸重荣之乱，期两敝之，欲因以窥中国，故不加怒于重荣。
其冬，安从进反襄阳，重荣闻之，乃亦举兵。
是岁，镇州大旱、蝗，重荣聚饥民数万，驱以向邺，声言入觐。
高祖遣杜重威逆之，兵已交，其将赵彦之与重荣有隙，临阵卷旗以奔晋军。
重荣闻彦之降晋，大惧，重荣以吐浑数百骑守牙城，重威使人擒之，斩首以献，高祖御楼受馘，命漆其首送于契丹。
注：藩镇：指总领一万的军府8.对下列句子中加点词的解释，不正确的一组是： ( C )A、有夫妇讼其子不孝者。
讼：控告B、重荣起于军卒，暴至富贵。
暴：突然C、契丹骄甚，高祖奉之愈谨。
谨：严格D、姑息重荣不能诘。
诘：追问9、下列各组句子中，分别表明安重容“怀异志”和“非诮高祖”的一组是：( B )A、天子宁有种邪/重荣箕踞慢骂B、兵强骊壮者为之尔/屈中国以尊夷狄C、重荣诱之入塞/ 而充无厌之欲D、重荣怒，执拽剌/ 此晋万世耻也10、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一顶是：( B )A、安重荣虽为武官，但也通晓文吏事务。
在处理一起家庭纠纷时，生父不忍杀其子，继母则提剑杀逐，重荣不满继母的行径，厉声将她斥退。
B、安重荣愤然于高祖屈尊事夷，每遇契丹使者均极力轻慢侮辱对方，甚至抓捕杀死他们，高祖屈已礼待契丹，而对重荣的一系列做法坚决反对。
C、契丹一直伺机图谋晋朝，本应引起晋朝君臣高度警惕，高祖却表示前朝与虏和亲和做法都是为国家考虑现今重荣对抗契丹只能是自取其辱。
D、安重荣肖兵起事，借口朝见，聚集数万饥民前往邺地。
高祖派遣部队阻击，在双方交战中重荣被俘遇害，高祖令人漆其首级后将它送给契丹。
11.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)又为书以遗朝廷大臣、四方藩镇，皆以契丹可取为言。
(2)契丹亦利晋多事，幸重荣之乱，期两敝之（四）（2007年四川卷，三）（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成8——10题。
贺仁杰，字宽甫，京兆人。
父贲，有材略，善攻战，数从军有功。
尝治室于毁垣中，得白金七千五百两，谓其妻郑曰：“语云：匹夫无故获千金，必有非常之祸。