文明礼仪小使者个人事迹
礼仪之星事迹材料8篇
礼仪之星事迹材料8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文明礼仪小标兵主要事迹
文明礼仪小标兵主要事迹作为文明礼仪小标兵，他在学校中表现出色，为他的同学们树立了良好的榜样。
他以身作则，注重细节，积极参与各类活动，并通过自己的行动影响和引导他人，提升了整个校园的文明素质。
以下是他主要的事迹：1. 守时守纪律作为文明礼仪小标兵，他时刻重视时间，严格遵守学校的各项规定和纪律。
无论是早上到校的准时，还是上课时的专心听讲，都是他坚持做到的。
他从不迟到早退，也不在课堂上随意打闹。
同时，他还积极参加学校组织的纪律教育活动，宣传并引导其他同学遵守纪律。
2. 爱护环境他认为保护环境是每个人的责任，所以他积极行动起来，为保护环境尽自己的一份力量。
他经常参加学校组织的环境整治活动，如校园清洁日、植树节等。
他自觉遵守学校的文明用餐规定，不浪费食物，注意垃圾分类。
他还利用课余时间，组织同学们一起进行垃圾分类宣传活动，并制作了一份环保手册，向同学们介绍如何正确分类垃圾。
3. 文明交往在与他人交往方面，他始终保持友善、宽容、尊重的态度。
他乐于助人，主动关心他人的困难和需要。
他善于与同学沟通，对待他人始终保持礼貌和耐心。
在班级中，他常常组织同学们共同制定班规，维护良好的班级秩序。
在各类活动中，他也是一个尽职尽责的队长，能够团结队友，充分发挥每个人的优势，使团队协同合作达到最佳效果。
4. 礼貌待人他注重细节，从小事做起，讲究礼貌待人。
在与老师交流时，他总是先询问对方的意见，积极倾听并接受批评和建议。
在与同学交往时，他从不使用侮辱性词汇，总是用友好、尊重的语言对待他人。
他还乐于帮助他人，不以自我为中心，经常主动向需要帮助的同学伸出援手。
5. 课堂秩序他在课堂上时刻保持良好的学习态度，从不打断老师讲话，专心听讲。
他乐于回答老师的提问，不怕发表自己的观点。
他还常常组织同学们积极参与课堂互动，与老师共同创造良好的学习氛围。
他认为课堂秩序的维护是每个同学应尽的责任，所以他经常通过组织同学们互相监督来维护课堂纪律。
总之，文明礼仪小标兵以自己的身份为他人树立了良好的榜样。
文明礼仪小使者演讲稿五篇
文明礼仪小使者演讲稿通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
随着社会不断地进步，演讲稿使用的情况越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编为大家整理的文明礼仪小使者演讲稿五篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
文明礼仪小使者演讲稿五篇1梅子阿姨是妈妈的朋友，她可是既漂亮又时尚，每次看见她，我都想偷偷地多看她两眼呢，因为她很时髦，一双水汪汪的大眼睛，又黑又亮，浓浓的睫毛又长又翘，有时还刷着睫毛膏呢，真好看!她长长的头发像黑色绸缎，披在肩上，总是让我情不自禁地想起美丽的长发公主。
因为和梅子阿姨见面少，我对她的印象只是“漂亮”，直到有一天，我从梅子阿姨的微信上看见一张她和一个小女孩儿的照片，我对她又有了新的认识。
这个女孩不是她自己的孩子，可是阿姨看她的眼神却充满了慈爱，完全是一位和蔼的母亲温柔地注视着自己的孩子。
原来，这个女孩儿叫云云，今年九岁，是贫困山区的孩子。
她家里姐妹很多，却只靠爸爸一人在外面打工养家。
云云是个懂事的孩子，她学习很好，却没钱买新衣服，没钱买新书包，更没有钱买玩具，可是她从来没有哭闹过，反倒是更加努力学习，每次考试都是班里的前几名呢。
梅子阿姨听说了云云的故事，二话不说开始了帮助云云的行动!在一个炎热的夏天，梅子阿姨开车开了将近四个小时，找到了云云的家，给她送去了课外书，新衣服，还有一个精致的娃娃!哪个女孩儿会不喜欢娃娃呢?云云高兴坏了，这大概是她长这么大第一次收到这么珍贵的礼物了吧!而且还是一个素不相识的漂亮阿姨送的。
云云搂着梅子阿姨，轻轻地喊了一声：“妈妈!”梅子阿姨的眼睛湿润了，抚摸着云云的头发，说：“好孩子，好好学习，以后你每考一个第一名，我都会送你一个娃娃的!”从山区回来，梅子阿姨每月都会给云云寄钱，并承诺会一直坚持到云云十八岁!啊，梅子阿姨好伟大啊!我觉得她不仅有着长发公主美丽的外貌，还有着白雪公主善良的内心，她就是天使，云云不会忘记她，我也不会忘记她。
文明礼仪小榜样事迹材料（精选6篇）
文明礼仪小榜样事迹材料文明礼仪小榜样事迹材料（精选6篇）在平凡的学习、工作、生活中，要用到事迹的地方还是很多的，事迹具有触发力大、感染力强的特点。
那么什么样的事迹才是规范的呢？以下是小编帮大家整理的文明礼仪小榜样事迹材料（精选6篇），欢迎大家分享。
文明礼仪小榜样事迹材料1xxx，今年7岁，是一年级一班的一名小学生。
入学以来，在学校老师和家长的精心培养教育下，从一个懵懵懂懂的孩子，逐渐成长为一名热心正直、诚实有责任感、讲文明、有礼貌的好孩子。
在学校里，她尊敬老师，团结同学，见到老师主动问好，认真听老师讲课，积极回答老师的提问，乐意做老师的小助手，有很强的集体荣誉感。
她活泼开朗，热情友好，主动帮助有困难的同学，善于交朋友，也喜欢交朋友！作为班长，她以身作则，不讲脏话，不乱扔乱吐，并能纠正身边同学的不文明行为。
在学习中，勤奋上进，争取各科成绩优秀，在安徽省首届青少年语言艺术大赛中取得了银奖，在跳舞、画画等方面坚持学习，努力做一个德、智、体、美、劳全面发展的小学生，做同学们身边的好榜样。
在家里，能帮父母做一些力所能及的事情，扫地，洗碗，擦玻璃，给他们讲故事、跳舞，逗父母开心，真是一个开心果。
文明礼仪小榜样事迹材料2xxx是一位品学兼优的好学生。
在学校里，她成绩优异，尊敬老师，团结同学，见老师主动问好，认真听老师讲课，积极回答老师的提问，乐意做老师的小帮手，有很强的的集体荣誉感。
她开朗大方，热情友好，主动帮助有困难的同学，能和每一位同学和谐相处，同学们都很喜欢和她交朋友。
放学后，她总能自觉地独立完成作业，并利用闲暇时间帮助家人做一些力所能及的家务。
在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，乖巧懂事，从来不让家人为她担心。
同时她还养成了勤俭节约的好习惯，从来不浪费粮食，不乱花钱，可以自己料理个人生活，她总是把物品摆放的整整齐齐，房间收拾的干干净净。
每晚临睡前，她会根据第二天的课程表，把上课所需书本文具整理好放进书包。
大家都夸她是一个爱干净勤快的好孩子。
小学生文明礼仪主要事迹
小学生文明礼仪主要事迹小学生文明礼仪主要事迹15篇无论是在学校还是在社会中，大家对事迹都不陌生吧，事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。
那么什么样的事迹才是规范的呢？以下是小编精心整理的小学生文明礼仪主要事迹，希望能够帮助到大家。
小学生文明礼仪主要事迹1一、勤奋好学，上进心强。
从进入大同小学的第一天起，杨xx就深深懂得:要使自己成为一个品学兼优的学生，成为社会的有用人才，就得从小学起，刻苦努力，扎扎实实掌握好知识，养成良好的习惯。
因此，上课时，他能认真听讲，积极发言。
课后，能及时温故而知新，消化当天所学的知识，并做好明天的预习工作，敢于质疑问题，养成独立思考的好习惯，各科成绩都很优秀。
积极参加各项竞赛，总是榜上有名。
2011年5月，在xx市第八届新世纪杯“我把幸福告诉党”征文大赛中，他获得了“佳作奖”；同年9月，在xx市中小学生“知党史、爱祖国”演讲、朗诵、讲故事大赛活动中获得了“三等奖”；在2011年6月，在道外区艺术类单项比赛中参加西洋键盘(钢琴)项目比赛中荣获小学组优秀奖。
二、老师的小帮手，同学的好朋友。
五年来杨xx担任过班级的班长、中队长。
在班级杨xx是老师的小帮手，同学的好榜样。
每天上午大课间时，你都会看到他匆忙到学校收发室取学生奶的背影。
他是一个心很细的人，为了让同学们喝上舒适的学生奶，夏天时他把牛奶放在阴凉处，冬天挨排放在暖气上让牛奶温热些。
每天中午开饭时，他就和其他几名同学去学校的食堂取饭。
把饭拿到班级后就开始认真组织同学们有秩序的取饭。
有时，冬天教室里温度较低，当他给同学们发完饭后自己的饭就凉了，对此，他没有任何怨言，认为自己作为一名班长，为同学们服务是应该的事情。
每次轮到自己班组织全校的升旗仪式时，作为其中一名主持人，他都要先查资料、编写稿子，利用休息时间参加多次的彩排。
每次遇到这样的事杨xx都会忙到很晚才休息，但他不觉得辛苦，反而觉得很快乐。
2011年12月，学校组织了一次主题为“好习惯成就人的一生之历史的记忆”室外升旗仪式。
个人文明礼仪事迹7篇
个人文明礼仪事迹7篇用朴实的文字写出这个事迹的感染力，这样的事迹材料才是有意义的，撰写事迹最重要的一点就是不能弄虚作假，下面是作者为您分享的个人文明礼仪事迹7篇，感谢您的参阅。
个人文明礼仪事迹篇1小苏，男，12岁，少先队员，现就读于昌图县毛家店小学四年级一班。
他是一个身有残疾、却坚持学习的孩子。
因为早产，小苏成了脑瘫儿。
他的手不能像其他小朋友活动自如，他的腿完全没办法行走，甚至连说话都很吃力。
他来到学校的第一天，是妈妈抱进教室的，很多老师都认为他没有办法承受繁重的学业，认定他坚持不了多久就会放弃、会离开学校。
但小苏用他的实际行动向我们证明了他可以，而且可以做得很好！后来，在父母的帮助下练习走路。
经过一段时间的坚持不懈的努力，终于能够自己独立行走一小段，这对任何一个普通的孩子来说，是一件很自然的事，可是他却经历了许多艰难，认识他的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。
老师说，他是一个全面发展、品学兼优的孩子；爸爸说，他是一个自强自立、意志坚强的孩子；邻居说，他是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子；同学说，他是一个勤奋好学、活泼开朗的孩子。
每天早晨七点整，我们就可以看到瘦小的、佝偻着身子的小苏在妈妈的搀扶下，一步一步慢慢地走向教室。
尽管他的左手搭在妈妈的肩上，但无力的双腿仍无法支撑他的身体，他仍会止不住的往下滑。
他只能整个身体都倒向妈妈的怀抱，借助妈妈的力量，拖着自己的双腿往前一步步的挪……就这样，四年来，他从来不曾迟到。
“身残志坚”，这句话放在小苏身上再合适不过。
作为一个残疾孩子，小苏同学清楚地知道，知识改变命运。
他学习刻苦勤奋，善思好问，身上总有一股不服输的韧劲，虽然他每天只能上半日课，下午要回家锻炼，但学习成绩在班级一直名列前茅。
课堂上他总是认真听讲，那个最积极举手发言的准是他；课堂外对于老师布置的任务，他总是及时完成，因为，老师的教导“当天的事当天完成”他牢记心中；不懂就问是他养成的.良好学习习惯，他还时常帮助学习上有困难的同学，同学们都特别喜欢她。
文明小使者事迹4篇
文明小使者事迹4篇在她身上有许多值得我们学习的地方。
这么小小年纪，她就明白了急他人所急的道理，每当同学们遇到困难的时候，她总会第一个伸出援助之手，尽自己所能，热情的帮助同学解决困难。
不管在学习还是生活中，我们总能看到她助人为乐的身影。
作为班干部，她总能以身作则，认真履行自己的职责，做好老师的得力助手。
身为学习组长，她总是认真的督促其他组员，温习功课，对于违反纪律的同学敢于大胆指出并帮其改正。
特别值得一提的是，她在学习上有许多良好的习惯，比如认真听讲、勤于思考、读书爱做笔记、爱读书、勤学苦练钢笔字、学习自觉性高等等，同时她还积极参加学校少先队的各项活动，具有少先队员的光荣感和使命感。
总之，王鑫琦同学品学兼优、勤奋好学，尊师、敬老、爱幼，关心集体。
她是我们四（二）班的骄傲和自豪，也是我们每一位同学学习的榜样。
今天她被评为我们学校的文明之星，是当之无愧的！请把赞美的掌声送给她吧！我尊敬老师，团结同学，热爱劳动，热心为班级服务，是老师的好助手，同学们的好伙伴，我的兴趣爱好广泛，积极参加校内校外的各项活动．学校运动会，我自愿担任班级小小摄影师，一边为同学加油助威，以便为同学们摄下精彩的瞬间．１０月２１日我参加了＂XX年未成年人读书节广场文化”,拍摄了一组照片,发到班级网页上,与大家一起来体会”我读书,我快乐,我智慧”这个活动主题。
平时，我严格遵守交通规则，过马路，要走斑马线，不闯红灯．妈妈开摩托车，有时不小心闯了红灯，我都会及时地提醒她，要遵守交通规则．我从不乱丢垃圾，吃完了点心，我都会把包装袋.饮料瓶扔到垃圾桶里．大家都夸我是一名讲文明，懂礼貌.守秩序的好学生．裴熠聪同学是班级的一名小队长。
小队长在班级中说大不大，但是却是班级中不可或缺的一份责任。
他每天总是早早地来到学校，负责他的小队收作业的工作。
这看起来是一件小事，但是很多同学都认为这是一件麻烦又得罪同学的事情。
他却一当就是两个学期。
有时，同学来晚了或者忘记交作业了，他就耐心地提醒、认真地记录、如实地告诉课代表。
文明礼仪之星主要事迹
文明礼仪之星主要事迹文明礼仪是社会发展的基石，是我们每个人身上必须具备的品质。
今天，我要向大家介绍一位文明礼仪之星，他的事迹让我们重新认识了文明礼仪，让我们更加明白要成为一名文明礼仪之星要付出多少努力。
这位文明礼仪之星的名字叫做张三（化名），他是我们小区的保安，但是他不单单是为了维护我们小区的安全而来。
他有一股不同于普通人的精神，总是为他人着想，付出自己的时间和精力，用自己的善举感染着他人。
一、热心助人无论什么时候，只要有居民需要他的帮助，张三总是乐于助人，第一时间出现在需要的地方。
有一次，小胡女士的儿子半夜生病了，而她又没有开车的经验，只好求助张三，让他帮忙送孩子去医院。
当他听到这个消息的时候，没有任何犹豫，第一时间就推开家门，把小胡女士和孩子安全送到了医院。
在这个过程中，张三没有任何要求，只是默默地付出，用实际行动诠释了什么是真正的热心助人。
二、和蔼可亲在小区的日常工作中，张三总是微笑着为大家解答各种问题，让大家感到很温暖。
有时候，他还会和小区的居民们聊天，了解他们的生活中的困难和快乐，让大家感到自己不再是陌生人。
这种和蔼可亲的态度，让大家在他面前放下了戒备心，好像大家都是他的好朋友。
三、文明服务文明服务也是文明礼仪之星身上的光芒点之一。
每当有居民需要他处理一些事情，张三总是非常耐心和细心地为大家服务。
无论是处理投诉，还是前往家中进行安全检查，他总能够细致入微地为大家提供服务，一如既往的贴心。
四、自我约束一个人成为文明礼仪之星，不光是要为别人着想，还要自我约束。
在小区的管理中，他时刻注意自己的言语和行为。
无论是对待居民还是同事，他总是保持谦逊和友善，让大家都感到很舒服。
五、每一次付出，都是一种坚持成为文明礼仪之星不是靠一时的表现就能够达到的，它需要长期的坚持和磨练。
这种坚持，也是张三在小区管理工作中的一个特点。
他努力学习，不断提升自己的管理能力和服务技能，让自己成为一名更好的管理者和服务者。
最新文明小天使材料100字文明小天使的简要事迹300字以内(优质4篇)
最新文明小天使材料100字文明小天使的简要事迹300字以内(优质4篇)文明小天使材料100字文明小天使的简要事迹300字以内篇一朱子贤也是我们班文明礼仪做的好的同学。
他尊敬老师，团结同学，自觉运用礼貌用语，时时、事事注意以礼待人，他说起话来轻声细语，总是给人以亲和、谦恭的感觉。
他上课始终保持精神饱满，专心听讲，积极思考，踊跃发言。
他认真作业，书写规范，一手好字，让人羡慕。
他严于律己，坚持用“一日常规”规范自己的言行。
从不打闹、起哄、追逐嬉戏，是我们班遵章守纪的标兵。
他不仅始终注意个人卫生，还坚持从小事做起，身边事做起，从不乱扔垃圾，不仅保持自己分管部分的干净，还自觉保护周边环境。
他爱好体育活动，锻炼身体，每届校运会都是我们班的主力队员。
无论在生活中，学习中或活动中，他都始终做到助人为乐，同学们都愿意与他交往，与他为友。
他是我们班名副其实的文明礼仪标兵，是我们身边的文明小天使。
文明小天使材料100字文明小天使的简要事迹300字以内篇二青奥会要来了，我们应礼貌待人，不能出言不逊，也不能态度粗暴。
我们要做文明的小主人。
君子不失色于人，不失礼于人。
记得有一次，我的同学，朱彩凤来我家做客。
我连忙给她准备好了一杯水，好让她解解渴。
妈妈说，我是一个好小孩，我忸怩的笑了笑。
“叮叮叮”，朱彩凤敲了敲门，我赶忙跑过来迎接她的到来。
她害羞的望着我的妈妈笑了笑，妈妈也朝她笑了笑。
只见她看了看我们家的全家福，羡慕地盯着全家福赞叹地说：“哇！你们家的全家福照得真好看！”我见她很想看全家福，和蔼的对她说到：“其实你们家的全家福也很好看啊。
”她忸怩的笑了笑。
中午到了，我对她轻声絮语到:“我去做饭了，你随便看。
”她点了点头。
过了一会，饭做好了，我见她和妈妈聊的正在兴头上，便没有打扰她们，自己拿了三个碗，把饭都盛好了。
这时，妈妈和她已经聊完了，大吃一惊，只见我一个人把三碗饭都盛好了，夸奖我说：“杨婷，你真有礼貌啊！”我笑了笑。
礼貌待人，使人温暖，没有礼貌，使人讨厌。
文明礼仪小使者个人事迹范文5份
文明礼仪小使者个人事迹范文5份（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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礼仪之星 三年级 事迹介绍
以下是一篇三年级礼仪之星的事迹介绍：
小明，一个三年级的小男孩，他以自己的行为举止和文明礼仪赢得了同学们和老师的赞誉，被评选为“礼仪之星”。
小明非常注重个人形象的塑造，他总是穿着整洁得体的衣服，保持着干净利落的形象。
在与人交往中，他总是面带微笑，用礼貌的语言与人打招呼，让人感受到他的友好和尊重。
他不仅自己做到文明有礼，还经常提醒身边的人注意礼仪细节，让大家都受益匪浅。
在班级中，小明也是一位非常负责任的同学。
他不仅认真完成老师布置的各项任务，还经常主动为班级服务，帮助同学们解决问题。
他总是能够和同学们友好相处，善于化解同学之间的矛盾和纷争。
除了在学校的表现，小明在家庭中也展现出了非常好的礼仪素养。
他尊敬长辈，关心家人，经常主动为家人做一些力所能及的家务活。
他还会在特殊的日子里给家人准备惊喜，让家人感受到他的爱和关心。
小明的文明礼仪行为不仅仅是一种表面的表现，更是一种内在素质的体现。
他通过自己的行动向身边的人传递着正能量和温暖，成为了一个值得大家学习的榜样。
希望小明的事迹能够激励更多的同学们注重文明礼仪的培养，成为一个个优秀的礼仪之星。
文明小使者作文15篇
文明小使者作文文明小使者作文15篇在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的文明小使者作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文明小使者作文1我是文明小使者我是文明小使者我们生活在一个多姿多彩的世界中，每天都会发生各种各样的事情。
瞧，发生在我身上的几件小事。
记得在二年级的时候，有一天，我正在大街上走，突然，看见了语文老师，我忙跑过去，问了声“老师好！”，老师一看，开心地笑了，边笑边摸着我的头说：“刘思良，你可真懂事呀！”我却有点害羞，尊敬老师，是我们每一个小学生应该做的呀！还有一次是在教室里。
鲁鹏没有带橡皮，他想身边的同学去借，可大家不是不给就是没拿，这是我听见了，把橡皮递给了他，他连忙说：“谢谢你！”我说：“不用谢，谁叫我们是好朋友呢？”鲁鹏一听也开心的笑了。
同学之间互相帮助，这难道不应该吗？文明就在我们身边，要从小事做起。
那一次，家里来了客人，我向客人问好后，忙取来水杯，给客人倒上一杯热茶，小心地递上去，客人见了，一个劲地夸我懂事，我悄悄退到我的卧室，安心地写起作业来。
家里来了客人要热情周到的接待，这是老师、家长成天挂在嘴边上的呀，我也没做什么呀。
大家说我像不像一个文明礼仪小使者？文明小使者作文2近几年来，苏州被评为“文明城市”，苏州的人一直在创造一个和谐，文明的生活环境。
而我们学生作为苏州市的一分子，也应该从自我做起，为我们苏州市的文明建设贡献自己的力量。
就举最近一个例子吧。
前几个月，我和同学自愿来到社区，做义务劳动。
社区的叔叔阿姨们听到我们的来意后，立刻热情地端上了一杯热水，并拿出了扫把交给我们。
我们接过了扫把，就好像接到了一个神圣的使命，立刻开始了打扫。
经过一个多小时的努力，社区办公室立刻被我们打扫得干干净净。
然而，我们接下来又主动请求打扫楼道，再一次经过我们的努力，本来灰尘噗噗的街道已经一尘不染。
文明礼仪之星个人先进事迹材料10篇
文明礼仪之星个人先进事迹材料10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我是文明小使者演讲稿5篇
我是文明小使者演讲稿5篇文明在嘴里，不能乱吐;文明在手里，不能乱扔;文明在心里，时刻铭记;文明在眼里，清晰明亮;文明在鼻里，四季芬芳;文明在耳边，和谐欢笑。
一起来看看我是文明小使者演讲稿5篇，欢迎查阅!我是文明小使者演讲稿1尊敬的老师，同学们：你们好。
什么是文明?文明就是一种行为，一种修养，一种道德，一种性格，一种理念;文明是提高自身水平的一种方式，增强国民素质的一种方法，繁荣国家经济的一种新的展望!文明就是做人的规则。
当我们上车时把座位让给老人;当我们向遇到困难的人伸出双手;当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里;当我们主动和长辈打招呼问好;当我们主动帮助需要帮助的人;当我们自觉地遵守学校的各项规章制度;当我们尊老爱幼，孝敬父母;当我们听老师的话，完成老师布置的作业和任务;当我们团结同学，热爱班级，好好学习天天向上;当我们不说脏话，使用文明用语。
亲爱的同学们，我们就是一个文明的小学生。
文明是出自内心的，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文明是智慧和教养的体现，文明是温暖和力量。
亲爱的同学们，让我们一起努力，做文明之事，讲文明之语，用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础，在未来的人生中，做我们祖国的栋梁之才。
做文明小使者!同学们，加油。
谢谢。
我是文明小使者演讲稿2文明是什么?文明是能将垃圾送入垃圾桶，将脏话抛出宇宙，将衣着穿戴得体。
文明是什么?文明是一种艺术的总称，一种道德修养。
文明是什么?文明是悠久的文化历史中那颗最璀璨的明星。
同学们，如果地上有一片纸屑，你会主动弯腰捡起来吗?别忙着回答，先让我给大家讲个故事。
一次，耶稣带着徒弟彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣让彼得捡起来，不料毕得因为懒得弯腰，佯装没听见。
耶稣没说什么，自己弯腰捡起那块马蹄铁，用它在铁匠那里换来一些钱，并用这些钱买了十几颗樱桃。
出了城，两人继续前进，经过了一段茫茫荒野的跋涉之后，耶稣看见彼得渴得厉害，就把藏在袖子里的樱桃悄悄地丢出一颗，彼得一见，也顾不得那么多，赶紧捡起来吃。
争做文明礼仪小使者手抄报内容
争做文明礼仪小使者手抄报内容争做文明礼仪小使者手抄报内容文明礼仪可以先从身边小事做起，比如不小心碰到别人要说“对不起”，吃完饭的饭盒要扔到垃圾桶里，不随地吐痰，并且，我们看到垃圾要捡起来，看见有人不文明要指出他的错误。
在学校不骂人，见到老师要问好……你看，其实文明礼仪不难，只在于你那颗偷懒的心和无所事事的表现。
争做文明礼仪小使者手抄报内容篇1上次放暑假，我去姨妈家玩了一段时间，因为姨妈家住在徐州，所以离图书馆近，我高兴极了！因为我是个十足的小书迷。
我来到图书馆，坐在那儿专心致志地看书。
突然，我听见图书馆门口有人说话，我顺便“扫”了一眼，可就是这一“扫”，我看见了我“失散多年”的好朋友，好搭档——茅思奕。
她看见了我，我们都激动极了，扑了过来，来了个“热情大拥抱”，然后交谈起来。
过了一会儿，我听见了一个温和的声音：“茅思奕，快点儿。
”“噢！”茅思奕答道。
然后她对我挥了挥手，我们都依依不舍。
“茅思奕，你还来吗？”我的泪水已经溢满了眼眶。
“不知道。
”他说。
“我是来拿书的。
”我抱住了她，轻轻地说了一句“再见”。
然后推开她，上楼去了。
“再见！”她大声地说。
我在转弯的地方朝她笑了笑，她也对我笑了笑。
但此刻，我们都并不开心。
这笑，是离别时，送给对方的笑。
一波未平，一波又起。
我刚上楼，迎面而来的图书馆阿姨微笑着说：“小朋友，不要大声说话，好吗？”她的态度诚恳，语言委婉。
我心想：哼，耍什么管理员的威风，不就是说话大声一点儿，有什么了不起的`？想着，把图书随便一放，扭头就走。
第二天，我又来看书。
这一次，我遇到了我的三年级同桌，可现在已经转学的李冰清，我说：“嗨！李冰清。
”李冰清朝我笑了笑，又专心致志地看起了书。
正在这时，那个烦人的图书馆管理员又来了，她说：“小朋友，小声点儿好吗？嗨，又是你！昨天那图书，你放错了地方，我已经给你放好了，你以后不知道放哪儿，告诉我，我对你说。
”她还是那样微笑着……我把图书放在了我拿的地方，转身就走，她连忙说了一声：“谢谢！”我脸红了。
争做文明小使者演讲稿五篇
一点一滴，修身律己;一言一行，礼仪文明;一举一动，彼此尊重;一呼一吸，绿色美丽;文明花香，大爱无疆;共建和谐，情真意切。
一起来看看争做文明小使者演讲稿五篇，欢迎查阅!争做文明小使者演讲稿1我做文明小使者，每当我乘车时看到有年迈的老爷爷、老奶奶或者抱孩子的叔叔、阿姨，我马上主动给他们让座，看到他们不再吃力的样子，我开心地笑了。
我做文明小使者，当我看到小区里到处都是小朋友们放鞭炮落下的炮皮时，我主动去清理干净，保持小区的环境整洁，看这干干净净的小区，虽然我累得满头大汗，心里却很高兴。
我做文明小使者，如果在学校我发现同学遇到困难，我会毫不犹豫地去帮助他，使他没有烦恼。
只有同学都快乐，我才能感到更快乐。
我做文明小使者，我争取帮爸爸、妈妈做一些力所能及的事情，虽然我不能做很多事情，但我可以刷刷碗、扫扫地、收拾书桌，这样爸爸、妈妈就少了一份辛苦。
我做文明小使者，如果发现有的小朋友在草地上玩火，我回去劝阻他们，告诉他们：“玩火很危险，如果引起了火灾怎么办呀!”我做文明小使者，我要好好学习、天天向上，只有掌握更多的知识，人才能更加文明，将文明的行为传播给大家，才能使大家都变得文明，祖国就能变得更美好。
争做文明小使者演讲稿2现在的城市比以前的城市干净、文明多了，以前的城市大街小巷都是卖菜的，还有一些宠物随地大小便，还有许多人乱砍乱伐，导致空气越来越差。
以前的我和别人一样有随手丢东西的习惯，心想：“反正有清洁工，他们会清理掉的。
”现在仍然有许多不文明现象存在：随地吐痰、行车不讲交通规则，随意鸣笛和乱用车灯，广场舞嘈杂的音乐响，行人随意的躺在公共休息椅上，有些单位为了自己的利益随意排放污水等等，这些不文明行为导致了现在的天气异常：忽冷忽热，要么阴雨连绵发洪水，要么炎炎烈日闹干旱，人们每天都生活在雾霾里。
要想改变这些，仅仅依靠环卫工人的力量是不够的，需要我们每个人从自我做起，你、我、他全民携手，共建文明和谐的家园。
慢慢地我们自己会变得不再随意仍垃圾，别人乱扔垃圾的时候还会主动上前制止这种不文明行为。
文明礼仪之星先进事迹
文明礼仪之星先进事迹文明礼仪之星先进事迹10篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写事迹吧，事迹以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。
拟起事迹来就毫无头绪？下面是店铺收集整理的文明礼仪之星先进事迹，仅供参考，大家一起来看看吧。
文明礼仪之星先进事迹篇1王xx，男，汉族，生于1997年10月。
共青团员，xx高级中学568班化学课代表。
我品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极进取。
以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者、老师的得力助手、同学学习的楷模。
我倡导以下几点。
一、以德为首，尊敬长辈和老师。
在我的成长过程中，父母的言传身教，老师们的教育与熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子----力争做文明礼仪少年；使我更是懂得了无论做什么事，都应把"德"放在首位。
在校尊重师长；在家尊重父母，除了做好自己的事，还帮父母做一些力所能及的的家务。
听从长辈和老师的教诲，不提不合理的要求，不耍脾气，不顶撞父母。
做错事勇于承认，并积极改正，学会自我批评。
我心地善良、极富同情心。
同学之间，以礼相待，相互平等、尊重，相互帮助，不动手动脚。
和同学说话态度诚恳、谦虚、语调平和，与同学说话内容真诚、实事求是，不说使别人感到伤心、羞愧的事；更不说不文明的粗话、脏话。
同学们遇到困难，我都伸出援助之手，时刻牢记"帮助别人、快乐自己"用自己一颗闪亮的心去照亮别人，温暖别人。
我诚实守信，答应别人的事情绝对做到，同学很乐意跟我交往，和我谈心，我也因此在同学中树立了很高的威信。
二、努力学习。
我从小就养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。
小学、初中我的成绩优秀，多次被评为三好学生。
上高中后，我又以积极的学习态度，饱满的学习热情，投入到高中的学习生活中。
时时处处严格要求自己，做到有疑则思，不懂就问；我善于独立思考，找出学习窍门，探索出了一套适合自己的学习方法。
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文明礼仪小使者个人事迹
南宇航
-------甘州区西街小学三五班
中国素有“礼仪之邦”的美誉。
礼仪是民族的传统美德，从古至今，源远流长。
礼仪是规范每一个人日常的生活行为，是个人素质和修养的体现。
从上小学至今，已将近四周年，在老师的辛勤培育下，我在各个方面得到了锻炼，取得了很多好成绩。
尤其在文明礼仪方面，学到待人接物的礼仪规范，养成谦和礼让，礼貌待人的文明好习惯。
我兴趣爱好比较广泛，不管在任何场合，我都以一名优秀的少先队员严格要求自己。
课堂上，我认真听讲，踊跃发言。
班级每期的板报制作，积极参加，突出中心主题，和同学们一起互相学习，使用文明语言。
从上小学一年级我成为少先队员的那一刻起，我更加注重文明礼仪，从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，践行主动问好；不随地吐痰；不随便扔纸屑，以身作则，努力在同学中起模范带头作用。
大胆纠正同学中不文明的行为.
在运动场和一些开放性的公园，爱护花草树木和公共设施。
在学校、社区、家里，一声问候，一个微笑，都给人带来春天般的温暖。
主动帮忙干一些力所能及的家务活，主动清理公共场合
的卫生，带动了周边的一些人参与，维护家庭周边的环境；健康上网，使用文明语言。
作为一个文明礼仪的小使者，我不断完善自我。
良好的文明礼仪，促使我身心健康向上，增强我的自信能力，提高我的亲和力。
文明无处不在，它就在每个人的一言一行中。
“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”。
成为一名文明礼仪小使者，是我的光荣，我感在自豪，它将鞭策我，在以后人生的道路上，微笑面对生活！。