电压比较器LM393学习资料

电压比较器L

M3 93

电压比较器LM393

【教材分析】

“电压比较器”这部分内容是上海市劳动技术教材（科教版）高二年级第二章控制技术里面电子控制系统部分的内容。理解掌握电压比较器电路的工作原理对于后续“光电自动循迹小车”控制原理部分的学习非常重要。

LM393数字电路作为一个新的知识点，如果结合“光电自动循迹小车”电路图讲解，由于还涉及到输入输出部分的分析，很多学生理解起来有困难。只有将电压比较器在电路中的功能及应用讲清讲透彻，在这个基础条件上再让学生学习制作“光电自动循迹小车”能起到事半功倍的效果。

本节课从电压比较器接法分析和实验验证入手，一步步引导学生深入探讨，然后结合生活实例让学生动手设计制作“光控照明电路”，在实践中加深

学生对于电压比较器的理解掌握。

【学情分析】

由于高二已进行文理分班，考虑到本班级是文科班，在课堂教学内容安排

上我尽量降低难度，在理论知识讲解上要透彻，在实践操作指导上要细致，能让大多数学生都能体验技术设计的过程，感受技术活动的乐趣。

在前阶段的学习中学生已经认识了基本的电子元器件如电阻、发光二极

管、传感器等，用电子实验板搭建过几个简单电路，也了解了一些数字集成电路的知识。通过生活实例讲解电压比较器作用后，让学生通过实验板搭建实验验证，在此过程中学生既能理解电压比较器功能，又能了解LM393的电路接

法。在此基础上结合生活实际启发学生设计制作“光控照明电路”，引导学生拓宽思路，开拓视野，有助于培养学生分析问题解决问题的能力，有助于学生

综合设计能力的提高。

【教学目标】

1、知识与技能

（1）初步学会识读集成电路LM393的内部结构和引脚图。

（2）理解电压比较器在电路中的作用和接入电路的方法。

（3）学会用集成电路LM393设计制作简单的电子作品。

2、过程与方法

（1）共同探讨电压比较器接入电路的方法，选择合适电子元器件在电子实验板上搭建验证电路，探究电压比较器电路的工作原理。

（2）联系生活实际，通过分析、设计、制作、调试“光控照明电路”，进一步了解电压比较器在实际电路中的作用，提高分析问题、解决问题的能力。

3、情感态度与价值观

（1）通过电压比较器电路分析、在电子实验板上组装与实验调试，达到“理论一实践一理论”相结合，激发学习兴趣，增强创新意识，合作意识。

（2）通过“光控照明电路”的设计和制作，感悟数字技术对改善生活的作用，激发学习科学技术、应用科学技术的热情。

【教学重点与难点】

1、重点：电压比较器电路的工作原理

2、难点：电压比较器接入电路的方法

【教学器材】

教具：多媒体课件、多媒体实物投影

学具：面包板、电池（电池夹）、导线若干、电阻、可变电阻、光敏电阻、集成块LM393发光二极管

【教学流程图】

【教学过程】

附录：板书设计