杭电1000-1007 完全用C编写,全部通过的

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杭电acm题目水题英文题目、翻译及ac源代码

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1040 As Easy As A+BTime Limit: 2000/1000 MS (Java/Others) Memory Limit: 65536/32768 K (Java/Others)Total Submission(s): 26015 Accepted Submission(s): 11054Problem DescriptionThese days, I am thinking about a question, how can I get a problem as easy as A+B? It is fairly difficulty to do such a thing. Of course, I got it after many waking nights.Give you some integers, your task is to sort these number ascending (升序).You should know how easy the problem is now!Good luck!InputInput contains multiple test cases. The first line of the input is a single integer T which is the number of test cases. T test cases follow. Each test case contains an integer N (1<=N<=1000 the number of integers to be sorted) and then N integers follow in the same line.It is guarantied that all integers are in the range of 32-int.OutputFor each case, print the sorting result, and one line one case.问题描述这些天来,我在思考一个问题,我怎样才能得到一个简单的问题,因为A + B?这是相当困难做这样的事情。

完整word版杭电ACM部分题目答案

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杭电ACM 1001 Sum Problem1089 1090 10911092 1093 1094A+B for Input-Output Practice (I) .A+B for Input-Output Practice(II) ... A+B for Input-OutputPractice (III)A+B for Input-Output Practice (IV) ...A+B for Input-Output Practice (V)A+B for Input-Output Practice (VI)A+B for Input-Output Practice (VII)A+B for Input-Output Practice (VIII)246891113109510962000 ASCII 码排序................ 2001 计算两点间的距离........... 2002 计算球体积................. 2003 求绝对值................... 2004 成绩转换................... 2005 第几天?................... 2006 求奇数的乘积............... 2007 平方和与立方和............. 2008 数值统计................... 2009 求数列的和................. 2010 水仙花数................... 2011 多项式求和................. 2012 素数判定................... 2014 青年歌手大奖赛_评委会打分2015 偶数求和................... 2016 数据的交换输出............. 2017 字符串统计................. 2019 数列有序! ................... 2020 绝对值排序................. 2021 发工资咯:)............... 2033 人见人爱A+B ................. 2039 三角形..................... 2040 亲和数 (14)1617 19202122242627283031 3334 36 384042434546 48 5051姓名:电商 1001学号:10105041341001 Sum P roblemP roblem Descri pti onHey, welcome to HDOJ(Ha ngzhou Dianzi Uni versity On li ne Judge).In this p roblem, your task is to calculate SUM( n) = 1 + 2 + 3 + ... + n.InputThe input will con sist of a series of in tegers n, one in teger per line.Out putFor each case, out put SUM( n) in one line, followed by a bla nk line. You may assume the result will be in the range of 32-bit sig ned in teger.Sample Input1 100Sam ple Out put15050AuthorDOOM III解答:#i ncludevstdio.h>printf }}main () {int sum while { sumforn , i , sum; =0;((scanf ("%d",& n)!二 1))=0;(i =0; i v=n; i ++)sum +=i ;("%d\n\n" , sum);1089A+B for Input-Output Practice(I)Problem DescriptionYour task is to Calculate a + b.Too easy?! Of course! I specially designed the problem for acm beginners.You must have found that some problems have the same titles with this one, yes, all these problems were designed for the same aim.InputThe input will consist of a series of pairs of integers a and b, separated by a space, one pair of integers per line.OutputFor each pair of input integers a and b you should output the sum of a and b in one line, and with one line of output for each line in input.Sample Input1 510 20Sample Output630AuthorlcyRecommendJGShininga , b;(scanf ("%d%d",& a,& b)!= EOF) ("%d\n" , a+b);解答:#i ncludevstdio.h> main () {intwhile printf}1090A+B for Input-Output Practice(II)Problem DescriptionYour task is to Calculate a + b.InputInput contains an integer N in the first line, and then N lines follow. Each line consists of a pair of integers a and b, separated by a space, one pair of integers per line.OutputFor each pair of input integers a and b you should output the sum of a and b in one line, and with one line of output for each line in input.Sample Input2 1 510 20Sample Output630AuthorlcyRecommendJGShining解答: #i ncludevstdio.h> #defi ne M 1000 void mai n () { int a , b, n, j [ M], i ; //prin tf(" please input n:\n"); scanf ("%d",& n);for (i =0; i vn; i ++) { scanf ("%d%d",& a,& b); //prin tf("%d %d",a,b); j[i ]= a+b;} iwhile {=0;(i <n)printf i printf++;("%d" , j [ i ]);("\n");1091A+B for Input-Output Practice(III)Problem DescriptionYour task is to Calculate a + b.InputInput contains multiple test cases. Each test case contains a pair of integers a and b, one pair of integers per line. A test case containing 0 0 terminates the input and this test case is not to be processed.OutputFor each pair of input integers a and b you should output the sum of a and b in one line, and with one line of output for each line in input.Sample Input1 510 200 0Sample Output6 30AuthorlcyRecommendJGShining解答:#i ncludevstdio.h> main () {int scanf while { printf scanf } }1092 A+B for Input-Output Practice(IV)P roblem Descri pti onYour task is to Calculate the sum of some in tegers.InputInput contains mult iple test cases. Each test case contains a in teger N, and the n N in tegers follow in the same line. A test case start ing with 0 term in ates the input and this test case is not to be p rocessed.Out putFor each gro up of input in tegers you should out put their sum in one line, and with one line of out put for each line in input.Sample Input4 1 2 3 45 1 2 3 4 5Sam ple Out put10,b; ("%d %d",& a,& b); (!( a==0&&b==0))("%d\n" , a+b); ("%d %d",& a,&b);15AuthorIcyRecomme ndJGShi ning解答:#i nclude <stdio.h> int mai n{intwhile {()n , sum, i , t ;(seanf ("%d",& n)!= EOF&&n!= 0)sum for {scanfsum }printf =0;(i =0; i vn; i ++)("%d",& t);=sum+t ;("%d\n" , sum);1093A+B for Input-Output Practice(V)Problem DescriptionYour task is to calculate the sum of some integers.InputInput contains an integer N in the first line, and then N lines follow. Each line starts with a integer M, and then M integers follow in the same line.OutputFor each group of input integers you should output their sum in one line, and with one line of output for each line in input.Sample Input24 1 2 3 45 1 2 3 4 5Sample Output1015Authorlcy解答:#i ncludevstdio.h> main () {intsum while {n , a, b, i , j , sum;=0;(seanf ("%d\n" ,& n)!=- 1)for{(i =0; i vn; i ++)scanf for {scanfsum} printf sum("%d",& b);(j =0;j <b; j++)("%d",& a);+=a;("%d\n" , sum);=0;1094A+B for Input-Output Practice(VI)P roblem Descri pti onYour task is to calculate the sum of some in tegers.InputInput contains mult iple test cases, and one case one line. Each case starts with an in teger N, and the n N in tegers follow in the same line.Out putFor each test case you should out put the sum of N in tegers in one line, and with one line of out put for each line in input.Sample Input4 1 2 3 45 1 2 3 4 5Sam ple Out put1015AuthorIcyRecomme ndJGShi ning解答:#i ncludevstdio.h> main () {intsum while {n , a, b, i , j , sum;=0;(seanf ("%d\n" ,& n)!=- 1)for{ scanf sum} printfsum(j =0;j <n; j++)("%d",& a);+=a;("%d\n" , sum);=0;[Copy to Clip board ] [ Save to File]1095A+B for Inp ut-Out put P ractice(VII)P roblem Descri pti onYour task is to Calculate a + b.InputThe input will con sist of a series of p airs of in tegers a and b, sep arated by a sp ace, one p air of in tegers per line.Out putFor each p air of input in tegers a and b you should out put the sum of a and b, and followed by a bla nk line.Sample Input1 510 20Sam ple Out put630AuthorIcyRecomme ndJGShi ning156a , b; (scanf ("%d%d",& a,& b)!= EOF) ("%d\n\n" , a+b); A+B for Inp ut-Out put P ractice (VIII)P roblem Descri pti onYour task is to calculate the sum of some in tegers. InputInput contains an in teger N in the first line, and the n N lines follow. Each line starts with a in teger M, and the n M in tegers follow in the same line.Out putFor each group of input in tegers you should out put their sum in one line, and you must note that there is a bla nk line betwee n out pu ts.Sample Input3Sam pie Out put10解答:#i ncludevstdio.h>main (){intwhileprintf} 1096AuthorIcy Recomme nd JGShi ning解答: int mai n { intscanf ()getchar for l for { sca nf getchar for { a , b, i , j , l [ 1000], k; ("%d",& i );(); (j =1; j <=i ; j ++)[j ]= 0; (j =1; j <=i ; j ++) ("%d",& a); (); (k=1; k<=a; k++)scanf ("%d",& b); getchar (); l [j ]+= b; } for printf printf (j =1; j <=i-1; j ++) ("%d\n\n" , l [ j ]);("%d\n" , l [ i ]); 2000 ASCII 码排序P roblem Descri pti on 输入三个字符后,按各字符的 ASCII 码从小到大的顺序输出这三个字符。

2022年杭州电子科技大学计算机科学与技术专业《计算机组成原理》科目期末试卷B(有答案)

2022年杭州电子科技大学计算机科学与技术专业《计算机组成原理》科目期末试卷B(有答案)

2022年杭州电子科技大学计算机科学与技术专业《计算机组成原理》科目期末试卷B(有答案)一、选择题1、一个存储器的容量假定为M×N,若要使用I×k的芯片(I<M,k<N),需要在字和位方向上同时扩展,此时共需要()个存储芯片。

A.M×NB.(M/I)×(N/k)C.M/I×M/ID.M/I×N/k2、假定主存地址为32位,按字节编址,主存和Cache之间采用直接映射方式,主存块大小为4个字,每字32位,采用写回(Write Back)方式,则能存放4K字数据的Cache的总容量的位数至少是()。

A.146KB.147KC.148KD.158K3、关于浮点数在IEEE754标准中的规定,下列说法中错误的是()。

I.浮点数可以表示正无穷大和负无穷大两个值Ⅱ.如果需要,也允许使用非格式化的浮点数Ⅲ.对任何形式的浮点数都要求使用隐藏位技术IⅣ.对32位浮点数的阶码采用了偏移值为l27的移码表示,尾数用原码表示4、在补码加减交替除法中,参加操作的数和商符分别是()。

A.绝对值的补码在形成商值的过程中自动形成B.补码在形成商值的过程中自动形成C.补码由两数符号位“异或”形成D.绝对值的补码由两数符号位“异或”形成5、当满足下列()时,x>-1/2成立。

A.x1必须为l,x2~x4至少有一个为1B.x1必须为1,x2~x4任意C.x1必须为0,x2~x4至少有一个为1D.x1必须为0,X2~x4任意6、下列关于同步总线的说法中,正确的有()。

I.同步总线一般按最慢的部件来设置公共时钟II.同步总线一般不能很长III.同步总线一般采用应答方式进行通信IV.通常,CPU内部总线、处理器总线等采用同步总线A. I,IIB. I,II,IVC.III,IVD.II,III,IV7、控制总线主要用来传送()。

I.存储器和1/O设备的地址码II.所有存储器和I/O设备的时序信号III.所有存储器和1/O设备的控制信号IV.来自I/O设备和存储器的响应信号A.II、IIIB. I,III,IVC. III,IVD.II,III. IV8、()可区分存储单元中在放的是指令还是数据。

2023杭电多校4题解

2023杭电多校4题解

2023杭电多校4题解【最新版】目录1.2023 杭电多校 4 题解概述2.第一题:编写一个计算两个日期之间相隔天数的程序3.第二题:编写一个检查字符串是否为回文字符串的程序4.第三题:编写一个求解数组中两个数之和等于目标值的程序5.第四题:编写一个判断两个矩阵是否相等的程序6.总结与建议正文一、2023 杭电多校 4 题解概述本文将介绍 2023 年杭州电子科技大学多校联合编程竞赛的第四题解。

题目包括四个编程题目,分别涉及到日期计算、字符串处理、数组操作和矩阵操作。

本文将逐一解析每个题目的解法。

二、第一题:编写一个计算两个日期之间相隔天数的程序这道题目要求编写一个程序,输入两个日期字符串,输出它们之间相隔的天数。

需要注意的是,日期的格式为 "yyyy-MM-dd",且要求能处理跨年和跨月的情况。

我们可以使用 Python 的 datetime 库来处理日期对象,通过计算两个日期对象之间的差值来得出它们之间相隔的天数。

三、第二题:编写一个检查字符串是否为回文字符串的程序这道题目要求编写一个程序,输入一个字符串,输出该字符串是否为回文字符串。

回文字符串是指正序和倒序都相同的字符串,例如"abcdcba" 和 "level" 都是回文字符串。

我们可以使用双指针法,分别从字符串的两端向中间遍历,如果遇到不相等的字符,则说明该字符串不是回文字符串。

四、第三题:编写一个求解数组中两个数之和等于目标值的程序这道题目要求编写一个程序,输入一个整数数组、一个目标值和一个整数 k,输出数组中两个数之和等于目标值的那 k 对数。

我们可以使用哈希表来存储数组中的元素及其对应的索引,遍历数组,对于每个元素,如果哈希表中存在与其对应的元素,则输出这两对数;否则,将该元素及其索引存入哈希表。

五、第四题:编写一个判断两个矩阵是否相等的程序这道题目要求编写一个程序,输入两个二维数组,输出它们是否表示同一个矩阵。

C语言程序设计_杭州电子科技大学cyy2_1

C语言程序设计_杭州电子科技大学cyy2_1
3
第2章 基本数据类型与常用库函数 章
C语言程序中,每个数据都属于下列类型之一。 语言程序中,每个数据都属于下列类型之一。 语言程序中
整型 数值类型 基本类型 实型 字符类型 数据类型 数组类型 构造类型 结构类型 指针类型 双精度 double 单精度 float 短整型 short 整型 int 长整型 long
系统标识符有时又称为保留字或关键字
2
标识符的命名规则 p14
标识符的命名规则: 标识符的命名规则: 1. 只能由字母、数字、下划线三种字符组成。 只能由字母、数字、下划线三种字符组成。 2. 第一个必须是字母或下划线。 第一个必须是字母或下划线。 3. 不与系统标识符同名。(见书 不与系统标识符同名。(见书p14) 。(见书 ) 如:PRICE, a3 , A3, class , class_1 , class.1 , fact(1) main 注意:相同的标识符,但大小写不同, 注意:相同的标识符,但大小写不同,即表示不同 的标识符。 的标识符。如 G1, g1 ; name ,Name, NAME 建议: 建议: 1) 取名时标识符的字符个数一般不超过 个。 取名时标识符的字符个数一般不超过7个 2) 名字尽可能做到"见名知义 ,增加程序的易读性。 名字尽可能做到 见名知义",增加程序的易读性。 见名知义 3) 变量名、函数名等一般用小写字母。 变量名、函数名等一般用小写字母。
第2章 基本Biblioteka 据类型与常用库函数 章2.1 C语言字符集与标识符 p13 语言字符集与标识符 1. C语言(在编程序时)可以用的字符 语言( 语言 在编程序时) 1) 26个小写母,26个大写字母 个小写母, 个大写字母 个小写母 2) 10个数字字符 个数字字符 3) 其他符号: p13 其他符号: 注意: 汉字只能作为字符数据出现。 注意 汉字只能作为字符数据出现。即用双引号引起来 中国"; 或作为注释部分出现。 或作为注释部分出现。 如: "中国 中国 如: // 变量声明 或 /*变量声明 */ 变量声明

C语言程序设计_杭州电子科技大学cyy1_3

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6。其它设置 打开Options菜单->Directories 在output directory 框中输入路径名。设置目标 文件(.obj) 和可执行文件(.exe)的存放位置。
3
VC++6.0使用的简单介绍
1.新建源程序 (1)打开"文件"菜单->新建; (2)在弹出的“新建”对话框中选择“文件”标签,并选择 “C++ Source File”; (3)在右边的“文件”编辑框中输入文件名(如:myprog.cpp) “目录”编辑框中选择文件的保存位置; (4)单击“确认”按钮,新的空白文件(myprog.cpp)将自动打 开,显示在文档显示区。

6、意志坚强的人能把世界放在手中像 泥块一 样任意 揉捏。 2020年 12月14 日星期 一上午 12时4 分57秒0 0:04:57 20.12.1 4

7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我 。。20 20年12 月上午 12时4 分20.12. 1400:0 4December 14, 2020
打开File菜单->New, 在noname文档窗口中可以编写程序。 打开File菜单->Open,
打开已存在的C程序文件,进行修改 2。保存文件
打开File菜单->Save、或As save 3。编译
打开Compile菜单->Compile
2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4。连接 打开Compile菜单->Link
5。运行 打开Run菜单->Run

8、业余生活要有意义,不要越轨。20 20年12 月14日 星期一 12时4 分57秒0 0:04:57 14 December 2020

杭州电子科技大学acm答案

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cin>>k; s+=k; } if(i==n-1) { cout<<s<<endl; } else { cout<<s<<endl<<endl; } } return 0; }
A+B Coming
Time Limit: 1000/1000 MS (Java/Others) Memory Limit: 32768/32768 K (Java/Others) Total Submission(s): 902 Accepted Submission(s): 456
Problem Description
统计给定的 n 个数中,负数、零和正数的个数。
Input
输入数据有多组,每组占一行,每行的第一个数是整数 n(n<100),表示需要统计的数值的个数,然 后是 n 个实数;如果 n=0,则表示输入结束,该行不做处理。
Output
对于每组输入数据,输出一行 a,b 和 c,分别表示给定的数据中负数、零和正数的个数。
using namespace std;
int main()
{
int m,n,s; while(scanf("%x%x",&m,&n)!=EOF) //以十六进制输入
{
s=m+n; printf("%d\n",s);
//以十进制输出,与上面
}
return 0;
} 此题的输入输出没有用 cin>> 和 cout<<,看到很多人说 scanf 和 printf 比较常用
根据输入的半径值,计算球的体积。
Input

杭州电子科技大学acm题目分类

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杭州电子科技大学acm题目分类1002 简单的大数1003 DP经典问题,最大连续子段和1004 简单题1005 找规律(循环点)1006 感觉有点BT的题,我到现在还没过1007 经典问题,最近点对问题,用分治1008 简单题1009 贪心1010 搜索题,剪枝很关键10111012 简单题1013 简单题(有个小陷阱)1014 简单题1015 可以看作搜索题吧1016 经典的搜索1017 简单数学题1018 简单数学题1019 简单数学题1020 简单的字符串处理1021 找规律的数学题1022 数据结构的题(栈的应用)1023 特殊的数(Catalan Number)1024 经典DP,最大M子段和1025 经典DP,最长递增子序列(要用NLogN的方法过)1026 搜索1027 数学题(或用STL)1028 经典问题,整数拆分,用母函数做1029 简单题(一般方法容易超时)1030 简单题,可用模拟过1031 简单题1032 简单题1033 模拟题1034 Candy Sharing Game1035 模拟题1036 简单题1037 简单题,不是一般的简单1038 简单题1039 字符串处理1040 简单题,排序1041 简单题,用大数1042 大数1043 经典搜索题,八数码问题1044 稍微有点麻烦的搜索题1045 搜索题,可用匹配做1046 简单题1047 简单的大数1048 简单字符串处理1049 简单题1050 贪心1051 经典贪心,也可以用DP1052 贪心1053 贪心,关于Huffman编码1054 二分匹配1055 二分匹配1056 简单题1057 模拟题1058 经典问题,丑数,DP1059 经典问题,可以用母函数或DP(不针对题目优化都会超时)1060 数学题1061 数学题1062 简单字符串处理1063 模拟大数1064 简单题1065 简单题1066 数学题,找规律10671068 经典二分匹配1069 经典DP1070 简单题1071 简单数学题1072 搜索1073 字符串处理1074 DP1075 字典树1076 简单题10771078 DP1079 博弈(DP)1080 DP1081 经典DP1082 简单题1083 二分匹配1084 简单题1085 母函数1086 简单几何题1087 简单DP1088 字符串处理1089~1096 (练习输入输出的8个题目)1097 简单数学题1098 数学题,注意找规律1099 数学题模拟题, 枚举1002 1004 1013 1015 1017 1020 1022 1029 1031 1033 1034 1035 1036 1037 1039 1042 1047 1048 1049 1050 1057 1062 1063 1064 1070 1073 1075 1082 1083 1084 1088 1106 1107 1113 1117 1119 1128 1129 1144 1148 1157 1161 1170 1172 1177 1197 1200 1201 1202 1205 1209 1212(大数取模) 1216(链表)1218 1219 1225 1228 1229 1230 1234 1235 1236 1237 1239 12501256 1259 1262 1263 1265 1266 1276 1279 1282 1283 1287 1296 13021303 1304 1305 1306 1309 1311 1314复杂模拟搜索,递归求解1010 1016 1026 1043(双广) 1044 (BFS+DFS) 1045 1067 1072 1104 1175 1180 1195 1208 1226 1238 1240 1241 1242 1258 1271 1312 1317 博奕1079动态规划1003 1024 1025 1028 1051 1058 1059 1069 1074 1078 1080 1081 1085 1087 1114 1158 1159 1160 1171 1176 1181 1203 1224 1227 1231 1244 1248 1253 1254 1283 1300数学,递推,规律1005 1006 1012 1014 1018 1019 1021 1023 1027 1030 1032 1038 1041 1046 1059 1060 1061 1065 1066 1071(微积分) 1097 1098 1099 1100 1108 1110 1112 1124 1130 1131 1132 1134 1141 1143 1152 1155(物理题) 1163 1165 1178 1194 1196(lowbit) 1210 1214 1200 1221 1223 1249 1261 1267 1273 1290 1291 1292 1294 1297 1313 1316数论1164 1211 1215 1222 1286 1299计算几何1086 1115 1147贪心1009 1052 1055 1257并查集1198 1213 1232 1272线段树,离散化1199 1255图论最短路相关的问题1142 1162 1217 1301二分图问题1054 1068 1150 1151 1281其他1053 (huffman) 1102(MST) 1116(欧拉回路)1233(MST) 1269(强连通)数据结构1103(堆+模拟)1166(数状树组)1247 1251 1285(Topol)1298汉诺塔系列1207最近顶点对10071500 DP1501 DP1502 DP or 记忆化1503 DP1504 模拟1505 DP1506 DP1507 2分匹配1508 记忆化容易点1509 模拟1510 DP1511 搜索可以过1512 左偏树1513 DP1514 DP1515 DFS1516 DP1517 博奕1518 搜索1519 DP(不确定)1520 树状DP1521 数学题,母函数什么的。

现代数字电子技术基础_杭州电子科技大学2中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

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现代数字电子技术基础_杭州电子科技大学2中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.逻辑函数答案:2.在何种输入情况下,“与非”运算的结果是逻辑0。

答案:全部输入是1。

3.若在编码器中有50个编码对象,则要求输出二进制代码位数为()位。

答案:64.在下列逻辑电路中,不是组合逻辑电路的有()。

答案:触发器5.逻辑函数F(A,B,C)=AB+BC+AC的最小项标准式为:()答案:F(A,B,C)=∑m(3,5,6,7)6.答案:37.语句always @ (negedge CLK or posedge RST)表示含义为答案:在CLK 的下降沿或者RST的上升沿执行操作8.下列代码实现的功能为()答案:状态译码器9.下列异步控制型计数器模型,当输出状态为1100时清零,下列那段代码表述的是COMP2模块?答案:10.十进制数25用8421BCD码表示为。

答案:0010 010111.()触发器可以构成移位寄存器。

答案:边沿D触发器12.某触发器的状态转换图如图所示,该触发器应是( )答案:D触发器13.下列电路中属于时序逻辑电路的是()答案:计数器14.电路和波形如下图,正确输出的波形是()答案:115.欲使JK触发器按=工作,可使JK触发器的。

答案:J=K=116.存储8位二进制信息要个触发器。

答案:817.8位移位寄存器,串行输入时,经过个脉冲后,8位数码全部移入寄存器中。

答案:818.有一个左移移位寄存器,当预先置入1011后,其串行输入固定接0,在4个移位脉冲CP作用下,四位数据的移位过程是()。

答案:1011--0110--1100--1000--000019.两片74LS161计数器级联后最大可组成()进制计数器。

答案:25620.要构成容量为4K×8的RAM,需要多少片容量为256×4的RAM?答案:3221.组合逻辑电路的输出取决于答案:输入信号的现态22.半加器的逻辑功能是答案:两个同位的二进制数相加23.对于8421BCD码优先编码器,下面说法正确的是答案:有10根输入线,4根输出线24.8线—3线优先编码器的输入为I0—I7 ,当优先级别最高的I7有效时,其输出A2A1A0的值是答案:00025.已知某电路的真值表如下,该电路的逻辑表达式为答案:Y=AB+C26.八选一数据选择器74151组成的电路如下图所示,则输出函数为答案:27.74LS148电路图如下所示,它的输出从上到下,应该是答案:1111128.若要设计一个8位数值比较器,需要的数据输入和输出端口数分别是答案:16,329.描述脉冲波形的主要参数有答案:占空比脉冲幅度上升时间脉冲周期30.下列表达式中,与相等的是:答案:31.下列哪些模块是下图异步控制型计数器的组成部分?答案:状态译码器比较器寄存器模块32.用74LS160实现模8计数器的方法有()答案:反馈清零法异步清零法同步置数法反馈置数法33.下列触发器中没有约束条件的是()答案:边沿D触发器主从JK触发器边沿JK触发器34.试选择下图TTL门电路的输出状态。

杭州电子科技大学 通信学院 编程_C语言学习课件9

杭州电子科技大学 通信学院 编程_C语言学习课件9

例9.3 使用带参的宏 运行情况如下:
#include <stdio.h> #define PI 3.1415926
#define S(r) PI*r*r
r=3.600000 area=40.715038
void main()
{float a,area;
a=3.6;
area=S(a); printf("r=%f\narea=%f\n",a,area);
程序段2
#endif
条件编译命令的几种形式:
(1)#ifdef 标识符 程序段1
#else 程序段2
#endif
(2)#ifndef 标识符 程序段1
#else 程序段2
#endif
#include <stdio.h>
#define LETTER 1
v例oid9m.ain7() 输入一行字母字符,根据需要设置条件
例9.5 通过宏展开得到若干个结果。
#include <stdio.h> #define PR printf #define NL "\n" #define D "%d" #define D1 D NL #define D2 D D NL #define D3 D D D NL #define D4 D D D D NL #define S "%s"
第九章
本章要点
•预处理的概念 •C语言处理系统的预处理功能 •预处理命令的使用
主要内容
9.1 宏定义 9.2“文件包含”处理 9.3 条件编译
基本概念
• ANSI C标准规定可以在C源程序中加入一些“预处理命令” ,以改进 程序设计环境,提高编程效率。

杭电的5个程序设计题

杭电的5个程序设计题

杭电的5个程序设计题有一楼梯共M级,刚开始时你在第一级,若每次只能跨上一级或二级,要走上第M级,共有多少种走法?Input输入数据首先包含一个整数N,表示测试实例的个数,然后是N 行数据,每行包含一个整数M(1<=M<=40),表示楼梯的级数。

Output对于每个测试实例,请输出不同走法的数量#includevoid main(){ int i,j,n,m,a[41];scanf("%d",&n);for(j=1;j<=n;j++){ scanf("%d",&m);a[1]=0;a[2]=1;a[3]=2;for(i=4;i<=m;i++)a[i]=a[i-1]+a[i-2];printf("%d\n",a[m]);}}有一只经过训练的蜜蜂只能爬向右侧相邻的蜂房,不能反向爬行。

请编程计算蜜蜂从蜂房a爬到蜂房b的可能路线数。

其中,蜂房的结构如下所示。

Input输入数据的第一行是一个整数N,表示测试实例的个数,然后是N 行数据,每行包含两个整数a和b(0<a<b<50)。

< p=""> Output对于每个测试实例,请输出蜜蜂从蜂房a爬到蜂房b的可能路线数,每个实例的输出占一行。

#includevoid main(){ int j,i,c,b,m,n;__int64 a[49];scanf("%d",&n);for(j=0;j<n;j++)< p="">{ scanf("%d%d",&b,&c);m=c-b;a[1]=1;a[2]=2;a[3]=3;for(i=4;i<=m;i++)a[i]=a[i-1]+a[i-2];printf("%I64d\n",a[m]);}}1003 Problem Description人称“AC女之杀手”的超级偶像LELE最近忽然玩起了深沉,这可急坏了众多“Cole”(LELE的粉丝,即"可乐"),经过多方打探,某资深Cole终于知道了原因,原来,LELE最近研究起了著名的RPG难题: 有排成一行的n个方格,用红(Red)、粉(Pink)、绿(Green)三色涂每个格子,每格涂一色,要求任何相邻的方格不能同色,且首尾两格也不同色.求全部的满足要求的涂法.以上就是著名的RPG难题.如果你是Cole,我想你一定会想尽办法帮助LELE解决这个问题的;如果不是,看在众多漂亮的痛不欲生的Cole女的面子上,你也不会袖手旁观吧?Input输入数据包含多个测试实例,每个测试实例占一行,由一个整数N组成,(0<n<=50)。

杭电[数据结构(c语言版本)]

杭电[数据结构(c语言版本)]

(附:期末复习题及期末样卷)第一章绪论一.基本概念和术语数据结构是一门研究非数值计算的程序设计问题中计算机的操作对象以及它们之间的关系和操作等的学科。

术语:数据、数据元素、数据对象、数据结构、抽象数据类型、算法。

数据结构的形式定义(二元组)数据的逻辑结构:线性结构非线性结构数据的存储结构(物理结构):主要有顺序存储结构链式存储结构抽象数据类型(三元组)算法(5个重要特性)二.算法的时间复杂度和空间复杂度算法的评价:正确性、可读性、健壮性、高效率、低存储量第二章线性表一.线性表的定义线性结构的特点二.线性表的存储结构1.顺序存储结构(顺序表)插入/删除元素时,需移动元素2.链式存储结构(链表,分为单向链表、双向链表)带头结点的链表和不带头结点的链表;循环链表;链表空与非空的情况。

3.两种存储结构的优缺点比较,各适合那些场合。

三.线性表操作的实现(算法描述)插入元素、删除元素、查找、判表是否满足某种特性例:判断题:1. 线性表的逻辑顺序与存储顺序总是一致的。

F2. 线性结构的基本特征是:每个结点有且仅有一个直接前驱和一个直接后继。

F3. 线性表的链式存储结构优于顺序存储结构。

F选择题:线性表L在( B )情况下适于使用链表结构实现。

A. 不需修改L的结构B. 需不断对L进行删除、插入C. 需经常修改L中结点值D. L中含有大量结点填空题:1. 对于顺序表中,在第i个元素前插入一个元素需移动n-i+1个元素,要删除第i个元素,需移动n-i个元素。

2. 在双向循环链表中某结点(由指针p指示)之后插入s指针所指结点的操作是:;;;;。

第三章栈和队列一.栈1.栈的定义2.栈的存储结构:顺序存储结构链式存储结构3.栈的应用:二叉树的先序、中序、后序遍历算法图的深度优先遍历算法(将递归算法改写为非递归算法可借助栈来完成;递归算法的执行需用栈来实现)二.队列1.队列的定义2.队列的存储结构:顺序存储结构(循环队列),链式存储结构3.队列的应用:二叉树层序遍历图的广度优先遍历算法4.循环队列:·队空、队满的判断条件·求队列的长度·循环队列通常用front和rear来指示队头和队尾的位置来表示一个队列;如果用front指示队头,用length表示队列的长度,也可以表示一个队列。

2023杭电多校第三场题解

2023杭电多校第三场题解

2023杭电多校第三场题解摘要:1.2023 杭电多校第三场题解概述2.第一题:编写一个程序,输出从1 到n 的数字3.第二题:编写一个程序,实现斐波那契数列的求解4.第三题:编写一个程序,判断一个字符串是否为回文字符串5.总结和建议正文:【2023 杭电多校第三场题解概述】2023 年杭电多校第三场考试已经结束,本次考试共设置了三道题目,分别涉及到编程基础、数列求解和字符串处理等方面的知识。

本文将为您详细解析这三道题目的解题思路和方法。

【第一题:编写一个程序,输出从1 到n 的数字】这道题目主要考察了编程基础,要求编写一个程序,输出从1 到n 的数字。

解决这个问题有多种方法,可以使用循环语句(如for 循环、while 循环)或者使用数学方法(如等差数列求和公式)。

以下是一个简单的Python 实现:```pythonfor i in range(1, n+1):print(i)```【第二题:编写一个程序,实现斐波那契数列的求解】斐波那契数列是一个经典的数列问题,要求编写一个程序,实现斐波那契数列的求解。

斐波那契数列的定义为:F(0)=0,F(1)=1,F(n)=F(n-1)+F(n-2)。

解决这个问题有多种方法,可以使用递归、循环或者矩阵求幂等方法。

以下是一个简单的Python 实现:```pythondef fibonacci(n):if n == 0:return 0elif n == 1:return 1else:return fibonacci(n-1) + fibonacci(n-2)print(fibonacci(n))```【第三题:编写一个程序,判断一个字符串是否为回文字符串】回文字符串是指正序和倒序都相同的字符串,如“abcdcba”。

这道题目要求编写一个程序,判断一个字符串是否为回文字符串。

解决这个问题有多种方法,可以使用双指针法、哈希表或者直接比较字符串等方法。

以下是一个简单的Python 实现:```pythondef is_palindrome(s):s = s.lower()left, right = 0, len(s) - 1while left < right:if s[left]!= s[right]:return Falseleft += 1right -= 1return Trueprint(is_palindrome("abcdcba"))```【总结和建议】本次考试的三道题目涉及到了编程基础、数列求解和字符串处理等方面的知识。

杭电C语言

杭电C语言

2011年杭州电子科技大学“专升本”(3+2)计算机科学与技术专业《C语言程序设计》考试大纲基本要求1.熟练掌握C 语言的基本知识。

2.具备基本的C程序设计能力,能熟练地阅读、理解程序和编制简单的应用程序。

3.具备上机调试C程序的能力。

基本内容一、源程序结构C程序的组成及C程序的执行二、数据类型1.基本类型(1)整型常量十进制、八进制、十六进制的表示。

(2)实型常量十进制小数形式和指数形式的表示。

(3)字符常量的表示、字符串常量的表示。

(4)变量的命名规则、变量的使用。

(5)整型变量、实型变量、字符变量的定义和初试化。

(6)整型变量、实型变量、字符变量的赋值。

(7)熟练掌握各类变量的应用。

2.构造类型(1)一维数组、二维数组的定义、数组元素的初始化及数组元素的引用。

(2)字符数组的定义、初始化及字符串在字符数组中的存储形式。

(3)字符数组和字符串的简单应用。

(4)结构体类型定义,结构体变量的定义。

(5)结构体变量的初始化及结构体变量成员的引用。

(6)结构体的简单应用及单向链表。

(7)熟练掌握数组、结构体在程序中的应用。

3.指针(1)理解指针和地址的概念。

(2)指针变量的定义、指针变量的初始化。

(3)通过指针引用指向的对象。

(4)理解指针与一维数组间的关系。

(5)了解指针与二维数组间的关系。

(6)理解读懂程序中的指针,掌握指针的简单应用。

三、运算符与表达式1.算术运算符及算术表达式(1)算术运算符(+、-、*、/、%)及优先级。

(2)算术表达式的计算规则及使用。

(3)自增(++),自减(--)运算符。

(4)自增、自减运算符的单独使用和出现在表达式中的使用。

2.关系运算符及关系表达式关系运算符(<、<=、>、>=、==、!=)的含义及优先级。

关系表达式的计算规则及使用。

3.逻辑运算符与逻辑表达式逻辑运算符(&&、||、!)的含义及优先级。

逻辑表达式的计算规则及使用。

杭州电子科技大学 通信学院 《C语言程序设计》期末试卷 2010C程序设计期末试卷(A)

杭州电子科技大学 通信学院 《C语言程序设计》期末试卷 2010C程序设计期末试卷(A)

void main(){int *p, *q, k =10, j=6;p=&k; q = &j ;if (*p>*q) printf("%d\n",*p);else printf("%d\n",*q);}3.main ( ){ int x[ 4 ] = { 2,4,6,8 }, * p ;p = x ;printf ( ” % d ” , *p);printf ( ” % 3d ” , *(x+2) ) ;4.main( ){ int s,j,k;s=0;for(j=1;j<5;j++){ k=j%3;if(k==0) continue;s+=k;}printf(“s=%d\n”,s);}5.fun( int a[ ]){ int i=0;while(a[i]<=10){printf(“%2d”,a[i]);i++;}}main( ){ int a[ ]={2,6,10,9,11,7};fun(a);}试题四、程序填空题,按程序功能在每小题提供的A、B、C、D可选答案中,挑选一个正确答案。

(每小题2分,共24分)。

1. 阅读下列程序说明和程序,在每小题提供的若干可选答案中,挑选一个正确答案。

【程序说明】通过函数SunFun(10)求f(x)的累加和: f(0)+f(1)+ f(2)+……f(10),其中f(x)=x3+1。

void main(){printf("The sum=%d\n",SunFun(10));}int SunFun(int n){int x,(1);for(x=0;x<=n;x++)(2);(3);}int f( int x){ return (4);}【供选择的答案】(1) A、s=0; B、s;C、s=1;D、s=x;(2) A、s+=f(x);B、s+=f;C、s+=f(x*x*x);D、s+=f(x)+1;(3) A、return f; B、return s;C、return f(x);D、s+=f(x);(4) A、x*x*x+1 B、x3+1C、xD、f(x)2.阅读下列程序说明和程序,在每小题提供的若干可选答案中,挑选一个正确答案。

C语言程序设计_杭州电子科技大学

C语言程序设计_杭州电子科技大学

#include <stdio.h>
#define PI 3.1415 //
void main()
{ float r,k,s;
scanf("%f",&r);
k=2*PI*r;
//
s=PI*r*r;
//
printf(“圆周长:%.2f 圆面积:%.2f\n",k,s变量
1.变量定义 p19 变量定义的一般形式 : 类型标识符 变量名列表; 例 int x ; float a,b; char c;
\ddd 表示八进制数ASCII码所代表的字符 如: \141 字符a
\xhh 表示十六进制数所代表的字符 如\x61 即字符a
例s2-2'.cpp
4
4. 字符串常量 书写形式:用一对双引号括起来的若干个字符。 如: "good" 、 "f"、 "ab&k" 、"杭州" 每个字符串常量有一个字符串结束标志“\0”隐 藏在串最后,标志着该字符串结束。 例:
2.3常量与变量 p16
常量(有4种) 1。整型常量三种书写形式: (1) 十进制整数 17,-15 (2) 八进制整数 017, -012 (3) 十六进制整数 0x17, -0x10, 0x4a 整型常量类型: 1。由常量值的大小决定。 2。由常量的后缀决定。( l、 L 、u、 U) 如 23 42767 23L 23U
⒉ 定义变量时给变量赋初值 例:int x=123 ; float a=9.6, b ; char c='g' ;
7
1
2。实型常量 两种书写形式: (1) 小数表示法: 0.0, -12.3, 123.
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if(strcmp(str1[j],str[i])!=0)
m++;
if(m==i)
strcpy(str1[k++],str[i]);
}
for(i=0;i&lt;k;i++)
for(j=0;j&lt;n;j++)
{
if(strcmp(str1[i],str[j])==0)
a[i]++;
#include&lt;string.h&gt;
int main(){
int n,a[1001],i,j,k,m,max;
char str[1001][16],str1[1001][16];
while(scanf(&quot;%d&quot;,&amp;n)!=EOF,n)
{
getchar();
if(k!=T-1) cout&lt;&lt;endl;
}
}
c版本
#include &lt;stdio.h&gt;
int a[100005],b[100005],start[100005];
int main()
{int n,m,i,j,w,max,k,f=1;
scanf(&quot;%d&quot;,&amp;n); //表示要测的数据次数
for(i=0;i&lt;alen;i++) a[i]=str1[alen-i-1]-&#39;0&#39;; //将字符转换成整数
for(i=0;i&lt;blen;i++) b[i]=str2[blen-i-1]-&#39;0&#39;;
for(i=0;i&lt;k;i++)
{
c[i]=a[i]+b[i]+c[i]; //c[i]用来记录进位
void main(){
while(scanf(&quot;%d %d %d&quot;,&amp;A,&amp;B,&amp;n)!=EOF)
{
result=su(n);
printf(&quot;%ld\n&quot;,result);
if(A==0&amp;&amp;B==0&amp;&amp;n==0)
1000
#include&lt;stdio.h&gt;
void
main(void)
{
int a,b;
while(scanf(&quot;%d %d&quot;,&amp;a,&amp;b)!=EOF)
startP=temp;
endP=i+1;
}
if(sum&lt;0)
{
sum=0;
temp=i+2;
}
}
cout&lt;&lt;&quot;Case &quot;&lt;&lt;k+1&lt;&lt;&quot;:&quot;&lt;&lt;endl&lt;&lt;max&lt;&lt;&quot; &quot;&lt;&lt;startP&lt;&lt;&quot; &quot;&lt;&lt;endP&lt;&lt;endl;
for(int k=0;k&lt;T;k++)
{
cin&gt;&gt;N;
int max=-1001,sum=0,temp=1;
for(int i=0;i&lt;N;i++)
{
cin&gt;&gt;num;
sum+=num;
if(sum&gt;max)
{
max=sum;
else m=n/2*(n+1);
printf(&quot;%ld\n\n&quot;,m);
}
return 0;
}
1002
#include&lt;stdio.h&gt;
#include&lt;string.h&gt;
int main()
{
int a[1002]={0},b[1002]={0},c[1002]={0};
{if(b[j-1]&gt;=0)
{b[j]=b[j-1]+a[j];start[j]=start[j-1];}
else
{b[j]=a[j];start[j]=j;}
}
max=b[1];w=1;
for(k=2;k&lt;=m;k++)
{if(b[k]&gt;max)
{max=b[k];w=k;}}
scanf(&quot;%d%d%I32d&quot;,&amp;a,&amp;b,&amp;n);
}
}
#include&lt;stdio.h&gt;
int main()
{
int a,b,c,i;
int ab[50];
ab[1]=1;ab[2]=1;
while(scanf(&quot;%d%d%d&quot;,&amp;a,&amp;b,&amp;c))
break;
}
}
正确解法如下:
#include&lt;stdio.h&gt;
int main()
{
int a,b,i,f[101];
_int32 n;
scanf(&quot;%d%d%I64d&quot;,&amp;a,&amp;b,&amp;n);
while(a!=0||b!=0||n!=0)
scanf(&quot;%s&quot;,str[0]);
a[0]=0;
strcpy(str1[0],str[0]);
for(i=1,k=1;i&lt;n;i++)
{ a[i]=0;
scanf(&quot;%s&quot;,str[i]);
m=0;
for(j=i-1;j&gt;=0;j--)
int i,n,k,alen,blen,r=0;
char str1[1002],str2[1002];
scanf(&quot;%d&quot;,&amp;n);
while(n--) //输入要测试的数据次数
{
if(r&gt;0) printf(&quot;\n&quot;); //在情况多的时候,输出一个换行符
{
f[1]=1;
f[2]=1;
for(i=3;i&lt;=100;i++)
f[i]=(a*f[i-1]+b*f[i-2])%7;
for(i=3;i&lt;=99;i++)
if(f[i]==f[1]&amp;&amp;f[i+1]==f[2])
break;
printf(&quot;%d\n&quot;,f[n%(i-1)+i-1]);
if(i!=n-1) cout&lt;&lt;endl;
}
return 0;
}
1003 C++
#include &lt;iostream&gt;
using namespace std;
int )
{
int T,N,num,startP,endP;
cin&gt;&gt;T;
reverse(b.begin(),b.end());
reverse(c.begin(),c.end());
cout&lt;&lt;&quot;Case &quot;&lt;&lt;i+1&lt;&lt;&quot;:&quot;&lt;&lt;endl;
cout&lt;&lt;a&lt;&lt;&quot; + &quot;&lt;&lt;b&lt;&lt;&quot; = &quot;&lt;&lt;c&lt;&lt;endl;
printf(&quot;%d\n&quot;,(a+b));
}
1001
#include&lt;stdio.h&gt;
int main()
{
long n,m;
while(scanf(&quot;%d&quot;,&amp;n)!=EOF)
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