《程序设计基础》PPT课件
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2024《程序设计》PPT课件
《程序设计》PPT课件•引言•编程语言基础•算法与数据结构•程序设计方法与技巧目•程序调试与优化•实际应用案例分析录01引言程序设计概念与重要性程序设计定义程序设计是指设计、编制、调试程序的方法和过程，是软件构造活动中的重要组成部分。
程序设计的重要性程序设计是计算机科学的基础，是实现问题求解、数据处理、系统控制等任务的关键手段。
程序设计的应用领域程序设计广泛应用于各个领域，如操作系统、数据库、网络通信、人工智能等。
课程目标与学习内容课程目标掌握程序设计的基本概念、方法和技能，培养计算思维能力和问题解决能力。
学习内容学习程序设计语言、算法与数据结构、程序设计方法、软件工程等基础知识，通过实践项目提高编程能力。
教学方法与评估方式教学方法采用讲授、讨论、案例分析、实验等多种教学方法，注重理论与实践相结合。
评估方式采用作业、实验、考试等多种评估方式，全面评价学生的知识掌握程度和编程能力。
同时，鼓励学生参加编程竞赛和项目实践，提高实践能力和创新能力。
02编程语言基础由二进制代码组成，执行效率高，但编写难度大，可读性差。
机器语言汇编语言高级语言用助记符代替二进制代码，编写难度降低，但仍需对硬件有深入了解。
接近自然语言，易于编写和理解，但执行效率较低。
包括面向过程语言和面向对象语言等。
030201编程语言分类及特点面向过程的编程语言，具有高效、灵活、可移植性好等特点。
常用于系统级开发、嵌入式开发等领域。
C 语言面向对象的编程语言，具有跨平台、安全性高、生态丰富等特点。
常用于Web 开发、大数据处理、移动应用开发等领域。
Java 语言简洁易读的编程语言，具有丰富的库和框架支持，适用于数据分析、人工智能、Web 开发等多个领域。
Python 语言常见编程语言介绍与比较03关注生态和社区支持选择具有丰富生态和社区支持的编程语言，可以获得更好的学习和发展机会。
01根据项目需求选择不同的编程语言适用于不同的项目类型和开发场景，应根据实际需求进行选择。
C程序设计基础-PPT课件
第二章 C程序设计基础
2.1 常量和变量
注意符：号常量在其作用域内不能再赋值。
符号常量的好处：(1)含义清楚。（2）需改变时，“一改全改”。
2024/10/14
1
2.1 常量和变量
注意：
1、变量中的值：变量必须要有值才能参与运算，（如果一个变量
没有赋值，则该变量是一个随机值）变量可以在定义后与其赋值，也可以
2024/10/14
16
2.3 运算符与表达式
逻辑运算符和逻辑表达式
符号
例子 0&&0=0、0&&1=0、1&&0=0、1&&1=1
0||0=0、0||1=1、1||0=1、1||1=1 !1=0、!0=1
使用说明： ➢1、逻辑非优先级高于逻辑与和逻辑或，逻辑与和逻辑或优先级相同； ➢2、C语言规定：非0都表示“真”，只有0表示“假”； 例：6<4&&7>-3+!5
14
2.3 运算符与表达式
赋值运算符与赋值表达式
符号
功能
例子
=
将表达式右边的数据赋值给左边的变量
x=3+a
+=
将表达式右边的计算结果加上左边的变 量再赋值给左边的变量
x+=3+a等价于x=x+(3+a)
-=
将表达式右边的计算结果减去左边的变 量再赋值给左边的变量
x-=3+a等价于x=x-(3+a)
6~7
双精度(double): 8B 10-308 ~ 10308 15~16
长双精度: 16B 10-4931 ~ 104932 18~19
2.1 常量和变量
注意符：号常量在其作用域内不能再赋值。
符号常量的好处：(1)含义清楚。（2）需改变时，“一改全改”。
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2.1 常量和变量
注意：
1、变量中的值：变量必须要有值才能参与运算，（如果一个变量
没有赋值，则该变量是一个随机值）变量可以在定义后与其赋值，也可以
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2.3 运算符与表达式
逻辑运算符和逻辑表达式
符号
例子 0&&0=0、0&&1=0、1&&0=0、1&&1=1
0||0=0、0||1=1、1||0=1、1||1=1 !1=0、!0=1
使用说明： ➢1、逻辑非优先级高于逻辑与和逻辑或，逻辑与和逻辑或优先级相同； ➢2、C语言规定：非0都表示“真”，只有0表示“假”； 例：6<4&&7>-3+!5
14
2.3 运算符与表达式
赋值运算符与赋值表达式
符号
功能
例子
=
将表达式右边的数据赋值给左边的变量
x=3+a
+=
将表达式右边的计算结果加上左边的变 量再赋值给左边的变量
x+=3+a等价于x=x+(3+a)
-=
将表达式右边的计算结果减去左边的变 量再赋值给左边的变量
x-=3+a等价于x=x-(3+a)
6~7
双精度(double): 8B 10-308 ~ 10308 15~16
长双精度: 16B 10-4931 ~ 104932 18~19
《程序设计基础》PPT课件
• 数值型 货币型比较 • 日期型和日期时间型比较 • 逻辑型比较 • 子串包含测试 • 例题2.9
设置字符的排序次序
• Machine 大写小于小写 • Pinyin 大写大于小写 • Stroke 按照笔画算 • Set collate to ”<pinyin|machine|stroke>”
例题2.1 ?'计算机','123',[数据],['ABC'"abc"] ??"学习",'字符串'," ",[表示方法]
4．日期型常量（Data）
• 日期型数据是存储和表示年、月、日等日 期的数据类型，其内部存储格式为 “yyyy/mm/dd”，其中yyyy代表年份， mm代表月份，dd代表日子，共占8个字符。 年份的取值范围为：100至9999；月份的取 值范围为：1至12；日子的取值范围随年份 和月份的不同而不同，最大范围为：1至31。
STORE <表达式> TO <变量名表> 其中变量名表是用逗号“，”分开的多个变量名。与 等号赋值命令不同的是一条store命令可以同时给多个 变量赋相同的值。
• 功能注释见书本
例如为a，b，c赋相同的值34，需输入命令： store 34 to a,b,c
数组
• 数组是内存中连续的一片区域，它由一系 列元素组成，每个数组元素可通过数组名 及相应的下表来访问
数据类型及其存储方式
6．日期时间型（DateTime） 日期时间型数据用于存储日期和时间值。日期时间型数据存储格式为 “yyyymmdd hhmmss”，其中yyyy表示年，mm（第一个）表示月，dd表示 日，hh表示小时，mm（第二个）表示分钟，ss表示秒（必须为整数）。日 期时间型可以表示一个日期值，也可以表示一个时间值，或者表示一个日 期时间值。日期时间型数据与日期型数据一样在内存中用8个字节存储。 7．双精度型（Double） 双精度型数据是指精度要求较高的数据，或真正的浮点数。双精度型数 据占用8个字节存储空间，取值范围为0.904 656 458 412 47×10 324～ ±0.988 456 743 115×10307。 8．整数型（Integer） 整数型数据用于存取不包含小数部分的数值。整数型数值不用转换成 ASCII字符来存 储，而数值型数据是要进行二进制转换的。整数型占用4个 字节，取值范围为 2 147 483 647～2 147 483 646。
2.3 程序设计基本知识(精品课件)(共39张PPT)
例如：for、in、if、continue、 break、else、and、not和or等。
2.3.2常量、变量及表达式
➢ 赋值 Python语言中的变量是在首次赋值时创建的。赋值语句是最基本的程序
语句，其格式为： 变量名 = 表达式 注意： Python语言中的变量必须在使用前被赋值，不能使用未被赋值的
2.3.3语句与程序结构
③ 循环结构：Python语言提供了两种基本的循环结构语句，while语句和for语句。 C. 循环嵌套： 输出显示“九九乘法表”，程序示例如下的程序示例如下:
2.3.3语句与程序结构
③ 循环结构：Python语言提供了两种基本的循环结构语句，while语句和for语句。
2.3 程序设计基本知识
教学目标
掌握Python语言的基本知识，体验通过编程解决问题的 基本过程，感受计算机编程的魅力。
运用顺序、选择和循环三种结构编写程序，提高利用计算机解决问 题的能力。
体验探究
编程绘制交通信号灯 我们可以编写Python程序绘制各种图形。例如,绘制一个圆形红色信号灯 的程序代码如P55所示： 思考： 1. 如果要绘制如图2.3.1所示的“红绿”信号灯 ， 应该如何编写程序代码 ？ 分析其中两盏信号灯的位置坐标有何关系，描述出对应的算法。 2. 如果要绘制如图2.3.2所示的“红黄绿”信号灯，又应该如何修改程序代 码？分析其中哪些语句是可以重复使用的。
D. break语句和continue语句 ：在循环体中，可以使用break语句和continue 语句控制程序的流程。 break语句用于终止某个循环，使程序跳到循环体以外的第一个可执行语句； continue语句用于终止本次循环进入下一次循环 ， 即跳过循环体内还未执行 的语句，进入下一次循环的判定。
2.3.2常量、变量及表达式
➢ 赋值 Python语言中的变量是在首次赋值时创建的。赋值语句是最基本的程序
语句，其格式为： 变量名 = 表达式 注意： Python语言中的变量必须在使用前被赋值，不能使用未被赋值的
2.3.3语句与程序结构
③ 循环结构：Python语言提供了两种基本的循环结构语句，while语句和for语句。 C. 循环嵌套： 输出显示“九九乘法表”，程序示例如下的程序示例如下:
2.3.3语句与程序结构
③ 循环结构：Python语言提供了两种基本的循环结构语句，while语句和for语句。
2.3 程序设计基本知识
教学目标
掌握Python语言的基本知识，体验通过编程解决问题的 基本过程，感受计算机编程的魅力。
运用顺序、选择和循环三种结构编写程序，提高利用计算机解决问 题的能力。
体验探究
编程绘制交通信号灯 我们可以编写Python程序绘制各种图形。例如,绘制一个圆形红色信号灯 的程序代码如P55所示： 思考： 1. 如果要绘制如图2.3.1所示的“红绿”信号灯 ， 应该如何编写程序代码 ？ 分析其中两盏信号灯的位置坐标有何关系，描述出对应的算法。 2. 如果要绘制如图2.3.2所示的“红黄绿”信号灯，又应该如何修改程序代 码？分析其中哪些语句是可以重复使用的。
D. break语句和continue语句 ：在循环体中，可以使用break语句和continue 语句控制程序的流程。 break语句用于终止某个循环，使程序跳到循环体以外的第一个可执行语句； continue语句用于终止本次循环进入下一次循环 ， 即跳过循环体内还未执行 的语句，进入下一次循环的判定。
程序设计基础PPT课件
20.04.2020
－3－
目录 上页 下页 结束
第7章 程序设计基础
分支结构与循环结构
20.04.2020
－4－
目录 上页 下页 结束
第7章 程序设计基础
程序的逻辑结构及设计步骤
3．Visual FoxPro程序的逻辑结构
（1）获得原始数据； （2）进行数据处理； （3）输出处理结果。
这三部分符合解决问题的逻辑思路，将其 转换为Visual FoxPro命令，计算机按此次序执 行后，就会输出预期的处理结果。
但是，下面求2x2+3x+1=0两个实根的步骤，就不是一个算法： （1）令A为2，B为3，C为1； （2）求x1，x2； （3）输出x1，x2。 由于其第（2）步求x1，x2的方法不明确，没有可操作性，所以它不是一个算法。 结论： （1）算法可容易的转变为计算机能够执行的程序。 （2）计算机求解任何问题，必须在一个有限的时间段内得到处理结果。
然后执行该文件，则文件内的命令被自动依次执行。 存放Visual FoxPro命令序列的文件称为Visual FoxPro程序文件（简称程序），也称命令文件，
扩展名为.PRG。按照预期的功能要求编写程序的过程称为程序设计。程序设计的方法包括：结 构化程序设计和面向对象程序设计。
2．程序的质量
（1）正确性 （2）可读性 （3）高效性 （4）通用性
第6章 程序设计基础
本章要点 ？
算法与程序 程序的创建与执行 程序的三种基本结构 过程与自定义函数
6.1 程序设计概述 6.2 程序的建立和执行 6.3 常用命令及函数 6.4 顺序结构程序设计 6.5 分支结构程序设计 6.6 循环结构程序设计 6.7 过程与自定义函数
《程序设计基础》ppt课件
04
数组与字符串应用举例
数组在解决实际问题中的应用 （如排序问题、查找问题等）
字符串在解决实际问题中的应 用（如文本处理、密码学等）
数组与字符串的综合应用（如 数据结构中的栈、队列等）
经典算法的实现（如二分查找 、快速排序等）
05 函数与模块化程序设计
函数定义与调用
01
02
03
函数定义
使用def关键字定义函数 ，指定函数名、参数列表 和函数体。
使用Python、Java等语 言进行开发，利用数据库 存储数据，采用GUI或 Web界面与用户交互。
案例分析
通过具体案例讲解系统设 计的整个过程，包括需求 分析、系统设计、编码实 现、测试维护等。
案例二：图书管理系统设计
系统功能
图书的借阅、归还、查询以及管理员对图书的增删改查等功能。
设计思路
采用分层架构设计，分为数据访问层、业务逻辑层和表示层，实现模 块化开发。
模块化优点
提高代码可重用性、可维护性和可扩展性。
模块间通信
通过函数调用和参数传递实现模块间通信和 数据共享。
06 文件操作
文件打开与关闭
打开文件
使用系统提供的文件操作函数或类库 ，指定文件路径和打开模式（如只读 、只写、读写等），建立与文件的连 接。
关闭文件
在完成对文件的操作后，需要调用关 闭文件的函数或方法，以释放系统资 源并确保数据被正确写入文件。
能够运用所学知识解决实 际问题的能力
程序设计概述
程序设计的定义和重要性
程序设计中的核心概念和 术语
程序设计的基本步骤和流 程
程序设计的发展趋势和未 来展望
程序设计语言简介
程序设计语言的分类和特点
数组与字符串应用举例
数组在解决实际问题中的应用 （如排序问题、查找问题等）
字符串在解决实际问题中的应 用（如文本处理、密码学等）
数组与字符串的综合应用（如 数据结构中的栈、队列等）
经典算法的实现（如二分查找 、快速排序等）
05 函数与模块化程序设计
函数定义与调用
01
02
03
函数定义
使用def关键字定义函数 ，指定函数名、参数列表 和函数体。
使用Python、Java等语 言进行开发，利用数据库 存储数据，采用GUI或 Web界面与用户交互。
案例分析
通过具体案例讲解系统设 计的整个过程，包括需求 分析、系统设计、编码实 现、测试维护等。
案例二：图书管理系统设计
系统功能
图书的借阅、归还、查询以及管理员对图书的增删改查等功能。
设计思路
采用分层架构设计，分为数据访问层、业务逻辑层和表示层，实现模 块化开发。
模块化优点
提高代码可重用性、可维护性和可扩展性。
模块间通信
通过函数调用和参数传递实现模块间通信和 数据共享。
06 文件操作
文件打开与关闭
打开文件
使用系统提供的文件操作函数或类库 ，指定文件路径和打开模式（如只读 、只写、读写等），建立与文件的连 接。
关闭文件
在完成对文件的操作后，需要调用关 闭文件的函数或方法，以释放系统资 源并确保数据被正确写入文件。
能够运用所学知识解决实 际问题的能力
程序设计概述
程序设计的定义和重要性
程序设计中的核心概念和 术语
程序设计的基本步骤和流 程
程序设计的发展趋势和未 来展望
程序设计语言简介
程序设计语言的分类和特点
大学课程《Python程序设计基础》PPT课件：第2章 Python基础
➢ 例如：
X，y_1，_num等 Sum，SUM
➢ Python中对标识符有如下几点规定。
以双下划线开头（如__foo）的标识符代表类的私有成员。 以双下划线开头和结尾（如__foo__）的标识符代表Python里特殊方法专用的标识，如__init__()代表类的构造函数。 标识符字母区分大小写，例如“Abc”与“abc”是两个标识符。 标识符禁止使用Python中的保留字。
• 转义字符（教材19页）”\n\t\r”
布尔型
• 用于描述逻辑判断的结果，有 真（True） 和 假（False） 两种值
信息工程学院
14
Python基础数据类型
数据类型转换
➢ 数据类型的转换 int(x) 将x转换为一个整数。 float(x) 将x转换到一个浮点数。 str(x) 将x转换为一个字符串 eval() 将字符串str当成有效的表达式来求值并返回计算结果
#-*-coding:utf-8-*-
信息工程学院
2
实例
温度转换
➢ 两种不同的温度体系： 摄氏度： 以1标准大气压下水的结冰点为0度，沸点为100度，将温度进行等分刻画 华氏度： 以1标准大气压下水的结冰点为32度，沸点为212度，将温度进行等分刻画
➢ 使用IPO编程方法实现 需求：写一个程序，输入华氏温度，自动转换成摄氏温度
信息工程学院
6
Python语法
保留字：表示特殊含义的标识符
>>> import keyword
>>> keyword.kwlist
#查看所有保留字
>>> keyword.iskeyword(“False”)
#查看指定字符串False是否为关键字
X，y_1，_num等 Sum，SUM
➢ Python中对标识符有如下几点规定。
以双下划线开头（如__foo）的标识符代表类的私有成员。 以双下划线开头和结尾（如__foo__）的标识符代表Python里特殊方法专用的标识，如__init__()代表类的构造函数。 标识符字母区分大小写，例如“Abc”与“abc”是两个标识符。 标识符禁止使用Python中的保留字。
• 转义字符（教材19页）”\n\t\r”
布尔型
• 用于描述逻辑判断的结果，有 真（True） 和 假（False） 两种值
信息工程学院
14
Python基础数据类型
数据类型转换
➢ 数据类型的转换 int(x) 将x转换为一个整数。 float(x) 将x转换到一个浮点数。 str(x) 将x转换为一个字符串 eval() 将字符串str当成有效的表达式来求值并返回计算结果
#-*-coding:utf-8-*-
信息工程学院
2
实例
温度转换
➢ 两种不同的温度体系： 摄氏度： 以1标准大气压下水的结冰点为0度，沸点为100度，将温度进行等分刻画 华氏度： 以1标准大气压下水的结冰点为32度，沸点为212度，将温度进行等分刻画
➢ 使用IPO编程方法实现 需求：写一个程序，输入华氏温度，自动转换成摄氏温度
信息工程学院
6
Python语法
保留字：表示特殊含义的标识符
>>> import keyword
>>> keyword.kwlist
#查看所有保留字
>>> keyword.iskeyword(“False”)
#查看指定字符串False是否为关键字
C#程序设计基础 ppt课件
条件判断语句 if语句 if（布尔表达式） { 条件为真时执行的语句 }
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ppt课件
条件判定语句
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ppt课件
案例 【例3-6】if语句的示例代码。 int a = 6,b=1,c; if (a > 5) { b = 2; } c = a*b; Console.WriteLine("c={0}", c); Console.Read();
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ppt课件
类型转换
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ppt课件
类型转换
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ppt课件
类型转换
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ppt课件
类型转换
【例3-4】简单数据类型转换的示例代码。 float a = 15.5f; int b = (int)a; //显式转换为int double c = a; //隐式转换为double int d = Convert.ToInt32(a); //使用Convert类ToInt32方法转换 int类型 Console.WriteLine("转换类型前a的值为：{0}",a); Console.WriteLine("显式转换为int 类型后的值为：{0}", b); Console.WriteLine("隐式转换为double类型后的值为：{0}", c); Console.WriteLine("使用Convert类ToInt32方法转换int类型后的 值为：{0}", d); //使用Convert类的方法 char e = 'a'; byte f = Convert.ToByte(e); //使用Convert类的ToByte方法将 字符'a'转换为byte类型 Console.WriteLine("字符'a'使用Convert类ToByte方法转换为byte 类型的值为：{0}", f); Console.Read();
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命令窗口输入：DO xs.prg
一、程序的编辑和运行
程序执行的终止 ①终止命令:CANCEL 功能：在VFP中执行，该命令终止程序，返回命 令窗口；在Windows下执行.exe文件，遇到该命 令返回Windows窗口；释放所有私有内存变量。
一、程序的编辑和运行
程序执行的终止 ②返回命令:RETURN 功能： A、返回主调程序，带回真值 B、RETURN <EXP> 返回主调程序，带回表达式值 C、缺省该句：程序最后因含有RETURN
例题4：编写一个程序chaxun2.prg,该程序打 开学生表，查找表中“出生日期”的学生记录 。
例题4：chaxun2.prg
Use 学生信息管理!学生 excl Input “请输入学生的出生日期:” to csrq Locate for 出生日期=csrq Display Use
3、等待输入字符语句
格式：WAIT [提示信息] [TO <变量名>] [WINDOW [AT <n>,m>]] [NOWAIT] [TIMEOUT <s>]
功能：显示提示信息并暂停Visual FoxPro 的执行，按某个键或单击鼠标后继续执行。
例题5：编写一个程序chaxun3.prg,将用户输 入的学生的查询情况打印输出。
学习内容四: Visual FoxPro 编程技术(第9章)
程序的编辑和运行 基本输入语句 程序的基本结构 预处理语句 多模块程序设计 变量的作用域 程序设计的一般问题
第9章 程序设计基础
Visual FoxPro系统的3种操作方式 ① 菜单方式 ② 命令方式 ③ 程序方式
一、程序的编辑和运行
程序执行的终止 ③退出命令:QUIT 功能：
结束当前VFP工作期，将控制权交给操作系统。
程序方式与命令方式的不同之处
1、程序编辑窗口与命令窗口不同的是，输入完 一条命令按回车键后，不直接执行该命令。 2、输入完所有命令并将命令序列保存为一个程序 文件后，执行该程序文件时才被执行。
例题5：chaxun3.prg
Clear Use 学生信息管理!学生 excl Accept “请输入学生的姓名:” to name Locate for 姓名=name WAIT ‘按任意键开始打印’ WINDOW AT 15,
20 Display to printer Use
知识补充-基本输出语句
一、程序的编辑和运行
(2)菜单方式 “文件”-”新建”(“打开”)
例题1:编写一个程序xs，显示学生表中男同学的记录。
ห้องสมุดไป่ตู้
※程序的书写规则※
① 一行只能写一条命令，写完要输入回车， 表示命令结束。 ② 一条命令的长度不得超过2048个字符。为 便于阅读，可以将长的命令分成若干行书写， 但要在行尾加上分号，表示下一行是本行的继 续。
格式： ? ［“注释说明”］,<表达式>
功能： 输出表达式的值。
例如： x=“数据库” ?“x的内容为：”,x
知识补充-定位输出语句
格式： @ <行号,列号> Say <输出内容>
功能： 在指定的行列位置处显示数据。
例如： @5,10 Say“工资= ” @5,17 Say 2000
三、程序的基本结构
Visual FoxPro的程序文件,是一个以.prg 为扩展名的文本文件。执行程序就是依次执行 其中的每一条命令，直至全部命令执行完毕。
一、程序的编辑和运行
程序的编辑 1、程序文件的创建、打开 (1)命令方式 格式：MODIFY COMMAND [<程序文件名>|?] 功能：打开编辑窗口建立或编辑以<程序文件名> 为名的程序文件。
例题3：编写一个程序chaxun1.prg,该程序 打开学生表，查找用户输入的学生情况。
例题3：chaxun1.prg
Use 学生信息管理!学生 excl Accept “请输入学生的姓名:” to name Locate for 姓名=name Display Use
2、表达式输入语句
格式：INPUT [提示信息] TO <内存变量名> 功能：暂停程序执行，将用户从键盘上输入的 内容作为表达式赋值给指定的内存变量。
面向过程的程序设计三步曲
① 数据输入(accept、input、wait) ② 数据处理(vfp命令、基本结构语句组成) ③ 数据输出(?、@)
二、基本输入语句
字符串输入语句 表达式输入语句 等待输入字符语句
1、字符串输入语句
格式：ACCEPT [提示信息] TO <内存变量名> 功能：暂停程序执行，将用户从键盘上输入的 内容作为字符串赋值给指定的内存变量。
三、程序的基本结构
顺序结构 选择结构 循环结构 过程结构
三、程序的基本结构
1、顺序结构 在程序执行时，根据程序中语句的书写顺序
※程序的书写规则※
③ 绝大部分命令或函数都可缩写成前四个字符 ④ 程序的注释： 方法1: * | NOTE <注释内容> 可出现在程序中 的任何地方 方法2: && <注释内容> 一般用于命令的尾部 给程序加注释的目的是为了提高程序的可读性。
一、程序的编辑和运行
2、程序文件的保存 程序编辑完毕，可以使用下面方法保存 1)Ctrl+W、Ctrl+END 2)单击关闭按钮，系统弹出保存文件信息 提示对话框，单击”是”按钮存盘退出。
概述 1）VFP程序设计语言的特点 A、面向过程的结构程序模块，模块内程序 控制流模式：有三种基本结构组成。 B、面向对象的结构程序模块，每个模块内 也是程序控制流组成。
三、程序的基本结构
2）程序组成： A、数据：内存变量、字段 B、对数据的操作：各种命令 3）算法：解决问题的方法和步骤 流程图简介 跑道框、平行四边形框、菱形框、 矩形框、圆、流程线
一、程序的编辑和运行
程序的运行 1、以菜单方式运行 方法一： 步骤1：打开“运行”对话框：[程序]-[运行] 步骤2：选定程序，[运行] 方法二：用运行按钮
一、程序的编辑和运行
程序的运行 2、以命令方式运行 格式：DO <文件名> 功能：执行由<文件名>表示的程序。 例题2：运行例题1所创建的程序文件xs.prg。
一、程序的编辑和运行
程序执行的终止 ①终止命令:CANCEL 功能：在VFP中执行，该命令终止程序，返回命 令窗口；在Windows下执行.exe文件，遇到该命 令返回Windows窗口；释放所有私有内存变量。
一、程序的编辑和运行
程序执行的终止 ②返回命令:RETURN 功能： A、返回主调程序，带回真值 B、RETURN <EXP> 返回主调程序，带回表达式值 C、缺省该句：程序最后因含有RETURN
例题4：编写一个程序chaxun2.prg,该程序打 开学生表，查找表中“出生日期”的学生记录 。
例题4：chaxun2.prg
Use 学生信息管理!学生 excl Input “请输入学生的出生日期:” to csrq Locate for 出生日期=csrq Display Use
3、等待输入字符语句
格式：WAIT [提示信息] [TO <变量名>] [WINDOW [AT <n>,m>]] [NOWAIT] [TIMEOUT <s>]
功能：显示提示信息并暂停Visual FoxPro 的执行，按某个键或单击鼠标后继续执行。
例题5：编写一个程序chaxun3.prg,将用户输 入的学生的查询情况打印输出。
学习内容四: Visual FoxPro 编程技术(第9章)
程序的编辑和运行 基本输入语句 程序的基本结构 预处理语句 多模块程序设计 变量的作用域 程序设计的一般问题
第9章 程序设计基础
Visual FoxPro系统的3种操作方式 ① 菜单方式 ② 命令方式 ③ 程序方式
一、程序的编辑和运行
程序执行的终止 ③退出命令:QUIT 功能：
结束当前VFP工作期，将控制权交给操作系统。
程序方式与命令方式的不同之处
1、程序编辑窗口与命令窗口不同的是，输入完 一条命令按回车键后，不直接执行该命令。 2、输入完所有命令并将命令序列保存为一个程序 文件后，执行该程序文件时才被执行。
例题5：chaxun3.prg
Clear Use 学生信息管理!学生 excl Accept “请输入学生的姓名:” to name Locate for 姓名=name WAIT ‘按任意键开始打印’ WINDOW AT 15,
20 Display to printer Use
知识补充-基本输出语句
一、程序的编辑和运行
(2)菜单方式 “文件”-”新建”(“打开”)
例题1:编写一个程序xs，显示学生表中男同学的记录。
ห้องสมุดไป่ตู้
※程序的书写规则※
① 一行只能写一条命令，写完要输入回车， 表示命令结束。 ② 一条命令的长度不得超过2048个字符。为 便于阅读，可以将长的命令分成若干行书写， 但要在行尾加上分号，表示下一行是本行的继 续。
格式： ? ［“注释说明”］,<表达式>
功能： 输出表达式的值。
例如： x=“数据库” ?“x的内容为：”,x
知识补充-定位输出语句
格式： @ <行号,列号> Say <输出内容>
功能： 在指定的行列位置处显示数据。
例如： @5,10 Say“工资= ” @5,17 Say 2000
三、程序的基本结构
Visual FoxPro的程序文件,是一个以.prg 为扩展名的文本文件。执行程序就是依次执行 其中的每一条命令，直至全部命令执行完毕。
一、程序的编辑和运行
程序的编辑 1、程序文件的创建、打开 (1)命令方式 格式：MODIFY COMMAND [<程序文件名>|?] 功能：打开编辑窗口建立或编辑以<程序文件名> 为名的程序文件。
例题3：编写一个程序chaxun1.prg,该程序 打开学生表，查找用户输入的学生情况。
例题3：chaxun1.prg
Use 学生信息管理!学生 excl Accept “请输入学生的姓名:” to name Locate for 姓名=name Display Use
2、表达式输入语句
格式：INPUT [提示信息] TO <内存变量名> 功能：暂停程序执行，将用户从键盘上输入的 内容作为表达式赋值给指定的内存变量。
面向过程的程序设计三步曲
① 数据输入(accept、input、wait) ② 数据处理(vfp命令、基本结构语句组成) ③ 数据输出(?、@)
二、基本输入语句
字符串输入语句 表达式输入语句 等待输入字符语句
1、字符串输入语句
格式：ACCEPT [提示信息] TO <内存变量名> 功能：暂停程序执行，将用户从键盘上输入的 内容作为字符串赋值给指定的内存变量。
三、程序的基本结构
顺序结构 选择结构 循环结构 过程结构
三、程序的基本结构
1、顺序结构 在程序执行时，根据程序中语句的书写顺序
※程序的书写规则※
③ 绝大部分命令或函数都可缩写成前四个字符 ④ 程序的注释： 方法1: * | NOTE <注释内容> 可出现在程序中 的任何地方 方法2: && <注释内容> 一般用于命令的尾部 给程序加注释的目的是为了提高程序的可读性。
一、程序的编辑和运行
2、程序文件的保存 程序编辑完毕，可以使用下面方法保存 1)Ctrl+W、Ctrl+END 2)单击关闭按钮，系统弹出保存文件信息 提示对话框，单击”是”按钮存盘退出。
概述 1）VFP程序设计语言的特点 A、面向过程的结构程序模块，模块内程序 控制流模式：有三种基本结构组成。 B、面向对象的结构程序模块，每个模块内 也是程序控制流组成。
三、程序的基本结构
2）程序组成： A、数据：内存变量、字段 B、对数据的操作：各种命令 3）算法：解决问题的方法和步骤 流程图简介 跑道框、平行四边形框、菱形框、 矩形框、圆、流程线
一、程序的编辑和运行
程序的运行 1、以菜单方式运行 方法一： 步骤1：打开“运行”对话框：[程序]-[运行] 步骤2：选定程序，[运行] 方法二：用运行按钮
一、程序的编辑和运行
程序的运行 2、以命令方式运行 格式：DO <文件名> 功能：执行由<文件名>表示的程序。 例题2：运行例题1所创建的程序文件xs.prg。