即兴演讲训练

二、观看、评析训练 观看、
请两位同学分别上台发表即兴演讲， 请两位同学分别上台发表即兴演讲，其 他同学认真观看，对他们的心态、话题选择、 他同学认真观看，对他们的心态、话题选择、 结构安排、语言表达等进行评价， 结构安排、语言表达等进行评价，并开出治 病良方。 病良方。
预设一：情绪紧张，说话发颤。 预设一：情绪紧张，说话发颤。 良方：微笑镇慌、少说制慌、以熟克慌、 良方：微笑镇慌、少说制慌、以熟克慌、 扬长避慌。做到面带微笑，抬头挺胸， 扬长避慌。做到面带微笑，抬头挺胸，以健 康优雅、充满自信的姿态走上讲台， 康优雅、充满自信的姿态走上讲台，接受特 殊任务，迎接艰难挑战。 殊任务，迎接艰难挑战。
即兴演讲训练
一、案例导入
2008年 5月6日，应日本政府邀请，国 年 月 日 应日本政府邀请， 家主席胡锦涛对日本进行国事访问。 家主席胡锦涛对日本进行国事访问。
5月8日胡主席访问了日本著名的早稻田 月 日胡主席访问了日本著名的早稻田 大学， 大学，出席了中日青少年友好交流年日方开 幕式。开幕式后，在一片祥和的气氛里， 幕式。开幕式后，在一片祥和的气氛里，胡 主席和有“瓷娃娃” 主席和有“瓷娃娃”之称的奥运选手福原爱 展开了一场“激烈”的乒乓比赛，“大战” 展开了一场“激烈”的乒乓比赛， 大战” 八个回合后，胡主席以5比 取得胜利 取得胜利。 八个回合后，胡主席以 比3取得胜利。战胜 对手”的胡主席，随后发表了“ 了“对手”的胡主席，随后发表了“今天播 下友好种子，今后长成友好大树” 下友好种子，今后长成友好大树”的即兴演 讲。
预设二：无话可说，结结巴巴。 预设二：无话可说，结结巴巴。 良方： 起兴、 起兴、 良方：感“时”起兴、感“地”起兴、 起兴、 起兴、 感“人”起兴、感“事”起兴、感“景”起 起兴、 起兴、 兴、感“物”起兴、感“言”起兴、感“行” 起兴、 起兴，可以使自己“ 起兴、感“境”起兴，可以使自己“兴之所 有感而发” 至，有感而发”。
1984年，我曾参与接待3000日本青年访 年 我曾参与接待 日本青年访 年又率领中国青年代表团访日。 华。1985年又率领中国青年代表团访日。近 年又率领中国青年代表团访日 年来还经常会见访华的日本青年代表团。 年来还经常会见访华的日本青年代表团。在 推动两国青少年友好交流方面， 推动两国青少年友好交流方面，这20多年我 多年我 一直持之以恒。 一直持之以恒。因为我深信两国青少年代表 着两国关系的未来和希望。 着两国关系的未来和希望。今天我们播撒下 友好的种子， 友好的种子，今后一定会成长为中日友好的 大树。 大树。我衷心希望中日两国人民世世代代友 好下去， 好下去，衷心希望中日战略互惠关系发展得 越来越好。 越来越好。
预设三：思路不清，颠三倒四。 预设三：思路不清，颠三倒四。 良方：采用卡耐基“魔术公式” 良方：采用卡耐基“魔术公式”（ 援引 例子——提出观点 提出观点——警句收尾），“三么” 警句收尾）， 例子 提出观点 警句收尾），“三么” 框架构思模式（ 是什么” 为什么” 框架构思模式（“是什么”、“为什么”、 怎么办” “怎么办”）。 镇静而又迅速的对散乱的思 维点以一个模式框架进行快速构思， 维点以一个模式框架进行快速构思，使自己 地表达既符合人们的思维习惯， 地表达既符合人们的思维习惯，又能让自己 可寻、 可依。 有“路”可寻、有“径”可依。
1. 一口气快速、准确地说出 一口气快速、准确地说出2008年北京 年北京 奥运会比赛项目的名称，说得越多越好。 奥运会比赛项目的名称，说得越多越好。
2. 4个同学一组，就目前某一热门话题 个同学一组， 个同学一组 进行交谈，时间不少于3分钟 分钟。 进行交谈，时间不少于 分钟。
四、训练结语
即兴演讲，应用十分广泛， 即兴演讲，应用十分广泛，它要求演讲者头 脑清醒、思维敏捷，能迅速准确的将自己的思想、 脑清醒、思维敏捷，能迅速准确的将自己的思想、 感情转换成口语，出口成“章”。因此，从有备 感情转换成口语，出口成“ 因此， 演讲到即兴演讲，是一个难度较大的转变， 演讲到即兴演讲，是一个难度较大的转变，要攀 上这个台阶，需要培养即兴意识， 上这个台阶，需要培养即兴意识，掌握一定的技 不断提高心理素质、应变能力、 巧，不断提高心理素质、应变能力、语言水平和 文化修养。只要我们愿意开口，做演讲的有心人， 文化修养。只要我们愿意开口，做演讲的有心人， 经过一段时间的训练，一定能取得好的效果。 经过一段时间的训练，一定能取得好的效果。要 想获得即兴演讲的成功，掌握技巧固然重要， 想获得即兴演讲的成功，掌握技巧固然重要，不 过能否巧妙驾驭技巧，走向成功， 过能否巧妙驾驭技巧，走向成功，还需要持之以 恒的把握以下几点。 恒的把握以下几点。
2．积极思考，培养良好习惯。平时要经 ．积极思考，培养良好习惯。 站着思考” 在边想边说的过程中， 常“站着思考”，在边想边说的过程中，尽 量运用联想法、发问法、归纳法、演绎法、 量运用联想法、发问法、归纳法、演绎法、 对照法、引述法、 对照法、引述法、比喻法和举例法等思维方 以便扩展“站着思考”的空间， 法，以便扩展“站着思考”的空间，灵活打 通讲题思路，提高边说边想的本领。 通讲题思路，提高边说边想的本领。

预设四：语言啰嗦，表达不清。 预设四：语言啰嗦，表达不清。 良方：巧打比方、妙说数字、趣用幽默、 良方：巧打比方、妙说数字、趣用幽默、 饱含深情、插入笑话、展示实物， 饱含深情、插入笑话、展示实物，使自己的 语言表达准确、简洁、形象、有说服力。 语言表达准确、简洁、形象、有说服力。
三、即兴演讲技能训练
3. 勤奋训练，增强自信心理。要调节好 勤奋训练，增强自信心理。 心态，大胆地与周围人、社会人、 心态，大胆地与周围人、社会人、各阶层人 接触，敢于说话，不要怕，不要躲躲闪闪。 接触，敢于说话，不要怕，不要躲躲闪闪。 遇到发言的机会，积极参与，不要说“ 遇到发言的机会，积极参与，不要说“我不 会说，说得不好”等丧气话。 会说，说得不好”等丧气话。演讲时遇到怯 忘词等现象，要沉着冷静，巧妙应变， 场、忘词等现象，要沉着冷静，巧妙应变， 扭转被动局面，反败为胜。 扭转被动局面，反败为胜。
胡主席的即兴演讲，即境生情， 胡主席的即兴演讲，即境生情，缘情而 就听众最感兴趣、 发，就听众最感兴趣、最关心的问题直陈己 主旨鲜明，充满哲理， 见。主旨鲜明，充满哲理，体现了政治家的 睿智，勾画了中日关系发展的蓝图， 睿智，勾画了中日关系发展的蓝图，激起了 在场听众的强烈共鸣——“暖春之旅”必将使 暖春之旅” 在场听众的强烈共鸣 暖春之旅 中日友谊常存！ 中日友谊常存！
1．努力学习，提高文化素养。即兴演讲的内 ．努力学习，提高文化素养。 容包罗万象，涉及到经济、政治、教育、文化、 容包罗万象，涉及到经济、政治、教育、文化、人 生等诸多问题。演讲者只有读书看报，学识丰富， 生等诸多问题。演讲者只有读书看报，学识丰富， 才能深刻认识事物本质，把握演讲内容； 才能深刻认识事物本质，把握演讲内容；只有关注 时事，积累素材， 时事，积累素材，才能在短暂的时间内找到生动的 例证和恰当的词汇，连贯成文，增添即兴演讲魅力。 例证和恰当的词汇，连贯成文，增添即兴演讲魅力。
即兴演讲才艺， 即兴演讲才艺，需要我们持续不断的积 累学养、胆识、眼光和经验。而多读书、 累学养、胆识、眼光和经验。而多读书、多 思考、多练习、多观摩、多演练， 思考、多练习、多观摩、多演练，能够让我 们拥有足够的信心和能力， 们拥有足够的信心和能力，迎接即兴演讲的 挑战。 挑战。
五、训练拓展
从下列命题中抽取一题，迅速构思演讲主题， 从下列命题中抽取一题，迅速构思演讲主题， 并结合现场情景，发表三分钟即兴演讲。 并结合现场情景，发表三分钟即兴演讲。 1. 我的家乡 2. 怎样面对学习、生活中遇到的挫折 怎样面对学习、 3. 我心中的和谐社会 4. 恶语伤人六月寒 5. 我心中的偶像 6. 我未来的书房 7. 执子与通子 8. 接受自己 9. 世界需要热心肠 10. 珍惜现在
要求：主题鲜明、内容新颖、语言清楚、 要求：主题鲜明、内容新颖、语言清楚、 态势得体、感情真诚。 态势得体、感情真诚。