《认识钟表_》练习二
认识钟表秒练习题
认识钟表秒练习题钟表是我们日常生活中必不可少的计时工具，通过钟表我们可以准确地了解时间的流逝。
然而，要对钟表的秒进行准确计算并不是一件容易的事情。
为了帮助大家更好地认识钟表的秒，并进行相关练习，下面将提供一些实用的练习题，希望能够帮助大家提升计时技能。
题目一：计算秒表读数请根据下述秒表读数，计算出每个读数所表示的秒数，并列出答案。
1. 00:15:422. 01:09:273. 03:45:594. 06:21:135. 09:37:55答案：1. 15分42秒2. 1小时9分27秒3. 3小时45分59秒4. 6小时21分13秒5. 9小时37分55秒题目二：读秒表时间请根据以下描述，选择出合适的秒表读数，并解释你的选择。
1. 一场比赛共进行了45分钟35秒。
a. 45:35b. 45:30c. 45:36答案：a. 45:35。
因为描述明确指出比赛进行了45分钟35秒，所以选择读数为45:35秒的秒表。
2. 一个人跑了1小时10分钟28秒。
a. 1:10:28b. 1:11:00c. 1:10:30答案：a. 1:10:28。
因为描述中提到运动员跑了1小时10分钟28秒，所以选择读数为1小时10分28秒的秒表。
题目三：计算时间差请计算以下两个时间点之间的时间差，并将答案转换为分钟数。
1. 开始时间：12:30:15，结束时间：13:45:40答案：时间差为1小时15分25秒，转换为分钟数为(1 * 60) + 15 = 75分钟。
2. 开始时间：08:20:10，结束时间：10:40:55答案：时间差为2小时20分45秒，转换为分钟数为(2 * 60) + 20 = 140分钟。
题目四：计算时间和请计算以下时间的和，并将答案转换为小时、分钟、秒的形式。
1. 1小时30分钟15秒 + 2小时45分钟20秒答案：1小时 + 2小时 = 3小时；30分钟 + 45分钟 = 75分钟 = 1小时15分钟；15秒 + 20秒 = 35秒。
认识钟表练习题一年级数学下册
认识钟表练习题一年级数学下册钟表是我们生活中常见的工具，它能够准确地告诉我们时间。
在日常生活中，我们经常需要用钟表来进行时间的计算和安排。
为了帮助同学们更好地掌握钟表的使用，下面我将为大家准备了一些认识钟表的练习题。
第一题：知识回顾请你回答以下几个问题：1. 钟表一天有多少个小时？2. 钟表一小时有多少分钟？3. 钟表一分钟有多少秒？第二题：指针指向下面是一个钟表图示，请你根据题目中的时间，将指针指向正确的位置。
1. 指向上午9点的位置。
2. 指向下午4点的位置。
3. 指向下午12点的位置。
第三题：时间计算请你用钟表计算以下几个问题：1. 7点钟再过30分钟是几点钟？2. 8点钟再过45分钟是几点钟？3. 9点30分再过20分钟是几点几分？第四题：秒的计算请你将以下两个时间转换成秒：1. 2小时30分钟。
2. 45分钟。
第五题：时间顺序请你将以下一天的时间按照顺序排列：( ) 下午5点 ( ) 上午10点 ( ) 晚上7点 ( ) 上午8点 ( ) 下午2点第六题：时间填空请你填写适当的时间：1. 一天有24小时，那么一天有 ________ 分钟。
2. 一小时有60分钟，那么一小时有 ________ 秒。
3. 一分钟有60秒，那么一分钟有 ________ 毫秒。
通过以上的练习题，相信大家对钟表的认识有了更深入的了解。
钟表不仅是我们生活中必不可少的工具，也是我们学习和成长的好帮手。
希望同学们能够继续加强对钟表的学习和练习，掌握好时间的概念和计算方法。
教师们也应该在课堂中注重引导学生进行实际操作，可以组织一些钟表的实物展示和计时比赛，通过游戏的形式加深学生的记忆和理解。
同时，可以借助一些教育软件和互动课件，呈现生动有趣的钟表教学内容，提高学生的学习积极性和兴趣。
通过持续的学习和练习，我们一定能够熟练地运用钟表，合理地安排时间，提高学习和生活的效率。
钟表是时间的记录者，让我们一起好好珍惜时间，做一个懂得把握时光的人。
认识钟表练习题含答案
认识钟表练习题含答案时钟是我们生活中很常见的物品之一，它帮助我们了解时间的流逝。
对于小朋友和初学者来说，认识钟表并学习如何读时间是一个重要的环节。
本文将为大家提供一些钟表练习题，通过这些练习题的训练，帮助大家更好地认识钟表并掌握读时间的能力。
练习题一：钟表的指针练习1. 当时针指向12点方向，分针指向6点方向，那么现在是几点钟？答案：现在是6点钟。
2. 当时针指向3点方向，分针指向12点方向，那么现在是几点钟？答案：现在是3点钟。
3. 当时针和分针重合在一起，那么现在是几点钟？答案：现在是12点钟。
练习题二：从钟表上读取时间4. 请根据以下钟表的指针方向，写出对应的时间。
（图片：一张钟表图片，时针指向8点方向，分针指向2点方向）答案：对应时间为8点2分。
5. 请根据以下钟表的指针方向，写出对应的时间。
（图片：一张钟表图片，时针指向4点方向，分针指向10点方向）答案：对应时间为4点10分。
6. 请根据以下钟表的指针方向，写出对应的时间。
（图片：一张钟表图片，时针指向12点方向，分针指向6点方向）答案：对应时间为12点6分。
练习题三：计算时间差7. 甲同学从上午10点钟开始读书，读了3个小时，那么结束时间是几点钟？答案：结束时间是下午1点钟。
8. 乙同学从下午2点钟开始睡觉，睡了5个小时，那么结束时间是几点钟？答案：结束时间是晚上7点钟。
9. 丙同学上午9点钟参加音乐课，课程持续50分钟，那么结束时间是几点几分？答案：结束时间是上午9点50分。
以上提供的练习题可以帮助小朋友和初学者巩固对钟表的认识和读时间的能力。
除了练习题，还有一些其他的方法可以帮助我们更好地认识和学习钟表。
第一，多观察周围的钟表和时间，通过观察不同钟表的指针方向和对应的时间，加深对钟表的认识。
第二，可以尝试制作自己的钟表模型，用纸板或者其他材料制作一个简易的钟表，通过自己动手制作钟表模型，加深对钟表结构的理解。
第三，可以利用手机或其他电子设备上的钟表应用程序，通过这些应用程序练习读时间和计算时间差，加强对钟表的认知。
(完整版)钟表练习题大全
认识钟表练习题（一）一、写出钟面上所指的时刻。
二、画一画。
三、填空。
1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。
2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。
3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。
分针从“2”走到“5”走了（）分钟。
四、填上合适的时间单位。
1．一节课的时间是40（）。
2．小学生每天在校时间是6（）。
3．看一场电影的时间是2（）。
4．李明从家走到学校要15（）。
认识钟表练习题（二）一、填空1、钟面上有（ ）个数字，（ ）针和（ ）针。
2、分针指向12，时针指向3就是（ ）。
分针指向6，时针指在3和4中间就是（ ）。
分针指向5，时针指在8和9之间是（ ）。
3、（ ）时整，时针和分针成一条直线； （ ）时整，分针和时针重合。
4、现在是11时，再过2时是（ ）时。
二、认读时间时 分 时 分 时 分 时 分三、按时间给钟面画时针和分针5时20分 9时15分 10时半 18时36分 12时25分 四、按要求写出钟面上的时刻。
12：12 3 4567 8 10 119 1212 3 4 56 7 8 10 11 9：12 12 3 4567 810 11 9 再过5分是 现在是 ：：一、填空。
1、钟面上有（）大格，（）小格。
2、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是（）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。
3、分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。
4、2∶10再过30分钟后是（）时（）分。
5、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。
6、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。
7、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（）分从家里出发。
8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？（）9、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）分；下午上课的时间是（）时（）分。
二年级认识钟表练习题5套精选
认识钟表练习题（一）一、我会填.二年级认识钟表练习题5套2、时针指在4上，分针指在12上，表示（）时.分针从12走到12，是（）分，是（）小时.3、7时30分到10时30分，经过（）小时.时针从7到11，经过了（）小时.分针从2走到6，共走了（）分钟.4、学校下午2时上第一节课，每节课40分，第一节下课是（）时（）分，课间休息10分，第二节是（）时（）分上课，（）时（）分下课.5、1小时＝（）分，120分＝（）时6、（）时整，时针、分针重合.3、学校秋游，8:00出发，9:10到达，路上用了（）时（）分.4、上午8:00开始下雨，下了4个小时，( )时雨才停止.二、填上合适的时间单位1．一节课的时间是40（）. 2．小学生每天在校时间是6（）.3．看一场电影要2（）. 4．工人叔叔每天工作8（）.5．从上海坐火车到北京要17（）.6．李勇从家走到学校要15（）.7、我们放学的时间是11（）30（）.三、判断.1、分针走一圈是1分.（）2、晚上7时新闻联播开始.（）3、小明下午2：00到校，4：30分放学，下午在校的时间是2小时30分.（）4、钟面上最短的针是分针.（）5、电子表上显示6：45就是6时45分.（）6、分针从一个数字走到下一个数字是5分钟.（）7、妈妈每天工作8小时.（）四、在钟表盘上拨出下列时刻1、 5：55 9：35 12：00 9：00 3:002、钟面上时针和分针形成钝角的是：钟面上时针和分针形成形成锐角的是：钟面上时针和分针形成形成直角的是：五、拓展延伸：1、博物馆开放时间是上午8:00~下午4:30.（1）现在是7:35，离开放还有多长时间？（2）小明从家到博物馆要走25分钟，小明8:20从家出发，他到博物馆是什么时候？博物馆已经开放了多长时间？2、小花猫从一楼到二楼用了1分钟，按这样的速度，它上到六楼共要多少时间？3、锯一根木头，每锯一段要用8分钟，锯成5段要用多少分钟？4、小明从家到学校走了40分钟，在7；30到学校，小明在（）时（）分从家出发.5、老师从9时40分开始开会，开了40分钟，会议应在（）时（）分结束.认识钟表练习题（二）认识钟表练习题（三）一、写出钟面上所指的时刻.二、先拨一拨，再画一画.三、填空.1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）.2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分.3．时针从“2”走到“5”走了（）小时.分针从“2”走到“5”走了（）分钟.四、填上合适的时间单位.1．一节课的时间是40（）.2．小学生每天在校时间是6（）.3．看一场电影的时间是2（）.4．李明从家走到学校要15（）.认识钟表练习题（四）一、填空1、钟面上有（）个数字，（）针和（）针.2、分针指向12，时针指向3就是（）.分针指向6，时针指在3和4中间就是（）.分针指向5，时针指在8和9之间是（ ）. 3、（ ）时整，时针和分针成一条直线； （ ）时整，分针和时针重合. 4、现在是11时，再过2时是（ ）时. 二、认读时间时 分 时 分 时 分 时 分三、按时间给钟面画时针和分针5时20分 9时15分 10时半 18时36分 12时25分 四、按要求写出钟面上的时刻.认识钟表练习题（五）一、填空.1、钟面上有（ ）大格，（ ）小格.2、时针走一个大格是（ ）时，走一圈是（ ）个小时；分针走一个小格是（ ）分，走一个大格是（ ）分，走一圈是（ ）分.3、分针指着10，时针快指向5，这时是（ ）时（ ）分.4、2∶10再过30分钟后是（ ）时（ ）分.5、现在时间是上午7时45分，再过（ ）分是8时正.12：12 3 4567 8 10 119 1212 3 4 56 7 8 10 11 9：12 12 3 4567 810 11 9 再过5分是 现在是 ：：6、现在的时间是1∶57，再过3分是（）.7、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（）分从家里出发.8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？（）9、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）分；下午上课的时间是（）时（）分.10、1时＝（）分 70分＝（）时（）分 180分＝（）时80分＋40分＝（）分＝（）时 1时－8分＝（）分50分＋40分＝（）时（）分 1时＋15分＝（）分二看钟面，写时间.三、填数.经过（）分经过（）分。
认识钟表练习题
一、判断题1. 钟表上共有12个数字，分别代表12个小时。
2. 分针走一圈，时针会走过一个数字。
3. 时针和分针重合时，表示整点。
4. 钟表上，分针每走过一个小格，表示过去了1分钟。
5. 钟表上，时针每走过一个大格，表示过去了1小时。
二、选择题1. 下列哪个时刻，时针和分针的夹角是30度？A. 3:00B. 6:00C. 9:00D. 12:002. 当分针指向12，时针指向3时，表示的时间是？A. 3:00B. 6:00C. 9:00D. 12:003. 下列哪个时刻，时针和分针的夹角是90度？A. 1:05B. 2:10C. 3:15D. 4:204. 当分针指向6，时针指向9时，表示的时间是？A. 9:30B. 10:30C. 11:30D. 12:305. 下列哪个时刻，时针和分针的夹角是180度？A. 6:00B. 7:00C. 8:00D. 9:00三、填空题1. 钟表上共有____个数字，分别代表____个小时。
2. 分针走一圈，时针走过____个数字。
3. 时针和分针重合时，表示____点。
4. 钟表上，分针每走过____个小格，表示过去了____分钟。
5. 钟表上，时针每走过____个大格，表示过去了____小时。
四、连线题请将下列时刻与对应的钟表时针、分针位置连线：1. 7:30 A. 时针指向7，分针指向62. 4:45 B. 时针指向8，分针指向123. 10:15 C. 时针指向5，分针指向94. 1:00 D. 时针指向4，分针指向3五、画图题1. 8:202. 11:103. 2:554. 6:405. 9:05六、应用题1. 小明每天早上7:30起床，他发现今天起床时，时针和分针的夹角比平时大，请问他今天起床的时间可能是几点？2. 妈妈让小红在下午3点的时候把衣服晾在院子里，小红看了一下钟表，发现时针和分针的夹角是120度，请问小红晾衣服的时间是几点？3. 小华在晚上8点开始做作业，他做了45分钟后，请问他做作业结束时的钟表时针和分针的夹角是多少度？七、简答题1. 请简述如何通过钟表上的时针和分针判断当前时间是上午还是下午。
二年级数学时间练习题
二年级数学时间练习题二年级的小朋友们，今天我们来做一些关于时间的练习题，让我们一起来看看时间的奥秘吧！练习一：认识钟表1. 观察下面的钟表，指出现在是几点几分？- 钟表显示：时针指向8，分针指向12。
- 答案：现在是8点整。
2. 再观察另一个钟表，时针指向3，分针指向6，现在是几点几分？ - 答案：现在是3点30分。
练习二：时间的计算1. 如果小明早上7点起床，他需要30分钟刷牙洗脸，那么他几点可以吃早餐？- 答案：小明7点30分可以吃早餐。
2. 小红下午3点30分开始做作业，如果她用了1小时20分钟完成作业，那么她几点完成？- 答案：小红下午4点50分完成作业。
练习三：时间的比较1. 哪个时间更早？8点15分还是8点45分？- 答案：8点15分更早。
2. 如果小华上午9点开始上课，下午3点结束，那么他今天上课一共上了多少时间？- 答案：小华今天上课一共上了6个小时。
练习四：时间的转换1. 把2小时30分钟转换成分钟是多少？- 答案：2小时30分钟等于150分钟。
2. 如果一个活动持续了90分钟，那么它持续了多少小时？- 答案：90分钟等于1小时30分钟。
练习五：时间的应用1. 小明计划去公园玩，从家到公园需要30分钟车程，他在公园玩2小时，回家也需要30分钟，那么他一共需要多少时间？- 答案：小明一共需要3小时。
2. 小红的妈妈告诉她，如果她每天能节约10分钟，那么一个月（30天）她能节约多少时间？- 答案：一个月小红能节约300分钟，即5小时。
小朋友们，通过这些练习题，我们不仅学会了如何读钟表，还学会了时间的计算和比较，以及时间的转换和应用。
希望你们在日常生活中也能运用这些知识，合理安排自己的时间。
现在，让我们把书本合上，休息一下，准备迎接下一个有趣的学习旅程吧！。
二年级认识钟表练习题5套
认识钟表练习题（一）一、我会填。
1 、在钟面上，时针从 7 走到 8 的时间是（ 共有（ ）个大格，（ ）个小格。
二、填上合适的时间单位三、判断。
1 、分针走一圈是 1 分。
（） 2、晚上 7 时新闻联播开始。
（ ）3、 小明下午 2： 00 到校， 4： 30 分放学，下午在校的时间是 2 小时 30 分。
（ ）4、 钟面上最短的针是分针。
（）5 、电子表上显示 6： 45 就是6 时 45 分。
（ ）6、分针从一个数字走到下一个数字是 5 分钟。
（ ）7、妈妈每天工作 8 小时。
（ ）四、在钟表盘上拨出下列时刻2、钟面上时针和分针形成钝角的是： 钟面上时针和分针形成形成锐角的是： 钟面上时针和分针形成形成直角的是： 五、拓展延伸：1 、博物馆开放时间是上午 8:00~ 下午 4:30 。
（ 1 ）现在是 7:35 ，离开放还有多长时间？（ 2）小明从家到博物馆要走 25 分钟，小明 8:20 从家出发，他到博物馆是什么时候？博物馆已经开放了多长时间？ 2、 小花猫从一楼到二楼用了 1 分钟，按这样的速度，它上到六楼共要多少时间？ 3、 锯一根木头，每锯一段要用 8 分钟，锯成 5 段要用多少分钟？4、小明从家到学校走了 40 分钟，在 7 ；30 到学校，小明在（ ）时（ ）分从家出发。
分钟 2、时针指在 4 上，分针指在 3、 7 时 30 分到 10 时 30 分， 4、学校下午 2 时上第一节课， ）分上课，（ ）时（ 5、 6、 3、 4、 12 上， 经过（ 每节课 ）分下课。
1小时=（ ）分，120分=）时整，时针、分针重合。
表示（ ）时。
分针从 ）小时。
时针从 7 到 40 分，第一节下课是（ ）时 12 走到 12 ，是（ ）分，是（ ）小时。
11 ，经过了（ ）时（ 学校秋游， 8:00 出发， 9:10 到达， 路上用了（ ）时（ 分。
上午 8:00 开始下雨，下了个小时， （ ）时雨才停止。
幼小衔接大班数学练习认识时钟练习题
《认识时钟》练习一班级：姓名：1、写出下面各钟面上的时间。
2、用两种方法写时间。
3、根据时间画出时针。
4、根据时间画上分针。
5、根据时刻画出时针和分针。
6、找朋友。
7、现在是几时？过2小时后是几时？8、半个小时后是几时？9、下面的时间对不对？正确的画“√”，错误的在（）里改正过来。
10:00（） 3:30（） 12:00（） 1:30（）《认识时钟》练习二1、写出钟面上的时间＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（）时（）时（）时（）时＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、看看钟面，请你连一连大约5时1时大约7时2时大约9时4时3、画出下面的时针或分针。
4时 1时 6时 11时4、写出下面钟面上大约是几时。
大约（ ）时 大约（ ）时 大约（ ）时 大约（ ）时5、过1个小时是几时？6、过2小时后是几时？一、写出钟面上所指的时刻。
二、填空。
1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。
2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。
3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。
分针从“2”走到“5”走了（）分钟。
三、填上合适的时间单位。
1．一节课的时间是40（）。
2．小学生每天在校时间是6（）。
3．看一场电影的时间是2（）。
4．李明从家走到学校要15（）。
一、填空1、钟面上有（）个数字，（）针和（）针。
2、分针指向12，时针指向3就是（）。
分针指向6，时针指在3和4中间就是（）。
分针指向5，时针指在8和9之间是（）。
3、（）时整，时针和分针成一条直线；（）时整，分针和时针重合。
4、现在是11时，再过2时是（）时。
二、认读时间时分时分时分时分三、按时间给钟面画时针和分针5时20分 9时15分 10时半 18时36分 12时25分四、按要求写出钟面上的时刻。
钟表练习题大全
认识钟表练习题（一）一、写出钟面上所指的时刻。
二、画一画。
三、填空。
1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。
2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。
3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。
分针从“2”走到“5”走了（）分钟。
四、填上合适的时间单位。
1．一节课的时间是40（）。
2．小学生每天在校时间是6（）。
3．看一场电影的时间是2（）。
4．李明从家走到学校要15（）。
认识钟表练习题（二）一、填空1、钟面上有（ ）个数字，（ ）针和（ ）针。
2、分针指向12，时针指向3就是（ ）。
分针指向6，时针指在3和4中间就是（ ）。
分针指向5，时针指在8和9之间是（ ）。
3、（ ）时整，时针和分针成一条直线； （ ）时整，分针和时针重合。
4、现在是11时，再过2时是（ ）时。
二、认读时间时 分 时 分 时 分 时 分三、按时间给钟面画时针和分针5时20分 9时15分 10时半 18时36分 12时25分 四、按要求写出钟面上的时刻。
12：12 3 4567 8 10 119 1212 3 4 56 7 8 10 11 9：12 12 3 4567 810 11 9 再过5分是 现在是 ：：一、填空。
1、钟面上有（）大格，（）小格。
2、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是（）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。
3、分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。
4、2∶10再过30分钟后是（）时（）分。
5、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。
6、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。
7、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（）分从家里出发。
8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？（）9、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）分；下午上课的时间是（）时（）分。
二年级钟表练习题(打印版)
二年级钟表练习题（打印版）一、认识钟表1. 钟表上有几个数字？2. 钟表上的时针和分针有什么区别？3. 钟表上的时针和分针是怎样表示时间的？二、认识整点1. 当钟表的时针指向12，分针指向12时，是几点？2. 当钟表的时针指向3，分针指向12时，是几点？3. 请画出时针和分针指向6点的钟表。
三、认识半点1. 当钟表的时针指向4，分针指向6时，是几点半？2. 请说出时针和分针指向9点半时，是几点？3. 画出时针指向8，分针指向12的钟表。
四、时间的计算1. 如果现在是3点，再过1小时是几点？2. 如果现在是10点，再过2小时30分是几点？3. 如果现在是下午3点，那么12小时前是几点？五、时间的比较1. 8点和8点半，哪个时间更早？2. 12点和12点半，哪个时间更晚？3. 比较时间：2点30分和3点15分，哪个时间更早？六、时间的转换1. 请将下午3点30分转换为24小时制。
2. 请将21:00转换为普通计时法。
3. 请将早上8点15分转换为24小时制。
七、时间的应用1. 如果你每天早上7点起床，那么下午5点30分是你起床后的多少小时？2. 如果你每节课40分钟，那么从上午8点开始，上完两节课是几点？3. 如果你晚上9点睡觉，那么从下午3点开始到你睡觉，你有多少小时的活动时间？八、钟表的读法1. 请读出以下时间：时针指向9，分针指向3。
2. 请读出以下时间：时针指向6，分针指向12。
3. 请读出以下时间：时针指向12，分针指向9。
九、钟表的写法1. 请写出以下时间的数字形式：时针指向4，分针指向6。
2. 请写出以下时间的数字形式：时针指向11，分针指向5。
3. 请写出以下时间的数字形式：时针指向8，分针指向12。
十、综合练习1. 如果你每天需要睡8小时，那么你晚上9点睡觉，第二天早上几点起床？2. 如果你下午2点开始做作业，做了1小时30分，那么你几点完成作业？3. 如果你每天下午4点开始练习钢琴，练习1小时，那么你几点结束练习？请同学们认真完成以上练习题，加强对钟表的认识和时间的计算能力。
认识钟表练习题(打印版)
认识钟表练习题（打印版）# 认识钟表练习题## 一、填空题1. 钟表上的时针指向12，分针指向6，表示时间是 ________ 。
2. 当分针指向12，时针指向3，表示时间是 ________ 。
3. 时针和分针都指向12，表示时间是 ________ 。
4. 时针指向6，分针指向9，表示时间是 ________ 。
5. 时针和分针都指向6，表示时间是 ________ 。
## 二、判断题1. 如果现在是下午3点，时针应该指向3。
（）2. 分针每转一圈，时针会前进一格。
（）3. 钟表上的12点表示一天的开始。
（）4. 时针和分针在12点时重合。
（）5. 钟表上的时针和分针在6点时是垂直的。
（）## 三、选择题1. 下列哪个时间是正确的表示方法？A. 3:15B. 15:3C. 3:3D. 3:602. 如果现在是上午9点，时针应该指向：A. 9B. 12C. 6D. 33. 分针在一小时内转多少圈？A. 1B. 2C. 3D. 124. 时针在一天内转多少圈？A. 1B. 2C. 3D. 125. 下列哪个时间表示方法是错误的？A. 8:00B. 8:05C. 8:60D. 8:15## 四、简答题1. 请描述时针和分针在一天内的运动规律。
2. 请解释为什么时针和分针在12点时会重合。
## 五、应用题1. 小明在下午2点30分开始做作业，他在4点20分完成。
请问小明做作业用了多长时间？2. 如果现在是上午8点，小明需要在1小时后去学校。
请问小明应该在几点出发？## 六、绘图题1. 请在下面的钟表图上画出时针和分针，表示上午9点30分。
2. 请在下面的钟表图上画出时针和分针，表示下午5点45分。
（注：此处应有钟表图，但因文本格式限制，无法展示。
）请同学们认真完成以上练习题，以加深对钟表的认识和时间的把握。
通过这些练习，我们可以更好地理解时针和分针的运动规律，以及如何准确地读出和表示时间。
二年级认识钟表练习题
跑步 100 米大约 25（ ） 脉搏跳动 85 下大约 1（ ） 写 20 个字大约 2（ ） 每天大约睡 9（ ） 拍球 10 下大约 5（ ） 一场足球赛大约 90（ ）
四、根据时间画出时针和分针。
9：10
4：05
12：00
5：25
3：36
9：58
6：00
9：45
7：30
10：50
6：20
（五）引导学生结合课文和生活实际理解：“海边 生对课文的感悟。学生入情入
的孩子，不沾点儿海水就长不结实”这句话的含 景地聆听着，充分感受到海水
义。
是如何的汹涌，
引导学生写一句和爷爷的这句话意思相近的名言 也为这些从未经过大风大浪
或警句。
的学生理解主人公当时为何
三、总结全文，提升认识
会非常害怕打下基础。
4 爷爷的芦笛
婉转悠扬
清脆
奇特
向往
欣喜
勇敢
(海边的孩子，不沾点儿海水就长不结实。)
语文（S）教学 设计
教 材：语文（S）四年级 下册课文：语文百花园一 板 块：教学设计—教案
设计思路：
本课教学以新的课程标准为指导，力求在优化课堂结构、改革阅读教学上有 所突破和创新，促进学生自主、合作、探究性地学习。
不平常的经历？它给这个孩子带来什么收获？
请大家一起学习《爷爷的芦笛》，走进故事中寻找答案
吧！
3．板书课题：爷爷的芦笛二、
初读课文，学习生字和新词
1. 自由读课文，找出本课的生字和不理解的 新
词。自学生字和新词。
2. 以小组的形式，学生交流生字和新词。
3. 检测生字和新词。
三、再读课文，了解课文主要内容
3. 根据阅读提示，引导学生自主思考和探究，发展思维能力。 4. “能说会道”中创设情境，让学生说自己亲身经历的一件事，表达真情实 感。锻炼学生听、说、评的能力。
认识钟表一年级练习题带答案
认识钟表一年级练习题带答案认识钟表是一年级学生必须掌握的基本技能之一。
以下是一些练习题，旨在帮助学生更好地理解和运用钟表。
练习题一：小明每天早上7点起床，晚上9点睡觉。
请问小明一天睡了多少小时？答案：小明一天睡了12小时。
（晚上9点是21点，21点减去早上7点等于14小时，但因为小明是在晚上9点睡觉，所以实际上他睡了14小时减去1天的24小时，等于12小时。
）练习题二：如果现在是下午3点，再过2小时是几点？答案：再过2小时是下午5点。
练习题三：小华下午4点开始做作业，做了1小时30分钟，请问小华做完作业是几点？答案：小华做完作业是下午5点30分。
练习题四：小丽的妈妈告诉她，如果她能在下午2点之前完成作业，就可以出去玩。
现在是下午1点，小丽还有多少时间？答案：小丽还有1小时的时间。
练习题五：如果现在是上午10点，那么3小时后是几点？答案：3小时后是下午1点。
练习题六：小刚从早上8点开始上课，每节课40分钟，中间休息10分钟，他要上3节课，请问小刚什么时候可以下课？答案：小刚上完3节课需要2小时30分钟，所以小刚可以在上午10点30分下课。
练习题七：如果现在是晚上7点，那么12小时前是几点？答案：12小时前是早上7点。
练习题八：小美的妈妈告诉她晚上8点要上床睡觉，如果小美现在开始洗澡，需要30分钟，那么她应该几点开始洗澡？答案：小美应该在晚上7点30分开始洗澡。
练习题九：如果现在是中午12点，那么6小时后是几点？答案：6小时后是下午6点。
练习题十：小强放学后要回家，他需要走30分钟，如果放学时间是下午3点30分，那么小强到家是几点？答案：小强到家是下午4点。
通过这些练习题，一年级的学生们可以加强对钟表的认识，学会如何计算时间间隔，以及如何根据时间安排日常活动。
希望这些练习题能帮助学生们更好地掌握时间概念。
二年级钟表练习
一、填空。
1、钟面上有（）大格，（）小格。
2、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是（）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。
3、分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。
4、2∶10再过30分钟后是（）时（）分。
5、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。
6、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。
7、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（）分从家里出发。
8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？（）9、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）分；下午上课的时间是（）时（）分。
10、1时＝（）分 70分＝（）时（）分 180分＝（）时80分＋40分＝（）分＝（）时 1时－8分＝（）分50分＋40分＝（）时（）分 1时＋15分＝（）分二、看钟面，写时间。
三、填数。
一、我会填。
1、在钟面上，时针从7走到8的时间是（）小时，时针走1小时，分针正好走（）圈，是（）分。
钟面上一共有（）个大格，（）个小格。
2、时针指在4上，分针指在12上，表示（）时。
分针从12走到12，是（）分，是（）小时。
3、7时30分到10时30分，经过（）小时。
时针从7到11，经过了（）小时。
分针从2走到6，共走了（）分钟。
4、学校下午2时上第一节课，每节课40分，第一节下课是（）时（）分，课间休息10分，第二节是（）时（）分上课，（）时（）分下课。
5、1小时＝（）分， 120分＝（）时6、（）时整，时针、分针重合。
时（）分。
8、上午8:00开始下雨，下了4个小时，( )时雨才停止。
二、填上合适的时间单位1、一节课的时间是40（）。
2、小学生每天在校时间是6（）。
3、看一场电影要2（）。
4、工人叔叔每天工作8（）。
5、从上海坐火车到北京要17（）。
6、李勇从家走到学校要15（）。
7、我们放学的时间是11（）30（）。
三、判断。
期末复习 二年级上册数学《认识钟表》专项练习题,给孩子期末测试!
二年级数学上册期末复习资料
四、填空。
1、钟面上有( )大格，( )小格。
2、时针走一个大格是( )时，走一圈是( )个小时；分针走一个小格是( )分，走一个大格是( )分，走一圈是( )分。
3、分针指着10，时针快指向5，这时是( )时( )分。
《认识钟表》练习题2
1．时针从一个数走到下一个数的时间是( )小时，分针走一小格的时间是( )分，分针走一大格的时间是( )分。
2．时针走一大格，分针正好走( )小格，也就是( )分，所以说1时＝( )分。
3．时针从“2”走到“5”走了( )小时。
分针从“2”走到“5”走了( )分钟。
4、钟面上有( )个数字，( )针和( )针。
5、分针指向12，时针指向3就是( )。
分针指向6，时针指在3和4中间就是( )。
分针指向5，时针指在8和9之间是( )。
6、( )时整，时针和分针成一条直线；( )时整，分针和时针重合。
7、现在是11时，再过2时是( )时。
8、2∶10再过30分钟后是( )时( )分。
9、现在时间是上午7时45分，再过( )分是8时正。
10、现在的时间是1∶57，再过3分是( )。
11、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要( )时( )分从家里出发。
12、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？( )
13、生活中的数：早上上课的时间是( )时( )分；下午上课的时间是( )时( )分。
《认识钟表》练习题3。