河南省新乡市《教师职业能力测验》教师教育招聘考试最新版

河南省新乡市《教师职业能力测验》教师教育招聘考试最新版（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 下列情境不可能发生在 19 世纪的是（）。

A、杰克打电话约玛丽一起去看电影B、史蒂芬逊乘火车到斯托克顿旅行C、约翰乘电梯登大楼楼顶拍照留念D、汤姆通过广播收听葛底斯堡演说【答案】D2. 根据《行政诉讼法》的规定，下列情形不属于法院受理范围的是（）。

A、张某符合法定条件申请颁发许可证或营业执照，但行政机关拒绝办法或不予答复B、李某认为工商管理局对其违章经营的罚款决定有误C、王某认为行政机关违法征收其土地，对征收决定不服的D、赵某认为单位免除自己行政职务的处罚决定不合理【答案】D3. 在三结合教育中，占主导地位的是（）。

A、家庭教育B、学校教育C、自我教育D、社会教育【答案】B4. 关于我国的岛屿，下列说法不正确的是（）。

A、我国最大的群岛是舟山群岛B、崇明岛是由于长江携带的泥沙在人海口附近堆积形成的沙岛C、海南岛是因陆地沉降、海平面上升而形成的大陆岛D、我国的珊瑚礁岛主要分布在东海海域【答案】D5. 世界上最早的教育理论著作是（）。

A、《论语》B、《理想国》C、《学记》D、《大教学论》【答案】C6. 汇率变动会对经济主体产生重要影响，下列经济主体可从本国货币升值中获益的是（）。

A、出国留学的本国学生B、从事出口业务的国内企业C、购买了大量外汇的国内商业银行D、不用进口仪器的科研机构【答案】A7. 李老师的班级嘈杂喧闹，他一直想把班级建设成为一个可控的班集体，但是他从来都没完全成功过以上所描述的课堂类型是（）。

A、无法应对型B、贿赂学生型C、铁腕手段型D、与学生合作型【答案】A8. 直接经验与间接经验的关系反映在课程类型上主要表现为（）的关系。

A、必修课与选修课B、学科课程与活动课程C、学科课程与综合课程D、显性课程与潜在课程【答案】B9. 从中国地方政府的层级划分看，中央与地方关系的核心内容是（）。

A、中央政府与省级政府的关系B、中央政府与地级市的关系C、中央政府与县的关系D、中央政府与经济特区的关系【答案】A10. “活到老学到老”体现了（）教育的思想。

A、全民B、终身C、民主D、现代【答案】B11. 我国教育家陶行知提出的教育方法是（）。

A、自然后果法B、教学做合一C、发现式教学法D、整个教学法【答案】B12. 犯罪未完成形态存在于（）。

A、某些直接故意犯罪中B、所有直接故意犯罪中C、某些直接故意犯罪和某些间接故意犯罪中D、所有直接故意犯罪和某些间接故意犯罪中【答案】A13. 两个或两个以上机关联合行文时必须做好（）工作。

A、审核B、签发C、会商D、会签【答案】D14. 美国实用主义教育家（）提出“学校即社会”的主张，试图调和个人本位和社会本位的分歧，做到个人与社会两者兼顾。

但是，他的努力不能说是成功的。

A、杜威B、卢梭C、马克思D、孔德【答案】A15. 根据文件在形成中的历史联系并区别不同保管价值进行系统整理和排列的是（）。

A、归卷 B、案卷C、立卷D、定卷【答案】C16. 下列不能体现教育法具有法律后果的特殊性这个特点的是（）。

A、注重保护受教育者，尤其是少年儿童学生B、对特殊个体不追究其法律责任C、注重保护教师的特殊职业权利D、注重维护学校、幼儿园的正当权益【答案】B17. 各国的马克思主义者的任务就是结合本国不同时期的具体实际，将马克思主义进一步加以（）。

A、系统化B、民族化、具体化C、国家化D、世界化【答案】B18. （），即学生头脑中的知识结构，是影响学习和迁移的重要因素。

A、命题B、先行组织者C、认知结构D、学习定势【答案】C19. 心理断乳期是指（）。

A、幼儿期B、儿童期C、少年期D、青年期【答案】C20. 国务院根据全国人大常委会关于授权国务院对职工退休退职办法进行部分修改和补充的决定所进行的立法是（）。

A、行政法的制定B、职权立法C、一般授权立法D、特别授权立法【答案】D二、多选题21. 我国学校德育内容主要包括的方面有（）。

A、政治教育B、知识教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【答案】ACDE22. 改革开放以来，成为中国特色社会主义事业依靠力量的新的社会阶层主要有（）。

A、民营科技企业的创业人员和技术人员B、受聘于外资企业的管理技术人员C、私营企业主D、中介组织的从业人员【答案】ABCD23. 练习法的作用是（）。

A、识记知识 B、理解知识C、应用知识D、巩固知识E、培养分析问题、解决问题的能力【答案】CDE24. 下列关于马克思主义政治经济学的研究对象的表述，正确的是（）。

A、它研究直接生产过程中人与人之间的关系B、它研究分配、交换、消费等环节中人与人的关系C、它要研究所有制形式D、它必须紧密地联系生产力和上层建筑来考查生产关系【答案】ABC25. 学校与企业的区别主要体现在哪些方面？（）A、设置目的不同B、经费来源不同C、与政府的关系不同D、产出不同E、收益不同【答案】ABCD26. 常用的记忆术有（）。

A、形象联想法B、谐音联想法C、首字连词法D、位置记忆法E、生成性学习【答案】ABD27. 操作技能的特点包括（）。

A、客观性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【答案】ABC28. 目前中小学教学中普遍运用的现代教育技术手段，主要有（）。

A、投影器B、录音机C、模型 D、录像机E、挂图【答案】ABD29. 下列对目标评价模式，说法正确的是（）。

A、20 世纪 50 年代，泰勒在系统总结“八年研究”基础上提出的B、评价的目的不是为了“证明”，而是为了“改进”C、它只关注预期目标，忽视了其他方面的因素D、它的一个优点是操作简单又容易见效E、评价除了要关注预期的结果之外，还应关注非预期的结果【答案】ACD30. 我国学校德育途径主要有（）。

A、政治课和其他学科教育B、课外活动和校外活动C、劳动D、共青团活动E、班主任工作【答案】ABDE31. 目前中小学教学中普遍运用的现代教育技术手段，主要有（）。

A、投影器 B、录音机C、模型D、录像机E、挂图【答案】ABD32. 以下对我国国土资源表述不正确的有（）。

A、质量比较差，自然生产力低B、总量多、人均多C、分区性不明显而且区域差异较小D、综合利用的优势和潜力不大【答案】BCD33. 下列关于“体谅模式”的正确理解有（）。

A、采取中性立场，虚心接纳别人的观点B、教育即学会关心C、学龄前阶段是其所说的“社会试验期” D、设身处地为别人着想E、这种模式的理论假设是很可靠的【答案】ABD34. 资本主义再生产是（）。

A、既是简单再生产，又是扩大再生产B、既是物资资料的再生产，又是生产关系的再生产C、既再生产出资本家，又再生产出雇佣工人D、既要再生产出使用价值，又要实现价值的增殖【答案】BCD35. 班主任的个性影响力取决于哪些方面（）。

A、班主任的权威 B、班主任对教育工作的情感体验C、学生产生积极影响的能力D、高度发展的控制自己的能力E、班主任的地位、职权【答案】BCD36. 文化存在的四种形态，是指（）。

A、物质形态B、观念形态C、活动形态D、人的心理、行为形态E、游离形态【答案】ABCD37. 对学生的研究通常包括（）。

A、研究学生个体的需要B、研究学生身心发展的现状C、研究学生集体的传统D、研究学生的兴趣和个性差异E、研究学生的成长环境【答案】ABD38. 在社会主义市场经济条件下,宏观调控的主要目标是（）。

A、经济稳定增长,重大经济结构优化B、物价总水平基本稳定C、劳动力充分就业D、公正的收入分配【答案】ABCD39. 12 世纪前，欧洲中世纪出现的两种主要的学校教育类型（）。

A、商人学校B、骑士教育C、教会学校D、文法学校E、行会学校【答案】BC40. 教师劳动的特点包括（）。

A、差异性B、示范性 C、创造性D、系统性E、学习性【答案】BCDE41. 先秦时期，并称“显学”的两家是（）。

A、儒家B、法家C、阴阳家D、道家E、墨家【答案】AE42. 古代学校教育诞生的基础和条件有（）。

A、生产力的发展B、文字的产生和广泛应用C、出现了一批脑力劳动者D、社会经验、知识足够多E、人类进入阶级社会【答案】ABCD43. 宪法的特征主要有（）。

A、宪法具有最高效力B、宪法规定国家的根本性问题C、宪法的制定要通过特定的程序D、宪法的修改要通过特定的程序【答案】BCD44. 下列属于奥苏伯尔对学习进行分类的是（）。

A、接受学习与发现学习B、机械学习与意义学习C、连锁学习与辨别学习D、信号学习与概念学习E、知识学习与技能学习【答案】AB45. 说服法运用时应注意的要求有：（）。

A、明确目的性B、富有知识性、趣味性C、注意时机D、以诚待人E、调动学生主动性【答案】ABCD46. 当事人提供书证原件确有困难的，可以提供与原件核对无误的（）A、复印件B、照片C、节录本D、复制件【答案】ABC47. 下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献？（）A、夸美纽斯 B、培根C、斯宾塞D、赞可夫E、赫尔巴特【答案】ACE48. 古代担任教师的有（）。

A、僧B、吏C、农D、巫E、商【答案】ABD49. 一般情况下发生了下列哪些情形，依法应由其上级行政机关或者有关部门责令改正，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分？（）A、改变行政强制条件B、改变行政强制方式C、在法定节假日实施行政强制执行 D、在夜间实施行政强制执行【答案】ABCD50. 美国圣母大学前校长赫斯柏指出，完整的教育应同时包括（）。

A、科学教育B、文化教育C、“学习做事” D、“学习做人” E、科学人文教育【答案】CD51. 我国普通中学教育的任务是（）。

A、培养专门人才B、为高一级学校培养合格新生C、培养特殊专长的职能D、为社会输送劳动后备力量E、培养学生的人生观．世界观和价值观【答案】BD52. 教育心理学旨在如何理解学生的学习心理，它包括（）。

A、学习的实质B、学习的动机C、学习的过程D、学习的条件E、学习资源的利用【答案】ABCDE53. 上好一堂课的具体要求主要有（）。

A、目标明确B、内容正确C、方法得当 D、组织有效E、体验积极【答案】ABCD54. 查办是指核查重要公文的（）。

A、执行情况B、是否超过时限C、督促并协助承办单位落实公文精神、解决有关问题D、查看是否需要行文【答案】AC55. 人口的数量决定着（）。

A、教育需求B、教育的规模C、教育的性质D、教育事业发展的速度E、教育质量【答案】ABDE56. 构成人的思想品德的基本要素包括（）。

A、知B、思C、行D、情E、做【答案】ACD57. 不一定属于唯物主义的哲学学说或派别有（）。

A、承认世界具有统一性的学说B、承认世界统一于存在的学说C、承认世界可知性的学说D、承认世界永恒发展的学说【答案】ACD58. 教育对文化的选择和整理主要依据：（）。