2020部编版小学语文二年级下册9《枫树上的喜鹊》课堂练习
2020统编版二年级语文下册同步练习9《枫树上的喜鹊》(有答案)
习练人教部编版二年级语文下册同步9. 枫树上的喜鹊一、看拼音写词语。
yǔs ǎn āyí d ìd ìy óu x ìz ìmǔx ǐh u ān t óng huà f āmíng二. 下列加点字选择正确的读音，在上面打“√”。
拼．音（pīn p īng）教．书(ji ào ji āo)绿荫．(y īn y ìn) 遮蔽．( pìb ì)懂．事（dǒng děng）山冈．(gāng g ǎng) 答案．( àn ān) 渡．船( dùdu ó) 三、比一比，再组词。
弟（）戏（）便（）母（）伞（）第（）找（）硬（）每（）命（）四、按样子写词语。
1. 例：叽叽喳喳（AABB）___________ ___________ ____________2. 例：又大又圆（ABAC）___________ ___________ ____________3. 例：东张西望（含反义词）___________ ___________ ____________。
五、选词填空发现发明1. 喜鹊妈妈教他们学自己( ) 的拼音字母。
2. 我( ) 妈妈今天把头发烫(t ànɡ) 成卷发了。
六、我会查字典。
“戏”字按部首查字法应先查（）部，再查（）画。
按音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。
“戏”字在字典里的解释有：①玩耍；②开玩笑；③；“游戏”的“戏”应选第（）种解释。
技戏剧，也指杂七、写出下列词语的反义词。
喜欢——（）上升——（）伤心——（）从上面的反义词中选择合适的词语填空。
1、孩子的成绩有所（），家长不要一味指责，要帮孩子分析原因，一起努力，这样孩子的成绩才会（）。
2、她在放学的路上帮助了别人，心里很（）。
可是因为回家晚了，妈妈训斥了她，她很（）。
2020部编版小学语文二年级下册第9课《枫树上的喜鹊》课时练习(含答案)
9 枫树上的喜鹊一、下列加点字的注音完全正确的一项是（）。
A．拼．音（pìn）不懂．（dǒng）B．渡．口（dù）山冈．（giāng）C．隐蔽．（bì）答案．（àn）二、看拼音，写字词。
喜鹊ā yí（）在树上jiāo（）孩子们学习拼音zì mǔ（）。
三、写出与加点词意思相近的词语。
1．大树的绿荫遮蔽．．了村里的渡口。
（）2．我喜欢．．站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。
（）3．我常常．．觉得喜鹊会跟我说话。
（）四、照样子写句子。
1．枫树好像．．一把很大又很高的绿色太阳伞。
____________________________________________________________________2．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教喜鹊弟弟做游．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿戏，一会儿．．．教他们学专家发明的拼音字母……____________________________________________________________________五、我会根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1.喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。
（）2.我们村的渡口旁有一棵杨树，“我”很喜欢它。
（）3.喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌，做游戏，学拼音。
（）六、课内阅读。
我们村子的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。
它好像一把很大很高的绿色太阳伞，一直打开着。
它的绿荫遮蔽了村里的渡口。
枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。
是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。
我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里的那样，在心中称呼它是我的喜鹊阿姨。
1.“姨”字用音序查字法，应先查大写字母，再查音节；用部首查字法先查部，再查画。
2.填量词。
一枫树一太阳伞一童话书3.文中的小作者喜欢，喜欢，还喜欢。
七、课外阅读。
小河马的本领森林里大象用鼻子卷木头，小鸟张开嘴巴快乐地歌唱，小猴子用尾巴把自己倒挂在树上，可神气啦！只有小河马垂头丧气，没精打采。
部编版语文二年级下册9 枫树上的喜鹊练习卷含解析
枫树上的喜鹊二年级下第三单元知识再现1. 看拼音写生字sǎn yí dì biàn jiāo yóu xì mǔ【答案】伞姨弟便教游戏母基础练习2. 看拼音写词语xǐ huān hǎo xiàng tái tóu shuō huàtóng huà ā yí duì àn yóu xìfā míng zì mǔ shàng shēng dì di【答案】喜欢好像抬头说话童话阿姨对岸游戏发明字母上升弟弟3. 生字扩词伞（）（）姨（）（）弟（）（）便（）（）教（）（）游（）（）戏（）（）母（）（）【答案】(1). 雨伞(2). 打伞(3). 阿姨(4). 姨妈(5). 弟弟(6). 兄弟(7). 方便(8). 便利(9). 教书(10). 教课(11). 游玩(12). 游泳(13). 游戏(14). 马戏(15).母子(16). 母亲4. 填入反义词喜欢——（）常常——（）上升——（）美丽——（）伤心——（）【答案】(1). 讨厌(2). 偶尔(3). 下降(4). 丑陋(5). 高兴5. 按样子写词语。
叽叽喳喳（AABB）__________________________________又大又圆（ABAC）__________________________________东张西望（含反义词）__________________________________【答案】(1). 吵吵闹闹(2). 整整齐齐(3). 干干净净(4). 又大又红(5). 一心一意(6).无边无际(7). 摇头摆尾(8). 黑白颠倒(9). 南辕北辙【解析】【详解】略6. 我会填量词。
一（）枫树一（）太阳伞一（）喜鹊窝一（）喜鹊一（）童话书一（）太阳【答案】(1). 棵(2). 把(3). 个(4). 只(5). 本(6). 轮拓展延伸7. 给下列句子中画横线的字注音。
部编二年级下册语文9.枫树上的喜鹊-练习题含答案-百度文库
部编二年级下册语文9.枫树上的喜鹊-练习题含答案一、看拼音写词语。
cǎi sè zuò mèng píng guǒ jīng línggē shēng jì jié xuě sōng jiǎo jiān二、下列划线的字选择正确的读音，用“√”画出来。
葱郁（yù yǒu）烟囱（cōng chōng）饭盒（huó hé）一般（bān gǔ）草坪（píng pín）聊天（liáo niáo）叮咛（níng nìng）精灵（jīng jīn）教书(jiào jiāo) 三、比一比，再组词。
彩（）梦（）精（）般（）结（）采（）楚（）情（）船（）洁（）四、在括号内填上合适的量词。
一（）房子一（）森林一（）画笔一（）梦想一（）小船一（）太阳伞一（）绿荫一（）诗歌五、按样子写词语。
叽叽喳喳（AABB）______ ______ ______又大又圆（ABAC）______ ______ ______红彤彤（ABB）______ ______ _______东张西望（含反义词）______ ______ _______六、根据课文内容填空。
1、在__________,雪松们拉着手，请___留下歌声。
小屋的烟囱上，结一个__________,又大——又红！2、它好像____________________，一直打开着。
它的绿荫__________。
枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。
七、写出下列词语的近义词和反义词，并填空。
近义词：似乎——（）遮蔽——（）发觉——（）反义词：喜欢——（）上升——（）伤心——（）从上面的反义词中选择合适的词语填空。
1.孩子的成绩有所（），家长不要一味指责，要帮孩子分析原因，一起努力，这样孩子的成绩才会（）。
2.她在放学的路上帮助了别人，心里很（）。
部编版语文二年级下册9 枫树上的喜鹊练习卷(新版)
部编版语文二年级下册9 枫树上的喜鹊练习卷（3）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 火眼金睛，辨字组词。
2 . “青”字家庭欢迎你!二、语言表达3 . 将下列字的音节补充完整。
d_______ b_______ ch_______ d_______渡蔽撑懂4 . 读句子，按要求完成练习。
1．我并不是什么神仙，也不是什么妖怪，我和你们一样，是一个平平常常的普通人。
（用加点字词写句子）________________________________2．王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。
（发挥想象，写出一种得到宝葫芦的方式）________3．那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。
“要是我有那么一个葫芦，那……”句中的“它”指的是____。
请你根据想象把省略指代的内容补充出来：_______三、现代文阅读阅读文章，完成练习。
生物的“睡眠”动物睡眠是为了休息，但不全是为了休息。
夏天的傍晚，蝙蝠在院子里，在旷野上空，忽东忽西、忽高忽低地飞翔。
它们干什么来了？逮蚊子、逮夜蛾一类的昆虫吃。
可是，等冬天来临，天气冷了，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，蝙蝠什么吃的也没有了，怎么办呢？是躺着等死，还是像大雁、燕子这些候鸟那样千里迢迢，飞到温暖的南方去？不，都不是。
蝙蝠采取“睡眠”的办法来对待绝粮。
冬天来临之前，蝙蝠三五成群地找个偏僻、昏暗，可以躲避风寒的山洞或屋檐进行集体睡眠。
它们睡觉的方式很特别，既不是躺在床上，也不是蹲在洞里，而是双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒挂着睡觉。
它们昏昏沉沉，一睡就是四五个月哩。
待到来年春暖花开时，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打呵欠，开始新一年的生活。
蝙蝠睡大觉是在冬天，所以叫“冬眠”。
不但蝙蝠爱睡大觉，善于“金蝉脱壳”的海参，也有睡大觉的本事哩！不过海参睡眠的季节不是冬天，而是夏天。
小学二年级语文下册《枫树上的喜鹊》练习题(附答案)
小学二年级语文下册《枫树上的喜鹊》练习题（附答案）一、看拼音写汉字。
zhírìrén lèi jiān nán ɡōnɡjiàn nónɡlǜkàn wànɡzhāi huātāo qián二、照样子，写词语1碧绿 ___________ _____________2.暖洋洋 _____________ ____________3.又黑又小 ___________ ____________4.平平安安 _________ ______________三、比一比，再组词份（_______）披（_______）现（_______）花（_______）升（_______）分（_______）波（_______）观（_______）华（_______）开（_______）四、选字填空。
园圆1.我和妈妈去公（____）看菊花。
2.大西瓜像一个（____）球。
成称3.我生活在（____）市，叔叔生活在一个小山村。
4.我们学校（____）立了一个爱鸟社团。
戴带5.“六一”那天，我终于（____）上了红领巾，成为一名光荣的少先队员。
6.在班长的（____）领下，我们顺利完成了值日生任务。
五、读一读，连一连。
脱掉田野兴致注目奔向家门万里勃勃寻找棉袄引人无云冲出春天碧空如洗六、把下面的词语整理成通顺的句子。
1．月亮挂高高地在天上圆圆的__________________________________2．是孩子一个他学习小时候的认真___________________________________3．飞来飞去一只只自由自在小鸟地在天空中___________________________________4．有我非常的一个家幸福_________________________________七、课内阅读。
我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。
部编版二年级语文下册第9课《枫树上的喜鹊》课时练习题(含答案)
部编版二年级语文下册第9课《枫树上的喜鹊》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．根据拼音写词语。
fāng biànāyíjiāo shūmǔ qīnyóu xìdìdi yǔsǎn zìmǔ2．下面词语书写完全正确的一项是（）A．辛运补充B．地到合力C．好象苹果D．季节一般3．下面句子中，标点符号使用错误的一项是（）A．小明听了，不好意思地笑了。
B．你听说过牛郎织女的故事吗？C．小枣树，你怎么不长叶子呢。
D．黄山的石头可真奇特呀！4．把下面句子排列成一段通顺的话，排序正确的一项是（）①有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有许多别的亚热带树木。
②初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。
③小城里每一个庭院都栽了很多树。
④凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
A．③①④②B．③②④①C．③②①④D．③①②④5．下列词语中，（）不是描写春天的词语。
A．柳绿花红B．冰天雪地C．莺歌燕舞D．百鸟争鸣6．照样子，填一填。
（年迈）的大娘( )的春风( )的河水（喝）开水( )书本( )路珠峰（耸）池草( )树木( )一（个）苹果一( )乌云一( )大风慌慌张张结结实实_________________________灾难柔软_________________________7．照样子，写句子。
（1）例：我的彩色梦境，有．水果香，有．季节风，还有．．紫葡萄的叮咛。
____________，有_______，有_______，还有_____________。
（2）例：枫树像．一把很大又很高的绿色太阳伞。
____________像___________________。
（3）例：一．打开，彩色的笔就．在白纸上跳蹦。
一____________，____________就___________________。
二、阅读理解（一）课内阅读我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。
二年级语文下册《枫树上的喜鹊》课后练习题(附答案)
二年级语文下册《枫树上的喜鹊》课后练习题（附答案）一、看拼音，写词语。
zhǎn xiàn sìjìqián fāng píng jiǎngchūgúo shān jiǎo míng liàng cóng qián二、照样子，填一填。
例：采蘑菇蓝蓝的天空叫（苦）连（天）（______）垃圾（______）的树荫（______）人（______）目（______）野果（______）的风景（______）（______）团结（______）秋千（______）的小路与（______）隔（______）三、比一比，再组词。
兔（______）跟（______）痛（______）最（______）烦（______）免（______）根（______）通（______）敢（______）须（______）四、选词填空。
第弟1.我的表（______）可调皮了。
2.今天，我（______）一个来到学校。
敬爱亲爱3.大家见了，越发（______）朱德同志。
4.我和（_______）的小伙伴一起度过了快乐的节日！五、将下列搭配恰当的词语连起来。
泛起包裹晶莹的米糕弹奏波纹健壮的露珠手握乐曲美好的竹子打开铁锹特别的礼物六、我能改写“把”字句和“被”字句。
例：啄木鸟除掉了树上的害虫。
改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。
改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。
1．青蛙吃掉了小虫子。
（1）改为“把”字句：____________________________（2）改为“被”字句：___________________________2．我们救出来了小狗。
（1）改为“把”字句：____________________________（2）改为“被”字句：____________________________3．爷爷赶走了那头吃草的牛。
部编版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》课后作业练习题(附答案)
9、枫树上的喜鹊一、连一连。
dù àn mǔ yí yóu sǎn pīn游姨拼渡母伞案二、根据拼音写词语。
fānɡ biàn ā yí tái tóu jiāo shū mǔ qīn三、根据拼音选择合适的字组成词语。
jiāo tái yí（）会（）水阿（）（）钱讲（）（）动四、课文综合阅读。
我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。
它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
它的绿荫遮蔽了村里的渡口。
枫树上有一个喜鹊窝，我喜欢极了。
1.“极”的意思是（）。
A.高兴B.喜欢C.十分2.填空。
“它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
”这句话中，将比作。
3. 这段话中主要表达了“我”对什么的喜欢之情？。
五.课外阅读。
种植春天从前，有一位国王，性情冷酷。
他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。
他十分渴盼春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。
这时，一位流浪已久的少女，来到了皇宫的门前。
她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。
但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。
少女在寒冷的风雪中走进了森林。
在森林中，她遇到了一位厚道的农夫。
农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。
当他把面包和汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。
第二天一早，奇迹出现了：尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了！原来，这个女孩便是春天。
农夫接纳了她，诚待了她，滋润了她，安息了她。
于是也便享受了她。
原来，只要付出，一切都会有收获，无论你付出得多么早，或者是多么晚。
原来，没有什么可以真正死去，除了一颗冷酷的心。
小学人教部编版语文二年级下册9枫树上的喜鹊练习卷(含答案解析)
【精品】人教部编版语文二年级下册9枫树上的喜鹊练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．看拼音写词语yǔ sǎn ā yí fāng biàn mǔ qīn yóu xì二、信息匹配2．下列加点字选择正确的读音，在上面打“√”。
渡．船(dùduó) 绿荫．(yīn yìn) 遮蔽．(pìbì)山冈．(gāng gǎng) 答案．(àn ān) 教．书(jiào jiāo)三、填空题3．写出下列词语的反义词。
喜欢——（________）上升——（________）伤心——（________）从上面的反义词中选择合适的词语填空。
1、孩子的成绩有所（________），家长不要一味指责，要帮孩子分析原因，一起努力，这样孩子的成绩才会（________）。
2、她在放学的路上帮助了别人，心里很（_______）。
可是因为回家晚了，妈妈训斥了她，她很（________）。
4．按样子写词语。
叽叽喳喳（AABB）___________ ___________ ____________又大又圆（ABAC）___________ ___________ ____________东张西望（含反义词）___________ ___________ ____________四、语言表达5．照样子，用加点词写句子。
例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．．．．教他们做游戏，一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……_____________________________________________五、现代文阅读课内阅读今天早上，太阳从渡口对岸山冈后面升上来了，我看见阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟:“鹊！鹊鹊鹊?”我懂得，她问话的意思是:“看！那是什么?”喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊!”我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”我真高兴啊!6．请你写出下列词语的近义词和反义词。
部编版二年级语文下册 9 枫树上的喜鹊(共2课时)(含练习)
本文叙述的线条简洁、明快，情节简单、干 净，语调较为活泼，以“我”观察喜鹊一家为线 索，通过喜鹊的叫声、动作等来想象他们的语言 和行为，以此展开叙述，使文章生动有趣。
本文讲述了“我”喜爱枫树上的喜鹊，常 常观察喜鹊，并从中产生了丰富的想象，表达 了“我”对喜鹊的喜爱之情。
枫 树
枫树上
喜鹊的窝
上 发现小喜鹊 高兴极了
1.“我”为什么那么喜欢枫树上的喜鹊？
“我”喜欢枫树上的喜鹊，因为他们能 够和“我”交流，带给“我”快乐。
2.文中多处出现“喜欢”一词，“我”都喜 欢什么？
“我”喜欢枫树，喜欢枫树上的鸟窝， 喜欢鸟窝里的喜鹊阿姨一家，更喜欢看喜鹊 阿姨教喜鹊弟弟学习、做游戏等。
喜鹊阿姨和喜鹊弟弟之间还会有怎样的 交流？请你发挥想象，继续编写下去。
看到下面的情景，你会想到什么?试着写下来。 我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站
在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊 鹊鹊！”
我懂得，他们的意思是：“妈妈，妈妈， 这是什么？是好吃的吗？我想吃。”
喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫 起来：“鹊，鹊，鹊……”
我知道，她是在说：“孩子们，这个东 西叫做虫子，特别好吃。你们快来吃吧!”
2.写出下列词语的近反义词。 近义词：喜欢——（喜爱） 懂得——（明白） 快乐——（愉快） 发明——（发现） 反义词：遮蔽——（暴露） 打开——（合拢） 高兴——（悲伤） 上升——（下降）
1.抄写本课的生字新词。 2.有感情地朗读课文。 3.画出文中自己有疑问的句子。 4.课后搜集有关喜鹊的资料。
作者结尾说“我真高兴啊！”你知道是什么 事让“我”这么高兴吗？
听懂了吗？
嗯，懂了！
我听懂了喜鹊阿姨和喜鹊弟弟的 话，所以我“高兴”。
【分层训练】二年级语文下册第9课枫树上的喜鹊同步练习(含答案)部编版
【分层训练】第9课枫树上的喜鹊同步练习姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________【基础巩固篇】一、给加点字选择正确读音。
ɡānɡyóu mǔ yíàn二、下列加点字选择正确的读音，在上面打“√”。
遮蔽．（pì bì）山冈．（gāng gǎng）渡．船（dù duó）拼．音（pīn pīng）教．书（jiào jiāo）绿荫．（yīn yìn）三、根据拼音选择合适的字组成词语。
jiāo tái yí（）会（）水阿（）（）钱讲（）（）动四、拼写词语我最棒。
ā yí fānɡ biàn zì mǔ jiào shīyóu yǒnɡ kàn xì dǎ sǎn tái tóu五、照样子写词语。
红彤彤（ABB）叽叽喳喳（AABB）又大又圆（ABAC）东张西望（含反义词）六、比一比，再组词。
第（）菜（）拉（）般（）精（）弟（）彩（）垃（）船（）晴（）七、选词填空。
发现发明（1）我（）喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊。
（2）爱迪生（）了电灯。
美丽美好（3）城堡里住着一位（）的公主。
（4）国庆出游给我们留下了许多（）的回忆。
赞赏赞美（5）我的办法得到了大家的（）。
（6）白杨树实在是不平凡的，我（）白杨树。
八、“遮蔽”这个词很有意思，“遮”是挡住的意思，“蔽”差不多也是这个意思，在汉语中，由两个意思相近的字组成的词很多，请你写出三个来。
、、【能力提升篇】一、连一连。
dùàn mǔ yí yóu sǎn pīn游姨拼渡母伞案二、给下面的句子打上标点符号。
①我真高兴啊②一会儿教他们学自己发明的拼音字母③看那是什么④我知道，这便是a o e三、写出下列词语的近义词和反义词，并填空。
最新部编版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》练习及答案
最新部编版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》练习及答案一、读拼音、写词语。
hǎi ōu （____）yānɡmiáo（____）cuìzhú（____）huān xiào（____）rónɡshù（____）shǒu zhǎnɡ（____）lǜzhuānɡ（____）shuǐshān（____）bǎo hù（____）dònɡwù（____）lán tiān（____）cónɡlín（____）húdié（____）mài miáo（____）cán sānɡ（____）ɡēnɡzuò（____）二、照样子，写一写仔仔细细 _____________ ____________金光闪闪 _____________ ____________又大又圆 _____________ ____________三、比一比，再组词。
该（__________）功（__________）植（__________）破（_________）刻（__________）劝（__________）值（__________）波（_________）四、选词填空。
展现发现出现1．大雨过后，天空中（_______）了一道美丽的彩虹。
2．晨雾退去，山上的景色立刻（________）在我们眼前。
3．我（________）大树下有几个小蘑菇。
寒冷冷清4．孩子很久没有回来了，老人觉得很（_______）。
5．（_________）的冬天里，青蛙会冬眠。
五、想一想，用尺子连一连。
晶莹的空气一条松鼠清脆的绿叶一幅画清新的露珠一匹小河浓密的歌声一只小马六、照这样子，写句子。
1．例：他把．羊圈修好了。
羊圈被．他修好了。
宁宁把课本放在书桌上。
__________________________2．例：他转来转去。
小学二年级语文下册枫树上的喜鹊课文练习题及答案
小学二年级语文下册枫树上的喜鹊课文练习题及答案一、根据拼音，将汉字正确、美观地写到田字格中。
xīn kǔbàng wǎn sōng bǎi bào zhǐměi lìzhǎn xiàn qíng lǎng zāi nàn chàng gēzǐxì二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
郊．外（jiāo xiào）泛．起（fàn fān）葱．绿（chōng cōng）柔软．（ruǎn rǎn）地毯．（tǎn tān）异．常（yí yì）骑．马（qí qī）跨．步（kuǎ kuà）三、比一比，再组词。
园（_________）只（_________）处（__________）开（_________）圆（_________）支（_________）外（__________）升（_________）四、选择恰当的词填空。
连忙连同（1）小蝌蚪看见青蛙在水里游，（______）追上去。
（2）雾把天空（______）太阳一起藏起来了。
满意得意（3）老师对我的回答特别（______）。
（4）狐狸骗到了老虎，（______）地到处炫耀。
追赶迎（5）警察看到不远处的坏人，马上（______）上去。
（6）顾客一进门口，服务员就（______）上去招呼他们。
（7）眼看快要（______）不上第一节课了，他马上飞奔而去。
五、谁和谁可以做朋友呢？连一连吧！欢快的阳光认认真真地走路先进的脚步急急忙忙地上课温暖的科技吞吞吐吐地说话《回乡偶书》桃花潭水深千尺正是橙黄橘绿时《赠汪伦》一年好景君须记笑问客从何处来《赠刘景文》儿童相见不相识不及汪伦送我情六、句子芳草地。
1．例：风筝飘到了松鼠家门口。
风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
海龟爬到了大海里。
___________________2．风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服。
部编本二下《枫树上的喜鹊》同步练习题
部编本二下《枫树上的喜鹊》同步练习题一、看拼音，写词语。
yǔ sǎn jiě dì（）（）fāng biàn jiāo shū（）（）yóu yǒng xì qǔ（）（）mǔ qīn ā yí（）（）shù yīn chēng chuán（）（）二、按样子写词语。
叽叽喳喳（AABB）___________ ___________ ____________ 又大又圆（ABAC）___________ ___________ ____________ 东张西望（含反义词）___________ ___________ ____________ 三、写出下列词语的近义词。
喜欢——（）似乎——（）遮蔽——（）经常——（）发觉——（）快乐——（）四、在括号内填上合适的量词。
一（）树一（）喜鹊一（）太阳伞一（）绿荫一（）船一（）诗歌五、数笔画填空。
“伞”共____画，第5画是____，组词____。
“母”共____画，第5画是____，组词____。
“游”共____画，第3画是____，组词____。
“便”共____ 画，最后1画是____，组词____ 。
六、根据课文内容填空，并回答问题。
1、喜鹊阿姨都教喜鹊弟弟什么了？____________________2、“喜欢”分别在文中出现了几次？表达了“我”什么样的感情？____________________七、阅读短文，完成练习。
喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。
它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。
”哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。
喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
部编版人教语文二年级下册9.枫树上的喜鹊(课后练习)
懂得(dǒnɡ √
2.拼拼写写我最棒。 lǜ sǎn
dì
di
绿 伞
zì mǔ
弟 弟
ā yí
字 母
阿 姨
3.比一比，再组词。
Hale Waihona Puke 数（数字 ）教室 ）
使（
使用 ） 方便 ） ）
教（
弟（
便（
弟弟 ） 快递 ）
母（ 母亲
递（
每（ 每人
）
4.照样子，写句子。
例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直
• •
打开着。
一只漂亮的蝴蝶，在飞舞着 。 (1)风中的银杏叶好像__________________________ 一个大大的火球，炙烤着大地 。 红红的太阳 好像___________________________ (2)___________
1．“教”与“学” 我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱 • • • ____________ 歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明 __ ____________ • • • ________________ • • • 的拼音字母…… __________ (1)句中喜鹊阿姨教了什么？用“——”画出来。
( ①②③④ )(多选)
①渡口旁的枫树。 ②树上的喜鹊的窝。
③喜鹊阿姨。
⑤看太阳升起。
④喜鹊弟弟。
1.延伸阅读
童 小野菊坐在篱笆的后面 侧着头，说道： “我长大了， 要有一把蓝色的遮阳伞， 话 旁边的蒲公英，说道： “我长大了，会有一顶黄色的小便帽； 我要带一只白羽毛的毽子， 旅行到很多的地方！”
那时候，我会很好看，
我要和蜜蜂谈话！”
小野菊听后说：“那真的很好，
(新版)部编人教版二年级语文下册课时练：9 枫树上的喜鹊(有答案)
9.《枫树上的喜鹊》当堂达标题
一、看拼音，写词语。
ā yí zì mǔ fānɡ biàn jiāo shū（）（）（）（）tài yánɡ sǎn zuò yóu xì
（）（）
二、拼一拼，连一连。
dù bì pīn chēnɡ dǒnɡ
蔽渡撑懂拼
三、给下列句子中带点的字注音。
1.我一有空．（），便．（）来到渡口边，站在枫树下看望我的
喜鹊弟弟。
2.今天空．（）气潮湿，小飞虫在空．（）中飞得很低。
3.喜鹊弟弟长．（）得真快，好极了。
4.上学路上，我要走过一座长长．（）的木桥。
四、写出下列词语的反义词。
喜欢——（）常常——（）
上升——（）美丽——（）
五、读一读，用加点字的词语。
1.从那天起，我一．有空，便．来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟
鹊弟弟做游戏，一会儿
．．．教他们学自己发明的拼音字母......
参考答案：
一、阿姨字母方便教书太阳伞做游戏
二、蔽（ bì）渡（dù）撑（chēnɡ）懂（dǒnɡ）拼（pīn）
三、kònɡ biàn kōnɡ kōnɡ zhǎnɡ chánɡ
四、讨厌偶尔下降丑陋
五、略。
部编人教版二年级语文下册课时练：9 枫树上的喜鹊(有答案)(精校新版)
9.《枫树上的喜鹊》当堂达标题
一、看拼音，写词语。
ā yí zì mǔ fānɡ biàn jiāo shū（）（）（）（）tài yánɡ sǎn zuò yóu xì
（）（）
二、拼一拼，连一连。
dù bì pīn chēnɡ dǒnɡ
蔽渡撑懂拼
三、给下列句子中带点的字注音。
1.我一有空．（），便．（）来到渡口边，站在枫树下看望我的
喜鹊弟弟。
2.今天空．（）气潮湿，小飞虫在空．（）中飞得很低。
3.喜鹊弟弟长．（）得真快，好极了。
4.上学路上，我要走过一座长长．（）的木桥。
四、写出下列词语的反义词。
喜欢——（）常常——（）
上升——（）美丽——（）
五、读一读，用加点字的词语。
1.从那天起，我一．有空，便．来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟
鹊弟弟做游戏，一会儿
．．．教他们学自己发明的拼音字母......
参考答案：
一、阿姨字母方便教书太阳伞做游戏
二、蔽（ bì）渡（dù）撑（chēnɡ）懂（dǒnɡ）拼（pīn）
三、kònɡ biàn kōnɡ kōnɡ zhǎnɡ chánɡ
四、讨厌偶尔下降丑陋
五、略。