如何撰写论文各部分
论文写作技巧如何合理安排论文结构
论文写作技巧如何合理安排论文结构在撰写一篇论文时，合理安排论文结构是至关重要的。
一个良好的结构能够使读者更加清晰地理解和掌握论文的内容，同时也能够提高论文的逻辑性和可读性。
本文将介绍一些论文写作技巧，帮助您合理安排论文结构。
1. 引言部分引言部分是论文的开篇之作，它应该简明扼要地概述研究背景和意义，明确研究目的和问题，并介绍本文的结构安排。
可以采用以下格式来写引言：（1）引用一些相关的研究成果，说明研究领域的现状和问题；（2）指出现有研究的不足之处，说明对该问题的研究的重要性；（3）明确本文的研究目的和研究问题；（4）介绍本文的结构和各个部分的内容安排。
2. 文献综述部分文献综述部分是对前人的相关研究成果进行综合梳理和分析，以说明本次研究的创新点和研究的重要性。
可以按照以下格式来写文献综述：（1）按照时间顺序或主题进行分类，综述相关研究的最新进展；（2）引用相关研究的观点和结论，对其进行简要批判和评价；（3）指出现有研究的不足和存在的问题，说明本次研究的研究空缺。
3. 方法部分方法部分是对本次研究的方法和实验设计进行详细阐述，以使读者理解研究的过程和操作步骤。
可以采用以下格式来写方法部分：（1）介绍研究的目标和研究问题，明确研究方法的选择依据；（2）详细描述实验的设计和实施步骤，包括实验对象、样本选择、数据采集和处理方法等；（3）说明数据分析的方法和统计学工具，以及结果的解释和评估方法。
4. 结果与讨论部分结果与讨论部分是对研究结果进行呈现和分析的重要部分，也是读者关注的焦点。
可以按照以下格式来写结果与讨论部分：（1）整理和呈现研究结果，采用图表、图像等形式进行展示；（2）对结果进行客观的描述和解读，可以结合前人研究结果进行对比和分析；（3）讨论结果的合理性和可信度，指出研究的局限性和不足之处。
5. 结论部分结论部分是对全文研究内容的总结和概括，同时也是对研究目标和问题的回答和解答。
可以采用以下格式来写结论部分：（1）重述研究目的和问题，并给出明确的回答；（2）总结研究的主要结果和创新点；（3）指出研究的不足和进一步研究的方向和建议。
如何撰写学术论文的综述与文献回顾部分
如何撰写学术论文的综述与文献回顾部分在撰写学术论文时，综述与文献回顾部分是非常重要的一部分。
它不仅可以帮助读者了解已有的研究成果，还可以为自己的研究提供理论基础和研究框架。
本文将介绍如何撰写学术论文的综述与文献回顾部分，以帮助读者更好地完成自己的研究工作。
一、综述部分的写作综述部分是对研究领域的总结和概述，它应该包括以下几个方面的内容：1. 研究背景：在综述部分的开头，应该简要介绍研究领域的背景和意义。
可以引用一些相关的数据或研究成果，来说明该领域的重要性和研究的必要性。
2. 研究目的：在综述部分的中间，应该明确阐述自己的研究目的。
可以提出一个或多个研究问题，并解释为什么这些问题是有意义的，以及自己的研究将如何填补已有研究的空白。
3. 研究方法：在综述部分的末尾，可以简要介绍自己的研究方法。
这些方法可以是定性的或定量的，可以是实证的或理论的，具体取决于自己的研究对象和研究目的。
在撰写综述部分时，需要注意以下几点：1. 简明扼要：综述部分应该简明扼要，不要过多地展开。
可以使用简明的语言和简洁的句子，来表达自己的观点和论证。
2. 逻辑清晰：综述部分应该有明确的逻辑结构，每个段落都应该有一个明确的主题和中心思想。
可以使用逻辑连接词来连接不同段落和不同观点，使得整个综述部分的逻辑关系更加清晰。
3. 多角度分析：综述部分应该从不同的角度来分析已有的研究成果，不要只局限于一个角度或一个观点。
可以引用不同作者的观点和研究结果，来支持自己的观点和论证。
二、文献回顾部分的写作文献回顾部分是对已有研究的评价和总结，它应该包括以下几个方面的内容：1. 文献选择：在文献回顾部分的开头，应该明确自己选择的文献范围和标准。
可以说明自己选择文献的时间范围、语言范围、地域范围等，以及选择文献的标准和原则。
2. 文献分类：在文献回顾部分的中间，可以根据自己的研究目的和研究问题，将文献进行分类和归纳。
可以按照研究方法、研究对象、研究结果等方面进行分类，以便于读者更好地理解和掌握已有的研究成果。
如何撰写学术论文_论文格式_
如何撰写学术论文(一)论文基本架构规范性学术论文的基本框架结构，一般主要包括以下几个组成部分：1 .题目论文的题目也可称为标题。
它是论文的标签、标志，是论文高度概括和集中的反映，是文章的核心和灵魂。
因此，题目要用新鲜、醒目、准确、简洁而有概括性的词句，体现出全篇的主题思想，起到引人注目的作用。
论文题目的字数一般不超过 20 个字，主要格式有如下几种：( 1 )命题式( 2 )对称式( 3 )主辅式( 4 )正副式( 5 )连接式2 .作者署名文章署名是作者文责自负和拥有版权的标志。
作者应是在选定课题、制定研究方案、进行具体的研究工作和撰写文稿等多方面对其中的全部或部分做出主要贡献，并能对文章负责的人。
多人合写论文署名的次序要对按研究成果和论文撰写贡献的大小进行排列。
作者姓名写在标题下正中位置。
3 .摘要和关键词一般3000 字以上的论文都要有一个内容摘要，以便读者迅速了解全文的概要大意，确定其有无阅读价值。
摘要是论文不加注释和评论的简短陈述，也要避免与正文相关内容的重复与雷同。
撰写摘要需要较高的概括能力，必须做到：( 1 )文字简短精炼，一般为 200~300 字左右;( 2 )内容全面;( 3 )重点突出。
摘要下面陈列关键词。
关键词属于主题词一类，是反映论文主要内容的名词性术语，每篇文章一般列 3~8 个关键词，是从论文中选出的最核心的专业概念或词语，词与词之间用分号隔开或用空格隔开，按照重要程度依次排列。
4 .绪论绪论也叫引言、序言、导言、前言，写在论文的开头，重点描述：从事研究的背景，从而衬托出所论问题的重要性;简述写作的缘起，说明为什么要写这篇论文，试图解决什么问题;指出研究这一课题的价值与意义;精要地概括本论部分的中心内容，为下文的全面展开创造条件，切忌篇幅过长，以免全文头重脚轻。
绪论的写法主要有以下几种：( 1 )直奔主题法 ;( 2 )提问质疑法;( 3 )陈述交代法 ;( 4 )商榷立论法5 .本论本论也称正文，是论文的主体部分，在篇幅上应占全文的大部分。
如何撰写论文的结果部分
如何撰写论文的结果部分撰写论文的结果部分非常重要，这部分向读者呈现研究的主要发现，并对这些发现进行综合、解释和讨论。
下面是撰写论文结果部分的一些建议。
1. 简明扼要表述结果：在写论文结果部分时，要以简洁明了的方式表述研究结果。
避免使用复杂的句子和术语，让读者能够快速理解你的研究成果。
可以使用子标题和编号对结果进行组织，使其更加清晰易读。
2. 结果数据的呈现：在结果部分，应该充分利用表格、图表等方式来展示数据。
这些图表应该清晰、简洁，并与论文中的文字一致。
同时，对于关键的数据结果，可以用文字进行描述和解释，以便读者更好地理解。
3. 对比和解释结果：没有结果就没有研究的意义，因此结果的对比和解释是写作结果部分的重要内容。
对比你的研究结果与已有研究的结果，解释研究结果与你假设的一致性或不一致性。
这样的对比和解释可以对你的研究进行更加深入的分析，也有助于提出合理的结论。
4. 强调主要结果：结果部分中，要特别强调你的研究目的和主要发现之间的关联。
这些主要结果可能是与研究假设相关的结果，或者是对领域中某些问题的重要贡献。
确保用清晰明了的语言进行描述，并说明其重要性和意义。
5. 结果解释的可信度：在结果部分，不仅要呈现结果，还要对结果的可信度进行评估和解释。
可信度的评估可能包括对样本量、统计方法和数据质量的描述，以及对结果的统计显著性的解释。
这些解释有助于读者更好地理解你的研究结果的可靠性和有效性。
6. 结果限制和建议：结果部分还应包括对研究结果的限制进行描述。
这些限制可能涉及方法、样本、数据收集等方面。
此外，还可以对未来研究工作或改进的方向提出建议。
这些限制和建议的描述可以表明你对研究的客观评估和思考。
7. 其他重要结果和发现：结果部分还可以包括一些次要的结果和发现。
这些可以是未在前文中详细描述的结果，但仍然对研究有一定的启示作用。
这些次要结果和发现可以放在结果部分的最后一部分，以提供更全面的研究信息。
总之，结果部分是整篇论文的核心部分之一，它展示了研究的实际成果和发现。
如何撰写一个准确的论文结果和讨论部分
如何撰写一个准确的论文结果和讨论部分结果和讨论部分是论文中非常重要的部分，它们用于对研究结果进行总结和分析，并对研究问题进行进一步的讨论。
本文将介绍如何撰写一个准确的论文结果和讨论部分，以及一些注意事项。
I. 简介在写结果和讨论部分之前，需要先明确你的研究目的、方法和数据来源。
确保你对研究背景和问题有清晰的理解，并对结果和讨论有明确的方向。
II. 结果部分1. 描述结果在结果部分，你需要准确地呈现你的数据和实验结果。
可以使用图表、表格或其它适用的形式来展示数据。
确保你的数据清晰、易懂，并且与你的研究问题相关。
2. 分析结果不仅仅是呈现数据，你还需要对结果进行分析。
解释你的结果，指出发现的主要趋势、规律或关联性。
使用适当的统计方法和工具来支持你的分析。
尽量使用清晰简洁的语言，避免使用过多的技术术语。
III. 讨论部分1. 分析结果的意义在讨论部分，你需要对结果进行进一步的解读和分析。
讨论你的研究对于解决研究问题的意义，以及与已有研究的联系和不同之处。
确保你的观点有逻辑性和可信度，基于准确的数据和论证。
2. 强调重要发现讨论部分也是强调你的研究中的重要发现的地方。
指出哪些结果是最重要的、最突出的，以及与你的研究问题和研究领域的重要性相关的发现。
在此部分，你可以引用相关文献来支持你的观点。
3. 探讨局限性和未来研究方向没有一项研究是完美的，都有其局限性。
在讨论部分，你需要诚实地讨论你研究的局限性和可能的偏差。
同时，你也需要提出一些未来研究的方向，以填补现有研究的空白，并进一步推动该领域的发展。
IV. 结论在最后的结论部分，简要总结你的研究目的、方法、结果和讨论。
强调你的研究对问题的解决程度以及可能对实践和学术的贡献。
尽量简洁明了，不要重复之前的内容，但也不要忽略关键观点。
V. 参考文献在最后添加一个参考文献列表，列出你在论文中引用的所有文献。
确保参考文献的格式和引用风格符合论文要求，同时注意引用的完整性和准确性。
如何撰写大学论文中的研究结果和讨论部分
如何撰写大学论文中的研究结果和讨论部分研究结果和讨论部分是大学论文的重要组成部分，它们承载着研究者的实验发现、数据分析和对研究问题的深入思考。
撰写论文中的研究结果和讨论部分时，需要细致入微地呈现实验数据、解释研究结果，并展开深入准确的讨论。
本文将详细介绍如何撰写大学论文中的研究结果和讨论部分。
一、研究结果1. 数据分析与统计研究结果部分的核心是对实验数据进行分析和统计。
首先，应该清晰地描述实验设计、数据收集和处理方法。
在分析数据时，可以使用图表、表格和统计量等工具来展示数据。
确保图表标题和标签清晰明了，并附上图表编号以便读者参考。
此外，还需要提供描述性统计指标，如均值、标准差和标准误差等。
2. 结果陈述在得出分析结果后，需要将这些结果以简明扼要的方式陈述出来。
对于数量较多的结果，可以按照实验设定的顺序或重要程度进行逐一描述。
陈述时要清晰、准确地叙述结果，并使用合适的科学术语。
3. 结果解读和支持材料解读研究结果时，需要理性分析并提供合理的解释。
可以引用相关研究或理论知识，对结果进行支持和比较。
此外，如果存在复杂的数据、计算过程或补充实验结果，可以将这些内容放在附录部分，并在正文中提及。
二、讨论部分1. 研究结果与研究问题的关系在讨论部分，需要围绕研究问题，将研究结果与研究目的进行对照和分析。
分析时应注意结果是否支持或反驳了研究假设，对研究问题是否给出了答案。
同时，也要识别出其中的潜在关联和相互之间的差异。
2. 结果解释和解读对于研究结果的解释，需要基于可靠的科学理论和相关研究，提出合理的解释。
要注意底气充足，避免主观臆断和无法证实的猜测。
如果研究结果与预期有差异，可以尝试提出原因或解释这些差异。
3. 结果的局限性和拓展研究在讨论部分，还应该对研究结果的局限性进行说明。
指出研究中可能存在的误差来源、方法限制或数据限制等。
同时，也要提出进一步的拓展研究方向，指出可能的改进策略或后续研究的重点。
总结起来，撰写大学论文中的研究结果和讨论部分需要准确而细致地陈述实验数据和结果，以及对结果的深入解读和讨论。
如何撰写毕业论文的方法和材料部分
如何撰写毕业论文的方法和材料部分撰写毕业论文是研究生阶段的重要任务之一，它要求学生运用所学知识和方法，对特定问题进行深入研究和分析。
本文将就撰写毕业论文的方法以及重要的材料部分进行详细介绍。
一、撰写毕业论文的方法1. 选题与确定研究方法首先，选择一个有研究价值和切实可行的论文课题非常重要。
可以从自己感兴趣的领域入手，在研究生期间的学习和实践中逐渐确定研究方向。
同时，要明确研究方法，既可以采用定量研究方法，也可以采用定性研究方法，或者对两者进行结合。
2. 文献综述在着手撰写毕业论文之前，进行文献综述是必不可少的步骤。
通过查阅国内外学术期刊、学位论文、专著等相关文献，确定研究领域的前沿问题和现有研究成果，对自己的研究对象进行界定和定位。
此外，还需注意处理好对现有研究成果的引用，确保学术诚信。
3. 设计研究方案根据选题和初步的文献综述结果，制定详细的研究方案。
研究方案包括研究目的、研究问题、研究假设、研究对象与样本、数据收集方法以及数据分析方法等。
研究方案的设计要科学合理，确保能够有力地解答研究问题。
4. 数据收集与整理根据研究方案，进行数据收集工作。
数据可以通过问卷调查、访谈、实地考察、实验等方式进行收集，也可以利用公开数据进行分析。
在收集数据的过程中，需要遵守科学诚信和道德规范，并确保数据的真实性和可靠性。
同时，及时整理和备份数据，以免数据丢失或损坏。
5. 数据分析与结果展示在数据收集完成之后，根据研究问题和研究方法进行数据分析。
分析方法可以采用统计学方法、定性分析方法、文本分析等。
分析结果需要与研究问题相对照，得出科学合理的结论，并进行合理的解释和推断。
最后，将分析结果以图表、表格等形式进行展示，并进行论证和解释。
二、毕业论文的材料部分毕业论文的材料部分是整篇论文的数据支撑和论证依据，它应当包括以下重要内容：1. 问卷调查或访谈的问题表/指导手册若毕业论文采用调查或访谈等方式进行数据收集，需要提供所使用的问卷调查或访谈的问题表或指导手册。
如何撰写精确的论文材料与方法部分
如何撰写精确的论文材料与方法部分论文是一种科学研究成果的书面表达方式，其中的材料与方法部分是论文的核心内容之一。
在这一部分，研究者需要详细描述研究所使用的材料和方法，以确保实验可重复，并为读者提供足够的信息来理解和评估研究结果。
本文将介绍如何撰写精确的论文材料与方法部分。
一、引言（Introduction）在开始具体描述材料与方法之前，引言一节可以用来简要介绍研究的背景、目的和重要性，以便让读者更好地理解研究的动机。
引言部分应该简明扼要，不要浪费篇幅。
二、材料与设备（Materials and Equipment）在材料与方法部分的第一部分，详细列出所有在研究中使用的材料和设备。
材料可以包括化学试剂、实验动物、细胞系、数据采集工具等，设备可以包括实验仪器、计算机等。
列出材料和设备的目的是为了让其他科研人员能够重复实验并验证结果的可靠性。
应该提供足够的细节，如材料的来源、品牌、型号、规格、批号等。
三、实验设计（Experimental Design）在材料与方法部分的第二部分，详细描述实验设计。
这包括实验组与对照组的设定、实验的随机分组方法、实验的时间安排等。
还应该描述实验的设计原则和科学依据，并解释为什么选择这种设计。
四、实验步骤（Experimental Procedures）在材料与方法部分的第三部分，按时间顺序详细描述实验的步骤。
这包括实验前的准备工作、实验操作的具体步骤、数据的采集和记录方法等。
应该提供足够的细节，以便其他人员能够准确地重复实验。
五、数据分析（Data Analysis）在材料与方法部分的第四部分，描述数据的分析方法。
这包括使用的统计学方法、软件和计算等。
应该清晰地解释为什么选择这种分析方法，并提供足够的细节，以便其他人员能够重复分析和验证结果。
六、伦理和合规性（Ethics and Compliance）在材料与方法部分的最后，应该描述实验过程中遵守的伦理准则和合规性要求。
论文各部分的撰写要求_论文格式_
论文各部分的撰写要求(一)论文封面1.论文封面由华南师范大学研究生处专业学位培养科统一制作。
2.封面包括的内容有学校代号、论文分类号、密级、论文题名、研究生姓名、院系、专业方向、导师姓名、职称、申请时间。
3.论文题名应能概括整篇论文最重要的内容，简明、恰当，避免使用不常见的缩简词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。
中文题名一般不宜超过25个汉字，题名语意未尽，可用副标题做补充或限定说明。
用英文撰写的论文题名应有中文题名排在下面。
(二)中英文摘要及关键词1.摘要是论文的内容不加注释和评论的简短陈述，应做到不阅读全文就能获得与论文同等量的必要信息，是一篇完整的短文，可以独立使用、引用。
摘要应说明论文研究的目的、使用方法、结果和结论等。
2.中文摘要一般为1000字左右。
外文摘要为中文摘要的翻译，所表述的内容与中文摘要一致。
外文摘要另起一页打印。
摘要中不用图、表、结构式公式及非公知公用的符号与术语。
3.关键词是为了文献标引工作而从论文中选取出来，用以表示全论文主题内容信息的单词或术语，一般为3—8个。
关键词字体加粗另起一行，排在摘要的左下方，按涉及的内容、从大到小排列。
多个关键词之间用分号隔开，最后一个关键词不加标点，应尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。
英文关键词、摘要内容应与本论文的中文关键词、摘要内容相对应。
(三)目录目录应是论文的提纲。
论文目录起始范围从正文章节、参考文献、附录、后记。
目录与中英文摘要作为论文的前置部分，应单独编排页码。
应按论文组成部分的顺序列出标题(具体列法见5页“目录页”)。
(四)绪论(或序言、引言、前言等)绪论属论文的主体部分，主要介绍论文研究背景、论文所要解决的问题或研究的内容，论文研究在教育工作中的实践价值和理论意义，本研究领域国内外研究状况(或文献综述)，论文的基本思路和论文结构等。
(五)论文正文1.正文是学位论文的核心部分，一般由理论分析、研究设计(含研究方法、研究对象、理论假设、研究工具等)与实施、数据资料、研究结果的统计分析、论证、结论等部分构成。
如何撰写毕业论文的计算和分析部分
如何撰写毕业论文的计算和分析部分在撰写毕业论文的计算和分析部分时，我们要确保内容准确、清晰，并能够充分展示研究的可信度和原创性。
本文将介绍如何撰写毕业论文的计算和分析部分，并提供一些技巧来帮助你更好地完成这一部分。
一、引言计算和分析部分是毕业论文的重要组成部分，它旨在介绍和解释你所使用的计算方法和分析工具，并阐述你所得出的结果和结论。
在引言部分，你需要明确你的研究目的、研究问题以及你的计算和分析方法。
二、计算方法在计算方法部分，你需要详细描述你所使用的计算方法和过程。
首先，你需要解释你所使用的数据来源，并说明你采用的数据收集方法。
然后，你可以介绍你所使用的统计学方法、建模方法或其他计算方法，并解释为什么选择这些方法。
重要的是，你要确保你的计算方法具有可靠性和有效性。
三、分析方法在分析方法部分，你需要说明你所采用的分析工具和技术。
你可以列举你使用的统计软件、数据可视化工具或其他分析工具，并解释你使用这些工具的原因。
你应该提供足够的细节，使读者能够复制你的分析方法，验证你的结果并进行进一步的研究。
四、结果展示在结果展示部分，你需要清晰地展示你的计算和分析结果。
你可以使用表格、图表或其他可视化工具来呈现你的结果。
确保你的结果易于理解，并与你的研究问题和目的相一致。
同时，你也需要对结果进行充分的解释，指出它们对你的研究问题和领域的重要性。
五、结果讨论在结果讨论部分，你需要对你的结果进行深入的分析和讨论。
解释你的结果与你的理论预期是否一致，并探讨你的发现对你的研究领域是否有重要的理论或实践意义。
你还可以提出潜在的局限性并讨论进一步的研究方向。
六、结论在结论部分，你需要总结你的计算和分析部分。
重申你的研究问题和目的，并强调你的研究的贡献和重要性。
你还可以提出对未来研究的建议，并强调你的研究结果对该领域的影响。
七、参考文献最后，你需要提供一个完整的参考文献列表，列出你在计算和分析部分中引用的所有参考文献。
确保你按照所选的引用风格准确地引用每个参考文献，并按照指定的格式进行排序。
如何撰写扎实的论文讨论与分析部分
如何撰写扎实的论文讨论与分析部分扎实的论文讨论与分析部分在撰写论文的过程中，讨论与分析部分是非常重要的一部分。
它是展示作者对研究问题深入思考和分析的能力的关键。
本文将介绍如何撰写扎实的论文讨论与分析部分。
一、引言与概述讨论与分析部分应该以引言和概述开头。
在引言中，可以回顾研究问题的起因和目的，并简要介绍前人的研究结果。
在概述中，可以提供本研究的核心问题，并给出研究结论的概览。
二、结果复述在讨论与分析部分的开始，首先应该对实验或调查结果进行复述。
这是为了让读者再次了解实验过程和结果，同时也为后续的讨论和分析奠定基础。
三、数据解读在论文的讨论与分析部分，重要的一步是解读数据。
这是对结果的进一步深入分析，并以合理的解释为结果做出解读。
在这一步中，可以使用图表和统计分析等方法来加强数据的可视化效果。
四、理论支持在论文中，尤其是科学性较高的研究中，理论支持是非常重要的。
在论文讨论与分析部分，应该援引前人的理论和模型，对研究结果进行解释和支持。
这样能够加强论文的学术性和说服力。
五、与前人研究对比与前人研究进行对比是论文讨论与分析部分不可或缺的一步。
通过对前人研究的总结和分析，可以与自己的研究结果进行对比，找出差异和共同点，并对其进行解释。
这样能够更好地展示研究的独特性和贡献。
六、局限性和未来研究方向在讨论与分析部分的结尾，应该对研究的局限性进行说明。
每个研究都有其局限性存在，诚实地承认和说明这些局限性能够提高论文的可信度。
此外，还可以对未来研究方向进行展望，提出一些建议和建议。
七、总结最后，总结是论文讨论与分析部分的最后一步。
在总结中，可以再次概述主要研究结果，并强调其重要性和独特性。
此外，还可以回顾整篇论文的主要贡献，并对读者提供进一步思考和研究的启示。
总之，论文讨论与分析部分是整篇论文的核心，需要扎实地撰写。
通过准确解读数据、回顾前人研究、与理论对比和展望未来研究等环节，能够更好地展示研究的独特性和学术贡献。
如何撰写大学论文的引言与背景部分
如何撰写大学论文的引言与背景部分引言和背景部分是大学论文中的重要组成部分，它们为整个论文提供了一个明确的研究背景和引入研究问题的框架。
撰写引言和背景部分需要细致的思考和逻辑严谨的表达，下面就如何撰写大学论文的引言与背景部分进行探讨。
引言部分通常是论文的开头，负责引入研究问题和研究目的。
一个好的引言应该包括以下几个方面的内容：1. 研究背景：引言的开头应当提供研究的领域背景，简要介绍该领域的研究现状和其中存在的问题。
可以依据已有的文献和研究成果，突出研究领域的重要性和研究问题的现实意义。
2. 研究问题：在引言中明确指出研究问题是非常关键的。
可以从研究背景的综述中找出待解决的问题，并确保问题具有一定的创新性和独特性。
在这部分中，可以通过提出问题的相关统计数据、社会问题的发展趋势等来增加论文的可信度。
3. 目的与意义：明确论文的研究目的和意义是引言的重要组成部分。
研究目的界定了论文工作的范围和阐述的重点，而研究意义则关系到研究成果的价值和举足轻重的地位。
在这部分中，可以描述你的研究对理论研究、实际应用和社会发展的贡献。
背景部分紧随引言部分，通常为论文提供了更加详细的研究背景、理论基础和前人研究成果，也是论证研究问题的必要环节。
下面是撰写背景部分的一些建议：1. 文献综述：背景部分的核心是对研究领域的深入了解和掌握。
通过阅读相关文献，可以了解并综述已有的研究成果、理论基础和学术争议。
在撰写背景部分时，可以根据重要研究成果和争议的主要观点进行逻辑上的整合和阐述。
2. 理论框架：在背景部分中，适当搭建论文的理论框架是必要的。
根据你的研究课题和研究问题，选择适当的理论模型或者研究方法来支撑你的研究目的。
同时，也可以描述一些相关的理论模型或者方法在该领域的应用情况，以加强你的论文逻辑和论证。
3. 实证研究：在论文背景部分，可提供一些相关的实证研究，以展示已有研究成果的不足和研究空白。
可以指出前人研究中存在的局限性，如样本选择、方法问题等，以引发你的研究课题的合理性和必要性。
如何撰写毕业论文的结论和建议部分
如何撰写毕业论文的结论和建议部分撰写毕业论文的结论和建议部分是整篇论文的重要组成部分，它是对研究结果进行总结和评价的重要环节。
在这一部分，我们不仅需要准确地概括研究工作的主要成果，还需要提出合理的建议和展望。
本文将从结论和建议两个方面，介绍如何撰写毕业论文的结论和建议部分。
一、结论部分的撰写结论部分是毕业论文的总结部分，要准确而简洁地总结研究的主要成果。
以下是结论部分的撰写要点：1. 概括研究结果：首先要回顾论文的研究目的和研究方法，然后对论文的主要结果进行概括总结。
要确保结论准确，并用简洁的语言表达出来。
2. 强调贡献和创新点：在总结研究结果的同时，要突出自己的研究工作在学术或实践上的贡献和创新点。
指出自己的研究填补了哪些知识空白，解决了哪些问题，或者提出了哪些新的观点和见解。
3. 商讨研究限制与展望：对自己研究的局限性要如实说明，并提出今后可以深入研究的方向和可以改进的地方。
指出当前研究的不足之处以及后续研究可以继续探索和解决的问题。
二、建议部分的撰写建议部分是对毕业论文研究的合理性和实用性的评价，同时也是对今后相关研究和实践的引导和建议。
以下是建议部分的撰写要点：1. 提出行动建议：根据研究的目的和结果，提出具体的行动建议，包括在理论方面需要进一步研究的问题，以及在实践方面需要改进和推广的措施。
要结合现实情况和实际可行性，提出切实可行的建议。
2. 引导未来研究：在建议部分中，可以对今后相关领域的研究提出一些指导和建议，包括研究方法的改进、研究对象的选择、数据采集和分析的策略等方面。
这些建议要与毕业论文的研究问题和结果相关联，能够引导未来研究的方向和重点。
3. 展望研究的意义和价值：最后，要总结研究的意义和价值，指出自己的研究对学术界和实践界的贡献，并对研究结果的实际应用进行展望。
可以探讨自己的研究在理论上和实践上有哪些启示和借鉴价值。
结论和建议部分是毕业论文的重要组成部分，直接关系到整篇论文的质量和学术价值。
论文结果分析与讨论部分应该如何撰写
论文结果分析与讨论部分应该如何撰写在撰写论文时，结果分析与讨论部分是至关重要的一环。
它不仅是对研究结果的深入解读，也是展示研究价值和学术思考的关键所在。
那么，如何才能写好这一部分呢？首先，我们要明确结果分析与讨论部分的主要目的。
它旨在解释研究结果的意义，将其与先前的研究进行比较和对照，探讨结果中可能存在的局限性，并提出未来研究的方向。
这部分内容应当具有逻辑性、批判性和创新性。
在开始撰写之前，要对研究结果进行全面而深入的理解。
仔细审视数据、图表和统计结果，找出其中的关键信息和趋势。
同时，思考这些结果与研究问题和假设之间的关系。
接下来，我们可以按照以下的步骤和要点来展开论述。
一、对结果的详细描述以清晰、简洁的方式描述研究的主要结果。
不要简单地重复图表中的数据，而是要用文字概括出关键的发现。
例如，如果研究涉及不同实验组之间的差异，要明确指出哪些组之间存在显著差异，差异的程度如何。
在描述结果时，要注意使用恰当的统计语言和术语，同时要确保读者能够理解其含义。
如果使用了复杂的统计方法，应当在适当的地方进行简要的解释。
二、与已有研究的比较将自己的研究结果与前人的相关研究进行比较。
这有助于突出本研究的独特贡献，也能显示研究在该领域中的位置。
在比较时，要客观地评价前人研究的优点和不足，并说明本研究如何弥补了这些不足或者在哪些方面有所拓展和创新。
可以引用相关的文献来支持自己的观点，但要注意引用的恰当性和准确性。
三、结果的解释和理论探讨对研究结果进行深入的解释，尝试从理论的角度来理解这些结果。
探讨结果背后的原因和机制，以及它们与相关理论和概念的关系。
这需要作者具备扎实的理论基础和深入的思考能力。
可以提出假设和推测，但要基于合理的证据和逻辑推理。
同时，也要考虑到其他可能的解释，并对其进行分析和讨论。
四、结果的局限性诚实地指出研究中存在的局限性。
这不仅显示了作者的严谨性，也为未来的研究提供了方向。
局限性可能包括样本量的大小、研究方法的局限性、研究环境的限制等。
毕业论文的结果与讨论部分撰写
毕业论文的结果与讨论部分撰写一、引言在整个毕业论文中，结果与讨论部分是对研究问题进行归纳、总结和解释的重要部分。
本部分旨在分析研究结果，对研究问题进行深入的讨论和解释，并与现有的研究进行比较。
本文将就如何撰写毕业论文的结果与讨论部分进行探讨。
二、结果部分在结果部分，需要清晰地、准确地呈现研究收集到的数据，并对其进行分析和解释。
以下是撰写结果部分的一些建议：1. 呈现数据：根据研究目的和研究方法，选择合适的方式将数据进行可视化呈现，如使用表格、图表或图像等。
2. 数据分析：对于每个数据集，进行必要的统计分析和解释，包括描述性统计和推论统计。
3. 结果解释：在呈现数据的同时，解释数据的含义和意义，与研究的目的和研究问题联系起来。
讨论数据的主要趋势、重要特点和发现。
三、讨论部分在讨论部分，需要对结果进行深入的分析和解释，并与相似研究进行比较。
以下是撰写讨论部分的一些建议：1. 结果解读：对于每个结果，进行详细解读，解释其原因和影响。
结合理论和前人研究进行推理和解释。
2. 探讨假设：回顾研究问题和假设，对结果是否支持或否定假设进行讨论，并解释原因。
3. 结果比较：将研究结果与同领域的其他研究进行比较，讨论差异和共同之处。
4. 结果的局限性：分析研究结果的局限性，包括样本限制、方法限制等，并提出改进和未来研究的方向。
四、结论在结论部分，对整个毕业论文的结果与讨论进行总结和概括。
以下是撰写结论部分的一些建议：1. 总结研究结果：简要总结毕业论文中的主要结果，指出研究的主要发现。
2. 结论回答研究问题：回顾研究问题，并基于结果和讨论部分给出回答。
3. 强调贡献和意义：强调毕业论文的贡献和意义，对领域研究的推动作用进行概括。
五、致谢（可选）如果需要，可以在论文的最后致谢部分感谢给予支持和帮助的人员和机构。
六、参考文献根据所使用的引用风格，列出所引用的文献和参考资料。
综上所述，撰写毕业论文的结果与讨论部分需要清晰地呈现研究结果，并对其进行深入分析和解释。
论文模板如何规划论文的结构和布局
论文模板如何规划论文的结构和布局在撰写学术论文时，一个清晰规划的结构和布局是非常重要的。
良好的结构可以帮助读者更好地理解和阐述你的研究，使论文具备逻辑性和连贯性。
本文将探讨如何规划论文的结构和布局，以确保论文的内容和形式都得到恰当的表达。
一、引言部分引言是一篇论文的开篇之作，要引起读者的兴趣并明确研究课题的背景和意义。
因此，在引言部分应该包括以下几个方面：1.研究背景：简要介绍该领域的研究现状和存在的问题，说明自己的研究课题的重要性。
2.研究目的：明确表达自己的研究目标和要解决的问题。
3.研究方法：简要介绍使用的研究方法和数据来源。
4.论文结构：描述论文主体部分的结构，给读者一个整体的概览。
二、文献综述部分文献综述部分是用来回顾相关研究的，以帮助读者了解该领域的现有研究成果和发展动态。
在这一部分，可以按照时间顺序或者主题分类的方式组织文献综述。
需要注意的是，不要简单地列举文献，而应该对文献进行分析和批判，指出现有研究的不足之处，并明确自己的研究如何填补这些空白。
三、研究方法部分研究方法部分是用来描述你的研究设计、数据采集和数据分析等方面的内容。
在这一部分，应该清晰地解释你所采取的具体研究方法和途径，以及进行实验或调查时所使用的工具和方法。
此外，还应该提供一些必要的信息，如样本的选择过程、数据收集的步骤和数据分析的方法等。
四、研究结果部分在研究结果部分，你可以详细地呈现自己的研究结果。
这里可以使用表格、图表和文字说明等形式来展示数据和实验结果。
同时，还应该对结果进行客观和严谨的分析和解释，指出结果的意义和可能存在的局限性。
五、讨论部分在讨论部分，你可以对研究结果进行进一步的解读和讨论。
这一部分应该与研究目的和背景相结合，回答引言部分提出的问题，并指出你的研究对该领域的贡献和影响。
此外，还可以提出一些研究的限制和不足之处，并提出进一步深入研究的建议。
六、结论部分结论部分是对整篇论文进行总结和归纳，回答研究目标和问题，强调你的研究成果的重要性和意义，并提出一些建议和展望。
如何撰写毕业论文的讨论与结论部分
如何撰写毕业论文的讨论与结论部分毕业论文是大学生在毕业前完成的一项重要学术任务，它不仅要求学生具备较强的研究能力和写作能力，还需要展现出对研究领域的深入思考和独立见解。
其中，讨论与结论部分是毕业论文的关键部分之一，本文将分享一些关于如何撰写此部分的建议。
一、讨论部分的撰写讨论部分是毕业论文的核心，它要求作者对自己的研究结果进行全面和深入的剖析，并与相关研究进行比较和分析。
以下是撰写讨论部分的几个要点：1.总结研究问题在讨论部分的开始，首先要总结研究问题并回答研究目标。
这是为了让读者清楚地了解论文的核心内容，并为后续的论述提供必要的背景信息。
2.讨论研究结果接下来，作者需要对研究结果进行全面的讨论。
可以概述每一个实验结果或调查结果，并逐一阐述其意义和可能的原因。
同时，要注意与其他研究结果的对比和差异之处，并提供合理的解释。
3.结合相关研究在讨论部分中，作者应该结合已有的相关研究成果，与之进行对比和分析。
可以指出研究结果与其他文献的一致性或差异，并解释可能的原因。
这样可以增强论文的可信度，同时也有助于扩大研究的深度和广度。
4.分析研究局限性毕业论文的研究往往存在一定的局限性，无论是样本数量不足、方法不完善还是其他因素的限制。
在讨论部分，作者应该坦诚地指出这些局限性，并提出改进的建议或引发进一步研究的思考。
二、结论部分的撰写结论部分是整个毕业论文的收官之笔，它要对整篇论文进行总结，并提出进一步的展望和建议。
以下是结论部分的一些建议：1.总结研究结果首先，作者要对整个研究过程和结果进行简洁明了的总结。
可以回顾研究的目标和方法，并强调达到的成果和发现。
注意要突出论文的创新和独特之处。
2.回答研究问题结论部分还要回答研究问题，强调论文的研究目标是否达到，进一步论证研究的重要性和意义。
要言之凿凿，让读者对论文的贡献和价值有更清晰的认识和认可。
3.提出进一步的展望和建议在结论部分，作者可以展望未来的研究方向，并提出进一步的建议。
如何进行大学论文的结论和建议部分的撰写
如何进行大学论文的结论和建议部分的撰写在大学生涯中，撰写论文是一项常见的任务。
而论文的结论和建议部分则是整篇文章的压轴部分，是对整个研究的总结和提出的建设性意见。
本文将向读者介绍如何进行大学论文的结论和建议部分的撰写，帮助读者为自己的论文画上圆满的句点。
一、结论部分撰写指南在撰写结论部分时，需要注意以下几点：1.总结研究目的和方法：首先，简要回顾研究目的和选用的方法。
确保读者明确论文的研究背景和进行的具体步骤。
2.总结研究结果：接着，对研究过程中所获得的主要结果进行总结。
可以提及与预期结果的一致性，或者对不一致的解释进行讨论。
3.回答研究问题：结论部分应该有效回答研究问题。
根据研究目的，对问题的答案进行简明扼要的概括，清晰地呈现研究的成果。
4.提出局限性：注意在结论部分提出研究的局限性。
任何研究都存在一定的局限性，诚实地对待这些局限性，并简要说明可能对结果产生影响的因素。
二、建议部分撰写指南在撰写建议部分时，需要注意以下几点：1.基于研究结果提出建议：根据论文研究的结果，提出一些建议。
这些建议可以是针对进一步研究的方向，也可以是针对实践和政策的具体措施。
2.具体可行：确保所提出的建议是具体可行的。
避免一些模棱两可的表达，而是提出明确且可操作的建议。
读者应能够根据论文提供的建议行动起来。
3.回顾论文目的：建议部分也可以回顾论文的研究目的，强调提出建议的关键原因。
这有助于读者更好地理解建议的背景和重要性。
4.提高质量：建议部分的重点是提高研究质量。
通过提出合理的改进方案、方法或策略，达到提高研究质量的目的。
三、撰写技巧除了以上的指南，以下撰写技巧也可以帮助读者更好地完成结论和建议部分的撰写。
1.简明扼要：结论和建议部分应该简明扼要，用简洁明了的语言表达关键观点。
避免冗长的叙述或重复之前的内容。
2.逻辑连接：确保结论和建议的内容与前文和论文的整体逻辑连接紧密。
使用过渡词语和段落开头的指示词来进行逻辑衔接。
如何撰写毕业论文的介绍部分
如何撰写毕业论文的介绍部分撰写毕业论文的介绍部分是整个论文的开端，它为读者提供了对论文内容和结构的初步认识。
在这一部分，我们需要准确而简洁地介绍研究领域的背景、研究目的、研究问题以及研究方法，以便引起读者的兴趣并使其对论文的整体架构和内容有所把握。
首先，我们需要提供研究领域的背景。
通过对相关文献的综述和分析，我们可以确定当前研究领域的现状和问题。
这一部分应包括领域的重要发展、潜在的研究空白以及相关研究已经取得的成果。
同时，我们可以根据这些背景信息，明确本次研究的研究目的和意义。
接下来，我们需要明确本次研究的研究目的。
研究目的即研究者要通过本次研究所要达到的结果和目标。
这一部分应该简明扼要地描述研究目的，并将其与研究领域的现状和问题联系起来。
研究目的的设定有助于读者对研究的重点和意义有清晰的认识。
在本次研究中，我们还需要明确研究问题。
研究问题是研究者希望通过本次研究回答的核心问题。
在设计研究问题时，我们应该考虑到研究目的以及相关研究领域的现状和问题。
研究问题的明确有助于读者对研究方法和结果的理解。
最后，我们需要介绍本次研究的研究方法。
研究方法是研究者为了解决研究问题而采取的具体步骤和方法。
这一部分应该包括研究的范围和对象、数据的采集与处理方法以及数据的分析方法等内容。
通过介绍研究方法，读者可以了解到本次研究的可行性和科学性。
总之，撰写毕业论文的介绍部分需要准确而简洁地介绍研究领域的背景、研究目的、研究问题和研究方法。
通过清晰地阐述这些内容，我们可以使读者对论文的整体架构和内容有所了解，并引起读者的兴趣。
毕业论文的介绍部分不仅需要准确地表达，还需要注意语句的通顺和整体表达的流畅，以确保读者的阅读体验。
论文写作技巧如何撰写准确的结论和讨论部分
论文写作技巧如何撰写准确的结论和讨论部分在论文写作中，结论和讨论部分是非常关键的部分，它们承载了整个研究的重要结论和深入讨论，对于读者来说具有重要的指导意义。
因此，撰写准确的结论和讨论部分是非常必要的。
本文将介绍一些论文写作技巧，帮助您撰写准确的结论和讨论部分。
一、结论部分的撰写技巧1. 总结研究目的：结论部分应该首先对研究的目的进行简洁明确的总结，明确提出问题，说明研究的意义和目标。
2. 总结研究结果：在结论部分中，应该对研究结果进行准确的总结，并简明扼要地呈现给读者。
如果有数值或实验证据支持，应该明确给出，以加强结论的可信度。
3. 回答研究问题：结论部分应该针对研究问题，明确回答研究中的关键问题，并给出明确的结论。
可以使用简明扼要的语言，用精炼的句子概括出研究的结果和主要发现。
4. 提出研究意义：在结论部分中，应该明确指出研究的意义和对相关领域的贡献。
可以结合已有的文献和理论，解释自己的研究结果对于学术界和实践的启示和推动作用。
二、讨论部分的撰写技巧1. 分析研究结果：讨论部分应该对研究结果进行全面细致的分析，解读研究的结果，并与已有的研究成果进行比较和对比。
可以关注结果中的共性和差异，解释原因和机制。
2. 探索研究不足：讨论部分中，可以提出研究的不足之处，指出研究方法和数据的局限性。
同时，可以提出未来研究的方向和改进方法，为后续研究提供思路和建议。
3. 扩展研究应用：讨论部分应该探讨研究结果的应用前景和推广价值，讨论如何将研究结果应用于实际问题解决中，并对相关领域的学术发展和实践应用提出建议。
4. 论证研究观点：讨论部分可以进一步深入讨论研究观点的合理性和可信度，可以引用已有的学术论据进行支持和印证。
同时，还可以提出一些争议点和待解决的问题供读者思考。
三、撰写准确的结论和讨论部分的注意事项1. 语言要简练明确：结论和讨论部分的语言要求简明扼要，避免使用过于复杂的术语和句子结构。
句子结构要清晰简洁，逻辑关系要明确。
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3.论文正文结构的撰写
一、正文结构撰写的三个有效标志 内容：五个组成要素和名称； 关键：理论依据和研究方法； 语言：表述和逻辑前后一致。
1.基于心理学基础的初中英语教学探析
引言 一、把握学生的心理特征 1. 爱是教育的基础 2. 了解是打开学生心扉的钥匙 3.平等是增进师生关系的关键 二、将心理学理论应用于实际教学 (一)培养学生的学习兴趣 1.编口诀帮助记忆 2.设置开放型的课外任务 3.构建英语自主学习的语言环境 (二)因人而异确立学习目标 三、心理学在培养良好学习习惯中的 应用 1. 培养学生良好的听说习惯 2. 培养学生专心听课的习惯 3. 培养学生严谨的纠错习惯 结语
实例分析
题目4：如何有效开展初中英语综合实践活动课教学——
从一节示范课谈起
摘要：本文针对综合实践活动课如何提高有效性这一问
题，结合一节综合实践活动课公开课的课堂观察和课后 访谈数据，围绕新课标提倡的培养学生综合语言运用能 力的目标和交际教学的理念，分析归纳出综合实践活动 课有效性的几个特点：即“与学业评价标准、课标的要 求相结合与情境合理结合；与提高听、说、读、写语言 技能相结合；与单元词汇、语法等复习相结合。”并提 出了“四个注意事项”，即“教学活动目标要明确；学 生参与活动要有广度和深度；资源利用要合理；评价和 反馈要有效”。该研究结果对综合实践活动课这一课型 的教学探讨具有积极作用。（修改版）
2.在交际中实现动态语法技能教学——优化初中英语语法教学的探究 一、探究背景 一、背景 1.新课标理念对初中英语语法教学模 二、文献综述 式的影响 1.新课标理念对初中英语语法教学模 2.新教材对初中英语语法教学策略的 式的影响 影响 2.新教材对初中英语语法教学策略的 3.优化初中英语语法教学的必要性 影响 二、文献综述 3.优化初中英语语法教学的必要性 三、在交际中实现动态语法技能教学 三、在交际中实现动态语法技能教学 的步骤 的个案研究 1.提供含有目标语法的真实语料 1.提供含有目标语法的真实语料 2.引导学生自主探究和内化语法规则 2.引导学生自主探究和内化语法规则 3.创设真实的交际任务以使用目标语 3.创设真实的交际任务以使用目标语 法 法 4.采用多样化的方式评价语法技能 4.采用多样化的方式评价语法牲能 四、在交际中实现动态语法技能教学 四、结果与讨论 的策略 1.整合阶段性的各个交际活动来学语 1.整合阶段性的各个交际活动来学语 法 法 2.联系听、说、读、写技能来学语法 2.联系听、说、读、写技能来学语法 五、结语 五、总结
5. 初中英语词汇教学策略研究
一、词汇教学现状调查 二、词汇教学效率低下的原因 三、词汇教学的有效策略 1.针对不同的词汇类型，采取不同的学 习策略 2.在词汇呈现部分可采用以下几种方法 3.在词汇训练部分可采取以下几种方式 4.在词汇应用部分可采用以下几种方法 5.在词汇评价部分可采用的几种方法 6.词汇的巩固方法 四、结束语
四、摘要撰写中存在的问题
1)摘要五要素不齐全； 2) 不清楚摘要的作用。
3.论文正文结构的撰写
五个组成部分 各部分包含的要素
导论 文献综述 介绍选题背景、研究范围或者具体内容、 选题的理论和现实意义 介绍选题的理论依据、国内外相关研究文 献综述、研究空档、研究问题
研究方法
结果与讨论 结论
介绍所选择的研究方法的依据、收集和分 析数据的手段
一、题目案例
1. 基于心理学基础的初中英语教学探析 2. 在交际中实现动态语法技能教学——优化 初中英语语法教学的探究 3. 以学生为本，以运用为本——提高中考英 语备考的有效性 4. 如何有效开展初中英语综合实践活动课教 学——从一节示范课谈起 5. 初中英语词汇教学策略研究 6. 课外实践活动对中学生英语学习动机的影 响
如何选择关键词?作者通常都会在摘要中选 出五个以内能表达核心概念的词语，来反 映该研究内容，太多和太少都不恰当。
三、实例分析
题目1：基于心理学基础的初中英语教学探析 摘要：近年来，由于新型的教育理念不断被 引进，在重视正常课堂教学的同时，越来 越多的人开始研究初中生学习的心理，以 期提高课堂的教学效率。针对初中生的心 理特征，把心理学的理论运用到实际教学 中，帮助学生树立信心，养成良好的学习 习惯，这样的英语教学模式有利于提高教 学的效率和质量。
实例分析
题目6：课外实践活动对中学生英语学习动机的
影响 摘要：2001年《全日制义务教育普通高级中学英语课
程标准》提倡利用“培养兴趣，树立信心”的情感策 略开展教学。本研究根据二语习得中“输出假设”的 原理，在长达三个月的行动研究中，开展多种课外实 践活动，以培养初二“学困生”的英语学习兴趣，进 一步激发不同程度学生学习英语的动机。本研究的数 据包括问卷、观察和访谈，数据分析结果表明，“学 困生”在原有基础上提高了英语学习的兴趣和自信心。 该研究对今后如何有针对性地帮助“学困生”提供了 新的教学思路。（修改版）
1)没有列出具体的研究类型； 2)没有列出研究范围的具体内容； 3)没有具体研究对象。
二、 论文各部分的撰写
2. 论文“摘要”的撰写
一、摘要五要素
1）研究目的/研究内容 2）理论依据 3） 研究方法 4） 研究结果 5） 研究意义
二、有效摘要和关键词撰写的三个标志
1)内容方面：需包括研究范围、理论依据、 研究方法、分析结果和研究意义； 2)关键点方面：需阐明理论依据、数据收集 和分析方法； 3)篇幅方面：需避免太长或太短。
一、引言 1.词汇教学现状的调查方法和结果 2.本研究的意义 二、文献综述 1.英语词汇的概念 2.英语词汇教学的概念 3.当前研究的空档 三、有效的词汇教学策略的实验研究 1.研究目的和问题 2.研究过程 3.数据收集的方法 四、研究结果 1.针对不同的词汇类型，采取不同的学 习策略 2.在词汇呈现部分可采用以下几种方法 3.在词汇训练部分可采取以下几种方式 4.在词汇应用部分可采用以下几种方法 5.在词汇评价部分可采用的几种方法 6.词汇的巩固方法 五、结语
实例分析
题目3：以学生为本，以运用为本——提高中考
英语备考的有效性 摘要：本研究根据某市初中英语学业考试具有 能力水平考试和学业成绩考试相结合的特点， 围绕新课标提倡的“以学生为本，以运用为本” 的理念，运用个案研究方法在某毕业班开展关 于备考计划和复习课针对性指导的教学策略研 究。该研究数据包括学生问卷、访谈、成绩测 试，研究数据表明，该毕业班备考计划和复习 课教学策略具有一定的有效性。 （修改版）
实例分析
题目6：课外实践活动对中学生英语学习动机的
影响 摘要：2001年颁布的《英语课程标准》提出了 “激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树 立信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学 习策略，发展自主能力和合作精神。”“培养 兴趣、树立信心”是情感策略，同时也是英语 教学的首要目标。要培养学生对学习英语的兴 趣，关键在于激发学生学习英语的动机。本文 将着重探讨在英语教学中如何通过课外实践活 动激发学生英语学习动机，从而更有效地进行 英语教学。
实例分析
题目2：在交际中实现动态语法技能教学——优化 初中英语语法教学的探究 摘要：本文以Larsen-Freeman的三维语法教学理 论和交际教学理论为指导，以XX版“上海牛津 英语”教材为依托，用行动研究方法分析语法教 学课堂的教学步骤和策略，收集的数据有课堂录 像、语法测试、访谈和问卷调查，旨在探究初中 英语语法课堂教学中正确处理语言形式、意义和 功能三者之间关系的教学模式，以便让学生在交 际中实现这三者的有机结合。研究结果表明，该 模式对优化初中英语语法教学起到了积极作用。
一、引言 二、有关初中学生学习心理的依据 1.移情原理 2.成就动机 3.目标原理 三、行动研究设计 1. 研究问题 2.研究过程 3.数据收集 4.数据分折 四、运用心理学在外语教学中的研究 结果 1.培养初中学生良好的听说习惯 2.培养初中学生专心听课的习惯 3.培养初中学生严谨的纠错习惯 五、结语
二、教研论文题目的基本要求
l. 完整性：包含研究内容、研究对象、研究目 的和方法等三个方面的内容； 2. 清晰性：语言表述应该非常具体； 3. 新颖性：体现一定的理论依据或者新颖的 核心概念，能够令人印象深刻； 4. 恰当性：文字长度控制在25个字以内，以 免研究内容过多，焦点模糊。
三、论文题目方面存在的问题
实例分析
题目5：初中英语词汇教学策略研究
摘要：本文以探讨初中英语词汇教学与巩固 的有效性为切入点，简要分析词汇教学中 隐含的问题，结合实践对词汇教学以及巩 固的方法进行研究，并提出了切实可行的 教学策略。
实例分析
题目5：初中英语词汇教学策略研究
摘要：本文以词块教学法的理论为指导，运 用实验法来探讨初中英语词汇教学和巩固 的有效性，研究数据包括测试、调查问卷 和访谈。研究结果表明，与传统的使用带 读词汇表的教学方法相比，词块教学法对 词汇教学中隐含的搭配记忆和理解运用问 题，以及对初中学生英语词汇教学进行巩 固方面有明显效果。该研究对开拓词汇教 学策略的研究具有一定作用。（修改版）
（修改版）
实例分析
题目3：以学生为本，以运用为本——提高中
考英语备考的有效性 摘要：某市初中毕业生英语学业考试是九年 义务教育阶段英语课程的终结性考试，是 属于能力水平考试和学业成就/成绩考试相 结合的考试。本文主要从有效制定中考英 语备考计划和有效开展毕业班复习课教学 两个方面，提出了专业英语教师在中考备 考理念上应坚持“以学生为本，以运用为 本”，探讨了如何提高中考英语备考的有 效性这一问题。
实例分析
题目4：如何有效开展初中英语综合实践活动
课教学——从一节示范课谈起 摘要：本文针对如何提高综合实践活动课的有效性
这一问题，结合一节公开课，探索了在活动课教 学中应注意的“四个结合”，即“与学业评价标 准、课标的要求相结合；与情境合理相结合与提 高听、说、读、写语言技能相结合；与单元词汇、 语法等复习相结合”以及“四个注意事项”，即 “教学活动目标要明确；学生参与活动要有广度 和深度资源利用要合理；评价和反馈要有效”。 对综合实践活动课这一课型的教学方法进行探讨。