2021年高中艺术班班主任工作计划

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高中艺术班班主任工作计划

高中艺术班班主任工作计划（通用5篇）中学艺术班班主任工作安排1从中途接手高一（8）班到现在正式接任新班级不足半年的时间，在这段期间经验了高一年级的第一次期末考试，高一下学期的分班，两次的经验从不同层面对班主任提出了更高的要求，也让我更加领悟了班主任的工作须要从长远考虑，贴近学生的生活，想学生之想，思学生之思。

艺术班作为一个特别的班级，他们不仅出于自己的爱好爱好，更是已考取高校为目的的学习艺术，所以这个班级会比壮志班更有学习的目标和动力，但同时班级上的学生学习基础相对比较薄弱。

艺术生不仅要专业过线，更要考查学生的文化成果，因此艺术生付出的努力要比其他人更多，作为班主任不仅要考虑到学生的成果，更要照看到班级学生的心情，及其对艺术的宠爱程度。

一、工作目标和重点目标：在学校的领导下，加强班干部队伍建设，加强学生的自我管理、自我约束、自我学习的实力，做好学生思想、道德、心理健康教化工作，为学生营造一个良好的学习氛围，把学生培育成具有健全人格、对自己及家人负责的新型中学艺术生。

重点：加强班级常规管理，加强学生的思想道德建设、班干部组织建设，加强学生学习习惯的养成，提高作业质量，加强家校联系。

二、班情高一（8）班为艺术班（美术、音乐、舞蹈），全班现42人，男生14人，女生28人，分班进来的总体状况属于中等水平。

行为常规、学习习惯都存在问题，尤其是成果稍弱的学生，学生在理科方面表现出不关注的现象，班上艺术上的功底不足，大部分还属于初学者。

详细支配1了解学生，确定符合艺术班学生特点的奋斗目标教化是一种价值引导活动，投射、蕴含着教化者的价值选择与目的预设，凝合着人们对志向社会与志向人格的追求。

班级是学生得以发展的舞台，班级中的集体目标是维系班级存在和发展的条件，是集体愿望、集体感情、集体意志和集体荣誉的凝合。

在集体目标导向下，以学生特性的差异性、独立性和创建性为前提，依据各人的智力特点和爱好爱好的实际，班集体为潜质学生的发展供应公允机会。

艺术班主任工作计划6篇

艺术班主任工作计划6篇篇1一、引言艺术教育是培养学生审美能力、创造力和表达能力的重要途径。

作为一名艺术班主任，我将根据学生的年龄、兴趣和认知水平，制定本学期的工作计划。

本计划旨在通过丰富多样的艺术活动，提高学生的艺术素养，培养他们的艺术兴趣和才能。

二、学生现状分析本班共有XX名学生，他们来自不同的家庭背景和文化环境，具有不同的艺术基础和兴趣爱好。

经过上学期的观察和了解，我发现学生们在艺术方面表现出不同程度的热情和天赋。

有的学生对绘画感兴趣，有的则对音乐和舞蹈有独特的见解。

然而，由于缺乏系统的艺术学习和指导，学生们的艺术技能和表现力还有待进一步提高。

1. 艺术课程安排本学期，我将根据学生的兴趣和需求，设置多样化的艺术课程。

包括绘画、手工制作、音乐欣赏、舞蹈编排等。

通过这些课程，学生们可以在轻松愉快的氛围中学习艺术知识，提升艺术技能。

同时，我将鼓励学生根据自己的兴趣选择适合的课程，以便更好地发挥他们的创造力和表现力。

2. 艺术活动组织除了艺术课程外，我还将组织各种艺术活动，如班级音乐会、绘画比赛、舞蹈表演等。

这些活动不仅可以锻炼学生的艺术技能，还能培养他们的团队合作能力和舞台表现力。

在活动组织过程中，我将注重学生的参与性和互动性，让每个学生都能在活动中得到锻炼和展示的机会。

3. 艺术评价与反馈为了更好地了解学生的学习进展和艺术表现，我将定期进行艺术评价和反馈。

通过观察学生的作品、表演和参与情况，我会给予他们适当的表扬和鼓励，同时指出需要改进的地方。

此外，我还将鼓励学生进行自我评价和同伴评价，以便他们能够更全面地了解自己的艺术表现和进步情况。

本学期的工作目标是帮助学生提高艺术素养和技能水平，培养他们的艺术兴趣和才能。

通过丰富多样的艺术活动和评价反馈机制，我希望能够激发学生对艺术的热爱和追求，为他们的全面发展打下坚实的基础。

五、工作措施1. 加强与家长的沟通与协作：通过家长会、电话和网络等方式，与家长保持密切联系，了解学生在家中的艺术学习和表现情况。

关于高中艺术班班主任工作计划5篇

关于高中艺术班班主任工作计划5篇高中艺术班班主任工作计划（精选篇1）这学期我担任三年级二班的班主任，作为新班主任，我计划从以下几方面开展班主任工作：1了解学生状况。

⑴与学生交谈。

有计划地利用班会课与课余时间与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。

通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

⑶多与家长沟通。

加强与家长的联系，通过与家长的沟通，使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习情况，促进家长与教师间的情感交流，学校与家庭合力，挖掘学生的优点，并加以引导;发现学生的缺点，要及时教育。

2抓好班主任的日常工作。

(1)充分利用班会及课余时间与学生学习《清河镇明德小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯.(2)值日清扫工作。

划分值日生职责范围，选取检查监督人员，严格监督检查值日完成情况。

通过此项工作培养学生的自理能力和责任心。

(3)组织好放学。

组织放学是班主任不容忽视的一项工作。

小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。

打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。

3、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。

班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。

(1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体形成和发展的动力。

班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。

高中艺术班班主任工作计划范文

高中艺术班班主任工作计划范文引言作为高中艺术班的班主任，我深知自己肩负着培养学生全面发展的重任。

为了更好地指导学生的学习和生活，我特制定以下工作计划。

一、班级基本情况班级人数：[具体人数]学生特点：对艺术有浓厚兴趣，具有一定的艺术天赋和基础。

班级目标：打造一个艺术氛围浓厚、学风优良的班级，促进学生在艺术和学业上的全面发展。

二、工作目标1. 学业成绩确保学生在艺术专业课和文化课上都能取得良好成绩。

2. 艺术修养提高学生的艺术修养和审美能力，培养他们的艺术创造力。

3. 品格教育培养学生的责任感、团队精神和社会适应能力。

4. 心理健康关注学生的心理健康，为他们提供必要的心理辅导和支持。

三、工作内容1. 班级管理建立和完善班级管理制度，营造良好的班级氛围。

2. 学业指导关注学生的学习进度，提供必要的学业指导和帮助。

3. 艺术教育组织艺术实践活动，提高学生的艺术实践能力。

4. 品格培养开展品格教育活动，培养学生的责任感和团队精神。

5. 心理辅导关注学生的心理健康，提供必要的心理辅导和支持。

四、具体措施1. 班级文化建设设计班级标志，制定班级口号，增强班级凝聚力。

2. 学业辅导定期组织学习交流活动，帮助学生解决学习上的困难。

3. 艺术实践活动组织艺术展览、演出等活动，提高学生的艺术实践能力。

4. 品格教育活动开展志愿服务、团队建设等活动，培养学生的社会责任感和团队精神。

5. 心理健康教育定期开展心理健康教育活动，提供心理咨询服务。

五、时间安排1. 第一学期重点放在班级文化建设和学业指导上。

2. 寒假组织艺术冬令营活动，提高学生的艺术修养。

3. 第二学期加强艺术实践活动和品格教育活动。

4. 暑假组织艺术夏令营活动，提高学生的艺术实践能力。

六、预期成果学生在艺术和学业上都能取得良好成绩。

学生的品格得到良好培养，具有良好的社会责任感和团队精神。

学生的心理健康水平得到提升，具有良好的心理素质。

七、问题与挑战1. 学业与艺术的平衡如何在保证学业成绩的同时，充分发展学生的艺术特长。

高三专业艺术班班主任个人工作计划5篇

高三专业艺术班班主任个人工作计划5篇高三专业艺术班班主任工作计划1新的学期即将开始，为了在本学期使我三年级二班的学生有一个新的成绩现特制定本学期班主任工作计划如下：一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。

把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、工作重点1.德育(1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;(2)以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民;(3)力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进;(4)关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;(5)建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力;(6)结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育;(7)加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”;(8)“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。

2.智育(1)继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;(2)成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;(3)在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;(4)开展写好字，读好书，做好文的活动。

举办故事会，诗歌朗诵会等活动;(5)鼓励学生努力学习，发展个性教育;(6)学习经验交流会3.体育、美育、劳育卫生教育(1)布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报;(2)丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动;(3)认真做好两操，开展有益、健康的课间活动;(4)要求学生认真上好各专业课;(5)培养劳动技能，在家做力所能及的家务;(6)开展“拥抱自然，保护环境”的活动。

艺术班班主任工作计划

艺术班班主任工作计划一、引言作为一名艺术班班主任，我深知工作的重要性和责任感。

为了提供高质量的艺术教育和培养学生的创造力，我制定了以下工作计划，以确保班级的顺利开展和学生的全面发展。

二、目标和任务1.1 教育目标- 培养学生的艺术兴趣和创造力；- 培养学生的审美意识和表达能力；- 培养学生的艺术技能和艺术才华。

1.2 工作任务- 组织并开展艺术课程，包括绘画、音乐、舞蹈等；- 设计并执行各种艺术活动，如绘画比赛、音乐会等；- 指导学生参加各种艺术竞赛和展览；- 与学生家长保持良好的沟通；- 管理班级的日常事务，包括考勤、纪律等。

三、详细计划2.1 开展艺术课程- 设计并制定适合不同年龄和水平的艺术课程；- 教授基本的艺术知识和技能；- 引导学生进行艺术创作，并及时给予指导和反馈。

2.2 组织艺术活动- 策划并组织各种艺术活动，如艺术展览和演出；- 邀请专业艺术家和教育专家参与活动；- 与其他班级和学校合作开展艺术交流活动。

2.3 指导学生参与竞赛和展览- 指导学生参加本地和全国性的艺术竞赛和展览；- 帮助学生准备比赛和展览的作品，并提供专业指导。

2.4 与家长沟通- 定期与学生家长进行会议，沟通学生的学习情况和进展；- 及时向家长反馈学生在艺术方面的表现和进步。

2.5 管理班级事务- 负责班级的考勤和纪律管理；- 组织班级活动，如班会和团体活动；- 协助解决学生之间的纠纷和问题。

四、工作计划总结通过以上工作计划，我将全力以赴，致力于为艺术班学生提供优质的艺术教育和充分发展的机会。

我将灵活运用各种教学方法和资源，通过丰富多样的艺术活动，激发学生的创造潜能和艺术才华。

与此同时，我将与学生家长保持密切联系，及时沟通学生的学习情况和进展。

通过艺术班班主任的工作计划，我相信学生们将能够在艺术领域取得显著的成果，并培养出独特的艺术素养和才能。

这将是一个充满创造力和挑战的旅程，我期待着能够与学生们一起探索艺术的奥秘，并共同成长。

艺术班班主任工作计划

艺术班班主任工作计划一、工作背景及目标作为艺术班班主任，我将以促进学生的全面发展为目标，通过多种方式激发学生的艺术兴趣，培养学生的艺术才能，提高他们的艺术修养水平。

同时，我将注重学生的综合素质培养，促使他们在学术、艺术、品德等各个方面均取得进步。

二、工作内容及计划1. 制定课程计划为了满足学生的不同需求，我将制定一份全面的课程计划。

计划中将包括各个艺术领域的课程设置，如绘画、音乐、舞蹈、戏剧等。

我将密切关注学生的学习兴趣和特长，为他们提供更多的选择和发展空间。

2. 指导学生进行艺术创作艺术班的学生具有较强的创作能力，我将积极引导他们进行艺术创作。

我将定期组织学生进行创作活动，并提供必要的指导和支持。

我还会鼓励学生从自身的经历和感受中汲取灵感，培养他们独立思考和表达的能力。

3. 组织艺术活动为了扩大学生的艺术视野，我将组织各种艺术活动。

例如，艺术展览、音乐会、戏剧演出等。

这些活动将为学生提供展示自己才能的机会，同时也可以增强学生对艺术的热爱和理解。

4. 建设艺术资源库艺术资源对于提高学生的艺术修养至关重要。

因此，我将着手建设一个完善的艺术资源库。

库中将包括世界各地的艺术作品、音乐和戏剧作品等。

学生可以通过研究这些资源，了解不同艺术形式的发展历程，并从中获得灵感。

5. 培养学生的表演技能表演技能是艺术班学生必备的技能之一。

我将为学生提供表演训练的机会，并举办定期的表演活动。

通过训练和表演，我将帮助学生提高他们的舞台表演技巧和表达能力。

6. 加强与家长的沟通与家长的密切合作对于学生的全面发展至关重要。

我将积极与家长沟通，了解学生的家庭背景和需求，并与他们共同制定学生的学习计划和目标。

我还将鼓励家长参与学校的艺术活动，并与他们建立良好的合作关系。

7. 关注学生的个性发展每个学生都有自己的特点和才能，在艺术班，我将注重发现并培养学生的个性。

我将针对不同学生的需求和差异，制定个性化培养计划，并根据学生的发展情况进行调整和修改。

高中艺术班班主任工作计划

高中艺术班班主任工作计划高中艺术班班主任工作计划「篇一」高中艺术班班主任工作计划范文高中艺术班班主任工作计划范文班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和协调者。

因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己能成为一名优秀的班主任。

本学期，我打算做好以下几方面工作：一、学生的日常行为规范教育在经过一学期的训练之后，学生基本上知道了在校园内哪些事情应该做，哪些事情不应该做，但是，学生总是管不住自己，经常性地犯点这样或那样的错误，所以，继续规范学生的一日常规还是必要的。

二、养成良好的习惯1、学习方面本班大多数学生热爱学习，但是由于学生年龄小，父母不懂得如何去教育孩子，使得孩子们不会学习，不能正确地学习，所以，在一年级下学期，我准备帮助孩子养成良好的学习习惯。

2、行为方面行为方面包括很多，如：《小学生日常行为规范》，《小学生守则》，正确行走，注意礼貌，讲究卫生等等，作为教师担负着教书的责任，而作为班主任又担负着育人的责任。

所以，班主任要帮助学生养成良好的行为习惯。

三、安全教育由于我校离公路比较近，公路上车又比较多，所以，要教育学生遵守交通规则，同时注意乘坐车辆的安全，除此之外，还要教育学生防火安全，放溺水安全，饮食安全等等。

四、开展好“书香伴我成长”活动“书香伴我成长”是我校的一项重要活动，教育学生读书，不仅对他们的学习有帮助，对他们的健康成长也有帮助，所以，我要从一年级开始，开展好“书香伴我成长”活动。

五、教育措施1、切实抓好行为规范教育，有内容、有计划地安排时间，对学生的行为进行规范训练，使行为规范真正落到实处。

2 培养学生在日常生活中正确对待自己和他人，学习别人的长处，弥补自己的不足。

养成良好的习惯。

3、引导学生正确学习，养成良好的学习习惯。

4、对学生加强安全知识教育，让学生学会自护。

5、做好班干部的引导工作，让班干部发挥作用，成为班主任的'得力助手。

艺术班班主任工作计划

艺术班班主任工作计划请根据自己的实际情况对本文进行修改：作为一名艺术班的班主任，我的工作计划旨在为学生们提供一个富有创意和激励的学习环境，同时关注他们的个性化成长。

以下是我对艺术班班主任工作计划的详细阐述。

一、工作目标1. 培养学生们的艺术素养和审美能力。

2. 提高学生们的专业技能和实践能力。

3. 增强学生们的团队协作能力和沟通能力。

4. 关注学生们的心理健康，促进其全面发展。

二、具体措施1. 教学管理（1）制定详细的教学计划，明确教学目标、内容和进度。

（2）组织教师进行教学研讨，提高教学质量。

（3）定期检查学生作业，关注学生们的学习情况，及时进行辅导。

（4）开展艺术实践活动，提高学生们的实践能力。

2. 学生管理（1）加强学生考勤管理，确保学生按时到校上课。

（2）关注学生心理健康，定期与学生进行谈心，了解他们的需求和困扰。

（3）组织学生参加各类艺术比赛和活动，提升他们的团队协作能力和沟通能力。

（4）建立健全学生档案，记录学生成长过程。

3. 班级文化建设（1）加强班级凝聚力，培养学生们的主人翁意识。

（2）开展丰富多彩的班级活动，提升学生们的综合素质。

（3）倡导文明礼仪，营造和谐、向上的班级氛围。

4. 家校沟通（1）定期与家长进行沟通，了解学生在家情况，反馈学生在校表现。

（2）建立家校联系群，方便实时沟通，共同关注学生成长。

（3）开展家长开放日活动，让家长走进校园，了解学校教学管理和学生生活。

三、工作计划时间表1. 第一季度：制定教学计划，开展教师培训和教学研讨，确保教学秩序井然。

2. 第二季度：关注学生学习情况，开展艺术实践活动，提高学生实践能力。

3. 第三季度：加强班级文化建设，组织学生参加各类比赛和活动，提升学生综合素质。

4. 第四季度：一学期工作，进行教学反思，为下一学期工作做好准备。

四、工作与反思1. 定期对工作进行，找出不足之处，及时进行调整。

2. 积极参加教育培训，提升自身教育教学水平。

年艺术班班主任工作计划

2024年艺术班班主任工作计划
作为2024年艺术班班主任，我的工作计划如下：
1. 招生和新生入学准备：与学校招生办合作，积极参与招生宣传活动，并为新生入学做好准备工作，包括开展欢迎会、发放资料和走访新生家庭等。

2. 班级管理：建立良好的班级管理机制，制定班规班纪，并组织班会、班级活动和班级评比等，以促进学生间的团结和合作。

3. 课程教学：根据学生的实际情况和需求，制定科学合理的教学计划和教材，组织教师开展教学工作，并定期组织学生作品展示和评估。

4. 学生发展指导：关注学生的学习进展和心理健康，与学校心理教育专家合作，组织学生思想教育和生涯规划活动，提供一个良好的学习环境和成长空间。

5. 家校沟通：与家长保持密切沟通，及时了解学生在家庭和学校的情况，并定期举办家长会、家访等活动，与家长共同关注学生的学业发展和身心健康。

6. 教师培训指导：组织教师定期参加教育研讨会、培训课程和教学交流活动，提升教师的教育教学能力，以保证艺术教育质量。

7. 艺术节和比赛策划：组织学生参加校内外的艺术节、比赛和展览活动，提供机会让学生展示才艺和提高专业技能。

8. 班务管理：负责班级日常事务的管理，包括学生考勤、请假、奖励处分等，以及班级设备和资料的维护工作。

9. 学科建设：参与学校艺术教育的课程改革和学科建设，积极推动艺术教育与其他学
科的融合。

10. 团队合作：与其他班级班主任和学科教师紧密合作，共同推进学校艺术教育的发展，为学生提供优质的教育资源和服务。

2024年高二艺术班班主任工作计划（4篇）

高二艺术班班主任工作计划一、指导思想以张校长提出的“细、实、创、严”为工作方针，从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作。

以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，使全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。

二、班级基本情况：本学期全班共有学生____人，其中男生____人，女生____人,通过高二上学期的学习，学生在纪律、卫生、学习成绩上都有不少的进步，班级凝聚力增强。

不过也有部分学生相对比较缺上进心，自制能力差，上课时爱随便说话或者做小动作。

仍存在班级尖子生数量不多，后进生学习动力不足的两极分化问题。

三、目标任务1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

2、巩固良好班风，完善班级管理制度，增强学生的集体荣誉感，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。

4、与学生融洽相处，建立的新型师生关系。

四、工作措施1、进一步抓好学生德育的常规管理和制度建设，抓好班干部队伍建设，完善班级考核制度，发挥班委在德育工作中的自我管理和自我教育的积极作用，努力实现班级管理常规化、养成教育经常化、行为习惯规范化和组织活动实效化。

2、抓好学习、文明礼貌、环保意识、卫生、生活等行为习惯地养成教育，重视学生心理健康教育。

一是要教育学生尊敬老师，团结同学，见到老师主动问好，指导学生人人制定出适合自己的奋斗目标，独立完成老师布置的学习任务;同学之间有矛盾要正确处理，对开口说脏话、动手打同学、特别是有计划、有准备的打同学或请他人威胁甚至打架的学生，要当日上报，严肃处理，增强处理的教育性。

二是要教育学生牢固树立环保意识，不随地乱扔果皮、纸屑、塑料袋、不在墙壁、走廊乱涂乱画，不浪费水电。

高中艺术班班主任的工作计划

高中艺术班班主任的工作计划高中艺术班班主任的工作计划时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候开始制定工作计划了。

估计许多人是想得很多，但不会写，下面是为大家整理的高中艺术班班主任的工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

高中艺术班班主任的工作计划篇1从中途接手高一（8）班到现在正式接任新班级不足半年的时间，在这段期间经历了高一年级的第一次期末考试，高一下学期的分班，两次的经历从不同层面对班主任提出了更高的要求，也让我更加领会了班主任的工作需要从长远考虑，贴近学生的生活，想学生之想，思学生之思。

艺术班作为一个特殊的班级，他们不仅出于自己的兴趣爱好，更是已考取大学为目的的学习艺术，所以这个班级会比壮志班更有学习的目标和动力，但同时班级上的学生学习基础相对比较薄弱。

艺术生不仅要专业过线，更要考查学生的文化成绩，因此艺术生付出的努力要比其他人更多，作为班主任不仅要考虑到学生的成绩，更要照顾到班级学生的情绪，及其对艺术的喜爱程度。

一、工作目标和重点目标：在学校的领导下，加强班干部队伍建设，加强学生的自我管理、自我约束、自我学习的能力，做好学生思想、道德、心理健康教育工作，为学生营造一个良好的学习氛围，把学生培养成具有健全人格、对自己及家人负责的新型高中艺术生。

重点：加强班级常规管理，加强学生的思想道德建设、班干部组织建设，加强学生学习习惯的养成，提高作业质量，加强家校联系。

二、班级情况高一（8）班为艺术班（美术、音乐、舞蹈），全班现42人，男生14人，女生28人，分班进来的总体情况属于中等水平。

行为常规、学习习惯都存在问题，尤其是成绩稍弱的学生，学生在理科方面表现出不关注的现象，班上艺术上的功底不足，大部分还属于初学者。

具体安排1、了解学生，确定符合艺术班学生特点的奋斗目标教育是一种价值引导活动，投射、蕴含着教育者的价值选择与目的预设，凝聚着人们对理想社会与理想人格的追求。

艺术班班主任工作计划

艺术班班主任工作计划艺术班班主任工作计划12篇时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又将迎来新的进步，为此需要好好地写一份计划了。

我们该怎么拟定计划呢？下面是小编为大家收集的艺术班班主任工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

艺术班班主任工作计划1作为一名老师，还是一名高中老师兼班主任，工作真的是很累。

每天要做不同的准备来教育学生，还要不停的关注学生的身心、学习状况，每天的压力很大。

可是我并没有怨言，因为我教的学生很多都考上了大学，我在这里给他们努力讲课，为的就是这个，为了他们的将来。

虽然他们将来也会忘记我这个曾经的班主任，但是我做到了问心无愧，我值了。

高中学生身心都处在发育状态，会有很多的问题出现，这就需要老师的积极工作，来帮助他们走出成长中的困惑，这么些年了，我也遇到过很多学生有很多的特殊情况，但是我一直努力，最终都帮助他们走出了困境，为此我一直为我自己在心中感到骄傲。

本学期我继续担任了高中的班主任。

这个班是一个普通班。

与其他的快班相比起来，我班学生无论在纪律还是在学习成绩方面的底子都较差，对于我来说既是一项挑战，又是一个很好的锻炼机会。

要当好这个班主任，首先要了解学生的情况。

在两位老师的帮助下，我很快掌握了有关本班的学生家庭情况、升学成绩等重要资料。

这些资料对我制订班主任工作计划、组建班干部队伍、开展思想教育都起了重要的作用。

上任后，我又通过与学生谈心、与家长交流的方式进一步了解学生，同时也让学生和家长了解我对班级工作的要求，以便在相互理解的前提下建立良好的协作关系。

接下来的工作就是对所搜集的资料进行整理和分析，我发现学生可能有以下问题：一是学生怀着一种新奇的感觉必然要发生一些不守纪律、好动好玩等小问题。

二是由于是普通班所以他们有压力。

三是由于集体凝聚力不足。

四是班级体纪律松散的问题这些问题的存在必然会成为班级进步的重大障碍。

因此，我便把工作重点放在如何解决这些问题上。

针对上述问题，我采取了一些措施，也取得了一定的成效。

高中艺术班班主任工作计划参考范文2篇

高中艺术班班主任工作方案参考范文高中艺术班班主任工作方案参考范文精选2篇〔一〕高中艺术班班主任工作方案参考范文作为学校教育的重要一环，班主任工作始终处于教育改革的重点位置，为学生的成长指引方向，为学生的成才提供帮助，促进学生的全面开展，具有非常重要的意义。

而作为高中艺术班的班主任，更需要具有一定的专业知识和丰富的理论经历，才能更好地开展工作，引导学生迈向艺术之路，下面就为大家介绍一篇高中艺术班班主任工作方案参考范文。

艺术与设计类专业的学生家庭环境较为特殊，文化气氛较浓重，通常也会继承父母的职业特点，因此在学生刚入学时就应该理解学生的家庭背景与将来志向。

根据学生的个性和才能，精准地指导每一位学生，制定个性化、专业化的个人开展方案，例如，加强日常学习、扩大艺术修养、进步审美才能、承受职业教育培训等，以帮助学生实现理想与目的。

根据学生的日常学习和心理状态，及时跟进学生的问题、建议帮助学生解决成长过程中的困惑，并积极为学生成长搭建有益的平台和资。

比方，为班级组织学生理论活动、艺术交流会、班会、考察，为学生搭建广阔的学习空间和理论平台，帮助学生抓住成长机遇。

此外，还应该理解学生在学习过程中的学科表现、困难，协调各科老师及时学生的疑问答复，并定期组织教学沙龙、课展以及其他科技教育活动，将学习与理论相结合，深化理解学生及其学科表现，评估学生及班级的整体表现，并将评估结果反应及时到家长，到达帮助学生成长的效果。

家长的参与和支持是学生成长的关键因素之一。

因此，进展良好的与家长的沟通，固化家校合作的关系，积极普及教育理念和知识，帮助家长理解学生的实际情况和成长状态，建立良好的互信和互动关系。

通过家校合作召开家长会议，宣传班级政策、信息、学生的作品、艺术表现等。

沟通学生与平等友善的相处是艺术班班主任最重要的职责。

在学生的生活管理方面，班主任要做好的工作是什么呢？他们要做到倾听、关心、帮助和指导，进一步掌握学生的思想情况，把握生活消费等方面的管理，及时解答学生疑问，帮助学生解决心理问题，进步学生的自我管理和解决问题的才能，使学生成为更有自我和社会责任感的人才，从而更好地推动班级文化建立，营造更加和谐的学生善根环境。

2021年关于艺术班主任的工作计划三篇

Let the process speak, and the process is the only way to turn what is said into what is done.勤学乐施积极进取（页眉可删）2021年关于艺术班主任的工作计划三篇艺术班主任的工作计划篇1学生每天接触最多的教师是班主任。

古人云“经师易求，人帅难得。

”特别是对有不良品德的差生的转化，班主任工作能达到“随风潜入夜，润物细无声”的境界，必须具备以下十大艺术。

有了这些艺术教育的`基本功，合上时代的文明节奏，班主任就是艺术家了。

一、谈话艺术。

谈话要传之以心，授之以意。

对多数或全班同学的谈话，要坚持正面教育，一分为二，肯定成绩为主。

对有不良品德的学生个别谈话，谈前要虚心体察，冷静分析。

要做到及时。

谈时要首先排除意义障碍，消除疑惧心理和对立情绪，为有不良品德的学生创造接受教育的内因。

品德不良的学生在生活的历程中，听到的往往是批评、指责、训斥、挖苦和嘲笑。

因此他们有“戒心”有“敌意”。

总认为周围的人都厌弃自己，所以内心总被一种“反抗”的情绪所笼罩。

平时表现为沉默、回避或粗暴无理，这种内因是无法接受教育的。

班主任一定要真心实意地关心他们，善于洞察他们的心灵，揣摩他们在不同阶段的心理特点，善于体贴关心他们的内心要求。

用一些感人肺腑的事迹，启发他们觉悟，满足他们的一些正当要求，这是矫正不良品德，达到谈话目的的前提条件。

学生犯了错误，班主任要及时给他们谈话。

谈后使他们感到轻松，没有负担。

因为他们自我放纵和自我原谅受到了压抑，而自强不息的思想得到了解放，这时会有一种幸福感和愉快感。

这才达到了谈话后的理想境界，矫正不良品德的可能，才由此开始。

即使有反复，问题也不大了。

二、家访艺术。

家访是班主任经常性的工作，是学校与家长取得联系，互通情报，以达到教育转化学生思想为目的。

班主任应持深深的情，浓浓的爱，去进行家访工作，才可促效。

切忌找家长去告学生的状。

艺考班主任本月工作计划

一、工作背景本月是艺考的关键时期，为了确保学生们能够顺利通过艺考，提高整体录取率，班主任需要制定详细的工作计划，合理安排时间，加强管理，提高班级整体水平。

二、工作目标1. 提高学生的专业素养，确保艺考成绩优异。

2. 加强班级管理，营造良好的学习氛围。

3. 做好学生心理辅导，缓解考前压力。

4. 协调家校关系，共同关注学生成长。

三、具体工作计划1. 专业培训与辅导（1）针对艺考科目，组织专业教师为学生进行集中培训，提高学生专业技能。

（2）安排课后辅导，针对学生在专业学习中的薄弱环节进行个别辅导。

（3）定期组织模拟考试，检验学生专业水平，及时发现问题并解决。

2. 班级管理（1）加强考勤管理，确保学生出勤率达到100%。

（2）规范班级纪律，维护良好的学习秩序。

（3）组织班级活动，丰富学生课余生活，提高班级凝聚力。

3. 心理辅导（1）开展心理健康讲座，帮助学生正确认识压力，调整心态。

（2）设立心理咨询室，为学生提供心理咨询服务。

（3）关注学生情绪变化，及时发现并解决心理问题。

4. 家校沟通（1）定期召开家长会，向家长汇报学生艺考备考情况。

（2）建立家校联系群，方便家长及时了解学生学习动态。

（3）邀请家长参与学校组织的活动，增进家校关系。

5. 考前冲刺（1）组织学生进行考前模拟考试，检验学习成果。

（2）为学生提供心理辅导，缓解考前焦虑。

（3）安排合理的学习计划，确保学生充分利用时间。

6. 艺考报名及志愿填报（1）协助学生进行艺考报名，确保报名顺利进行。

（2）指导学生进行志愿填报，提高录取率。

（3）为学生提供相关艺考政策咨询，帮助学生了解录取规则。

四、工作总结与反馈1. 定期召开班主任会议，总结本月工作，分析存在问题，提出改进措施。

2. 对学生进行个别谈话，了解他们的学习、生活状况，及时调整工作计划。

3. 针对班级整体情况，对本月工作进行总结，为下月工作提供参考。

五、注意事项1. 关注学生个体差异，因材施教。

2021年艺术班主任的工作计划集合八篇

We end all together, and then start over.勤学乐观天天向上（页眉可删）艺术班主任的工作计划集合八篇艺术班主任的工作计划篇1本学期针对高三艺术班的实际，结合学校生活价值的教育方案，在班级工作中，重点进行团结合作精神的培养，并且体现“宽容和责任”的价值的实现。

根据以上的总体目标，使得班级在新的学期中，学习成绩在上学期的基础上，继续得以提高，达到高考文化分数线之上。

一、基本情况高三音乐班，全班共40人，男生5人，女生35人。

班级有如下特点：1、学习基础较为薄弱。

2、两极分化情况比较明显。

根据高三音乐学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，为使同学们尽快进入稳定阶段，在各方面全面发展，充分展示自己的才能，特制定本学期计划如下：二、指导思想：我校正式“省示范性高中学校”发展的关键时期，校长在开学的升旗仪式上给我们做了重要讲话，号召我们广大师生应共同努力，要继续在学校系统内部统一思想，统一认识，加强积极的组织文化意识，加强有效管理，落实严格要求，落实发展措施，打造高素质的教师队伍，打造高素养的学生团队，创建和谐集体，为铸造民族精神作出我们的行动。

教师要用心、用情、用力把教育工作做到位，把教学工作做到位，学生也要用心、用情、用力把常规落实做到位，本学期又将面临高考的文化冲刺阶段，把冲刺学习工作做到位，争取每位同学考入理想的大学，因此，我准备本着以下五个方面来执行我的班主任计划和任务：(一)、继续加深与学生的沟通，培养学生良好心态。

记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是“尊重和信任”。

要尽可能多的尊重每一学生，相信他们的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。

只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。

所谓“共情”是指要和学生的感觉保持相通，即样经常换位思考，著名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条：一尊重二换位。

2021年艺术班主任的工作计划四篇

2021年艺术班主任的工作计划四篇艺术班主任的工作计划篇1思考良久，根据高二艺术班学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我初步制定出了我的班主任工作计划：为了达成以上的奋斗目标，我制定了以下具体的措施：1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约若干个岗位，尽量做到人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些调皮的学生有事可做（而且可能还要让其担任管纪律之类职务），也可以分散他们的一些其他方面的注意力，同时又可以使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主人。

可谓“一箭三雕”。

2、实施班级常规：为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。

3、发挥黑板报的作用：黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器！所以我打算每隔两周出一期黑板报，内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育！4、发挥主题班会的作用：除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。

鉴于此，我将认真地搞好每一次主题班会，内容将是密切联系本班实际情况以及学校的动态。

5、多开展一些竞赛活动：其目的一是为了锻炼学生的能力，另一方面也增强了学生的集体主义感。

增强学生间的凝聚力。

（二）学习方面：在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有计划，有规律，有效率，有成绩！具体做法如：1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。

2、每天清晨按照班级规定读书。

3、每天抽出5分钟时间练字。

4、经常开展一些竞赛如“高效学习比赛”，“环保知识竞赛”，“法制知识竞赛”，借以来提高学生的学习效率。

5、其他的许多方法见班级常规。

（三）分组协作制：纪律小组4人，负责班级的纪律；卫生小组4人，男女生宿舍各一人，教室和保管区也各一人；班级活动小组4人，负责班级各项集体活动，每两周一次，活动的形式不限，只要是班级的集体活动以及积极健康向上即可，包括过生日；主题班会小组4人，负责每要举行的主题班会，要精彩，包括体育委员，文娱委员；学习小组4人，负责随时调整大家的学习状态；宣传小组4人，负责每月一期的黑板报的计划制定以及执行；团委1人，团委书记；班委2人，2个班长；（四）每天自省：班委建立值日制度，每天记录值日记录，每个学生每天写自省。

2021年艺术班班主任工作计划4篇

2021年艺术班班主任工作计划4篇【工作计划】艺术班班主任工作计划1一、班级情况分析：本班现有8名同学，有7名扬中女子曲棍球队员，1名田径队员。

由于是搞体育的，大多数同学性格较外向，直爽，行为习惯较好。

但同时也比较好动，有些同学上课注意力常常集中不起来。

除施莉外，大多数文化课成绩不是十分理想，学习自觉性不够。

二、班级目标：依据学校要求，结合本班实际，提出“以学为主，发展特长，勤学苦练，作风过硬。

”的目标。

在行为习惯上要成为学习的榜样，在学习上要达到基本的要求。

三、本学期班级工作思路：1、把德育工作放在首位。

通过班会、谈心交流，把学生培养成遵纪守法、健康快乐、文明举止、作风过硬的合格人才。

2、注重学习习惯的养成和学习方法的指导。

抓牢基础，及时巩固，合作学习，文化成绩有较大提高。

协调市高中老师工作，及时了解学习情况。

3、协同教练，共同管理。

经常与教练员沟通，常去训练场观看运动员的训练情况，将训练与学习挂钩，多找学生交流，及时了解运动员的思想动态。

三、具体措施：1、德育建设：（1）利用平时交流、班会、队会、主题活动、阅读等形式，把为国争光、感恩、拼搏、合作精神等品质灌输每个人心中，内化为素质。

（2）写好训练日记和反思，使学生养成自我反思习惯，为学生终身发展服务；通过优秀运动员的事迹激励学生，特别要求她们互相学习，共同提高。

（3）实施好班级量化考核，实施自我管理，培养学生良好行为习惯。

多表扬、多鼓励，激发学生信心。

（4）搞好一班一品，营造良好班级文化氛围，形成勇于争先的学习气氛。

2、学习举措：（1）基础知识天天巩固，课任老师尽量做到每节课有_到_分钟的时间给学生练习，考查当堂所学知识，以达到促进学生掌握基础知识的目的。

（2）搞好培优补差工作，要求课任老师多加个别辅导。

（3）注重学生学习习惯的养成，多在学习方法上指导，珍惜时间，提高学习效率。

（4）继续推行学习小组，以优带差，使学生学会在合作中学习提高。

3、做好这期中考试、期末考试分析工作，查漏补缺，改正不足。