虚拟仪器设计课后答案

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

虚拟仪器设计课后答案

【篇一:《labview语言及编程技术》习题库(答案)】ass=txt>一、选择题:

1. 下面选项中,哪个是更新前面板显示控件的最好方法? [b]

(a) 使用局部变量; (b) 直接连线到显示控件的接线端;

(d) 使用值属性节点。 (c) 使用功能全局变量;

2. 与局部变量相比,下面哪个描述表明了全局变量的优势?[c]

(a) 全局变量自身不需要标签就可执行;

(b) 全局变量遵循数据流模式,因此不会引起竞争情况;

(c) 全局变量可以在两个独立的同时运行的vi之间传递数据;

(d) 只有全局变量能传递数组数据,而局部变量不能。

3. 如存储的数据将被其他工程师通过microsoft excel分析。应使用哪种存储格式? [ b ]

(a) tdm;

(b) 用制表符(tab)分隔的ascii; (d) 自定义二进制格式。 (c) 数据记录;

4. 创建一个数组的最高效方法是: [ a ]

(a) 使用一个带自动索引的while循环;

(b) 初始化一个数组并在while循环中替换其元素;

(c) 在while循环中放置一个创建数组函数;

(d) 使用一个带自动索引的for循环

5. 当连接输入被勾上时,下面程序框图中创建数组(build array)函数的输出是什么? [c]

(a) 一维数组{1, 7, -4, -2, 3, 6};

(c) 一维数组{1, -4, 3, 7, -2, 6}; (b) 二维数组{{1, -4, 3, 0}, {7, -2, 6}}; (d) 二维数组{{1, -4, 3}, {7, -2, 6}}。

6. 下面数组加法的计算结果是多少?[b]

(a) 一维数组{80, 20, 40, 10, -60}; (b) 一维数组{120, 30};

(c) 一维数组{120, 30, -60};(d) 二维数组{{120, 90, 20}, {60, 30, -40}}。

7. 对于下面的程序框图,哪个描述是正确的?[d

]

(a) 循环会执行一次,计数接线端

会输出数值0;

(b) 循环不会执行,计数接线端

会返回一个空数值(null);

(c) 循环会执行一次,计数接线端

会输出数值1;

(d) 循环会执行无限次,程序只能人为强制中止。

8. labview代码如何执行? [c]

a 代码顺序执行,依照图标在框图中放置的位置

b 代码从右到左,由上到下顺序执行。

c 代码以数据流的方式执行。

d 代码并行执行和顺序执行同时进行。

9. 下面的框图程序执行后,输出的波形图显示为下列哪个图形? [b 程序框图

]

(a)(b)

(c)(d)

10. 下列工具模板中,哪个字母对应于探针工具?[c

]

11. 下列陈述中哪一种说法是正确的?[d]

(a) for 循环的默认输入、输出结构通道为非自动索引状态;

(b) while循环的默认输入、输出结构通道为自动索引状态;

(c) 上述两种陈述均正确;

(d) 上述两种陈述均不正确。

12. 下面的框图程序执行后,输出显示为何值? [c

]

(a) 一维数组{1 2 3 4 5}; (b) 一维数组{1 3 6 10 15};

(c) 数值 15; (d) 数值 35。

13. 下面的程序执行后,输出结果字符串result string显示什么?

[c

(a) helloto you!; (b) hello wto you;

(c) hello to you; (d) hello to you!!。

14. 下面所示图形的那一区域,可以改变图中图形的颜色和形状?[ a ] ]

15. ____确定for循环执行的次数,____返回循环已经执行的次数减1。

[c] (a) count terminal

(b) iteration terminal (c) count terminal

(d) conditional terminal

conditional terminal , count terminal , iteration terminal , count terminal ;;。; 16. 下列程序执行后,所得到的结果数组 result array 将为下列哪个数组?

[ c

]

(a) 二维数组 {{6, 3, 3};{2, 1, 8}};(b) 二维数组

{{6,6,6};{8,6,6};{6,6,6}};

(c) 二维数组 {{6,6,6};{6,6,6};{6,8,6}}; (d) 二维数组

{{6,8,6};{6,8,6};{6,8,6}}。

【篇二:labview练习题】

及平均值

2. 10.22 用for循环产生4行100列的二维数组,数组成员如下:

1,2,3.......100; 100,99,98.......1; 6,7,8.......105; 105,104,103......6; 从这个数组中提取2行50列的二维数组,数组成员如下:

50,49,48......1;56,57,58 (105)

将这2个数组用数组显示件显示在前面板.

3. 10.23 程序开始运行时候要求用户输入一个口令,口令显示正确时候滑钮显示件显示0---100的随机数,否则程序立即停止.

4. 10.24 编写一个程序,在前面板上放3个按钮,当按下某个按钮时,

输出按钮的编号.

5. 10.25 编写计算以下等式的程序:

y1=x3-x2+5y2=m*x+b

x的范围是0---10。

y1和y2用数组显示件显示在前面板。

6. 10.26 编程求josephus(约瑟夫环)问题:m个小孩子围成一圈,从第一个小孩子开始顺时针方向数数字,到第n个小孩子离开,这样反反复复,最终只剩下一个小孩子,求第几个小孩子留下?

7. 10.27 猴子吃桃子问题,每天吃完全部的桃子一半又一个,到第10

天的时候还剩下一个,编程求第一天桃子的总数.

8. 10.28 编程求1000以内的所有水仙花数,水仙花数指一个三位数,它的各位数字的立方和等于她本身.例如:371=3*3*3+7*7*7+1*1*1;

9. 10.31 编程求1000以内的完数,完数是指一个数恰好等于它本身的因子之和,例如28=14+7+4+2+1;

相关文档
最新文档