近年高考语文一轮复习优练题(2)新人教版(2021年整理)

2019高考语文一轮复习优练题（2）新人教版
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2019人教高考语文一轮优练题（2）
李仕才
一、语言文字运用
1、下列各句中,标点符号使用不符合规范的一项是( )
A．中国《人民日报》11日刊登了日本首相对各国救灾援助的感谢信。

信中称“对全世界朋友们所给予的kizuna（情谊纽带）深表感谢”。

B．在沙坪坝，树人景瑞小学是一所“年轻”的小学。

师生们自编、自导、自演了多部“情景剧"，让孩子们在演出中,受到感化、接受教育。

C．幸福有时离我们近得触手可及，有时却又远得虚无缥缈；常常是那么急切地撞击着我们的心扉，可我们老是浑然不知，还紧缩心门。

D．一位中年男子从火车上下来,径直走到汽车旁边。

他吻了一下妻子，又轻轻地吻了婴儿--生怕把他惊醒.然后，这一家人就开车离去了。

2、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )
A．贿赂（luò) 豇（jiānɡ）豆
挑（tiǎo)大梁唯（wěi)唯诺诺
B．蹿(cuān)红木讷(nè）
卡（qiǎ)脖子切(qiè）肤之痛
C．柏（bǎi)树挫(cuō）折
独角（jiǎo)戏果实累（lěi)累
3、下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是( ）
A．人要是有一颗像草木一样“不怨寒暑移”的心，就不会抱怨天气变化、寒暑交替，遇事就会处变不惊，安之若素.
B．一个小小的烟头引起了一场特大火灾，一座装修豪华的五星级酒店被大火烧得面目全非，这实在令人叹为观止,欷歔不已.
C．在一次新生欢迎仪式上，校长发表了热情洋溢的讲话,他说：“七月流火，天气虽然炎热，但充满热情的岂止是天气？”
D．去年美国国内航班，平均每天大约有一万件行李丢失，航空公司对此的解释是，惨淡经营，人手不足.
4、下列各句中，没有语病的一句是( ）
A．在第十个记者节即将来临之际，《丹阳日报》社本着开门办报、服务读者、打造品牌、提升影响，举办记者节暨首届读者节系列庆祝活动。

B．在教育问题上，网民的留言多集中在农村教育上，包括办学经费严重不足、教师待遇太低、人才流失严重、地方政府不执行中央编制政策等。

C．沈纯德认为，不仅在比赛中服用兴奋剂破坏了竞赛的公开、公平和公正，对运动员自身的身体健康也将带来极大的伤害,同时更严重破坏了田
径运动在公众心目中的良好形象。

D．“飞人”刘翔以13秒19的战绩，延续着复出后的奇迹，一举夺得十六届亚运会110米栏冠军,同时成为亚运会历史上首个三夺110米栏冠军的第一人。

5、
二、古诗词阅读
阅读下面这首词，然后回答问题。

水调歌头
苏轼
余去岁在东武，作《水调歌头》以寄子由.今年子由相从彭门居百余日，过中秋而去,作此曲以别。

余以其语过悲，乃为和之，其意以不早退为戒,以退而相从之乐为慰云耳。

安石在东海，从事鬓惊秋。

①中年亲友难别，丝竹缓离愁。

一旦功成名遂,准拟东还海道，扶病入西州。

雅志困轩冕，遗恨寄沧洲②.
岁云暮，须早计,要褐裘。

故乡归去千里，佳处辄迟留。

我醉歌时君和，醉倒须君扶我，惟酒可忘忧。

一任刘玄德，相对卧高楼。

注①安石：谢安，字安石，早年隐居，四十余方出仕，之后仍不忘隐居，镇守新城时打算“经略初定，自江道东还",后志不遂,病死京城。

从事：从政。

②沧洲：水滨，古代多借指隐士所居住的地方。

1．下列对这首词的赏析，不恰当的两项是( ）
A．“鬓惊秋”即“为鬓生白发而惊”,明写谢安出仕较晚，暗写词人已届暮年的忧伤。

B．词人借写谢安“中年亲友难别，丝竹缓离愁”，表现了他与弟弟苏辙分别时的不舍。

C．“雅志”句说做官妨碍了谢安隐居志愿的实现，这隐含着词人对贪恋功名者的批判.
D．结句引用“求田问舍”典,自比许汜,言自己已无忧国之心，甘做求田问舍的庸人。

E．本词结构清晰，“岁云暮，须早计，要褐裘”三句承上启下，上片咏史，下片抒怀.
2．词序末两句“其意以不早退为戒，以退而相从之乐为慰云耳"，是说“要以谢安没能早退为戒，要以退隐后兄弟相从的快乐作为安慰”，请结合全词分析这两句话在词中的具体体现。

答：
【参考答案】
1．AD ［A项“暗写词人已届暮年的忧伤”错.D项“甘做求田问舍的庸人”错。

］
2．“以不早退为戒”：上片写谢安本抱有功成身退的心愿,可结果却是“扶病入西州”，从而产生“退隐的雅志”、困于“轩冕”的“遗恨”，而谢安的“遗恨"正是苏轼引以为“不早退”的鉴戒。

“退而相从之乐为慰”:下片设想辞官归隐后的情景-—在归家途中，每有“佳处”则可尽情游玩；同时设想兄弟相聚，可尽兴地喝酒唱歌,无拘无束，而这些“相从之乐”正是对归隐的最大安慰。

三、现代文阅读
阅读下面一篇访谈，回答1～3题.
访钢琴演奏家傅聪
傅聪，钢琴演奏家，生于1934年，著名翻译家傅雷之子。

1955年获得肖邦国际钢琴比赛的第三名和“玛祖卡"演奏最优奖。

他以“钢琴诗人”的称号闻名于世。

你很小就开始学习钢琴了吗?
我的父亲钟情于法国文学，还把巴尔扎克等人的作品翻译介绍到中国来，他是罗曼·罗兰和其他许多法国艺术家的密友。

在我只有5岁的时候，他就影响乃至强迫我学习钢琴.不过，到我17岁去波兰学习钢琴的时候，我已经真正爱上弹奏钢琴了.
你最喜爱的作曲家是谁?
喔，太多了。

像肖邦、贝多芬、舒伯特、瓦格纳……他们的每一部作品都是流传后世的杰作。

我们永远不能用“完美”来形容音乐上的造诣,每种探索都是阶段性的，每个新的时期对杰作都有新的定义。

我觉得,肖邦呢，就好像是我的命运，我的天生的气质，就好像肖邦就是我。

我弹他的音乐，我就觉得好像我自己很自然地在说我自己的话。

莫扎特是什么呢?那是我的理想，就是我的理想世界在说话，他是我追求的理想。

舒伯特像陶渊明，舒伯特的境界里头有一些我觉得就像中国知识分子，尤其是文人传统上特有的那种对人生的感慨。

我听说现在数量惊人的中国家庭送孩子去学钢琴，你怎么看这件事?
假如他们觉得这是一个成名成家的捷径，那他们是不可能做到的!假如他所追求的就是这些的话,他所得到的价值就不是我认为的音乐艺术里面的价值，而是世俗观念里面的价值，那是一种很危险的价值。

假如不具备对音乐那种“没有它就不能活”的爱，那还是不要学音乐,学电子、学医、学法律成功的机会都要大得多！学艺术一定要出于对精神境界的追求，有“大爱之心”，然后愿意一辈子不计成败地献身。

假如有这样一个出发点，即使孩子不能够成为一个专业的音乐家，可是他有了一个精神世界让他可以在那儿神游，这也是一
种很大的幸福!
你认为追求音乐更高境界最重要的因素是什么？
我在各国讲学时经常举个例子,那就是黄宾虹说的“师今人，师古人，师造化”.他拿庄生化蝶做一个比喻，说“师今人”就好像是做“虫”的那个阶段，“师古人”就是变成“蛹”那个阶段，“师造化”就是“飞"了，也就是“化”了……伟大的作曲家写的作品完成后还会不断地发展，它会越来越伟大越深刻越无穷越无尽，所以“造化"跟自然一样生生不息，不断复活，再生，演变。

真正的“造化”是在作品本身。

对一个艺术家来说，最重要的东西是什么？天分，勤奋，一颗敏感而善良的心,还是思想?
可能这些都需要……但是现在我觉得，也许最重要的是勇气,能够坚持黑就是黑,白就是白,永远表里如一。

这在音乐上也很难做到。

你经常提到“赤子之心”这四个字，这是不是你做人、弹琴的原则？
是呀，如果你的琴声很纯洁地发自内心，就会天然有一种感染力.我父亲经常说，真诚第一。

感人的音乐一定是真诚的，有的人可以弹得很华丽很漂亮，你也会欣赏，但被感动是另外一件事。

科尔托就是这样,他有很多毛病，但是他真实感人。

什么是你说的好的音乐？
对音乐内涵有真正的理解，而且真正有个性,有创造性。

这种创造性并不是随心所欲，而是有道理的，是真正懂了音乐之后的创造。

这不是一朝一夕的事情,而是一辈子的学问。

(节选自[法国]多米尼克·夏代尔《音乐与人生》)
1．统观这篇访谈,采访者所提的问题可以归纳为哪几个方面?
答：__________________________________________________________________答案被访者的基本情况;对音乐的认识和追求；怎样成为一个艺术家。

2．傅雷曾对傅聪说:“做人,才做艺术家。

”从全文看,傅聪认为艺术家应该怎样做人？
答:_______________________________________________________________
___
答案能摒弃世俗观念，有“大爱之心”，有献身艺术的精神；有坚持原则的勇气；有“赤子之心”(真诚)。

3．根据傅聪的观点，演奏家如何才能使伟大作曲家的作品“不断地发展”，“不断复活、再生、演变”？
答：__________________________________________________________________。