大班健康公开课教案及教学反思《孙悟空和孩儿们》

大班健康公开课教案及教学反思《孙悟空和孩儿们》
教学目标
•帮助孩子了解健康饮食的重要性和健康饮食的基本原则；
•培养孩子对水果的认识与喜好；
•增强孩子的口控能力，学会用正确的方式选择食物；
•培养孩子的团队意识和合作精神。

教学准备
•《孙悟空和孩儿们》故事书；
•水果图片或实际水果。

教学步骤
第一步：导入热身（5分钟）
•引导孩子们做简单的拉伸运动，以保证身体活动前的热身；
•引导孩子们谈论他们最喜欢的水果，以激发他们的兴趣。

第二步：故事讲述（15分钟）
1.教师向孩子们简要介绍《孙悟空和孩儿们》的故事情节，并提问孩子们这个故事与健康饮食有何关系。

2.读故事书时，教师鼓励孩子们积极参与互动，例如齐声模仿角色的台词、模拟故事情节中的动作等。

第三步：小组活动（15分钟）
1.将孩子们分成小组，每组5~6人；
2.每个小组选择一个水果作为代表，并给代表水果取一个有趣的名字；
3.每个小组围绕代表水果，合作讨论该水果在健康饮食中的重要性和营养价值，并用自己的话向其他小组介绍；
4.需要教师提前准备好水果图片或实际水果给孩子们参观和触摸。

第四步：反思与总结（10分钟）
1.教师引导孩子们讨论小组讨论的结果，并提醒他们水果在健康饮食中的重要性；
2.教师与孩子分享一些健康饮食的小窍门和注意事项；
3.教师鼓励孩子们向家长介绍今天学到的知识，并鼓励他们在日常生活中坚持健康饮食。

教学反思
本次健康公开课以故事为主线，将健康饮食的概念融入其中。

通过引人入胜的
故事情节，激发了孩子们对水果和健康饮食的兴趣。

在小组讨论环节中，孩子们通过合作讨论，充分展示了他们的团队意识和合作精神。

然而，在今后的教学中，我会更加注重教学时的引导和互动。

在故事讲述的过
程中，我可以鼓励孩子们提问，主动参与故事的分析和讨论。

同时，在小组讨论时，我可以加入一些游戏元素，增加孩子们的参与度。

另外，我会更加注重教学的延伸和家校联系。

通过更多的案例和实例引导孩子
们在日常生活中选择健康食品，并鼓励他们与家长分享所学知识，从而培养孩子们坚持健康饮食的习惯。

结语
通过本次大班健康公开课，孩子们从故事中认识到健康饮食的重要性，学会了
选择健康的食物。

他们的口控能力得到了培养，并增强了团队合作意识。

希望通过今天的学习，孩子们能在日常生活中养成良好的饮食习惯，保持健康的体魄。