保护环境节约资源主题班会说课稿 PPT课件

——“保护环境，节约资源”主题班会
活动环节二：新闻直播间
1、人满为患——据联合国人口基金预测，10月31日世界人口 将达到70亿。人类不但创造了前所未有的惊人物质财富，也导致 了资源危机、生态危机和环境污染，使地球家园的负荷越来越沉 重。
2、在今天的地球上，我们的绿色屏障——森林正以平均每年 4000平方公里的速度消失。森林的减少使其涵养水源的功能受到 破坏，造成了物种的减少和水土流失，对二氧化碳的吸收减少进 而又加剧了温室效应。
——“保护环境，节约资源”主题班会
（一）出示一组环保小笑话，让学生在笑声中获得启发
1、《干净的地方》 甲：“这条街真脏，连个干净的地方也都没有。” 乙：“有。” 甲：“哪儿？” 乙：“那些果皮箱呀。” 2、《理应如此》 甲：（惊讶） “你们宿舍楼里的耗子都快赶上小猪崽了。” 乙：“就凭我们为它提供的饮食条件来说，它们理应赶上老母猪才对呢！” 3、《健康报》 顾客：“同志，用旧报纸包食品，不卫生吧！” 售货员：“没关系，这是《健康报》嘛。” 4、《消灭猴子》 历史到了二十一世纪，上帝嫌这个世界太吵了，飞机汽车轮船每天响个不停 。上帝很怀念那个史前安静的世界，就把世界又变了回去，完事后满意的看着各 种动物快活的在大自然里生活，上帝很高兴，他把动物们招在一起，问：现在世 界安静了，你们高兴吧，你们还有什么请求吗？动物们一齐说：“上帝啊，请把 猴子消灭吧！”
——“保护环境，节约资源”主题班会
活动环节三：情绪体验岛
——排解烦恼，走向文明
◆少使用塑料制品 现在我们使用的塑料包装袋，大部分是用不可降解的聚乙 烯生产的，这些包装物被抛弃到大自然中后，会对环境形成“白色污染”。我们 每天能做到的有：
1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋 2、不使用不可降解的快餐盒。 3、不随手乱扔塑料包装物。 4、尽量购买用纸包装的物品。 5、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。 ◆不使用一次性筷子 我们每天使用的一次筷子，都是用竹子或树木做成的， 我们每扔掉一双筷子，就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中，尽量不使用一 次性木筷。 ◆拒绝使用含汞的干电池 在我们平时使用的干电池中，含有对环境及健康 有很大威胁的汞，一次性电池中往往含有大量的汞，而可充电干电池中汞的含相 对较低或不含汞。在我们的日常生活中应注意： 1、不使用含汞的干电池，尽量使用可充电电池。 2、不要随手丢弃用过的废电池，最好能将用过的电池集中起来，交到学校旧 电池回收箱，送到处理厂。
7、宜兴紫砂壶世界闻名，其原料紫砂土产于黄龙山一带，是江苏省宜 兴地区特有的不可再生资源。紫砂矿产现存数量非常有限，如果不进行有 效保护，有可能枯竭。
8、物种灭绝是21世纪地球面临的一大灾难。科学研究证实,因为人类活 动造成的影响,物种灭绝速度比自然灭绝速度快了1000倍,目前平均每小时 就有一个物种灭绝。按照这一速度,现存物种的一半将在本世纪灭绝。
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四、说过程
在活动过程的设计上，主要分三大版块来完成
——“保护环境，节约资源”主题班会
第一板块 创设情境 导入主题
首先请同学们欣赏一组美丽的环境图 片，让学生感受大自然给人类带来的 美好，转而播放一组环境污染的图片， 了解环境污染的各种表现，让学生在 强烈的情感反差中，认识到环境污染 带来的危害，从而引出本次活动主题。
一、石油告急 二、全球气温升高 三、水资源缺乏 四、紫外辐射量增大 五、矿产资源耗竭 六、耕地面积减少 七、动植物品种和数量减少 八、沙漠面积扩大 九、人口膨胀 十、粮食需求可能超出地球的供给极限。
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活动环节二：新闻直播间
这一环节，主持人充当新闻主播，结合多媒体课件 向大家叙述一个个环境污染事件带来的让人触目惊心 的后果。接着，组织队员们交流讨论听了这些新闻后 的感受。
（一）出示一组环保小笑话，让学生在笑声中获得启发
5、《动物管理员》 有个人去动物园要当动物管理员 园长对他说:“那好,我要考考你,你有没有办法让大象先摇摇头,再点点头 ,最后跳进游泳池呢?” 那人说“这容易！” 于是他走到大象面前说：“你认识我吗？”大象摇摇头。那人又问： “你脾气大吗？”大象点点头。那人这时拿起一个锥子，扎了大象屁股 一下，大象疼的跳进了游泳池。 园长看到后说：“你太没同情心了，不能当动物管理员。” 那人说：“再给我一次机会吧，我一定会温柔的。” 圆长说：“好，还是那三个条件，不过这次你不能动手了。” 那人答应了，走到大象面前说：“你脾气还大吗？”大象摇摇头。那 人又问：“你现在认识我了吗？”大象点点头。那人再问：“你现在知 道该怎么办了吧？”大象一听，转身跳进了游泳池。
——“保护环境，节约资源”主题班会
——“保护环境，节约资源”主题班会
第二板块 细说环境 突出主题
为了让学生把环境保护由纸上谈兵上升为 实际行动，在这一板块设计了四个环节
——“保护环境，节约资源”主题班会
活动环节一：当个小小调查员 ——调查身边的环境污染现象
（一）出示一组环保小笑话，让学生在笑声中获得启发
——主题班会说课稿
——“保护环境，节约资源”主题班会
活动设想 活动设计 活动辅导 活动过程 活动效果
——“保护环境，节约资源”主题班会
一、说设想
环境是人类生存的基本条件，是人类赖以生存的基础。当前 生态环境日趋恶劣，一次又一次给人类敲响了警钟，为了我们这 一代和将来的世世代代，保护和改善人类环境，已经成为人类一 个紧迫的目标环境是人类生存的基本条件，是人类赖以生存的基 础。当前生态环境日趋恶劣，一次又一次给人类敲响了警钟，为 了我们这一代和将来的世世代代，保护和改善人类环境，已经成 为人类一个紧迫的目标。对小学生进行环境保护教育到了刻不容 缓的时候了。说起环保，我们的许多同学都有这样的想法：环保 是环保部门的事，和我们无关；环保就是治理“三废”……其实， 环保是地球村上的每个公民的事，也是每个公民必尽的义务之一。
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（三）环保问题我来答。
5.ISO14000系列标准是国际标准化组织制定的有关（ C ）的系列标准。
A健康标准
B食品工业 C药品生产
D环境管理
6.酸雨是指pH值 的大气降水。（ C）
A、＞5.6
B、＞7
C、＜5.6
D、＜7
7．不属于清洁能源。（ C ）
A、沼气
B、太阳能 C、煤炭
D、风力
8、全国统一的环境问题举报免费热线电话是 ( C )
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二、说设计
1、通过表演、讨论的形式，使学生意识到保护 环境的重要性，我们周围的环境正在逐渐被人为 地破坏。 2、让学生在活动中清楚认识环境污染带来的危 害。 3、在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保 护环境。
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三、说辅导
1、活动前的沟通 少先队员是少先队活动课的主体，只有问计于童、问
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活动环节二：新闻直播间
5、沙漠化，是对世界农业发展的一个重大威胁。沙漠化是环境退化现 象。它使土地滋生能力退化，农牧生产能力及生物产量下降，可供耕地及 牧场面积减少。
6、随着科学事业的逐渐发展，厂房高楼的逐渐增多，水短缺问题越来 越严重。我们要加强保护水资源意识，不要让最后一滴水成为我们的眼泪 ！
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（三）环保问题我来答。
1．第27届联合国大会决定把每年的6月5日定为（D ）
A地球日 B节水日 C爱鸟日 D世界环境日
2．噪声的来源主要有交通噪声、工业噪声、建筑施工噪声和社会
噪声人耳开始感到疼痛的声音叫痛阈，其声级为（ C ）分贝。
A 60
B 90
C 120

D 140
活动环节三：情绪体验岛 ——排解烦恼，走向文明
◆节约用水 水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。那么我们 每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的：
1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。 2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。 3、随手关紧水龙头。 ◆节约用电 在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需 要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电，就是节 约能源。我们每天能做的有： 1、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。 2、每天少看一分钟的电视等。
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活动环节三：情绪体验岛 ——排解烦恼，走向文明
◆保护校园内的花草树木 校园内的花草树木，除具有美化环 境的作用，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树 木，也是保护环境。我们可以做到：
1、不要随意践踏草坪。 2、不攀摘花果。 3、按时给花草浇水。 ◆节约粮食 粮食的生产过程，需要消耗大量的光、热、水、 肥资源，节约粮食，就是节约资源，就是环保。
2、环境问题是当今人类社会面临的主要问题之一， 作为社会的一份子，我们每个人都承担着保护环境的 责任，请你说说，在日常生活中，我们能为环保做些 什么？
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活动环节二：新闻直播间 ——环境污染给人类生存和发展带来的灾难
地球是我们人类的家园，但是，我们的家园正在遭受破 坏，地球上的空气、水、土壤……正在受到严重的污染。二 十一世纪人类将面临十大全球性问题：
需于童，共同设计，队员们才会喜欢参与活动课。活动 前召开献计会，制定活动主题和实施方案。 2、成立小队并组织实践
成立四个小队，进行角色分工（每队正副队长各一名 ）。让学生通过报刊、杂志、网络、社会调查等多种途 径，了解当前的环境污染状况。最后以少先队活动课的 形式展示成果。 3、营造班级氛围
办一期以“环保”为主题的板报，营造班级氛围，让 队员们对环境保护有更深刻的认识，把环境保护行动融 入到日常生活。
——“保护环境，节约资源”主题班会
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——“保护环境，节约资源”主题班会
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A、12315
B、148
C、12369 D、12596
9、地球上便于取用的淡水仅为总水量的＿＿％左右。
A、0.02 B、0.2 C、2 D、20
10、野生动物基金会的会徽中的动物形象是＿C＿。
A、丹顶鹤 B、白鳍豚 C、大熊猫 D、扬子鳄
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（三）环保问题我来答。
简答题 1、 据统计，目前人类面临十大环境问题，请你至少 列举三个。
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（二）以小组为单位讨论汇报大家所知道的环境问题有哪些。
（1）工业垃圾、生活垃圾堆积成山，臭气 难闻； （2）人类不断向江河、湖海排放污水，水 质受到严重的污染，很多鱼儿死去了； （3）汽车尾气污染，使得空气异常混浊。 （4）工业垃圾、生活垃圾堆积成山，臭气 难闻，人类不断向江河、湖海排放污水， 水质受到严重的污染，很多鱼儿死去了。 汽车尾气污染，使得空气异常混浊。
9、前几年，一只重达900千克的大海龟搁浅在威尔士海滩而死，解剖 发现，它的肠里塞有1.5×22厘米的塑料袋，这只世界上最大的海龟可能 是噎死的。
——“保护环境，节约资源”主题班会
活动环节三：情绪体验岛 ——排解烦恼，走向文明
面对这些问题我们应该如何做？（让学生讨论，得出结论）
——“保护环境，节约资源”主题班会
3、热浪——大气中二氧化碳、甲烷等气体的急剧增加，导致 地球的温室效应越来越严重，导致南极覆冰大陆和北极、北冰洋 的冰雪融化，从而使海平面上涨，将使很多地方成为海洋。
4、航测表明，北京已被7000座垃圾山包围。原计划10年之后 在上面种果树，可10年后的今天挖开一看，里面仍是大量的没有 化解的塑料，无法种植任何东西。
3．一氧化碳是一种可以使人致死的有毒气体。汽车在（ D ）状
态下
放的一氧化碳量较多。
A高速行驶 B中速行驶 C加速行驶 D开着发动机停车等候
4.一般认为，我国酸雨形成的主要原因是（C ）等酸性气体进入
大气后，逐步形成PH<5.6的酸性降水.
A盐酸
B二氧化碳
C二氧化硫
D氯氟烃
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