2020年人教版初中化学九年级上学期期末总复习1200题专练(共6份)

专练01（选择题）

一、单选题

（基础）1．中华传统文化博大精深，下列古诗中不涉及化学变化的是

A．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

C．爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉 D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲

【来源】广东省2018年中考化学试题

【答案】A

【解析】A、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香的意思是梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香（即梅不如雪白，雪没有梅香），无新物质生成，属于物理变化，符合题意；B、爆竹爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，不符合题意；C、煤炭燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，不符合题意；D、高温煅烧石灰石过程中有新物质氧化钙等生成，属于化学变化，不符合题意。故选A。

点睛：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成。如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。

（基础）2．化学上把“生成新物质的变化称为化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是( )

A．“新物质”是指自然界不存在的物质

B．“新物质”就是与变化前的物质颜色，状态有所不同的物质

C．凡是变化过程中有明显现象产生，说明此变化过程中一定有新物质生成

D．“新物质”就是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质

【答案】D

【解析】A、自然界中存在的物质也可能属于新物质，例如氢气燃烧生成水，水是自然界中存在的物质，属于该反应生成的新物质，故错误；

B、物质在颜色、状态等方面变化不一定有新物质生成，例如氧气由气态变为液态，由无色变为淡蓝色，故错误；

C、凡是变化过程中有明显现象产生，说明此变化过程中不一定有“新物质”生成，例如氧气由气态变为液态，由无色变为蓝色，故错误；

D、化学变化中生成的新物质是相对于反应物来说的，即生成了与反应物在组成或结构上与变化前的物质不同的物质，故正确。

（基础）3．加热胆矾的实验过程中，相关实验操作正确的是

A．取样B．加料

C．加热D．熄灭

【答案】B

【解析】A．取药品的时候，瓶塞应该倒放在桌面上，选项错误；B．向试管中加固体的时候，纸槽应该伸到试管的底部，选项正确；C．给试管中固体加热的时候，试管口应略向下倾斜，这样做是为了防止水倒流到试管底部，从而引起试管炸裂，选项错误；D．熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭，应该用灯帽盖灭，选项错误，故选B

（基础） 4．以下实验操作正确的是

A．检查气密性B．CO2验满

C．干燥气体D．过滤

搅拌

【答案】A

【解析】A、检查装置气密性时，应先将导管浸入水中，用手紧握容器壁，导管口有气泡冒出，证明气密性良好，图中所示操作正确； B、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，图中所示操作错误；C、用装有浓硫酸的洗气瓶干燥气体时，应遵循“长进短出”的原则，图中所示操作错误；D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，过滤时不能用玻璃棒搅拌，图中所示操作错误。故选A。

（易错）5．某学生用托盘天平称药品质量时，将药品与砝码位置放颠倒了，待平衡时，称得药品质量为9.5g（1g以下用游码），则药品的实际质量为（）

A．9g B．10g C．8.5g D．8g

【答案】C

【解析】用托盘天平称量9.5g药品，可知砝码质量为9g，游码质量为0.5g，再根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，即9g=药品质量+0.5g，所以药品实际质量=9g﹣0.5g=8.5g。故选C。

【点睛】不管是“左码右物”还是“左物右码”，只要根据左盘的质量=右盘的质量+游码的

质量，列等式，可以很轻松解答本题。

（提升）6．下列装置用于实验室制取CO2，不能随开随用、随关随停的装置是( ) A． B．

C． D．

【答案】B

【解析】用于实验室制取H2，能随开随用、随关随停的装置是保证固液能够分离，从而控制反应的进行和停止，装置A、C、D能够达到目的，所以答案选择B

（易错）7．某学生欲称4.3g氯化钠，他在左边托盘上放了4g砝码，又把游码移到0.3g 处，然后在右边托盘上加氯化钠直至天平平衡，这时托盘上的氯化钠的实际质量是

A．4.3g B．3.7g C．4.0g D．4.6g

【来源】2016届山东省日照市莒县北五校九年级上学期10月联考化学试卷（带解析)

【答案】B

【解析】天平实际上是一个等臂杠杆，正确操作时，左盘的质量等于右盘砝码的质量加上游码的质量，当药品与砝码放倒了位置时，砝码的质量等于药品的质量加上游码的质量，所以在左盘放了4g砝码，把游码移到0.3g处，这时托盘上的氯化钠的实际质量是4g﹣

0.3g=3.7g．故选B

（易错）8．用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为9mL。则该学生实际倒出的溶液体积

A．大于6mL B．小于6mL C．等于6mL D．以上都不对

【答案】B

【解析】初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为15mL是正确的方法，倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9mL，俯视读数偏大，量取的液体实际体积偏小，即剩余体积小于9mL，所以该学生实际倒出液体的体积是肯定大于6mL。故选B。【点睛】用量筒量取液体时，视线要与凹液面的最低处保持水平，俯视度数大，实值则偏小，仰视度数小，实值已超出。

（易错）9．某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL，则该同学实际倒出液体的体积为（）

A．等于9mL B．大于9mL C．小于9mL D．无法确定

【来源】贵州省贵阳第十九中学2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试题