围棋能给孩子带来怎样的影响

围棋能给孩子带来怎样的影响

围棋在培养孩子多方面的能力这一点上是勿庸置疑的，比方独立思考

和解决问题的能力。围棋是一项个人的智力游戏，即使是国家与国家之间

或地方团体之间的各种团体赛事，也都需要个人的单兵作战，再剧烈的比赛，旁观者看得再清楚也只能干着急，一切取决于对局者自身的独立思考、解决疑难、驾驭全局的能力。喜欢围棋的孩子们在思维方式上就会受到这

方面的影响，以往的过分依赖父母家人的习惯思维会有所改变。现在绝大

多数的家庭都是一个孩子，能否很好地培养孩子在遇到各种问题时能首先

自己思考一下，家长也能从中了解孩子的真实想法，给予正确的引导，这

点很重要。

另一方面，围棋能很好地锻炼孩子们的耐力和承受能力。我们知道，

平时我们下一盘围棋所用的时间是不短的，少那么半小时，多那么一小时

或者更多。在这段时间里我们需要反复的计算判断，尤其是在双方水平相

当的时候，即使是顶尖高手也不例外。赢棋时大家兴高采烈，会暂时忘记

烦恼，忘忧作为围棋的别名之一意义就在与此吧。那输棋呢输棋的滋味也

是很不好受的，即使是再淡薄的人，再无关紧要的棋局。一个人成长的过

程也是承受力不断得到考验乃至提高的过程。棋如人生，人生如棋。输了

棋可以一笑了之重头再来，人生又有几次这样的时机呢必须，也只有坦然

面对。孩子们在游戏的同时学会了正确认识对待输赢，对其在其它方面遭

受挫折时能有一个良好的心态也有很大启发和帮助。

除了上述这些在喜欢围棋的这个社会群体中众所周知的理由，还能给

孩子们一些什么呢围棋还能给孩子们带来一样对每个人来说都是非常珍贵

的礼物快乐!现在的社会开展速度是非常惊人的，物质和精神生活的不断

提高使人们不得不为此付出更多的时间，无论贫穷还是富有的人压力都很

大，孩子们为了将来的前途不得不去应付各种各样的技能学习，游戏的时

间也就越来越少了，再说很多爱好对时间场地也有较高的要求。

围棋那么不然，无论外面风和日丽还是刮风下雨我们都可以在家和朋

友家人手谈一局，也不必为因为年龄的差异难以沟通而担忧，在纹枰上可

以最大限度地发挥自己的想象力，其乐无穷。围棋能让孩子们认识更多的

朋友，通过围棋、棋友有更多的和人们交流的时机，也会从中领悟到一些

做人的道理，除了专业棋手和想成为专业棋手并为此不懈努力的人们，围

棋对于绝大多数爱好者来说只是一种很好的智力游戏，通过围棋我们可以

放松紧张，减轻压力，感受和朋友一起相处的快乐，它可以永远伴随你。

我深信将来一定会有更多的人们喜欢上围棋，作为一名围棋教师我也会为

此付出更多的努力，乐此不疲。

笑谈下围棋的五大好处

学围棋从娃娃抓起，这在我国近年来已成为共识。经过多年围棋活动

的普及与提高，我们强烈地感觉到：学过围棋的少儿，不仅在文化学习过

程中表现优良，而且在日常的纪律性(自我控制能力)方面较优;围棋学得

好的学员表现得更为明显，有不少的学员在班级、学校中成为出色的学生

干部。我们普遍地认为：学习围棋不仅仅是培养一种爱好，更是开发少儿

智力、锻炼少儿的意志品质，从而成为综合提高他们素质的一条捷径。

一、下围棋投资小而文化含量非常高买一副玻璃围棋，十几元钱，就

是买一副云子，也只百十来元钱，比买遥控汽车玩具、高档变形金刚廉价，比买钢琴之类，更不知廉价多少倍，而它们的文化含量却无法与围棋相比较。我国古代四艺琴棋书画中的棋，就是指围棋。它饱含阴阳变幻之术，

相反相成之理，人类竞争之道，艺术创造之美，真是妙趣横生，难以言表。毫不夸张地说，它是集中华五千年文明之大成、有益于提高智力、艺术和

思想品德修养的一种游戏。欧美有学者也盛赞围棋是古老中国的第五大创造，是人类文明的奇迹。下围棋投资小而又能多方面启迪、开发孩子们的

心智，提高孩子们的素质，又何乐而不为呢

二、下围棋有益于提高情商情商就是人的情绪商数，它是美国哈佛大

学教育家们推出的全新教育概念。情商的上下不仅关系到智力的有效发挥，还关系到人生和事业的成败。它是人适应生命顺逆的能力，表达了人的精神、气质、意志和心理的力量。多少人因为情商低而导致了人生和事业的

失败呀!中国足球队冲击世界杯决赛屡屡不果，深层次的原因就是与情商

低下有关。而情商的上下，主要表现在注意力、控制力和意志力上。

小孩好奇心强又易于兴奋，思维跳跃，注意力难以集中、难以持久，

教师和家长无不为之头痛，而下围棋那么可以增强小孩的注意力。棋局一

摆开，深谋远虑的布局，有声有色的战斗纠缠，生与死的搏杀，风云变幻

的形势，无不像磁铁般吸引住了孩子们的心。孩子们俨如指挥作战的将军，在调兵遣将中，专注于惊心动魄的棋局变化，斗智斗勇。棋的胜负，棋艺

的魅力，使孩子们欲罢不能，注意力在兴味盎然的下棋过程中，不知不觉

的得到增强。承受不住压力，往往造成心理失衡，情绪失控。下围棋，练

的就是顶住压力、控制情绪的功夫。一局棋往往腾挪变幻，险象环生，一

会儿顺境，一会儿逆境，一会儿又进入漫长的僵持。妙手连发，可使棋局

狂澜力挽、形势大优，而一着不慎，又可令棋局乾坤倒转、攻防易手。下

棋的过程，就是不断的承受大喜大悲、大忧大乐和生死搏杀的紧张感的过程。在这个过程中，孩子们，渐渐锻炼控制自己：情绪的能力，学会冷静

判断形势，追求正解，作出合情合理的取舍，进而到达指挥假设定，赢得

最后的胜利。孩子们也能渐渐从情绪失控或情绪暴露、流露中吸取教训，

自觉努力控制情绪，进而明白善战者不怒的哲理。