2012年11月教师资格《幼儿综合素质》模拟试卷(4)-中大网校

2012年11月教师资格《幼儿综合素质》模拟试卷(4)
总分：100分及格：60分考试时间：120分
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)
(1)教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节是（）。

A. 他律
B. 自律
C. 内省
D. 慎独
(2)在有关邻居关系的故事中，张老让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问：“王阿姨心里是怎么想的?有什么感觉?”张老师运用了移情法中的（）训练技术。

A. 认知提示
B. 情绪追忆
C. 巩固深化
D. 情境表演
(3)从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）的影响。

A. 社会生活和群体
B. 教育对象
C. 教育法规
D. 教育原则
(4)学校（）聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。

A. 可以
B. 不得
C. 特殊情况可以
D. 经批准可以
(5)下列有关文学常识表述错误的一项是（）。

A. 记录孟子言行的儒家著作《孟子》，常于从容谈论之间引喻取比，意思精到，“揠苗助长”的故事尤为生动，广为后人传诵
B. 《韩非子》为先秦法家的代表著作，书中保存了不少寓言故事作为论证材料，形象生动、趣味浓厚，如“守株待兔”“滥竽充数”“刻舟求剑”等都有深刻的教育意义
C. 我国地理学名著《山海经》，因其保存了大量远古神话传说，被誉为中国古代神话的渊源。

这些神话又可以看做古代小说的萌芽，故又被称为“古今志怪之祖”和“小说之祖”
D. 《淮南子》为杂家著作，其中保存的上古神话传说，一定程度反映了古代社会的面貌和人民群众的愿望，如《女娲补天》显示了古代劳动人民改造自然的斗争和理想
(6)近几年，在许多场合见义勇为被自我保护替代了。

事实上，人需要的不仅仅是自我保护的智慧，更需要的是勇气和血性。

很难想象，如果我们的民族在某一天再一次面临危亡的时候．我们的国人是不是要用“自我保护”的口号来心甘情愿地做“亡国奴”呢?这段话主要支持了这样的论点（）。

A. 见义勇为让位于自我保护是现在社会的流行观点
B. 不能借口树立自我保护意识而忽视勇气和血性的培养
C. 如果没了勇气和血性．一些中国人将有可能做“亡国奴”
D. 自我保护意识应被取消．因为我们需要的是勇气和血性
(7)幼儿德育目标强调从（）人手。

A. 思维
B. 想象
C. 情感
D. 任务
(8)“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法存。

”这句话是我国古代思想家（）对教育和教师对国家兴衰、法制存废重要性的论述。

A. 孔子
B. 孟子
C. 老子
D. 荀子
(9)教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业（）。

A. 同步发展
B. 优先发展
C. 快速发展
D. 共同发展
(10)光滑的皮肤和人造的泳衣哪一个在水中的阻力小?这些泳衣采用了特殊的纤维，接缝都放在身体的背面，使其不会影响运动员的动作。

另外，泳衣的重量和色彩也不容忽视。

显然，谁都想穿比对手更轻的泳装，后者则涉及心理因素及品牌的形象问题。

文中的“后者”指（）。

A. 接缝都放在身体的背面
B. 这些泳衣采用了特殊的纤维
C. 泳衣的色彩
D. 泳衣的重量
(11)（）是幼儿园的基本活动，也是德育教育的基本形式。

A. 上课
B. 游戏
C. 练习
D. 运动
(12)上课时遇到幼儿尿裤子这种情况，幼儿教师采取以下哪种做法最为恰当?（）
A. 一边组织教学一边给孩子换裤子
B. 责备孩子该上厕所时不去上
C. 把孩子领到寝室或卫生间帮他换好裤子，并叮嘱他以后想尿尿要告诉老师
D. 如果天气比较热就让其自然干
(13)（）是中国土生土长的宗教。

A. 佛教
B. 道教
C. 基督教
D. 伊斯兰教
(14)下列不是我国保证儿童受教育权利的法律是（）。

A. 《中华人民共和国宪法》
B. 《中华人民共和国教师法》
C. 《中华人民共和国教育法》
D. 《中华人民共和国义务教育法》
(15)《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》确立了我国教育发展的战略性目标是（）。

A. 进人人力资源强国行列
B. 进入高等教育强国行列
C. 进入继续教育强国行列
D. 进入幼儿教育强国行列
(16)（）的儿童社会交往的积极性很差，不具备交往技巧，逃避群体，孤僻、沉默，被同伴和成人所忽视。

A. 被抛弃型
B. 受欢迎型
C. 被忽略型
D. 被拒绝型
(17)下列近现代欧洲文学史上的时期与主流文学对应错误的一项是（）。

A. 文艺复兴时期一象征主义文学
B. 17、18世纪一古典主义文学
C. 19世纪—浪漫主义和批判现实主义文学
D. 20世纪—现代主义文学
(18)教师职业道德内容包括思想道德、教育教学道德和（）。

A. 语言道德、交际道德、个人生活道德
B. 语言道德、伦理道德、个人生活道德
C. 交际道德、爱岗敬业、个人生活道德
D. 语言道德、为人师表、交际道德
(19)常见的事实和数据检索工具书不包括（）。

A. 百科全书
B. 年鉴
C. 机构指南
D. 杂志
(20)二十八星宿又称二十八舍或二十八星，是古人为观测日、月、五星运行而划分的二十八个星区。

每个星区包含若干颗恒星，下列星宿中不属于东方青龙七宿的是（）。

A. 角
B. 氐
C. 室
D. 心
(21)下列童话故事不属于安徒生童话的是（）。

A. 《海的女儿》
B. 《拇指姑娘》
C. 《皇帝的新装》
D. 《白雪公主》
(22)下列选项属于参考工具书范畴的是（）。

A. 期刊
B. 百科全书
C. 标准
D. 科技报告
(23)李白的诗句“五月金陵西，祖余白下亭”中“金陵”、“白下”都是我国古代对（）
城的称呼，它也是我国著名古都之一。

A. 北京
B. 南京
C. 西安
D. 开封
(24)我国《义务教育法》第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（），制定本法。

A. 宪法和教育法
B. 宪法和未成年人保护法
C. 宪法和预防未成年人犯罪法
D. 教育法和未成年人保护法
(25)1989年开始全球发行的法国著名丛书（）系列幼儿科普启蒙读物，以生动而百科性的特质向2至8岁的孩子们展开了一个丰富多彩、深入浅出的立体世界，内容涉及孩子们感兴趣的所有领域：自然、动物、植物、历史、技术、日常生活、人的身体等，为孩子自主发现神奇的世界提供了一个很好的窗口。

A. 《科技馆里的奥秘》
B. 《第一次发现》
C. 《科学好好玩》
D. 《奇妙世界》
二、材料分析题(本大题共3小题。

每小题10分，共30分)
(1)星期一，梁老师埋怨地说：“孩子在家过了一个双休日，再回到幼儿园后，许多良好的行为习惯就退步了，不认真吃饭，乱扔东西，活动时喜欢说话，真不知孩子在家时，家长是怎么教育的?”站在一旁的周老师颇有同感地说：“是啊，如果家长都能按我们的要求去教育孩子，我们的工作就好做多了!”梁老师接着说：“可这些家长不按我们的要求去做倒也罢了，还经常给我们提这样那样的意见，好像我们当老师的还不如他们懂得多，真拿这些家长没有办法……”请你运用幼儿园与家庭相互配合的有关理论，分析和评论两位老师的教育观点，并具体谈谈家园合作对幼儿发展的重要意义与目前存在的误区。

(2)课间时，一个一年级的学生不慎在厕所里将裤子、鞋子上弄得都是粪便。

张老师给她脱掉满是粪便的裤子和鞋子，一遍遍给她清洗身体，并把衣服洗得干干净净。

当这位学生接过衣服的时候，两眼含着感激的泪水说：“张老师，您比妈妈还好。

”这话一点儿也不夸张。

不知有多少次，她给呕吐的学生打扫脏物，给学生系鞋带，擦鼻涕；又不知有多少次，她给学生买早餐，从家里端来开水，给学生服药，一连两个月给患眼病的学生上眼药，背着烫伤脚的学生上厕所，送回家。

有多少家长拉着张老师的手说：“孩子交给您，我们心里踏实。

”请分析张老师担当的角色。

简要谈谈你对这一角色的认识。

(3)改革开放以来，社会上曾风行“零岁方案”“神童方案”。

一些“望子成龙”的家长，强行给自己的子女进行盲目的早期定向培养。

有的父母在孩子未出生时就买好了钢琴，企图把宝宝培养成钢琴家，有的家长在孩子一两岁时就强行要他背古诗、练书画等。

一些幼儿园迫于家长的压力或经济利益的驱动，办起了各种各样的兴趣班、特长班。

总的来说，表现为重知识灌输、轻能力培养；重智力培养、轻人格因素培养等错误倾向。

请分析这种现象存在的原因，并谈谈如何处理好全面发展与因材施教的关系。

三、写作题(本大题20分)
(1)根据已有的幼儿园实习经验写一篇家长会的发言稿。

答案和解析
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)
(1) :B
自律是指在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵循法度，拿它来约束自己的一言一行。

教师依靠发自内心的信念对自己的教育行为的选择和调节，正是教师的自律行为。

(2) :A
移情法是学前教育的基本方法，强调认知情绪系统的交互作用，综合运用认知提示、情感换位、巩固深化和情境表演等技术，由近及远、由浅入深、由具体到抽象地展开儿童认知和行为的教育。

其中，认知提示是指结合游戏，通过提示、分析和讲解，帮助孩子学会辨别几种不同的情感及其面部表情，理解不同的人在不同的社会情境中的想法、观点和情感。

所以本题的正确答案为A。

(3) :A
职业良心是主体对职业生活中道德义务、责任等的认知和情感上的自觉。

教师在教育劳动中也会有对教育道德义务和责任的认知和情感上的自觉。

教师的职业良心，在整体意义上是社会生活教育工作中道德关系的反映。

它的形成首先会受到社会生活和群体的影响。

所以本题的正确答案为A。

(4) :B
根据我国《义务教育法》第二十四条规定：“学校应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生事故。

县级以上地方人民政府定期对学校校舍安全进行检查；对需要维修、改造的，及时予以维修、改造。

学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。

”所
以本题的正确答案为B。

(5) :B
“刻舟求剑”出自《吕氏春秋》中的《察今》。

(6) :B
提问是文段支持什么论点，A项的观点与文中的论述恰恰相反，故可首先排除。

C项，文段只是用它作为事例来说明危难时刻，我们不能只顾自我保护意识，而没了勇气和血性，也排除。

D项表述过于绝对，文段只讲在危难时刻我们更需要勇气和血性．并未说自我保护意识应取消。

故答案选B。

(7) :C
幼儿德育的目标强调从情感入手，符合幼儿品德形成和发展的规律，符合幼儿的年龄特征。

(8) :D
早在两千多年前，我国古代思想家荀子就曾对教育和教师对国家兴衰、法制存废的重要性有过论述：“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法存。

”
(9) :B
根据《中华人民共和国义务教育法》第四条明确规定：“教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展。

”
(10) :C
这是一道典型的代词指代题，考生需要到“后者”之前的语句去寻找答案。

回到原文，即“泳衣的重量和色彩也不容忽视”一句，根据“谁都想穿比对手更轻的泳装”可知，“后者”指代的是“色彩”，所以本题的正确答案为C。

(11) :B
游戏是幼儿园的基本活动，也是德育的基本形式。

由于游戏伴随着愉悦的情绪，游戏中反映了幼儿的现实生活，反映了人们道德、行为准则、人际关系、情感等，所以教师利用游戏进行道德品质的教育，很容易被幼儿接受。

所以本题的正确答案为B。

(12) :C
幼儿尿裤子时，教师不能对其进行责备，也不能置之不理，而应是暂停教育活动，及时处理，并叮嘱幼儿以后想上厕所一定要告诉老师，从而消除幼儿的心理负担。

(13) :B
道教是我国土生土长的宗教。

佛教起源于印度，后于西汉末年经丝绸之路传入我国；基督教
起源于欧洲，最早于唐朝贞观年间传入我国，但一度被认为是异端而被禁止，后来在明朝万历十年(1582年)，天主教耶稣会派来利玛窦，他被允许在广东肇庆定居并传教，曾一度成功地使天主教在中国得以立足。

清朝雍正年间，东正教开始在中国传播。

1807年，新教派遣马礼逊来华传教，新教也开始在中国传播。

鸦片战争以后，基督教以沿海通商口岸为基地迅速发展。

伊斯兰教最早起源于阿拉伯半岛的麦加，在7世纪中期，由阿拉伯、波斯和中亚的穆斯林商人及学者，通过海陆的“丝绸之路”将其传入中国。

所以本题的正确答案为B。

(14) :B
我国《宪法》第四十六条规定，“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。

”我国《教育法》第九条规定，“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。

”我国《义务教育法》第四条规定，“凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。

”所以本题的正确答案为B。

(15) :A
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》确立了我国教育发展的三大战略目标：到2020年。

基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。

(16) :C
受欢迎型的儿童大都长相端正，身体健康，智力发育好，性格活泼开朗，容易获得伙伴与成人的喜欢，被称为明星型孩子；被忽略型的儿童社会交往的积极性很差，不具备交往技巧，逃避群体，孤僻、沉默，被同伴和成人所忽视；被拒绝型的儿童精力充沛，社会交往的积极性很高，但是因为交往技能差而常出现一些攻击性行为，不被同伴所接纳。

题干中表述的是被忽略型儿童的表现。

所以本题的正确答案为C。

(17) :A
14世纪至17世纪初的文艺复兴运动是欧洲由封建主义社会向资本主义社会过渡的时期，新兴的资产阶级在复兴古希腊、罗马文化的口号下掀起的欧洲资产阶级反封建、反教会的思想文化运动，目的在于摧毁以“神”为中心的封建意识形态，建立以“人”为中心的资产阶级人文主义新思想、新文化。

而集中体现人文主义思想的人文主义文学，也成为了文艺复兴时期的文学主流。

(18) :A
略(19) :D
工具书是专供查找知识信息的文献。

它系统汇集某方面的资料，按特定方法加以编排，以供需要时查询使用。

根据工具书的基本性质和使用功能，可以将其划分为检索性工具书和参考性工具书。

常用工具书主要有：字典、辞典、百科全书、年鉴、手册、机构指南等。

杂志不属于工具书，所以本题正确答案为D。

(20) :C
二十八星宿的名称，自西向东分别为：东方青龙七宿(角、亢、氐、房、心、尾、箕)；北方玄A七宿(斗、牛、女、虚、危、室、壁)；西方白虎七宿(奎、娄、胃、昴、毕、觜、参)；南方朱雀七宿(井、鬼、柳、星、张、翌轸)．
(21) :D
《白雪公主》是格林兄弟通过搜集、整理民间文学，编辑成的《格林童话》中的一篇。

《格林童话》中比较著名的篇章有《灰姑娘》《白雪公主》《小红帽》《睡美人》《糖果屋》《青蛙王子》《渔夫和他的妻子》《野狼和七只小羊》《大拇指》《勇敢的小裁缝》《不莱梅的城市乐手》《穿靴子的猫》等。

而安徒生的主要童话作品有《海的女儿》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《拇指姑娘》《野天鹅》《皇帝的新装》等。

(22) :B
参考性工具书包括字典、辞典、百科全书、年鉴等，所以本题的正确答案为B。

(23) :B
“五月金陵西，祖余白下亭”是李白《留别金陵诸公》中的诗句。

南京有“六朝古都”、“十朝都会”之称，先后有过几十个名称，金陵(春秋战国)、秣陵(秦、汉)、建业(三国)、建邺(西晋)、建康(东晋南朝)、丹阳(西晋、东晋)、归化、白下(唐代)、昇州(唐、宋)、上元、江宁(宋、元、明、清)、集庆(元)、南京(明代)、天京(太平天国)等，其中，金陵、建业、建康、白下、江宁几个名称较为常见，需要考生留意。

(24) :A
根据《中华人民共和国义务教育法》第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。

所以本题的正确答案为A。

(25) :B
20年经久不衰、全世界售出5000万册的法国国宝级童书《第一次发现》系列丛书，于2009年由接力出版社正式引进出版。

该丛书自1989年在法国面世以来，已被翻译成英、德、日、希伯来等28种语言，在全球广受好评。

二、材料分析题(本大题共3小题。

每小题10分，共30分)
(1) :
家园合作是指幼儿园和家庭都把自己当做促进幼儿发展的主体，双方积极主动地相互了解、相互配合、相互支持，通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身心发展。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》在总则里提出：幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学衔接，综合
利用各种教育资源，共同为幼儿发展创造良好的条件。

在组织与实施中，《幼儿园教育指导纲要(试行)》又指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。

家园合作是幼教工作的重要组成部分，对于从家庭环境进入迥然不同的集体环境的新入园幼儿来说，家园合作的意义显得尤为重要。

(1)家园合作有利于家长资源的充分利用。

家庭是孩子成长发展的第一个环境，父母是孩子的第一任老师，家长与孩子之间特有的血缘关系、亲情关系与经济关系，使这种教育具有感染性、长期性和针对性，教育内容复杂丰富且教学方法灵活多样。

同时，幼儿的家长来自各行各业，可谓是人才济济，是幼儿园得天独厚的教育资源。

让家长用各自的专长参与幼儿园的教育，可以使他们深层次地了解幼儿园、了解幼儿教育。

(2)家园配合一致，促进幼儿健康和谐发展。

教师、家长均作为孩子的教育者，是对幼儿实施促进发展教育的主体，幼儿园应主动与家长配合，帮助家长创设良好的家庭环境，向家长宣传科学保育教育幼儿的知识，共同担负幼儿教育的任务。

幼儿园要发挥主导作用，要充分重视并主动做好家园衔接工作，使幼儿园与家长在教育思想、原则、方法等方面取得统一认识，形成教育的合力，家园双方配合一致，促进幼儿的健康和谐发展。

目前，家园合作还存在一些误区。

一是认为教师是专业教育工作者，而家长大部分不懂教育；二是家长认为自己忙，没有时间参与幼儿园教育工作；三是教师只在知识上要求家长配合，家长也只愿意督促孩子写字、做算术题、背英语单词；四是认为家长与老师“各司其职”，在家归家长管，在幼儿园归老师管。

这造成了教师与家长的教育观念、方法的脱节，直接影响到幼儿园的正常教育工作。

案例中的两位教师的观点正是否认了幼儿园与家庭的紧密伙伴关系，否定了幼儿教师、家长均为幼儿的教育主体，其观点是片面的、错误的。

现代教育理论认为，幼儿园与家庭是伙伴关系，家长和教师是平等的教育主体。

在幼儿园与家庭的配合中，教师要坚持尊重家长、确立家长主体地位的原则，和家长相互支持、相互配合，从而达到园所教育和家庭教育的一致性。

在两位老师看来，教师是教育的权威，家长则是受教育者和受指责者，是幼儿园命令的执行者。

这其实是否认了园所与家庭的伙伴关系，否认了家长和教师是平等的教育主体。

因此，他们的观点是错误的。

幼儿园与家庭合作时应遵循：①尊重家长和他们正确的育儿方式；②注意教师与家长及家长之间的相互作用；③开拓家长工作的深度和广度。

(2) :
张老师担当的是“班妈妈”的角色。

张老师虽然富有爱心，作为班主任事无巨细，事必躬亲，扮演了多重角色，学生喜欢，家长放心，是一位不可多得的好教师，但是同时也扮了“主角”，连该让家长、该让学生自己干的事也干了，该是学生自己有能力去干、去管的事该让他们去干、去管，而不应过多地代办代包，有点“越俎代庖”。

班主任在班级中应是导演，应该让学生扮主角。

班主任只是班级的组织者、指导者，也就是说是“导演”，对班级的日常管理是分内之事，如果事无巨细，事必躬亲，那么，班主任倒真成了“管家”、“保姆”了。

作为班主任要逐渐培养学生的自理能力，不能“越俎代庖”。

要给学生自信，相信他们自己能管好自己，该他们自己能做到的、能办好的，让他们自己去做、去办好。

这样，既培养了学生自立、自理的能力，又培养了他们的自信心和自主意识。

但这并不代表着班主任不去关心帮助学生，由于班主任的多重角色，使之与同学生接触的时间较多，对学生的影响较大，因此对班级中的学生，班主任必须经常从生活、学习等方面去
关心他们。

生活上问寒问暖，在学习'上、思想上给予必要的关爱。

班主任还要多找学生谈心，交流思想，使学生能从班主任处获得一些亲情。

班主任还要发动学生对学有困难和生活有困难的同学在平时的学习、生活中给予帮助，使他们能在班集体中感受到大家庭的温暖，以促进班集体的向心力和凝聚力。

此外，班主任还要多发掘后进生的闪光点，从各个方面给他们以更多的鼓励和偏爱；并组织成绩好的同学生对后进生进行功课的补习、行为习惯的帮助。

力求使后进生感觉到与他人是平等的，是班级大家庭的一员，同样能为班集体争光，从而乐于为班集体作贡献。

班主任是管理者，是代表学校与学生直接打交道者，同时也是教学的组织者。

班主任还担负着繁重
的教学任务，如果班主任经常包办家长、学生的事务，班主任这种多重的角色，会使班主任分身乏术，难以兼顾好班级的教育教学工作。

总之，班主任在班集体建设和管理中，要增强角色意识，要调动各方面的积极性，充分利用自己的特殊地位，加强同学生的联系和交往，切实体现自己“严父慈母”般的情怀和履行好“传道授业”的职责。

(3) :
材料中这种现象存在的原因包括：(1)长期文化传统的影响；(2)家长的功利需要；(3)应试教育的压力。

处理好全面发展与因材施教的关系应注意：全面发展教育是我国教育方针所规定的，但是对幼儿实施全面发展的教育并不等同于对全体幼儿进行同一标准的教育。

幼儿的生理和心理特征具有年龄阶段性和个别差异性。

因此，要根据幼儿个人潜能和特性在体、智、德、美等方面有所侧重地全面发展，也就是在“面面俱到”中做到重点突出、因人而异，因材而就地“全面发展”。

全面发展的最终结果就是个人潜能和社会价值的充分展现，这也是全面发展教育的根本目的之所在。

三、写作题(本大题20分)
(1) :
【要点分析】一般家长会发言稿包括标题、开场白、班级概况介绍、幼儿一日生活情况及家长关心的问题介绍、下一阶段的家园工作计划、再次感谢、小组或个别交流等内容。

注意要条理清楚、目的明确，并目要态度真诚。

有礼貌。

【参考例文】
2011年第一学期中班家长会发言稿
各位家长：
晚上好!感谢您对我们班工作的支持和配合，我代表本班三位老师对你们的到来表示热烈欢迎。

今天是我们第三次相聚在这里了，也可以说我们已经是老朋友了，今天我们还迎来了8位新的小朋友家长，欢迎你们加入中5班这个大家庭!
同时我还要向你们介绍一下班级的三位老师。

今年由于生源增加，班级老师都有所调动，刘老师去大班了，陆老师来到了我们班，她是位老教师，有8年的教龄且工作经验丰富，美术、。