《动物朋友》

动物朋友（一）
幸福路小学
徐瑞
小朋友们，老师今天带给你们一 个好消息，就是老师这有很多动物园 送来的门票，想要吗？但是先要通过 挑战，才可以得到，大家有信心吗？
猜一猜：
（1）脸上长鼻子，头上挂扇子， 四根粗柱子，一条小辫子。 （2）身穿梅花袍，头上顶树杈， 穿山又越林，全身都是宝。
小朋友们喜欢动物吗？
Hale Waihona Puke Baidu
老师想要了解下小朋友们你喜欢什么动物，你为什么会喜欢它？
画一画：
1、小朋友们说出自己喜欢的动物并且说出理由，老师很喜欢鱼，因为它总 是自由自在地在水里来回地嬉戏，老师也忍不住手痒起来，下面请小朋友 们看老师是如何来画小鱼的？鱼的身体分为头、腹、尾三个部分,用鳍游泳, 当它们运动的时候,身体各部分也跟着一起协调运动。 2、请小朋友欣赏书中第6~7页的学生作品，说说他们是如何表现动物的？ 老师这里也有其他班小朋友的作品，看看他们把动物们画的多生动啊!
3、选择一个你最喜欢的最熟悉的动物,抓住主要特征并用适当的方法表现 出来。（可以用不同的工具来画。）
小朋友们这节课表现的非常出色， 老师现在 宣布大家都可以获得动物园的门票。 谢谢小朋友们，今天我们一起学习了动物 朋友，动物是我们的好朋友，保护动物就是保 护自己，希望小朋友们在今后的生活中去关爱
这些小动物，更要呼吁大家加入到保护动物的
1、请小朋友们跟着老师到《动物世界》 里去了解一下，我们动物世界都有些什么动 物呢？
动物世界里有狮子、野牛、老虎、斑马、猴子、 袋鼠、鱼、海豚、梅花鹿、老鹰……
2、除了刚才这些动物外，你们还知道哪些动物？
秀一秀 猜一猜：
1、每组推选出一名学生代表上台，请小朋 友们模仿你最喜欢的一种动物的神态、动作 及叫声，其他学生分别猜猜是什么动物，模 仿的像的小组可以得一颗五角星。
行列中来！
谢 谢 指 导！
动物的世界是奇妙的，有趣的。下面 请大家跟着老师一起走进动物的世界里， 认识我们可爱的动物朋友吧！ 我们地球上有种类繁多的动物。从原 始的单细胞动物开始，经过几亿万年的演 变，动物种类由少而多，地球终于拥有了 号称“万物之灵”的“智慧动物” ------人 类。
分分类：
动物可以分为哪几类？ 请同桌相互讨论。
动物种类繁多，可分为无脊椎动物和脊 椎 动物，无脊椎动物中有可以分为软体 动物，昆虫等。
脊椎动物中分为鱼类、鸟类及哺乳类等。 我们人类属于哺乳动物的一种。
瞧一瞧：
最强悍的动物：
最聪明的动物:
跑的最快的动物：
讲一讲：
原来我们地球上有这么多种类的动物，它们和我们人类一样，不仅 聪明而且还有很多特长呢。 1、十二生肖中有哪些动物呢？ 鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪 2、那你是属什么生肖？你能说说自己生肖的特征吗？ 徐老师是属羊的，羊头上有一对尖尖的角，下巴上有一小撮胡子
答一答：
1、动物是我们人类的好朋友，那么它们的存在对我们有什么作用呢？
2、 但是随着人类进入现代社会，人口不断增加，对自然资源过度利 用，导致全球环境的恶化，生物多样性逐渐减少，许多物种特别是动 物物种从地球上永远消失了。所以我们应该怎样对待动物呢？
我们要保护动物，保护动物就是保护我们自己。
3 、 刚刚我们了解了这么多动物知识，欣赏了许多美丽的动物图片 ， 要拿到动物园的门票关键就是：画出你心中最喜爱的动物。在画之前