新疆至2022年生物学中考真题分类汇编06 生物圈中的微生物解析版

新疆历年生物学中考真题分类汇编06 生物圈中的微生物
一、单选题
1．（2021·新疆）下列不属于单细胞生物的是（）
A．涡虫B．草履虫
C．变形虫D．衣藻
【答案】A
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】A、图中是涡虫，属于扁形动物，身体背腹扁平，是多细胞动物，A符合题意。

B、草履虫是单细胞的动物，单个细胞就是一个动物体，B不符合题意。

C、变形虫属于单细胞动物，C不符合题意。

D、衣藻属于单细胞的藻类植物，D不符合题意。

故答案为：A
【分析】此题考查单细胞生物，比较简单，熟记：生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物、多细胞生物和没有细胞结构的病毒，单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落．单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。

2．（2019·新疆期末）下列对应正确的是（）
A．制醋利用乳酸菌发酵B．制作泡菜利用酵母菌发酵
C．牛奶用巴氏消毒法杀菌D．果脯的制作利用脱水干燥法
【答案】C
【知识点】发酵技术；食品保存的常用方法
【解析】【解答】A、制醋是需要用到的微生物是醋酸杆菌，A说法错误，A不符合题意。

B、制作泡菜需要用乳酸菌在无氧的条件下发酵，B说法错误，B不符合题意。

C、盒装牛奶采用的是巴氏消毒法，所用的原理是高温灭菌，C说法正确，C符合题意。

D、果脯是用新鲜水果经过去皮、取核、糖水煮制、浸泡、烘干和整理包装等主要工序制成的食品，可以延长保存的时间，而脱水发是脱干其中的水分，可见D说法错误，D不符合题意。

故答案为：C
【分析】此题考查食品的保存方法、发酵技术等基础知识，为基础题，难度一般，解答此题需要注意身边常用到的生物学知识，平时注意积累，比如：做馒头、做面包、酿酒都需要用到酵母菌；制作酸奶、泡菜都需要用到乳酸菌；我们食用的膨化食品是采用了气调的方法保存，蘑菇、木耳是运用另外脱水发保存；牛奶用高温灭菌的方法保存等。

3．（2018·新疆）大量细菌可以使食品迅速腐烂，食品在冰箱中能够保存一定时间不腐烂，是因为冰箱环境中（）
A．没有细菌B．细菌很少
C．细菌繁殖较慢D．细菌都冻死了
【答案】C
【知识点】食品保存的常用方法
【解析】【解答】防止食品腐败的原理是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖。

冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使细菌、真菌繁殖很慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的。

因此，食品在冰箱中保存较长时间不腐烂，是因为在冰箱中温度低，细菌繁殖较慢。

故答案为：C
【分析】了解食品腐败的原因及保存方法，据此答题。

食品腐败的原因：主要是由细菌和真菌引起的，这些细菌和真菌可以从食品中获得有机物，并在食品中生长和繁殖，导致食品腐败。

防止食品腐败的原理：把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。

食品保存常用的方法有低温保藏、高温保藏、脱水保藏、提高食品的渗透压、提高食品的氢离子浓度、辐照保藏、隔绝空气、加入防腐剂和抗氧化剂，即通过物理、化学等方法对食品进行保鲜贮藏。

4．（2018·新疆）细菌的繁殖方式主要是（）
A．孢子生殖B．出芽生殖C．有性生殖D．分裂生殖
【答案】D
【知识点】细菌的生殖
【解析】【解答】细菌进行分裂生殖，在条件适宜的情况下，每20-30分钟就能分裂一次。

故答案为：D
【分析】细菌的生殖方式为最简单的分裂生殖，是无性生殖。

5．（2020八上·昌吉期末）2018年10月以来，我市部分乡镇爆发了非洲猪瘟疫情，非洲猪瘟是非洲猪瘟病毒感染家猪和各种野猪引起的一种急性、出血性、烈性传染病，该病也是我国重点防范的一类动物疫情。

其特征
是发病过程短，最急性和急性感染死亡率高达100%。

下列非洲猪瘟病毒的叙述不正确
．．．的是（）
A．该病毒是一种动物病毒
B．该病毒有细胞结构，但无细胞核
C．该病毒只能寄生在活细胞里
D．该病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
【答案】B
【知识点】病毒的结构和繁殖方式
【解析】【解答】A、猪瘟病毒寄生在动物的体内，属于动物病毒，A不符合题意。

B、病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，B符合题意。

C、病毒不能独立生活，只能寄生在其它生物体内，C不符合题意；
D、病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，D不符合题意。

故答案为：B
【分析】病毒是一种没有细胞结构的特殊生物。

它们的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。

病毒不能独立生存，必须生活在其他生物的细胞内，一旦离开活细胞可就不表现任何生命活动迹象。

根据感染对象分，病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒（噬菌体）等。

植物病毒：专门寄生在植物细胞内的病毒。

动物病毒：专门寄生在人体或动物体细胞内的病毒。

细菌病毒：专门寄生在细菌细胞内的病毒，又叫噬菌体。

病毒个体极其微小，绝大多数要在电子显微镜下才能看到。

6．（2021七上·石河子期末）下列不属于单细胞生物的是（）
A．草履虫B．眼虫C．变形虫D．蝗虫
【答案】D
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】ABC.草履虫、眼虫、变形虫都只由单个细胞组成，属于单细胞动物，ABC不符合题意。

D. 蝗虫属于多细胞的节肢动物，不属于单细胞生物，D符合题意。

故答案为：D。

【分析】由一个细胞所组成生物，属于单细胞动物。

由很多细胞所组成的生物，属于多细胞生物。

二、综合题
7．（2021·新疆）新疆是瓜果之乡，随着发酵技术和保鲜技术的日益完善，新疆林果业发展迅速。

请分析回答问题。

（1）甲图中，制作葡萄酒和果醋选用的主要微生物分别是和。

（写序号）
（2）甲图中，与①相比，②的结构特点是没有成形的。

（3）乙图是酿造葡萄酒时产酒量随温度变化的曲线图，说明酿酒时要保持适宜的。

（4）夏天瓜果易腐败，防止其腐败依据的原理是或抑制细菌、真菌的生长与繁殖。

（5）食用瓜果时要注意卫生，能够有效预防消化道传染病。

这属于传染病预防措施中
的。

【答案】（1）①；②
（2）细胞核
（3）温度
（4）杀死
（5）切断传播途径
【知识点】动、植物细胞结构的比较；传染病的一般预防措施；发酵技术；食品腐败的主要原因
【解析】【解答】（1）制作果酒需要用到酵母菌的无氧发酵，即酵母菌在无氧的条件下可以分解葡萄糖产生酒精，酵母菌为真菌，即甲图中的①，真菌为单细胞的生物，细胞内含有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等基本结构，果醋的制作需要醋酸菌，即图中的②，醋酸菌为细菌，细菌为单细胞的生物，细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质，为原核生物。

（2）根据以上所述，①为真菌，②为细菌，真菌为单细胞的生物，细胞内含有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等基本结构，有真正的细胞核，为真核生物，细菌为单细胞的生物，细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质，没有真生的细胞核，为原核生物。

可见与①真菌相比，②细菌的结构特点是没有成形的细胞核。

（3）根据乙图是酿造葡萄酒时产酒量随温度变化的曲线图可以看出，温度过高或者过低都会影响产酒量，可见，酿酒时要保持适宜的温度。

（4）夏天，温度较高，由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物上的有机物，发育繁殖，期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等，可见，食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。

（5）食用瓜果时要注意卫生，要用清水洗干净，可以去除瓜果表面的病原体，可见减少消化道传染病的发生，这属于切断传播途径。

故答案为：（1）①、②；（2）细胞核；（3）温度；（4）杀死；（5）切断传播途径。

【分析】此题考查细菌和真菌的基本结构、发酵技术、传染病的预防措施，难度不大，需要熟记基础知识，明确：细菌和酵母菌为单细胞的生物，细菌细胞内没有成形的细胞核，真菌有成形的细胞核，细菌属于原核生物，真菌属于真核生物；酵母菌在无氧和有氧的条件下都能进行生命活动，酵母菌在无氧的条件下分解葡萄糖产生酒精，同时释放出少量能量；在氧气充足的条件下进行有氧呼吸产生二氧化碳和水，释放大量的能量，在有氧条件下，无氧呼吸受抑制。

8．（2020·新疆）关于米酒、酸奶的家庭制作，请回答下列问题。

a.制作米酒的主要步骤：①蒸熟米饭并冷却→②加酒曲→③保温发酵。

（1）该酒曲中含有的主要微生物是，其所属生物类群是。

（2）步骤③中保温的目的是为菌种的生活提供。

b.制作酸奶的主要步骤：①鲜奶煮沸→②冷却→③加入某原味酸奶→④发酵→⑥保存食用。

（3）步骤③的目的是。

（4）制作酸奶用到的微生物与米酒酒曲所含主要微生物相比，其细胞结构的主要特点是没有成形
的。

（5）新鲜酸奶常用方法保存。

（6）酸奶的发酵过程其实是某种微生物的繁殖过程，这种微生物的名称是，它是以
方式进行繁殖的。

【答案】（1）酵母菌；真菌
（2）温暖环境（适宜的温度）
（3）接种
（4）细胞核
（5）低温
（6）乳酸菌；分裂生殖
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；发酵技术
【解析】【解答】（1）制作米酒用的酒曲中含有的主要微生物是酵母菌，在无氧的环境中，酵母菌分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。

其所属生物类群是真菌，真菌的细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成。

（2）微生物的生长发育需要适宜的温度、水分、营养物质等条件，并且需要一定的生存空间。

因此，步骤③中保温的目的是为菌种的生活提供温暖环境，提高代谢速度，加速酒的形成。

（3）将少量的细菌和真菌放在培养基中的过程叫接种，所以步骤③的目的是接种。

（4）酵母菌属于真菌，真菌的细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成。

乳酸菌属于细菌，细胞的结构由细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核组成。

因此，制作酸奶用到的微生物与米酒酒曲所含主要微生物相比，其细胞结构的主要特点是没有成形的细胞核。

（5）食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和繁殖，新鲜酸奶可以利用冷藏来抑制微生物的生长和繁殖达到保鲜的目的。

因此，新鲜酸奶常用低温方法保存。

（6）酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成分与鲜奶大致相同，是一种高营养食品。

因此，酸奶的发酵过程其实是某种微生物的繁殖过程，这种微生物的名称是乳酸菌，它是以分裂生殖方式进行繁殖的，一分为二，繁殖速度快。

【分析】微生物的生长发育需要适宜的温度、水分、营养物质等条件，并且需要一定的生存空间。

酵母菌属于真菌，真菌的细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成。

细菌的结构由细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核组成，生殖方式是分裂生殖。

酿制米酒要用到酵母菌，酵母菌进行酒精发酵，是在无氧的环境中，分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳；有氧的条件下，酵母菌分解葡萄糖生成水和二氧化碳。

制作酸奶需要乳酸菌。

9．（2020·新疆）2020年一场突如其来的新冠肺炎疫情，改变着人们的生活。

看图并回答下列问题。

（1）这次引起新冠肺炎的病原体是新型冠状，它没有细胞结构，主要通过呼吸道侵入人体。

鼻腔内黏膜上纤毛的清扫作用属于保卫人体的防线。

（2）对某种传染病缺乏而容易感染该病的人群叫。

（3）按照疫情防护要求，学校每天要对教室进行消毒、开窗通风，这是预防新型冠状肺炎传染病三个措施中的。

（4）预防此类传染病的措施除开窗通风、空气消毒外，还要（答出两条即可）。

【答案】（1）病毒；第一道
（2）抵抗能力；易感人群
（3）切断传播途径
（4）戴口罩，不聚集等
【知识点】病毒的结构和繁殖方式；传染病的基本环节；传染病的一般预防措施；人体的三道防线
【解析】【解答】（1）这次引起新冠肺炎的病原体是新型冠状病毒，它没有细胞结构，由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成，寄生在活细胞内生活。

人体的第一道防线是皮肤和粘膜，第二道防线是溶菌酶和吞噬细胞，第三道防线是免疫细胞，所以新型冠状病毒主要通过呼吸道侵人人体。

鼻腔内黏膜上纤毛的清扫作用属于保卫人体的第一道防线。

（2）传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群，其中对某种传染病缺乏抵抗能力而容易感染该病的人群叫易感人群。

（3）传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施，所以按照疫情防护要求，学校每天要对教室进行消毒、开窗通风，这是预防新型冠状肺炎传染病三个措施中的切断传播途径。

（4）预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

因此，预防此类传染病的措施除开窗通风、空气消毒外，还要勤洗手，戴口罩，不聚集等。

【分析】传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。

传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节都无法流行起来，传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。

免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫是人人生来就有的，包括人体的第一和第二道防线，对大多数病原体有防御功能的免疫；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体或异物有防御作用。

10．（2019·新疆期末）如图为草履虫结构图，请据图回答下列问题。

（1）在观察草履虫的实验中，所用的液滴取自培养液的，因为。

（2）草履虫在水中靠[]的摆动前进。

把多余水分和废物收集、排出的是收集管和[]。

【答案】（1）表层；表层氧气含量多
（2）f；纤毛；b；伸缩泡
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】（1）草履虫是单细胞生物，属于好氧型生物，草履虫需要从培养液中获取氧气，培养液的表层与空气接触，因此在培养液的表层溶解的氧气多，中层、底层溶解的氧气少，其次，表层水温比底层高，表层水中含氧量多，表层光照充足，表层食物多，适于草履虫生活，所以，草履虫都集中在培养液的表层，因此为了吸取草履虫，应吸取培养液表层。

（2）草履虫属于单细胞动物，没有专门的运动器官，草履虫在水中运动是依f靠纤毛的摆动在水中旋转的摆动前进；食物从口沟进入细胞内后形成食物泡，食物泡随细胞质流动逐渐被消化，体内产生的二氧化碳和一些废物通过表面膜排出体外，多余的水分和废物通过收集管收集，再由b伸缩泡排出体外。

故答案为：（1）表层、表层氧气含量多；（2）f、纤毛、b、伸缩泡。

【分析】此题考查草履虫的结构和各部分的功能，基础题，比较简单，熟记即可。

明确：草履虫属于单细胞的动物，生命活动都在一个细胞内完成，没有专门的运动、消化等器官，靠纤毛摆动在水中运动，氧气的摄入、二氧化碳的排出都靠表膜完成；食物通过口沟进入体内，形成食物泡，不消化的食物残渣通过胞肛排出；多余的水分和废物通过收集管收集，再由伸缩泡排出体外。

11．（2021八上·石河子期末）下图所示为几种常见微生物的结构模式图，请分析回答：（1）没有细胞结构，只能寄生在活细胞中的生物是（填图中标号）。

（2）图（填图中标号）是细菌，它的生殖方式是生殖。

A 与BCD 的结构相比，主要区别在于BCD 属于生物。

（3）图中生物能利用孢子进行生殖的有（填图中标号）。

（4）面包膨大松软，大家都喜欢吃。

它的制造离不开图中的[]，因为它分解葡萄糖时，可产生气体会在面团中形成许多小孔，使面包膨大和松软。

（5）除 E 外，以上生物在自然界中的作用主要是：①作为参与物质循环；②引起动植物和人患病；③与动植物共生。

【答案】（1）E
（2）A；分裂；真核
（3）BCD
（4）D酵母菌；二氧化碳
（5）分解者
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；细菌的生殖；真菌的形态结构和营养方式；真菌的生殖；病毒的结构和繁殖方式
【解析】【解答】（1）E病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，主要的利用宿主活细胞内的营养物质，用自己的遗传物质来进行复制、繁殖新的病毒。

（2）图A是细菌，进行分裂生殖，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。

因此，细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，属于真核生物；细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，属于原核生物。

（3）曲霉和青霉都属于多细胞真菌，菌体有许多菌丝组成，其中青霉的直立菌丝的顶端呈扫帚状，生有成串的孢子；而曲霉的直立菌丝的顶端呈球状，因此图中B是青霉，C是蘑菇也属于多细胞真菌，都靠孢子来繁殖后代；D酵母菌属于单细胞的真菌，可进行孢子生殖，在温度适宜时，也可进行出芽生殖。

（4）做面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得面包暄软多孔。

（5）题中的细菌、真菌等微生物在自然界中有重要的作用，如腐生的细菌、真菌作为分解者参与自然界中的物质循环；有的寄生在生物体内，引起生物体患病；有的能与动植物共生，二者互惠互利，共同生活。

【分析】细菌、真菌和病毒比较：
12．（2020八上·昌吉期末）如图所示为几种常见微生物的结构模式图，请分析回答：
（1）没有细胞结构，只能寄生在活细胞中的生物是（填图中标号）。

（2）图（填图中标号）是细菌，它的生殖方式是生殖。

A与B、C、D的结构相比，主要区别在于A细胞内。

（3）善于观察的杨梅同学一眼就认出了[B]是，因为它的直立菌丝顶端呈扫帚状，而且她还知道它和[C]有着共同的生殖方式即用繁殖。

（4）李氏面包膨大松软，大家都喜欢吃。

它的制造离不开图中的[]，因为它可转化为气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。

（5）除E外，以上生物在自然界中的作用主要是：①作为参与物质循环；②引起植物和人患病；③与植物共生。

【答案】（1）E
（2）A；分裂；没有成形的细胞核
（3）青霉；孢子
（4）D；酵母菌；二氧化碳
（5）分解者
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；病毒的结构和繁殖方式；细菌与人类的关系；真菌与人类的关系
【解析】【解答】（1）E病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，主要的利用宿主活细胞内的营养物质，用自己的遗传物质来进行复制、繁殖新的病毒。

（2）图A是细菌，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。

因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。

所以A与B、C、D的结构相比，主要区别在于A细胞内没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。

（3）曲霉和青霉都属于多细胞真菌，菌体有许多菌丝组成，其中青霉的直立菌丝的顶端呈扫帚状，生有成串的孢子；而曲霉的直立菌丝的顶端呈球状，因此图中B是青霉，C是蘑菇也属于多细胞真菌，都靠孢子来繁殖后代。

（4）做面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得面包暄软多空。

（5）题中的细菌、真菌等微生物在自然界中有重要的作用，如腐生的细菌、真菌作为分解者参与自然界中的物质循环；有的寄生在生物体内，引起生物体患病；有的能与动植物共生，二者互惠互利，共同生活。

【分析】1、病毒是一种没有细胞结构的特殊生物。

它们的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。

病毒不能独立生存，必须生活在其他生物的细胞内，一旦离开活细胞可就不表现任何生命活动迹象。

2、细菌是单细胞生物，个体微小，有球状、杆状、螺旋状等不同的形态。

细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛，细菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，因此营养方式属于异养。

细菌的生殖方式是分裂生殖。

3、真菌的主要特征：有多细胞的也有单细胞的，细胞中具有细胞核、细胞质、细胞膜、细胞壁，细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式是异养；靠孢子繁殖后代。

酵母菌、霉菌、蘑菇、木耳等都是一些常见的真菌。

4、酵母菌在有氧和无氧的环境中都能生长，在有氧的情况下，它把糖分解成二氧化碳和水，在有氧存在时，酵母菌生长较快。

在缺氧的情况下，酵母菌把糖分解成酒精和二氧化碳。

制馒头或面包和酿酒的菌种主要是酵母菌。

三、实验探究题
13．（2020八上·昌吉期末）小明设计了一个细菌培养实验：
①将甲、乙、丙三个盛有牛肉汁培养基的培养皿进行高温灭菌处理；
②洗手前用无菌棉棒擦取左手手心，在甲培养基上涂抹一下；
③洗手后用另一支无菌棉棒擦取左手手心，在乙培养基上涂抹一下；
④丙培养基不涂抹；
⑤加盖封好后，放在相同、适宜的环境下培养，如下图所示。

请分析回答:
（1）根据小明的实验过程，你认为他要探究的问题是：。

（2）丙培养皿的作用是；
（3）棉棒在培养基上涂抹，相当于细菌一般培养方法中的这一步骤。

（4）预期几天后，三个培养皿中细菌菌落最多的是。

（5）如果实验结果与你的预期一致，你认为要养成怎样的卫生习
惯？。

【答案】（1）洗手会使手上的细菌减少吗？
（2）对照
（3）接种
（4）甲
（5）要做到饭前、便后洗手（或养成勤洗手的习惯）
【知识点】细菌和真菌的分布；科学探究的过程
【解析】【解答】（1）根据题意提出问题：洗手会使手上的细菌减少吗？（2）丙培养皿的作用是对照作用，充分说明培养皿内的细菌来自手上。

在接种前，培养基和培养皿应经过高温灭菌处理，以杀死其内混有的细菌或真菌的孢子等，以防杂菌对实验的干扰，排除实验外其它环境的污染。

（3）棉棒在培养基上涂抹，就是接种。

（4）洗手前手上的细菌多，洗手后手上的细菌少，因此预期几天后，甲培养皿上的细菌菌落最多。

（5）要做到饭前、便后洗手或养成勤洗手的习惯。

【分析】1、科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

提出问题①从生活、实践，学习中发现问题（提出问题根据要求来提，一般从题目里都可以轻易地找出来），
②表述这些问题。

2、对照实验的设计须遵循单一变量原则，即：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同，这样便于排除其他因素的影响、干扰实验结果。

3、接种是按无菌操作技术要求将目的微生物移接到培养基质中的过程。