闽南传统建筑文化的传承与发展浅析

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

闽南传统建筑文化的传承与发展浅析
摘要通过研究闽南传统建筑文化的历史演变、现代发展及未来展望,指出
了该文化的发展与保护亟待解决的问题,探索具有推动时代发展的积极因素,在
空间形制、建筑形态、材料利用等方面传承和发展闽南传统建筑文化。

关键词闽南传统;建筑文化;现代化;文化认同
引言
闽南地区拥有独特的传统文化,特别是在传统建筑方面能够体现出文化的传
承与发展。

为了进一步发展闽南传统建筑文化,需要在创造风格和特点等方面进
一步挖掘,探索具有推动时代发展的积极因素。

1闽南传统建筑文化的发展历史与特点
闽南传统建筑的发展历程可以追溯到陶唐时期,而在隋唐时期,闽南地区开
始出现以木材和竹子为结构骨架,以泥土、青砖、青瓦、花岗石为建筑材料,同
时采用斗拱和悬山式等传统建筑技法的建筑形式。

明清时期,闽南地区的传统建
筑开始进入全盛时期,大量的园林建筑、宗祠、民居、府第、钟楼、鼓楼、牌楼、桥梁和墓葬等建筑遗迹留存至今。

在传统建筑发展历程中,很多建筑始于民间,历经演化,成为一种独特的文
化符号。

其中,园林建筑、宗祠和民居是闽南传统建筑的三大类别。

园林建筑是
闽南文化的代表,营造了既有“天人合一”的理念,又把闽南文化的地理特点和
文化传统与建筑完美融合在一起。

宗祠是宗族文化的重要载体,形式由家庙发展
而来,承载了宗族的传承和依附、信仰和礼仪、历史文化和社会秩序等多重意涵。

民居则是最具代表性的闽南传统建筑,以土政掌握为核心,讲究阳宅选址、气运
格局、用材装饰、节令礼制等规矩,形成了多样的居住体系和富有装饰性的建筑
风格。

闽南传统建筑是闽南地区一种历史悠久的建筑形式,也是中国古代建筑艺术
宝库中的重要组成部分。

它以纯朴、雅致、端庄、和谐为特点,表现了闽南人民
精神文化的独特魅力,也凝聚着千百年来建筑工匠的智慧和艺术才华。

“红砖白石双坡曲, 出砖入石燕尾脊, 雕梁画栋皇宫式”,形象地概况了闽
南泉州传统民居的特点。

其外观特点为高大挺拔,形体厚重,屋檐翘翹,构造严谨。

并且,闽南传统建筑的建筑结构、装饰手法和材料选择对于其他地区的传统
建筑有着显著的区别。

闽南民居在其平面格局主要有“合院大厝”或“竹篙厝”两种形态。

合院大
厝在纵向上,有一进(顶落榉头止)、两进(两落:顶落、下落)、三进(三落:顶落、下落、后落),四进或者超过四进的建筑较少。

当建筑规模不满足使用情
况时,就往横向发展,在建筑两侧加建房屋,即护厝。

除了护厝,还有一种「突归」式布局,即附于大厝一边或双边的纵向房间。

与护厝不同,突归与大厝之间
不设小深井、过水廊,突归的屋顶也比大厝稍低,有些甚至用平屋顶。

竹篙厝,顾名思义就是如同竹篙(闽南人称竹竿为竹篙)一样细长的房屋。

这种建筑形式的产生是商业街区繁荣的必然要求,或者说是为适应集市贸易而产
生的一种商住一体的建筑。

竹篙厝实际上是中国传统民居形式四合院的一种变体,它仍然按照院落式的建筑布局原则,沿着中轴向纵深延展,形成多进院落,只是
一边的庑廊被省略掉。

前面是商铺作坊用房,后面是生活起居的用房,形成前店(坊)后厝的模式。

建筑的外部材料以红砖白石为多, 内部以木构架为主。

它在砖石墙的装饰及
美化上却有着较为特殊的表现。

其壁体构造以砖石相间堆砌, 营造出肌理所表现
出的层次美感。

特别是本地所特有的橘红色贴面砖和屋面瓦, 使建筑呈现了统一
的暖色调。

形成最具特色的红砖文化。

闽南传统建筑在建筑结构上需要搭配以民间传说、古诗词、儒家思想等文化
内涵进行设计,例如闽南建筑中所采用的斗拱、蟠龙、纹样等都有着强烈的文化
意味。

此外,房梁与门窗的搭配,装饰图案的瑰丽,以及房前屏风石、吊墙、白
墙红瓦等细节都是闽南传统建筑不可或缺的艺术元素。

2闽南传统建筑文化的现代发展
2.1传统文化与现代社会的融合
闽南传统建筑文化是闽南地区的一种特有文化现象,其历史渊源深远,是闽南地区历史文化的重要组成部分。

该传统建筑文化与现代社会的融合是当今社会中亟待解决的问题之一。

要实现文化传承和发展的目标,可以考虑从以下几个方面入手。

首先,应加强建筑师、设计师等人才队伍的建设,提高其对传统建筑文化的认知、理解和运用。

其次,政府和社会各界应加大对传统建筑文化的宣传力度,使更多人了解、认知和喜爱这一文化,从而进一步激发传统建筑文化的传承与发展热情。

此外,还需要针对传统建筑文化的不同内容、不同表达方式、不同地理位置等方面,鼓励文化创新和融入当下社会需求。

总的来说,文化的传承和发展是一项长期而复杂的任务,需要全社会的共同参与和努力。

对于闽南传统建筑文化,传承和发扬其应有的价值和精神,不仅符合地方文化的保护和发展要求,更为重要的是,能够促进地区的经济繁荣和文化软实力的提升。

2.2闽南传统建筑文化在现代建筑设计中的应用
传统建筑文化一直以来都是人们心中的历史瑰宝,值得我们去传承和发扬。

现代社会的快速发展给传统文化带来了一个全新的转换期。

在现代建筑设计中,人们越来越注重传统文化的融入。

而在建筑的形式、结构、格局、材料、装饰等方面,闽南传统建筑文化的应用成为了重要的研究热点。

在现代建筑设计中,建筑师们不仅从传统建筑文化中吸取灵感,还通过各种手段将其巧妙融合到现代建筑之中。

例如利用传统庭院、走廊、雕刻等元素,不仅能体现出传统文化的精髓,还给现代建筑注入了独特的文化气息。

特别是闽南传统建筑风格的应用,更是让建筑充满着浓郁的南国情调。

例如厦门嘉庚国际学校,将“出砖入石”、“燕尾脊”等造型意向融入新的建筑立面。

在建筑空间上采用对称式布局,将闽南传统建筑文化和现代建筑设计相结合,使得学校充满了
浓郁的文化氛围,同时也满足了现代教学的各种要求。

可以说,现代建筑设计中
的闽南传统建筑文化应用,不仅打破了传统文化与现代建筑的隔阂,还让建筑更
加的丰富多彩。

此外,闽南传统建筑文化的应用还可以在室内设计、装饰等方面发挥重要作用。

如屏风隔断、木雕图案、景泰蓝饰品等,这些都是传统文化中的精髓。

在现
代建筑设计中,这些元素不仅能传承和发扬传统文化,还能提升建筑的艺术价值,为人们带来更加优美的视觉享受。

如厦门的七尚酒店的室内设计中大量引入闽南
元素。

在中餐厅的设计中引入红砖材料,形成强烈的视觉刺激。

入口大厅用当代
的展陈方式展示几段传统手工艺木雕作品,使得人们进入大堂就能感觉到扑面而
来的地方特色。

总之,闽南传统建筑文化在现代建筑设计中的应用是一个不断发展和探索的
过程。

我们应该积极学习和传承传统文化,同时注重其与现代建筑设计的融合和
交流,不断推动传统文化的当代发展。

3未来闽南传统建筑文化的发展展望
未来,闽南传统建筑文化依旧面临着诸多挑战,传承和发展必须同时进行。

首先,应该注重文化传承的宣传和推广,让更多的人了解和认知闽南传统建筑文化。

通过建设文化体验馆、文化展览馆等多种形式,让游客亲身体验和了解闽南
传统建筑文化,从而提升人们对传统建筑文化的关注和认知度。

其次,应该强化文化保护意识,加强建筑保护力度。

在建筑修整、翻新、重
新利用过程中,应要秉持“保护为主、修缮如旧”的原则,保护好历史文化遗产,并合理利用其资源。

同时,在面对现代化的冲击和新技术、新材料的挑战时,必须充分考虑闽南
传统建筑文化的特点和价值,探索可持续的开发和利用模式。

在新建筑设计中,
应该注重传统建筑文化元素的融合,利用传统工艺和材料,打造具有闽南传统建
筑文化特色的现代建筑。

总之,面对未来的挑战和发展方向,我们应该始终牢记传统建筑文化的价值与意义,尊重历史、保护遗产、创新发展、传承发扬,共同营造一个更为美好的文化生态环境。

参考文献
[1]陈幼森.闽南传统建筑文化的继承与发展研究[J].魅力中国,2017:236,235.
[2]林涵永.闽南传统建筑特点在现代建筑中的应用[J].新型工业化,2020:2.
[3]吴瑞英.闽南传统建筑文化的继承与发展[J].山西建筑,2007:52+79.
[4]闽南传统建筑文化在当代建筑设计的运用初探[D].北京工业大学,2016.
[5]吴宇辉.对闽南传统民居建筑文化特色及传承的探讨[C].2017.
[6]曹幸.论闽南传统建筑特点及其在现代建筑中的应用[J].现代装饰(理论),2014:166.
[7]程荣彬.闽南传统建筑文化;学科素养;价值考量[J].中国校外教育(中旬
刊),2020:19,68.
[8]曹鹏.闽南传统建筑文化与地域性特征研究[J].经济生活文摘(上半月),2012:173.
[9]王晓丹,郑涵.基于闽南传统建筑文化的绘本课程研究[J].艺术生活,2018:3.
[10]林浩.闽南民宿建筑文化的研究与应用[J].美与时代(城市版),2020:3.
[11]张金清.浅谈闽南当代继承传统的建筑创作[J].山西建筑,2010:23-24.
[12]林鹏鸿,庄岩.建筑创作与闽南地域性建筑文化的传承[J].建筑科学,2017:132-137.
[13]闽南传统建筑元素的视觉符号化研究[D].湖北美术学院,2022.
[14]陈炎毅.基于闽南传统建筑中的室内装饰研究[J].明日风尚,2019:1.
[15]林琳,王秀华.土建人才传统建筑文化素养提升探析——闽南传统建筑文化的传承与发展[J].泉州师范学院学报,2014:44-46+53.。

相关文档
最新文档