冀教版三年级第二课画大熊猫
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圆角矩形
铅笔
先画一个南瓜脸，圆不圆赖扁不扁； 柿子耳朵顶脑门儿，鸡蛋眼睛挺有神儿； 小扁鼻子一头尖，土豆胳膊挂两边； 捧着下巴不怕累，补上两条红薯腿。
先画一个南瓜脸，圆不圆赖扁不扁； 柿子耳朵顶脑门儿，鸡蛋眼睛挺有神儿； 小扁鼻子一头尖，土豆胳膊挂两边； 捧着下巴不怕累，补上两条红薯腿。
下 课
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
如何保存画图？
拓展训练
给大熊猫找朋友
大熊猫是一种濒临灭绝的动物， 主要分布于我国的四川、陕西 和甘肃等省，目前野外生存的大熊猫总数 还不到1000只，所以又被称为“活化石”。 大熊猫原本属于食肉动物，后来为适应环 境的需要，食物结构逐渐发生变化，喜欢 吃竹子一类的植物，生活在深山竹林里。
同学们让我们一起来做动物 的保护人，为大熊猫创造一个安 全、合理、舒适、快乐的家。
冀教版三年级第二课画大熊猫
谜 底 ： 大 熊 猫
大熊猫有什么特征呢？
平时画大熊猫用到哪些工具和材料呢？
怎样启动画图工具呢？
开始程序附件画图
“画图”窗口的组成？
工 具
标题栏
箱
菜
单
子栏功 能画源自区布颜 料 盒
状 态 栏
任意裁剪 橡 皮擦 取色 铅笔 喷枪 直线 矩形 椭圆
选定 颜色填充 放大 刷子 文字 曲线 多边形
铅笔
先画一个南瓜脸，圆不圆赖扁不扁； 柿子耳朵顶脑门儿，鸡蛋眼睛挺有神儿； 小扁鼻子一头尖，土豆胳膊挂两边； 捧着下巴不怕累，补上两条红薯腿。
先画一个南瓜脸，圆不圆赖扁不扁； 柿子耳朵顶脑门儿，鸡蛋眼睛挺有神儿； 小扁鼻子一头尖，土豆胳膊挂两边； 捧着下巴不怕累，补上两条红薯腿。
下 课
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
如何保存画图？
拓展训练
给大熊猫找朋友
大熊猫是一种濒临灭绝的动物， 主要分布于我国的四川、陕西 和甘肃等省，目前野外生存的大熊猫总数 还不到1000只，所以又被称为“活化石”。 大熊猫原本属于食肉动物，后来为适应环 境的需要，食物结构逐渐发生变化，喜欢 吃竹子一类的植物，生活在深山竹林里。
同学们让我们一起来做动物 的保护人，为大熊猫创造一个安 全、合理、舒适、快乐的家。
冀教版三年级第二课画大熊猫
谜 底 ： 大 熊 猫
大熊猫有什么特征呢？
平时画大熊猫用到哪些工具和材料呢？
怎样启动画图工具呢？
开始程序附件画图
“画图”窗口的组成？
工 具
标题栏
箱
菜
单
子栏功 能画源自区布颜 料 盒
状 态 栏
任意裁剪 橡 皮擦 取色 铅笔 喷枪 直线 矩形 椭圆
选定 颜色填充 放大 刷子 文字 曲线 多边形