2017春冀教版数学二下第一单元《厘米、分米、米》(第1课时-认识厘米)课件
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2017春冀教版数学二下第一单元 《厘米、分米、米》(第1课时-认识
厘米)课件
学习目标
课件PPT
1、在测量活动中，体会建立统一长度单 位的重要性。
2、会进行简单的长度单位换算。
3、培养学生初步的估测意识和习惯，发 展学生初步的空间观念。
2
情景导入
课件PPT
说一说哪个长、哪个短？ 估计一支铅笔大约等于几根 蜡笔长度？
课件PPT
8
课件PPT
典题精讲
大家都用蜡笔作测量工具，再测量一次。
这回测量的结 果一样啦！
要得到同样的结 果，就要统一的
测量单位
9Hale Waihona Puke 典题精讲课件PPT
要准确表示物品的长度，就要使用统一的 长度单位测量
尺子上的“厘米” 是国际上统一使用 的一个长度单位
10
典题精讲
课件PPT
“厘米”可以用字母“cm“来表示。1厘米记作1cm。
3
探索新知
用不同的方法来测量， 建立统一长度单位的必要性 认识单位长度单位厘米
课件PPT
4
典题精讲
桌合作，测量课桌面的长。
课件PPT
5
典题精讲
课件PPT
选用身边的物品作工具，测量一下。
6
典题精讲
课件PPT
一“拃”：张开大拇指和中指，两端 的距离为一“拃”。
7
典题精讲
为什么大家测量的结果不同呢？
找出几种大约是1厘米 的物品
11
典题精讲
课件PPT
12
典题精讲
课件PPT
在尺子上找出2厘米、3厘米……的长度，用手比一比
13
典题精讲
课件PPT
拿出一支新铅笔，先估测一下它的长度，再 用直尺量一量。
14
谢谢
厘米)课件
学习目标
课件PPT
1、在测量活动中，体会建立统一长度单 位的重要性。
2、会进行简单的长度单位换算。
3、培养学生初步的估测意识和习惯，发 展学生初步的空间观念。
2
情景导入
课件PPT
说一说哪个长、哪个短？ 估计一支铅笔大约等于几根 蜡笔长度？
课件PPT
8
课件PPT
典题精讲
大家都用蜡笔作测量工具，再测量一次。
这回测量的结 果一样啦！
要得到同样的结 果，就要统一的
测量单位
9Hale Waihona Puke 典题精讲课件PPT
要准确表示物品的长度，就要使用统一的 长度单位测量
尺子上的“厘米” 是国际上统一使用 的一个长度单位
10
典题精讲
课件PPT
“厘米”可以用字母“cm“来表示。1厘米记作1cm。
3
探索新知
用不同的方法来测量， 建立统一长度单位的必要性 认识单位长度单位厘米
课件PPT
4
典题精讲
桌合作，测量课桌面的长。
课件PPT
5
典题精讲
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选用身边的物品作工具，测量一下。
6
典题精讲
课件PPT
一“拃”：张开大拇指和中指，两端 的距离为一“拃”。
7
典题精讲
为什么大家测量的结果不同呢？
找出几种大约是1厘米 的物品
11
典题精讲
课件PPT
12
典题精讲
课件PPT
在尺子上找出2厘米、3厘米……的长度，用手比一比
13
典题精讲
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拿出一支新铅笔，先估测一下它的长度，再 用直尺量一量。
14
谢谢