新部编版六年级语文下册第一、二单元测试卷(及答案)

部编版语文六年级下册第一、二单元测评卷及答案

时间:90分钟（第一单元）总分:100分

题号一二三四总分

分数

一、基础训练。(25分)

1.看拼音,写词语。(8分)

zhǎyǎn qiàhǎo zhùhèluòtuo

āng zāng qīxītāng chíjiǎo bàn

2.辨字组词。(4分)

摊()宵()彼()饺()

滩()霄()披()郊()

缸()褐()鸦()肿()

缺()喝()讶()忡()

3.根据括号里的意思在句子横线处填写不同的词语。(7分)

(1)有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的___________是玻璃的,有的___________是牛角的,有的_____________是纱灯。(全部)[

(2)全校运动会上,大山在短跑比赛中___________,志杰在跳高比赛中___________,思雨在跳远比赛中_____________,宁宁在游泳比赛中_____________。(取得第一名)

4.根据意思写四字词语。(4分)

(1)表演藏戏的艺人们除了眼前的要求之外,没其他请求,只要有观众就行。

()

(2)初一的光景与除夕毫无共同之处。()

(3)元宵节,处处挂着灯笼,系着彩球,整条大街像是办喜事。()

(4)巫女的面具半黑半白,代表其阴险狡猾,当面一套,背后一套。()

5.用“\”画去括号里使用不恰当的词。(2分)

(1)一眨眼,到了残灯末庙,学生该去上学,大人又去(照常习惯)做事。

(2)锅中的粥,有声无力的叹气还在(持续继续)。

(3)(青年年轻)的僧人唐东杰布许下宏愿,发誓架桥,为民造福。

(4)观众团团围坐,所有的剧情全靠艺人们用说唱来(描述描写)。

二、能力提升。(19分

1.按要求写句子。(6分)

(1)这不是

．．小型的农业产品展览会。(用加点词写句子)

．．粥,而是

___________________________________________________________________

(2)北京的春节,不能少了腊八粥的味道。(改为反问句)

___________________________________________________________________

(3)“腊七腊八,冻死寒鸦”这是从老人们口中传下来的一句谚语。意思是说________ ________________________________。请再写一句这样的谚语：_____________________ _________________________________________。

2.“由初一到十二叫‘送灯’，只是全城敲锣打鼓各处玩去。”把这句话放在下面的语段中,最恰当的位置是(3分)（）

①我生长的家乡是湘西边上一个居民不到一万户的小县城,但是狮子龙灯焰火,半世纪前在湘西各县却极著名。

②逢年过节,各街坊多有自己的灯。

③白天多大锣大鼓在桥头上表演戏水,或在八九张方桌上盘旋上下。

④晚上则在灯火下玩蚌壳精,用细乐伴奏。

⑤十三到十五叫“烧灯”,主要比赛转到另一方面,看谁焰火出众超群。

A.①和②之间

B.②和③之间

C.③和④之间

D.④和⑤之间

3.根据你的积累填空。(6分)

(1)《北京的春节》一文的作者是__________,他享有“____________________”的称号。课文按照__________顺序介绍北京的春节,北京的春节从__________一直持续到__________才算结束。

(2)《十五夜望月》中诗人采用委婉的疑问语气,将对月怀远的情思表现得蕴藉深沉的句子是:_____________________________，______________________________？

(3)《长歌行》一诗的主旨是____________________，____________________！

(4)我们的传统吃食或传统工艺中往往有着一些吉祥的寓意。如过年的时候吃年糕寓意___________________________;过年的时候吃鱼寓意___________________；建筑上雕刻蝙蝠寓意________________________________________。

4.根据课文内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)

(1)《北京的春节》以时间为顺序,用充满“京味儿”的语言描绘了一幅北京春节的民风民俗画卷。()

(2)《腊八粥》通过对腊八那天八儿等粥的描写,体现了一家人的其乐融融,并给读者展现了一幅淳朴、和睦、温馨的画面。()

(3)“河汉清且浅,相去复几许。”诗人用委婉的语气,暗示了相思之苦的根源。

()

(4)《藏戏》一文主要通过描写有着悠久历史的藏戏的形成过程,表现了藏戏鲜明的民族特色和不可抗拒的艺术魅力。()

三、阅读乐园。(26分)

（一)课内阅读。(10分)

腊八粥(节选)

锅中的一切,对八儿来说,只能猜想:栗子已稀烂到认不清楚了吧,饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总该是面面的了!枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了!糖若放多了,它会起锅巴……“妈,妈,你抱我起来看看吧！”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。

1.画“”的部分是对人物的__________描写,生动地刻画了一个________________ _______________________________的男孩形象。(2分）

2.栗子、饭豆、花生仁、枣子可能会怎样?用“”在文中圈出来。(2分)

3.选段中省略号的作用是(3分)()

A.引文的省略

B.列举的省略

C.语意未尽。

4.下列说法不正确的一项是(3分)()

A.因为八儿年龄小,个子矮,所以看不到锅里的情景。

B.透过八儿让妈妈抱他看粥的情景可以体会到他迫不及待的心情。

C.锅中的一切指的是栗子、饭豆、花生仁、大枣等事物,并不包括糖。

(二)课外阅读。(16分)

端午日

端午日,当地妇女、小孩子,莫不穿了新衣,额角上用雄黄蘸酒画个“王”字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。

大约上午11点钟左右,全茶峒人就吃了午饭,把饭吃过后,在城里住家的,莫不倒锁