六年级第一学期数学苏教版-期中测试卷1(1)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

江苏省徐州市睢宁县王集镇六年级〔上〕期中数学试卷
一、认真读题,用心推敲.
1.立方米=立方分米=升;36分=小时.2.24米的是米,吨的是24吨.
3.一个数的是10,这个数的是.
4.在横线里填上“>〞、“<〞或“﹦〞

×
6×6÷.
5.3:5=÷15==〔小数〕
6.1:0.25化成最简单的整数比是,比值是.
7.一条路已经修了,是把看作单位“1〞,关系式是×
=.
8.把一根长米长的绳子平均分成4段,每段长米,每段占全长
的.
9.一根2米长的电线,用去,用去米;假设用去米,还剩米.10.用一根长米的铁丝折成一个最大的正方体框架,用硬纸板做它的面,这个正方体的外
表积是平方米,体积是立方米.
11.把1.5米的长方体材料〔如图〕,平均锯成3段,外表积比原来增加4平方分米,原来这根木料的体积是立方分米.
二、细心推敲,慎重选择.〔把正确答案的序号填在括号里〕.
12.因为×=1,所以〔〕
A.是倒数 B.是倒数
C.和都是倒数D.和互为倒数
13.a是一个不等于0的自然数,下面各式中得数最大的是〔〕
A.a ×B.a ÷C.a ÷
14.正方形的边长与周长的比是〔〕
A.4:1 B.1:4 C.4 D .
15.以下图形中,〔〕不能围成正方体.
A .
B .
C .
D .
16.如果把5:2的前项增加15,要使比值不变,后项应〔〕A.增加15 B.扩大3倍 C.扩大4倍
17.一根绳,用去后还剩米,用去的和剩下的相比〔〕
A.用去的多 B.剩下的多 C.一样多D.无法比拟
三、看清题目,精心计算.
18.直接写得数.
×= ÷
=
÷
5=
×÷=
+= 3﹣= 1÷=
0×÷
= 19.用你喜欢的方法计算
××
÷÷
÷×3
×÷.
20.求未知数x.
x=
x ÷=
x ﹣=.
21.化简比.
1.25:1

:3.
四、走进生活,解决问题.〔每题4分,共28分〕
24.某厂九月份用水28吨,十月份比九月份节约,十月份比九月份节约多少吨?25.一桶水用去它的,正好用去15千克.这桶水重多少千克?
26.一根长方体木料体积是立方米,横截面是一个边长米的正方形.这根木料的长是多少米?
27.某校九月份用水36吨,十月份用水量是九月份的,十一月份用水量是十月份的.十
一月份用水多少吨?
28.做一个无盖的长方体金鱼缸,长8分米,宽6分米,高7分,至少需要玻璃多少平方米?29.把一张长22厘米、宽16厘米的硬纸板,从四个角各剪去一个正方形,再折成一个高2厘米的长方体无盖纸盒.这个纸盒的容积是多少平方厘米?
30.根据条件,自己提一个问题并解答.
一本故事书,共240页,小华第一天看了,第二天看了.?
江苏省徐州市睢宁县王集镇六年级〔上〕期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、认真读题,用心推敲.
1.立方米=300立方分米=300升;36分=0.6小时.
【考点】体积、容积进率及单位换算;时、分、秒及其关系、单位换算与计算.
【分析】〔1〕高级单位立方米化低级单位立方分米乘进率1000;立方分米与升是等量关系二者互化数值不变.
〔2〕低级单位分化高级单位小时除以进率60.
【解答】解:〔1〕立方米=300立方分米=300升;
〔2〕36分=0.6小时.
故答案为:300,300,0.6.
2.24米的是9米,64吨的是24吨.
【考点】乘法;除法.
【分析】根据乘法的意义,用24米乘即得24米的是多少米.假设干重量的是24吨,根据除法的意义,用这24吨除以其占这个重量的分率,即得多少吨的是24吨.
【解答】解:24×=9〔米〕
24=64〔吨〕
答:24米的是9米,64是24吨.
故答案为:9,64.
3.一个数的是10,这个数的是12.
【考点】的四那么混合运算.
【分析】一个数的是10,用10除以,求出这个数,然后再乘上即可.
【解答】解:10÷×
=15×
=12.
答:这个数的是12.
故答案为:12.
4.在横线里填上“>〞、“<〞或“﹦〞
1÷<
×<
6×=6÷.
【考点】积的变化规律;商的变化规律.
【分析】一个数〔0除外〕乘大于1的数,积比原数大,乘小于1的数,积比原数小,乘1,积与原数相等;除以大于1的数,商比原数小,除以小于1的数,商比原数大,除以1,商等于原数;据此即可判断.
【解答】解:1÷<
×<
6×=6÷.
故答案为:<,<,=.
5.3:5=9÷15==0.6〔小数〕
【考点】比与、除法的关系.
【分析】根据比与除法的关系3:5=3÷5,再根据商不变的性质被除数、除数都乘3就是9
÷15;根据比与除数的关系3:5=,再根据的根本性质分子、分母都乘5就是;3÷5=0.6.【解答】解:3:5=9÷15==0.6.
故答案为:9,25,0.6.
6.1:0.25化成最简单的整数比是4:1,比值是4.
【考点】求比值和化简比.
【分析】〔1〕根据比的根本性质作答,即比的前项和后项同时乘一个数或除以一个数〔0除外〕比值不变;
〔2〕用比的前项除以后项即可.
【解答】解:1:0.25,
=〔1×4〕:〔0.25×4〕,
=4:1;
〔2〕1:0.25,
=1÷0.25,
=4;
故答案为:4:1,4.
7.一条路已经修了,是把这条路的总长度看作单位“1〞,关系式是这条路的总长×=已经修了的长度.
【考点】单位“1〞的认识及确定;乘法应用题.
【分析】根据判断单位“1〞的方法:一般是在比、占、是、相当于后面的量看作单位“1〞,即“的〞字前面的量看作单位“1〞据此解答即可.
【解答】解:一条路已经修了,是把这条路的总长度看作单位“1〞,关系式是这条路的总长×=已经修了的长度.
故答案为:这条路的总长度,这条路的总长,已经修了的长度.
8.把一根长米长的绳子平均分成4段,每段长米,每段占全长的.
【考点】的意义、读写及分类.
【分析】把这根绳子平均分成4段,求每段的长度,用平均除法即可;要求每段占全长的几
分之几,是把这条绳子的长度看作单位“1〞,把它平均分成4段,每段占全长的.
【解答】解:÷4=米,
1÷4=,
即一根长米长的绳子平均分成4段,每段长米,每段占全长的.
故答案为:,.
9.一根2米长的电线,用去,用去米;假设用去米,还剩1米.
【考点】加减法应用题;乘法应用题.
【分析】把电线的全长看成单位“1〞,用去了,用全长乘上这个分率就是用去的长度;用全长减去米,就是剩下的长度.
【解答】解:2×=〔米〕
2﹣=1〔米〕
答:用去米;假设用去米,还剩1米.
故答案为:,1.
10.用一根长米的铁丝折成一个最大的正方体框架,用硬纸板做它的面,这个正方体的外表积是平方米,体积是立方米.
【考点】长方体和正方体的外表积;长方体和正方体的体积.
【分析】正方体有12个棱,它们的棱长和就是米,用棱长和除以12就可以求出棱长,再代入正方体的外表积公式S=6a2和体积公式V=a3求解.
【解答】解:÷12=〔米〕
外表积:××6=〔平方米〕
××=〔立方米〕.
答:这个正方体的外表积是平方米,体积是立方米.
故答案为:,.
11.把1.5米的长方体材料〔如图〕,平均锯成3段,外表积比原来增加4平方分米,原来这根木料的体积是15立方分米.
【考点】长方体和正方体的体积.
【分析】把这个长方体平均锯成3段,需要锯2次,每锯一次就会多出2个长方体的横截面,由此可得锯成3段后外表积是增加了4个横截面的面积,由此可以求出横截面的面积是4÷4=1平方分米,再利用长方体的体积公式即可解答.
【解答】解:1.5米=15分米,
4÷4×15
=1×15
=15〔立方分米〕,
答:原来这个木料的体积是15立方分米.
故答案为:15.
二、细心推敲,慎重选择.〔把正确答案的序号填在括号里〕.
12.因为×=1,所以〔〕
A.是倒数 B.是倒数
C.和都是倒数D.和互为倒数
【考点】倒数的认识.
【分析】根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数.可知倒数是两个数之间的关系,只能说一个数是另一个数的倒数或一个数和另一个数互为倒数,不能说成某一个数是倒数.由此进行选择.
【解答】解:因为×=1,所以和互为倒数,也可说成是的倒数或是的倒数.
应选:D.
13.a是一个不等于0的自然数,下面各式中得数最大的是〔〕
A.a×B.a÷C.a÷
【考点】乘法;大小的比拟;除法.
【分析】可逐个计算进行比拟得出结论..
【解答】解:A、a×=0.8a;
B、a÷=1.25a;
C、a÷=a×=0.8a.
因为第2个相当于乘1.25,而a是自然数,所以a÷最大.
应选:B.
14.正方形的边长与周长的比是〔〕
A.4:1 B.1:4 C.4 D.
【考点】比的意义.
【分析】依据正方形的周长=边×4,再据比的意义,即可得解.
【解答】解:设正方形边长为a,那么其周长为4a,
所以正方形的边长:其周长=a:4a=1:4;
应选:B.
15.以下图形中,〔〕不能围成正方体.
A.B. C. D.
【考点】正方体的展开图.
【分析】根据正方体展开图的常见形式作答即可.
【解答】解:由展开图可知:A、C,D能围成正方体;
B围成几何体时,有两个面重合,故不能围成正方体.
应选:B.
16.如果把5:2的前项增加15,要使比值不变,后项应〔〕
A.增加15 B.扩大3倍 C.扩大4倍
【考点】比的性质.
【分析】根据5:2的前项增加15,可知比的前项由5变成20,相当于前项乘4;根据比的性质,要使比值不变,后项也应该乘4,由2变成8,也可以认为是后项加上6;据此进行选择.
【解答】解:5:2的前项增加15,由5变成20,相当于前项乘4;
根据比的性质,要使比值不变,后项也应该乘4,由2变成8,也可以认为是后项加上8﹣2=6;
应选:C.
17.一根绳,用去后还剩米,用去的和剩下的相比〔〕
A.用去的多 B.剩下的多 C.一样多D.无法比拟
【考点】除法应用题;大小的比拟.
【分析】将这根绳子全长当做单位“1〞,那么用去后,还剩下全部的1﹣=,>.所以用去的多.
【解答】解:1﹣=,
>.
即用去的和剩下的相比用去的多.
应选:A.
三、看清题目,精心计算.
18.直接写得数.
×= ÷
=
÷
5=
×÷=
+= 3﹣= 1÷=
0×÷
=
【考点】乘法;的加法和减法;除法.
【分析】此题根据乘法、除法、加法及减法的运算法那么计算即可.×÷可根据乘法交换律计算.
【解答】解:
×
=÷=
÷
5=
×÷=
+=3﹣1÷=0×÷
=2=0
19.用你喜欢的方法计算
××
÷÷
÷×3
×÷.
【考点】的四那么混合运算.
【分析】〔1〕、〔2〕、〔3〕、〔4〕按照从左向右的顺序进行计算.【解答】解:〔1〕××

=;
〔2〕÷÷

=3;
〔3〕÷×3
=×3
=8;
〔4〕×÷

=.
20.求未知数x.
x=
x﹣=.
【考点】方程的解和解方程.
【分析】〔1〕根据等式的性质,两边同乘2即可;
〔2〕根据等式的性质,两边同乘即可;
〔3〕根据等式的性质,两边同加上即可.
【解答】解:〔1〕x=
x×2=×2
x=
〔2〕x÷=
x÷×=×
x=
〔3〕x﹣=
x﹣+=+
x=
21.化简比.
1.25:1

:3.
【考点】求比值和化简比.
【分析】根据比的根本性质作答,即比的前项和后项同时乘一个数或除以一个数〔0除外〕比值不变.
【解答】解:〔1〕1.25:1
=〔1.25×4〕:〔1×4〕
=5:4;
=〔×18〕:〔×18〕
=15:8;
〔3〕:3
=〔×〕:〔3×〕
=1:4.
四、走进生活,解决问题.〔每题4分,共28分〕
24.某厂九月份用水28吨,十月份比九月份节约,十月份比九月份节约多少吨?
【考点】乘法应用题.
【分析】根据“十月份比九月份节约〞,是把九月份用水28吨看作单位“1〞,求十月份比九月份节约的吨数,就是求28的是多少,根据乘法的意义,列式为28×.
【解答】解;十月份比九月份节约的吨数:
28×=4〔吨〕.
答:十月份比九月份节约4吨.
25.一桶水用去它的,正好用去15千克.这桶水重多少千克?
【考点】除法应用题.
【分析】一桶水用去它的,正好用去15千克,根据除法的意义,用15千克除以其占这桶水总重的分率,即得这桶水重多少千克.
【解答】解:15=25〔千克〕;
答:这桶水重25千克.
26.一根长方体木料体积是立方米,横截面是一个边长米的正方形.这根木料的长
是多少米?
【考点】长方体和正方体的体积.
【分析】根据长方体的体积公式:v=sh,那么h=v÷s,把数据代入公式解答.
【解答】解:
=
=1〔米〕,
答:这根木料的长是1米.
27.某校九月份用水36吨,十月份用水量是九月份的,十一月份用水量是十月份的.十
一月份用水多少吨?
【考点】四那么复合应用题.
【分析】先把九月份用水看作单位“1〞,用九月份用水36吨乘以,可得十月份用水量,再把十月份用水量看作单位“1〞,用十月份用水量乘以,即可得十一月份用水多少吨.【解答】解:36××
=32×
=28〔吨〕,
答:十一月份用水28吨.
28.做一个无盖的长方体金鱼缸,长8分米,宽6分米,高7分,至少需要玻璃多少平方米?【考点】长方体和正方体的外表积.
【分析】这道题是求长方体的外表积,这个长方体的外表由五个长方形组成,缺少上面;根据长方体的外表积公式直接求解即可.
【解答】解:8×6+8×7×2+6×7×2
=48+112+84
=244〔平方分米〕;
答:做这个鱼缸至少需要244平方分米的玻璃.
29.把一张长22厘米、宽16厘米的硬纸板,从四个角各剪去一个正方形,再折成一个高2厘米的长方体无盖纸盒.这个纸盒的容积是多少平方厘米?
【考点】长方体、正方体外表积与体积计算的应用.
【分析】要求无盖纸盒的容积,需要知道它的长、宽、高,由题意可知:折成长方体的纸盒的长是22﹣2×2=18厘米,宽是16﹣2×2=12厘米,高是2厘米,根据长方体的容积公式:v=abh,把数据代入公式解答.
【解答】解:〔22﹣2×2〕×〔16﹣2×2〕×2
=18×12×2
=432〔立方厘米〕
答:这个纸盒的容积是432立方厘米.
30.根据条件,自己提一个问题并解答.
一本故事书,共240页,小华第一天看了,第二天看了.两天一共看了多少页?
【考点】“提问题〞、“填条件〞应用题.
【分析】问题:两天一共看了多少页?把故事书总页数看作单位“1〞,先根据乘法意义,用总页数分别乘以第一天、第二天看的比率,再相加即可得看了多少页.
【解答】解:两天一共看了多少页?
240×+240×
=80+96
=176〔页〕,
答:两天一共看了176页.
故答案为:两天一共看了多少页.。

相关文档
最新文档