高中生物 专题4 酶的研究与应用 4-3 酵母细胞的固定化课件 新人教版选修1
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【解析】 该题以制备固定化酵母细胞的过程为载体,考查实验的操作程序、关键步 骤、注意事项及有关试剂的作用。
(1)酵母菌在干燥时,处于休眠状态,需加水活化,否则制成的固定化酵母在发酵时酶 活性较低且酵母菌增殖缓慢。
(2)该实验的关键是海藻酸钠溶液的配制。 (3)如果海藻酸钠的浓度过低,形成的凝胶珠所包埋的酵母细胞的数目少,影响实验效 果。 (4)如果制作的凝胶珠颜色过浅呈白色,说明海藻酸钠的浓度偏低。如果形成的凝胶珠 不是圆形或椭圆形,则说明海藻酸钠的浓度偏高,制作失败,需要再作尝试。 (5)由于酵母细胞个体较大,不易从包埋材料中漏出,故细胞的固定化一般采用包埋 法。 (6)海藻酸钠胶体在 CaCl2 电解质溶液中发生聚沉,形成凝胶珠。
B.糖化酶
C.葡萄糖异构酶
D.纤维素酶
【解析】 因为酶具有专一性,在使用酶将淀粉经一系列转化形成高果糖浆的过程中, 没有分解纤维素的过程,因此,不需要纤维素酶。
【答案】 D
11
知识点二 固定化酶及固定化细胞 1.概念 固定化酶和固定化细胞是利用物理或化学方法,将酶或细胞固定在一定空间内的技 术。 2.固定化技术的优势 固定化酶和固定化细胞,将酶或细胞固定在不溶于水的载体上,使酶或细胞可以直接 与反应物接触,充分发挥其催化功能,又能与产物分离,被反复利用,还能在一定程度上 避免高温、强酸、强碱和有机溶剂对酶活性的影响,以提高催化效率,降低生产成本,提 高产品质量。 3.固定化技术的固定方法 固定方法有包埋法、化学结合法和物理吸附法。
5
课前导学
6
1.能将葡萄糖转化为果糖的酶是______________。 2.固定化酶技术使用的反应柱上的孔应满足酶颗粒________通过,反应溶液________ 通过,若反应颗粒过大则不能通过。 3.固定化酶和固定化细胞技术是利用________或________方法将酶或细胞固定在一 定空间内的技术,包括________、______________和______________。其中细胞多采用 __________固定化,而酶多采用__________和________固定化。 4.用包埋法固定化细胞,即将微生物细胞均匀地包埋于____________________中。 常用的包埋微生物的载体有________、________、________、________和__________等。 5.活化就是让处于______状态的微生物重新恢复正常的生活状态。 6.制备固定化酵母细胞需要的试剂是________、__________和__________。 7.固定化酶和一般酶制剂的主要区别是_____________________________________。
【答案】 D
22
思维拓展
23
直接使用酶、固定化酶、固定化细胞的比较
直接使用酶 固定化酶
固定化细胞
酶的种数 常用载体
制作方法 是否需要营养物质
一种或几种 \
\ 否
一种
一系列酶
高土岭、凝土硅胶、胶皂、明醋胶酸、纤琼维脂素糖、、聚海丙藻烯酸酰钠胺、
化学结合
固定化、物 理吸附固
包埋法固定化
定化
否
是
24
催化反应 反应底物
17
【例 2】 关于固定化酶技术说法正确的是( ) A.固定化酶技术就是固定反应物,将酶依附于载体,围绕反应物旋转的技术 B.固定化酶的优势在于能催化一系列的酶促反应 C.固定化酶中的酶无法重复利用 D.固定化酶是将酶固定在一定空间的技术 【解析】 固定化酶是利用物理或化学方法将酶固定在一定空间内的技术,其优点是 酶被固定在一定装置内可重复利用,不足是无法同时解决一系列酶促反应。在固定过程中, 固定的是酶而不是反应物,因此 A、B、C 均错误。 【答案】 D
复习课件
高中生物 专题4 酶的研究与应用 4-3 酵母细胞的固定化课件 新人教版选修1
1
04 酶的研究与应用
2
课题3 酵母细胞的固定化
3
课标解读
4
知识目标 1.说出固定化酶和固定化细胞的作用原理;了解利用固定化酶技术生产高果糖浆的 实例 2.说出固定化酶在生产实践中的优点;了解固定化酶和固定化细胞的方法及二者的 联系与区别 能力目标 尝试制备和应用固定化酶的方法 情感态度与价值观 通过制备固定化酵母细胞的实验操作,体验科学制作的乐趣
18
【例 3】 固定化酶和固定化细胞的主要区别是( ) A.前者只能固定胞外酶,后者只能固定胞内酶 B.前者只能固定胞内酶,后者只能固定胞外酶 C.前者可以固定胞内酶和胞外酶,后者只可以固定胞内酶 D.前者只可以固定胞外酶,后者可以固定胞外酶和胞内酶 【解析】 微生物产生的酶的种类很多,有的存在于细胞内,有的分泌到细胞外,因 此,固定化酶可以固定胞内酶和胞外酶,固定化细胞只能固定胞内酶。 【答案】 C
7
答案 1.葡萄糖异构酶 2.无法 自由 3.物理 化学 包埋法 化学结合法 物理吸附法 包埋法 化学结合法 物理吸 附法 4.不溶于水的多孔性载体 明胶 琼脂糖 海藻酸钠 醋酸纤维素 聚丙烯酰胺 5.休眠 6.干酵母 无水 CaCl2 海藻酸钠 7.将分离纯化后的酶固定在一定的载体上,使用时将被固定的酶投放到反应液中, 催化结束后又能将被固定的酶回收
12
(1)包埋法 包埋法是指将酶包裹在多孔的载体中,如将酶包裹在聚丙烯酰胺凝胶等高分子凝胶 中,或包裹在硝酸纤维等半透性高分子膜中。如下图:
13
(2)化学结合法 化学结合法是指将酶分子相互结合,或将其结合到纤维素、琼脂糖、离子交换树脂等 载体上的固定方式。工艺简便及条件温和是其显著特点,其载体选择范围很大,涉及天然 或合成的无机、有机高分子材料,其过程可同时达到纯化和固定化,酶失活后可重新活化, 载体可以再生。如下图:
成本低、操作容易
以反复利用
25
注意:①固定化细胞使用的都是活细胞,因而为了保证其生活的需要,应该为其提供 一定的营养物质。
②固定化细胞由于保证了细胞的完整性,因而酶的环境改变小,所以对酶的活性影响 最小。
26
名题赏析
27
下面是制备固定化酵母细胞的实验步骤,请回答: 酵母细胞的活化→配制 CaCl2 溶液→配制海藻酸钠溶液→海藻酸钠溶液与酵母细胞 混合→固定化酵母细胞 (1)在________状态下,微生物处于休眠状态。活化就是让处于休眠状态的微生物重新 恢复________状态。活化前应选择足够大的容器,因为酵母细胞活化时________。 (2)影响实验成败的关键步骤是__________。 (3)如果海藻酸钠浓度过低,形成的凝胶珠所包埋的酵母细胞数目________。 (4)观察形成凝胶珠的颜色和形状,如果颜色过浅,说明__________;如果形成的凝胶 珠不是圆形或椭圆形,说明__________。 (5)固定化细胞技术一般采用包埋法固定化,原因是____________。 (6)该实验中 CaCl2 溶液的作用是________。
20
2.用固定化酵母细胞发酵 (1)将固定化酵母细胞(凝胶珠)用蒸馏水冲洗 2 ~ 3 次,洗去凝胶表面多余的电解质 溶液。 (2)将 150 mL 质量分数为 10%的葡萄糖溶液移到 200 mL 的锥形瓶中, 再加入固定 好的酵母细胞,置于 25 ℃下发酵 24 h。 【例 4】 (2018 高考·江苏卷)下列关于酵母细胞固定化实验的叙述,正确的是( ) A.用温水使海藻酸钠迅速溶解,待其冷却到室温后用于包埋细胞 B.进行包埋时,用于悬浮细胞的 CaCl2 溶液浓度要适宜 C.注射器(或滴管)出口应尽量贴近液面以保证凝胶珠成为球状 D.包埋酵母细胞的凝胶珠为淡黄色半透明状,并具有一定的弹性
10
(4)深加工,将葡萄糖和果糖的混合物分开,进一步使葡萄糖发生异构化,并反应多次,
可使混合物中果糖含量高达 70% ~ 90%,成为真正的高果糖浆。
Hale Waihona Puke 【例 1】 现在生产的许多饮料和糖果中的甜味剂不是蔗糖而是高果糖浆,高果糖浆
是淀粉通过一系列的催化作用转化而来的,在这一过程中不需要的酶是( )
A.α淀粉酶
缺点
单一或多种
单一
一系列
各种物质(大分 各种物质(大分 子、小分子) 子、小分子)
小分子物质
①对环境条件非 常敏感,易失活 ②难回收,成本 高,影响产品质
量
不利于催化一 反应物不易与酶接
系列的酶促反 近,尤其是大分子物
应
质,反应效率下降
①既能与反应
优点
催化效率高、耗 能低、低污染
物接触,又能与 产物分离②可
14
(3)物理吸附法 物理吸附法是指将酶吸附到固体吸附剂表面的方法,固体吸附剂多为活性炭、多孔玻 璃等。
15
休息时间到啦
同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息一下眼睛, 看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动,久坐对身体不好哦~
16
4.酶和细胞的固定不同 在实际应用中,酶更适于用化学结合和物理吸附法固定,这是因为酶分子小,容易被 多孔性物质吸附和更适合与化学物质结合,而容易从包埋材料中漏出,而细胞个体大,难 以被吸附和与化学物质结合,因而多采用包埋法,就是将微生物细胞均匀地包埋在不溶于 水的多孔性载体中,常用的载体有明胶、琼脂糖、海藻酸钠、醋酸纤维和聚丙烯酰胺等, 最常用的是海藻酸钠。固定化细胞操作更容易,对酶活性的影响更小,可以催化一系列的 反应,容易回收等,但是由于大分子物质难以自由通过细胞膜,因此固定化细胞的应用也 受到限制。
类型
优点
不足
对环境条件非常敏
感,容易失活;溶液
直接使用酶
催化效率高,低耗能、 低污染等
中的酶很难回收,不 能被再次利用,提高 了生产成本;反应后
酶会混在产物中,可
能影响产品质量
32
固定化酶 固定化细胞
酶既能与反应物接触,又能 一种酶只能催化一种化学
29
【答案】 (1)缺水 正常的生活 体积会增大 (2)配制海藻酸钠溶液 (3)少 (4)海藻酸钠浓度偏低 海藻酸钠浓度偏高,制作失败 (5)细胞个体大,不易从包埋材料中漏出 (6)使胶体聚沉
30
课本问题提示
31
[练习(P52)] 1.提示:直接使用酶、固定化酶和固定化细胞催化的优缺点如下表所示。
8
知识点解读
9
知识点一 高果糖浆 1.定义 高果糖浆是指果糖含量在 42% 左右的糖浆(果糖浆)。作为蔗糖替代品,高果糖浆具 有甜度高,但又不像蔗糖那样易诱发肥胖、糖尿病、龋齿和心血管病等,对人类健康更有 益。 2.高果糖浆的生产原则 以葡萄糖为原料,在葡萄糖异构酶的作用下,将葡萄糖转化为其同分异构体—果糖, 而葡萄糖则是由淀粉制得的。 3.制备过程 (1)含淀粉的浆液在 α淀粉酶的作用下形成糊精(其中含有大量麦芽糖)。 (2)糊精经过糖化酶(麦芽糖酶)的作用,形成葡萄糖。 (3)在葡萄糖溶液中加入葡萄糖异构酶,分子结构发生异化,形成果糖,这一过程叫葡 萄糖的异构化。此时果糖转化率并不高,一般为 42%~45%。
19
知识点三 制备固定化酵母细胞及发酵 1.固定化酵母细胞的制备 (1)酵母细胞的活化。称取 1 g 干酵母,放入 50 mL 的小烧杯中,加入蒸馏水 10 mL, 用玻璃棒搅拌,使酵母细胞混合均匀,成糊状,放置 1 h 左右,使其活化。 (2)配制物质的量浓度为 0.05 mol/L 的 CaCl2 溶液。称取无水 CaCl2 0.83 g,放入 200 mL 的烧杯中,加入 150 mL 的蒸馏水,使其充分溶解,待用。 (3)配制海藻酸钠溶液。称取 0.7 g 海藻酸钠,放入 50 mL 小烧杯中,加入 10 mL 水, 加热至溶化,用蒸馏水定容至 10 mL。 (4)海藻酸钠溶液与酵母细胞混合。将溶化好的海藻酸钠溶液冷却至室温,加入已活化 酵母细胞,进行分析充分搅拌,再转移至注射器中。 (5)固定化酵母细胞。以恒定的速度缓慢地将注射器中的溶液滴加到配制好的 CaCl2 溶液中,将形成的凝胶珠在 CaCl2 溶液中浸泡 30 min 左右。
21
【解析】 海藻酸钠溶解时要先加水,之后小火间断加热并不断搅拌,完全溶化后用 蒸馏水定容,冷却至室温后,加入已活化的酵母细胞,进行充分搅拌,使其混合均匀,再 固定,A 项错误;包埋时氯化钙溶液的作用是使胶体聚沉,B 项错误;滴加溶液时注射器 或滴管不能贴近液面,否则凝胶珠会呈蝌蚪状,C 项错误;制作成功的凝胶珠为淡黄色半 透明状,并具有一定的弹性,D 项正确。
【解析】 该题以制备固定化酵母细胞的过程为载体,考查实验的操作程序、关键步 骤、注意事项及有关试剂的作用。
(1)酵母菌在干燥时,处于休眠状态,需加水活化,否则制成的固定化酵母在发酵时酶 活性较低且酵母菌增殖缓慢。
(2)该实验的关键是海藻酸钠溶液的配制。 (3)如果海藻酸钠的浓度过低,形成的凝胶珠所包埋的酵母细胞的数目少,影响实验效 果。 (4)如果制作的凝胶珠颜色过浅呈白色,说明海藻酸钠的浓度偏低。如果形成的凝胶珠 不是圆形或椭圆形,则说明海藻酸钠的浓度偏高,制作失败,需要再作尝试。 (5)由于酵母细胞个体较大,不易从包埋材料中漏出,故细胞的固定化一般采用包埋 法。 (6)海藻酸钠胶体在 CaCl2 电解质溶液中发生聚沉,形成凝胶珠。
B.糖化酶
C.葡萄糖异构酶
D.纤维素酶
【解析】 因为酶具有专一性,在使用酶将淀粉经一系列转化形成高果糖浆的过程中, 没有分解纤维素的过程,因此,不需要纤维素酶。
【答案】 D
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知识点二 固定化酶及固定化细胞 1.概念 固定化酶和固定化细胞是利用物理或化学方法,将酶或细胞固定在一定空间内的技 术。 2.固定化技术的优势 固定化酶和固定化细胞,将酶或细胞固定在不溶于水的载体上,使酶或细胞可以直接 与反应物接触,充分发挥其催化功能,又能与产物分离,被反复利用,还能在一定程度上 避免高温、强酸、强碱和有机溶剂对酶活性的影响,以提高催化效率,降低生产成本,提 高产品质量。 3.固定化技术的固定方法 固定方法有包埋法、化学结合法和物理吸附法。
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课前导学
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1.能将葡萄糖转化为果糖的酶是______________。 2.固定化酶技术使用的反应柱上的孔应满足酶颗粒________通过,反应溶液________ 通过,若反应颗粒过大则不能通过。 3.固定化酶和固定化细胞技术是利用________或________方法将酶或细胞固定在一 定空间内的技术,包括________、______________和______________。其中细胞多采用 __________固定化,而酶多采用__________和________固定化。 4.用包埋法固定化细胞,即将微生物细胞均匀地包埋于____________________中。 常用的包埋微生物的载体有________、________、________、________和__________等。 5.活化就是让处于______状态的微生物重新恢复正常的生活状态。 6.制备固定化酵母细胞需要的试剂是________、__________和__________。 7.固定化酶和一般酶制剂的主要区别是_____________________________________。
【答案】 D
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思维拓展
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直接使用酶、固定化酶、固定化细胞的比较
直接使用酶 固定化酶
固定化细胞
酶的种数 常用载体
制作方法 是否需要营养物质
一种或几种 \
\ 否
一种
一系列酶
高土岭、凝土硅胶、胶皂、明醋胶酸、纤琼维脂素糖、、聚海丙藻烯酸酰钠胺、
化学结合
固定化、物 理吸附固
包埋法固定化
定化
否
是
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催化反应 反应底物
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【例 2】 关于固定化酶技术说法正确的是( ) A.固定化酶技术就是固定反应物,将酶依附于载体,围绕反应物旋转的技术 B.固定化酶的优势在于能催化一系列的酶促反应 C.固定化酶中的酶无法重复利用 D.固定化酶是将酶固定在一定空间的技术 【解析】 固定化酶是利用物理或化学方法将酶固定在一定空间内的技术,其优点是 酶被固定在一定装置内可重复利用,不足是无法同时解决一系列酶促反应。在固定过程中, 固定的是酶而不是反应物,因此 A、B、C 均错误。 【答案】 D
复习课件
高中生物 专题4 酶的研究与应用 4-3 酵母细胞的固定化课件 新人教版选修1
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04 酶的研究与应用
2
课题3 酵母细胞的固定化
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课标解读
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知识目标 1.说出固定化酶和固定化细胞的作用原理;了解利用固定化酶技术生产高果糖浆的 实例 2.说出固定化酶在生产实践中的优点;了解固定化酶和固定化细胞的方法及二者的 联系与区别 能力目标 尝试制备和应用固定化酶的方法 情感态度与价值观 通过制备固定化酵母细胞的实验操作,体验科学制作的乐趣
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【例 3】 固定化酶和固定化细胞的主要区别是( ) A.前者只能固定胞外酶,后者只能固定胞内酶 B.前者只能固定胞内酶,后者只能固定胞外酶 C.前者可以固定胞内酶和胞外酶,后者只可以固定胞内酶 D.前者只可以固定胞外酶,后者可以固定胞外酶和胞内酶 【解析】 微生物产生的酶的种类很多,有的存在于细胞内,有的分泌到细胞外,因 此,固定化酶可以固定胞内酶和胞外酶,固定化细胞只能固定胞内酶。 【答案】 C
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答案 1.葡萄糖异构酶 2.无法 自由 3.物理 化学 包埋法 化学结合法 物理吸附法 包埋法 化学结合法 物理吸 附法 4.不溶于水的多孔性载体 明胶 琼脂糖 海藻酸钠 醋酸纤维素 聚丙烯酰胺 5.休眠 6.干酵母 无水 CaCl2 海藻酸钠 7.将分离纯化后的酶固定在一定的载体上,使用时将被固定的酶投放到反应液中, 催化结束后又能将被固定的酶回收
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(1)包埋法 包埋法是指将酶包裹在多孔的载体中,如将酶包裹在聚丙烯酰胺凝胶等高分子凝胶 中,或包裹在硝酸纤维等半透性高分子膜中。如下图:
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(2)化学结合法 化学结合法是指将酶分子相互结合,或将其结合到纤维素、琼脂糖、离子交换树脂等 载体上的固定方式。工艺简便及条件温和是其显著特点,其载体选择范围很大,涉及天然 或合成的无机、有机高分子材料,其过程可同时达到纯化和固定化,酶失活后可重新活化, 载体可以再生。如下图:
成本低、操作容易
以反复利用
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注意:①固定化细胞使用的都是活细胞,因而为了保证其生活的需要,应该为其提供 一定的营养物质。
②固定化细胞由于保证了细胞的完整性,因而酶的环境改变小,所以对酶的活性影响 最小。
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名题赏析
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下面是制备固定化酵母细胞的实验步骤,请回答: 酵母细胞的活化→配制 CaCl2 溶液→配制海藻酸钠溶液→海藻酸钠溶液与酵母细胞 混合→固定化酵母细胞 (1)在________状态下,微生物处于休眠状态。活化就是让处于休眠状态的微生物重新 恢复________状态。活化前应选择足够大的容器,因为酵母细胞活化时________。 (2)影响实验成败的关键步骤是__________。 (3)如果海藻酸钠浓度过低,形成的凝胶珠所包埋的酵母细胞数目________。 (4)观察形成凝胶珠的颜色和形状,如果颜色过浅,说明__________;如果形成的凝胶 珠不是圆形或椭圆形,说明__________。 (5)固定化细胞技术一般采用包埋法固定化,原因是____________。 (6)该实验中 CaCl2 溶液的作用是________。
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2.用固定化酵母细胞发酵 (1)将固定化酵母细胞(凝胶珠)用蒸馏水冲洗 2 ~ 3 次,洗去凝胶表面多余的电解质 溶液。 (2)将 150 mL 质量分数为 10%的葡萄糖溶液移到 200 mL 的锥形瓶中, 再加入固定 好的酵母细胞,置于 25 ℃下发酵 24 h。 【例 4】 (2018 高考·江苏卷)下列关于酵母细胞固定化实验的叙述,正确的是( ) A.用温水使海藻酸钠迅速溶解,待其冷却到室温后用于包埋细胞 B.进行包埋时,用于悬浮细胞的 CaCl2 溶液浓度要适宜 C.注射器(或滴管)出口应尽量贴近液面以保证凝胶珠成为球状 D.包埋酵母细胞的凝胶珠为淡黄色半透明状,并具有一定的弹性
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(4)深加工,将葡萄糖和果糖的混合物分开,进一步使葡萄糖发生异构化,并反应多次,
可使混合物中果糖含量高达 70% ~ 90%,成为真正的高果糖浆。
Hale Waihona Puke 【例 1】 现在生产的许多饮料和糖果中的甜味剂不是蔗糖而是高果糖浆,高果糖浆
是淀粉通过一系列的催化作用转化而来的,在这一过程中不需要的酶是( )
A.α淀粉酶
缺点
单一或多种
单一
一系列
各种物质(大分 各种物质(大分 子、小分子) 子、小分子)
小分子物质
①对环境条件非 常敏感,易失活 ②难回收,成本 高,影响产品质
量
不利于催化一 反应物不易与酶接
系列的酶促反 近,尤其是大分子物
应
质,反应效率下降
①既能与反应
优点
催化效率高、耗 能低、低污染
物接触,又能与 产物分离②可
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(3)物理吸附法 物理吸附法是指将酶吸附到固体吸附剂表面的方法,固体吸附剂多为活性炭、多孔玻 璃等。
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休息时间到啦
同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息一下眼睛, 看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动,久坐对身体不好哦~
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4.酶和细胞的固定不同 在实际应用中,酶更适于用化学结合和物理吸附法固定,这是因为酶分子小,容易被 多孔性物质吸附和更适合与化学物质结合,而容易从包埋材料中漏出,而细胞个体大,难 以被吸附和与化学物质结合,因而多采用包埋法,就是将微生物细胞均匀地包埋在不溶于 水的多孔性载体中,常用的载体有明胶、琼脂糖、海藻酸钠、醋酸纤维和聚丙烯酰胺等, 最常用的是海藻酸钠。固定化细胞操作更容易,对酶活性的影响更小,可以催化一系列的 反应,容易回收等,但是由于大分子物质难以自由通过细胞膜,因此固定化细胞的应用也 受到限制。
类型
优点
不足
对环境条件非常敏
感,容易失活;溶液
直接使用酶
催化效率高,低耗能、 低污染等
中的酶很难回收,不 能被再次利用,提高 了生产成本;反应后
酶会混在产物中,可
能影响产品质量
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固定化酶 固定化细胞
酶既能与反应物接触,又能 一种酶只能催化一种化学
29
【答案】 (1)缺水 正常的生活 体积会增大 (2)配制海藻酸钠溶液 (3)少 (4)海藻酸钠浓度偏低 海藻酸钠浓度偏高,制作失败 (5)细胞个体大,不易从包埋材料中漏出 (6)使胶体聚沉
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课本问题提示
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[练习(P52)] 1.提示:直接使用酶、固定化酶和固定化细胞催化的优缺点如下表所示。
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知识点解读
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知识点一 高果糖浆 1.定义 高果糖浆是指果糖含量在 42% 左右的糖浆(果糖浆)。作为蔗糖替代品,高果糖浆具 有甜度高,但又不像蔗糖那样易诱发肥胖、糖尿病、龋齿和心血管病等,对人类健康更有 益。 2.高果糖浆的生产原则 以葡萄糖为原料,在葡萄糖异构酶的作用下,将葡萄糖转化为其同分异构体—果糖, 而葡萄糖则是由淀粉制得的。 3.制备过程 (1)含淀粉的浆液在 α淀粉酶的作用下形成糊精(其中含有大量麦芽糖)。 (2)糊精经过糖化酶(麦芽糖酶)的作用,形成葡萄糖。 (3)在葡萄糖溶液中加入葡萄糖异构酶,分子结构发生异化,形成果糖,这一过程叫葡 萄糖的异构化。此时果糖转化率并不高,一般为 42%~45%。
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知识点三 制备固定化酵母细胞及发酵 1.固定化酵母细胞的制备 (1)酵母细胞的活化。称取 1 g 干酵母,放入 50 mL 的小烧杯中,加入蒸馏水 10 mL, 用玻璃棒搅拌,使酵母细胞混合均匀,成糊状,放置 1 h 左右,使其活化。 (2)配制物质的量浓度为 0.05 mol/L 的 CaCl2 溶液。称取无水 CaCl2 0.83 g,放入 200 mL 的烧杯中,加入 150 mL 的蒸馏水,使其充分溶解,待用。 (3)配制海藻酸钠溶液。称取 0.7 g 海藻酸钠,放入 50 mL 小烧杯中,加入 10 mL 水, 加热至溶化,用蒸馏水定容至 10 mL。 (4)海藻酸钠溶液与酵母细胞混合。将溶化好的海藻酸钠溶液冷却至室温,加入已活化 酵母细胞,进行分析充分搅拌,再转移至注射器中。 (5)固定化酵母细胞。以恒定的速度缓慢地将注射器中的溶液滴加到配制好的 CaCl2 溶液中,将形成的凝胶珠在 CaCl2 溶液中浸泡 30 min 左右。
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【解析】 海藻酸钠溶解时要先加水,之后小火间断加热并不断搅拌,完全溶化后用 蒸馏水定容,冷却至室温后,加入已活化的酵母细胞,进行充分搅拌,使其混合均匀,再 固定,A 项错误;包埋时氯化钙溶液的作用是使胶体聚沉,B 项错误;滴加溶液时注射器 或滴管不能贴近液面,否则凝胶珠会呈蝌蚪状,C 项错误;制作成功的凝胶珠为淡黄色半 透明状,并具有一定的弹性,D 项正确。