1两小儿辩日

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清凉凉,等到正午时就热得像把手伸进热水里一样, 这不是近的时候热而远的时候凉吗?”孔子听了,不 能判断谁是谁非。两个小孩笑着说:“谁说你的知 识渊博呢?”
两小儿辩日
孔子 东游,见 两小儿 辩斗,问其故。 一儿曰:“我以 日始出时 去人近,而 日中
时 远也。”
一儿 以日初出 远,而日中时 近也。 一儿曰:“日初出 大如车盖,及日中 则如 盘盂,此不为 远者小 而 近者大乎? 一儿曰:“日初出 沧沧凉凉,及其日中 如
政治家、教育家,儒家学派的创始
人。他的一生言行被他的学生编成
《论语》一书,流传于世。
两小儿辩日
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时
远也。”
一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘 盂,此不为远者小而近者大乎? 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探
***有的人虽然地位比较低,但他也可能有着闪光的思想。 ***勿贪不义之财,要洁身自爱。
***学问贵在恒。
***人非圣贤,孰能无过。过而改之,善莫大焉。
***………………………………
两小儿争论的是一个古 老而有趣的问题,孔子 回答不出,如果你是掌 握了现代科学知识的孔 子,你该如何回答他们?
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1 宇宙无限,知识无穷,学无止境,即使是博 学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。
2认识自然,探求客观事理,要敢于独立思考, 大胆质疑。 3知之为知之,不知为不知,不要“强不知以为 知”,要诚实谦虚。 4认识事物从不同角度出发考虑,会有不同结 论,要注意客观科学地分析事情。
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拓展练习:
1、小练笔:《我帮孔子解难题》
2、改编《两小儿辩日》
3*、课本剧《两小儿辩日》
范晔, 南北朝史学家, 《后汉书》纪、传的作者
1字词 2理解 3板书 4启示
河南乐羊子之妻者,不知何氏之女也。 羊子尝行路,得遗金一饼,还以(之)
曾经 丢失
块 回家 把(它) 方正
与妻。妻曰:“妾闻志士不饮盗泉之水,廉
板书
乐羊子
乐羊子妻
行路捡金 志士不饮盗泉 ↘ 典故{ 拒金劝夫 ↓ 廉者不受施舍 捐金求学 ↙ 危害:拾遗污利
怀思来归 ↓ 感还终业 ↓↓ 不贪所得, 知错改过. 励志洁行
↘ 断丝劝夫

引刀趋机
比喻 :丝累成匹 断丝喻学 ↓↓ 洁身自爱,廉洁自律,品行端正
深明大义,才识过人,有远见卓识
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***一个人要有较高的品行修养,有奋发努力、 积极向上的精神。
哪条直线长?
《两小儿辩日》选自《列子》,
《列子》相传为列御寇的论集。列 御寇,战国时郑国人,《列子》共8 篇,其中保存了许多民间故事、寓 言和神话传说,如《愚公移山》、
《歧路亡羊》、《杞人忧天》等,
具有很高的文学价值。
孔子(公元前551—公元前479) 名丘,字仲尼。鲁国陬邑(今山东
曲阜东南)人,春秋末期思想家、
学了这个有趣的故事,你喜欢故事中的哪个人物?为什么? 两小儿聪明可爱,善 于动脑,对自己不懂的问 题大胆质疑,勇于争辩。
孔子谦虚谨慎、实事求是, 尽管学识渊博,可是仍然“知之 为知之,不知为不知” 。
中午
地球
太阳
早晨
地球
早晨和中午的太阳距离地球的远近是一样的。 为什么早晨的太阳看起来较中午时大呢?这是视 觉的差误、错觉。同一个物体,放在比它大的物体 群中显得小,而放在比它小的物体群中显得大。同 样道理,早晨的太阳,从地平线上升起来的背衬是 树木、房屋及远山和一小角天空,在这样的比较下, 此时太阳显得大。而中午太阳高高升起,广阔无垠 的天空是背衬,此时太阳就显得小了。其次,同一 物体白色的比黑色的显得大些,这种物理现象叫做 “光渗作用”。当太阳初升时,背景是黑沉沉的天 空,太阳格外明亮;中午时,背景是万里蓝天,太 阳与其亮度反差不大,就显得小些。
汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
两小儿辩日
孔子 东游,见 两小儿 辩斗,问其故。 一儿曰:“我以 日始出时 去人近,而 日中
时 远也。”
一儿 以日初出Baidu Nhomakorabea远,而日中时 近也。 一儿曰:“日初出 大如车盖,及日中 则如 盘盂,此不为 远者小 而 近者大乎? 一儿曰:“日初出 沧沧凉凉,及其日中 如
探汤,此不为 近者热 而 远者凉乎?”
孔子 不能决也。 两小儿 笑曰:“孰为汝 多知乎?”
一、孔子路遇两小儿辩日 二、两小儿各抒已见 三、孔子不能定谁是谁非
1、两小儿为什么争辩?
(太阳是远是近)
2、他们各自的观点是什么?依据是什么? 3、他们辩论的结果是什么? 4、对两小儿所持观点,你同意哪一种?为什么? 5、学了这个有趣的故事,你喜欢故事中的哪 个人物?为什么?
他们各自的观点是什么?依据是什么?辩论 的结果是什么? 初出 1如车盖(大—近) 日中
如盘盂(小—远) } 孔子 两小儿 { 不能决 辩日 2沧沧凉凉(凉—远) 如探汤(热—近)
1 太阳是远是近,两小儿各有 不同的结论,其根据是什么? 一是根据视觉判断,距离近则物体形状大, 远则物体形状小。 一是根据感觉推论,靠近热源就感觉热, 远离热源就感觉凉。 2两小儿为什么会有不同的看法? 因为两小儿认识事物的角度不同,标准不同, 结果也就会不一致。 3孔子 答不出来,他的态度是怎样的?可取吗? 他能实事求是,不怕露丑,我们 应该向他学习。 4这个故事对你有什么启发?
译文 孔子到东方去游学,途中看见两个小孩在争论。
孔子询问他俩争论的原因。一个小孩说:“我认为
太阳刚出来时距离人近,而正午时距离人远。”另 一个小孩却认为太阳刚出来时离人远,而正午时离 人近。前一个小孩说:“太阳刚出来时大得像车上 的篷盖,等到正午时就像个盘盂,这不是远处的小
而近处的大吗?”另一个小孩说:“太阳刚出来时清
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内容理解 1请你说一说课文写了哪两件事?用自己的 话复述一次。 2羊子把捡到的金子交给妻子,妻子为什么 还批评他? 3 羊子思家而回乡,妻子为什么又批评他? 4羊子妻先后两次是怎样说服羊子的? 5羊子妻的做法对吗?为什么?你觉得她是 怎样一个人? 6你觉得羊子是怎样一个人? 7你从中得到什么启示?
交给 听说 有志气的人
者不受嗟来之食,况拾遗求利以污其行乎!”
侮辱性的施舍 何况 牟取私利 来 玷污 品行
羊子大惭,乃捐金于野,而远寻师学。
很 丢弃 到 寻找 求学
下一张
一年来归,妻跪问其故,羊子曰:“久行怀思, 跪起身子 心里想念 无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰:“此织生自蚕茧 拿 快步走 这织物从养蚕纺丝开始 特殊 成于机杼。一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成 停止 在织布机上织成 积累 丈匹。今若断斯织也,则捐失成功,稽废时日。夫 这 迟延浪费 子积学,当‘日知其所亡’,以就懿德;若中道而归 通“无”,没有 用来成就美德 何异断斯 织乎?”羊子 感其言,复还终业。 修完,完成 与……有什么不同呢? 被感动
探汤,此不为 近者热 而 远者凉乎?”
孔子 不能决也。 两小儿 笑曰:“孰为汝 多知乎?”
孔子东游,见两小儿辩斗。(孔子)问其故。 缘故 辩论争胜负 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 认为 距离 正午 一儿以日初远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂, 此不为远者小而近者大乎?” 到 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤, 清清凉凉 伸手热水 此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。 判断 两小儿笑曰:“孰 为 汝 多 知 乎!” 谁 说 你 知识渊博
中午的气温较早晨高,是否此时的太 阳较早晨离我们近些呢?也不是。主 要原因是早晨太阳斜射大地,中午太 阳直射大地。在相同的时间、相等的 面积里,直射比斜射热量高。同时, 在夜里,太阳照射到地面上的热度消 散了,所以早上感到凉快;中午,太 阳的热度照射到地面上,所以感到热。 温度的凉与热,并不能说明太阳距离 地面的远与近。
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