夸夸同学的闪光点作文400字

夸夸同学的闪光点作文400字
夸夸同学的闪光点作文400字
写人主要是将任务的外貌特性或者是性格特点进行描写，凸显出人物的形象，使读者印象深刻。

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夸夸同学的闪光点作文400字【篇一】
他，是一个瘦小的男孩，他有一个小鼻子，上面有一副眼镜，看起来非常地般配，他，就是我们班的班长，林乔松，他，不但是班长，而且他非常喜欢帮助同学们。

我最欣赏他的人品，他为人乐观，因为他心地好，所以有许多朋友。

有一次，在我们班上有一位同学的书本不见了，他和几位同学在一起找，一下子动员了许多同学一起帮忙找，他找了一下那位同学的书包和地上，不一会儿，他就帮同学找着了，班长笑了笑，就回座位上去了，还有一次，他帮助一位同学找丢失的钢笔，他一起和同学们组织了许多同学一起帮忙找，不一会儿，班长说了一声：“找着了!”其实班长是没有找着的，不一会儿，班长找着了，他把钢笔传给了那位同学，同学们都用羡慕的目光投向班长，班长又一次不由自主的笑了起来。

我们全班同学都认为他是一个很好的人，我也觉得是，那么你觉得他是一个很好的人吗?
夸夸同学的闪光点作文400字【篇二】
“哈哈哈……”课堂上为什么有那么大的笑声?原来都是“莫哥”的“杰作”。

笑声还未结束，老师就下来教育“莫哥”一顿。

老师每次下来教育他，他不是马上不知所措，而是摆出嬉皮笑脸的样子。

老师见了，并没有在大庭广众面前臭骂他一顿，其实心里已经怒火冲天。

你可能要问了，这个大胆的“莫哥”是谁呢?其实，就是我们四(5)班的莫佳霖同学。

他，胖乎乎的，一双脚走起来飘飘然然、大摇大摆、自由自在。

他的眼睛和嘴巴大大的，耳朵一般般。

其实莫佳霖同学有两外号：“莫老肥”和“莫哥”，我比较喜欢叫他“莫哥”。

“莫哥”最大的`优点是超级(五星级)搞笑。

“莫哥”肥，不是因为吃得太多了，而是因为笑话装得太多了。

记得有一次，我跟“莫哥”同路放学回家，他跟我说了几天前在网上看见的几个笑话，他说：老师：“同学们，今天是家庭问题讨论课。

哥哥同学，你认为要消除家长与学生不和的现象，最好的方法是什么?哥哥：老师，最好的方法是：您在我的学习通知单全填上满分。

讲给我听。

讲完了，他倒没笑，我可笑疯了，还差点“笑掉大牙”。

“莫哥”不仅笑话讲的好，还很“可爱”。

前几天，老师夸我的作文，内容是《夸夸同学闪光点》我是夸他的。

下课后，他紧紧的拥抱我，他眼神可怜的对我说：“我想和做一桌。

”他的手越来越紧。

我大喊：“救命呀!救命呀!”过了好一会，他的手终于松了，我终于“解放”了。

这就是他的“可爱”之处。

嘿!这个“莫哥”就是我们班的笑星。

夸夸同学的闪光点作文400字【篇三】
今天我要夸夸我的一位同学，他，不高不低的个子，乌黑的头发，睿智的眼睛，小小的鼻子还有一张能说会道的嘴巴。

酷爱运动的他就是我的同学——罗林丰。

他不仅学习非常好，而且还乐于助人，热爱班集体。

不过我这里要夸一夸的是他不论做什么都有持之以恒的态度，永远值得我敬佩。

记得学校开展了“六·一小学生足球赛”，我和罗林丰以及班里的同学同时报了名。

为了取得比赛的胜利，班主任要求我们每天早晨、放学后以及双休日都要参加足球训练。

我刚开始非常有兴致，每天五点半起床，六点准时到校，练习跑步、足球等运动，而罗林丰更积极，每次都赶在我前面到校练习，坚持了大约半个月，突然有一天早晨听到雷声“轰隆隆”，这时，闹钟也响了，妈妈催我起床练习足球，我睡眼朦胧，迷迷糊糊地说“看样子今天要下雨，我还是不去训练了吧。

”妈妈勉强答应了。

快上课了，我来到教室早读，突然看到一个淋得像落汤鸡同学跑进教室，同学们哄堂大笑，原谅是罗林丰练习回来了，只见他熟练地拿出毛巾，擦干头上的水，若无其事地拿起课本早读起来。

一次踢球时，“啊”的一声把大家镇住了，定睛一看，是
有位强壮的高年级同学把罗林丰撞到了，那位同学当时吓傻了。

老师让我扶罗林丰去医务室，医务人员给他进行了消毒、涂药、包扎伤口等工作，看着他那血淋淋的膝盖他却没有半句怨言。

那天以后，罗林丰也并没有因受伤而放弃，依然默默地坚持练习。

马上就到学校举行“六·一足球赛”的日子了，但罗林丰却接到参加信息的通知，足球的名额只能由其它同学代替。

球赛开始了，轮到我们班上场，但一开始就被连踢进两球，但我们无论怎么努力，却只进了一球。

上半场过去了，结果是1比3。

第二场比赛开始了。

我们踢得正猛烈，突然，一个同学急急忙忙地跑进学校，上了场。

经他的努力，一下子就6比4了。

球赛结束了，结果是8比5，我们班胜利了，大家欢呼起来。

刚刚那个同学是谁?我走过去发现居然是罗林丰，难道他风风火火地做完试卷赶来了吗?还是请了假就赶来了?
这就是罗林丰，一个持之以恒的好同学。