摭谈影响思想政治教育的社会因素

摭谈影响思想政治教育的社会因素
作者：谢娟
来源：《新课程·教育学术》2010年第05期
摘要：思想政治教育是指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观念、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会或一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动。

不难看出，思想政治教育主体和客体，即教育者和受教育者的思想政治教育并不是在真空中进行，如果脱离了一定的社会环境，思想政治教育活动也就无法进行。

所以，社会环境同样是影响思想政治教育活动的一个重要因素。

关键词：思想政治教育宏观微观社会环境
社会环境是指人们所处的社会条件的总和，也就是社会历史进程中所形成的各种社会关系的总和。

社会环境就其覆盖面而言，可分为两个部分，即宏观环境和微观环境。

它们对思想政治教育起到了很深远的影响。

一、宏观环境对思想政治教育的影响
1.经济环境对思想政治教育的影响
当代中国正在经历一场令世人瞩目的经济体制的变革和社会结构的转换。

它使当代中国开始了一场新的革命，开创了一个新的发展时期，给思想政治教育带来了新的生机。

然而，我们也要清醒地看到，在相当长的一个时期里，我国仍处于新旧体制转换的艰难过渡阶段。

无论在经济、政治领域还是在思想文化领域，都存在着许许多多不同寻常的矛盾和错综复杂的问题。

市场经济的双重效应，对社会带来很大的利益冲突，对旧传统、旧观念有很大的冲击。

人们的思维模式、生活方式、价值观念等发生了明显变化。

2. 政治环境对思想政治教育的影响
政治环境包括社会政治制度与现实政治状况。

社会政治制度对思想政治教育的影响和制约，从根本上讲，就是由谁当家做主，全国人民代表大会确立国家活动的形式、任务和内容。

3.文化环境对思想政治教育的影响
文化，是指人类社会在发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。

狭义的文化特指社会意识形态以及与之相适应的制度和组织机构。

文化对人的思想品德的形成和发展的影响主要在两个方面：一方面，文化因素本身就是思想政治品德的重要内容来源，它一旦通过内化由社会形态转化为个人形态，就成为了思想政治品德的组成部分。

另一方面，政治制度和意识形态对人们思想的发展起着导向作用和推动作用。

4.大众传播媒介对思想政治教育的影响
随着现代科学技术的飞速发展，现代社会印刷和电子技术水平不断提高，大众传播媒介对人们社会生活的影响越来越大。

特别是互联网作为未来信息高速公路的雏形，在人类通向信息社会的道路中，扮演着越来越重要的角色。

二、微观环境对思想政治教育的影响
1.家庭环境的影响
思想政治教育的家庭环境，主要指家长的思想素质和行为规范对家庭成员尤其是对子女思想品德的形成、发展的影响。

父母的世界观、人生观以及他们待人接物的态度，往往给家庭成员及子女留下深刻的印象。

亲切和睦、温暖、充满爱心、奋发向上的家庭环境有利于青少年健康人格的培育；反之，不完整的家庭容易使孩子的需要得不到满足，使学生形成冷漠、自卑、放纵的不良性格和反叛心理，更容易接受不良环境的影响和坏人的引诱及教唆走上犯罪道路。

有的家庭结构虽然健全，但家长本身品行不端或有抵制社会约束的情绪，会对学生有潜移默化的作用，使学校教育归于失败。

2.学校环境的影响
学校对于学生特别是未成年人的思想品德有重大影响。

创造良好的学校环境有利于学生在从形象思维到理性思维的升华中受到潜移默化的教育；有利于学生在从“道德理性认知”升华到“道德实践”的过程中养成优良的思想道德品质，促进学生健康成长。

3.社区环境的影响
影响社区成员的思想品德的因素有：社区生活秩序和经济发展程度；社会风气；道德规范；人际交往。

4.同辈群体环境的影响。