创造性的设计
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创造性思维由发散思维、联想思维、形象思维、直觉思维、逻辑思 维和辨证思维等六个要素组成。这六个要素并非互不相关、彼此孤立地 拼凑在一起，也不是平行并列地、不分主次地结合在一起，而是按照一 定的分工，彼此互相配合，每个要素发挥各自不同的作用。
聚合创新原理 移植创新原理 变性创新原理
还原创新原理 逆向创新原理 群体创新原理
获得新创造，它体现了综合就是创造的原理。综合就是把研 究对象的各个部分、各个方面和各种要素联系起来加以考虑， 从而在整体上实现协调并创新。 如多功能台灯
主体附加创新原理
以某一事物为主体，再添加另一附属事物进行组合，可 以获得新的创造成果。这种组合，主体与添加体在功能与结 构上是主次分明的，它要求整体在功能与性能上均能超越主 体原有的功能与性能，即以添促变，以添求新。
2. 联想类推创造法
通过由此及彼的联想和异中求同，同中 求异的类比，发挥横向推理思维，寻求各种 创新解法。
联想是由一个事物想到另一事物的心理 过程。
例如：贝尔发明电话，开始没有成功，以后从吉他的 声音中想到了共鸣原理，改进了装置，才使电话发明成功。 又如布拉特从看到蜘蛛织网联想到可以从上到下造桥，从 而发明了吊桥，突破了传统的造桥模式。
逻辑思维
纵向推理 横向推理 逆向推理
纵向推理——针对现象或问题进行纵深思考，探寻
其原因和本质而得到新的启示。
横向推理——根据某一现象联想到特点与其相似或
相关的事物，进行“特征转移”而进
入
新的领域。
逆向推理——针对现象、问题或解法，分析其相反
方面，从另一角度探寻新的途径。
非逻辑思维不严格遵循逻辑格式，表现为更具灵 活性的自由思维
非逻辑思维是同逻辑思维相对而言的另一类思维方式。 非逻辑思维不严格遵循逻辑格式，表现为更具灵活性的自由 思维，其基本功能在于启迪心智，扩展思路。非逻辑思维的 基本形式是联想、想象、直觉和灵感。
逻辑思维通过有意识有步骤的逻辑思考、推理， 一步步使问题获得解决。逻辑思维的解决过程往 往把问题进行分解和组合、分析和综合。
多向思维;对某一事物或问题从不同角度 探索尽可能多的解法和思路
4. 连动性
连动思维包括纵向、横向、逆向思维。
瓦特通过观察、研究水壶中的蒸汽，后来发明了蒸汽机。
5. 突变性
直觉思维、灵感思维是在创造性思维中对问 题产生的一种突如其来的领悟或理解。在思维过 程突然闪现出一种新设想、新观念，从而使问题
得到解决。
似乎不可能解决问题的办法，获取意想不到的结果的一种思 维形式。
逆向思维的表现形式有：(1)反向选择 (2)破除常规 (3)转化矛盾
矿山技术员多西发明的压缩式空调器，通过空气变为压 缩气过程中的发热现象，分析其相反方面，从相反途径推想 压缩空气变为常压气体应该吸热，能起致冷作用，由此，发 明压缩式空调器。
§6.3.1 聚合创新原理
1.组合创新原理 同类组合创新、异类组合创新、主体附加创新、
重组组合创新
同类组合创新原理 将两个或两个以上的同一事物进行组合，通过量的变化，
来弥补单一事物功能或性能的不足，或使性能发生新的变化， 这是同类组合法具有创造功能的基本原理。
异类组合创新原理 将两种或两种以上不同种类的事物珠联璧合，同样可以
3. 反向探求创造法
将人们通常思考问题的思路反转过来， 从背逆常规的途径探寻新的解法，因此反向 探求法亦称逆向思维法。
例如电视机为什么不能用反画面，衣服为什么不能两 面穿，齿轮为什么不能是活动齿，化学能为什么不能变成 电能，声音既是振动那么振动为什么不能复现原声呢?所有 这些反问，相继发明了反画面电视、能两面穿的衣服、电 池、活齿传动、留声机等。
技术、通讯技术、计算机技术、微细加工技术、 人体解剖、疾病诊断多项技术的综合。 跨学科技术的综合创新
在综合运用多种学科和领域的技术及成果的 基础上，特别注意综合跨学科的的技术及成果来 创新。 先进技术及成果与传统技术的综合创新
X射线的照相装置与电子计算机组合到一起，创新出“CT扫描仪”
§6.3.2 移植创新原理
开放活跃的方式，从不同的思考方向衍生新设想。
发散思维可以从广泛的方面发散，从不同的方向开拓。 对此，我们可以把一些已经完成的设计，从内在联系假设， 作出发散思维的模型。
自行车的开发设计，以两轮自行车为中心进行发散和 开拓，派生出不同款式，形成一个“设计圈”，把一种设计 深化为一系列产品。
3.逆向思维 逆向思维是通过与原来的想法相对立或表面上看起来
4.想象思维 想象是建立在知觉的基础上，通过对记忆表象进行加
工改造以创造新形象的过程。 想象思维借助于想象，把经验和概念化作联想丰富、
构思新颖的设想。
阿基米德从洗澡时浴缸中水的溢出产生灵感而推出浮力 定律。
5.灵感思维 灵感思维 (直觉思维)是在解决问题时抓住瞬时、一闪
念的直觉思维，对问题有突如其来的顿悟或理解，从而使问 题得到解法。
§6.4.2 逻辑推理型创造性技法
1. 类比创造法
类比法就是将两种事物加以比较，并进行逻辑 推理，即从比较中找出两事物之间的相似点或不 同点，以在同中求异，实现创造。
类比法又可分为直接类比法、拟人类比法、因 果类比法、对称类比法、象征类比法和综合类比 法等多种形式。
日本发明家田雄常吉在研制新型锅炉时，将锅炉中水和 蒸汽的循环系统与人体血液系统进行类比。即参照人体动脉 和静脉的不同功能以及人体心脏瓣膜阻止血液倒流的作用， 进行了拟人类比，发明了高效锅炉，使其效率提高了10%。
§6.2. 2 创造性思维的类型
创造性思维是创造力的核心。创造活动是人们对未知 世界的认识、发现和发明的活动过程。在这一过程中，感觉、 知觉、记忆、想象等心理机制，都将发生一定的作用，但起 主要作用的是思维和想象、推理，合起来简称创造性思维。
创造性思维包括逻辑思维和非逻辑思维
逻辑思维是严格遵循逻辑规则按部就班地进行思维的 一种思考方式。逻辑思维包括纵向推理、横向推理和逆向推 理等。
移植创新是借用或参照某一领域的原理、 方法、结构、功能及成果，引进渗透到其它 领域，用以变革或创造新的事物。
移植创新分为：
原理移植、成果移植、功能移植、
方法（技术）移植、材料移植、结构移植
移植创新原理与聚合创新原理有点相似。它的一个特点是以模仿为主。
§6.3.3 变性创新原理
变性创新原理主要强调事物的横向、侧向的 属性变化。对它本身的一些属性进行改变。如颜 色、气味、结构、材料等等。
如磁化杯、带启吊装置的卡车
重组组合创新原理
有目的地改变事物内部结构要素的次序并按照新的方式 重新组合，以促使事物的功能或性能发生变革是重组组合法 的运用。
2.综合创新原理
多学科技术的综合创新 综合运用多种学科和领域的技术及成果来创
造出新的产品形成新的技术。 用胃镜诊断人体胃部疾病的技术，应该是摄影
第三阶段（明朗期）：是指在上一阶段酝酿成熟的 基础上豁然开朗，产生了灵感或顿悟，这是创造性思 维的突变阶段；
第四阶段（验证期）：即对灵感或顿悟得到的新想 法进行检验和证明。
创造性思维基本过程
§6-3 创造性设计原理
创造性设计原理是人们以创造性思维为基础， 长期从事的创造实践活动的理性归纳，也是进行创 造性设计实践的理论指导。
1.智暴法 智暴法又叫群体创新法，实质为集思广益。
人的创造性思维特别是直觉思维在受激发情况下能得 到较好的发挥。
2.书面集智法 书面集智法则是利用邮政信函的方式进行的集
体书面激智法。
智力激励法提倡参与者自由放开、毫无顾虑，严禁批 评，便于引导自由奔放地思考和发言，主意越奇特越好， 愈多愈好；引导参与者改进和综合他人的见解，以求互相 启发、补充和完善见解，或发展为新的见解。
逆向创新原理是指人们为达到一定的目 的，将通常思考问题的思路反转过来，从中 引导发明创新的方法。它包括原理逆向，功 能逆向，尺寸逆向，缺点逆向和废物利用等 多种方式。
史丰收一反数学笔算从右往左，由低位 向高位进行的传统，发明速算法，将读、写、 看、算都从左至右统一了起来。
§6.3.6 群体创新原理
创造性设计
§6.1 概 述
创造性设计是多种思维形式综合协调、高效运转的过 程，是创造性思维辩证发展的过程，是创造性技法逐渐形 成和不断完善的过程，其设计结果应具有强烈的独创性、
新颖性、开拓性。 创造性思维的特点
创造性思维的类型
创造性思维的过程
创造性设计的原理 创造性设计的技法
§6.2 创造性设计思维的特点和类型
联想思维的主要表现为因果联想、相似联想、对比联想、 推理联想等。
鸟能飞翔而人的两手臂却无法代替翅膀实现飞翔的愿望。 因为鸟翅的拱弧翼上空气流速快，翼下空气流速慢，翅膀上下 压差产生了升力。根据这一原理人们改进了机翼，加大运动速 度，成功地制造了现在的飞机。
2. 发散思维 发散思维不受现有知识范围和传统观念的束缚，它采取
1.突破性
突破性思维敢于克服心理上的惯性，从思维定 势的框框中解脱出来，提出新原理、创造新模式
、贡献新方法。 记忆合金卫星天线
2.独创性
独创性能使设计方案标新立异，独辟蹊径。
3.多向性
扩散思维： 某一现实事物为起点， 诱发出多种奇思异想
如功能扩散由玩具气球可扩展为高空气象测量 物、高空交通工具、汽车防撞保护物、气垫包装 、止血器、血管脂肪疏通器等多种功能的产品。
直觉思维的基本形式是联想、想象、直觉和灵感。
其基本功能在于启迪心智、扩展思路。
直觉思维
想象式直觉思维 形象式直觉思维 启示式直觉思维
创造性思维具体表现为以下几种类型：
联想思维 发散思维 逆向思维 想象思维 灵感思维
1.联想思维 联想思维是将已掌握的知识信息与思维对象联系起来，
根据两者之间的相关性生成新的创造性构想的一种思维形式。
灵感需要充分地准备、准确地把握和及时地扑捉。灵感思维的结论 并不总是可靠的，但它可以给人以深刻启迪。
§6.2.3 创造性思维一般过程
第一阶段（准备期）：主要指发现问题，收集有关 资料，参考别人问题等；
第二阶段（酝酿期）：这一阶段主要是冥思苦想， 对问题进行各种试探性的求解，该阶段将经历反复失 败及尝试；
灵感思维是由人们的潜意识思维与显意识思维多次叠 加而形成的，是人们进行长期创造性思维活动达到的一个突 破阶段，很多创造性成果都是通过灵感思维而最后完成的。
灵感思维的出现建立在头脑思维活动的大前提之下，创作目标明确； 灵感思维不是凭空爆发出来的，它依赖于长期的生活经验、修养以及长 时间的思索。灵感出现之前已经有大量的设计素材、信息深藏在潜意识 当中，这些材料可能是杂乱无章或是朦朦胧胧的，然而在思维过程中， 大脑某神经系统突然得到沟通，某些信息突然在想像中产生了相互的联 系，思维活动突然进入到一种异常活跃和顺利的状态之中，产生了飞跃 和升华，灵感就出现了。
洗衣机的不断创新是还原创新原理的一个例子，基本功 能要求是去除衣物的污垢。为了代替人的手搓、脚踩、刷子刷、 棒锤打、流水冲等方式洗衣动作，在搅拌式洗衣机和波轮式洗 衣机基础上，超声波洗衣机、利用微型计算机与多种传感器控 制的全自动洗衣机等相继出现，其创新的原点就是去除衣物的 污垢。
§6.3.5 逆向创新原理
§6.2.1 创造性思维的特点 创造性思维是一个包括既有量变又有质 变，从内容到形式又从形式到内容的多阶段 的创见性的思维活动过程。创造性思维是多 种思维方式的综合运用。创造性思维以其突 破性、独创性与多向性等特点向传统的思维
方式挑战，显示其创新的活力。
特点： 突破性 独创性 多向性 连动性 突变性
便携式自行车的开发设计，用铝合金取代钢 材可减轻重量方便携带，也有在结构作改变，设 计出折叠式方便搬运，材料或结构改变而其功能 没变。
§6.3.4 还原创新原理
还原即恢复原状或回到原点，还原创新原理就 是重新回到创造的原点进行思考和设计的创新思路。
还原创新原理通过回到原点来分析不同的起点 和不同方法或思路寻求新的更好的路径、寻求新的更 好的结果的创新。
群体创新也可称为集体创新，其原理是 集思广益，激励群体成员的思维,通过群体 成员相互启发、相互激荡的连锁反映，汇集、 整合集体智慧来进行创新。
１９６０美国的完成登月计划，动用了４２ 万科技人员、２万家公司和１２０所大学。在设 计的初始阶段该方法作用很大。
§6-4 创造性设计技法
§6.4.1 智力激励型创造性技法
聚合创新原理 移植创新原理 变性创新原理
还原创新原理 逆向创新原理 群体创新原理
获得新创造，它体现了综合就是创造的原理。综合就是把研 究对象的各个部分、各个方面和各种要素联系起来加以考虑， 从而在整体上实现协调并创新。 如多功能台灯
主体附加创新原理
以某一事物为主体，再添加另一附属事物进行组合，可 以获得新的创造成果。这种组合，主体与添加体在功能与结 构上是主次分明的，它要求整体在功能与性能上均能超越主 体原有的功能与性能，即以添促变，以添求新。
2. 联想类推创造法
通过由此及彼的联想和异中求同，同中 求异的类比，发挥横向推理思维，寻求各种 创新解法。
联想是由一个事物想到另一事物的心理 过程。
例如：贝尔发明电话，开始没有成功，以后从吉他的 声音中想到了共鸣原理，改进了装置，才使电话发明成功。 又如布拉特从看到蜘蛛织网联想到可以从上到下造桥，从 而发明了吊桥，突破了传统的造桥模式。
逻辑思维
纵向推理 横向推理 逆向推理
纵向推理——针对现象或问题进行纵深思考，探寻
其原因和本质而得到新的启示。
横向推理——根据某一现象联想到特点与其相似或
相关的事物，进行“特征转移”而进
入
新的领域。
逆向推理——针对现象、问题或解法，分析其相反
方面，从另一角度探寻新的途径。
非逻辑思维不严格遵循逻辑格式，表现为更具灵 活性的自由思维
非逻辑思维是同逻辑思维相对而言的另一类思维方式。 非逻辑思维不严格遵循逻辑格式，表现为更具灵活性的自由 思维，其基本功能在于启迪心智，扩展思路。非逻辑思维的 基本形式是联想、想象、直觉和灵感。
逻辑思维通过有意识有步骤的逻辑思考、推理， 一步步使问题获得解决。逻辑思维的解决过程往 往把问题进行分解和组合、分析和综合。
多向思维;对某一事物或问题从不同角度 探索尽可能多的解法和思路
4. 连动性
连动思维包括纵向、横向、逆向思维。
瓦特通过观察、研究水壶中的蒸汽，后来发明了蒸汽机。
5. 突变性
直觉思维、灵感思维是在创造性思维中对问 题产生的一种突如其来的领悟或理解。在思维过 程突然闪现出一种新设想、新观念，从而使问题
得到解决。
似乎不可能解决问题的办法，获取意想不到的结果的一种思 维形式。
逆向思维的表现形式有：(1)反向选择 (2)破除常规 (3)转化矛盾
矿山技术员多西发明的压缩式空调器，通过空气变为压 缩气过程中的发热现象，分析其相反方面，从相反途径推想 压缩空气变为常压气体应该吸热，能起致冷作用，由此，发 明压缩式空调器。
§6.3.1 聚合创新原理
1.组合创新原理 同类组合创新、异类组合创新、主体附加创新、
重组组合创新
同类组合创新原理 将两个或两个以上的同一事物进行组合，通过量的变化，
来弥补单一事物功能或性能的不足，或使性能发生新的变化， 这是同类组合法具有创造功能的基本原理。
异类组合创新原理 将两种或两种以上不同种类的事物珠联璧合，同样可以
3. 反向探求创造法
将人们通常思考问题的思路反转过来， 从背逆常规的途径探寻新的解法，因此反向 探求法亦称逆向思维法。
例如电视机为什么不能用反画面，衣服为什么不能两 面穿，齿轮为什么不能是活动齿，化学能为什么不能变成 电能，声音既是振动那么振动为什么不能复现原声呢?所有 这些反问，相继发明了反画面电视、能两面穿的衣服、电 池、活齿传动、留声机等。
技术、通讯技术、计算机技术、微细加工技术、 人体解剖、疾病诊断多项技术的综合。 跨学科技术的综合创新
在综合运用多种学科和领域的技术及成果的 基础上，特别注意综合跨学科的的技术及成果来 创新。 先进技术及成果与传统技术的综合创新
X射线的照相装置与电子计算机组合到一起，创新出“CT扫描仪”
§6.3.2 移植创新原理
开放活跃的方式，从不同的思考方向衍生新设想。
发散思维可以从广泛的方面发散，从不同的方向开拓。 对此，我们可以把一些已经完成的设计，从内在联系假设， 作出发散思维的模型。
自行车的开发设计，以两轮自行车为中心进行发散和 开拓，派生出不同款式，形成一个“设计圈”，把一种设计 深化为一系列产品。
3.逆向思维 逆向思维是通过与原来的想法相对立或表面上看起来
4.想象思维 想象是建立在知觉的基础上，通过对记忆表象进行加
工改造以创造新形象的过程。 想象思维借助于想象，把经验和概念化作联想丰富、
构思新颖的设想。
阿基米德从洗澡时浴缸中水的溢出产生灵感而推出浮力 定律。
5.灵感思维 灵感思维 (直觉思维)是在解决问题时抓住瞬时、一闪
念的直觉思维，对问题有突如其来的顿悟或理解，从而使问 题得到解法。
§6.4.2 逻辑推理型创造性技法
1. 类比创造法
类比法就是将两种事物加以比较，并进行逻辑 推理，即从比较中找出两事物之间的相似点或不 同点，以在同中求异，实现创造。
类比法又可分为直接类比法、拟人类比法、因 果类比法、对称类比法、象征类比法和综合类比 法等多种形式。
日本发明家田雄常吉在研制新型锅炉时，将锅炉中水和 蒸汽的循环系统与人体血液系统进行类比。即参照人体动脉 和静脉的不同功能以及人体心脏瓣膜阻止血液倒流的作用， 进行了拟人类比，发明了高效锅炉，使其效率提高了10%。
§6.2. 2 创造性思维的类型
创造性思维是创造力的核心。创造活动是人们对未知 世界的认识、发现和发明的活动过程。在这一过程中，感觉、 知觉、记忆、想象等心理机制，都将发生一定的作用，但起 主要作用的是思维和想象、推理，合起来简称创造性思维。
创造性思维包括逻辑思维和非逻辑思维
逻辑思维是严格遵循逻辑规则按部就班地进行思维的 一种思考方式。逻辑思维包括纵向推理、横向推理和逆向推 理等。
移植创新是借用或参照某一领域的原理、 方法、结构、功能及成果，引进渗透到其它 领域，用以变革或创造新的事物。
移植创新分为：
原理移植、成果移植、功能移植、
方法（技术）移植、材料移植、结构移植
移植创新原理与聚合创新原理有点相似。它的一个特点是以模仿为主。
§6.3.3 变性创新原理
变性创新原理主要强调事物的横向、侧向的 属性变化。对它本身的一些属性进行改变。如颜 色、气味、结构、材料等等。
如磁化杯、带启吊装置的卡车
重组组合创新原理
有目的地改变事物内部结构要素的次序并按照新的方式 重新组合，以促使事物的功能或性能发生变革是重组组合法 的运用。
2.综合创新原理
多学科技术的综合创新 综合运用多种学科和领域的技术及成果来创
造出新的产品形成新的技术。 用胃镜诊断人体胃部疾病的技术，应该是摄影
第三阶段（明朗期）：是指在上一阶段酝酿成熟的 基础上豁然开朗，产生了灵感或顿悟，这是创造性思 维的突变阶段；
第四阶段（验证期）：即对灵感或顿悟得到的新想 法进行检验和证明。
创造性思维基本过程
§6-3 创造性设计原理
创造性设计原理是人们以创造性思维为基础， 长期从事的创造实践活动的理性归纳，也是进行创 造性设计实践的理论指导。
1.智暴法 智暴法又叫群体创新法，实质为集思广益。
人的创造性思维特别是直觉思维在受激发情况下能得 到较好的发挥。
2.书面集智法 书面集智法则是利用邮政信函的方式进行的集
体书面激智法。
智力激励法提倡参与者自由放开、毫无顾虑，严禁批 评，便于引导自由奔放地思考和发言，主意越奇特越好， 愈多愈好；引导参与者改进和综合他人的见解，以求互相 启发、补充和完善见解，或发展为新的见解。
逆向创新原理是指人们为达到一定的目 的，将通常思考问题的思路反转过来，从中 引导发明创新的方法。它包括原理逆向，功 能逆向，尺寸逆向，缺点逆向和废物利用等 多种方式。
史丰收一反数学笔算从右往左，由低位 向高位进行的传统，发明速算法，将读、写、 看、算都从左至右统一了起来。
§6.3.6 群体创新原理
创造性设计
§6.1 概 述
创造性设计是多种思维形式综合协调、高效运转的过 程，是创造性思维辩证发展的过程，是创造性技法逐渐形 成和不断完善的过程，其设计结果应具有强烈的独创性、
新颖性、开拓性。 创造性思维的特点
创造性思维的类型
创造性思维的过程
创造性设计的原理 创造性设计的技法
§6.2 创造性设计思维的特点和类型
联想思维的主要表现为因果联想、相似联想、对比联想、 推理联想等。
鸟能飞翔而人的两手臂却无法代替翅膀实现飞翔的愿望。 因为鸟翅的拱弧翼上空气流速快，翼下空气流速慢，翅膀上下 压差产生了升力。根据这一原理人们改进了机翼，加大运动速 度，成功地制造了现在的飞机。
2. 发散思维 发散思维不受现有知识范围和传统观念的束缚，它采取
1.突破性
突破性思维敢于克服心理上的惯性，从思维定 势的框框中解脱出来，提出新原理、创造新模式
、贡献新方法。 记忆合金卫星天线
2.独创性
独创性能使设计方案标新立异，独辟蹊径。
3.多向性
扩散思维： 某一现实事物为起点， 诱发出多种奇思异想
如功能扩散由玩具气球可扩展为高空气象测量 物、高空交通工具、汽车防撞保护物、气垫包装 、止血器、血管脂肪疏通器等多种功能的产品。
直觉思维的基本形式是联想、想象、直觉和灵感。
其基本功能在于启迪心智、扩展思路。
直觉思维
想象式直觉思维 形象式直觉思维 启示式直觉思维
创造性思维具体表现为以下几种类型：
联想思维 发散思维 逆向思维 想象思维 灵感思维
1.联想思维 联想思维是将已掌握的知识信息与思维对象联系起来，
根据两者之间的相关性生成新的创造性构想的一种思维形式。
灵感需要充分地准备、准确地把握和及时地扑捉。灵感思维的结论 并不总是可靠的，但它可以给人以深刻启迪。
§6.2.3 创造性思维一般过程
第一阶段（准备期）：主要指发现问题，收集有关 资料，参考别人问题等；
第二阶段（酝酿期）：这一阶段主要是冥思苦想， 对问题进行各种试探性的求解，该阶段将经历反复失 败及尝试；
灵感思维是由人们的潜意识思维与显意识思维多次叠 加而形成的，是人们进行长期创造性思维活动达到的一个突 破阶段，很多创造性成果都是通过灵感思维而最后完成的。
灵感思维的出现建立在头脑思维活动的大前提之下，创作目标明确； 灵感思维不是凭空爆发出来的，它依赖于长期的生活经验、修养以及长 时间的思索。灵感出现之前已经有大量的设计素材、信息深藏在潜意识 当中，这些材料可能是杂乱无章或是朦朦胧胧的，然而在思维过程中， 大脑某神经系统突然得到沟通，某些信息突然在想像中产生了相互的联 系，思维活动突然进入到一种异常活跃和顺利的状态之中，产生了飞跃 和升华，灵感就出现了。
洗衣机的不断创新是还原创新原理的一个例子，基本功 能要求是去除衣物的污垢。为了代替人的手搓、脚踩、刷子刷、 棒锤打、流水冲等方式洗衣动作，在搅拌式洗衣机和波轮式洗 衣机基础上，超声波洗衣机、利用微型计算机与多种传感器控 制的全自动洗衣机等相继出现，其创新的原点就是去除衣物的 污垢。
§6.3.5 逆向创新原理
§6.2.1 创造性思维的特点 创造性思维是一个包括既有量变又有质 变，从内容到形式又从形式到内容的多阶段 的创见性的思维活动过程。创造性思维是多 种思维方式的综合运用。创造性思维以其突 破性、独创性与多向性等特点向传统的思维
方式挑战，显示其创新的活力。
特点： 突破性 独创性 多向性 连动性 突变性
便携式自行车的开发设计，用铝合金取代钢 材可减轻重量方便携带，也有在结构作改变，设 计出折叠式方便搬运，材料或结构改变而其功能 没变。
§6.3.4 还原创新原理
还原即恢复原状或回到原点，还原创新原理就 是重新回到创造的原点进行思考和设计的创新思路。
还原创新原理通过回到原点来分析不同的起点 和不同方法或思路寻求新的更好的路径、寻求新的更 好的结果的创新。
群体创新也可称为集体创新，其原理是 集思广益，激励群体成员的思维,通过群体 成员相互启发、相互激荡的连锁反映，汇集、 整合集体智慧来进行创新。
１９６０美国的完成登月计划，动用了４２ 万科技人员、２万家公司和１２０所大学。在设 计的初始阶段该方法作用很大。
§6-4 创造性设计技法
§6.4.1 智力激励型创造性技法