人教版六年级上册语文7彩色的翅膀课件

（二）岛上 战士开尝瓜 会。
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从课文的介绍你知道 “宝石岛”是一个怎样的 海岛吗？
两年前，战士们来到 宝石岛上，建立起这个新 的阵地。他们在岩石下、 小路旁，垒出一块块“海 岛田”，把从家乡带来的 蔬菜种子，连同自己建岛 爱岛的深情一起播种下去。
瓜苗出土了，瓜秧拖蔓 了，还开了一朵朵小黄花。 可是到了收获季节，竟连一 个小瓜也没结。有些战士灰 心了，撅着嘴巴，说：“西 瓜嫌我们的岛艰苦，不的战士
守岛战士自己耕种瓜果蔬菜
瓜菜的生长离不开昆虫的作用
辛勤的劳作带来了丰收的喜悦
• 课题有两层含义： • 一是以彩色的翅膀借代蝴蝶 等小昆虫，强调了这些小昆虫在改 造海岛环境、丰富战士生活方面所 起的作用。 • 二是以彩色的翅膀象征战士丰 富多彩、富于革命理想的生活。
课文为什么要以“彩色 的翅膀”为题？
歌曲：说句心里话 说句心里话我也想家 家中的老妈妈已是满头白发 说句那实在话我也有爱 常思念那个梦中的她梦中的她 来来来来既然来当兵 来来来就是责任大 你不扛枪我不扛枪 谁来保卫咱妈妈 谁来保卫她谁来保卫她
结识战士“小高”
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小高在码头上有说有 笑，这时候不吭声了， 紧闭着嘴巴，两眼直发 愣。他把他的大提包扔 在一边，怀里紧紧地抱 着一只纸箱子。
他笑嘻嘻地说：“我就不 相信，这些小精灵会不爱我们 祖国的海岛，会不愿在这里安 居乐业。”
小高相信，经过战士们的努力，岛 上环境条件差、生活艰苦的面貌一定 会改变；他也相信，小昆虫一定会在 海岛上安居乐业。这句话表面上是赞 扬小昆虫，实际上是小高内心的表白： 自己热爱祖国海岛，决心用自己的双 手把海岛建设成美丽的家园。这句话 点明了文章的中心。
• 作者为什么把战士们吃瓜 的情景写得那么详细？
写出了战士们收获西瓜后喜悦、 激动、自豪的心情，表现了他们对 自己劳动成果的珍爱。战士的感情 用“捏起”“端详”“闻”“咬” 等一连串动词表现了出来。当中好 像有一股甘泉，流进了他们的心田。
海岛“尝瓜会”
战士们都笑着，用两个指 头捏起一小片来，细细地端详 着，轻轻地闻着，慢慢地咬着， 不住发出啧啧的赞叹声。好像 有一股甘泉，流进了每个战士 的心田。
学完课文，请你说说在 一个怎样的海岛上，有着一群 怎样的战士。
读课文最后一段，为什么 写看到窗玻璃上停着一只蝴蝶， 正对着朝阳，扇动着它那对彩 色的翅膀？ 句子形象地写出了小昆 虫已经在海岛安居乐业，生 动、含蓄地反映了海岛战士 爱岛如家，安居乐业的爱国 情感。点明了课题。
《军港之夜》
祖国的领土-美丽的海岛
人教新课标 六年级 语文 上册 第二组
• 矮墩墩 撅着嘴 捏起 • 雌 花 晃 荡 晕船 • 碧空如洗 瓜秧拖蔓 • 水落石出 安居乐业 • 啧啧赞叹 扇动翅膀
• 故事发生在什么地方？
• 课文主要讲述了哪几件 事？
故事发生在 去宝石岛的路上 和宝石岛上。
（一）战士小 高探亲回来带 小昆虫上岛。
小岛远离大陆，没有蜜 蜂，也没有别的昆虫。
小瓜果然结了不少， 水灵灵的，真惹人喜爱。谁 料一阵暴雨过后，巨浪扑上 了小岛，把小瓜一个个打掉 了。后来一检查，只有种在 大石头后边的一棵瓜秧上， 还残存着一个小瓜。
海岛“尝瓜会”
战士们都笑着，用两个指 头捏起一小片来，细细地端详 着，轻轻地闻着，慢慢地咬着， 不住发出啧啧的赞叹声。好像 有一股甘泉，流进了每个战士 的心田。