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工作职责与制度

2015年9月

校长工作职责

校长是学校行政负责人，在上级教育主管部门的领导下，对外作为学校的法人代表，对内全面主持学校各项工作。其主要职责是：

1、全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法规，端正办学方向，落实上级的指示和决定，创造性地开展各种教育、教学活动，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业接班人。

2、制订与实施学校发展规划和学年、学期工作计划，并检查计划的执行情况，认真总结学期、学年工作，提出改进措施和意见。

3、组织召开学校行政会议，集思广益，研究决定学校大事，制定规章制度，规范学校管理。主持召开教职工会议，布置工作，落实学校工作计划。

4、根据学校规模、编制标准、实际需要和上级的有关规定，管理学校的人事工作，设置学校管理组织机构，选任部门负责人，建设有力的管理队伍。负责教职工的考核评价和聘用工作，对教职工的晋升、奖惩提出意见，做到任人唯贤，知人善任。

5、负责学校的招生工作，对招生方案提出合理建议，确保招生工作顺利进行。

6、抓好校风、教风、学风建设，实行目标管理，力争做到校有特色，师有特长，生有特点。

7、加强教职工队伍建设，领导和组织教职工进行业务学习，重视班主任、中青年业务骨干的培养，根据《中小学教师职业道德规范》，带领教师恪尽职守，为人师表。尊重教师，关心职工，为教职工争取合理的利益，充分发挥教职工的工作积极性、主动性和创造性。

8、领导德育工作，认真贯彻《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，大力支持职能部门对学生进行思想道德教育和行为规范训练，深入了解工作情况并进行检查、督促和指导。

9、领导教学工作，坚持以教学为主，保证教学计划的实施，遵循教学规律，严格教学常规管理，引导教师更新教学观念，改革教学方法，改进教学手段，开展教学研究，全面培养学生素质，全面提高教育质量。

10、领导学校体育卫生工作，认真贯彻《体育工作条例》和《卫生工作条例》，加强学生的卫生保健工作，控制学生的活动总量，保护学生的身心健康。

11、领导学校后勤工作，教育后勤人员树立为教学服务、为师生服务的思想，管理好学校校舍、设备等财产，搞好环境卫生和绿化校园的美化工作。

12、抓好学校治安综合治理，落实层层负责的安全责任，杜绝事故的发生，保障学校财产和师生生命安全，保证教育教学秩序的正常进行。

13、加强学校和家长、社会的联系，争取家长、社会对学校工作的配合和支持，形成良好的育人环境。

党支部书记工作职责

党支部书记在支部委员会的集体领导下负责党支部日常工作。其主要职责是：

（一）负责召集支部委员会和党员大会，结合本单位的具体情况，认真传达贯彻党的路线、方针、政策和上级的决议、指示，研究安排支部工作，将支部工作中的重大问题及时提交支部委员会或党员大会讨论决定。

（二）做好经常性的思想政治工作，了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决。

（三）检查党支部的工作计划、决议的执行情况和出现的问题，及时向支部委员会、党员大会和上级党组织报告工作。

（四）经常与支部委员会和同级行政负责人交流情况，保持密切联系，支持他们的工作，协调单位内党、政、工、团关系，充分调动各方面的积极性。

（五）抓好支部委员自身的学习，按时召开支委民主生活会，充分发挥支部委员会的集体领导作用。

副校长工作职责

副校长协助校长全面贯彻党的教育方针，执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定，坚持社会主义办学方向，努力按教育规律办事，实现小学教育的培养目标。

一、负责学校教学工作，指导教导处，根据学校工作计划，制订教学工作计划，并积极组织实施，审定各学科教学计划，确保教学工作有条不紊，有的放矢。

二、负责抓好学校的教学常规管理和质量管理。

三、指导教导处组织教师进行业务学习。重视青年教师的培养工作，重视培养名师及学科带头人，增强学校后备力量。

四、负责抓好教育科研工作，督促、检查实施情况。

五、检查督促教导处抓好行政工作，包括学籍管理、一年级招生工作、调课安排和课程表、作息时间表、课外活动表的制定。

六、协助校长主持召开期初、期中和期末教学工作会和质量分析会，总结学期教学工作，同时提出今后教学工作要求。

七、加强调查研究，参加教研组、备课组活动和深入课堂听课，及时了解教与学的情况，随时会同教导处及有关教师，研究改进教学工作和学生的学习方法。

八、分管学校体育卫生工作。按学校体卫工作条例管理体育和卫生工作，坚

持教学卫生制度，指导体育室、卫生室开展校园体育活动、卫生宣传、健康教育，不断增强学生身体素质，养成良好的卫生习惯。

九、分管学校信息技术教学工作。加强网络安全管理，电教设备管理，网管中心管理，推进学校信息化进程。指导电教室开展教师信息技术培训和组织学生参加主管部门的比赛活动。

十、分管学校艺术教育工作，指导学校美术室、音乐室开展校园艺术活动，参加主管部门组织的艺术比赛。

教导主任工作职责

教导主任是校长领导教育、教学工作的助手，在校长领导下，具体负责学校的教导工作，其职责如下：

一、计划管理

全面贯彻党的教育方针，按上级下达的教学计划，合理编排“三表”，组织实施并督促教师认真执行，控制学生在校活动总量，从课程和作息时间上保证学生德、智、体全面和谐发展。

二、教学管理

1、坚持以教学为中心，实施教学管理。组织老师学习《德育纲要》和各科《教学大纲》（《课程标准》），按要求建立教学管理规章制度，定期进行教学检查。督促各教研组、备课组按学校教学常规管理的有关规定严谨执教，努力把好质量关，不断提高教学质量。

2、按上级有关规定，控制各科作业总量，减轻学生过重课业负担。

3、协调各科教学，促成学科横向沟通、纵向联系，调控校内外活动，促使学生生动、活泼、主动地发展。

4、检查教学效果，深入教学第一线听课、教研。做好学期、学年考务及各科教学成绩统计，召开小型学生座谈会，掌握教学动态，进行必要的分析，向校长反馈教学信息，为校长指导教改、调整决策提供依据。

5、配合总务部门，保管好教具，根据教学需要和教改趋势不断更新教学设备，改善教学条件。

三、教研管理

指导教研室和各教研组、备课组开展教研工作。

四、德育管理

坚持德育为首，配合德育室实施德育计划，督促班主任按《班主任工作职责》要求开展工作，引导各科教师发挥课堂教学的德育功能，教书育人，管教管导，落实良好学习习惯的培养。