四年级竞赛复习下学期小学语文期末模拟试卷C卷

四年级竞赛复习下学期小学语文期末模拟试卷C卷
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语
pān dēng biān fúzuìèwàng xiǎng
______ ______ ______ ______
píng zhàng fēi xiáng zūn yán niǎo cháo
______ ______ ______ ______
2. 形近字组词
匠______ 剪______ 跨______ 垫______ 桅______
巨______ 煎______ 垮______ 势______ 跪______
3. 给划线字选择正确的解释。

光：①光线②只③没有
A不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

______
B明亮的月光，照在静静的原野上。

______
C弟弟把零用钱都花光了。

______
4. 看拼音写词语
táo zuìcuīcùchāng shèng píng jūn zàn měi
______ ______ ______ ______ ______
wèi wèn shuāi jiéjùhuìshūyíng zhīgāo
______ ______ ______ ______ ______
5. 根据课文内容填空
1.（1）《江南春》是______代诗人______写的，其中怀古的
句子是“______”。

2.（2）《春日偶成》的作者是______，他是______代诗人，
其中写景的是“______，______”。

3.（3）本学期我们认识了______的竺可桢，______的刘备，
______的叶欣，______的祁黄羊，______的公仪休，______
的老天鹅，______的蚂蚁和羚羊，______的艄公。

(各填一
个四字词语)
4.（4）一花独放不是春，______。

5.（5）海内存知己，______。

6. 按要求写句子
1.（1）例：小溪叮叮咚咚地流淌。

小溪在欢快地歌唱。

天天上的星星一闪一闪的。

2.（2）瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？
改成不用问号的句子，但意思不变。

3.（3）在原句上修改病句。

今天，我的作业基本上全做完了。

4.（4）______的风筝______地飞上了天空。

（把句子写具体）
5.（5）叶欣匆匆地离开了人间。

叶欣留给人们的是永恒的微
笑。

用上关联词合并成一句话：
6.（6）根据例句仿写。

例句①：母爱是一把小伞，为我遮挡风雨。

母爱是______，______。

7. 修改病句
1.（1）我把语文作业基本上全部做完了。

2.（2）老师经常奖励我们要为国家的富强刻苦学习。

3.（3）听了这个故事，同学们异口同声地笑起来。

8. 按要求完成句子练习
①汉武帝派遣张骞出使西域。

（改为“被”字句）
②风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着。

（仿写拟人句）
③海上日出不是很伟大的奇观么？（改为陈述句）
④温迪告诉我：“我真为你为外公所做的一切而感到骄傲。

”（改为转述句）
⑤老师要求我们明确学习态度。

（修改病句）
9. 你喜欢什么植物呢？请你描写一个吧。

自拟题目，字数400左右。

10. 在《小儿垂钓》中，写路人问路，而小孩不回答的句子是______，______。

11. 补充完整
①叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景，表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是______，______。

②《天路》一文中多处运用了比喻的修辞手法，如将神鹰比作一片______，将铁路比作一条条______，抒发了藏家儿女对党和祖国的______和______之情。

③在这学期我们学过的课文中，我最喜欢的人物是______，因为他（她）______，最敬佩的英雄是______，因为他______，值得我们学习。

二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
纪昌学射<节选>
纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。

飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。

等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。

他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。

那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。

1.（1）写出下列词语的反义词。

满意——______ 记住——______ 开始——______
2.（2）“纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。

”
这句话写出了______。

3.（3）纪昌是如何练习眼力的？结果如何？
13. 点击人物。

①格罗培斯给迪斯尼乐园设计的路径被评为“______”，他的设计策略是______，______。

②通过本学期的学习，我们从课文中认识了不少人，有______的刘备，______的祁黄羊，______的明明，______的公仪休，______的竺可桢爷爷。

14. 亲近自然。

①地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：______。

②本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如______的天鹅，______的老羚羊。

三、写作(30分)
15. 森林里有许多动物，它们平时会做些什么呢？玩具店里的玩具，在夜深人静时，它们会交谈些什么？会不会举办一个大联欢会？……请你发挥想象，编一个故事吧！故事要完整、有趣，题目自拟，350字左右。