小学生故事作文400字
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小学生故事作文400字
小学生故事作文400字9篇
在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的小学生故事作文400字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学生故事作文400字篇1
在下雨天,看一本自己喜欢的书是多么惬意啊!
那天,爸爸给我买了一本书,名叫《鲁宾逊漂流记》,我就一股脑钻进里面了。那书的内容是:鲁宾逊出身于英国约克郡的中产家庭。由于他一心要遨游四海,了解世界,终于不听父亲的劝告而离家去做了船员,他在非洲沿岸遭到海盗袭击成了奴隶,逃脱后在巴西开始经营种植并发了财。为了补充庄园劳动力他登上了非洲的航海之途。途中突遇风暴,他只身一人漂流到无人荒岛上得救。他从遇难船上运出粮食、衣物、工具等物,开始了岛上独立生活。《圣经》成为他的精神支柱,凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动,他盖起了房子,收获谷物,驯养山羊,用兽皮制作衣物。后来又搭救了一个土人,把他收做仆人。一直到第二十八个年头,一艘英国船来到该岛附近,鲁宾逊帮助船长制伏了叛乱的水手,才返回英国。这时他父母双亡,鲁宾逊收回他巴西庄园的全部收益,并把一部分赠给那些帮助过他的人们。
我看到惊险处,我的心也十分紧张。我几乎与主人公连在了一起,主人公高兴我高兴,主人公悲伤我悲伤,主人公……
这本书伴随了我许多快乐的时光,使我得到了这一种,文学艺术美的享受。使我见识了很多。
这就是我和书的故事。
小学生故事作文400字篇2
过年了!过年了!在大家欢天喜地,翘首期盼中,春节悄悄到来了,马年的结束,迎来了它的伙伴羊年,让我们迎接刚刚到来的羊年
吧!
我们晚上欢聚一堂,围在一起吃年夜饭。一桌菜又多又香,让人口不直流三千尺,而且只有一年一次的年夜饭。我们边吃边聊,聊得谈笑风生,有的在谈新的365天该有多忙;有的在谈新一年该如何赚钱;有的在说笑话,说的我们捧腹大笑。
吃完饭肚子鼓鼓的,我在外面坐着休息。突然,砰的一声,我还以为地震了呢!哦,原来是大人们在外面放烟火呢!刚上学的孩子们放起了“喷炮”,手舞足蹈的在那里兴高采烈的滑来滑去,有的花炮点着以后在天空出现了“20xx……”羊的字样,成为了一道亮丽的风景。再大一些的孩子放起了最近流行的臭气弹,一点燃,气体跑出,一股难闻的气味便扑面而来,使我们的刺激性得到了满足。而有的孩子根本不畏惧,放起了“三层楼”“小鞭炮”“双响炮”。“三层楼”流光熠熠,似珍珠落下人间,鞭炮噼噼啪啪,给春节又增添一份红火,“双响炮”震耳欲聋,駆走了一切邪气,又迎来了新的一年!
这是我一年中最长的一天,我多么希望这是永久的快乐,这是我过年中最好的回忆。
小学生故事作文400字篇3
书一个多么简单而又平凡的字眼啊!但是,它却在我的心目中占着特高的地位。在我的记忆长河中,总有书在我的脑海里流连,也有书伴着我成长,为我开启一道道智慧的大门。我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本新买的书时,心里不禁乐开了花,也不禁想起了往事……
那一天,爸爸给我买了一本书,叫《老天会爱笨小孩》。这本书让我爱不释手,不管是吃饭,还是干什么事,我的手依然捧着这本书。中午,吃过饭后,我坐在沙发上看着书,忽然,听见门铃响了,我连忙去开门。门开了,映入我眼帘的是姐姐和弟弟。姐姐说:弟弟先在这儿玩一会儿,黄昏时我来接他。我说:嗯,好的!说完,姐姐就走了。我还隐隐约约听见姐姐下楼时的脚步声……过了一会儿,我那三岁的弟弟爬到我旁边,拉扯着我的那本书。这时,妈妈刚好有事叫我过去,我便放下书,去妈妈那里了。当我回来时,弟弟已经逃得无影无
踪了。我捧起书,泪水不禁夺眶而出:书面已经被撕坏了,翻开书面,眼见的是那破烂不堪的一片……我哭了,眼睛里充满了无限痛苦与忧愁,虽然对你们来说,为这本书不值得,但是对我来说,它比一切都重要。也许你会取笑我的行为,但是,如果你有了同感,那恐怕你也会情不自禁……
书,我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想,但这也许是一个不可能实现的愿望。但是,我依然心存美好,因为,在度过每个春夏秋冬中,是书,它培养了我的`情操,陪伴着我成长、生活,因此,我感到无比欣慰。但是提醒一点:那全是健康的、有意义的书!小学生故事作文400字篇4
转年,仍然教毕业班。这次,重新分过班级,我的搭档——一位年岁和我母亲相当的数学教师手气不好,抓了一个大家都认为不好的班级。
一看学生的作文,果然与上一个班级差了许多。但是,我仍然觉得很有信心把作文教好。为了指导好教材安排的每一次作文,我不惜花费精力,跟学生借来小学生作文选,然后,把跟教材中涉及到的类型差不多的小学生作文抄在一个很精致的笔记本上——认认真真地研究那些“发表”了小学生作文怎么写的,从中给自己确定指导的目标。
此后的几年中,我竟然抄了整整两本小学生作文。应该说,那段时间,我对高水平的小学生作文还是有些发言权的。
作文指导课上,除了给学生读我写的下水文,还从自己的笔记本上,挑出相关的从作文选上抄下来的学生习作读给大家听。渐渐的,学生也知道写作文前先读一写作文选了。
这样的经历,后来被我发展为“写一篇读多篇”。
现在想来,觉得,那时为了使学生写好作文,还是组织学读了很多作文的。读作文,对促进学生的写作,起到了积极的促进作用。
不过,现在感到:那时,学生的课外阅读面太窄了——为作文而读作文,从教于目标的设计上,局限了。
小学生故事作文400字篇5
我的妈妈是一名内科医生,她是我最敬佩的人。要问我为什么敬
佩她,还得从那天发生的故事说起。
那是一个电闪雷鸣的夜晚,已经深夜一点多钟了,我和妈妈睡得正甜,忽然“咚咚……”的敲门声把我从梦中惊醒。妈妈开门一看,原来是医院值班室的张阿姨。张阿姨浑身湿透了,气喘吁吁的,没等妈妈问,便说:“王医生,快,快去医院吧。医院来了个病人,病情很严重,你快去看看吧!”妈妈不加思索地答应了。妈妈正要出门,被我叫住了。我说“妈妈,我一个人在家害怕……”妈妈抚摸着我的头,亲切地说:“毛毛,别怕!病人要紧。要是耽误了,病人的生命就危险了!”说完,便和张阿姨出去了。“妈妈,伞……”没等到我说完,她俩已走出很远了。
没办法,我只好一个人上床睡觉。听着外面的雷鸣声,我害怕极了。这一夜,真难熬啊!
早晨,五点多钟,我就起床了。穿好衣服洗漱后,便上街买了早点,放在保温瓶里去看妈妈。
来到妈妈的医院,急诊室的门开着,我见到妈妈正弓着背,俯着身,为病床上的人做着什么。手脚那么轻微,生怕惊动了那位病人。我悄悄走近,只见病床上躺着一位老人,此时,他面部表情十分安详,仿佛已经转危为安。我心里全明白了,原有的怨气一下子全消失了,我大声喊道:“妈妈,我给你送早饭来了!”妈妈回过头来,心疼地说:“怎么这么早就出来了?马上还要赶着去上学,不会迟到吧?”我抬起头看着妈妈还带着倦意的眼睛,依然有平日的光彩,我一个劲儿地直摇头。
离开医院,一路上我觉得晨风清爽,阳光明媚。
那天早已过去,但那天的故事将永远留在我的心间。
小学生故事作文400字篇6
读《牛顿的故事》有感1642年,牛顿出生在英国东南部伍尔斯沙浦村的一个农民家庭。在他很小的时候父亲就因病去世了。生活所迫,母亲又改嫁了他人。年幼的牛顿只好和外祖母一起生活,尽管家境贫寒,但外祖母还是想方设法让牛顿读书,牛顿十分喜欢数学,考试成绩总能在全班名列前茅。他还喜欢制作手工作品,每次老师布置的作