微课的知识点说明怎么写

微课的知识点说明怎么写
本课主要介绍我国古代文学的重大成就。

从《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲再到明清小说，介绍了我国不同历史时期文学的主要形式和成就。

本课分三目内容，对古代的文学做了重点介绍。

第一目“从《诗经》到唐诗”，首先分析《诗经》的概况、内容、地位，然后介绍了我国古代的伟大诗人屈原及其在我国文学史上占有的崇高地位；概述两汉时期盛行的一种文学体裁——赋；重点介绍唐代诗歌，一般来说可以分为初唐、盛唐、中唐、晚唐四个阶段，四个阶段代表性人物及其作品。

第二目“宋词和元曲”，重点分析宋词繁荣的原因，通过举例来介绍婉约派词人、豪放派此份及其风格特点；了解元曲的含义和元杂剧成就。

第三目“明清小说”，分析说明小说产生的背景，概括六部小说特点。

尽管本课知识点较多，但结构条理清晰，加上高中语文课中历代名篇的选读，大家对本课内容较熟悉，易掌握。

较难处理的是如何从历史发展的背景中去把握文学的发展及其特点。

课表要求：知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。

本课学习目标：一、知识与能力：（1）了解中国古代不同时期的文学特色；（2）了解、诗，词、歌、赋等各种不同的知识内容和形式，知道和掌握一定数量的名家作品；（3）拓宽文化视野，提高赏析和运用古代文学作品的能力。

二、过程与方法：（1）通过教科书及教师提供的材料以及自己的日常积累，通过阅读，讨论，分析，评论了解各个不同时期的文学发展特色。

（2）通
过阅读，观察，练习，欣赏，表演，评论，创作等方式积极参与学习；通过独立思考或合作学习对所学的内容进行比较，概括和阐释；学会合作学习和相互交流。

三、情感态度与价值观：通过本课学习，了解中国古代灿烂的文化。

通过对文学家、诗人及其文学作品的分析，把学生带进文学艺术的殿堂，感受古人的呼吸，思想，情操,增强文化修养
本课重难点重点难点1、重点：唐诗、宋词和明清小说2、难点：不同时期文学主流形式的形成原因及特点
在自主学习中探究下列几个问题：
一、我国最早的一部诗歌总集是什么？其最为精华的是哪部分？请用你所学过的内容举例说明。

其艺术特点和地位如何？
二、屈原的主要文学成就是什么？请举例说明。

三、后人将《诗经》和楚辞并称为“风”“骚”，是我国诗歌史上现实主义和浪漫主义的源头，作为古代文学瑰宝，它们为什么至今仍闪烁着灿烂的光辉？共同点在哪里？
四、赋有什么特点？一定时期文学是一定时期政治经济的发用。

西汉的赋和东汉时期的赋有什么不之处？请举例说明。

五、唐诗是我国古代诗歌发展的高峰，也是中华名族优秀传统文化中灿烂夺目的瑰宝。

唐代诗歌发展与哪些因素有关？讨论唐诗在初唐、盛唐、中唐和晚唐四个阶段的特点及其代表人物与作品。

六、词曲为什么会成为宋元时期流行的主要文学形式？举例宋词的著名代表人物及作品。

七、元曲主要的代表人物有哪些？请举例说明元曲的代表作。

在进行各时期文学发展背景探究时，把握一个规律：一定时期的文学是一定时期政治和经济的反映。

在进行各时期文学发展背景探究时，把握一个规律：一定时期的文学是一定时期政治和经济的反映。

社会政治经济的变化深刻影响着文。

学的发展，而文学的发展具有时代特色，记录着社会的发展变化。