2021-2022学年辽宁省沈阳实验中学九年级(上)月考化学试卷(10月份)(附详解)

2021-2022学年辽宁省沈阳实验中学九年级（上）月考化
学试卷（10月份）
1.下列变化属于化学变化的是()
A. 汽油挥发
B. 干冰升华
C. 光合作用
D. 石蜡熔化
2.下列物质由分子构成的是()
A. 铜
B. 水
C. 金刚石
D. 氯化钠
3.空气中能供给人呼吸的气体是()
A. 水蒸气
B. 二氧化碳
C. 氧气
D. 稀有气体
4.下列符号表示2个氢原子的是()
A. 2H2
B. 2H
C. H2
D. 2H2O
5.下列实验操作中错误的是()
A. B.
C. D.
6.下列物质属于混合物的是()
A. 汽水
B. 液氧
C. 干冰
D. 高锰酸钾
7.净水时加明矾的作用是()
A. 除去异味
B. 杀菌消毒
C. 吸附沉降
D. 降低硬度
8.下列结构示意图表示阴离子的是()
A. B. C. D.
9.关于“物质——在氧气中燃烧的主要现象——所属反应类型”描述正确的是()
A. 碳——产生黑烟——化合反应
B. 磷——大量白烟——化合反应
C. 铁——火星四射——分解反应
D. 蜡烛——发出白光，瓶壁有水雾——化合反应
10.鉴别三瓶无标签的无色的氧气、二氧化碳、空气最简便的方法是用()
A. 带火焰木条
B. 带火星木条
C. 澄清石灰水
D. 紫色石蕊试液
11.下列关于电解水实验的叙述正确的是()
A. 实验说明水是由氢气和氧气组成的
B. 电解水时氢原子和氧原子被破坏
C. 电解器正、负两极端产生气体的体积比约为1：2
D. 检验氢气的纯度时，没有听到响声说明已经纯净了
12.以下事实用微观粒子的知识解释错误的是()
选项事实解释
A一畦春韭绿，十里稻花香分子不断运动
B水结冰后体积变大水分子体积变大
C
1滴水中大约有1.67×1021个水分
子
分子很小
D 6000L氧气加压后可装入容积为
40L的钢瓶中
分子间有间隔
A. A
B. B
C. C
D. D
13.“”表示氢原子，“”表示氧原子，它们构成的分子发
生了如图所示的反应。

关于该反应的说法不正确的是()
A. 该反应属于化合反应
B. 反应前后原子种类没有改变
C. 原子在化学反应中不能再分
D. 反应前后分子的种类没有改变
14.下列各种粒子，带负电荷的是()
A. 电子
B. 中子
C. 质子
D. 原子核
15.铁的相对原子质量为56，它表示()
A. 铁的质量为56克
B. 1个铁原子的质量为56g
C. 铁的原子核内有56个质子
D. 1个铁原子的质量是1个碳−12原子质量1
的56倍
12
16.化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。

从过氧化氢、氧气、二氧化碳、氮
气四种物质中，选出与下列用途相对应的物质，用化学符号填写在空白处。

(1)供给人类呼吸的气体是______。

(2)瓜果粮食的保护气是______。

(3)可用于制取氧气的是______。

(4)植物光合作用不可缺少的气体是______，它在空气中的体积分数为______。

17.人类一直在探索宇宙的奥秘。

月球上含有H、He、N、Na、Mg、Si等元素，未来可
能会成为人类的宝贵资源。

根据如图所示回答：
(1)镁原子的相对原子质量是______。

(2)He是高效核能原料，其原子的核外电子数是______。

(3)H元素的原子和He元素的原子本质区别是______不同。

(4)根据图2信息及所学知识分析，下列说法正确的是______。

A.H是非金属元素原子
B.N原子有两个电子层
C.Na在化学反应中易失电子形成Na−1
18.如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：
(1)写出标号仪器名称：①______②______。

(2)实验室用C、D装置制取CO2时，选用的固体药品名称：______，加入的液体药
品液面高度应该在______(填C装置中的“a”或“b”)处，请写出该反应的化学方程式：______。

若将C、D装置换成C、E装置，还可用于制取的一种气体是______。

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气，写出该反应的化学方程式：______，应选用的气
体发生装置是______(填字母)。

若用F装置收集氧气，集满后的正确操作是：将导管从集气瓶中移出，______，将集气瓶移出水面，正放在桌面上。

19.水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

(1)如图1所示。

通电一段时间后，试管1中所收集的气体为______，该实验说明水
是由______组成的。

该反应的化学方程式是______。

(2)图2是用来净化天然水的简易装置，下面分析错误的是______(填序号)。

A.能杀菌消毒
B.能得到纯净水
C.能把硬水变为软水
D.能使天然水变得无色澄清
(3)图3是自来水厂的净水过程示意图，其中活性炭池的作用是______。

某同学检
验所得自来水是否为硬水，他可选择的试剂是______。

(4)小刚发现一些化学实验常在容器中放少量的水，但作用各不相同，试回答下列
实验指定容器中水的主要作用。

A集气瓶中的水______；B量筒中的水______；C集气瓶中的水______。

写出A、B实验的化学方程式______。

20.某化学兴趣小组同学为了研究影响分子运动速率的因素，如图所示，玻璃管左、右
两端分别放有脱脂棉，注射器中分别装有浓盐酸和浓氨水．浓氨水挥发出来的氨气(NH3)和浓盐酸挥发出来的氯化氢(HCl)能发生如下反应，NH3+HCl=NH4Cl.两个注射器同时向脱脂棉靠近里边的部位注入等体积的液体，过一会，先在A处产生大量白烟，然后白烟逐渐充满整个试管．根据现象回答问题：
(1)生成物NH4Cl常温下的状态是______(填“固体”、“液体”或“气体”)；
(2)有同学认为先在A处产生白烟是因为HCl分子比NH3分子运动速度慢，请你分析
影响分子运动速度的因素可能是______；
(3)影响分子运动速率的因素还有温度，请举出生活中的一个实例______；
(4)该实验中的注射器也可改用胶头滴管直接滴入液体，相比较用注射器的优点是
______．
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：A、汽油挥发没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
B、干冰升华没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
C、光合作用生成有机物和氧气，属于化学变化；故选项正确；
D、石蜡熔化没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
故选：C。

有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化，汽油挥发、干冰升华、石蜡熔化都属于物理变化。

化学变化的特征是：有新物质生成。

判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。

本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决。

本考点主要出现在选择题和填空题中。

2.【答案】B
【解析】解：A、铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的，不符合题意，故选项错误。

B、水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的，符合题意，故选项正确。

C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，不符合题意，故选项错误。

D、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，不符合题意，故选项错误。

故选：B。

根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可。

本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键。

3.【答案】C
【解析】解：A、水蒸气不能供给呼吸，故选项错误。

B、二氧化碳不能供给呼吸，故选项错误。

C、氧气能供给呼吸，空气中能供给人呼吸的气体是氧气，故选项正确。

D、稀有气体不能供给呼吸，故选项错误。

故选：C。

根据氧气能供给呼吸，进行分析判断。

本题难度不大，了解氧气能供给呼吸是正确解答本题的关键。

4.【答案】B
【解析】解：A、2H2表示2个氢分子；
B、2H表示2个氢原子；
C、H2表示氢气分子；
D、2H2O表示2个水分子。

故选：B。

元素符号可以表示一种元素，还可以表示该元素的1个原子，有时还可以表示一种物质，例如金属元素的元素符号可以表示该金属，稀有气体的元素符号可以表示稀有气体的单质；
物质的化学式可以表示一种物质，该物质的元素组成，该物质的1个分子，每个分子的原子构成。

本题主要考查学生对化学用语的理解能力，题目重点考查了对化学符号意义的了解，考查全面，注重基础，题目难度较小。

5.【答案】C
【解析】解：A、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确。

B、取用粉末状药品，试管倾斜，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，然后使试管直立起来，图中所示操作正确。

C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。

D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。

故选：C。

A、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断。

B、根据向试管中装粉末状固体药品的方法(“一斜、二送、三直立”)进行分析判断。

C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。

D、根据量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平进行分析判断。

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。

6.【答案】A
【解析】解：A、汽水中有碳酸、水等，属于混合物；故选项正确；
B、液氧是一种物质，属于纯净物；故选项错误；
C、干冰是一种物质，属于纯净物；故选项错误；
D、高锰酸钾是一种物质，属于纯净物；故选项错误；
故选：A。

物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成，液氧、干冰、高锰酸钾都属于纯净物。

纯净物又分为单质和化合物。

由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。

本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念，并能够区分应用。

本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。

7.【答案】C
【解析】解：明矾溶于水形成的胶体能吸附小颗粒不溶性固体杂质，形成大颗粒，易于沉降。

故选：C。

根据已有的知识进行分析，明矾溶于水形成的胶体能吸附小颗粒不溶性固体杂质，形成大颗粒，沉降能除去不溶性固体大颗粒；
本题考查了净水中各步骤的作用，完成此题，可以依据已有的知识进行。

8.【答案】D
【解析】解：A.该粒子中，质子数=核外电子数，属于原子，故错误；
B.该粒子中，质子数>核外电子数，属于阳离子，故错误；
C.该粒子中，质子数=核外电子数，属于原子，故错误；
D.该粒子中，质子数<核外电子数，属于阴离子，故正确。

故选：D。

根据核内质子数等于核外电子数属于原子；核内质子数小于核外电子数属于阴离子；阴离子是得了电子，带负电荷的粒子，核内质子数小于核外电子数解答。

解答本题的关键是要根据阴离子的特点：核内质子数小于核外电子数。

9.【答案】B
【解析】解：A、碳在氧气中燃烧，发出白光，不会产生黑烟，故选项说法错误。

B、磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，该反应符合“多变一”的形式，符合化合反应的特征，属于化合反应，故选项说法正确。

C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，该反应符合“多变一”的形式，符合化合反应的特征，属于化合反应，故选项说法错误。

D、蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，瓶壁有水雾；该反应的生成物是二氧化碳和水，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的形式，不符合化合反应的特征，不属于化合反应，故选项说法错误。

故选：B。

A、根据碳在氧气中燃烧的现象、所属反应类型，进行分析判断。

B、根据磷在氧气中燃烧的现象、所属反应类型，进行分析判断。

C、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象、所属反应类型，进行分析判断。

D、根据蜡烛在氧气中燃烧的现象、所属反应类型，进行分析判断。

本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、常见反应类型即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。

10.【答案】A
【解析】解：A、燃着的木条在氧气中剧烈燃烧，在空气中安静燃烧，在二氧化碳中熄灭，现象明显，故此项正确。

B、带火星的木条在氧气中能燃烧，但在空气和二氧化碳中会熄灭，故此项错误。

C、澄清石灰水只有遇到二氧化碳时才变浑浊，不能鉴别氧气和空气，故此项错误。

D、只有二氧化碳气体可以使紫色石蕊试液变红色，故此项错误。

故选：A。

鉴别不同物质时，所选择的用品或药品一定要适当，现象明显，操作尽量要简便。

燃着的木条在三瓶气体中会有不同的现象，虽然带火星的木条能在氧气中复燃，但是会在二氧化碳和空气中熄灭，因为空气中氧气浓度不够高。

石灰水只能检验出二氧化碳。

鉴别物质时要根据物质的不同性质，选择适当的用品，通过明显的现象鉴别出来。

11.【答案】C
【解析】解：A.电解水生成了氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故错误；
B.化学变化中分子分成原子，原子不能再分，原子重新组合成新的分子，故错误；
C.水电解时，负极产生的是氢气，正极产生的是氧气，产生的氢气和氧气的体积比为2：1，故正确；
D.检验时若听到尖锐的爆鸣声，说明氢气不纯；检验氢气纯度时没有听到爆鸣声，不能说明氢气不纯，也可能是氢气已经较纯净，故错误．
故选C．
根据电解水实验的现象、结论、生成气体的性质和注意事项分析判断有关的问题．
题目比较简单，主要根据所学的有关电解水的实验的知识，经过合理的分析结合对该实验的记忆即可判断正误．
12.【答案】B
【解析】
【分析】
本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。

【解答】
A、一畦春韭绿，十里稻花香，是因为稻花花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到稻花香，故选项解释正确。

B、水结冰后体积变大，是因为水分子间的间隔发生了改变，故选项解释错误。

C、1滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子很小，故选项解释正确。

D、6000L氧气加压后可装入容积为40L的钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选项解释正确。

故选：B。

13.【答案】D
【解析】解：A、氢分子和氧分子结合生成水分子，是化合反应，该选项正确；
B、反应前后原子种类没有改变，该选项正确；
C、原子在化学反应中不能再分，该选项正确；
D、反应前是氢分子和氧分子，反应后是水分子，即反应前后分子种类改变，该选项不正确。

故选：D。

一定条件下氢气和氧气反应生成水；
反应前后元素种类、原子种类都不变，分子种类改变。

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。

14.【答案】A
【解析】
【分析】
原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子构成的，原子核是由带正电的质子和不带电的中子构成．
同学们要理解原子的内部结构，明确各种粒子所呈的电性．
【解答】
A、电子带负电荷，故此项正确。

B、中子不带电荷，呈电中性，此项错误。

C、质子带正电荷，不带负电，此项错误。

D、原子核带正电，故此项错误。

故选：A。

15.【答案】D
【解析】解：A.相对原子质量是有单位的，其单位为“1”，只不过常省略而已，而不是g，故A错误；
B.不能表示一个铁原子的质量为56克，故B错误；
C.相对原子质量近似的等于原子中质子数+中子数，所以铁原子的相对原子质量为56，不能反映其原子核内质子数为56，故C错误；
D.相对原子质量是一个原子的真实质量跟一个碳−12原子质量的1
的比值，故一个铁原
12
的56倍，故D正确．
子的质量是一个碳−12原子质量的1
12
故选D．
据相对原子质量是以一个碳−12原子质量的1
作为标准，任何一个原子的真实质量跟一
12
的比值，称为该原子的相对原子质量；相对原子质量是有单位的，个碳−12原子质量的1
12
其单位为“1”，只不过常省略而已进行解答．
本题考查学生根据相对原子质量的概念及单位，相对原子质量=质子数+中子数进行分析解题的能力．
16.【答案】(1)O2
(2)N2
(3)H2O2
(4)CO20.03%
【解析】解：(1)氧气能够供给呼吸；故填：O2；
(2)氮气的化学性质不活泼，可以用作瓜果粮食的保护气；故填：N2；
(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下会生成氧气；故填：H2O2；
(4)二氧化碳是植物光合作用的主要原料，约占空气体积的0.03%；故填：CO2；0.03%。

物质的性质决定物质的用途，根据物质的用途确定物质的名称，然后根据化学式的写法来分析。

本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行。

17.【答案】24.312核内质子数AB
【解析】解：(1)镁原子的相对原子质量是24.31。

故答案为：24.31。

(2)He是高效核能原料，其原子的核外电子数是2。

故答案为：2。

(3)H元素的原子和He元素的原子本质区别是核内质子数不同。

故答案为：核内质子数。

(4)A.H是非金属元素原子，该选项正确；
B.N原子有两个电子层，该选项正确；
C.Na在化学反应中易失电子形成Na+，该选项不正确。

故答案为：AB。

(1)相对原子质量是原子的相对质量。

(2)He是高效核能原料，其原子的核外电子数是2。

(3)元素是具有相同质子数的一类原子的总称。

(4)除汞外，金属元素的名称都带金字旁，非金属元素的名称不带金字旁。

N原子有两个电子层。

一般情况下，最外层电子数小于4的，反应中容易失去电子，大于4的反应中容易得到电子，等于4的，既不容易得到电子，也不容易失去电子。

元素周期表反映了元素之间的内在联系，要注意理解和应用。

18.【答案】铁架台水槽大理石或石灰石b CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑氢气2KMnO4− △
K2MnO4+MnO2+O2↑A集气瓶口盖上玻璃片
【解析】解：(1)①是铁架台，②是水槽。

故填：铁架台；水槽。

(2)实验室用C、D装置制取CO2时，选用的固体药品名称：大理石或石灰石，加入的液体药品液面高度应该在b处，即浸没固体，该反应的化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O+CO2↑；
若将C、D装置换成C、E装置，还可用于制取的一种气体是氢气，是因为锌和稀硫酸反应不需要加热，氢气密度比空气小。

故填：大理石或石灰石；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；b；氢气。

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式：2KMnO
4
−
△
K2MnO4+MnO2+
O2↑，应选用的气体发生装置是A；
若用F装置收集氧气，集满后的正确操作是：将导管从集气瓶中移出，集气瓶口盖上玻
璃片，将集气瓶移出水面，正放在桌面上。

故填：2KMnO4− △
K2MnO4+MnO2+O2↑；A；集气瓶口盖上玻璃片。

(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；
(2)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；
通常情况下，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，氢气难溶于水，密度比空气小；(3)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气密度比空气大，不易溶于水；
利用排水法收集气体时，集满后的正确操作是：将导管从集气瓶中移出，集气瓶口盖上玻璃片，将集气瓶移出水面，正放在桌面上。

合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。

19.【答案】氢气氢元素和氧元素2H
2O−
 通电 
2H2↑+O2↑ABC吸附杂质肥皂水防
止铁燃烧形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶通过水的体积变化测定集气瓶中的氧气体
积排出集气瓶中的空气3Fe+2O
2
−
 点燃 
Fe3O4、4P+5O2−
 点燃 
2P2O5
【解析】解：(1)如图1所示。

通电一段时间后，试管1中所收集的气体为氢气，该实验
说明水是由氢元素和氧元素组成的。

该反应的化学方程式是：2H
2O−
 通电 
2H2↑+O2↑。

故答案为：氢气；氢元素和氧元素；2H
2O−
 通电 
2H2↑+O2↑。

(2)A.不能杀菌消毒，该选项不正确；
B.不能得到纯净水，该选项不正确；
C.不能把硬水变为软水，该选项不正确；
D.能使天然水变得无色澄清，该选项正确。

故答案为：ABC。

(3)图3是自来水厂的净水过程示意图，其中活性炭池的作用是吸附杂质，某同学检验所得自来水是否为硬水，他可选择的试剂是肥皂水。

故答案为：吸附杂质；肥皂水。

(4)A集气瓶中的水：防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶；B量筒中的水：通过水的体积变化测定集气瓶中的氧气体积；C集气瓶中的水：排出集气瓶中的空气；A、
B实验的化学方程式：3Fe+2O
2
−
 点燃 
Fe3O4、4P+5O2−
 点燃 
2P2O5。

故答案为：防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶；通过水的体积变化测定集气
瓶中的氧气体积；排出集气瓶中的空气；3Fe+2O
2
−
 点燃 
Fe3O4、4P+5O2−
 点燃 
2P2O5。

(1)电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2。

(2)A.不能杀菌消毒；
B.不能得到纯净水；
C.不能把硬水变为软水；
D.能使天然水变得无色澄清。

(3)活性炭具有吸附性。

向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水。

(4)A集气瓶中的水：防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶；B量筒中的水：通过水的体积变化测定集气瓶中的氧气体积；铁燃烧生成四氧化三铁，磷燃烧生成五氧化二磷。

电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，同时说明在化学变化中分子可分，原子不可分。

20.【答案】(1)固体；
(2)分子的质量大小或者相对分子质量大小(合理即给分)；
(3)阳光下或者温度高衣服干得快，温度高水蒸发的快，糖在热水里比在冷水里溶解的快等；
(4)可以控制体积节省药品、可以减少气体挥发造成的污染等
【解析】解：(1)烟是固体颗粒，因为氯化氢与氨气反应生成了氯化铵，且产生白烟，所以氯化铵是固体；
(2)氯化氢的相对分子质量为36.5，氨气的相对分子质量为17，相对分子质量越小运动速度越快；
(3)升高温度分子运动速度就加快，只要能说明温度高了运动速度快了的例子都可以，例如阳光下或者温度高衣服干得快，温度高水蒸发的快，糖在热水里比在冷水里溶解的快等；
(4)由于注射器装入的药品少，现象明显，又是封闭状态，所以可以控制体积节省药品、可以减少气体挥发造成的污染等．
故答案为：(1)固体；
(2)分子的质量大小或者相对分子质量大小(合理即给分)；
(3)阳光下或者温度高衣服干得快，温度高水蒸发的快，糖在热水里比在冷水里溶解的快等；
(4)可以控制体积节省药品、可以减少气体挥发造成的污染等
(1)根据实验现象判断氯化铵的状态；(2)根据它们的相对分子质量的区别考虑；(3)根据温度与运动速度的关系考虑；(4)根据注射器的特点考虑．
通过回答本题知道了分子的性质和运动速度的影响因素，设计实验要从节约药品、减少污染等方面考虑．。