小学教师上课、听课、评课制度

小学教师上课、听课、评课制度
合山市东矿小学教师上课、听课、评课制度
为规范学校教学管理，全面落实课程计划，进一步推进课堂教学改革，提高教师课堂教学水平，促进教师间的学习与交流，搞好教育教学研究工作，特制定东矿小学教师上课、听课、评课、研讨课制度如下：
一、上课
1.所有任课教师须按课程表上课，不得私自调课、找人代课，若有特殊情况不能上课须提前向教务处申请调课或代课，由教务处统一安排。

2.任课教师必须严格遵守课程计划，不得有挪用、占用其它课程的现象。

3.教师上课前要认真备课，不允许有不备课就上课的现象。

4.教师上课应提前两分钟到教室门口侯课，并按时间下课，不得拖堂。

5.上课期间不得接打手机、抽烟、不会客、不坐堂。

二、听课
1.教师按学校计划进行听课。

每学期教师听课15节以上，中层领导听课20节以上。

2.领导要经常进课堂听推门课，学习教师的优点，体验教师的甘苦，掌握一线教师的教育教学动态，检查纠正教育教学中存在的问题。

3.听课教师听课前要熟悉教材，理解教材，听课时，认真做好听
课记录。

4.学校每学期至少要组织教师外出听课学习一次，每次外出听课学习回来的教师，由教务处统一安排，必须做到“三个一”：一要传达学习活动精神；二要开一节汇报课；三要填写一份外出培训统计表。

三、评课
1.以教研组为单位进行评课交流。

2.评课时，授课教师要进行说课。

3.评课教师要积极发言，提出自己的见解和看法，认真撰写评课记录，上交教研组。

4.学校每学期进行两次听课笔记的检查，及时反馈检查结果，并与教师的考评挂钩。

四、研讨课
1.每学期每个教研组至少安排2节校内研讨课。

原则上每位教师都要轮流上。

2.教研组长安排教师上的研讨课，教师不得无故推脱。

3.上完研讨课后，科研处负责组织安排评课、议课活动。

4. 评课、议课的教师必需记录好听课意见，教研组长要填写活动记录表；科研处做好记录。

5.每个上研讨课的教师，学校均录制“课堂实录”（特殊情况除外），科研处拍摄图片保存到学校的“百度快盘”。

6.每次评课、议课活动，科研处要拍摄图片保存到学校的“金山快盘”中的科研工作。