人教版四年级语文下册作文专项全能训练

人教版四年级语文下册作文专项全能训练
1. 文中说原始森林是祖先的摇篮，想一想，还有哪些地方可能是祖先的摇篮？那里是什么样的？
例：大草原，是我们祖先的摇篮。

那里一望无际，草儿碧绿。

2. 在看电影、听广播、读报刊或与别人交谈中，我们认识了许多小英雄。

那就请你与大家一起分享英雄的故事吧！
我想的大家介绍的是：______；
他的故事：______。

3. 习作。

童年生活是多姿多彩的，童年生活是令人难忘的，在童年的时光中，有什么事情让你印象深刻呢?是一件趣事，一件尴尬事，一件伤心事，还是一件令人感动的事……请以《童年的》为题写一篇习作。

注意：补充题目，内容具体，感情真挚，不少于400字。

4. 课文《山谷中的谜底》告诉我们：“有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。

”对此观点，你是赞同，还是反对？请表明自己的观点，并用一个具有说服力的事例采说明理由。

5. 我国民间有四大故事，你知道是什么吗？和大家交流一下。

6. 动手设计一张精美的赠言卡，送给老师或者同学，写下对他（她）的美好祝愿。

7. 生活中不乏精妙的语言，一些提示语和广告词，写得富有情趣、耐人寻味，如“保护草坪”的提示语变成了：“别踩我，我怕疼！”请你也来改写下下面两条生硬的提示语。

①公共场合，严禁吸烟。

（候车室）
②严禁在书上乱写乱画。

(图书室)
8. 张林同学在放学路上遇到了喜欢玩电脑游戏的同学李小东。

李小东向他借钱去网吧，张林不想借给他，又不想伤害朋友。

假如你是张林，怎样说才好呢？
9. 习作。

（从以下两个题目中任选一个）
（一）生活中，你都会做些什么呢？这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中有哪些趣事，有什么体会。

选一件事写下来。

注意要把过程写具体，表过出真情实感。

（二）神话传说中的人物可真神奇。

如果你也会变，你想变成什么呢？请你展
开想象，编一个故事。

在故事里你可以变成任何人，任何物。

请你把最想写的内容写下来。

10. 请你根据给出的内容，写一个通知。

时间：明天下午三点
地点：画室
参加人：一年级学生
事情：看画展
通知人：美术教研室
通知时间：2018年4月29日
11. 写出几句你喜欢的描写“月”的诗句。

12. 我国的传统文化有很多：对联、古诗词、剪纸、国画等。

说一说你知道哪些传统文化，再从中选择一种你最喜欢的写下来。

题目自拟。

要求：①写出你喜欢的原因；②写出真情实感。

13. 以下列内容为开头，展开想象，编写一个有趣的童话故事。

题目自拟，不少于300字。

大森林里有一只小老鼠，他身体瘦弱，经常受到其他小动物的欺负。

有一天，他得到了一面具有神奇魔力的哈哈镜。

14. “51年前，全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。

但是51年后的今天，和平之神并没有永驻人间。

”联系现实，谈谈你对这句话的理解。

15. 实验小学三（1）班的王悦同学参加庆“六一”文艺演出活动时，把妈妈新买的一顶粉红色的帽子遗落在会场上。

她很着急，请你帮她写一个寻物启事吧，注意格式要正确。

16. 课余时间，嘉嘉很喜欢读课外书。

可他的爸爸却反对他看课外书，只是要他读课本，做练习。

这不，嘉嘉的爸爸又在说嘉嘉了：“你就是不好好复习功课，看起闲书来倒那么起劲……”请替嘉嘉设计一段话回答他爸爸，说服他爸爸同意让嘉嘉在课余时间读课外书。

（100字左右）
17. 王叔叔来你的家找你的爸爸妈妈，但他们不在家，这时你该怎样说？请写下来。

18. 今年的六一儿童节刚刚过去,童年有太多太多值得自己回忆的事。

想起这些事,你就感到高兴、幸福,还是后悔、难过呢?请你选择一件生动具体的事写下来,要把事情的经过写清楚,写出自己的真情实感,语句通顺,标点准确,书写工整。

题目自拟,字数在450字以上。

19. 习作。

你喜欢哪种水果呢？请认真观察一种水果，然后以“______的自述”（横线上填
写某种水果的名称）为题写一篇习作。

注意抓住这种水果的特点，按照一定的顺序来进行描述。

不要忘记用第一人称来写哟！
20. 题目：我迷上了______
每个人都有自己的兴趣、爱好。

你喜欢干什么呢？请将题目补充完整。

特别要写出你是如何让迷上它的，“迷”的程度。

还可以写写这种爱好给你自己带来的好处。

21. 习作。

题目：一次______的小实验
要求：①选择自己最感兴趣的一次小实验，按照先后顺序把实验的经过写清楚，写具体。

②题目的横线处可以填上“有趣、奇妙”等表示实验特点的词语，可以填上“成功、失败、秘密”等表示实验性质的词语，也可以填上“难忘、愉快、不可思议”等表示人物心情的词语。

22. 在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。

比如，你想和小丽调换一下值日的时间，该怎样跟她商量呢？
23. 同学们，你们平时喜欢养花或者是饲养小动物吗？请你把自己最喜欢的一种花或者小动物给大家介绍一下好吗？
要求：①题目自拟。

②语句通顺。

24. 习作园地。

以“美丽的______”为题，写一篇作文。

要求：把题目补充完整，根据补充的内容．具体写出所写景物美在哪里。

语句要通顺，表达时要有真情实感。

25. 大自然是人类的老师，给予我们很多有益的启示：鲁班看到锯齿形的草叶发明了锯，古人根据小亭子发明了雨伞……根据自己搜集到的资料谈谈你从动植物身上得到了哪些启示，想发明什么？
要求：①题目自拟；②内容具体，语句通顺；③展开合理想象。

26. 请你根据以下提供的信息，写一篇作文，给大家具体地介绍麋鹿。

题目自拟，不少于300字。

麋鹿是世界珍稀动物，属于鹿科。

它头脸像马，角像鹿，蹄像牛，尾像驴，被称为“四不像”。

性好合群，善游泳，喜欢以嫩草和水生植物为食。

27. 大自然中的春暖花开、秋去冬来是我们常见的景象，这些景象常常印在我们的脑海里，挥之不去。

生活中也有给我们留下深刻印象的一幕，相信它在你们的心里一定也驻留很久了，那我们就把它写下来吧。

请以《______的一幕》为题，写一篇不少于350字的习作。

28. 习作芳草地。

请你写一封倡议书，呼吁全人类一起来保护我们的地球。

要求感情表达真
挚，语句通顺、流畅。

29. 以“我爱家乡的______”为题，写一篇赞美家乡的文章，题目自拟。

30. 生活中一定有许多人值得你回忆,值得你敬佩,值得你赞美。

请选择你最熟悉的一个人写一写,通过具体的事例来表达你的情感。

题目自拟,300字左右。