小学美术人教版 二年级上册 第2课《染色游戏》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学美术人教版二年级上册第2课《染色游戏》优质课公开课教案教师资格证面试
试讲教案
小学美术人教版二年级上册第2课《染色游戏》是一节优质课，教师的教学目标是复巩固三原色，让学生粗浅了解染纸工艺的历史，初步了解吸水性强的纸有哪些，通过折一折、浸一浸、染一染颜色，自主研究掌握染纸的方法，联系生活加上自我的创造力，将染制的美丽花纸制成美观的作品，提高其探究能力和创造能力及动手制作能力，同时体验染色游戏千变万化的乐趣，感受美感，培养学生热爱生活及其审美能力。

针对二年级学生对新生事物有着浓厚的兴趣和未知欲较强的特点，本节课通过纸艺术的色彩美、图案美，让学生去欣赏、感受民间工艺——染纸的美，同时培养学生的探究精神和能力。

教学重点是复三原色，了解染纸制作的方法和步骤，教学难点是浸染时水份的控制和颜色搭配和谐漂亮。

在第一学时的教学活动中，教师通过一个魔术引起学生的兴趣，让学生感受吸水性强的纸的特点，复巩固三原色，介绍了染色的历史，最后出示主题：染色游戏。

在讲授染色游戏时，教师让学生自主讨论、研究染色的方法和折叠的方法，并可以上前面来演示折叠方法。

通过本节课的教学，学生能够了解染纸制作的方法和步骤，掌握染纸的技巧，提高其探究能力和创造能力及动手制作能力，同时体验染色游戏千变万化的乐趣，感受美感，培养学生热爱生活及其审美能力。

在染色游戏环节中，教师展示了利用漂亮的花纹图案纸创造更美好事物的方法，制作了装饰画——剪纸蝴蝶（使用染好色并晾干的染纸）。

学生自主讨论、研究了染色和折叠的方法，并回答了问题。

教师引出了难点，包括浸染时水份的控制和颜色搭配的和谐漂亮。

教师虚心接受学生的意见，让学生产生了成就感，对染纸产生了浓厚兴趣。

在课件展示中，教师介绍了利用漂亮的花纹图案纸创造更美好的事物的方法，然后现场制作了一幅装饰画——剪纸蝴蝶，使用染好色并晾干的染纸。

接着，师生共同探究了新知，学生自主讨论、研究了染色和折叠的方法，并回答了问题。

教师在
其中引出了难点，例如在浸染时控制水份和颜色搭配和谐漂亮等。

教师虚心接受学生的意见，让学生产生了成就感，对染纸产生了浓厚兴趣。

最后，教师进行了小结和拓展，通过律动《花仙子》集中学生注意力，并祝愿学生在花海中健康快乐地成长。